工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-11-22 08:23:52 工作計(jì)劃范文 我要投稿

實(shí)用的工作計(jì)劃(優(yōu)選8篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的工作計(jì)劃(優(yōu)選8篇)

工作計(jì)劃 篇1

  在過(guò)去的一年里,我校宣傳部在學(xué)校指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,以獨(dú)立自主、和諧優(yōu)質(zhì)為原則,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理為目標(biāo),我們的本職工作做好的同時(shí),配合學(xué)校做好其他工作,結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn),積極、創(chuàng)新地在同學(xué)中開展各種豐富多彩的校園活動(dòng),活躍校園文化氛圍;做好學(xué)校與同學(xué)們之間的橋梁和紐帶,加強(qiáng)師生間的溝通,為構(gòu)建和諧校園作出了自己的貢獻(xiàn)。

  我們的工作得到了同學(xué)的肯定。所以我們宣傳部應(yīng)該在去年的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步,將我們的工作做的更好! 宣傳部是學(xué)生會(huì)的喉舌,也是學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面,它負(fù)責(zé)全院各種活動(dòng)的宣傳,通過(guò)各種宣傳渠道,傳遞系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作信息,并根據(jù)形式需要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育。

  其主要工作就是及時(shí)有效地把系團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的信息傳達(dá)出去,讓廣大同學(xué)盡快知曉,并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報(bào)、反映全院師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況;同時(shí)作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門,它還負(fù)有組織各項(xiàng)校園文化活動(dòng),增進(jìn)校園文化交流,豐富校園文化生活的職責(zé)。并且要求協(xié)助其他部處作好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,充當(dāng)鼓號(hào)手和開路先鋒的角色。

  新的一年開始了,校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門工作,在上學(xué)期,我學(xué)系宣傳部全體干部、干事相互協(xié)作,積極配合,最終使我部門各項(xiàng)工作及活動(dòng)順利開展并取得相應(yīng)效果,完成了計(jì)劃任務(wù)。

  但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷,為了吸取在以往工作中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),展現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀部門的實(shí)干精神,為更好地開展20xx年學(xué)生會(huì)宣傳部的各項(xiàng)工作,真正做到有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行各項(xiàng)工作,同時(shí)使我們的`工作做出特色和成效,作為新一屆的宣傳部部長(zhǎng),更是深感肩上責(zé)任之重。

  我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚(gè)大部分:加強(qiáng)部門自身建設(shè)和加強(qiáng)本部門與其他部門的交往。針對(duì)學(xué)生會(huì)提出的 團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新 的工作理念,我部作出了學(xué)生會(huì)宣傳部新學(xué)期的工作計(jì)劃。內(nèi)容如下:

  一、工作目標(biāo)

  1、 加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用,積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門的聯(lián)系,積極主動(dòng)的行使宣傳職能,為我校學(xué)生會(huì)的宣傳工作再添亮點(diǎn);

  2、 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;

  3、 充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作;

  4、 改革宣傳部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;

  5、 把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。

  二、加強(qiáng)部門自身建設(shè)和部門間的交流

  1、進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質(zhì)量。

  2、細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄,詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。

  3、節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支,為保證此項(xiàng)工作開展,每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度,以收據(jù)為證。

  4、鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員交往,及時(shí)了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),協(xié)助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。

  5、 盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境,增強(qiáng)宣傳部的宣傳力度。

  6、部長(zhǎng)例會(huì)每周與各部碰頭,了解他們的工作計(jì)劃和動(dòng)態(tài)。部?jī)?nèi)每周舉行一次例會(huì),安排下周工作和總結(jié)工作情況;

  7、積極主動(dòng)開展校園文化活動(dòng),豐富校園文化內(nèi)涵,并配合各部處活動(dòng),積極進(jìn)行宣傳;

  8、每次活動(dòng)后詳細(xì)的記載工作情況,同時(shí)詳細(xì)記載材料使用情況;

  9、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事,逐漸鍛煉干事們獨(dú)立工作的能力;

  10、每次大型活動(dòng)后,或者至少每個(gè)月都必須將院里參加活動(dòng)的情況加以總結(jié),以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼;

  11、部長(zhǎng)、副部平時(shí)要熱心關(guān)心干事,在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。

  三、工作重點(diǎn)

  首先,海報(bào)、噴繪、通訊稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,我部會(huì)發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用,為學(xué)校即將開展的系迎新晚會(huì),百科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)做好宣傳工作。我們可在原有工作習(xí)慣上,銳意創(chuàng)新,時(shí)刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。

  因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。此外,往日的宣傳工作,每每將重點(diǎn)放在前期。

