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學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)1
今年5月12日是我國(guó)第十五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“提升災(zāi)害防治能力、構(gòu)筑生命安全防線”。為認(rèn)真做好第十一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，明珠學(xué)校按上級(jí)相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳氛圍，通過(guò)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)“八個(gè)一”系列活動(dòng)，加強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對(duì)各類(lèi)災(zāi)害事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力�，F(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，要求明確
學(xué)校成立了以盧偉明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，支部書(shū)記謝永為副組長(zhǎng)的防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，會(huì)上對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行明確，并制定了“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案。
二、宣傳到位，有效落實(shí)
在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)工作中，我校把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)的宣傳教育，與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性，循序漸進(jìn)地開(kāi)展了安全教育工作，加強(qiáng)了全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)”的意識(shí)，積極參與到“防災(zāi)減災(zāi)”工作中來(lái)。具體如下：
1、在學(xué)校電子屏上出示“防災(zāi)減災(zāi)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，使全體師生樹(shù)立“安全第一”的.觀念；
2、利用國(guó)旗下講話和懸掛橫幅，做好“防災(zāi)減災(zāi)、從我做起”主題教育宣傳工作；
3、出一期“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育知識(shí)手抄報(bào)，加強(qiáng)防學(xué)生災(zāi)避險(xiǎn)的能力；
4、利用主題班會(huì)課，各班開(kāi)展以“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)等相關(guān)主題教育課；
5、開(kāi)辟“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專(zhuān)欄，宣傳“防災(zāi)、減災(zāi)”知識(shí)。
6、懸掛宣傳橫幅和發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進(jìn)行了廣泛宣傳，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
通過(guò)宣傳教育，大大加強(qiáng)學(xué)生不錯(cuò)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。
三、加強(qiáng)隱患排查、保證校園安全
xx月5日至7日，我校開(kāi)展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、校車(chē)等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
四、開(kāi)展一次防震逃生應(yīng)急演練活動(dòng)
5月8日上午第一節(jié)課下課時(shí)間全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練。活動(dòng)中，全體師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場(chǎng)空地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。
這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不但再次落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提升了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步加強(qiáng)了師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提升抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
總之，通過(guò)這次“防災(zāi)減災(zāi)日”主題教育宣傳活動(dòng)，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了進(jìn)一步提升。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)植入每一個(gè)人的心中。為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)2
平泉縣xx中學(xué)是燕山深處的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校始建于1956年，有著50多年的辦學(xué)歷史。半個(gè)多世紀(jì)來(lái)，學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)、教師勵(lì)精圖治、嘔心瀝血，使得一個(gè)原本薄弱的農(nóng)村學(xué)校傲然崛起，成為塞上教育的一顆璀璨明珠，不斷聚焦著世人的目光。xx年完成校區(qū)合并，校址由原校址遷到xx村。學(xué)�，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，2363名學(xué)生，170名教職工。學(xué)校先后獲得“全國(guó)中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“河北省文明單位”、“河北省國(guó)防教育工作先進(jìn)單位”、“河北省優(yōu)秀業(yè)余少年軍�！�、“河北省心理健康教育示范�！薄ⅰ昂颖笔∫婪ㄞk學(xué)示范�！�、“中華傳統(tǒng)美德百佳示范�！�、“十二五中華美德，民族精神實(shí)驗(yàn)基地”、“河北省優(yōu)秀少年軍�！�、“承德市社會(huì)治安綜合治理平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“承德市國(guó)防教育樣板單位”等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校十分重視防震減災(zāi)科普教育工作，積極響應(yīng)省、市提出的“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的要求，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，人人參與，以創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校為契機(jī)，開(kāi)展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實(shí)踐活動(dòng)，把防震常識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救、求生技能、應(yīng)急設(shè)施、工程防震等普及到廣大師生中，宣傳工作的扎實(shí)開(kāi)展為應(yīng)急工作打下了堅(jiān)實(shí)的輿論和思想基礎(chǔ)，師生應(yīng)急意識(shí)得到極大提高。
現(xiàn)將我們的主要做法匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)
1、明確分工，密切配合。為了確保防震減災(zāi)科普教育深入持久地開(kāi)展，更好的起到防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及，做到思想到位、措施到位，我校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施，成立了“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由學(xué)校班子人員組成，政教處、總務(wù)處主任為防震減災(zāi)辦公室主要成員，主要負(fù)責(zé)防震減災(zāi)具體事務(wù)，校長(zhǎng)室為指揮部。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的格局。
