【精華】學(xué)年度工作計劃三篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的學(xué)年度工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)年度工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
秉承“和諧發(fā)展，健康成長”的辦學(xué)理念，貫徹社會主義核心價值觀，本學(xué)期教導(dǎo)處工作重點(diǎn)是：以科學(xué)、規(guī)范的管理為保障，從抓常規(guī)管理入手，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量，為蘇小學(xué)生的終身發(fā)展的發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施課程計劃。
1.組織全體教師重溫《海陵區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)程》，認(rèn)真領(lǐng)會，并自覺執(zhí)行。
2.按照課程目標(biāo)，確立實(shí)施策略。
（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教育教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會做人、學(xué)會做事、增加知識、發(fā)展能力的同時，以開展“蘇小大閱讀”、書畫學(xué)習(xí)等活動，植入社會主義核心價值觀理念，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
�。�2）深化開發(fā)校本課程，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、中國傳統(tǒng)文化的聯(lián)系。打破學(xué)科自身的知識界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，充分鍛煉學(xué)生的各方面的能力。
(二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
嚴(yán)格按照區(qū)教育局的有關(guān)要求，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。首先是要加強(qiáng)教師備課的管理：加強(qiáng)各教研組的備課指導(dǎo)和研究，備課不能流于形式（備課時要寫明節(jié)次、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程；每上完一個新知識點(diǎn)要寫出教學(xué)反思）。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的管理，教導(dǎo)處要經(jīng)常不定時的隨機(jī)抽查學(xué)生的作業(yè)量和教師批改作業(yè)情況。（作業(yè)批改應(yīng)及時、細(xì)致，全批全改、要寫上時間和等級；作文批改的評語要富有激勵性）。其次是加強(qiáng)教師授課的管理：教導(dǎo)處對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，科學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)的評價，促進(jìn)教師的提高和學(xué)生的發(fā)展。再次是加強(qiáng)過程性檢查，本學(xué)期采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。另外還要積極協(xié)調(diào)安排好請假老師的課務(wù)，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
2．做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的'生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。制定各學(xué)科考核方案，對教師的教學(xué)效果做到有據(jù)可依。學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。
3．進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作，注意學(xué)生特長的培養(yǎng)。
本學(xué)期繼續(xù)在低年級貫徹分層走班模式，加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織學(xué)生參加各級各類競賽。體藝、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。
4．嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。
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1．做好各種迎檢工作。除了各種報表的上報，中心工作的落實(shí)等以外。本學(xué)期教導(dǎo)處還將積極參與迎接全國文明城市的檢查驗(yàn)收工作，力爭相關(guān)工作不出問題。
2．做好上傳下達(dá)工作，對各項工作認(rèn)真落實(shí)、部署。
20xx年8月
學(xué)年度工作計劃 篇2
本學(xué)期教學(xué)時間只有短短的82天，再看一看拿到手里的課本，我便發(fā)愁：這該怎么上呢？這怎么能完成教學(xué)任務(wù)呢？時間緊任務(wù)重，這是本學(xué)期最大的難題，為此特作出如下計劃：
班級情況
一年級四班，45人，男生23人，女生22人。通過一個學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，大多學(xué)生都在各自的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步,基本適應(yīng)了日常教學(xué)生活。其中，楊卓錦（女）在學(xué)習(xí)上最為吃力，平日里課堂上的知識大多掌握不了。馮奕銘（男）小動作太多，一節(jié)課幾乎都在玩兒自己的，根本不會聽課。整體來看，雖說班級人數(shù)大幅下降，但就目前情況看，孩子們的自身差距還是十分明顯的。這也為整齊劃一的課堂教學(xué)帶來了難度。
班級管理
由于本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，所以，座位依舊是六人圍坐式。為了今后小組教學(xué)的有效實(shí)施，本學(xué)期要在小組建設(shè)上花點(diǎn)力氣。