工作計(jì)劃 篇2

  一、基本情況:本期任教九年級(jí)1203班數(shù)學(xué),從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看,該大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認(rèn)真,各類作業(yè)能按時(shí)按量完成,且質(zhì)量較好,能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外,我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過(guò)培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進(jìn)步。

  二、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,繼續(xù)深入開展新課程教學(xué)改革。以提高學(xué)生中考成績(jī)?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高學(xué)生解題答題的能力。同時(shí)通過(guò)本學(xué)期的課堂教學(xué),完成九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。并根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)完成九年級(jí)下冊(cè)新授教學(xué)內(nèi)容。

  三、教學(xué)內(nèi)容:

  本學(xué)期所教初三數(shù)學(xué)包括第一章反比例函數(shù),第二章一元二次方程,第三章 圖形的相似,第四章 銳角三角函數(shù),第五章用樣本推斷總體。

  四、教學(xué)目的:

  教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算, 逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源與實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué) 生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

  知識(shí)技能目標(biāo):掌握反比例函數(shù)的有關(guān)概念及圖形和性質(zhì),理解一元二次方程的有關(guān)概念;會(huì)解一元二次方程;能建立一元二次方程的模型解決實(shí)際問(wèn)題;掌握銳角三角函數(shù)的性質(zhì);理解直角三角形的性質(zhì);能運(yùn)用三角函數(shù)及勾股定理解直角三角形;掌握相似三角形的概念、性質(zhì)及判定方法; 會(huì)用樣本推斷總體

  過(guò)程方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力,提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力。

  態(tài)度情感目標(biāo):進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀教育。

  在教學(xué)一元二次方程這一章時(shí),讓學(xué)生了解一元二次方程的各種解法,并能運(yùn)用一元二次方程和函數(shù)解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題逐步提高觀察和歸納分析能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)結(jié)合的數(shù)學(xué)方法。同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的歸納、整理、和運(yùn)用。從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和應(yīng)變能力。

  五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn)是:1、反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2、掌握一元二次方程的多種解法;3、列一元二次方程解應(yīng)用題。4、銳角三角函數(shù)的定義及解直角三角形

  教學(xué)難點(diǎn)是:1、會(huì)運(yùn)用方程和函數(shù)建立數(shù)學(xué)模型,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探索和交流,倡導(dǎo)解決問(wèn)題策略的`多樣化。2、運(yùn)用直角三角形的有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

  3、綜合運(yùn)用三角形、四邊形等知識(shí)進(jìn)行推理論證,正確寫出證明。

  7、開展分層教學(xué),布置作業(yè)設(shè)置a、b、c三類分層布置分別適合于差、中、好三類學(xué)生,課堂上的提問(wèn)照顧好各個(gè)層次的學(xué)生,使他們都得到發(fā)展。

  8、把輔優(yōu)補(bǔ)潛工作落到實(shí)處,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

  六、教學(xué)措施:

  1、認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新教材,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材適度安排教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真上課,批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真制作測(cè)試試卷。

  2、激發(fā)學(xué)生的興趣,給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)史,介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題,給出數(shù)學(xué)課外思考題,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)的構(gòu)建,營(yíng)造自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的課堂。

  4、引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生一題多解,多解歸一,培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。

  5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,陶行知說(shuō):教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)展學(xué)生的非智力因素,彌補(bǔ)智力上的不足。

  6、教學(xué)中注重?cái)?shù)學(xué)理論與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,鼓勵(lì)學(xué)生多觀察、多思考實(shí)際生活中蘊(yùn)藏的數(shù)學(xué)問(wèn)題,逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用書本知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,重視實(shí)習(xí)作業(yè)。指導(dǎo)成立“課外興趣小組”,開展豐富多彩的課外活動(dòng),帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),同時(shí)發(fā)展這一部分學(xué)生的特長(zhǎng)。

工作計(jì)劃 篇3

  “語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外誕和生活的外誕相等。”就是說(shuō),生活的范圍有多大,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的天地就有多大。要提高學(xué)生的`綜合素養(yǎng),必須創(chuàng)設(shè)積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設(shè)中扮演著重要角色,對(duì)語(yǔ)文學(xué)科起著舉足輕重的作用。為使語(yǔ)文和廣播緊密結(jié)合起來(lái),擴(kuò)大學(xué)生的視野,豐富校園文化生活,特制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口,是學(xué)校的喉舌,也是學(xué)校集體教育最直接,見郊最快的教育媒介。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色形成,起著重要作用。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、以人為本的管理,體現(xiàn)主人翁的作用。

  2、主題鮮明,弘揚(yáng)愛國(guó)精神,體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點(diǎn)。