2、師資隊(duì)伍：各班主任作為防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到“四個(gè)一”即：召開(kāi)一次防震減災(zāi)主題班會(huì)，出版一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào)，舉行一次自救互救演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，為我校防震減災(zāi)科普教育營(yíng)造了良好的氛圍。
3、學(xué)科滲透：學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)中明確要求各學(xué)科教師必須將防震減災(zāi)科普知識(shí)與學(xué)科知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，學(xué)校向各班提供地震科普教學(xué)資料，加強(qiáng)地震科普與學(xué)科知識(shí)的滲透，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，拓寬學(xué)生防震減災(zāi)科普知識(shí)，保證學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)和基本技能的掌握。
由于分工責(zé)任明確，工作力度大，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高了學(xué)校師生對(duì)防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作的積極性，也有力提高了師生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)
我校在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)�；顒�(dòng)中，緊密?chē)@課堂教學(xué)和課外學(xué)習(xí)，開(kāi)展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。
1、開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)科普教育。學(xué)校推薦xx、xx兩位老師為專(zhuān)職科普教師，具體負(fù)責(zé)本校防震減災(zāi)科普教育工作。由各班班主任為本班兼職科普教師，具體落實(shí)開(kāi)展班級(jí)防震減災(zāi)科普教育工作。學(xué)期初將防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，確定防震減災(zāi)知識(shí)作為專(zhuān)題教育的內(nèi)容，制定教學(xué)計(jì)劃，安排兼職科普教師定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，有條不紊的開(kāi)展地震知識(shí)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2、成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組。為了增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，促進(jìn)“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)�！惫ぷ鞯恼Ｓ行蜷_(kāi)展，學(xué)校成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組，定期開(kāi)展豐富多彩的地震科普活動(dòng)。
3、設(shè)立防震減災(zāi)知識(shí)科普?qǐng)鏊�。為了促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)正常、持續(xù)、有效地進(jìn)行，我校還設(shè)立相對(duì)固定的防震減災(zāi)科普?qǐng)鏊�；平時(shí)還經(jīng)常利用多媒體網(wǎng)絡(luò)資源，向?qū)W生進(jìn)行大型的地震知識(shí)宣講。設(shè)有防震減災(zāi)知識(shí)科普宣傳欄，還結(jié)合黑板報(bào)、�？汝嚨�，定期及時(shí)更換宣傳內(nèi)容。學(xué)校備有防震減災(zāi)活動(dòng)指導(dǎo)用書(shū)及科普資料，配備了防震減災(zāi)科普展板、科普?qǐng)D書(shū)以及光盤(pán)等，數(shù)量充足，能夠滿(mǎn)足師生們了解地震科普知識(shí)的需求。
4、聘請(qǐng)專(zhuān)家作講座。我校特別邀請(qǐng)縣地震局的專(zhuān)家專(zhuān)程來(lái)校舉辦防震減災(zāi)專(zhuān)題講座，通過(guò)豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的`方法等知識(shí)，學(xué)生在專(zhuān)家的深入淺出的講解中，生動(dòng)了解地震相關(guān)知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)的重要意義。
5、開(kāi)展緊急避震、疏散演練。根據(jù)校情的動(dòng)態(tài)變化編制了詳細(xì)的、切合實(shí)際的“xx中學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。在學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案建立后，我校重視活動(dòng)體驗(yàn)原則，多次有組織地開(kāi)展緊急避震、疏散演練，兩學(xué)期來(lái)大型的應(yīng)急演練有3次，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的意識(shí)與技能起了積極的推動(dòng)作用。
8、組織學(xué)生觀看系列防震減災(zāi)錄像。學(xué)生通過(guò)錄像資料一方面了解了地震小知識(shí)，防震自救互救的小常識(shí)等，拓寬了知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類(lèi)帶來(lái)的巨大災(zāi)難，使學(xué)生在歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。
三、凸現(xiàn)內(nèi)引外聯(lián)，推進(jìn)工作長(zhǎng)效發(fā)展
我校還充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站等公用媒體向社會(huì)宣傳，增強(qiáng)廣大師生、社區(qū)群眾自覺(jué)識(shí)別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力。我們發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿擔(dān)任義務(wù)宣傳員，組織了社區(qū)防震減災(zāi)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，共同編制防震減災(zāi)手抄本，以帶動(dòng)周邊社區(qū)居民提高防震減災(zāi)意識(shí)，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行，并取得了一定效應(yīng)。
目前，科普教育活動(dòng)正在我校蓬勃開(kāi)展，通過(guò)開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，普及防震減災(zāi)科普知識(shí)，探索中學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，開(kāi)闊了學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。
回顧一年多的創(chuàng)建活動(dòng)，在各方的共同努力下，工作取得了一定的成效，但也存在一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：科普活動(dòng)形式以傳統(tǒng)型為主，創(chuàng)新型活動(dòng)較少；組織發(fā)動(dòng)全體師生共同參與科普活動(dòng)的力度有待進(jìn)一步提高；大型活動(dòng)的組織開(kāi)展的實(shí)效性值得繼續(xù)研究；社會(huì)化社區(qū)科普平臺(tái)有待進(jìn)一步擴(kuò)大。我們深知這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，把工作做得更實(shí)更細(xì)，將防震減災(zāi)工作引向深入，促進(jìn)我校防震減災(zāi)科普工作躍上新臺(tái)階！
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)3
