高二學習計劃

時間:2023-04-04 10:07:20 學習計劃 我要投稿

高二學習計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的高二學習計劃,希望對大家有所幫助。

高二學習計劃

高二學習計劃1

  第一、目標要明確、適當。因為每位同學的基礎各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標一定要切合自己的學習實際,

  要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間,了解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標。

  第二、要合理安排常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務,消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務后歸自己支配的時間,這一時間可用來預習、復習功課,查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。

  第三、計劃要全面,要符合素質教育的基本要求。中學生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發(fā)展的一個方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的'睡眠時間等。

  第四、要做到“長計劃,短安排”。在一段較長時間內應當有個大致安排,每星期、每天干什么,也應有個具體計劃,長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現(xiàn)目標;短安排,則可以使長計劃的任務逐步落實。

  第五、計劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機動時間,可作必要的補充和安排。

  另外,需提醒同學們的是,學習計劃不是制定給老師或家長看的,更不是用來裝璜門面的,而是指導自己學習行為的準則。計劃一旦制定,就要嚴格執(zhí)行。計劃執(zhí)行一段時間后,一定要檢查計劃內的任務是否完成,沒有完成計劃的原因是什么……通過檢查,

  立即采取相應措施,調整補充計劃或排除干擾計劃執(zhí)行的因素等。

  高二暑假學習計劃可以把一天分成幾個時間段來安排。

  早上可以多睡一會,7點起床,讀20分鐘英語。到室外活動20分鐘,然后早餐。這是一天的前奏,做了這些一天才算完整。

  8點開始安排一天。上午的時間比較好,通常不會太炎熱,最適合用來安排學習。可以把上午的8點-11點這三個小時用來學習,

  每學習45-50分鐘,休息10-15分鐘。這樣學習效率高,又能保護視力。

  中午11點后,可以幫家人做做家務,幫忙打個醬油買個菜。會做飯的也能順便練習一下廚藝。

  然后就是午飯時間。13點可以午睡一會,愛睡覺多睡會兒,不愛睡覺就少睡會兒。放假嘛,要對自己好一點。

  睡醒14:00--14:30,再學習兩個小時,到16:30。如果你有業(yè)余愛好,繪畫啊或者書法什么的,也可以從中擠出一個小時來做這些。

  16:30以后可以去室外活動活動,打個籃球,游游泳。女孩愛逛街的還能出去逛逛。

  晚上自由安排啦,看個偶像劇、綜藝節(jié)目,上上網(wǎng),也讓自己時尚時尚。

  24:00前一定要睡覺

  堅持幾天可以放松一天,適當邀同學一起聚一下,逛街或者外出玩。

高二學習計劃2

  一、預習

  1、方法:先看基本知識點,把教材讀完,然后寫教材的題,一時間不理解的記到筆記本上。

  2、語文、英語不用預習,化學課堂上預習,其余的有時間才預習(物理優(yōu)先預習)。

  二、上課

  1、方法:新課、講題都認真聽。將知識標題記到筆記本上,羅列成表,特別記下老師強調的細節(jié)(概括性記下),課后總結反思。(針對數(shù)學、物理、化學、生物)

  2、上數(shù)學、物理、生物(這科有時可以和化學的方法一樣)、英語課時緊跟課堂節(jié)奏,老師叫怎樣就怎樣,語文課隨意。

  3、上化學課時自己先預習教科書,有時間再寫題,如果有重要補充就聽課。

  4、上副科課的時候若有未改的重要錯題,則改到錯題本上,沒有的話做作業(yè)或聽課皆可。

  三、課后

  1、課間及時總結反思,總結的方法:瀏覽每一個筆記本上的'小標題,分析掌握程度(一般是在心里想,偶爾用筆寫寫),以百分數(shù)來表示,中午則吃了飯過后再總結。

  2、總結耗時1到10分鐘不等,有剩余時間便到處晃蕩晃蕩。

  四、自習

  1、中午自習40分鐘,晚自習下了過后打球到22:20,晚上22:50—00:00繼續(xù)自習,其中花個20分鐘左右來反思總結,記錄到日記本上。

  2、盡量在晚自習結束前做完當天作業(yè)并訂正,然后回寢室寫額外的題(數(shù)學或物理)。

  3、晚上反思總結的內容:當天每一科學習的主要內容和掌握情況、當天的學習狀態(tài)以及效果,與計劃相差多少、第二天的簡單計劃以及目標。

  4、做作業(yè)時,保證懂了的情況下,做得越快越好,給自己時間限制。

高二學習計劃3

  隨著高二期末考試的結束,寒假如約而至。高二是承上啟下的一個學年,所以,高二寒假不能像以往那樣瘋玩了。那么高二寒假怎樣過得有意義又有趣呢?