  3、與時(shí)俱進(jìn),張揚(yáng)學(xué)習(xí)的個(gè)性。

  4、參與實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)風(fēng)采。

  三、廣播內(nèi)容

  1、校園快訊

  報(bào)道新事,宣傳校紀(jì),安全教育,衛(wèi)生天地。

  2、真心送你

  心理醫(yī)院,心理健康咨詢,為教師,為親人送去祝福,寄來(lái)鼓勵(lì),傳遞心聲。

  3、妙筆生花

  欣賞自己的創(chuàng)作和優(yōu)秀的文學(xué)作品。

  4、開心樂園

  精彩的小品,相聲,笑話,幽默故事等。

  四、播出時(shí)間

  每周1——4晚餐后17:20——17:30

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組

  站長(zhǎng):楊思捷副站長(zhǎng):荊英

  組員:馬家榮

  六、播音安排

  星期一:六一中隊(duì)

  時(shí)期二:六二中隊(duì)

  星期三:五一中隊(duì)

  星期四:五二中隊(duì)

  七、播音室制度

  1、每次設(shè)編輯、播音員2——3人。

  2、播音員必須在播音前提前十分鐘進(jìn)播音室做準(zhǔn)備工作。

  3、編輯的文字必須無(wú)病句,無(wú)錯(cuò)別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。

  4、播音的內(nèi)容要真實(shí),有資料可查。

  5、播音員和編輯必須在播音前一周準(zhǔn)備好廣播稿。

  6、播音結(jié)束后,播音員要收拾好設(shè)備。填好播音記載。方可離開。

  7、一學(xué)期結(jié)束后,評(píng)選優(yōu)秀播音員和編輯,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

工作計(jì)劃 篇4

  護(hù)理工作的服務(wù)最終體現(xiàn)于保障患者的生命安全,根據(jù)醫(yī)院質(zhì)量管理“質(zhì)量、安全、服務(wù)、費(fèi)用”的要求,質(zhì)量管理必須貫穿于護(hù)理工作的始終,因此必須緊緊圍繞質(zhì)量這條主線,根據(jù)醫(yī)院及護(hù)理工作計(jì)劃,制定本計(jì)劃:

  一、護(hù)理質(zhì)量的質(zhì)控原則

  實(shí)行分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的質(zhì)量管理監(jiān)控體系,全面組織落實(shí)護(hù)理質(zhì)控措施,加強(qiáng)專項(xiàng)檢查、督導(dǎo)、整改,達(dá)到護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),確;颊甙踩。

  二、護(hù)理質(zhì)量管理實(shí)施方案

  (一)補(bǔ)充完善護(hù)理質(zhì)量、安全管理體系,培養(yǎng)一支素質(zhì)良好的護(hù)理質(zhì)量管理隊(duì)伍。

  (二)進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與工作流程。

  1.結(jié)合臨床實(shí)踐,不斷完善護(hù)理規(guī)章制度,進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),如特、一級(jí)護(hù)理;基礎(chǔ)護(hù)理;消毒隔離;護(hù)理文件的書寫;供應(yīng)室、手術(shù)室、患者十大安全目標(biāo)等質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);修訂護(hù)理技術(shù)操作流程。

  2.組織護(hù)士學(xué)習(xí)規(guī)章制度、新標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理法律法規(guī)的培訓(xùn),以提高護(hù)理人員的'法律意識(shí),依法從護(hù),保護(hù)病人及護(hù)士的自身合法權(quán)力、加強(qiáng)護(hù)士安全意識(shí)、全員質(zhì)量管理意識(shí)。

  3.發(fā)揮護(hù)理部、科室二級(jí)質(zhì)量監(jiān)控小組及護(hù)理骨干的作用,注重環(huán)節(jié)質(zhì)控和重點(diǎn)問(wèn)題的整改效果追蹤。實(shí)行科室平時(shí)檢查與護(hù)理部督導(dǎo)相結(jié)合,重點(diǎn)與全面檢查相結(jié)合的原則。護(hù)理部每月召開護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)一次,對(duì)每月護(hù)理質(zhì)量檢查情況通報(bào),分析產(chǎn)生原因,提出整改辦法。

  4.把每月質(zhì)量分析會(huì)存在安全隱患問(wèn)題作為下月質(zhì)量檢查重點(diǎn)內(nèi)容,加大檢查、督導(dǎo)力度,注重實(shí)際整改效果。并有檢查記錄、分析、評(píng)價(jià)及改進(jìn)措施記錄

  5.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié),重點(diǎn)時(shí)段的管理:如合理排班、交接班、夜班、節(jié)假日的、新上崗人員的科學(xué)管理。