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校領(lǐng)會(huì)市教育局有關(guān)精神，認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了一系列的防震減災(zāi)的工作及活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任為組員的'領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)全體教師會(huì)議，部署活動(dòng)安排。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、在學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)的統(tǒng)一部署下，通過(guò)學(xué)校的廣播系統(tǒng)，宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。還利用國(guó)旗下講話宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，進(jìn)一步提高師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的感性認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到在災(zāi)難面前自救知識(shí)的重要性。
三、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動(dòng)。為了使得演練方案安全
可行，演練開(kāi)始前，學(xué)校對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
四、我校還采取黑板報(bào)、手抄報(bào)、播放專(zhuān)題教育片等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了防震減災(zāi)有關(guān)知識(shí)。學(xué)校組織各班級(jí)利用黑板報(bào)宣傳防震減災(zāi)基本常識(shí)，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力，讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性。我校還組織各班級(jí)開(kāi)展了防震減災(zāi)手抄報(bào)比賽，各班評(píng)選出優(yōu)秀手抄報(bào)上報(bào)學(xué)校。另外，我校還組織各班觀看專(zhuān)題教育片3次。通過(guò)這些活動(dòng)，既讓學(xué)生了解了防震減災(zāi)知識(shí)，又進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的防震避震的安全意識(shí)。
五、學(xué)校還組織各班級(jí)召開(kāi)了防震減災(zāi)主題班會(huì)活動(dòng)。各班班主任精心搜集有關(guān)防震減災(zāi)知識(shí)，并準(zhǔn)備好班會(huì)發(fā)言稿。班會(huì)時(shí)，學(xué)校
組織校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)總支、少先隊(duì)進(jìn)行了檢查。各班的班會(huì)開(kāi)的認(rèn)真、細(xì)致。這次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí)，提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力。
六、在校長(zhǎng)室、總務(wù)處的牽頭下，我校開(kāi)展了一次全面的安全排查治理。對(duì)學(xué)校的各個(gè)專(zhuān)用室，圍墻，電線、操場(chǎng)，室外懸掛物等進(jìn)行了一次全面的安全檢查。對(duì)存在安全隱患的地方給予及時(shí)的整改。并對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)部等加強(qiáng)了管理。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)4
寧海長(zhǎng)街中學(xué)地震科普館位于寧�？h長(zhǎng)街鎮(zhèn)香花山腳下。這是繼“北侖中學(xué)地震科普館”后我市第二個(gè)縣級(jí)防震減災(zāi)科普宣傳教育基地。20xx年，寧海縣長(zhǎng)街鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普教育基地被確認(rèn)為首批省級(jí)防震減災(zāi)科普宣傳教育基地�，F(xiàn)有測(cè)震臺(tái)和強(qiáng)震臺(tái)兩個(gè)臺(tái)。在20xx年度、20xx年度質(zhì)量資料評(píng)比中名列前茅。
在寧波市地震局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我校防震減災(zāi)科普工作按計(jì)劃如期完成并取得顯著的成績(jī)現(xiàn)將20xx年度我校防震減災(zāi)科普工作總結(jié)如下：
一、定期召開(kāi)我校防震減災(zāi)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議（每年兩次）。校領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法和有關(guān)的防震減災(zāi)法律法規(guī)；總結(jié)幾年來(lái)我校防震減災(zāi)科普工作的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)；討論部署我校防震減災(zāi)科普工作的階段計(jì)劃；研討我校防震減災(zāi)工作的方法和手段等。
二、防震減災(zāi)科普工作重在宣傳和普及。除初三年級(jí)將防震減災(zāi)科普教學(xué)納入課表外，其他年級(jí)均利用活動(dòng)課定期進(jìn)行宣傳教育，即利用活動(dòng)課進(jìn)行防震減災(zāi)科普知識(shí)講座、播放有關(guān)防震減災(zāi)錄像和VCD、演講防震減災(zāi)小論文等。
三、20xx年我校舉辦一年一度的科技周宣傳，在科技周里我們科學(xué)組幾個(gè)教師為全校師生作防震減災(zāi)科普?qǐng)?bào)告，使全體師生又獲得了不少豐富生動(dòng)的防震減災(zāi)知識(shí)。
四、此外，在今年我校的'科技周內(nèi)，我校舉辦了一次防震減災(zāi)科普知識(shí)展覽會(huì)，我們組織全校師生利用中午或自修課時(shí)間，分批參觀豐富多彩的防震減災(zāi)科普知識(shí)展覽會(huì)，許多師生在展覽會(huì)留言簿上寫(xiě)下觀后感，他們紛紛表示一定要好好學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，掌握好防震避災(zāi)的技能技巧，并在家庭和社區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳教育。無(wú)論是科學(xué)教師的報(bào)告，還是防震減災(zāi)科普知識(shí)展覽會(huì)都收到了良好的宣傳教育效果。
五、我校成立初中防震減災(zāi)知識(shí)興趣小組，利用學(xué)校每周1節(jié)的活動(dòng)課開(kāi)展活動(dòng)。我們將防震減災(zāi)知識(shí)分專(zhuān)題對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)專(zhuān)題知識(shí)學(xué)習(xí)，組織學(xué)生撰寫(xiě)各種防震減災(zāi)知識(shí)小論文，并組織學(xué)生進(jìn)行演講，收到較好的教學(xué)效果。
六、在防震減災(zāi)教育中普遍缺乏宣傳資料，我校多次將各種防震減災(zāi)的錄像、VCD及投影幻燈片進(jìn)行翻錄并外借給周邊小學(xué)校，還利用學(xué)校網(wǎng)站做到宣傳與資源共享，起到推波助瀾作用。
七、本年度我們針對(duì)市地震局布置的有關(guān)活動(dòng)，有組織有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震減災(zāi)知識(shí)的精心培訓(xùn)，并繼續(xù)和信息技術(shù)老師合作，在我校各年級(jí)組織學(xué)生參加了小手工制作比賽，共收到作品、半成品作品多份。在今年我�？茖W(xué)組配合校政教處的宣傳活動(dòng)，各布置了一期櫥窗展覽，內(nèi)容以地理知識(shí)為主，覆蓋面較廣，其目的不僅在于宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)，還向全體師生介紹更多的有關(guān)地理方面的各種科技知識(shí)。地震科普館建設(shè)是我校防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建的重要組成部分。下一步，我校將依托科普館，緊密?chē)@課堂和課外學(xué)習(xí)，建立防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動(dòng)小組或第二課堂，開(kāi)展科技競(jìng)賽、興趣小組等豐富多彩的課外、校外科技活動(dòng)。可以預(yù)見(jiàn)，科普館必將對(duì)培養(yǎng)中（小）學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)科技的興趣和提高向社會(huì)開(kāi)展“二次宣傳”的能力起到積極作用。
眾所周知，防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真做好防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利澤千秋的大事。防震減災(zāi)科普宣傳教育是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是全社會(huì)的共同責(zé)任。認(rèn)真開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，不斷提高全民防震減災(zāi)意識(shí)，是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)永恒主題。盡管我校今年來(lái)在防震減災(zāi)科普宣傳教育上做了不少工作，但離市地震局對(duì)防震減災(zāi)科普特色學(xué)校的要求，還有不少差距，我們決心在今后防震減災(zāi)科普宣傳工作中努力將工作做得更好。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)5