  一.做好總結反思。

  首先要認真總結,反思過去的一個學期里自己在學習,生活上的得失,找出對策,為新的一年做好思想上的準備。

  反思自己的學習態(tài)度,學習習慣,學習方法,多問自己幾個為什么,多想想今后該怎么辦,也可以總結一下自己成功的表現(xiàn)是什么,可以反思一下自己為什么會成功,從中取得成功的心得體會,找到適合自己的學習方法,生活習慣,還可以總結反思自己哪些學科哪些方面不理想,導致不理想的原因是什么,接下來應如何解決這些原因,從中吸取教訓,改變自己的學習態(tài)度,尋找適合自己的正確的學習態(tài)度和方法。

  當然,作為一名高中生,應該注意德,智,體,美,勞各方面全面,協(xié)調的發(fā)展,所以,在假期中我們應該對自己作一個比較全面的總結反思?傊,利用這段時間多總結多反思,把問題想清楚,到開學就能目標明確,態(tài)度端正,方法得當,從而在思想上為下學期學習做好充分準備。

  二.安排寒假時間,做好計劃。

  寒假期間,我們有更多的時間和家人團聚,享受家庭的溫馨,在可口的飯菜,舒適的床鋪,優(yōu)越的條件中感受父母的關愛,這本是一件樂事,但有時環(huán)境的改變也會讓一些人虛擲光陰,不再把精力投入到學習中。殊不知,珍惜時間等于延長生命。我們應要求自己在寒假期間能夠合理安排時間。

  高中階段是我們一生中學習的“黃金時期”!胺彩骂A則立,不預則廢”,寒假接近一個月的時間對高二的同學們尤其重要。高二的學生還有一個學業(yè)水平考試,為了爭取在學業(yè)水平考試及將來的高考中取得好成績,我們應該利用寒假時間,科學性地安排好每天的作息時間,有計劃地度過寒假。可以根據(jù)自己的具體情況,聽取老師的建議,在老師的指導下制訂出一個各科復習時間表,這樣有計劃地復習,考試時就可以輕裝上陣,應付自如了。

  三.踏實認真的搞好學習。

 。ㄒ唬┮贫▽W習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科。比如:計劃好自己每天學習的時間,這個時間最少保持在4-6小時(上課時間包括在內),而且最好固定在:上午8:30-11:00,下午2:30-5:00,晚上7:30-9:00。既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數(shù)學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習,文理分開,喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查漏補缺,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”,或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

  寒假中,要認真,客觀地對期末考試進行分析?纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態(tài)度不端正,或者是學習方法,學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎知識,避免高考時“瘸腿科目”拉分。

 。ǘ┮杏媱澋厥崂韺W科要點,形成知識體系與綱要結構。成績落后的同學要靜下心來,加強概念,單詞和公式的記憶,將高一,高二教材上的概念,規(guī)律,公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點,難點,考點,找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念,規(guī)律加強對比、區(qū)分,配以適當?shù)木毩曔M行鞏固。再次,把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在高考后期復習用。

 。ㄈ┮占驼碜鲞^的錯題,選擇高考真題及時訓練。寒假期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年高考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解高考命題范圍,題目深淺以及相關題型。同時,還要把做錯的`題記錄在錯題集里,或用紅筆做上記號,便于下一次復習。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數(shù)學或其它科目也可以用此方法進行復習,在復習的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學后請教老師。通過有選擇性的做高考真題,可以體會和熟悉高考題型,同時對所學知識的“融會貫通”,使訓練更有效。

  (四)要有選擇地進行“家教”或奧賽學科輔導。高二學生在下學期要面臨數(shù),理,化,生,計算機等各科競賽,在找出學習的薄弱環(huán)節(jié)后,要根據(jù)自己的實際水平和學習需求,選擇適合的“家教”或學科補習,但是不要過分依賴家教或輔導班。以接受科學的學習方法,改變不良的學習思維習慣為出發(fā)點,參加輔導后應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。對成績好的學生,可以找些名校,名老師的數(shù)學,物理,化學,生物,計算機奧賽輔導班講解一些難題,拔高題,力爭高三奧林匹克競賽取得好成績,達到名校的保送和自主招生要求。對于成績相對比較差的同學來說,可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。

  四.多讀幾本好書,讓自己獲得更好的成長。

  俗話說:“一日無書,百事荒蕪”,那么,在寒假也要用書來補充自己,多讀幾本書。一本好書就是一個高尚的人,看幾本書就等于和幾個高尚的人交朋友。當然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書時不要忘了做札記,寫一點讀后感。