  6.做好危重病人、大手術(shù)后病人的基礎(chǔ)護(hù)理與?谱o(hù)理,加強(qiáng)健康教育,提高病人生活質(zhì)量。

  7.組織學(xué)習(xí)《患者十大安全目標(biāo)》,制定質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),每月進(jìn)行對(duì)十大安全目標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行檢查、督導(dǎo);對(duì)跌倒、壓瘡等高危因素進(jìn)行不間斷的評(píng)估,及時(shí)跟進(jìn)護(hù)理措施。

  8.加強(qiáng)對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理工作,堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)采取措施,使護(hù)理差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài)。護(hù)理部對(duì)護(hù)理缺陷差錯(cuò)及時(shí)進(jìn)行討論分析。

  9.建立并健全安全預(yù)警工作,及時(shí)查找工作中的隱患,并提出改進(jìn)措施。

 。ㄈ┘訌(qiáng)護(hù)士業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),確保患者安全

  1.護(hù)理部派干事專門負(fù)責(zé)護(hù)理技能培訓(xùn)工作、擬定年度各層級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)工作計(jì)劃,采取先示教、后科室護(hù)士長(zhǎng)組織培訓(xùn),護(hù)理部抽考和必考相結(jié)合的原則。

  2.護(hù)理部按照“二甲”達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,每月組織1~2次護(hù)理理論學(xué)習(xí),并進(jìn)行考核,注重規(guī)章制度在臨床工作中的落實(shí)。

  3.加強(qiáng)專科護(hù)士培訓(xùn)與護(hù)士進(jìn)修:擬定8名護(hù)士參加傷口、康復(fù)、重癥、新生兒等專業(yè)的?谱o(hù)士培訓(xùn)。選3~4名護(hù)理骨干到省醫(yī)院、華西醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)3月。

工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期,我校教育科研工作將繼續(xù)在“六力”并舉,“讓學(xué)生快樂地學(xué),讓老師幸福地教”的樂學(xué)吳江愿景引領(lǐng)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教學(xué)管理工作會(huì)議精神,圍繞教育科研轉(zhuǎn)型這一主題,進(jìn)一步營(yíng)造良好的教育科研環(huán)境,推動(dòng)本校教育改革。我校將以“十三五”課題開題為契機(jī),充分發(fā)揮教科室“研究、管理、引領(lǐng)、培訓(xùn)和發(fā)布”五大職能,創(chuàng)新學(xué)校教科研發(fā)展方式,努力提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。

  一、迎接“十三五”規(guī)劃課題開題,認(rèn)真組織實(shí)施研討。

  1、去年,是我們學(xué)!笆濉敝髡n題開題之年。

  我們根據(jù)蘇州市教科院和吳江區(qū)教科室的安排,做好“十三五”課題的設(shè)計(jì)和規(guī)劃工作。今年,在我們的課題申報(bào)得到批準(zhǔn)后,我們要根據(jù)課題網(wǎng)絡(luò)化管理要求和《吳江市教育科學(xué)課題管理辦法》,對(duì)照課題網(wǎng)絡(luò)化的各項(xiàng)要求,優(yōu)化課題過(guò)程管理。我們要規(guī)范“六大板塊”(研究方案、學(xué)習(xí)資料、研究活動(dòng)、學(xué)期匯報(bào)、研究成果、成果鑒定)的管理工作,認(rèn)真做好相關(guān)資料的上傳工作。

  2、繼續(xù)抓好我校教師第六批學(xué)年課題的研究指導(dǎo)工作。

  我校有多位教師申報(bào)了第六批學(xué)年課題和教研組課題。本學(xué)期,我們要召開學(xué)年課題研究工作會(huì)議,提高教師的'課題研究能力,規(guī)范課題研究形式。使得教師學(xué)年課題的研究都能“開花結(jié)果”,爭(zhēng)取以后全部順利結(jié)題。在此過(guò)程中,學(xué)校教科室要始終做好服務(wù)和引導(dǎo)工作。

  二、加強(qiáng)學(xué)校特文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。

  1、我們要根據(jù)學(xué)校作文教學(xué)特色,切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極開展校本研究,要建立校本研究制度,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),切合學(xué)校實(shí)際,結(jié)合鄉(xiāng)土文化,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,組織特色中心組成員認(rèn)真編寫、修改好校本教材,開展好實(shí)施研究活動(dòng),要引導(dǎo)全體教師在教學(xué)實(shí)踐中利用校本資源,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐與研究,通過(guò)實(shí)踐、研究與總結(jié),進(jìn)一步提高我校的作文教學(xué)實(shí)效。