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳，加強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提升廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，保證災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、開(kāi)學(xué)第一天，我校校長(zhǎng)在升旗儀式上做了“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人”專(zhuān)題講話，通過(guò)生動(dòng)的事例，深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動(dòng)。之后，我校又通過(guò)國(guó)旗下講話、板報(bào)、墻報(bào)、廣播站等，大力宣傳第五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容和工作成效，廣泛宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡，闡釋抗震救災(zāi)精神，營(yíng)造弘揚(yáng)偉大抗震精神的濃厚校園氛圍。
2、以班級(jí)為單位，動(dòng)員發(fā)動(dòng)全體師生收看“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。組織全校師生分批于多媒體教室觀看《“英雄少年”20xx年抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》光碟。讓廣大學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗震救災(zāi)精神就是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神，就是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，就是中華民族的偉大民族精神。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“萬(wàn)眾一心、眾志成城”是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，把自己的成長(zhǎng)與祖國(guó)和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起；體會(huì)“不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓”是中國(guó)人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無(wú)畏精神；體會(huì)“以人為本、尊重科學(xué)”是對(duì)人民的高度關(guān)注、對(duì)科學(xué)的高度尊重，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知。
3、結(jié)合“品德”課、班隊(duì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。各班利用黑板報(bào)出版“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到在他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長(zhǎng)應(yīng)該有的寶貴品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”的品德，在遇到困難和挫折時(shí)，不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣；學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體；學(xué)習(xí)“樂(lè)觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下，堅(jiān)定對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
4、開(kāi)展抗震救災(zāi)為主題的競(jìng)賽活動(dòng)；xx月25日下午，舉行“抗震救災(zāi)科普知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，并從中選拔27名同學(xué)進(jìn)行表彰。
5、學(xué)校各部門(mén)精心安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，努力營(yíng)造“防震減災(zāi)”宣傳氛圍。學(xué)校組織《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專(zhuān)題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，并利用學(xué)校小廣播進(jìn)行宣傳；各班級(jí)也利用黑板報(bào)出版防震減災(zāi)基本常識(shí)，利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震來(lái)了怎么辦》等相關(guān)科普知識(shí)，提升學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力；讓全體師生明確防震減災(zāi)的.重要性，并組織班主任進(jìn)行防震演練培訓(xùn)，觀看《防震減災(zāi)科普知識(shí)》演示文稿，觀摩了八年⑴班防震減災(zāi)示范演練，明確防震演練的具體操作程序，提升全體教師防震演練的組織能力。
6、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動(dòng)。為了使得演練方案安全可行，演練開(kāi)始前，學(xué)校對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，不但加強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提升了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
7、學(xué)校組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行抗震救災(zāi)知識(shí)宣傳，提升社區(qū)居民抗震救災(zāi)意識(shí)。
8、學(xué)校組織了“防震減災(zāi)知識(shí)”手抄報(bào)競(jìng)賽。并對(duì)其中18名優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提升全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，保證災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)6
今年5月12日是我國(guó)第十一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“提高災(zāi)害防治能力、構(gòu)筑生命安全防線”。為認(rèn)真做好第十一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，明珠學(xué)校按上級(jí)相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳氛圍，通過(guò)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)“八個(gè)一”系列活動(dòng)，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對(duì)各類(lèi)災(zāi)害事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力�，F(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，要求明確
學(xué)校成立了以盧偉明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，支部書(shū)記謝永為副組長(zhǎng)的防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，會(huì)上對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行明確，并制定了“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案。
二、宣傳到位，有效落實(shí)
在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)工作中，我校把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)的宣傳教育，與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性，循序漸進(jìn)地開(kāi)展了安全教育工作，增強(qiáng)了全體師生的 “防災(zāi)減災(zāi)”的意識(shí)，積極參與到“防災(zāi)減災(zāi)”工作中來(lái)。具體如下：