  五.適當參加一些有意義的,積極向上的社會實踐活動。

  1,積極參加社區(qū)各項有意義的活動。

  2,以多種形式(打電話,發(fā)郵件,發(fā)短信或寫信),向自己的老師作一次交流。

  3,積極開展研究性學習,將研究性學習與社會實踐結合起來,每個學生完成一個研究性學習的課題研究,寫出研究報告,這也是高考的需要。

  4,音樂,美術,體育特長生可以搜集的高考專業(yè)信息,利用寒假發(fā)展自己的特長,為將來的高考成功打下基礎。

  5,遠離網(wǎng)吧,游戲廳等對身心不利的地方。

  同學們,安排好寒假生活,積極發(fā)揮我們的主觀能動性,真正使我們的寒假生活豐富起來。實際上,適當?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進步。

高二學習計劃4

  期末考試已經(jīng)結束了,馬上就要放暑假了。在成績單出來之前,我先做好我暑假的學習計劃,等成績單出來之后再進行修改。我做學習計劃的目的是想在暑假的這兩個月好好學習。暑假之后我就上高三了,若是這兩個月利用得好,就相當于比別人多兩個月的復習時間。但我是一個比較懶散的人,所以制定一個學習計劃,并且嚴格執(zhí)行是很重要的,F(xiàn)在已經(jīng)到了高中三年最關鍵的時期,我也應該放下玩樂的心,努力學習。具體的學習計劃如下:

  一、復習計劃

  在放暑假之前,學校進行了統(tǒng)一的學業(yè)水平考試的復習。因為學業(yè)水平考試比較的簡單,所以復習的都是一些基礎的東西,比較的簡單。我的計劃是在暑假把之前沒有記住的一些基礎知識都記住了,并且逐漸加大復習的'難度,一步一步的把知識點掌握好。

  需要復習的一共有六個科目,我的計劃是周一復習語文,背誦之前兩年學過的文言文、詩句和詞語。每天背誦一篇文言文課文,記憶五個詞語,積累一些作文素材,刷一套題,只刷選擇題和閱讀理解的題,作文不寫。我認為積累作文素材才是提高寫作水平的方法,多寫作文并沒有什么幫助,反而還浪費了時間。因為肚子里沒有東西,寫出來的都是一個水平。周二復習數(shù)學,刷一整套高考試卷模擬卷,有些沒學的就先不做。或者刷專項訓練題,每天掌握一個考點。周三復習英語,背單詞、詞組、記語法,還有聽一套聽力題目,提高聽力水平。周四到周六復習其他三個科目,該背的就背,該做題的就做題,每天都做一套高考的題,鍛煉手感。周日對這一周的學習進行回顧,把已經(jīng)忘了的或者沒學好的再復習一遍。

  二、預習計劃

  在復習和完成暑假作業(yè)的同時,對高三的知識進行預習。預習的方法為先看書,看完之后再做題,做完之后對答案,做錯的再看一遍書,看完之后再做一遍。雖然現(xiàn)在出題的形式很多樣,但都離不開書本,所以加深對課本的了解是很重要的。跟復習一樣,每天安排一個課程,周日是總結。

  三、假期作業(yè)

  完成假期作業(yè)也是復習的一個渠道,所以假期作業(yè)要認真的完成。每天做一個科目的作業(yè),和復習計劃與預習計劃一樣,這樣就不會學得太過雜亂。

  四、時間安排

  第一個月每天上午進行復習,下午寫假期作業(yè)。第二個月每天上午預習,下午寫假期作業(yè)。若假期作業(yè)完成了還有時間,則用來繼續(xù)復習。兩年的知識一個月是肯定復習不完的,復習多少是多少。

  我一定會嚴格按照自己的學習計劃進行學習,相信我一定能夠在高三學習的更好,我也會更加努力的學習。

高二學習計劃5

  高中三年的生活已經(jīng)過半,高二是重要的一年,是高一的輕松和高三的辛苦之間的過渡,高二必須打起十分的精神,把握每一個知識點,為高三的學習奠定更扎實的基礎。

  回顧上學期的學習,狀態(tài)比較一般,老師分布下來的學習任務也不能很好的完成,精神沒有完全集中在學習上,偶爾上課還會走神,課后時間也沒有很好的安排與運用,各方面狀態(tài)都不佳。

  在這個假期里我給自己制定了假期日程表,在作息時間、學習時間、學習量、休息時間上作了一定的規(guī)劃,調整了自己的生活習慣與學習習慣,為新學期的開學做好了充分的準備。

  新的學期已經(jīng)到來,面對即將到來的全新挑戰(zhàn),更沉重的壓力,我將嚴格安排自己。做到以下幾點:

  一、早睡早起。在寢室熄燈后準備就寢,做到不吵鬧,不熬夜。早上起床鈴聲響后立刻起床洗漱,不賴床,不拖沓。

  二、不遲到,不早退。時間就是生命,時間就是金錢,在學校里,時間就是知識。明確時間觀念,遵守學校秩序,在校園里也要當個守時的好士兵。

  三、認真上課。以良好的精神面貌坐在課堂,集中注意力,不神游,跟著老師走,吸收新知識并做好筆記。在晚自習期間,完成當天的課堂作業(yè),復習今天所學知識并預習明天所要學的知識。不無緣無故缺課、逃課。

  四、合理安排課后時間。當下課后還有知識點沒有聽懂時,應當及時去辦公室向老師請教;老師分布的任務沒有及時完成時,適當犧牲休息時間完成任務。

  五、端正態(tài)度。杜絕懶散,不能勉強地學習,要激發(fā)對學習的興趣,擁有一顆熱愛學習的心。

  既然制定了新學期學習計劃,就必須上緊發(fā)條,時刻提醒自己,保持良好的'學習狀態(tài),緊繃自己,不能松懈,為將來的每一步打下牢固的基礎,在新的一學期里,實施新的學習計劃,以高考為目標,產(chǎn)生錯誤的時候,吸收教訓,“吃一塹長一智”,把錯誤當成墊腳石而不是絆腳石,不要想找捷徑,“冰凍三尺非一日之寒”,沒人能夠一步登天,踏踏實實地把腳下的每一步路走好,向目標靠近,為自己的未來打拼,爭取在這個學期更上一層樓,不負老師和父母的期望。

高二學習計劃6

  制定計劃前

  長遠計劃和短期安排即使有長遠計劃,卻沒有短期安排,目標是很難達到的。所以長遠計劃和短期

  安排兩者缺一不可,長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。

  一個具有靈活性的計劃計劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針,以便于執(zhí)行和檢查驗收,

  另一方面,也不能過于僵死呆板,沒有任何的靈活變通。在具體安排時,應該是在緊湊,不浪費時間的前提下,保持一定的彈性和保險系數(shù),便于應付偶然情況。比如,你可以每天晚上空出半個小時,作為機動時間,專門完成一天當中沒有完成的計劃;每周抽出半天時間,專門完成本周未完成的計劃。

  制定計劃中

  區(qū)分常規(guī)學習時間和自由學習時間常規(guī)學習時間指按學校規(guī)定的學習時間,主要用來完成老師

  布置的學習任務,消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間,你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢。自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。所以我們應該提高常規(guī)學習時間的效率,增加和正確利用自由學習時間,掌握自己的學習主動權。針對重點進行制定計劃重點一是指你學習中的弱科,二是指知識體系中的重點內容。只有抓住重點,兼顧一般才能取得更好的學習效率。注意聯(lián)系新教材與學過的教材之間的知識點,新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的,課前自學若發(fā)現(xiàn)與新課相關的舊知識掌握不牢時,一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。

  從實際出發(fā)來制定計劃

  (1)知識能力的.實際:每個階段,計劃學習多少知識?培養(yǎng)哪些能力

  (2)時間的實際:常規(guī)學習時間和自由支配時間分別有多少?

  (3)教學進度的實際:掌握老師教學進度,妥善安排常規(guī)學習時間和自由支配時間,以免自己的計劃受到“沖擊”。實際情況,主要包括以下四方面的內容:你目前的學習成績;你的學習素質(記憶力、理解力、觀察力等);你的學習心態(tài);影響你進步的外部因素。彼,是指你面對的學習和考試,主要體現(xiàn)在教學大綱和考試說明中。這些內容,在教材和各種教輔資料中對每一學科、每一章節(jié)的學習目標、考試要求,都有明顯提示,可供參考。另外這些內容還會滲透在老師講課的過程中,他會告訴你哪些是重點,哪些是難點,通過大量習題提升你的解題能力和應試能力。由此看來,知己知彼其實重在“知己”,即透徹分析自己,了解自己。通過對自己的透徹分析,你可以知道自己哪些方面欠缺,哪些方面是具有優(yōu)勢,可以明確自己發(fā)展的方向,該定立什么樣的中短期目標,該采取哪些措施。透徹分析可以說是你制定計劃、實現(xiàn)目標的基礎

  應從難到易制定計劃在制定計劃時,可以先將某一時段內要完成的所有事情羅列出來,并分為三類:

  a類:重要而緊急的事;

  b類:重要而不緊急的事;

  c類:不重要不緊急的事。具體安排時,你一定要先完成a類,然后是b類,最后是c類。這樣先難后易地安排,一方面可以保證你精力最充沛時完成最重要、最緊急的任務,提高學習效率,另一方面,在攻克較難的任務之后再完成較簡單的任務,你會覺得更自信,更輕松。

高二學習計劃7

  又是一年寒冬來臨,轉眼間,高中生涯已經(jīng)走過了半程。這個寒假是很重要的一個階段,是放松自我也是給自己充電的階段,面臨著期盼已久的春節(jié)以及下學期要進行的畢業(yè)會考,我決定制定一個計劃,好好把握這個時間,讓這個冬天變得有趣又充實!