  2、我們要認(rèn)真組織好20xx年“讀寫大賽”活動(dòng),并力爭(zhēng)使活動(dòng)取得實(shí)效。要充分做好賽前的讀書指導(dǎo)工作,并認(rèn)真做好我們校內(nèi)的初賽工作。

  3、要繼續(xù)開展好教師、學(xué)生的讀書活動(dòng),在教師方面。

  學(xué)校要推薦優(yōu)秀教育讀本,在中心組內(nèi)定期開展讀書交流活動(dòng);倡導(dǎo)教師寫隨筆、教育日記,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,對(duì)教學(xué)中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表自己看法,對(duì)教育改革提出理性思考,為學(xué)校的改革與發(fā)展出劃謀力。在學(xué)生方面:要積極開展好現(xiàn)場(chǎng)作文賽、朗誦比賽、高年級(jí)學(xué)生演講比賽。使每一項(xiàng)活動(dòng)都能真正促進(jìn)學(xué)生讀寫能力和與人交流的素養(yǎng)。辦好班級(jí)圖書角,開展好作文特色版面評(píng)比展覽活動(dòng),開展讀書交流活動(dòng),打造書香校園。

  4結(jié)合新的教學(xué)樓的落成和裝飾,進(jìn)行校園文化。我們將聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校指導(dǎo),幫助設(shè)計(jì)校園文化。同時(shí),也可以讓本校教師集思廣益,參與設(shè)計(jì),力爭(zhēng)使我校的校園文化更進(jìn)一步,把我們xx小學(xué)打造成“和雅校園”。

  三、完善教育科研隊(duì)伍建設(shè),提高科研工作實(shí)效性。

  1、完善學(xué)校的教育科研組織建設(shè)。

  本學(xué)期開始,我們將更加完善我們學(xué)校的教育科研組織形式。形成由“校長(zhǎng)室——教科室——科研組”組成的三級(jí)管理體系。其中科研組團(tuán)隊(duì)主要是要建設(shè)好“教科中心組”和“學(xué)校課題組”,這兩個(gè)主要的科研團(tuán)隊(duì)中,“教科中心組”將和教研組融合穿插,“學(xué)校課題組”主要負(fù)責(zé)學(xué)校主課題相關(guān)的研究工作。以此強(qiáng)化科研隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教科研工作更上一層樓。學(xué)校教科室將不斷強(qiáng)化自身,努力成為學(xué)校教育科研的指揮室,成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。

  2、大力推廣教育“微研究”。

  教育微研究指對(duì)各級(jí)各類教育系統(tǒng)、機(jī)構(gòu)或?qū)W科的具體教育與教學(xué)的個(gè)別研究,要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《吳江教育》20xx年增刊“教育微研究”資料,參加去組織的相關(guān)活動(dòng)和評(píng)比,還要組織教師進(jìn)行相關(guān)論文的撰寫。

  3、以課堂觀察為重要研究方式進(jìn)行教學(xué)研究。

  課堂觀察是我區(qū)教育科研的一個(gè)亮點(diǎn),區(qū)教育行動(dòng)研究的一種深化,本學(xué)期要協(xié)同教導(dǎo)處、學(xué)科教研組開展好課堂觀察活動(dòng),教研組的活動(dòng)為主陣地,在各學(xué)科中進(jìn)行課堂觀察研究活動(dòng),要通過(guò)課堂觀察,引領(lǐng)教師發(fā)現(xiàn)、分析問(wèn)題和解決教與學(xué)的問(wèn)題,特別在觀察結(jié)束后,各個(gè)學(xué)科組要整理出較完整的觀察結(jié)果與問(wèn)題發(fā)現(xiàn),進(jìn)行開放性的討論,改善教學(xué)研究方式,促進(jìn)有效課堂的形成。我們將選擇語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科,作為有效課堂研究的的重點(diǎn)學(xué)科,本學(xué)期將組織開展一系列教科教研相結(jié)合的研討活動(dòng),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

  四、不斷創(chuàng)新?问,擴(kuò)大《xx教苑》讀者群體。

  1、不斷創(chuàng)新校刊編撰。我們要繼續(xù)辦好《xx教苑》,促進(jìn)?|(zhì)量不斷創(chuàng)新、持續(xù)提高,讓?蔀檎故疚倚=逃齼(nèi)涵與品位的窗口。根據(jù)區(qū)教科室的要求,校刊要走向綜合,面向?qū)W生,面向家長(zhǎng)。我們將把學(xué)生的獲獎(jiǎng)作文和其他作品在《xx教苑》登載,并下發(fā)給學(xué)生,使得學(xué)生和家長(zhǎng)也成為《xx教苑》的讀者,使《xx教苑》成為家長(zhǎng)了解我們學(xué)校的窗口。