1.在學(xué)校電子屏上出示“防災(zāi)減災(zāi)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，使全體師生樹(shù)立“安全第一”的觀念;
2.利用國(guó)旗下講話和懸掛橫幅，做好“防災(zāi)減災(zāi)、從我做起”主題教育宣傳工作;
3.出一期“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育知識(shí)手抄報(bào)，增強(qiáng)防學(xué)生災(zāi)避險(xiǎn)的能力;
4.利用主題班會(huì)課，各班開(kāi)展以“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)等相關(guān)主題教育課;
5.開(kāi)辟“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專(zhuān)欄，宣傳“防災(zāi)、減災(zāi)”知識(shí)。
6.懸掛宣傳橫幅和發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進(jìn)行了廣泛宣傳，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
通過(guò)宣傳教育，大大加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。
三、加強(qiáng)隱患排查、確保校園安全
5月5日至7日，我校開(kāi)展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、校車(chē)等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
四、開(kāi)展一次防震逃生應(yīng)急演練活動(dòng)
5 月 8 日上午第一節(jié)課下課時(shí)間全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練�；顒�(dòng)中，全體師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場(chǎng)空地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。
這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的`一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處 置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
總之，通過(guò)這次“防災(zāi)減災(zāi)日”主題教育宣傳活動(dòng)，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了進(jìn)一步提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)植入每一個(gè)人的心中。為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)7
平泉縣xx中學(xué)是燕山深處的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校始建于1956年，有著50多年的辦學(xué)歷史。半個(gè)多世紀(jì)來(lái)，學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)、教師勵(lì)精圖治、嘔心瀝血，使得一個(gè)原本薄弱的農(nóng)村學(xué)校傲然崛起，成為塞上教育的一顆璀璨明珠，不斷聚焦著世人的目光。xx年完成校區(qū)合并，校址由原校址遷到xx村。學(xué)校目前38個(gè)教學(xué)班，2363名學(xué)生，170名教職工。學(xué)校先后獲得“全國(guó)中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“河北省文明單位”、“河北省國(guó)防教育工作先進(jìn)單位”、“河北省優(yōu)秀業(yè)余少年軍校”、“河北省心理健康教育示范�！�、“河北省依法辦學(xué)示范�！薄ⅰ爸腥A傳統(tǒng)美德百佳示范�！�、“十二五中華美德，民族精神實(shí)驗(yàn)基地”、“河北省優(yōu)秀少年軍校”、“承德市社會(huì)治安綜合治理平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“承德市國(guó)防教育樣板單位”等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校十分重視防震減災(zāi)科普教育工作，積極響應(yīng)省、市明確提出的“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的要求，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，人人參與，以創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校為契機(jī)，開(kāi)展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實(shí)踐活動(dòng)，把防震常識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救、求生技能、應(yīng)急設(shè)施、工程防震等普及到廣大師生中，宣傳工作的扎實(shí)開(kāi)展為應(yīng)急工作打下了堅(jiān)實(shí)的輿論和思想基礎(chǔ)，師生應(yīng)急意識(shí)得到極大提升。
現(xiàn)將我們的主要做法匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提升創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)
1、明確分工，密切配合。為了保證防震減災(zāi)科普教育深入持久地開(kāi)展，更好的起到防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及，做到思想到位、措施到位，我校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施，成立了“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由學(xué)校班子人員組成，政教處、總務(wù)處主任為防震減災(zāi)辦公室主要成員，主要負(fù)責(zé)防震減災(zāi)具體事務(wù)，校長(zhǎng)室為指揮部。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的格局。
2、師資隊(duì)伍：各班主任作為防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到“四個(gè)一”即：召開(kāi)一次防震減災(zāi)主題班會(huì)，出版一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào)，舉行一次自救互救演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，為我校防震減災(zāi)科普教育營(yíng)造了不錯(cuò)的氛圍。
3、學(xué)科滲透：學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)中明確要求各學(xué)科教師必須將防震減災(zāi)科普知識(shí)與學(xué)科知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，學(xué)校向各班提供地震科普教學(xué)資料，加強(qiáng)地震科普與學(xué)科知識(shí)的滲透，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，拓寬學(xué)生防震減災(zāi)科普知識(shí)，保證學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)和基本技能的掌握。
由于分工責(zé)任明確，工作力度大，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，提升了學(xué)校師生對(duì)防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作的積極性，也有力提升了師生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)
我校在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)�；顒�(dòng)中，緊密?chē)@課堂教學(xué)和課外學(xué)習(xí)，開(kāi)展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng)，加強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提升災(zāi)害防御和自救互救能力。
