先進(jìn)班集體申報(bào)材料
先進(jìn)班集體申報(bào)材料1
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本組織單位，是學(xué)生最具歸屬感的集體，也是學(xué)校開展學(xué)生教育管理工作的落腳點(diǎn)和著力點(diǎn)。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)是全面貫徹國(guó)家教育方針，切實(shí)貫徹《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作的實(shí)施意見》，提高學(xué)生素質(zhì)的重要措施。為了更好地促進(jìn)學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，更好地發(fā)揮班集體在學(xué)校工作中的作用，使我校班級(jí)建設(shè)走上正規(guī)化、科學(xué)化軌道，形成我校學(xué)生班級(jí)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生教育管理的實(shí)際效果，特提出此班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案：
一、創(chuàng)建內(nèi)容
創(chuàng)建合格班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)
二、班級(jí)創(chuàng)建工作目標(biāo)
通過開展合格班級(jí)建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有集體主義思想品德;培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，從而提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技能、身體心理等各方面素質(zhì)。
三、班級(jí)創(chuàng)建工作原則
班級(jí)創(chuàng)建工作原則是實(shí)施班集體建設(shè)的動(dòng)態(tài)過程中正確處理好班集體建設(shè)內(nèi)外矛盾和關(guān)系的.基本準(zhǔn)則，其主要應(yīng)遵循以下幾點(diǎn)：集體主義方向原則;集體傳統(tǒng)性教育原則;集體主義與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一原則;學(xué)生主體性發(fā)展原則;人際關(guān)系協(xié)調(diào)性原則;教育一致性原則。
四、班級(jí)創(chuàng)建具體要求
1、學(xué)校、各班級(jí)加大宣傳的力度，積極營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。各班主任、跟班教師要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建工作的重要性。在立足學(xué)生養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)的搞好創(chuàng)建工作。
2、學(xué)校、德育處、教導(dǎo)處、后勤處、團(tuán)隊(duì)組織要對(duì)班級(jí)創(chuàng)建工作給予具體指導(dǎo)、檢查、考核，切實(shí)加強(qiáng)班集體建設(shè)。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審小組要深入實(shí)際，從實(shí)檢查，堅(jiān)持原則，秉公辦事，嚴(yán)禁弄虛作假、虛與應(yīng)付。
3、各班級(jí)把創(chuàng)建工作和學(xué)生的養(yǎng)成教育結(jié)合起來。結(jié)合本期學(xué)生養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點(diǎn)，積極倡導(dǎo)校園“五無”，開展“五帶”活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生五種良好習(xí)慣。每個(gè)班級(jí)每月有創(chuàng)建目標(biāo)，每周有創(chuàng)建項(xiàng)目。班級(jí)教師對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，為創(chuàng)建合格班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)而奠定基礎(chǔ)。
4、班主任要團(tuán)結(jié)跟班教師、任課教師參與班集體教育與管理，要通過多種形式做好學(xué)校教育與家庭教育的溝通與協(xié)調(diào)。
5、堅(jiān)持開展合格班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)評(píng)比制度，優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)不限制名額。
對(duì)創(chuàng)建合格的班級(jí)，學(xué)校一學(xué)期在半期或期末組織兩次復(fù)查，對(duì)復(fù)查不合格的班級(jí)，取消其榮譽(yù)稱號(hào)。被取消榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)重新參加創(chuàng)建活動(dòng)，按程序重新評(píng)定。學(xué)校還將表彰在班級(jí)建設(shè)和創(chuàng)建活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的班主任，并將其行之有效的方法在全校進(jìn)行推廣。
五、班級(jí)創(chuàng)建實(shí)施階段
第一階段(xx年11月--12月)合格班級(jí)創(chuàng)建評(píng)審階段。
第二階段(xx年12月--xx年4月)優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)申報(bào)、創(chuàng)建、評(píng)審階段。
第三階段(xx年5月--6月)學(xué)校及各班級(jí)評(píng)比、交流、總結(jié)、表彰階段。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：150元;特色班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：300元。
先進(jìn)班集體申報(bào)材料2
我們班現(xiàn)有學(xué)生50人，男女生各25人，共同組成了一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級(jí)公物保護(hù)制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都在進(jìn)步，這些變化受到老師們的好評(píng)，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評(píng)議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，中隊(duì)長(zhǎng)程智結(jié)的作用可謂是功不可沒。他既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行，就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅(jiān)持最辛苦的工作，而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員姜嘉藝扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng)，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級(jí)衛(wèi)生總是沒得挑。
班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展。
三、鼓勵(lì)爭(zhēng)做當(dāng)家人
一個(gè)良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。所以在清潔委員姜嘉藝的領(lǐng)導(dǎo)下，每天的清潔衛(wèi)生都會(huì)選一個(gè)小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)當(dāng)天的清潔，每天輪換，這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。
四、注重班級(jí)文化的建設(shè)
剛開學(xué)時(shí)，我努力營(yíng)造健康快樂的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級(jí)感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課上，通過班會(huì)課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力，更鼓勵(lì)同學(xué)們展示自己的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等，讓他們自然而然地受到美的熏陶和啟迪，這也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
五、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。就上學(xué)期，我班榮獲學(xué)校20xx年體育活動(dòng)月跳繩比賽ｘｘ年級(jí)組二等獎(jiǎng)和20xx年元旦歌詠比賽ｘｘ年級(jí)組二等獎(jiǎng)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我們這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的'協(xié)作努力改進(jìn)不足�！皩W(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，這是我們對(duì)過去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。
中學(xué)先進(jìn)班集體申報(bào)材料
我們ｘｘ班一年來堅(jiān)持民主管理的模式，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、合作型、自律型”班級(jí)體，培養(yǎng)學(xué)生的信心、孝心、愛心、責(zé)任心，樹立班級(jí)主人翁觀念，增強(qiáng)了上進(jìn)心與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。在平凡的日子里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中提升，在實(shí)踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受。攀登求索的路途，我們揮灑的汗珠在陽光下閃爍�；仨^去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互幫互助；在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們積極參與，盡情展示自己多才多藝的一面……32顆晶瑩的心，32張美麗的笑臉構(gòu)筑成ｘｘ班溫暖的家。
一、堅(jiān)持德育為先的原則
一年來，我們采取多種形式進(jìn)行了一系列的思想道德教育，先后進(jìn)行了愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛人民、愛祖國(guó)、愛自己的教育，提出了把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、把孝心獻(xiàn)給父母、把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、把熱心獻(xiàn)給同學(xué)、把決心獻(xiàn)給學(xué)習(xí)、把信心留給自己的六心教育目標(biāo)，通過德育教育主題班會(huì)、演講會(huì)、小組討論會(huì)、觀看有關(guān)視頻、個(gè)人對(duì)照自查、小組討論互查等形式，讓學(xué)生在自省互查中不斷反省提高，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了大幅度的提升，為學(xué)生的發(fā)展和班級(jí)建設(shè)提供了思想道德和非智力因素的保障，班級(jí)風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華。一年來，班級(jí)沒有發(fā)生同學(xué)之間的打架事件，同學(xué)之間互幫互學(xué)、體貼關(guān)心蔚然成風(fēng)，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系融洽和諧，班級(jí)凝聚力和向心力不斷提高。
二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
堅(jiān)持靈活有序地開好主題班會(huì)。在班級(jí)剛剛組建之時(shí)，為了使同學(xué)們?cè)诮窈蟮某踔猩钪杏懈用鞔_的方向，我班召開了“青春的宣誓”主題班會(huì)。在此次班會(huì)中，同學(xué)們暢談自己的理想和抱負(fù)，并承諾在今后的學(xué)習(xí)過程中將為了自己的理想而努力奮斗。這次莊嚴(yán)的宣誓，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。在理想的指引下，班級(jí)里形成了一個(gè)你追我趕，拼搏向上的良好學(xué)風(fēng)。在這之后，我們?cè)谧栽傅脑瓌t之下，把班級(jí)32人分成了6個(gè)小組，每個(gè)小組確定小組名稱，小組奮斗目標(biāo)、小組座右銘、小組標(biāo)識(shí)，加強(qiáng)了小組文化建設(shè)，使班級(jí)形成了班、組、個(gè)人三級(jí)競(jìng)賽模式，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
面對(duì)九年級(jí)更加繁忙的學(xué)習(xí)和中考的壓力，同學(xué)們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，更需要心靈上的啟迪和鼓勵(lì)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我班借家長(zhǎng)會(huì)的大好機(jī)會(huì)開展了“感恩之心，與愛同行”主題班會(huì)，邀請(qǐng)了所有同學(xué)和他們的家長(zhǎng)及部分校領(lǐng)導(dǎo)和老師。期間，同學(xué)們積極參與，有的以生動(dòng)活潑的小品反映了家庭生活中的喜怒哀樂，有的以飽含神情的詩(shī)歌頌揚(yáng)了父母和老師對(duì)我們的愛，有的以稚嫩卻真摯的歌喉唱出了子女對(duì)父母的感激。班會(huì)過后，通過反饋調(diào)查，同學(xué)和家長(zhǎng)普遍對(duì)本次班會(huì)贊譽(yù)有加，并從中體會(huì)到了感恩之情的重要性，同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中也更加用一顆感恩的心對(duì)待身邊的人和事。
三、加強(qiáng)道德和情感教育
一年來，結(jié)合學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，我們大膽創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生把蓄積已久的對(duì)父母的感恩之情表達(dá)了出來，這些活動(dòng)帶領(lǐng)大家進(jìn)入思想的探索，精神的提升和生命的追問，實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)，自我教育和自我升華。明辱知恥，曉義存理，用高尚的道德品質(zhì)引領(lǐng)我們健康的發(fā)展。
四、建章立制民主管理
民主科學(xué)是現(xiàn)代管理的靈魂，在班級(jí)管理中我們堅(jiān)持民主決策、科學(xué)布置、全員參與、制度優(yōu)先、責(zé)任到人，不斷完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人，以制度管事，保證了班級(jí)各項(xiàng)工作的有序高效開展。在管理中我們堅(jiān)持全員參與，實(shí)行了班級(jí)干部值周制度和值日班長(zhǎng)制度，讓全體同學(xué)參與到班級(jí)的日常管理中來，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和主人翁精神。
五、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)
對(duì)知識(shí)的渴望，流淌出的是快樂。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，同樣，“學(xué)習(xí)中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，基于這樣的認(rèn)識(shí)，在班級(jí)剛組建之時(shí)，我們系統(tǒng)地進(jìn)行了在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂人樂事，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性有了很大改善，在此基礎(chǔ)上我們開展了班級(jí)、小組、個(gè)人三級(jí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，和一幫一，一對(duì)紅互幫互學(xué)活動(dòng)，定期舉行學(xué)法研討和交流活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的個(gè)人和小組，從而極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)風(fēng)日漸濃厚，班級(jí)形成了你追我趕、奮勇爭(zhēng)先的良好學(xué)習(xí)氛圍，得到了任課教師和學(xué)校家長(zhǎng)的一致好評(píng)，在各級(jí)考試和競(jìng)賽中取得了喜人的成績(jī)。
六、強(qiáng)化文體建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張而繁重的，為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我們除了積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)外，還利用班會(huì)課和團(tuán)隊(duì)課開展演講比賽（感恩父母——做一個(gè)有孝心的兒女，感恩老師——做一個(gè)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的好學(xué)生，感恩社會(huì)——做一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人；網(wǎng)絡(luò)與青少年等）讓學(xué)生明白了做人的許多道理；開展了學(xué)生才藝大展示，小組才藝大競(jìng)賽，學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念；開展學(xué)習(xí)交流和閱讀比賽、英語手抄報(bào)比賽，既鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。普及健康保健知識(shí)，以小組為單位，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，既提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，也培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
七、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境
“讓墻壁說話，讓花草育人”。良好的班級(jí)文化氛圍會(huì)陶冶我們的情操，升華我們的人性。一年來我們十分重視班級(jí)的文化建設(shè)：綠色醒目的“氣有浩然，學(xué)無止境”是我們的約定；“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”是我們努力的方向；“厚德自省、勤奮專注、堅(jiān)毅自信”的班訓(xùn)我們永不忘記；“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、班級(jí)和諧、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)體”班級(jí)奮斗目標(biāo)我們牢記心中；“學(xué)習(xí)園地”解決了我們學(xué)習(xí)中很多的難點(diǎn)；“名人名言”和“無思厭思廢思思而無用，自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而有功”、“勤奮博學(xué)出狀元，懶惰厭學(xué)難成器”的對(duì)聯(lián)讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；定期更換的黑板報(bào)成為我們交流學(xué)習(xí)方法和思想感情的有效陣地；為我們奮勇爭(zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏提供了不竭情感動(dòng)力。
認(rèn)真扎實(shí)的德育教育，切實(shí)有效的兩風(fēng)建設(shè)，豐富多彩的文體活動(dòng)，生動(dòng)濃厚的文化氛圍，使我們班級(jí)“學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正”充滿生機(jī)與活力，讓我們的身心更加健康和愉悅，讓我們前進(jìn)的步子更加堅(jiān)實(shí)和自信。我們班的成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步：第一次月考我班有四名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前十名，九名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前二十名；第二次月考我班有四名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前十名，十名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前二十名；第三次月考我班有五名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前十名，十二名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前二十名；第一學(xué)期期末考試我班有六名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前十名，十三名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前二十名。我們堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)心下，在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過努力，我們的班級(jí)會(huì)更加的和諧，我們的班級(jí)會(huì)更加的優(yōu)秀。讓我們自信堅(jiān)毅地接受人生的第一次重要選擇，用蛇年六月的驕人的答卷，來報(bào)答所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們、支持我們的人，也為正在騰飛的大辛中學(xué)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