  2、要辦好學(xué)校網(wǎng)站中教科相關(guān)網(wǎng)頁(yè)維護(hù),要切實(shí)加強(qiáng)管理、及時(shí)更新,讓其成為教師交流經(jīng)驗(yàn),探討教育問(wèn)題的重要平臺(tái)。同時(shí)要積極開展向各級(jí)各類教育部門征文、征評(píng)活動(dòng),繼續(xù)向《新教育》等雜志投稿,提高教師發(fā)表文章的覆蓋率。同時(shí),發(fā)布學(xué)?蒲行畔ⅲ七M(jìn)學(xué)校教育科研的創(chuàng)新與發(fā)展。

  xx小學(xué)教科室

  20xx年xx月xx日

工作計(jì)劃 篇6

  (一)強(qiáng)力推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

  進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng),繼續(xù)完善落實(shí)全域規(guī)劃中現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、商貿(mào)流通業(yè)規(guī)劃,完成城東現(xiàn)代商貿(mào)物流園的.規(guī)劃,為指引園區(qū)科學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。督促東湖城市綜合體、成果綜合農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、麻柳橋綜合農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)加快建設(shè)進(jìn)度。加快建設(shè)xx縣電子商務(wù)孵化園并投入使用,啟動(dòng)匯通天下綜合物流園、余家河特色商業(yè)區(qū)建設(shè)。

  (二)積極培育限上商務(wù)企業(yè)。

  按照“做大做強(qiáng)本地企業(yè)、積極引進(jìn)外地規(guī)模企業(yè)”的思路,積極篩選商務(wù)企業(yè),加大指導(dǎo)、扶持力度,力爭(zhēng)下半年培育規(guī)上服務(wù)業(yè)企業(yè)3-5戶,培育限上企業(yè)3戶以上,協(xié)助安信物流商貿(mào)有限公司申報(bào)A級(jí)物流企業(yè)。

  (三)扎實(shí)推進(jìn)市場(chǎng)體系建設(shè)。

  著力完善城鄉(xiāng)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn),打造特色商業(yè)街區(qū)和城市商貿(mào)綜合體,加快新建改建農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)步伐,進(jìn)一步完善市場(chǎng)功能;大力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地批發(fā)市場(chǎng)和城市商貿(mào)綜合服務(wù)中心建設(shè),繼續(xù)深入開展“農(nóng)超對(duì)接”活動(dòng),降低農(nóng)產(chǎn)品流通成本,為增加本地農(nóng)產(chǎn)品銷路創(chuàng)造條件。啟動(dòng)實(shí)施“電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范縣”項(xiàng)目,引進(jìn)阿里巴巴集團(tuán)來(lái)xx實(shí)施農(nóng)村淘寶電商項(xiàng)目。做好市場(chǎng)運(yùn)行監(jiān)測(cè)及社消零統(tǒng)計(jì)報(bào)表等工作,力爭(zhēng)社消零增幅排名進(jìn)入全市前3名。做好電商、物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展組辦公室工作。

  (四)努力搞好“三外”工作。

  督促貿(mào)易型企業(yè)加大出口,引導(dǎo)生產(chǎn)型企業(yè)在xx出口,確保全面完成全年出口任務(wù)。協(xié)助xx能投法國(guó)蘇伊士集團(tuán)分布式能源項(xiàng)目做好外資入駐工作;組織xx永鑫燃?xì)夤、xx興鑫鋁制品公司到俄羅斯、瑞士和意大利參加國(guó)際商展;積極銜接相關(guān)部門做好xx鏵強(qiáng)服裝有限責(zé)任公司落戶xx的相關(guān)工作,爭(zhēng)取年內(nèi)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)型出口實(shí)績(jī)。

  (五)著力抓好商務(wù)品牌創(chuàng)建。

  大力實(shí)施品牌戰(zhàn)略,加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),提高企業(yè)的品牌意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。加大商務(wù)企業(yè)商標(biāo)注冊(cè)和“三名”商標(biāo)申報(bào)力度,動(dòng)員天登食品等企業(yè)申報(bào)“中華老字號(hào)”、“xx老字號(hào)”品牌,不斷培育壯大骨干商務(wù)企業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。鼓勵(lì)我縣有潛力的餐飲、零售、物流、休閑娛樂等商務(wù)企業(yè)向周邊擴(kuò)張,促進(jìn)專業(yè)化、連鎖化、規(guī);l(fā)展。