1.培養(yǎng)小組長的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
首先，要在收發(fā)作業(yè)時充分發(fā)揮小組長的作用，培養(yǎng)他們的自豪感。其次，當(dāng)班里紀(jì)律不好時要先調(diào)動小組長的管理積極性，經(jīng)常表揚(yáng)那些善于管理且紀(jì)律較好的小組長，以調(diào)動其余小組長與其一比高下的動力。真正培養(yǎng)出一批自律能力強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的合格小組長。
2.培養(yǎng)小組長樂于為組員服務(wù)的意識。
由于大多孩子都是獨(dú)生子女，所以，他們都很自私，誰也不愿多干一點(diǎn)，誰也不愿吃一點(diǎn)虧。一下課便風(fēng)也似的都跑出了門外，至于收拾課本、打掃教室衛(wèi)生的事早已拋到了腦后。更別說讓誰留在教室?guī)屯瑢W(xué)學(xué)習(xí)了。本學(xué)期要多創(chuàng)造機(jī)會讓小組長先樹立起“我為能幫助同學(xué)為榮”的意識。
3.繼續(xù)培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。
除小組長外，文體委員、班長、衛(wèi)生委員等班干部也同樣重要。本學(xué)期，要著眼于小處，放手讓班干部進(jìn)行管理，同時要利用具體問題對他們進(jìn)行方法指導(dǎo)，力爭讓他們成為能獨(dú)當(dāng)一面的.小管理者。
4.星級競爭制
本學(xué)期依舊采用小組與個人星級評比相結(jié)合的管理辦法，這樣既可以逐步培養(yǎng)小組長的管理能力，也可以加快每個學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
此外，像按時到校、見到老師要問好、發(fā)言要舉手、遵守班規(guī)校紀(jì)等常規(guī)管理還需常抓不懈。
教育教學(xué)
1.備課要充分。
由于教學(xué)時間太短，所以，每一節(jié)課都不能含糊。這就要求我必須做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，力爭做到課堂容量大，課堂效率高。特別是在生字教學(xué)上得下大功夫：本學(xué)期生字量太大，必須合理整合，讓孩子們學(xué)得既快又牢。同時，也得在課余多練練字，好給孩子們起示范作用。
2.積極進(jìn)行總結(jié)、反思。
本學(xué)期學(xué)校要求每周寫一篇教學(xué)反思，寫出自己的收獲與不足，特別強(qiáng)調(diào)要針對不足提出改進(jìn)意見。對此，我就得上好每節(jié)課，對每節(jié)課都要認(rèn)真反思，力爭在上課、反思、改進(jìn)、再實(shí)踐的教學(xué)中提升自己的教學(xué)能力。
3.做好故事爸媽進(jìn)課堂活動。
本學(xué)期要開展“故事爸媽進(jìn)課堂”活動，我要將這一活動扎實(shí)推進(jìn)，和每個家長積極溝通，切實(shí)讓這一活動成為推動孩子們親近書籍、熱愛書籍的強(qiáng)大助力。
4.每日一句話活動。
從上學(xué)期看，大多孩子寫話能力太差，不是病句就是丟三落四讀不通順，所以，本學(xué)期起我要利用下午到校后的十分鐘時間讓孩子們每天寫一句話。對寫得好的要及時提出表揚(yáng)，以激勵孩子們的寫話積極性。
5.加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)。
為了提高自身素質(zhì)，我必須擠時間多讀書，多聽課，多向老教師請教，并善于吸收年輕教師的好做法，做到博取眾人之長提升自己。
靜下心來，認(rèn)真教學(xué)；耐下性來，管好班級。
學(xué)年度工作計劃 篇3
在開學(xué)短短兩周的時間里，通過班上同學(xué)們的共同努力，室內(nèi)衛(wèi)生及外環(huán)境區(qū)都打掃得非常干凈，相信在接下來的時間里，只要我們以認(rèn)真的態(tài)度、飽滿的熱情，一定會取得很好的衛(wèi)生成績。
這學(xué)期是我們第一次進(jìn)入二中這個熟悉又陌生的地方，在許多方面上，我們要學(xué)會適應(yīng)，而衛(wèi)生就是其中最重要的一個方面。二中是一所對任何事物都高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校。在這所學(xué)校里，衛(wèi)生抓得很緊，檢查和監(jiān)督都非常細(xì)致，稍不留神，就會露出我們的缺點(diǎn)，所以，我們衛(wèi)生委員的檢查標(biāo)準(zhǔn)也是非常高的，但這樣就會讓一些同學(xué)慢慢產(chǎn)生了抵觸情緒，打掃的時候會有些抱怨或是脫離群體，自己在一旁玩樂。出現(xiàn)這樣的問題后，我們衛(wèi)生委員就會和同學(xué)們了解情況，做出解釋，然后一起商討解決的方法，使同學(xué)們積極主動的參加勞動。
要知道，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，最重要的是要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但每天都由指定的同學(xué)來做衛(wèi)生會加重他們的負(fù)擔(dān)，所以必須要分工明確，本班在大掃除時設(shè)有掃地、擦地、擦玻璃、換水、倒垃圾、擺桌椅、擦墻圍、擦前后黑板等這樣的分工不僅能使做衛(wèi)生的時候有條理，還能讓同學(xué)們都參與進(jìn)來。在平常的時候，每個小組輪流做室內(nèi)和室外衛(wèi)生，每個小組輪流做的目的是體驗(yàn)做衛(wèi)生的辛勞，從而更好地保護(hù)教室及室外衛(wèi)生。
在一個班集體里如果只有分工，沒有制度的話，那么就會直接影響衛(wèi)生的質(zhì)量，所以我們列出了以下幾點(diǎn)：
1.每周一大掃，要做到室內(nèi)外無食品袋、紙屑、細(xì)小的垃圾等。
2.課間及時擦黑板，講桌上粉筆擺放整齊。
3.靠墻坐的同學(xué)保持墻圍干凈，不要有筆印等臟的痕跡。
4.做衛(wèi)生的'同學(xué)要確保地面無塵土、污漬或堆放的垃圾等，其余同學(xué)也要時刻保持自己周圍環(huán)境的整潔。
5.時刻注意桌椅的整潔。
6.管理衛(wèi)生角的同學(xué)要把衛(wèi)生用具放整齊，垃圾桶不能滿溢出來。
7.室內(nèi)外的三次清掃一定要按時完成（早7：30前上樓，午1：25前上樓，晚要在十五分鐘之內(nèi)迅速完成）。
8.不要亂扔垃圾。
既然有了制度，就一定要獎懲分明，我們會按照學(xué)校的量化標(biāo)準(zhǔn)來記分，另外還要比學(xué)校查得更嚴(yán)格些，讓同學(xué)們在勞動中更加細(xì)心。
相信在全班同學(xué)的共同努力下，衛(wèi)生一定會做得越來越好的！