先進(jìn)班集體申報(bào)材料3
旅游管理學(xué)院ｘｘ級(jí)01班是一個(gè)由39人組成的的集體，從進(jìn)入遼東學(xué)院旅游管理學(xué)院開始，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們相親相愛，團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，在所經(jīng)歷的歲月里取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人的成績(jī)。
在39人組成的團(tuán)體中，匯集了超出人數(shù)能力范圍內(nèi)的才能和智慧。在學(xué)習(xí)中，他們始終保持認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的標(biāo)準(zhǔn)，不斷的向困難挑戰(zhàn)。在生活中，他們始終擁有積極，奮發(fā)，熱情洋溢的態(tài)度。
在一個(gè)積極向上的班委團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，旅游管理B01班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)管理和思想道德上都取得了驕人的成績(jī)。
一、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上
對(duì)于一個(gè)班集體來說，班風(fēng)是班級(jí)的靈魂、班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)他們前進(jìn)的旗幟�！鞍囡L(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”，旅游管理B01班班委將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。全班同學(xué)都樹立了塌實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體為目的，共同營(yíng)造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。
一個(gè)班集體要想有凝聚力，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。旅游管理B01班同甘共苦，同心同德，取得了驕人的成績(jī)，增加了同學(xué)們的班級(jí)自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著他們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
作為一個(gè)班集體，最首要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，給大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍�！鞍囡L(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是該班的形象和特色。在歷次考試中，80%的同學(xué)平均在80分以上，合格率達(dá)96%。在所有考試中年級(jí)嚴(yán)肅考風(fēng)，受到院系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在林蔭小路、茂密樹林、圖書館總能看到他們的忙碌的身影。在課堂上，他們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會(huì)與老師進(jìn)行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時(shí)間。他們?cè)诿看慰荚囍卸寄芸汲龊贸煽?jī)，受到院、校的好評(píng)。就連和他們一起上課的人都說：“旅游管理B01班班的學(xué)風(fēng)真好�！睂W(xué)海無涯，知識(shí)是沒有邊際的，他們還會(huì)繼續(xù)努力，把優(yōu)良的班風(fēng)帶給整個(gè)學(xué)院。
圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，旅游本1班經(jīng)過一系列的探索和努力，已形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，ｘｘ級(jí)一班涌現(xiàn)出了一批成績(jī)優(yōu)異，品德優(yōu)秀的大學(xué)生楷模。在學(xué)校和學(xué)院的各種比賽以及學(xué)習(xí)考試中，取得了優(yōu)異的成果。
遼東學(xué)院數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，劉曉洪、任小翠、何松等同學(xué)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)；
學(xué)院知識(shí)百部圖書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，王鑫、齊艷等同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)；
學(xué)院英語風(fēng)采大賽活動(dòng)中，王鑫、孫迪等同學(xué)分別獲得名次獎(jiǎng)；
20ｘｘ—20ｘｘ第一學(xué)年有二人獲得遼寧省政府一等獎(jiǎng)學(xué)金，六人獲遼寧省政府二等獎(jiǎng)學(xué)金，三人獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金，八人獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金。
20ｘｘ—20ｘｘ年度共有17名同學(xué)通過大學(xué)英語四級(jí)考試，其中500分以上6人；通過大學(xué)英語六級(jí)考試5人，成績(jī)均超過450分。此外，該班已經(jīng)有3名同學(xué)決定考研究生，并為此做著積極的準(zhǔn)備。
20ｘｘ—20ｘｘ年度有一名同學(xué)獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金，三名同學(xué)獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金，六名同學(xué)獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金。
二、班級(jí)管理上
該班經(jīng)過兩年多的集體生活，在班級(jí)管理方面也逐漸建立了自己的制度和方法。
無規(guī)矩不能成方圓，一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級(jí)制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。班級(jí)制定了班級(jí)管理制度，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，加強(qiáng)制度建設(shè)，為其他工作的開展提供了先決條件。
對(duì)于班級(jí)班費(fèi)的使用，一班制定和實(shí)行班費(fèi)統(tǒng)一管理制度。開展班級(jí)活動(dòng)時(shí)，班費(fèi)的使用要經(jīng)過班干部的討論。同時(shí)要求所有的班費(fèi)使用要有票據(jù)，使班費(fèi)的使用做到有據(jù)可查，突出班費(fèi)使用的公開化和透明化，使同學(xué)們了解班費(fèi)的使用情況也使班費(fèi)真正的為班級(jí)建設(shè)所用，切實(shí)做到班費(fèi)的統(tǒng)一收取和合理支出。
綜合測(cè)評(píng)是班級(jí)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行量化評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)，一班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，工作，課外文體活動(dòng)的參與和獲獎(jiǎng)情況，進(jìn)行量化評(píng)定。確實(shí)做到公平、公開、公正，使班級(jí)建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。
在全體班委和同學(xué)們的努力下，該班從未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的事情。在量化制度和同學(xué)們的共同努力下，該班有多次受到學(xué)校和學(xué)院的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，所有的成績(jī)?yōu)閯?chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
遼東學(xué)院第一屆英文話劇比賽該班獲集體第二名，劉彧、王鑫等同學(xué)獲得名次獎(jiǎng)；
遼東學(xué)院辯論賽，由魏俊博等多名同學(xué)參加并獲獎(jiǎng)；
�。�、ｘｘ年度校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),王琳同學(xué)兩次獲400第一名；
20ｘｘ—20ｘｘ年度該班有三名同學(xué)被評(píng)為遼東學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”，二名同學(xué)被評(píng)為遼東學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干部”，三名同學(xué)被評(píng)為遼東學(xué)院“三好學(xué)生”。
20ｘｘ—20ｘｘ年度該班兩名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀干部”，一名同學(xué)被評(píng)為“三好學(xué)生”，一名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，兩名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。
貧困生問題一直是ｘｘ級(jí)1班班委特別關(guān)心的問題。旅游管理B01班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力的溫馨大家庭，特困生就是這個(gè)大家庭中倍受呵護(hù)的孩子。剛?cè)胄５臅r(shí)候，許多家庭困難的同學(xué)只帶了幾件御寒的衣服.了解到這些情況，班級(jí)及時(shí)開始了冬補(bǔ)工作。在班委同學(xué)的共同努力下，使貧困生暖暖和和地過冬，安安心心地學(xué)習(xí)。對(duì)于一年一度的“特困補(bǔ)助”，旅游管理B01班班委總是提前準(zhǔn)備，深入宿舍了解困難同學(xué)的情況。在班級(jí)篩選評(píng)困生時(shí)，班委成員總是竭力多爭(zhēng)取幾個(gè)貧困生指標(biāo)，為貧困生以后的生活帶來優(yōu)惠條件，給他們生活更多希望。由于工作做的細(xì)致到位，班級(jí)上報(bào)的申請(qǐng)補(bǔ)助的同學(xué)都得到了及時(shí)的補(bǔ)助。班委同學(xué)還積極的為特困生尋找勤工助學(xué)崗位，為相當(dāng)一部分有困難的同學(xué)解決了實(shí)際問題。在學(xué)期中間，班委同學(xué)積極為特困生同學(xué)聯(lián)系勤工助學(xué)崗位，比如：為學(xué)生餐廳幫忙，打掃教室衛(wèi)生，做家教等等，他們可以利用課余時(shí)間做這些工作，既不耽誤學(xué)習(xí)，又可以解決經(jīng)濟(jì)困難。到目前為止，該班的十幾名貧困生有一半在肯德基、麥當(dāng)勞等處兼職，有3個(gè)在學(xué)校的勤工助學(xué)崗位，還有一些做著家教工作。這些業(yè)余的工作對(duì)于減輕貧困生的經(jīng)濟(jì)壓力，增強(qiáng)他們的自信心有著積極的影響。
每逢佳節(jié)倍思親，在中秋節(jié)這個(gè)團(tuán)圓的日子里，同學(xué)們，特別是那些外省的同學(xué)，不能和家人團(tuán)圓，但這個(gè)溫暖的集體讓他們體會(huì)到家的感覺。在中秋節(jié)晚上，他們舉辦了別開生面的中秋晚會(huì)。同學(xué)們品嘗著精美的.月餅，觀看著精彩的節(jié)目，一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的游戲讓參與的同學(xué)們臉上無不流露出燦爛的笑容，還有許多多才多藝的同學(xué)們的傾情表演也為整場(chǎng)晚會(huì)增光添彩。
像這樣的事情已經(jīng)成為他們生活中最熟悉的部分，細(xì)細(xì)想來卻又如此的珍貴和感人。常常有人說：這是一個(gè)物質(zhì)比任何時(shí)代都要豐富的時(shí)代，也是一個(gè)情感比任何時(shí)代都要匱乏的時(shí)代。然而，在旅游管理B01班班這個(gè)大家庭中，他們所能感受到的從來都是溫暖和愛，是絲絲縷縷存在于心中和生活中的真情。雖然只有短短的兩年時(shí)間，他們的心卻早已緊密相連。
三、思想道德建設(shè)上
在團(tuán)支部建設(shè)中，他們以"依法治理，民主管理"為宗旨，加強(qiáng)制度建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，正確處理好內(nèi)部的關(guān)系，民主決策、科學(xué)治理，增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)，對(duì)外樹立良好的整體形象。結(jié)合團(tuán)支部自身情況，他們制訂了一系列規(guī)章制度，使團(tuán)支部的各項(xiàng)工作走向制度化、正規(guī)化，系統(tǒng)化。認(rèn)真搞好團(tuán)務(wù)日常工作，積極落實(shí)團(tuán)費(fèi)收繳、推優(yōu)工作，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，關(guān)心團(tuán)員，舉辦各種各樣的文體活動(dòng)。通過這些工作融合同學(xué)之間的關(guān)系，更重要的是，為他們開展各項(xiàng)工作提供了有力的組織保障。
他們把團(tuán)員思想建設(shè)與團(tuán)支部組織建設(shè)掛鉤。針對(duì)思想上有矛盾的同學(xué)積極開導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)不斷鼓勵(lì)、耐心指導(dǎo)，對(duì)其它特殊的問題，依靠集體的力量解決。班級(jí)中有這樣一位同學(xué)，由于學(xué)習(xí)和經(jīng)濟(jì)困難帶來的壓力，情緒低落，經(jīng)常失眠，已不能進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)生活，團(tuán)支部了解到這件事后，及時(shí)進(jìn)行精神上的鼓勵(lì)和經(jīng)濟(jì)上的幫助，使這位同學(xué)較快的回到正常的學(xué)習(xí)生活軌道上來。另外，有一個(gè)女生宿舍由于性格不和以及生活瑣事上的矛盾，造成宿舍內(nèi)部成員關(guān)系緊張，團(tuán)支部及時(shí)了解到這種情況，到她們宿舍進(jìn)行協(xié)調(diào)，使她們達(dá)成互相諒解、和平相處，如今她們已是姐妹情深。
在過去的兩年里，該班共有3人被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，4人被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。到目前為止，班級(jí)有預(yù)備黨員4名，黨組織重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象3名。
四、文化活動(dòng)上
旅游管理B01班班現(xiàn)有成員39人，兩年多來，在全班同學(xué)的共同努力下，積極參加校組織的活動(dòng)，都取得不錯(cuò)的成績(jī)�，F(xiàn)階段他們的目標(biāo)是讓每個(gè)同學(xué)獨(dú)立自主地，身心愉悅地投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐中去，在德、智、體諸方面的實(shí)踐中，在學(xué)校、家庭、社會(huì)全方位的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中，通過不斷的探求，積極的體驗(yàn)，成為基礎(chǔ)扎實(shí)、具有自主發(fā)展能力，今后可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)的大學(xué)畢業(yè)生。
本班同學(xué)關(guān)心和支持本班在學(xué)院、系擔(dān)任社會(huì)工作的同學(xué)，許多同學(xué)都取得了優(yōu)秀的成果。
本班同學(xué)何松，擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，并被評(píng)選為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
本班同學(xué)劉彧，擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委副書記，并被評(píng)選為“優(yōu)秀團(tuán)干”。
本班同學(xué)馬普濤，擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)，并被評(píng)選為“社會(huì)實(shí)踐積極分子”。
本班同學(xué)劉曉宏，擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，并被評(píng)選為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
本班同學(xué)魏俊博，擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委信息部部長(zhǎng)，并被評(píng)選為“社會(huì)實(shí)踐積極分子”。
本班同學(xué)侯宗遜，擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)，并被評(píng)選為“三好學(xué)生”。
兩年來，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，開展了一系列有意義的活動(dòng)。作為旅游管理本科專業(yè)開設(shè)的第二屆，他們也是開天辟地的拓荒者，沒有太多可供參考的前車之鑒，沒有可以效仿的豐富經(jīng)驗(yàn)，一切學(xué)習(xí)、實(shí)踐都要靠他們自己摸索和探求一套新方法，而且他們這個(gè)班集體要力爭(zhēng)做學(xué)弟學(xué)妹的領(lǐng)頭鷹，開創(chuàng)旅游管理學(xué)院光輝一屆，為校史添增絢爛的一筆。這個(gè)集體里的成員從相識(shí)到相知、相勉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活歲月，都牽動(dòng)著一顆顆年輕沸騰的心聲！相信旅游管理B01班在班委的帶領(lǐng)下，能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的班風(fēng)，乘風(fēng)破浪，朝著他們的理想不斷地前進(jìn)、前進(jìn)，創(chuàng)造再一次的輝煌！
先進(jìn)班集體申報(bào)材料4
六（1）中隊(duì)是一個(gè)擁有67名成員的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；
雖然稚嫩，但敢于拼搏，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六（1）中隊(duì)快樂公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級(jí)公物保護(hù)制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，許多老師都說我班變化很大，紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗常常光顧我們班級(jí)，一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都在進(jìn)步，這些變化受到老師們的好評(píng)，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評(píng)議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒。班長(zhǎng)張雪良既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行，就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅(jiān)持的工作，而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員田宇扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng)，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比總是沒得挑。
還有以身作則的學(xué)習(xí)委員力力柳陽，在老師外出學(xué)習(xí)一個(gè)星期的情況下帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，儼然已成為一個(gè)合格的“小老師”……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展。
三、鼓勵(lì)爭(zhēng)做當(dāng)家人