工作計(jì)劃 篇7

  時(shí)間飛速,很快高中三年的光景已到第三年了,在前面的兩年里年段的有關(guān)工作都處在不斷的調(diào)整完善中,但是總體的思路方針都是穩(wěn)定不變的,第一學(xué)年的適應(yīng)教育、第二學(xué)年的個(gè)性教育到現(xiàn)在最后一年的成人教育,始終遵循了學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生能有一個(gè)難忘的高中生涯。在新的高三里,年段班級(jí)又進(jìn)行了重新組合,一個(gè)新的高三(2)班誕生了,這個(gè)班集體里絕大多數(shù)是熟悉的面孔,同學(xué)之間也是基本熟悉的,這個(gè)成為暑期到現(xiàn)在這個(gè)過(guò)度時(shí)期的'已解問(wèn)題。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)”工作方針指導(dǎo)下,順利的開展了一系列的工作。

  。嗉(jí)概況

  ⅱ.班級(jí)工作思想

  班級(jí)的管理工作,堅(jiān)持計(jì)劃性,規(guī)劃性,加強(qiáng)落實(shí)班級(jí)的日常德育教育工作,將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進(jìn)上。班級(jí)的工作及學(xué)生學(xué)習(xí)盡量做到:學(xué)期有目標(biāo)、月月有主題、周周有計(jì)劃、天天有作為;在這些方面上,做到預(yù)測(cè)性遠(yuǎn)點(diǎn)、落實(shí)性強(qiáng)點(diǎn)、時(shí)效性高點(diǎn)、促進(jìn)性大點(diǎn)。以下從幾方面進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)劃:

  抓常規(guī),促學(xué)習(xí)

  常規(guī)是學(xué)習(xí)的前提與基本保證,沒有常規(guī),什么都無(wú)從談起。只有樹立從常規(guī)著手,樹立班級(jí)正氣,才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動(dòng)的促學(xué)習(xí),這是一條普遍認(rèn)為的規(guī)律。

  學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度、內(nèi)坑中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例,揚(yáng)班級(jí)之正氣。

  充分調(diào)動(dòng)班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用,通過(guò)對(duì)他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄(gè)班級(jí)的常規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)(附:高三(2)班干部培訓(xùn)會(huì)議記錄),加強(qiáng)對(duì)班干部的思想上的培訓(xùn)提高,做到班級(jí)干部對(duì)班級(jí)事務(wù),“統(tǒng)一思想齊抓共管”。

  德育養(yǎng)成,學(xué)習(xí)為主

  成立學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心,引導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生,在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善,促進(jìn)中等學(xué)生的學(xué)法及成績(jī)的提高,組織分管學(xué)習(xí)副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部組成了學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心。

  共同營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,讓他們?yōu)榘嗉?jí)解決一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。計(jì)劃如下:

  1.努力開展好貫徹好年段制定的導(dǎo)師制(見:年段導(dǎo)師制度方案),加強(qiáng)與各科老師的交流,調(diào)動(dòng)各個(gè)科任老師的力量,促進(jìn)班級(jí)前25名學(xué)習(xí)提高,主要是從學(xué)習(xí)方法上的引導(dǎo)及心理輔導(dǎo)上去幫助這些學(xué)生;

  2.配合年段開展的中等及偏科學(xué)生的輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、化學(xué)等的輔導(dǎo),提高中等生成績(jī);(見:年段輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)方案),并做好學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià);

  3.提高班主任的工作促進(jìn)作用。以班主任為主的班級(jí)導(dǎo)師制,自己確定幾名未被確定導(dǎo)師的學(xué)生,班主任親自作為導(dǎo)師,加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高;

  創(chuàng)設(shè)環(huán)境 增強(qiáng)動(dòng)力

  進(jìn)入高三,班級(jí)的布置相當(dāng)重要,一個(gè)環(huán)境的氛圍營(yíng)造及布置都會(huì)潛移默化的去影響或者鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步的,對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)也是十分重要的。

  在班級(jí)布置和要求上,除了要求學(xué)生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外,加強(qiáng)環(huán)境對(duì)學(xué)生影響,注重班級(jí)布置的效果的提高和影響力的改變。對(duì)班級(jí)環(huán)境的布置,班主任做到為班級(jí)樹目標(biāo)、樹宗旨、樹格言等在言語(yǔ)上的促進(jìn)。(見:高三(2)班級(jí)布置圖片)

  干部培養(yǎng) 班級(jí)希望

  班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班級(jí)的主干力量。起著至關(guān)重要的作用。因此班干部的素質(zhì)要進(jìn)行更多的培養(yǎng)。