  一、具體計劃如下

  (1)堅持早睡早起。早上七點起床洗漱、整理內務,晚上十點準時上床睡覺,花費半個小時為家人做一頓可能不豐盛可口,但一定充滿著愛意的早餐;

  (2)用過早餐,清理碗筷加休息花費十分鐘,7:40拿出語文和英語課本大聲朗讀20分鐘;(語文和英語輪流朗讀)

  (3)8點開始,完成寒假作業(yè)本里其中一門課程的所有題目,計時一個半小時;

  (4)9:30到9:40,中途休息10分鐘,喝喝水,看看遠處的風景;

  (5)9:40開始,按順序再完成一科的所有題目,計時一個半小時;

  (6)11:10幫助爸爸媽媽做午飯;

  (7)11:10—12:30這個時間段包括吃飯,洗碗;

  (8)12:30開始睡午覺,睡到13:50起床;

  (9)14:00開始定時完成一門試卷兩張(根據(jù)本次期末考試,最差的.幾門科目買些輔導資料和試題做)

  (10)根據(jù)答案,自己更改試卷,在錯題旁邊寫上錯題分析,并準備糾錯本,將錯題的題目寫上糾錯本,蓋上試卷和答案重新做一遍;

  (11)17:30幫助爸爸媽媽做晚飯;

  (12)17:30—19:00這個時間段內包括了吃飯,洗碗,休息;

  (13)晚上七點,花費一個半小時,寫一篇日記(如果是周日就直接寫周記),積累一篇好文章;

  (14)20:30—21:30看1個小時的電視,或者打1個小時的電腦游戲;

  (15)21:30洗澡刷牙,22:00準時上床睡覺!

  二、自罰

  (1)生活上的計劃如果沒有完成,取消當天娛樂的時間,罰抄一篇課文;

  (2)學習上的計劃如果無法按時按量完成,取消當天娛樂時間,罰做俯臥撐15個;

  (3)特殊情況特殊對待,請爸爸媽媽監(jiān)督;

  新的一年就要有新的氣象,新的面貌!我要嚴格執(zhí)行上述計劃,希望可以通過這個計劃,用寒假的時間好好充實自己,也改改自己在生活方面的不良習慣,為我下個學期的學習和生活做準備!

高二學習計劃8

  暑假來臨,同時也是需要對自己的學習做好規(guī)劃,暑假的時間不短,還是要合理的安排好的自己的學習時間,在這一點上面非常的關鍵,在暑假當中也要合理的做好安排,在這一階段的學習當中還是要做好準備的,作為一名高二的學生我想這些都是應該去做好的,現(xiàn)在也是到了一個關鍵時期,過了暑假就是高三了我認為這些是需要合理規(guī)劃好的,也是應該讓自己清楚的一些細節(jié)的,那么即將到來的暑假也該做好一些學習規(guī)劃。

  在暑假當中我認為我要去重點學習一些數(shù)學,英語,因為這兩門我覺得自己還是感受到了自己學的并不是很好,我能夠深刻的體會到這一點,有些事情需要讓自己認真的一點,那么在學習上面肯定還是要端正好自己的心態(tài),暑假的時間是可以充分利用的,去彌補自己的短處,數(shù)學和英語這兩門都是我的短處,從高一到現(xiàn)在一直就是沒有太多的提高,我認為這實在是我沒有去調整好的,這一點是應該去準備到位的,所以這個暑假我會重點去搞好自己的學習,在這一點上面應該更加努力的做好相關的本職工作,我也相信這些都是應該努力去填充好的細節(jié),我會合理的安排好自己的時間,在暑假的來臨之前做好一份計劃。

  每天早上早起背單詞,做好一個計劃每天背十個單詞,不需要太多,重要的`是效率,讓自己的能夠記住十個單詞也就足夠了,這個效率也是可以了,除了早起背單詞之外還就是讓自己加深記憶,每天我會過一遍過去的背的單詞,讓自己能夠學習到足夠的知識,英語需要時間去積累,也是需要付出足夠的耐心還有毅力,在這一點上面是非常有必要的,在這方面我認為還是非常關鍵的,在暑假當中我認為還是有非常多的事情的是應該去做好的,英語是我的短處,我也沒有做好充分的準備,我對自己各個方面都是,在這個過程當中真的是應該做好這些細節(jié)的,在數(shù)學方面我認為我也是比較偏弱的,我的數(shù)學成績一直都不是很好,在一些是上面,在這一點上面非常的關鍵,我能夠清楚感受到這一點。