一個(gè)良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了“班級(jí)干部輪換制”，變過去單一班主任管理班級(jí)的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制。“小當(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級(jí)的日常管理，負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù)，記錄班級(jí)日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。
四、注重班級(jí)文化的建設(shè)
剛開學(xué)時(shí)，我努力營(yíng)造健康快樂的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級(jí)感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上，通過班會(huì)課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩，通過對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的"價(jià)值觀念。
五、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)
當(dāng)今社會(huì)的獨(dú)生子女問題受到越來越多的關(guān)注，我請(qǐng)同學(xué)們談“感恩”，并召開了“我愛我家”系列活動(dòng)，通過大家相互交流父母對(duì)我們的'愛而我們是怎么對(duì)待父母的，以及我們?cè)撊绾位貓?bào)父母，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會(huì)懂得回報(bào)，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。
六（1）中隊(duì)，這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足�！皩W(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，這是我們對(duì)過去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們中隊(duì)必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。
小學(xué)六年級(jí)先進(jìn)班集體申報(bào)材料懷著同樣夢(mèng)想的52個(gè)孩子共同組成了六（2）班這樣一個(gè)優(yōu)秀集體。這是一個(gè)由52孩子能夠同舟共濟(jì)，同甘共苦的班級(jí)。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上，用語挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。一學(xué)年的努力，老師和同學(xué)們的共同努力，我們由相知到相惜到相愛，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。首先，以榮辱觀為導(dǎo)向，以制度為保障，以細(xì)節(jié)為抓手，促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。
我們充分發(fā)揮民主集中制，先后制定了一系列管理制度，班級(jí)工作中，力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的集體。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊(duì)伍，他們珍惜榮譽(yù)，處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，樂于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級(jí)凝聚力，使得班級(jí)始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。其次，于細(xì)微處見班風(fēng)，同學(xué)們綜合素質(zhì)顯著提高。學(xué)生是班風(fēng)的建設(shè)者，也是良好班風(fēng)的受益者。
這一學(xué)年來，同學(xué)們徜徉在良好的班風(fēng)中，德、智、體各方面素質(zhì)都有顯著提高，受到老師、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和稱贊。其三，有優(yōu)秀的成績(jī)作鋪墊，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，有向上的思想作后盾。這些難道不能使我們成為一個(gè)優(yōu)秀班集體嗎？本學(xué)年，在班主任的正確引導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力下，我們?cè)谑袃?nèi)為舉辦的各極各類競(jìng)賽和活動(dòng)中，取得了一定的成績(jī)。這是大家共同努力的成果，是我們班擁有的榮譽(yù)與輝煌，是全體同學(xué)的驕傲。其四，組織豐富的活動(dòng)，促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)�；顒�(dòng)辦得多姿多彩，同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活潑。一次班會(huì)的主題為“快樂成長(zhǎng)”，舉辦的形式是選出一小組的同學(xué)來主持此次活動(dòng)，并以小品形式表演。同學(xué)們很認(rèn)真的準(zhǔn)備，包括寫劇本、開場(chǎng)白、排練等，最后取得了圓滿的成功。
同時(shí)，我們還組織了各式體育活動(dòng)，如拔河比賽、籃球比賽等，迎接奧運(yùn)。在這些活動(dòng)中促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和提升班級(jí)凝聚力。這一學(xué)年，我們有過許多的歡樂，同學(xué)們一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)。雖有不足，但我相信只要同學(xué)們一直手握著手，一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會(huì)不負(fù)眾望，取得驕傲的成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)，迎接燦爛的明天！
先進(jìn)班集體申報(bào)材料5
我所執(zhí)教的蒸湘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（一）班組建于XX年9月，班上現(xiàn)有73名學(xué)生。六年來，同學(xué)們積極向上，活潑健康，各科成績(jī)優(yōu)秀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)有序，且又團(tuán)結(jié)合作，是一個(gè)"管理民主、班風(fēng)良好、奮斗目標(biāo)明確、師生關(guān)系和諧"的班集體。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、規(guī)范的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生"通過集體"、"在集體中"受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
在平常的教學(xué)以及班級(jí)管理中，作為班主任，一方面我著重抓好班風(fēng)建設(shè)；另一方面，將思想道德教育滲透到語文教學(xué)中，在班上形成正確的集體輿論，建立良好的班風(fēng)。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守，以無形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
學(xué)生有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班通過無記名投票的方式，讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺性，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。對(duì)于后進(jìn)生，找到他們的閃光點(diǎn)，有針對(duì)性調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們產(chǎn)生歸屬感。比如，我們班的后進(jìn)生xxx同學(xué)，他的自控力很差，課內(nèi)課外既管不好自己，又經(jīng)常騷擾別人。但是，我從日常接觸中發(fā)現(xiàn)了他的表演很有天賦，于是動(dòng)員他積極參加班級(jí)活動(dòng)，給他創(chuàng)造表演的空間，最終贏到了同學(xué)們的認(rèn)可。慢慢地，xxx同學(xué)改變了許多，雖然成績(jī)依舊很差，但是組織紀(jì)律性有了很大的提高，不再無理取鬧。
我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了"班級(jí)以我為榮，我以班級(jí)為驕"的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的`同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。作為一個(gè)語文老師，我常常結(jié)合所教內(nèi)容，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了寬容、與人為善等，我總是盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，讓大家不斷地進(jìn)步，集體也跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽，如周鵬宇、趙悅典等18名同學(xué)在市級(jí)作文比賽中獲獎(jiǎng)；劉子漢、趙悅典等同學(xué)參加全國(guó)英語大賽多次榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)；校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)每次都獲團(tuán)體第一名。在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們班的學(xué)生表現(xiàn)出色，總是獨(dú)占鰲頭。
五、永無止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班六年來都取得了可喜的成績(jī)，總共11個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為了"優(yōu)秀班集體"、"文明示范班"。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)，我們班進(jìn)行了"做文明學(xué)生，向不良行為告別"的演講活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動(dòng)。
六年一班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，還有不成熟和不完善的地方。"學(xué)無止境"，我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，這是我們對(duì)過去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)今后的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更加燦爛美好的明天。
先進(jìn)班集體申報(bào)材料6
我們高三（1）班正式組建已經(jīng)接近兩年了，兩年來的跋涉留下了太多的回味，驀然回首，有些許欣慰！兩年來我們堅(jiān)持民主管理的模式，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、合作型、自律型”班級(jí)體，培養(yǎng)學(xué)生的信心、孝心、愛心、責(zé)任心，樹立班級(jí)主人翁觀念，增強(qiáng)了上進(jìn)心與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。在平凡的日子里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中提升，在實(shí)踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受。攀登求索的路途，我們揮灑的汗珠在陽光下閃爍�；仨^去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互幫互助；在綠茵場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員的吶喊聲震耳欲聾；在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們積極參與，盡情展示自己多才多藝的一面……三十八顆晶瑩的心，三十八張美麗的笑臉構(gòu)筑成太中高三（1）班溫暖的家。回想過去，我們?nèi)〉玫某煽?jī)讓人欣慰。
一、堅(jiān)持德育為首的原則
孔子云：“德之不修，吾之憂也。”十年樹木，百年樹人，學(xué)校的教育不僅僅是智育、體育、美育、心理健康教育，還有德育，而這些內(nèi)容中最根本的恰恰是德育。學(xué)校的教育首先要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？v觀現(xiàn)今社會(huì)、當(dāng)今世界，物質(zhì)財(cái)富不斷豐富，物欲橫流，各種誘惑不斷豐富，如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)自律，增強(qiáng)自修、自制、自勵(lì)的能力，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展將是具有決定意義的，正是基于以上認(rèn)識(shí)，我們班從成立之初就堅(jiān)持班級(jí)工作德育為首的原則，采取多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德的教育，為學(xué)生的發(fā)展和班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供了有力的保障。
兩年來，我們采取多種形式進(jìn)行了一系列的思想道德教育，先后進(jìn)行了愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛人民、愛祖國(guó)、愛自己的教育，提出了把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、把孝心獻(xiàn)給父母、把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、把熱心獻(xiàn)給同學(xué)、把決心獻(xiàn)給學(xué)習(xí)、把信心留給自己的六心教育目標(biāo)，通過德育教育主題班會(huì)、演講會(huì)、小組討論會(huì)、觀看有關(guān)視頻、個(gè)人對(duì)照自查、小組討論互查等形式，同時(shí)結(jié)合《弟子規(guī)》進(jìn)校園活動(dòng),讓學(xué)生在自省互查中不斷反省提高，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)和情商有了大幅度的提升，為學(xué)生的發(fā)展和班級(jí)建設(shè)提供了思想道德和非智力因素的保障，班級(jí)風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華，兩年來，班級(jí)沒有發(fā)生同學(xué)之間的打架事件，同學(xué)之間互幫互學(xué)、體貼關(guān)心蔚然成見，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系融洽和諧，班級(jí)凝聚力和向心力不斷提高。
二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂，只有有了良好的班風(fēng)，才能保證一個(gè)班級(jí)積極向上的發(fā)展。為了營(yíng)造這樣一個(gè)適合學(xué)習(xí)，適合生活的良好班風(fēng)，我們班委會(huì)和團(tuán)支部在班主任的帶領(lǐng)下，在兩年中組織了一系列活動(dòng)。使同學(xué)們從中獲益匪淺。
堅(jiān)持靈活有序地開好主題班會(huì)。
在班級(jí)剛剛組建之時(shí)，為了使同學(xué)們?cè)诮窈蟮母咧猩钪杏懈用鞔_的方向，我班召開了“青春的宣誓”主題班會(huì)。在此次班會(huì)中，同學(xué)們暢談自己的理想和抱負(fù)，并承諾在今后的學(xué)習(xí)過程中將為了自己的`理想而努力奮斗。這次莊嚴(yán)的宣誓，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。在理想的指引下，班級(jí)里形成了一個(gè)你追我趕，拼搏向上的良好學(xué)風(fēng)。在這之后，我們?cè)谧栽傅脑瓌t之下，把班級(jí)38名同學(xué)分成了九個(gè)小組，每個(gè)小組確定小組名稱，小組奮斗目標(biāo)、小組左右銘、小組標(biāo)識(shí)，加強(qiáng)了小組文化建設(shè)，使班級(jí)形成了班、組、個(gè)人三級(jí)競(jìng)賽模式，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
面對(duì)高三更加繁忙的學(xué)習(xí)和高考的壓力，同學(xué)們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，更需要心靈上的啟迪和鼓勵(lì)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我班借家長(zhǎng)會(huì)的大好機(jī)會(huì)開展了“感恩之心，與愛同行”主題班會(huì)，邀請(qǐng)了所有同學(xué)和他們的家長(zhǎng)及部分校領(lǐng)導(dǎo)和老師。期間，同學(xué)們積極參與，有的以生動(dòng)活潑的小品反映了家庭生活中的喜怒哀樂，有的以飽含神情的詩(shī)歌頌揚(yáng)了父母和老師對(duì)我們的愛，有的以稚嫩卻真摯的歌喉唱出了子女對(duì)父母的感激。班會(huì)過后，通過反饋調(diào)查，同學(xué)和家長(zhǎng)普遍對(duì)本次班會(huì)贊譽(yù)有加，并從中體會(huì)到了感恩之情的重要性，同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中也更加用一顆感恩的心對(duì)待身邊的人和事。
加強(qiáng)道德和情感教育
兩年來，為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力，我班開展了一系列道德和情感教育活動(dòng)。其中包括觀看《于丹〈論語〉心得》、翟鴻生的《點(diǎn)亮心燈》、俞敏洪的《09勵(lì)志演講》、馬云的《與80后面對(duì)面》、鄒越的《讓世界充滿愛》《大國(guó)崛起》專題片，金正坤《談禮儀》和影片《唐山大地震》等多部富于教育意義的專題片并在此后記錄下了自己的感想。結(jié)合學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，我們大膽創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生把蓄積已久的對(duì)父母的感恩之情表達(dá)了出來，同時(shí)讓全班到會(huì)家長(zhǎng)合影，全班學(xué)生集體面對(duì)到會(huì)家長(zhǎng)宣誓，并把本次活動(dòng)的有關(guān)照片懸掛在教室的顯要位置。這些活動(dòng)帶領(lǐng)大家進(jìn)入思想的探索，精神的提升和生命的追問，實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)，自我教育和自我升華。明辱知恥，曉義存理，用高尚的道德品質(zhì)引領(lǐng)我們健康的發(fā)展。
建章立制民主管理
民主科學(xué)是現(xiàn)代管理的靈魂，在班級(jí)管理中我們堅(jiān)持民主決策、科學(xué)布置、全員參與、制度優(yōu)先、責(zé)任到人，不斷完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人，以制度管事，保證了班級(jí)各項(xiàng)工作的有序高效開展。在管理中我們堅(jiān)持全員參與，實(shí)行了班級(jí)干部值周制度和值日班長(zhǎng)制度，讓全體同學(xué)參與到班級(jí)的日常管理中來，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和主人翁精神。也涌現(xiàn)出諸如周偉、鄒秋杰、蒲瑩、王乾成等一批工作責(zé)任心強(qiáng)、能力給力、同學(xué)認(rèn)可的優(yōu)秀班團(tuán)干部。
三、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)
對(duì)知識(shí)的渴望，流淌出的是快樂�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，同樣，“學(xué)習(xí)中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，基于這樣的認(rèn)識(shí)，在班級(jí)剛組建之時(shí)，我們系統(tǒng)地進(jìn)行了在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂人樂事，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性有了很大改善，在此基礎(chǔ)上我們開展了班級(jí)、小組、個(gè)人三級(jí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，和一幫一，一對(duì)紅互幫互學(xué)活動(dòng)，定期舉行學(xué)法研討和交流活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的個(gè)人和小組，從而極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)風(fēng)日漸濃厚，班級(jí)形成了你追我趕、奮勇爭(zhēng)先的良好學(xué)習(xí)氛圍，得到了任課教師和學(xué)校家長(zhǎng)的一致好評(píng)，在各級(jí)考試和競(jìng)賽中取得了喜人的成績(jī)。
四、強(qiáng)化文體建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