1、開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)科普教育。學(xué)校推薦xx、xx兩位老師為專(zhuān)職科普教師，具體負(fù)責(zé)本校防震減災(zāi)科普教育工作。由各班班主任為本班兼職科普教師，具體落實(shí)開(kāi)展班級(jí)防震減災(zāi)科普教育工作。學(xué)期初將防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，確定防震減災(zāi)知識(shí)作為專(zhuān)題教育的內(nèi)容，制定教學(xué)計(jì)劃，安排兼職科普教師定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，有條不紊的'開(kāi)展地震知識(shí)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2、成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組。為了加強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提升地震災(zāi)害防御和自救互救能力，推動(dòng)“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”工作的正常有序開(kāi)展，學(xué)校成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組，定期開(kāi)展豐富多彩的地震科普活動(dòng)。
3、設(shè)立防震減災(zāi)知識(shí)科普?qǐng)鏊榱送苿?dòng)創(chuàng)建活動(dòng)正常、持續(xù)、有效地進(jìn)行，我校還設(shè)立相對(duì)固定的防震減災(zāi)科普?qǐng)鏊黄綍r(shí)還經(jīng)常利用多媒體網(wǎng)絡(luò)資源，向?qū)W生進(jìn)行大型的地震知識(shí)宣講。設(shè)有防震減災(zāi)知識(shí)科普宣傳欄，還結(jié)合黑板報(bào)、校刊等陣地，定期及時(shí)更換宣傳內(nèi)容。學(xué)校備有防震減災(zāi)活動(dòng)指導(dǎo)用書(shū)及科普資料，配備了防震減災(zāi)科普展板、科普?qǐng)D書(shū)以及光盤(pán)等，數(shù)量充足，能滿(mǎn)足師生們了解地震科普知識(shí)的需求。
4、聘請(qǐng)專(zhuān)家作講座。我校特別邀請(qǐng)縣地震局的專(zhuān)家專(zhuān)程來(lái)校舉辦防震減災(zāi)專(zhuān)題講座，通過(guò)豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的方法等知識(shí)，學(xué)生在專(zhuān)家的深入淺出的講解中，生動(dòng)了解地震相關(guān)知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)的重要意義。
5、開(kāi)展緊急避震、疏散演練。根據(jù)校情的動(dòng)態(tài)變化編制了詳細(xì)的、切合實(shí)際的“xx中學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。在學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案建立后，我校重視活動(dòng)體驗(yàn)原則，多次有組織地開(kāi)展緊急避震、疏散演練，兩學(xué)期來(lái)大型的應(yīng)急演練有3次，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的意識(shí)與技能起了積極的推動(dòng)作用。
6、組織學(xué)生觀看系列防震減災(zāi)錄像。學(xué)生通過(guò)錄像資料一方面了解了地震小知識(shí)，防震自救互救的小常識(shí)等，拓寬了知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類(lèi)帶來(lái)的巨大災(zāi)難，使學(xué)生在歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。
三、凸現(xiàn)內(nèi)引外聯(lián)，推進(jìn)工作長(zhǎng)效發(fā)展
我校還充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站等公用媒體向社會(huì)宣傳，加強(qiáng)廣大師生、社區(qū)群眾自覺(jué)識(shí)別地震謠傳，掌握防震避震技能和提升自救互救能力。我們發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿擔(dān)任義務(wù)宣傳員，組織了社區(qū)防震減災(zāi)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，共同編制防震減災(zāi)手抄本，以帶動(dòng)周邊社區(qū)居民提升防震減災(zāi)意識(shí)，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行，并取得了一定效應(yīng)。
目前，科普教育活動(dòng)正在我校蓬勃開(kāi)展，通過(guò)開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，普及防震減災(zāi)科普知識(shí)，探索中學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，加強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提升學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，開(kāi)闊了學(xué)生的知識(shí)視野，推動(dòng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)不錯(cuò)校風(fēng)的形成。
回顧一年多的創(chuàng)建活動(dòng)，在各方的共同努力下，工作取得了一定的成效，但也存在一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：科普活動(dòng)形式以傳統(tǒng)型為主，創(chuàng)新型活動(dòng)較少；組織發(fā)動(dòng)全體師生共同參與科普活動(dòng)的力度有待進(jìn)一步提升；大型活動(dòng)的組織開(kāi)展的實(shí)效性值得繼續(xù)研究；社會(huì)化社區(qū)科普平臺(tái)有待進(jìn)一步擴(kuò)大。我們深知這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，把工作做得更實(shí)更細(xì)，將防震減災(zāi)工作引向深入，推動(dòng)我校防震減災(zāi)科普工作躍上新臺(tái)階！
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)8
在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門(mén)的精心指導(dǎo)下，為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》，廣泛深入地開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和覺(jué)悟，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，我縣地震局、縣教育局聯(lián)合在慶安縣第二中學(xué)創(chuàng)建防震科普示范學(xué)校。貫徹以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”，堅(jiān)持因地制宜，因時(shí)制宜，科學(xué)求實(shí)的原則，我們努力使防震減災(zāi)科普知識(shí)的教育真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
一、指導(dǎo)思想和原則
1、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的理念和科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，以學(xué)習(xí)“新解放 新跨越 新崛起”大討論活動(dòng)為契機(jī)，各部門(mén)互相支持，積極配合，采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)教育，提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)性地震災(zāi)害的能力，為實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)和全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。
2、原則：貫徹“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”，堅(jiān)持因地制宜，因時(shí)制宜，科學(xué)求實(shí)的原則，主動(dòng)、慎重、科學(xué)有效的開(kāi)展防震減災(zāi)教育，通過(guò)示范學(xué)校帶動(dòng)本區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)校開(kāi)辟防震減災(zāi)教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和能力。
二、成立防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
為了確保防震減災(zāi)科普示范學(xué)校更好的起到防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及，做到思想到位、措施到們，我們以學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校各班班主任為成員做到責(zé)任到人。各班班主任同時(shí)為防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)本班宣傳教育工作。