  在暑假當中我也是一直都在搞好自己的學習,我能夠清楚的意識到這些,這讓我也是感覺非常的好,有些事情還是要讓自己做好充分的準備,每天按時做好自己規(guī)劃的學習任務,養(yǎng)成良好的學習習慣。

高二學習計劃9

  一個短暫的暑假已過去,迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的校園,又開始了新學期的征途。

  在新學期里,我有一個目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……

  當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成劃是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,我踏入了高二,接下來的日子正是備戰(zhàn)高考的見,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的`理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>

  不知不覺,我已經(jīng)踏入新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮:

 、佼斎皇呛煤寐犝n拉

  ②當天教的知識當天晚上復習一便

  作習時間:上午7:00-11:50下午2:30-5:30晚上8:00-11:00

  希望大家為我的學習計劃提供一些建議!有關學習文課方法,請大家指教一二!

高二學習計劃10

  高二學年已經(jīng)過去一半了,寒假馬上就要到了,半年之后,我就會經(jīng)歷學業(yè)水平考試,考完之后就正式的進入高三階段了。所以我覺得這個假期是非常的重要的,雖然學業(yè)水平考試會比較的簡單,但這正是我復習一些基礎知識的好時機,也讓我能夠為高三的復習做好準備,F(xiàn)在我決定制定一個假期的學習計劃,按照計劃來合理的分配我的學習時間。

  一、假期作業(yè)

  假期作業(yè)是必須要完成的,在完成作業(yè)的同時也能夠鞏固自己的知識,所以假期作業(yè)我是一定會認真的去完成每一個題目的。一共是有九個學科的作業(yè),雖然說現(xiàn)在已經(jīng)分科了,其中的三個學科我可以少花一些時間學習,但作業(yè)還是要認真的去完成的。我的計劃是周一到周六每天寫一個學科的作業(yè)加復習,周日就寫我高考不用考的三個學科的作業(yè)。

  二、三個主科

  語文、數(shù)學、英語這三門學科安排在周一到周三,每天上午完成假期作業(yè),下午自己復習之前的內容,晚上在做完一套題目之后就可以開始休息。語文我主要就是背誦文言文,這兩年中也學了不少的`文言文,其中有很多是需要背誦的,但之前的自己已經(jīng)忘記得差不多了,在假期里面我計劃每天背誦一篇文言文,也是為高三的復習做好準備。數(shù)學我的打算是上午認真的做假期作業(yè),下午就通過刷題的方式來復習。數(shù)學是只有做題才能夠知道自己哪些知識沒有掌握的,不斷的做題也能夠提高自己的解題速度。英語我的計劃就是上午做假期作業(yè),下午背單詞、背語法,做閱讀理解的題目還有練習自己的聽力,我也計劃每周自己練習一篇英語作文。我知道自己每個學科學習的弱點在哪里,所以我也會根據(jù)這些弱點來制定學習計劃,幫助自己更好的學習。

  三、六個副科

  高考中要考的三個學科就是從周四到周六每天安排一個學科,上午完成假期作業(yè),下午刷題和背誦要背的知識點。我已經(jīng)買好了要做的題目,就等著假期到來了。至于在高考中我不需要考的三個學科,就安排在周日,把假期作業(yè)寫完就行,復習的話就通過假期作業(yè)來復習,在開學之后也跟著老師一起復習,這樣就可以了。晚上的時間就自己每天去安排好,不做一個統(tǒng)一的規(guī)劃。

  我相信如果按照這個學習計劃來學習的話,經(jīng)過一個假期的時間我的基礎一定會變得非常的牢固的。

高二學習計劃11

  正視自我,調整心態(tài)

  同學們經(jīng)過了一年的學習,應該已經(jīng)適應高中的學習環(huán)境和學習方法。此時首先需要做到的,就是根據(jù)高一的考試成績,正視自己的位置和方向,既不可自視過高,又不以有自暴自棄。對于絕大多數(shù)的中檔學生而言,未來一年的目標是掌握所有知識的'基礎題型,首先做到會的東西不錯,能拿分畢拿,其次才是沖擊難題和高分,挑戰(zhàn)和突破自我。

  高一內容,時常復習

  無論哪科,一般高一都是以基礎知識的學習為主,這部分往往并不難,但是知識點多而細,非常瑣碎。所以很多同學繼續(xù)學習高二內容的時候,會發(fā)現(xiàn)自己最大的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的知識,這會非常痛苦。

  好的學習習慣是溫故而知新。推薦同學們每1個月左右,自覺找一些高一各個章節(jié)的題目做一做。題目不在多和難,簡單基礎都不怕,重要的是讓每個知識點都能時常在腦海中過一遍,做到基本知識基本題型不遺忘,到高三的時候就會順暢得多。