高中的學(xué)生生活是緊張而繁重的，為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我們除了積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)外，還利用班會(huì)課和團(tuán)隊(duì)課開展演講比賽（感恩父母——做一個(gè)有孝心的兒女，感恩老師——做一個(gè)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的好學(xué)生，感恩社會(huì)——做一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人；網(wǎng)絡(luò)與青少年等）讓學(xué)生明白了做人的許多道理；開展了學(xué)生才藝大展示，小組才藝大競(jìng)賽，學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念；開展學(xué)習(xí)交流和閱讀比賽、英語手抄報(bào)比賽，既鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。組織學(xué)生觀看《柯瑞健康工程講座》等視頻，普及健康保健知識(shí)，以小組為單位，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，既提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，也培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)校舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在總體實(shí)力不占優(yōu)勢(shì)的情況下，同學(xué)們奮勇爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了女子接力冠軍的優(yōu)異成績(jī)。
五、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境
“讓墻壁說話，讓花草育人”。良好的班級(jí)文化氛圍會(huì)陶冶我們的情操，升華我們的人性。兩年來我們十分重視班級(jí)的文化建設(shè)：綠色醒目的“氣有浩然，學(xué)無止境”是我們的約定；“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”是我們努力的方向；“厚德自省、勤奮專注、堅(jiān)毅自信”的班訓(xùn)我們永不忘記；“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、班級(jí)和諧、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)體”班級(jí)奮斗目標(biāo)我們牢記心中；“學(xué)習(xí)園地”解決了我們學(xué)習(xí)中很多的難點(diǎn)；“名人名言”和“無思厭思廢思思而無用，自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而有功”、“勤奮博學(xué)出狀元，懶惰厭學(xué)難成器”的對(duì)聯(lián)讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；教室兩側(cè)懸掛的以《二十四孝圖》節(jié)選為背景的《弟子規(guī)》精選為我們做人指明了方向；定期更換的黑板報(bào)成為我們交流學(xué)習(xí)方法和思想感情的有效陣地；教室前面懸掛的家長(zhǎng)會(huì)大合影和班級(jí)活動(dòng)的一系列照片為我們奮勇爭(zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏提供了不竭情感動(dòng)力。
認(rèn)真扎實(shí)的德育教育，切實(shí)有效的兩風(fēng)建設(shè)，豐富多彩的文體活動(dòng)，生動(dòng)濃厚的文化氛圍，使我們班級(jí)“學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正”充滿生機(jī)與活力，讓我們的身心更加健康和愉悅，讓我們前進(jìn)的步子更加堅(jiān)實(shí)和自信。我們堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)心下，在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過努力，我們的班級(jí)會(huì)更加的和諧，我們的班級(jí)會(huì)更加的優(yōu)秀。讓我們自信堅(jiān)毅地接受人生的第一次重要選擇，用兔年六月的驕人的答卷，來報(bào)答所有關(guān)心我們、支持我們、愛護(hù)我們的人，也為正在騰飛的太中做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
先進(jìn)班集體申報(bào)材料7
高20xx屆xx班是一個(gè)包容民主的集體，因?yàn)槲覀兗日蔑@個(gè)性，又求同存異；xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，因?yàn)槲覀兒椭怨矟?jì)、齊心協(xié)力；xx班是一個(gè)好學(xué)樂學(xué)的集體，因?yàn)槲覀儞碛袧夂竦膶W(xué)風(fēng)——博觀約取,厚積薄發(fā)。
我們班級(jí)從組建到現(xiàn)在，在不到一年的時(shí)間里，團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取，在各個(gè)方面都取得了可喜的成績(jī)�，F(xiàn)將班級(jí)情況總結(jié)如下：
一、班級(jí)概況
xx中學(xué)高20xx屆xx班是文科班，組建于20xx年9月，由68名學(xué)生構(gòu)成，男生22人，女生46人。在這個(gè)集體里，每個(gè)人都積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對(duì)知識(shí)的渴望，懷著對(duì)夢(mèng)想的向往，懷著對(duì)生活的熱愛，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然68個(gè)學(xué)生來自高一不同的班級(jí)，有過不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有著不同的性格特征，但大家有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是志存高遠(yuǎn)。我們的口號(hào)是，平行班的我們可以不平庸，普通班的我們可以不普通。每個(gè)人都最大限度的釋放著自己的正能量，每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以為豪的足跡。
二、班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)
班團(tuán)干部是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心，也是班主任的得力助手。在班級(jí)干部的選用中，我們采取的是“民主推薦，自主報(bào)名，公開競(jìng)選，就職演講，同學(xué)監(jiān)督，機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則。班團(tuán)干部確定之后，明確分工，各盡其責(zé)。要求所有班團(tuán)干部充分發(fā)揮自己的能力，以身作則，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是品行方面都要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要能起到帶動(dòng)全班的作用。班團(tuán)干部首先要明白一個(gè)道理，那就是，班干部不單單是一種職務(wù)，更重要的是為同學(xué)提供服務(wù)。
班級(jí)定期召開班團(tuán)干部會(huì)議，分析班級(jí)現(xiàn)狀，了解存在問題，掌握班級(jí)學(xué)生的心理動(dòng)向，班級(jí)大事讓班團(tuán)干部獻(xiàn)言獻(xiàn)策，班主任和班干部共同決定。對(duì)于班干部工作中存在的不足，班主任指導(dǎo)工作方法，解決班干部在班級(jí)管理中的困惑，既要會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，又要敢說敢管，還要處事公正，讓同學(xué)心服口服。經(jīng)過半學(xué)期的培養(yǎng)和調(diào)整，形成了一支強(qiáng)有力的班團(tuán)干部隊(duì)伍。他們?yōu)槿苏保鍪虑诿悖瑹嵝陌嗉?jí)事務(wù)，能創(chuàng)造性的開展工作，而且，在同學(xué)心目中，有很高的威望，起到了模范帶頭作用。
三．班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，成績(jī)突出。
班級(jí)在日常管理中狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)放在課堂學(xué)習(xí)，作業(yè)落實(shí)，自習(xí)紀(jì)律三個(gè)方面。xx班的學(xué)生人人明白：對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)就是核心競(jìng)爭(zhēng)力。
日常學(xué)習(xí)中，每節(jié)課由課代表關(guān)注課堂表現(xiàn)，將學(xué)習(xí)中遇到共同存在的疑難問題反饋給任課老師，將課堂紀(jì)律反饋給班主任。
班主任不定期檢查各科作業(yè)的落實(shí)情況，方式靈活多樣，可以檢查某一科全班完成的`情況，也可以抽查幾個(gè)小組，還可以檢查個(gè)別學(xué)生所有科目的作業(yè)，將檢查結(jié)果全班公布，未完成的督促落實(shí)。
確保自習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。采取班干部負(fù)責(zé)，小組長(zhǎng)監(jiān)督，獎(jiǎng)懲結(jié)合等辦法，保證自習(xí)期間班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在班級(jí)品牌建設(shè)中，xx班被授予“自習(xí)紀(jì)律示范班”的稱號(hào)。
因?yàn)閷W(xué)風(fēng)濃厚，在各次考試中，班級(jí)成績(jī)突出。年級(jí)前十、前五十、前一百的人數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出別的班級(jí)，因?yàn)橛袃?yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)，班級(jí)就如同一個(gè)雁陣，每個(gè)人都奮力鼓動(dòng)翅膀，展翅高翔，沒有一個(gè)人掉隊(duì)。
四．開展小組合作學(xué)習(xí)
獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。單槍匹馬，無法在競(jìng)爭(zhēng)中沖鋒陷陣。
小組合作學(xué)習(xí)就是我們班的一大特色。班級(jí)68人，組成11個(gè)學(xué)習(xí)小組。安排小組成員時(shí)綜合考慮學(xué)習(xí)程度，學(xué)科優(yōu)勢(shì)，性別搭配，性格互補(bǔ)等因素。學(xué)習(xí)小組形成后，課堂討論，課后研討，都是以六人小組為單位來完成的。我們實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員共同參與制，這樣既調(diào)動(dòng)了每個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性，也讓大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，使每個(gè)人在原有的基礎(chǔ)上都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
五．實(shí)行班級(jí)量化考核制度
班級(jí)在共同討論的基礎(chǔ)上制定了班級(jí)公約，以班級(jí)公約為準(zhǔn)則，制定了詳細(xì)的班級(jí)量化考核細(xì)則，從紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)完成、學(xué)業(yè)成績(jī)、住宿情況、參與課內(nèi)外活動(dòng)六個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果每周公布，每月匯總，學(xué)期末作為各項(xiàng)評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
六．開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，凝心聚力。
每周利用班會(huì)的主陣地，教育引導(dǎo)學(xué)生。班級(jí)先后策劃召開了“銘記歷史，勿忘國(guó)恥，”“自我管理”“禁毒防艾”“誠(chéng)信教育”“交通安全”“防火安全”“校園安全”“學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》”“除了努力，你別無選擇”“化解沖突”“男生女生向前沖”“爸爸說”“你只是看起來很勤奮”“心理健康”等系列主題班會(huì)。
讀報(bào)活動(dòng)。每周二利用課前二十分鐘，了解新聞資訊，關(guān)心國(guó)家大事。團(tuán)支部書記每周提前安排，指定同學(xué)精心準(zhǔn)備，對(duì)于熱點(diǎn)新聞，國(guó)際形勢(shì)，學(xué)生從不同角度發(fā)表看法，及開闊了視野，也培養(yǎng)了學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
課前講題活動(dòng)。文科生的數(shù)學(xué)、地理面臨的困難相對(duì)較多。每周安排下午課前時(shí)間，讓科代表輪流講題， 選擇有代表性典型性，難易適中題目來講解，既鍛煉了講解人的思維和語言表達(dá)能力，也解決了同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困惑。
開展班級(jí)挑戰(zhàn)活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)在班級(jí)內(nèi)部選定自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為挑戰(zhàn)目標(biāo)，力爭(zhēng)通過一個(gè)階段的不懈努力，在某一科目的學(xué)習(xí)中或整體六科的學(xué)習(xí)中超越對(duì)手。如果挑戰(zhàn)成功，班級(jí)公開表揚(yáng)，挑戰(zhàn)失敗，下一階段再接再厲。這種激勵(lì)制度調(diào)動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)熱情，大家不斷超越自己，超越對(duì)手。
參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者服務(wù)活動(dòng)。
寒假期間，班級(jí)所有學(xué)生走進(jìn)工廠，深入社區(qū)，走上街頭，有的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)的生活。有的協(xié)助交警維持交通秩序，有的進(jìn)行義務(wù)宣傳，有的參加志愿者服務(wù)。這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的假期生活，增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
先進(jìn)班集體申報(bào)材料8
這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的`世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒!班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位，一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)同學(xué)的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，為此我在管理班集體方面努力做班主任作為一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，具有核心的作用。古語：親其師、信其道。班主任以真摯誠(chéng)懇的熱情和愛學(xué)生的心才能取得學(xué)高中先進(jìn)班集體事跡申報(bào)材料范文生的信任。葉圣陶先生曾說過：誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生。教師在與學(xué)生交往的過程中所表現(xiàn)出來的情感必須是真摯誠(chéng)懇的，樹立自己的威望，必須做到以情動(dòng)人。只有這樣，才能建立民主、平等和互相理解的新型師生關(guān)系，學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會(huì)在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。
先進(jìn)班集體申報(bào)材料9
我班是培智ｘｘ年級(jí)，也是培智班級(jí)里的最高年級(jí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持和班主任及各科任課教師的辛勤培育下，通過班委干部及全班同學(xué)的共同努力，班級(jí)各項(xiàng)工作有序開展、不斷進(jìn)步，在各方面都取得了較好的成績(jī)，特申報(bào)黃山市特殊教育學(xué)校優(yōu)秀班集體。現(xiàn)就班級(jí)工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)建設(shè)方面
培智ｘｘ年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、生機(jī)勃勃的集體，由12名學(xué)生組成。其中男生6名，女生6名。我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，但看到了彩虹；經(jīng)歷了挫折，更看到了希望。
1、堅(jiān)持不懈抓思想工作
思想觀念是前進(jìn)的動(dòng)力。自入學(xué)以來，每周一下午第三節(jié)安排主題班會(huì)。定期召開主題班會(huì)，由班干部輪流當(dāng)主持人，以鍛煉他們管理班級(jí)的能力。每學(xué)年召開一次以上的家長(zhǎng)會(huì)。有針對(duì)性的找學(xué)生談心，進(jìn)行家訪。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，樹立起自己的奮斗目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)。增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
2、培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣
培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣，是我們班委一直努力追求的`目標(biāo)。師生齊心協(xié)力，加大教育力度，杜絕遲到、早退、不交作業(yè)等不良現(xiàn)象的發(fā)生。一年多以來，全班同學(xué)勤奮努力，腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)上升。
3、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部
首先，讓他們意識(shí)到班級(jí)好壞同自身工作的關(guān)系，以及帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步的重要意義，樹立為班集體服務(wù)的思想，擺正自己和同學(xué)的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助，并以自己的模范行動(dòng)去取得全班同學(xué)的信任；其次，幫助班干部明
確自己的職責(zé)，班主任經(jīng)常和班干部一起分析班級(jí)情況，指導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫墓芾戆嗉?jí)。經(jīng)過努力和磨練我們班我們班形成了一套完整的班委體系，每人都能明確自己的職責(zé)，都能為自己的工作有一個(gè)明確的定位。從而涌現(xiàn)出許多得才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀班干部。
4、推行民主化管理
我們班采用班干部輪流值周的管理制度，每天由一位班干部同學(xué)擔(dān)進(jìn)行管理，這樣不僅體現(xiàn)了公平、公正的原則，更培養(yǎng)了我們管理方面的能力。班務(wù)日志記錄著我們開學(xué)至今的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由每天的班干部報(bào)告班主任，班主任負(fù)責(zé)填寫，記錄了培智ｘｘ年級(jí)成長(zhǎng)的足跡。
5、建立平等的同學(xué)、師生關(guān)系。
師生在尊嚴(yán)上不分貴賤，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、感情交融的同志和朋友，讓學(xué)生感到老師是在和他們一起建設(shè)美好的集體。并要求同學(xué)之間要互相尊重，盡管每個(gè)學(xué)生都是作為個(gè)體存在的，思想品德有優(yōu)劣之分，智力水平有高低之別，性格情趣亦各有不同，但每個(gè)人的尊嚴(yán)是絕對(duì)平等的。特別是喚起“后進(jìn)生”內(nèi)心的尊嚴(yán)感，使他們產(chǎn)生“我有著其他任何人都有的智慧”的自信與自尊，從而形成真正的平等意識(shí)。
二、榮譽(yù)收獲方面
集體榮譽(yù)：
20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期，學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比三等獎(jiǎng)
20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期，學(xué)校20xx“迎新春”文藝匯演二等獎(jiǎng)
個(gè)人榮譽(yù)：
安徽省第三屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)（名單略）
黃山市第三屆“陽光教育”杯實(shí)踐與創(chuàng)新作品賽
過去一年的日子里，留下了我們的智慧、我們的激情和我們的熱忱。培智ｘｘ年級(jí)是一個(gè)大舞臺(tái)，在這里有我們靈動(dòng)的音符，有我們真情的笑容。操場(chǎng)上有我們颯爽的英姿，教室里有我們埋頭苦讀的身影。我們驕傲，因?yàn)檫@里有我們最堅(jiān)實(shí)的腳步；我們自豪，因?yàn)槲覀兪桥嘀牵昙?jí)!