工作計(jì)劃 篇8

  根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排,根據(jù)八年級(jí)的實(shí)際情況,努力探索年級(jí)組工作新思路。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,講求實(shí)效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異,打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取的工作作風(fēng),我做如下的計(jì)劃

  一、八年級(jí)情況分析

  八年級(jí)開始有六個(gè)班,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,將6個(gè)班變成4個(gè)班,在四個(gè)班中,沒有分好班與差班,都是平行班。學(xué)生逃課、曠課較為嚴(yán)重。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)積極性不高,整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差。有各別同學(xué)偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。教師在教育教學(xué)中任務(wù)比較艱巨,有些教師所任的'科目較多,任務(wù)較重。

  二、工作目標(biāo)

  年級(jí)組管理目標(biāo):強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)助,工作到位。 學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生受學(xué)習(xí),勞動(dòng)的能力。

  教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),盡力做好啊較差工作,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓較好的學(xué)生和后進(jìn)生、為進(jìn)入年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、工作措施

  1、提高年級(jí)組管理水平和班主任水平,重視班級(jí)管理工作,促進(jìn)班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè)。 2、全體教師必須樹立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,重視和加強(qiáng)德育工作,無(wú)論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首。

  3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育與養(yǎng)成教育,特別是語(yǔ)言文明、個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、團(tuán)結(jié)互助、愛護(hù)校園、安全防范,形成良好的個(gè)人習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,及時(shí)解決。 5、、突出學(xué)生思想工作工作及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

  6、各學(xué)科(單元成章節(jié))測(cè)試要統(tǒng)一時(shí)間,這樣有利于各班平時(shí)能夠找到差距,明確彌補(bǔ)方向,認(rèn)真組織期中檢測(cè)。

  7、各學(xué)科齊抓,教師認(rèn)真組織好教育教學(xué)工作,全面落實(shí)集體備課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,成立小組。(具體方案見附表)

  8、每月召開一次年級(jí)會(huì)議,不定期地召開班主任會(huì)和年級(jí)教師會(huì),團(tuán)結(jié)協(xié)助,共同努力,多溝通,交流,共同進(jìn)步。

  9、積極配合好教務(wù)處工作,認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策并落實(shí)到位,統(tǒng)一思想,顧全大局。

  四、集體備課活動(dòng)安排

  第一次

  時(shí)間:20xx年10月27日 下午17:00-17:40

  語(yǔ)文組:陳雙池 張葵 龍江 徐麗萍 白俊 黃甫愛花 主備人:黃甫愛花

  課題:

  思品組:杜中平 劉芳 鄭會(huì)菊 主備人:鄭會(huì)菊 課題:

  生物組:趙麗花 黎志成 付天蓮 主備人:黎志成 課題:

  物理組:張興富 鄒國(guó)民 主備人:鄒國(guó)民 課題:

  第二次

  時(shí)間:20xx年11月10日 下午17:00-17:40

  數(shù)學(xué)組:杜中平 三爬 趙麗花 劉芳 張興富 鄒國(guó)民 葉麗卿 主備人:三爬 課題:

  歷史組:龍江 黃麗春 徐麗萍 寸靜淑 周梅 許啟蓮 羅永武 楊應(yīng)寬 主備人:寸靜淑 課題:

  地理組:趙耐有 白發(fā)珍 主備人:趙耐有 課題:

  英語(yǔ)組:巖三罕 楊忠純 劉熙 巢愛華 鐘小輝 主備人:楊忠純 課題:

  第三次

  時(shí)間:20xx年11月24日 下午17:00-17:40

  語(yǔ)文組:陳雙池 張葵 龍江 徐麗萍 白俊 黃甫愛花 主備人:白俊 課題:

  思品組:杜中平 劉芳 鄭會(huì)菊 主備人:杜中平 課題:

  生物組:趙麗花 黎志成 付天蓮 主備人:趙麗花 課題:

  物理組:張興富 鄒國(guó)民

  主備人:張興富

  第四次

  時(shí)間:20xx年12月8日 下午17:00-17:40

  數(shù)學(xué)組:杜中平 三爬 趙麗花 劉芳 張興富 鄒國(guó)民 葉麗卿 主備人:葉麗卿 課題:

  歷史組:龍江 黃麗春 徐麗萍 寸靜淑 周梅 許啟蓮 羅永武 楊應(yīng)寬 主備人:龍江 課題:

  地理組:趙耐有 白發(fā)珍 主備人:白發(fā)珍 課題:

  英語(yǔ)組:巖三罕 楊忠純 劉熙 巢愛華 鐘小輝 主備人:劉熙

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