  新課學習,求穩(wěn)不快

  高二課程的知識一般都比較難,很多概念十分抽象,不好理解。同學在此時的學習,做好預習是必須的,但同時也要注意,預習不要貪圖快。要細致的思考重大成就聽細節(jié)。有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖,最后還要花很多時間重新理解。所以,學習要求穩(wěn)不求快,基礎題型反復練習,力圖把基礎題型扎實掌握,而不要領略難題偏題。

  考試習慣,刻意鍛煉

  進入到高二,也要逐漸開始培養(yǎng)自己的考試習慣,而不能的把這件工作放在高三才進行。很多同學多年養(yǎng)成的考試習慣并不好,這方面需要刻意鍛煉,花一段時間調整是值得的。比如考試的檢查,很多同學不習慣邊做題邊檢查,到最后時間不夠用,心里也不踏實,再比如草稿紙的使用,如果草稿紙難免分題分區(qū)使用,檢查就會快得多;還有的同學喜歡跟沒有思路的題“死磕”,這也不是好的策略,難題要大膽跳過,先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。

  高二的知識難度大,同時也是學生之間拉開差距的一年。把握好這一年的學習,對于高中三年來說至關重要。希望同學們調整好心態(tài)。做好復習和預習,并最終體現(xiàn)在考試上,獲得好成績,進入高三的學習。

高二學習計劃12

  一個短暫的暑假已過去,迎來的是一個金色的秋天。在這完美的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的校園,又開始了新學期的征途。

  在新學期里,我有一個目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我明白了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……

  當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種職責,是我就應做而且務必做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的`喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取的新進步。成劃是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,我踏入了高二,接下來的日子正是備戰(zhàn)高考的見,就更就應好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>

  不知不覺,我已經(jīng)踏入新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮:

 、佼斎皇呛煤寐犝n拉

  ②當天教的知識當天晚上復習一便

  作習時間:上午7:00-11:50下午2:30-5:30晚上8:00-11:00

  期望大家為我的學習計劃帶給一些推薦!有關學習文課方法,請大家指教一二!

高二學習計劃13

  時間過得真快,一下就又立秋了,立秋之后,暑假也就即將要結束了。這次暑假的結束,秋季開學時,我就是一名高二的學生了!為了能夠讓自己高二的學習還能向高一的學習那么順利,本人現(xiàn)對自己高二上學期的學習進行一下計劃:

  一、整體需要進步

  回看本人的高一學年,本人的成績還算可以的,一直徘徊在班級的前七名,但進入到高二年級的話,是需要為高三年級打牢基礎的,我想本人應該在高二上學期是對自己有一個更高的要求,追求自己各科成績的整體進步。像本人高一下學期期末考試是拿到了班級的第四名,這一成績算不錯了,但如果要讓自己在高三時有絕對的優(yōu)勢考上理想的大學,那么高二上學期開始,本人的成績最好都要穩(wěn)定在班級前三,這樣才有與其他同學拉開差距的優(yōu)勢。本人會在高二上學期時,除了鞏固基礎外,多做一些習題,保證自己的刷題量,保證自己在考試時能夠比其他人快一點準一點,這樣整體上才可以得到進步。

  二、英語需要突破

  仔細研究自己的各科成績,我想本人在高二上學期時是需要對自己的英語進行突破的。相比語文、數(shù)學來說,英語這門課一直是我的薄弱項,這薄弱不是說我的英語很糟糕,而是相比語文以及數(shù)學來說,英語是最有可能拖后腿的成績,其中關鍵的原因是本人沒那么喜歡英語。本人在高二上學期中,應該改變自己對英語的學習態(tài)度,不能因為不怎么喜歡英語就不好好學英語,畢竟高考不可能不考英語,而且英語還是一個非常非常重要的科目,乃至于英語在生活中也是一個非常重要的學科,本人必須在高二上學期時對自己的英語進行突破,爭取在高三到來之前,讓英語也能成為可以為自己加分的.科目。

  三、體育需要加油

  關于高二上學期的學習,我想我還需使勁加把油的應該是我的體育了。雖說體育成績不是高考的關鍵,但體育好不好卻足以影響我高考能否考上自己理想的大學了。我也還是希望自己是一個德智體全面發(fā)展的學生,而不是一個文化學習很好,但卻毫無還手之力的弱書生。本人會在高二上學期的時候,加強鍛煉,多找體育成績好的同學一起鍛煉,養(yǎng)成一個喜歡體育的習慣,一定可以在高三之前變成一個文化好體育也好的學生的!