這就是我們，是如此的獨(dú)特，卻又如此融洽，張揚(yáng)著個(gè)性，匯聚成一道培智ｘｘ年級(jí)所獨(dú)有的風(fēng)景線，不同的我們創(chuàng)造著不同的只屬于我們的絢爛，去努力開創(chuàng)更美好的明天！
先進(jìn)班集體申報(bào)材料10
初二1班是一個(gè)奮力拼搏、和諧融洽的班集體�！爸敬娓哌h(yuǎn)，博學(xué)善思，學(xué)有特長(zhǎng)，素質(zhì)全面”是我們班級(jí)的宗旨，“自信、自學(xué)、自強(qiáng)、自立”是我們班的班訓(xùn)，班級(jí)宗旨和班訓(xùn)時(shí)刻督促、勉勵(lì)全體同學(xué)不斷進(jìn)取、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。初二（1）班，雖然只經(jīng)歷短短的兩年，可始終充滿自信，積極進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，以堅(jiān)實(shí)的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻，就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這兩年的成長(zhǎng)，展示我們的風(fēng)采。把我們做的一些工作和取得的成績(jī)匯報(bào)如下：
優(yōu)良班風(fēng)促進(jìn)班級(jí)發(fā)展
班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心、是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。一個(gè)班集體要想有凝聚力。首先，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。圍繞著這一班風(fēng)建設(shè)的核心，新生入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)我們就提出“團(tuán)結(jié)勤奮，和諧發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流"的口號(hào)。其次，要建立一套完善的班級(jí)制度，沒有規(guī)矩不成方圓。如果一個(gè)班集體沒有一套完善的班級(jí)制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。入學(xué)以來，師生根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的精神和宗旨，共同參與制訂《班級(jí)公約》，這種《班級(jí)公約》更能體現(xiàn)初二（1）班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。大家能將班級(jí)的榮譽(yù)與自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，落實(shí)到實(shí)處，讓班級(jí)穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。第三，成立一個(gè)務(wù)實(shí)強(qiáng)有力的班委會(huì)。組建了新一屆班委會(huì)，建立了較健全的工作制度。班干部能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使班委會(huì)真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，有力地增強(qiáng)了班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。第四，樹立典型，利用榜樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。20xx年3月，我班學(xué)生趙澤偉、樊欣欣晚上放學(xué)路上撿到較大數(shù)額現(xiàn)金以及貴重物品，之后上交學(xué)校歸還失主，受到了周邊老百姓的好評(píng)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。通過這件事我號(hào)召全體同學(xué)向這兩位拾金不昧的好少年學(xué)習(xí)，收到了很好的教育效果。
學(xué)期中，我利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。班主任老師還經(jīng)常把《中國(guó)青年》、《中學(xué)生閱讀》、《青年文摘》等優(yōu)秀報(bào)刊雜志上的好文章讀給學(xué)生聽，讓大家感受積極進(jìn)取的靈魂、體驗(yàn)感情豐富的人生，提高自己的精神境界。通過全體師生的'共同努力，“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍正逐步形成。
濃厚學(xué)風(fēng)造就優(yōu)異成績(jī)
“吾生也有涯，而學(xué)也無涯�！睂�(duì)真理共同、執(zhí)著的追求，將他們緊緊團(tuán)聚，向著知識(shí)的殿堂闊步前行。樓道里有他們瑯瑯的讀書聲，教室里有他們苦讀的身影，校園里有他們匆匆的腳步，實(shí)驗(yàn)室有他們專注的眼神。在兩年的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。
“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是班級(jí)的形象和特色。在歷次考試中，我們班的成績(jī)總是位于年級(jí)的前列。成功的背后，傾注了老師的心血，同學(xué)們的汗水。同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，在整個(gè)班級(jí)中形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都為提高自己的個(gè)人素質(zhì)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)常可見，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄儯瑢W(xué)之間互相交流，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚�，F(xiàn)在，班級(jí)里面有一個(gè)共識(shí)：只有刻苦學(xué)習(xí)，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，為將來的祖國(guó)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
平凡愛心彰顯人格力量
盡管他們沒有自己的經(jīng)濟(jì)收入，也靠父母供養(yǎng)，盡管他們也不富裕，但面對(duì)比他們更需要幫助的人，他們依然慷慨解囊。在學(xué)校的“向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、向白血病患者李坤英捐款及其他學(xué)校組織捐款的活動(dòng)中，但他們總是盡己所能，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極捐款、捐物，捐款數(shù)額多次列全校第一。
在我們這樣一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的普通學(xué)校，優(yōu)秀的學(xué)生是鳳毛麟角，我們的工作多半面對(duì)的是后進(jìn)生，作為班主任我們應(yīng)該如何去教育他們呢？
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子�！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻�。無限的師愛，可以開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我們應(yīng)該把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個(gè)教育教學(xué)過程之中，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖，用無限的師愛，開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。兩年來，班里有好多后進(jìn)生、單親、離異家庭、家庭困難的學(xué)生在老師和同學(xué)們的關(guān)愛、幫助下健康快樂成長(zhǎng)。
兩年來我們?cè)诜瞰I(xiàn)著愛心，同時(shí)也明白了奉獻(xiàn)并不一定需要慷慨激昂的舍生取義，不一定需要轟轟烈烈的舍己為人。奉獻(xiàn)，更多地來自平凡和普通。它是一種善良的情懷，坦蕩的心胸，真誠(chéng)的相助，忘我的境界。奉獻(xiàn)的力量，來源于本性，是節(jié)操，是精神，是人格的力量。
累累碩果進(jìn)步永無止境
兩年來，初二（1）班在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，在“團(tuán)結(jié)勤奮，和諧發(fā)展”良好班風(fēng)的指引下，成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：
20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期榮獲：校“軍訓(xùn)”特等獎(jiǎng)，�！伴_門紅”獎(jiǎng)，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)，拔河比賽第二名，校先進(jìn)團(tuán)支部，校文明班集體，校先進(jìn)班集體；20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期榮獲：�！伴_門紅”獎(jiǎng)，“五四”歌詠比賽第二名，校先進(jìn)班集體；20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期榮獲：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽第二名，廣播操比賽第三名，紀(jì)念改革開放30周年演講比賽第一名，校先進(jìn)班集體……
同時(shí)我班特長(zhǎng)學(xué)生多次代表學(xué)校參加市排球、足球比賽，多次獲獎(jiǎng)并獲得好評(píng)，崔江明同學(xué)參加市教育局“我心中的好老師”主題征文活動(dòng)榮獲市二等獎(jiǎng)，多名同學(xué)參加“河南省首屆網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽”并得了優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。同時(shí)我們注重能力的全面發(fā)展，在新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生會(huì)選舉當(dāng)中，經(jīng)過層層選拔，我班共有2人擔(dān)任各部部長(zhǎng)，趙澤偉同學(xué)還被選為校學(xué)生會(huì)主席，另有多人擔(dān)任干事。此外，我們還積極參加社區(qū)活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)等。
八年級(jí)（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，我們會(huì)滿懷希望與激情，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力改進(jìn)不足。“學(xué)無止境”，“進(jìn)步無止境”同學(xué)們?nèi)孕枧�，這是我們對(duì)過去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。前進(jìn)的道路上充滿荊棘又飽含希望，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保屛覀儞P(yáng)起自信的風(fēng)帆，積極進(jìn)取，駛向成功的彼岸！
先進(jìn)班集體申報(bào)材料11
前言
我們的精神：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、友愛互助、博學(xué)弘德、自強(qiáng)不息。
我們的目標(biāo)：讓每個(gè)同學(xué)優(yōu)秀，讓我們的班級(jí)更優(yōu)秀。
我們的口號(hào)：氣有浩然，學(xué)無止境。
班級(jí)建設(shè)
一、 班級(jí)簡(jiǎn)介
09紡織工程2班是由來自河南省各地32充滿活力的新青年們組成的一個(gè)朝氣蓬勃的集體，
09紡織工程2班是由一群來自河南各地的熱血青年組成的，我們懷著建設(shè)美好未來的夢(mèng)想聚在中原工學(xué)院這片沃土上，我們朝氣蓬勃，我們激情四射，我們懷揣著對(duì)未來的美好憧憬，為我們的夢(mèng)想不懈努力著。
在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和班主任的積極指導(dǎo)下，我們積極開展思想教育活動(dòng)，用科學(xué)理論武裝同學(xué)頭腦，通過學(xué)習(xí)不斷地提高同學(xué)們的認(rèn)識(shí)和思想覺悟。我們定期舉辦思想交流會(huì)，了解同學(xué)心理動(dòng)態(tài)。我們積極學(xué)習(xí)，不甘落后，以先進(jìn)者帶動(dòng)后進(jìn)者，組織幫助活動(dòng)。我們積極向黨組織靠攏，用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)先入黨。在班主任和班干部的努力下，全班樹立了良好的班風(fēng)，全班同學(xué)擰成一股繩，形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的班集體。
一、 班風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)是班集體中長(zhǎng)期形成的情緒上、言論上、行動(dòng)上的共同傾向，是班級(jí)特有的一種風(fēng)氣。樹立班級(jí)的先進(jìn)典型，樹立班級(jí)的旗幟，使同學(xué)們有一個(gè)努力的方向。保證上課的出勤率是保證班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一個(gè)重要途徑。保證出勤率能夠給老師營(yíng)造一個(gè)愉悅的上課氛圍，同時(shí)能給大家?guī)硪粋�(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我們的班委經(jīng)常在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)這一問題，班主任老師正確的給同學(xué)們以引導(dǎo)，同時(shí)我們將出勤率與期末綜合測(cè)評(píng)直接掛鉤，從而促使我們良好班級(jí)風(fēng)氣的養(yǎng)成和穩(wěn)固。我們以我們的精神在狠抓學(xué)生天職——學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加活動(dòng)，綜合提高。
二、 學(xué)習(xí)生活
作為大學(xué)生，我們始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在班主任的`指導(dǎo)之下，我班積極創(chuàng)建“好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步”型的班集體。面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，我們唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，拓展專業(yè)知識(shí)開闊眼界。發(fā)展和提高綜合能力才能立于不敗之地。我們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，豐富課余生活，擴(kuò)大知識(shí)面。而且我們還關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞動(dòng)態(tài)，了解時(shí)事，關(guān)心國(guó)家。我們經(jīng)常組織同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。我們積極幫助同學(xué)解決困難，友好和睦，關(guān)系融洽，視如兄弟姐妹。我們提出缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，相互共勉，互幫互助，共同進(jìn)步。在每學(xué)期的考試考查中，我班同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀率、及格率良好。
三、 班級(jí)活動(dòng)
我們熱愛學(xué)習(xí)，同樣我們也注重生活的質(zhì)量，于是我們開展了多項(xiàng)班級(jí)集體活動(dòng)，為我們的大學(xué)生活增添更多的色彩。通過這些活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。我們一起放風(fēng)箏，踏青，放松心情。我們一起包餃子，吃餃子，感受家庭氛圍。
春天來了，我們?cè)谡鞯迷侯I(lǐng)導(dǎo)的同意后，一塊到始祖山去踏青、登山。游玩的同時(shí)我們不忘以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保宣傳。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也不忘感恩，母親節(jié)來了，我們?cè)谝粔K舉辦“誰言寸草心，報(bào)得三寸輝”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)雖然小，但含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)母親的真摯的感恩之情，發(fā)揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
先進(jìn)班集體申報(bào)材料12
本班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、聰明是我們的最大特點(diǎn)�！爸鞠蚋哌h(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長(zhǎng)、素質(zhì)全面”是我們的班級(jí)宗旨;“時(shí)間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績(jī)面前競(jìng)爭(zhēng)感、班級(jí)面前榮譽(yù)感、社會(huì)面前責(zé)任感、科技面前求知感”是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)和宗旨時(shí)刻督促、勉勵(lì)我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