三、實(shí)施的防震宣傳教育工作
一年來(lái)，學(xué)校給每個(gè)學(xué)生分發(fā)地震基礎(chǔ)知識(shí)、科普知識(shí)、畫(huà)冊(cè)、防震減災(zāi)報(bào)等書(shū)本與科普資料。
1.重點(diǎn)班每?jī)芍芙o學(xué)生講一次防震減災(zāi)知識(shí)課，或者在多媒體教演室觀看防震減災(zāi)科普光盤(pán)。
2.普通班每四周給學(xué)生講一次防震減災(zāi)知識(shí)課，或者在多媒體教演室觀看防震減災(zāi)科普光盤(pán)。
3.各班班主任每月召開(kāi)一次防震減災(zāi)科普知識(shí)主題班會(huì)
4.校園內(nèi)報(bào)欄每?jī)芍芨鼡Q一次不同形式、內(nèi)容豐富的防震減災(zāi)科普知識(shí)內(nèi)容
5.每?jī)芍茉谛@內(nèi)黑板報(bào)上出一期防震減災(zāi)科普知識(shí)問(wèn)答題
6.把防震減災(zāi)科普知識(shí)教育作為我校公共安全教育的內(nèi)容之一，并列入教學(xué)計(jì)劃。
7.舉辦全校師生防震減災(zāi)科普知識(shí)演講比賽，評(píng)出的優(yōu)秀作品及先進(jìn)個(gè)人。
8.建立防震減災(zāi)科普知識(shí)作品資料庫(kù)，防震減災(zāi)科普書(shū)籍圖書(shū)室。
9.開(kāi)設(shè)防震減災(zāi)科普知識(shí)第二課堂和課外興趣活動(dòng)小組，利用電視、廣播、圖書(shū)、宣傳欄和互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開(kāi)展多種形式的防震減災(zāi)科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救模擬演習(xí)。
10.每年利用寒暑假舉行夏令營(yíng)、冬令營(yíng)多種形式的學(xué)習(xí)防震減災(zāi)科普知識(shí)課外活動(dòng)，去地震局參觀地震儀器的操作運(yùn)行知識(shí)，舉行防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、小品、模擬演練等不同形式的有效活動(dòng)。
11.通過(guò)節(jié)假日、寒暑假期等組織學(xué)生開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)街道、進(jìn)家庭宣傳活動(dòng)為主題，關(guān)注地震災(zāi)害，提高防震意識(shí)，建設(shè)安全家園，構(gòu)建和諧社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)的興趣和向社會(huì)開(kāi)展“二次宣傳”的能力
12.最終讓每個(gè)學(xué)生了解掌握地球、地質(zhì)、地震的.孕育、發(fā)生、防震、抗震、自救、互救的知識(shí)。
13.使防震減災(zāi)科普知識(shí)的教育達(dá)到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)完善防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的建設(shè)
我校始終貫徹“以預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的工作方針”，堅(jiān)持因地制宜、因時(shí)制宜、科學(xué)求實(shí)的原則，主動(dòng)、慎重、科學(xué)、有效的開(kāi)展防震減災(zāi)教育。雖然一年來(lái)，防震減災(zāi)科普示范學(xué)校做出了一些成績(jī)，但還存在著很多的不足與奮斗的工作目標(biāo)還有一定的差距，在今后的工作中應(yīng)付出更大的努力，在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng)，開(kāi)設(shè)防震減災(zāi)知識(shí)第二課堂和課外興趣活動(dòng)小組，大大提高我校學(xué)生對(duì)地震知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高了我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)了他們的自救、互救能力，使防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳真正收到了教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效果。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)9
為進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳，加強(qiáng)全體師生的防震減災(zāi)安全意識(shí)，提升廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，保證災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹"以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合"的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，為構(gòu)建"平安校園"提供安全保障�，F(xiàn)就一年來(lái)的防震減災(zāi)工作情況總結(jié)如下：
首先是健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在防震減災(zāi)工作中，中心校領(lǐng)導(dǎo)重視，將此項(xiàng)工作擺在重要位置來(lái)抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各校（園）長(zhǎng)為成員。明確相關(guān)部門(mén)職責(zé)，定期或不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究和部署防震減災(zāi)工作。
第二是加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)防震意識(shí)。各校（園）充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等形式，加強(qiáng)地震科普知識(shí)普及的力度、廣度和深度，加強(qiáng)地震知識(shí)和自救互救能力教育，做到師生人人皆知。同時(shí)，各校還利用每周一國(guó)旗下的講話，加強(qiáng)對(duì)在校師生的培訓(xùn)教育，加強(qiáng)廣大師生的防震安全意識(shí)和自救能力。一年來(lái)，各校（園）累計(jì)貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)200余條，出黑板報(bào)52期，開(kāi)展防震知識(shí)教育26校次，受教育學(xué)生8917人，教職工503人。
第三是開(kāi)展演練，提升搞震能力。中心校要求各校（園）定期或不定期開(kāi)展每年不少于2次的防震避震應(yīng)急演練，提升廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。各校全年累計(jì)開(kāi)展防震演練60校次，參演師生達(dá)18840人次（其中學(xué)生17834人次，教職工1006人次）。
第四是健全制度，提升救援時(shí)效。中心校于本年xx月份健全修訂了《xx中心校防震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，且各校（園）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，也相應(yīng)制定了應(yīng)急預(yù)案和演練方案。通過(guò)適時(shí)組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練，師生進(jìn)一步了解掌握啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的.方法、步驟，明確在應(yīng)急行動(dòng)中的職責(zé)，達(dá)到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。
雖然我中心校在防震減災(zāi)方面做了大量的工作，并取得了一定成績(jī)，但也存在一些困難和問(wèn)題。首先是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi)；第二是部分校園建筑抵御自然災(zāi)害的能力低，達(dá)不到抗震要求；第三是演練疏散時(shí)間有待縮短。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提升全鎮(zhèn)師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，保證災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)10