高二學習計劃14

  高二學年已經(jīng)過去了,暑假也快來了,2個月之后,我就是一名高三的學生了,距離高考的時間也就越來越近了。這個暑假是高考之前的最后一個最長的假期了,我想著能夠放松一下,但也想著能趁著這個假期,針對學習上能夠讓自己提前準備點什么,也不至于在步入高三的時候太過于手忙腳亂,以下是我對這個暑假大概的一些計劃。主要是分兩大塊,學習和生活。

  一、有關學習

  現(xiàn)在自己的身份還是個學生,學習是現(xiàn)在最重要的事情,放暑假了,離開學校和上課有將近2個月的時間,這段時間是不能完全的丟掉學習的,根據(jù)各個學科,我做出下面的簡單計劃:

  1、語文。語文是最基礎的學科。針對語文這塊,我主要的是抓幾個重點,比如有關需要背誦的部分,這些每天都要去溫習和回顧,長時間不會看去容易忘記,要求是每次想到的時候,都能流暢的背出來。還有就是作文這塊,要多去看書,多積累一些好詞好句,提高自己的寫作水平,要求每天花1-2個小時看這方面的書籍,認為好的句子和詞語,可以隨時記錄下來。

  2、數(shù)學。這是一門要靠邏輯和分析能力的學科。數(shù)學這塊,不能靠死記硬背,那就要多做題,但是又不能盲目去刷題,要有針對性,要求是每天做一個知識點的相關習題,直到把這個知識點吃透(當然如果知識點已經(jīng)完成掌握了,就只要適當?shù)貜土暰秃茫?/p>

  3、英語。對于英語這科,我的薄弱環(huán)節(jié)在聽力和完形填空。聽力的話,我每天要花1個小時的.時間去聽英語磁帶和錄音,反復的聽,要求是在做到聽得內容自己能夠復述一遍。完形填空就是要多去做題,每天3-5篇,還要控制時間,提高自己的答題速度。

  4、文科類。這三門學科都有自己的脈絡的,這個需要通讀和細讀相結合,抓住重點。重要的知識點該記住的一樣要記住,就真的要花時間去記住這些知識點,每天都要去看去回顧去溫習。

  5、如果有時間的空余的話,可以去預習下高三要學習的課程,為之后的學習做準備。

  二、在生活上

  除了學習之外,也要有生活和休息的時間,畢竟勞逸結合才能發(fā)揮更好的效果。休息之余,可以做些自己喜歡做的事情,但是要注意時間注意安全,不能超過給自己定下的娛樂時間。另外還可以幫助父母做些力所能及的事情,讓暑假時間變的有意義。

  以上就是我的暑假計劃,希望自己能度過一個充實而開心的暑假。

高二學習計劃15

  時間飛逝,高中時光已經(jīng)過去一半,經(jīng)過高一學習發(fā)現(xiàn)了自己的興趣科目,同時準備備戰(zhàn)高三,但在前期學習中自己有很多不足,導致出現(xiàn)嚴重的后果,在這個寒假期間要盡量將漏洞補上,下面是我制定的學習計劃:

  1、偏科現(xiàn)象

  在前期學習中由于自身對文科類學科興趣會相較于理科偏重一些,所以導致理科類學科的'學習效果下降,優(yōu)勢項目并沒有多大提高,反倒弱勢項目一路下滑,針對這個偏科問題在寒假期間要將學習時間平均分配到各個學科,在計劃之外將自己的弱勢項目重點學習,另外喜歡的科目要做提高性訓練,弱勢科目上加強基礎學習提高做題能力,尤其是在英語科目上要注重積累。

  2、思維定勢

  在思維方面之前一直在很多科目上存在思維定勢,把時間浪費在死記硬背上,為了鞏固基礎知識埋頭苦背,沒有去思考和理解,導致成績止步不前,思考是可以幫助理解和提升記憶的,為了提升后期學習效果,寒假要進行思考類題目訓練,培養(yǎng)自己思維的活躍度,打破思維定勢,能在寒假學習中建立自己的知識框架,學會圍繞核心內容把握主題,對物理、化學科目中要對一些公式進行理解記憶,正確把握各學科內容中出現(xiàn)的各名詞,圖像等表達的意義。

  3、整合歸納

  以為自身基礎不錯,就把大部分時間放在做題上,沒有歸納總結,在寒假中要將自己前期的錯題進行整合思考,對于題材新穎、不常見題目,重點知識進行分類歸納,方便自己整理思路,節(jié)省時間,加深記憶。

  4、課外學習

  只對課本進行熟知,在課外學習和社會實踐上認知度少,在寒假中要利用課本學習之外的時間去看一些課外書籍,聽一聽讓自己感興趣的電臺開闊自己的眼界,擴大閱讀視野;然后去參加自己感興趣的社團或者了解一下不所認知的群體。