一.班級(jí)風(fēng)氣健康向上
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注重時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體，共同營(yíng)造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。
學(xué)風(fēng)：“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”是我們的學(xué)風(fēng)。書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟的勤奮;擇其善者而從之，其不善者而改之的嚴(yán)謹(jǐn);它山有礪石、良璧逾晶瑩的求實(shí);天生我材必有用的.創(chuàng)新。本著這樣的學(xué)風(fēng)，我班從踏入校園的那一刻起，就呈現(xiàn)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，課堂氣氛活躍、熱烈。學(xué)生積極配合老師，作業(yè)保證高質(zhì)量完成，得到各科任老師的肯定。
二.班級(jí)凝聚力強(qiáng)
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。大家將703班視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
三.同學(xué)們的綜合素質(zhì)高
同學(xué)們的綜合素質(zhì)高，也是班級(jí)工作開展卓有成效的重要原因。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。一方面是由于班級(jí)目標(biāo)較高，總體學(xué)習(xí)要求較強(qiáng)，另一方面,也與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。
學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。
四.豐富的集體生活
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以團(tuán)支部為核心舉行各種活動(dòng)：一方面，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)精神，動(dòng)員同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng);另一方面，過好全班同學(xué)的團(tuán)組織生活，不定期的開一些團(tuán)員大會(huì)，就班內(nèi)出現(xiàn)的各種問題首先及時(shí)組織班委開會(huì)商量有效的解決方法，然后在大會(huì)上對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行說明，如果有對(duì)我們的決定存在異議的也可以提出來繼續(xù)討論�？傊�，我們盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。
這是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛祖國(guó)，追求進(jìn)步，積極參加各種有意義的活動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍;這是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種課外活動(dòng)，形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的良好學(xué)風(fēng);這是一個(gè)勇于實(shí)踐的班集體，同學(xué)們活學(xué)活用，能把所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密的結(jié)合起來;這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體，同學(xué)互諒互愛、互相幫助，班主任與同學(xué)互相關(guān)心，已經(jīng)成為一個(gè)相親相愛、密不可分的大家庭;這是一個(gè)健康活潑的班集體，通過組織體育比賽、書畫比賽、辯論賽、座談會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)來營(yíng)造健康活潑的集體生活氛圍。
先進(jìn)班集體申報(bào)材料13
我們班是一個(gè)目標(biāo)明確、團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取，拼搏向上、班風(fēng)和諧、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉w，在各方面都能嚴(yán)格要求，在各種活動(dòng)中均有出色表現(xiàn)，在各方面都能在年級(jí)中起到表率作用。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷下，成為一個(gè)凝聚力極強(qiáng)的班集體，一個(gè)文明向上的班集體，一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。 “團(tuán)結(jié)奮斗，共同進(jìn)步”一直是我們班的建設(shè)口號(hào)。
一、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍
1．班級(jí)制度的建設(shè)
班級(jí)制度是班級(jí)建設(shè)的思想體現(xiàn)，當(dāng)班級(jí)的制度上升成班級(jí)意志的時(shí)候，一個(gè)優(yōu)秀的班集體就出現(xiàn)了．結(jié)合我?guī)О嗟慕?jīng)驗(yàn)、現(xiàn)階段中學(xué)生的特點(diǎn)，在每學(xué)期開學(xué)初，召開主題班會(huì)，討論制定班級(jí)班規(guī)，然后根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，不斷完善。最有特色的是將班級(jí)班規(guī)與目標(biāo)考核結(jié)合，我們班就有了操行分考核制度，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育、宣傳、文藝、好人好事、都有了具體的考核，用操行分的多少來考察學(xué)生的進(jìn)步，然后表揚(yáng)先進(jìn)與激勵(lì)后進(jìn)，將班級(jí)班規(guī)落實(shí)到實(shí)處。
2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍
強(qiáng)化紀(jì)律，創(chuàng)造良好的環(huán)境。紀(jì)律是班級(jí)的生命線，學(xué)習(xí)是學(xué)生的未來。只有擁有一張平靜的書桌，才能保證學(xué)習(xí)的效果。所以我非常重視課堂紀(jì)律，要求學(xué)生提前進(jìn)教室，并將課本打開預(yù)習(xí)。所以班級(jí)的紀(jì)律得到了所有課任老師的認(rèn)可，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果也很不錯(cuò)。
3、注重行為，培養(yǎng)習(xí)慣
我們班根據(jù)實(shí)際情況，每天的晨讀、自習(xí)都有安排，每天晨讀開始讀是英語，然后語文，晚自習(xí)以做理科為主。這樣我們班級(jí)的學(xué)生都形成一個(gè)意識(shí)：什么時(shí)間做什么事情，學(xué)習(xí)效果有了很大的提高。
4、落實(shí)學(xué)習(xí)監(jiān)督檢查機(jī)制
我們班有一個(gè)專門學(xué)習(xí)監(jiān)督檢查班干部隊(duì)伍，專門負(fù)責(zé)早讀、自習(xí)課及作業(yè)的檢查和監(jiān)督。這樣就能保證個(gè)別同學(xué)按時(shí)完成，或者督促其完成。效果不錯(cuò)，班級(jí)作業(yè)能按時(shí)完成。受到老師們的稱贊。同時(shí)學(xué)生的成績(jī)也在不知不覺中提高了。
5、實(shí)行學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制
我們班對(duì)在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，不僅在操行分上有反映，而且還發(fā)小獎(jiǎng)品。在學(xué)習(xí)上我們有單科優(yōu)秀獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)等等，以此來樹立學(xué)習(xí)榜樣，激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
我們班學(xué)習(xí)在本年級(jí)中一直名列前茅；考勤方面，我班同學(xué)保持100％的出勤率；在課堂紀(jì)律方面，我班良好的課堂秩序得到多位任課老師的好評(píng)；多人次被評(píng)為校級(jí)及縣級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”。
二、實(shí)行民主管理，培養(yǎng)學(xué)生能力
１、班委工作有序開展
班級(jí)的所有班委都本著“自我管理、自我服務(wù)”的宗旨為班級(jí)服務(wù)，班委委員通力合作，分工不分對(duì)象，每位分工不同的班干部責(zé)任心強(qiáng)，都積極投入到班級(jí)的'建設(shè)中，并能起到模范帶頭作用。每周一晚上召開班委會(huì)，周二上午第一節(jié)課召開班會(huì)，仔細(xì)組織開展工作，密切聯(lián)系同學(xué)，從生活點(diǎn)滴抓起，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決同學(xué)們需要解決的問題，學(xué)期末要求各班干部做好工作回顧與總結(jié)，通過這種形式建立健全班級(jí)的工作制度，增強(qiáng)了學(xué)生干部的責(zé)任感，收到了很好的效果。
2、人人有事做，事事有人做
我們班有許許多多的“小主人”，都在日常的班級(jí)生活中體現(xiàn)著自己的價(jià)值，如儀表長(zhǎng)、窗長(zhǎng)、門長(zhǎng)、講臺(tái)長(zhǎng)等等。他們都意識(shí)到自己是班級(jí)的一員，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)讓班級(jí)更加和諧，也提高了自己的自信心和榮譽(yù)感。
三、衛(wèi)生和體育成績(jī)顯著
我們班衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率達(dá)到97%，在歷次檢查中成績(jī)都良好，多次獲得學(xué)校衛(wèi)生評(píng)比第一。從開學(xué)以來，我們班除惡劣天氣外，一直堅(jiān)持晨跑。20xx秋季校運(yùn)會(huì)上，班上多名同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了年級(jí)總分第一的好成績(jī)。
八（1）班，一個(gè)積極向上的集體，一個(gè)充滿希望與活力的集體。今天，我們班獲得優(yōu)秀班集體的稱號(hào)，同時(shí)我們清楚的知道，未來會(huì)更美好。我們只有做的更多、更好，我們才能獲得更多的成績(jī)，贏得更多的榮譽(yù)和進(jìn)步。我們深信：在師生的共同努力下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷下，明天會(huì)更加的輝煌！
先進(jìn)班集體申報(bào)材料14
同志們：
一元復(fù)始萬象新。在十一五規(guī)劃開局之年的第一個(gè)春天里，我們召開審計(jì)辦事處成立大會(huì)，這不但標(biāo)志著全行審計(jì)體制改革又進(jìn)入了一個(gè)歷史的新階段，而且必將對(duì)我行今后規(guī)范化經(jīng)營(yíng)具有十分重要的意義。在此，我代表市分行黨委對(duì)審計(jì)辦事處的成立和審計(jì)辦事處主任的到任表示熱烈的祝賀！
為了更加有效地發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督在防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)內(nèi)部控制、提高經(jīng)濟(jì)效益中的重要作用，全力配合支持審計(jì)辦事處開展各項(xiàng)工作，下面，我代表市分行黨委講幾點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識(shí)深化審計(jì)體制改革的重要性和緊迫性
近年來，我行審計(jì)部認(rèn)真貫徹黨的金融方針政策，在強(qiáng)化內(nèi)部控制、規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展等方面做了大量的工作，尤其是審計(jì)部的全體員工，你們?cè)趯徲?jì)崗位上，嚴(yán)格按照市分行黨委的要求，緊密圍繞業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)這個(gè)中心，積極履行審計(jì)職責(zé)，狠抓全行規(guī)范化管理，充分發(fā)揮了業(yè)務(wù)監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，并取得了顯著成績(jī)，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)長(zhǎng)期以來默默無聞地堅(jiān)守在審計(jì)工作崗位上，并為隴南農(nóng)行規(guī)范化管理做出貢獻(xiàn)的全-----WORD格式--可編輯--專業(yè)資料-----
體審計(jì)人員表示衷心的感謝！
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，金融機(jī)構(gòu)要穩(wěn)健發(fā)展，離不開良好公司治理結(jié)構(gòu)和嚴(yán)密的內(nèi)控機(jī)制。當(dāng)前我行財(cái)務(wù)包袱重、質(zhì)量底子差、管理基礎(chǔ)弱，內(nèi)部控制的形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻。尤其受體制、機(jī)制、技術(shù)方法等局限，審計(jì)職能作用仍發(fā)揮得不夠充分，真正與現(xiàn)代商業(yè)銀行的要求還有較大差距。因此，加快審計(jì)體制改革，建立強(qiáng)有力的內(nèi)部監(jiān)督體系，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部控制、規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、深化審計(jì)體制改革、加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督已刻不容緩，從這一點(diǎn)上來說，審計(jì)部與經(jīng)營(yíng)行分離，實(shí)行省分行派住機(jī)制是非常必要和及時(shí)的。他的重要性體現(xiàn)在三個(gè)方面。一是建立派駐審計(jì)體制是加快有效發(fā)展、防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、提高經(jīng)濟(jì)效益的內(nèi)在要求。首先，審計(jì)體制改革是我行整體改革的重要組成部分，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督是我行建立和完善公司治理結(jié)構(gòu)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，練好內(nèi)功的基本前提和重要保證。其次，隨著我國(guó)金融領(lǐng)域的迅速全面開放，同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)不斷加大，深化審計(jì)體制改革，提升審計(jì)監(jiān)督的層次，突出審計(jì)監(jiān)督的重點(diǎn)，增強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督的獨(dú)立性、權(quán)威性、超脫性，促進(jìn)和加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè)，有效防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)，是增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的前提和基礎(chǔ)，是確保我行安全穩(wěn)健高效運(yùn)行的關(guān)鍵。另外，經(jīng)過幾年的努力，我行實(shí)施趕超戰(zhàn)略已取得顯著效果，各項(xiàng)業(yè)務(wù)得到長(zhǎng)足發(fā)展，如果沒有嚴(yán)謹(jǐn)有序的管理基礎(chǔ)，即使暫時(shí)有了一定的發(fā)展，也難以實(shí)現(xiàn)速度、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展，反而可能走的越快，越容易發(fā)生危險(xiǎn)和損失，得不償失。因此，進(jìn)一步深化審計(jì)體制改革，不僅是加強(qiáng)內(nèi)部控制管理，夯實(shí)管理基礎(chǔ)的需要，也是有效防范經(jīng)濟(jì)案件、控制風(fēng)險(xiǎn)、減少損失、增加效益的需要，還是保護(hù)干部和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的需要。二是建立派駐審計(jì)體制是適應(yīng)外部監(jiān)管形勢(shì)的重大舉-----WORD格式--可編輯--專業(yè)資料-----
措。近年來，銀行監(jiān)管部門進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)商業(yè)銀行內(nèi)部控制制度和風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)的監(jiān)管，使監(jiān)管領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，監(jiān)管要求更加嚴(yán)格，監(jiān)管力度不斷加大，并提出了加快審計(jì)體制改革步伐、加大內(nèi)部審計(jì)力度、充實(shí)審計(jì)人員隊(duì)伍、切實(shí)維護(hù)內(nèi)部審計(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性等具體要求。同時(shí)國(guó)家審計(jì)署、財(cái)政部門和監(jiān)事會(huì)等外部監(jiān)管部門也在審計(jì)檢查的基礎(chǔ)上，提出了明確的要求和建議。外部監(jiān)管形勢(shì)的變化對(duì)我行的經(jīng)營(yíng)管理提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)的外部監(jiān)管，對(duì)我行依法合規(guī)、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)提出了更高的要求；國(guó)家對(duì)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管的日趨重視，使我行完善內(nèi)部控制機(jī)制的緊迫性日益增強(qiáng)。因此積極適應(yīng)外部監(jiān)管需要，不斷加大深化審計(jì)體制改革的力度己迫在眉睫。三是建立派駐審計(jì)體制是深化審計(jì)體制改革的重要階段。當(dāng)前，隨著經(jīng)營(yíng)管理模式、經(jīng)營(yíng)方式和管理層次的轉(zhuǎn)變和提升，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，以及農(nóng)業(yè)銀行“大會(huì)計(jì)”核算體系的建立、數(shù)據(jù)高度集中和金融電子化水平的提高，內(nèi)、外部監(jiān)管環(huán)境迫切要求全行審計(jì)監(jiān)督層次和重點(diǎn)要逐步提高和上移。在這個(gè)審計(jì)歷史大背景下，省分行按照總行的有關(guān)要求和規(guī)定，并綜合考慮當(dāng)前經(jīng)營(yíng)管理與內(nèi)部監(jiān)督工作的需要，審時(shí)度勢(shì)，決定上收二級(jí)分行審計(jì)監(jiān)督職能。這既是省分黨委對(duì)我們的信任和支持，也是對(duì)我行加強(qiáng)內(nèi)部控制、提高經(jīng)營(yíng)管理水平的殷切期望和要求。因此我們要積極主動(dòng)協(xié)作配合，支持審計(jì)辦事處工作，并接受監(jiān)督檢查。
二、大膽開展工作，充分發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督作用
一要消除顧慮，大膽開展工作。建立省分行派駐審計(jì)體制，使審計(jì)監(jiān)督的獨(dú)立性、超脫性顯著增強(qiáng)，為提高審計(jì)監(jiān)督效能，更好的發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督作用，提供了體制基礎(chǔ)和制度保證，我希望審計(jì)辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和全體審計(jì)人員消除各種顧慮，大膽開展工作，只要發(fā)現(xiàn)違犯內(nèi)控管理制度的，只要有違規(guī)違紀(jì)行為的都可以大膽地去管去查。二要履行職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督和管理�？�、分行已限定和賦予審計(jì)辦事處重要的監(jiān)督職責(zé)，并明確審計(jì)辦事處代表省分行監(jiān)督檢查派駐行貫徹執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)和農(nóng)業(yè)銀行各項(xiàng)規(guī)章制度情況；負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查派駐行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)及其各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的真實(shí)性、合規(guī)合法性；負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查派駐行資產(chǎn)質(zhì)量、財(cái)務(wù)收支、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、內(nèi)部控制等情況；為了保證審計(jì)辦事處有效地履行監(jiān)督職責(zé)，總、分行還賦予審計(jì)辦事處主任或受主任委托的副主任可列席派駐行與業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的黨委會(huì)、行務(wù)會(huì)及重要專業(yè)會(huì)議的權(quán)利，便于及時(shí)掌握一些情況，但不干預(yù)決策。另外，在費(fèi)用管理等方面，省分行己明確審計(jì)辦事處機(jī)構(gòu)單設(shè)、人員直屬、費(fèi)用單列、垂直管理，以及黨組織關(guān)系直屬，并明確了審計(jì)辦事處直接向省分行黨委匯報(bào)監(jiān)督情況的報(bào)告程序和溝通反饋機(jī)制，最大限度地保證了審計(jì)監(jiān)督的獨(dú)立性、超脫性；三增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，切實(shí)發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督保障作用。從全行管理角度來說，我個(gè)人認(rèn)為管理上越嚴(yán)越出效益，所以希望審計(jì)辦的每一位同志，在工作檢查中，不應(yīng)有任何顧慮，要嚴(yán)格按照省分行和審計(jì)辦主任的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，熱愛本職崗位，提高審計(jì)專業(yè)水平，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于堅(jiān)持原則，本著為農(nóng)業(yè)銀行事業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，充分體現(xiàn)強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)治行的決心，確保我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)真實(shí)、合規(guī)、合法，為健全我行的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制發(fā)揮積極的作用，并促進(jìn)我行各項(xiàng)管理再上新臺(tái)階。市分行將盡力為審計(jì)辦事處創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件，大力支持配合審計(jì)辦事處的`工作。
三 、加強(qiáng)配合，共同推動(dòng)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)
一要正確看待監(jiān)督與經(jīng)營(yíng)的關(guān)系。經(jīng)營(yíng)與監(jiān)督是全行總體工作的兩個(gè)方面，一個(gè)是業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)，一個(gè)是監(jiān)督保障系統(tǒng)。審計(jì)辦事處與派駐行分工雖然不同，但目標(biāo)是一致的，都是為了防范和化解風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高經(jīng)營(yíng)效益。審計(jì)辦事處認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行審計(jì)，實(shí)事求是地反映情況，客觀公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)，有利于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)，健全制度，防范風(fēng)險(xiǎn)，提高效益。同時(shí)，我們也要充分認(rèn)識(shí)到審計(jì)辦事處認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作是對(duì)自己工作的保障和支持，要自覺利用審計(jì)辦事處的作用促進(jìn)自身的經(jīng)營(yíng)和管理。二要加強(qiáng)溝通，及時(shí)關(guān)心審計(jì)辦每一位同志的工作和生活。隴南條件艱苦，我希望審計(jì)辦的同志在生活和工作上有什么困難，可以直接向我提出來，我們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)能解決的盡量給你們解決。三要擺正位置，自覺接受監(jiān)督。首先，我保證主動(dòng)接受審計(jì)辦監(jiān)督，對(duì)審計(jì)辦提出的建議和意見，積極采納，認(rèn)真分析研究，并盡快拿出解決的具體措施。其次，各縣支行行長(zhǎng)也要帶頭自覺接受審計(jì)辦的審計(jì)和監(jiān)督。審計(jì)辦事處認(rèn)真履行審計(jì)監(jiān)督職能是對(duì)被監(jiān)督行的支持和幫助，不是和誰過不去，是一種機(jī)制的表現(xiàn)，有利于業(yè)務(wù)的發(fā)展。要正確引導(dǎo)各部門的人員提高認(rèn)識(shí)，擺正位置，理順關(guān)系，不但要自覺接受和積極配合審計(jì)辦事處的審計(jì)監(jiān)督，而且要主動(dòng)歡迎審計(jì)辦事處審計(jì)檢查，從審計(jì)監(jiān)督的角度幫助我們解決一些內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)防范方面的問題，促進(jìn)我們不斷加強(qiáng)和改進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理。不允許發(fā)生抵觸行為或影響審計(jì)工作正常開展的事情。四要認(rèn)真整改審計(jì)辦事處發(fā)現(xiàn)問題。要建立和落實(shí)有效的整改督辦機(jī)制，及時(shí)落實(shí)整改責(zé)任，限期整改存在問題，并及時(shí)向?qū)徲?jì)辦事處反饋問題整改情況。同時(shí)要針對(duì)存在問題，舉一反三，分析原因，尋找管理上的漏洞和不足，加強(qiáng)和完善管理措施，全面加強(qiáng)內(nèi)部控制，規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)行為。五要認(rèn)真解決審計(jì)體制改革后內(nèi)部控制格局變化帶來的新情況、新問題。二級(jí)分行審計(jì)監(jiān)督職能上收后，原有的審計(jì)機(jī)構(gòu)被撤銷，原有的內(nèi)部控制格局發(fā)生了很大變化，必然會(huì)帶來許多新情況新問題。如過去二級(jí)分行審計(jì)部門作為內(nèi)部監(jiān)督委員會(huì)辦公室，履行日常的內(nèi)部事務(wù)，現(xiàn)在內(nèi)部監(jiān)督委員會(huì)的職能、職責(zé)、運(yùn)行程序該如何變化？審計(jì)職能上收后內(nèi)部檢查工作怎么開展？原來由審計(jì)部門代為承擔(dān)的部分工作由誰負(fù)責(zé)？諸如此類的問題在舊體制被打破和新體制建立的過程中必然會(huì)出現(xiàn)。我們必須高度重視，認(rèn)真分析，抓緊研究對(duì)策，進(jìn)一步理順內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制，避免由于改革形成監(jiān)督檢查的真空或漏洞。當(dāng)前尤其緊迫的是要加強(qiáng)市縣兩級(jí)行主管部門的自律監(jiān)管工作，落實(shí)各種自律監(jiān)管措施，防止監(jiān)管脫節(jié)。
同志們，審計(jì)辦事處的成立是一項(xiàng)全新的工作，它標(biāo)志著我行的內(nèi)控管理邁入了一個(gè)歷史性的新階段，意義特別重大、任務(wù)十分艱巨。希望大家能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，同心協(xié)力，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，認(rèn)真履行職責(zé)，為健全我行的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)我行快速有效發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
先進(jìn)班集體申報(bào)材料15
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體!
我們是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。我們勤奮好學(xué)，期中考我們向?qū)W校和家長(zhǎng)交出了滿意的答卷，語文成績(jī)年段第一名，數(shù)學(xué)成績(jī)年段第二名。
我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。我們互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。積極參加各類各級(jí)比賽，展示我們的風(fēng)采,無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。這是我們這學(xué)期以來參加學(xué)區(qū)各種競(jìng)賽取得的成績(jī)：
六年一班XX年10月參加“建隊(duì)紀(jì)念日”黑板報(bào)評(píng)榮獲學(xué)區(qū)第一名
陳景明XX年11月參加少先隊(duì)員“心愿卡”評(píng)比榮獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)
陳景明XX年11月參加少先隊(duì)員“心愿卡”評(píng)比榮獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)
林小芳XX年11月參加少先隊(duì)員“心愿卡”評(píng)比榮獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)
劉曉燕XX年11月參加少先隊(duì)員“心愿卡”評(píng)比榮獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)
林小玲XX年11月參加少先隊(duì)員“心愿卡”評(píng)比榮獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)
劉曉燕XX年11月參加少先隊(duì)員“心愿卡”評(píng)比榮獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)
陳景明XX年11月參加“校園歌手”選拔賽榮獲學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng)
陳景明XX年12月參加“節(jié)能環(huán)保從我做起”征文比賽榮獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)
林榮輝XX年12月參加“節(jié)能環(huán)保從我做起”征文比賽榮獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)
林小玲XX年12月參加“珍愛生命健康成長(zhǎng)”主題演講比賽榮獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們深知，這一切都學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持，老師認(rèn)真指導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師的真誠(chéng)付出分不開。是你們?cè)诿悦r(shí)給我們引路，在困難時(shí)給我們鼓勵(lì)，在退縮時(shí)給我們勇氣，老師們的博學(xué)點(diǎn)亮了我們求知的心扉，愛崗敬業(yè)的精神讓我們領(lǐng)略了“學(xué)高為師，身正為范”的人格魅力，這種精神和品格將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們勇往直前。
一、轉(zhuǎn)變觀念，提升能力，實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展集團(tuán)以改革創(chuàng)新的精神，破除影響和阻礙科學(xué)發(fā)展的陳舊觀念、僵化思想、慣性思維、過時(shí)做法，使思想觀念更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;以能力提升為目的，大力實(shí)施管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新等，不斷推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
1、創(chuàng)新管理方式，提高管理效率。首先以“安全、經(jīng)營(yíng)、資金”三大風(fēng)險(xiǎn)控制為抓手，通過制度與流程的梳理和完善，逐步建立起以組織結(jié)構(gòu)科學(xué)、流程管理順暢、制度設(shè)置規(guī)范、控制程序精細(xì)為特征的全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系。在安全管理上，按照“三二一”管理模式，實(shí)施集團(tuán)安全總監(jiān)負(fù)責(zé)制、統(tǒng)一委派制，開展安全“鐵網(wǎng)行動(dòng)”、“百日安全活動(dòng)”、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)等，充分利用現(xiàn)代化、信息化管理手段，加強(qiáng)安全、質(zhì)量等方面的實(shí)時(shí)監(jiān)管，使之始終處于受控狀態(tài)，確保安全無重大事故發(fā)生。在經(jīng)營(yíng)上，著重規(guī)避源頭風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)行項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度、合同評(píng)審和集中管理制度，注重經(jīng)營(yíng)品質(zhì)的有效提升，同時(shí)堅(jiān)決杜絕市場(chǎng)不良行為的發(fā)生。在資金管理上，強(qiáng)化資金、財(cái)務(wù)主管雙集控管理，加強(qiáng)資金全面預(yù)算管理和財(cái)務(wù)電算化管理，擴(kuò)大網(wǎng)上銀行的覆蓋面，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)資金的集中管理、統(tǒng)一調(diào)度和有效監(jiān)控。同時(shí)，做好重大投資的可行性研究、集體決策，堅(jiān)持重大事項(xiàng)產(chǎn)權(quán)代表報(bào)告制度等，有效規(guī)避了投資風(fēng)險(xiǎn)。其次以推行扁平化、集約化、信息化管理為抓手，逐步建立起以組織結(jié)構(gòu)科學(xué)、責(zé)權(quán)利明確、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢高效為特征的現(xiàn)代化管理體系。規(guī)范、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，從減少管理層次入手，將集團(tuán)原來的三級(jí)、四級(jí)管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槎?jí)管理，堅(jiān)持直管項(xiàng)目和分公司自營(yíng)項(xiàng)目占主導(dǎo)地位的發(fā)展方向，使直管、自營(yíng)項(xiàng)目的產(chǎn)值占企業(yè)總產(chǎn)值的80%以上。同時(shí)，劃清領(lǐng)導(dǎo)、部門職能邊界，按需設(shè)置崗位，精干管理職位，明確責(zé)權(quán)利，加強(qiáng)相互交流和協(xié)調(diào)配合，提高了公司、分公司戰(zhàn)略發(fā)展的協(xié)同性，提升了企業(yè)運(yùn)行效率和效益。按照特級(jí)資質(zhì)新標(biāo)準(zhǔn)要求，加快企業(yè)信息化建設(shè)，建立起以集團(tuán)本部為核心的網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、項(xiàng)目管理系統(tǒng)、人力資源系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)，借助網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)異地公司、項(xiàng)目的零距離實(shí)時(shí)管控和信息資源共享。再次以提高工程合同履約能力為抓手，加強(qiáng)工程項(xiàng)目管理，制訂并較好地執(zhí)行了《工程項(xiàng)目管理手冊(cè)》，增強(qiáng)了對(duì)工程項(xiàng)目成本、進(jìn)度、質(zhì)量、安全的控制力，提升了項(xiàng)目品牌和利潤(rùn)空間。
2、創(chuàng)新承包模式，提高經(jīng)濟(jì)效益。本著加大激勵(lì)與加大風(fēng)險(xiǎn)相結(jié)合，放開經(jīng)營(yíng)與強(qiáng)化管理相結(jié)合的原則，以調(diào)動(dòng)承包經(jīng)營(yíng)者積極性、提高企業(yè)盈利能力、增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁、提高職工收入為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷創(chuàng)新和完善承包模式，科學(xué)界定責(zé)權(quán)利關(guān)系，實(shí)行利益與風(fēng)險(xiǎn)對(duì)等，權(quán)力與義務(wù)并存的經(jīng)營(yíng)承包制、風(fēng)險(xiǎn)抵押金制、經(jīng)濟(jì)責(zé)任追究制，實(shí)施了經(jīng)濟(jì)責(zé)任承包、項(xiàng)目股份制、項(xiàng)目模擬法人制等多種承包方式。
3、創(chuàng)新專利技術(shù)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。一是以重點(diǎn)重大工程項(xiàng)目為載體，大力實(shí)施建設(shè)部、省級(jí)科技示范工程、新技術(shù)應(yīng)用示范工程、建筑節(jié)能示范工程，近三年，有6項(xiàng)建設(shè)部示范工程、8項(xiàng)省級(jí)示范工程分別通過驗(yàn)收，有3項(xiàng)建設(shè)部示范工程、4項(xiàng)省級(jí)示范工程正在實(shí)施中;二是以企業(yè)技術(shù)中心為依托，開展工法、發(fā)明專利、科技成果研究，近三年，集團(tuán)獲2項(xiàng)中國(guó)土木工程科技創(chuàng)新最高獎(jiǎng)——詹天佑大獎(jiǎng)、5項(xiàng)國(guó)家級(jí)工法、7項(xiàng)實(shí)用新型技術(shù)專利、1項(xiàng)發(fā)明專利、8項(xiàng)全國(guó)優(yōu)秀QC成果、23項(xiàng)省級(jí)工法、14項(xiàng)省級(jí)優(yōu)秀QC成果、主編行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)，逐年完善企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。近三年，招收大中專畢業(yè)生268名，吸納社會(huì)人才114名，為技術(shù)應(yīng)用、創(chuàng)新提供了人才支撐和智力支持。同時(shí)，通過技術(shù)的應(yīng)用與創(chuàng)新，有效地促進(jìn)了工程質(zhì)量水平的提高。近三年，集團(tuán)創(chuàng)出國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程9項(xiàng)、省部級(jí)優(yōu)質(zhì)工程42項(xiàng)、省優(yōu)秀建筑裝飾工程19項(xiàng)、地市級(jí)優(yōu)質(zhì)工程82項(xiàng)，獎(jiǎng)杯數(shù)量保持省內(nèi)領(lǐng)先地位。
二、突出主業(yè)，適度多元，推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展
轉(zhuǎn)型發(fā)展是集團(tuán)適應(yīng)新形勢(shì)、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、謀求新發(fā)展的'必由之路。
1、推動(dòng)主業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。一是在項(xiàng)目單體上，實(shí)現(xiàn)從“小、低、差”向“高、大、精”轉(zhuǎn)變，積極承接單體量大、科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好的項(xiàng)目。06年超億元項(xiàng)目15個(gè)，占經(jīng)營(yíng)總量的34.2%，最大的項(xiàng)目是舟山石油儲(chǔ)備基地三期工程2.6億元;08年超億元項(xiàng)目24項(xiàng)，占經(jīng)營(yíng)總量的46.99%，最大的項(xiàng)目是甬臺(tái)溫線溫州站工程7.96億元;今年1-8月超億元項(xiàng)目17個(gè)，占經(jīng)營(yíng)總量的63.8%，最大的項(xiàng)目是杭州鐵路東站28億元。二是在“走出去”過程中，實(shí)現(xiàn)由“零打碎敲”向“區(qū)域化、基地化、規(guī)模化”轉(zhuǎn)變，培育出1個(gè)10億元規(guī)模以上區(qū)域分公司，打造出5個(gè)5億元以上的區(qū)域市場(chǎng)，提高了市場(chǎng)集中度，06年外向度為38.1%，08年為47.6%。三是在運(yùn)行模式上，實(shí)現(xiàn)從施工總承包向工程總承包轉(zhuǎn)變，積極嘗試BT、BOT建筑服務(wù)模式。四是在資源配置上由重房建轉(zhuǎn)向兼顧大土木其他領(lǐng)域的拓展。通過優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，抱團(tuán)合作，聯(lián)合投標(biāo)等形式，積極開拓進(jìn)入鐵路建設(shè)等新市場(chǎng)。
2、推動(dòng)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)。完善、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了企業(yè)綜合總承包、項(xiàng)目管理、專業(yè)分包和勞務(wù)分包的產(chǎn)業(yè)體系，在做大做強(qiáng)集團(tuán)土建主業(yè)板塊同時(shí)，以總承包帶動(dòng)專業(yè)分包，做強(qiáng)做精房地產(chǎn)、地基基礎(chǔ)、水電安裝、建筑幕墻、建筑裝飾、檢測(cè)科技、材料租賃、鋼結(jié)構(gòu)、市政等專業(yè)品牌，實(shí)現(xiàn)了建筑主業(yè)和非建筑主業(yè)產(chǎn)值的“七三”發(fā)展格局。
3、推動(dòng)管理轉(zhuǎn)型升級(jí)。大力實(shí)施“大集團(tuán)”戰(zhàn)略，增強(qiáng)集團(tuán)集中配置各類資源的權(quán)威和能力，消除“集而不團(tuán)”的現(xiàn)象，實(shí)行“要素資源統(tǒng)一調(diào)配，信息資源統(tǒng)一管理、內(nèi)部市場(chǎng)統(tǒng)一營(yíng)運(yùn)、品牌形象統(tǒng)一整合”的“四統(tǒng)一”管理，強(qiáng)化了集團(tuán)在戰(zhàn)略管理、重大決策、協(xié)同支持、資本運(yùn)作、資源配置等方面的控制權(quán)，使集團(tuán)真正成為戰(zhàn)略決策中心、集成服務(wù)中心、力量凝聚中心。
三、以人為本，共建文明，促進(jìn)和諧發(fā)展
1、發(fā)揮黨建優(yōu)勢(shì)，提供政治保障。集團(tuán)把黨建工作作為企業(yè)的“金名片”來打造。三年來，集團(tuán)開展了多項(xiàng)創(chuàng)新性、有效性活動(dòng)。一是重視團(tuán)隊(duì)培育，彰顯“四特”精神。全面開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)，提高兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)，集團(tuán)獲省國(guó)有企業(yè)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子先進(jìn)集體，創(chuàng)建案例被列入全國(guó)基層黨建經(jīng)典案例;加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在新建杭州鐵路東站站房等具有戰(zhàn)略性意義的重特大工程的承建中，充分發(fā)揮國(guó)企上下各部門協(xié)同作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)，精心策劃、嚴(yán)密組織、認(rèn)真實(shí)施、確保萬無一失，向社會(huì)展示了集團(tuán)的品牌實(shí)力;強(qiáng)化項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在重點(diǎn)重大工程建設(shè)中，以項(xiàng)目黨支部建設(shè)為基點(diǎn)，形成了領(lǐng)導(dǎo)、部門蹲點(diǎn)，項(xiàng)目黨員干部為先鋒骨干的整體協(xié)同作戰(zhàn)體系，積極開展“三號(hào)兩隊(duì)”(黨員先鋒號(hào)、工人先鋒號(hào)、青年先鋒號(hào)、黨員突擊隊(duì)、青年突擊隊(duì))、“三讓”(讓黨旗飄起來，讓身份亮出來，讓作用發(fā)揮出來)、“爭(zhēng)六星”(安全之星、效益之星、質(zhì)量之星、團(tuán)結(jié)之星、進(jìn)度之星、奉獻(xiàn)之星)活動(dòng)，培育和光大了集團(tuán)“特別能團(tuán)結(jié)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的“四特”精神。集團(tuán)承建的青川災(zāi)后重建工程、溫州鐵路新客站等工程，均成了當(dāng)?shù)鼗蛳到y(tǒng)內(nèi)建設(shè)的標(biāo)兵。二是不斷健全人才成長(zhǎng)、干部選拔培養(yǎng)機(jī)制。開展中層管理干部公開競(jìng)聘活動(dòng)，三年已推出10多個(gè)中層管理崗位進(jìn)行公開競(jìng)聘，今年還聘請(qǐng)優(yōu)秀民工作“主考官”，這在《浙江日?qǐng)?bào)》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等10多家媒體上引起強(qiáng)烈反響。建立健全人才快速成長(zhǎng)機(jī)制，今年加快了年輕人才的交流培養(yǎng)力度，把有潛力的35名年輕人才安排到青川災(zāi)后援建工程和鐵路車站改造工程及區(qū)域公司中鍛煉，加快成才進(jìn)程。三是加強(qiáng)了流動(dòng)黨員管理，制定了“流動(dòng)黨員管理實(shí)施意見”，設(shè)立了流動(dòng)黨員管理辦公室，成立了流動(dòng)黨員管理服務(wù)站，開通了流動(dòng)黨員服務(wù)熱線，開設(shè)了省建設(shè)系統(tǒng)首個(gè)項(xiàng)目黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站。四是不斷挖掘項(xiàng)目文化內(nèi)涵，開展了項(xiàng)目建設(shè)“八榮八恥”短文征集活動(dòng)和“廉政文化進(jìn)項(xiàng)目”活動(dòng)，推出了項(xiàng)目文化建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的評(píng)選等。
2、關(guān)心愛護(hù)民工，促進(jìn)企業(yè)和諧。提出民工也是浙江建工建設(shè)者、善待民工就是善待自己的理念;在全國(guó)建筑施工企業(yè)中首創(chuàng)“民工溝通日”制度，確定每月10日為“民工溝通日”，該活動(dòng)獲浙建集團(tuán)黨建創(chuàng)新獎(jiǎng)，入選省國(guó)資委編寫的《黨建巡禮——浙江省國(guó)資和國(guó)企系統(tǒng)黨建工作特色》一書;成立民工自治委員會(huì)，為全國(guó)首創(chuàng);開展“送文藝、送安全、送健康”“三送”活動(dòng)，深受項(xiàng)目、民工歡迎;加強(qiáng)民工學(xué)校建設(shè)，提高民工素質(zhì)，有5個(gè)民工學(xué)校被評(píng)為杭州市優(yōu)秀民工學(xué)校;開展十佳優(yōu)秀民工評(píng)選，積極推薦民工參加先進(jìn)人物評(píng)選，木工俞鋒被評(píng)為浙江省優(yōu)秀民工、杭州市十大平民英雄，程泰德被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀外來務(wù)工青年。
3、加強(qiáng)民主管理，維護(hù)職工權(quán)益。集團(tuán)十分重視職工維權(quán)機(jī)制的建設(shè)，重點(diǎn)抓好以職工代表大會(huì)為核心的企業(yè)民主管理，簽訂集體合同，堅(jiān)持集體協(xié)商、司務(wù)公開制度，組織全體職工參政議政，開展合理化建議活動(dòng)，三年來共有2800余人次向企業(yè)提交了合理化建議，有120余人獲集團(tuán)合理化建議一二三等獎(jiǎng)，有9人獲浙建集團(tuán)“金點(diǎn)子“獎(jiǎng)，有1建議獲省節(jié)能減排合理化建議優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4.開展文娛體育活動(dòng)，豐富職工文化生活。集團(tuán)積極開展一系列形式多樣、豐富多彩的文娛體育活動(dòng)，如職工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)、“十佳”青年歌手大賽、三人制籃球賽、建工吉尼斯活動(dòng)等，豐富職工業(yè)余生活，滿足職工精神文化需求。
5、開展職工互助，情系困難職工。成立職工互助基金會(huì)，建立幫困扶貧長(zhǎng)效機(jī)制。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用節(jié)假日慰問“三老”和困難職工，并承諾不讓一位職工子女因貧困而失學(xué)。三年，集團(tuán)用于困難員工的慰問和補(bǔ)助金額近百萬元。去年以來，受國(guó)際金融危機(jī)影響，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)總體下行，但集團(tuán)逆勢(shì)而上，不但做到不減人不減薪，且職工平均收入有所提升。這既反映了集團(tuán)的整體實(shí)力，又顯示了一個(gè)國(guó)有企業(yè)的良好社會(huì)形象。
6、獻(xiàn)愛心送溫暖，盡顯社會(huì)責(zé)任。06年，出資55萬元援建“桑美”臺(tái)風(fēng)重災(zāi)區(qū)蒼南安置房;在08年抗震救災(zāi)中，更是積極行動(dòng)，第一時(shí)間搭建活動(dòng)板房1281套，踴躍捐款達(dá)100萬元，集團(tuán)獲浙江省抗震救災(zāi)先進(jìn)集體稱號(hào);在災(zāi)后重建中，集團(tuán)更是表現(xiàn)出強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，奮勇當(dāng)先，深入災(zāi)區(qū)，開展援建。
7、深化創(chuàng)建工作，提升文明品牌。自1994年被命名為省級(jí)文明單位以來，一直保持這項(xiàng)榮譽(yù)，去年集團(tuán)還獲“全國(guó)文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。在文明創(chuàng)建中，集團(tuán)十分注重村企結(jié)對(duì)，共建文明，在淳安千島湖鎮(zhèn)云村三年共投入資金十余萬元為村民改造基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在07年5月了啟動(dòng)“種文化”活動(dòng)，向村里捐贈(zèng)電腦、數(shù)碼相機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)備，幫助宣傳云村，該活動(dòng)獲浙江省“種文化”活動(dòng)群芳獎(jiǎng)，集團(tuán)獲杭州市“雙千結(jié)對(duì)，共建文明”先進(jìn)單位。
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