根據(jù)教育體育局對(duì)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求，結(jié)合實(shí)際情況，我校于5月6日—5月12日開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題周宣傳教育活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的效果�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)到位。為了確保活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由馮彬校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，劉XX老師任副組長(zhǎng)，各班班主任及任課教師為組員，并召開(kāi)全校教職工會(huì)議。會(huì)上，校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
2.積極宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”這一活動(dòng)主題，通過(guò)利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳展板、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，對(duì)學(xué)生普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
3.組織應(yīng)急演練活動(dòng)。學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，根據(jù)實(shí)際情況，于20xx年5月9日上午10點(diǎn)組織全校師生開(kāi)展了一次以防震演練為重點(diǎn)內(nèi)容的應(yīng)急演練活動(dòng)，此次演練活動(dòng)中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi)，全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)此次演練活動(dòng)，全面推動(dòng)了學(xué)校安全教育的開(kāi)展，提高了我校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
4.深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)。學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
總的來(lái)說(shuō)，此次開(kāi)展的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳教育活動(dòng)取得良好的.宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)把此項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)11
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、開(kāi)學(xué)第一天，我校校長(zhǎng)在升旗儀式上做了“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人”專(zhuān)題講話，通過(guò)生動(dòng)的'事例，深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動(dòng)。之后，我校又通過(guò)國(guó)旗下講話、板報(bào)、墻報(bào)、廣播站等，大力宣傳第五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容和工作成效，廣泛宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡，闡釋抗震救災(zāi)精神，營(yíng)造弘揚(yáng)偉大抗震精神的濃厚校園氛圍。
2、以班級(jí)為單位，動(dòng)員發(fā)動(dòng)全體師生收看“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。組織全校師生分批于多媒體教室觀看《“英雄少年”2008年抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》光碟。讓廣大學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗震救災(zāi)精神就是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神，就是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，
就是中華民族的偉大民族精神。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“萬(wàn)眾一心、眾志成城”是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，把自己的成長(zhǎng)與祖國(guó)和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起；體會(huì)“不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓”是中國(guó)人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無(wú)畏精神；體會(huì)“以人為本、尊重科學(xué)”是對(duì)人民的高度關(guān)注、對(duì)科學(xué)的高度尊重，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知。
3、結(jié)合“品德”課、班隊(duì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。各班利用黑板報(bào)出版“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到在他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長(zhǎng)應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”的品德，在遇到困難和挫折時(shí)，不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣；學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體；學(xué)習(xí)“樂(lè)觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下，堅(jiān)定對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
4、開(kāi)展抗震救災(zāi)為主題的競(jìng)賽活動(dòng)；3月25日下午，舉行“抗震救災(zāi)科普知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，并從中選拔27名同學(xué)進(jìn)行表彰。
5、學(xué)校各部門(mén)精心安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，努力營(yíng)造“防震減災(zāi)”宣傳氛圍。學(xué)校組織《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專(zhuān)題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，并利用學(xué)校小廣播進(jìn)行宣傳；各班級(jí)也利用黑板報(bào)出版防震減災(zāi)基本常識(shí)，利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震來(lái)了怎么辦》等相關(guān)科普知識(shí)，提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力；讓全體師
生明確防震減災(zāi)的重要性，并組織班主任進(jìn)行防震演練培訓(xùn)，觀看《防震減災(zāi)科普知識(shí)》演示文稿，觀摩了八年⑴班防震減災(zāi)示范演練，明確防震演練的具體操作程序，提高全體教師防震演練的組織能力。
6、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動(dòng)。為了使得演練方案安全可行，演練開(kāi)始前，學(xué)校對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
7、學(xué)校組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行抗震救災(zāi)知識(shí)宣傳，提高社區(qū)居民抗震救災(zāi)意識(shí)。
8、學(xué)校組織了“防震減災(zāi)知識(shí)”手抄報(bào)競(jìng)賽。并對(duì)其中18名優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)12
自開(kāi)展防震減災(zāi)工作以來(lái)，在市、區(qū)科技局的精心指導(dǎo)下，我校防震減災(zāi)工作結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，緊緊圍繞打造平安校園工作，從提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和增強(qiáng)師生應(yīng)急避災(zāi)能力著手，加大宣傳工作力度，幾年來(lái)做如下工作：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視防震減災(zāi)科普基地的創(chuàng)建工作，為此，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)工作，從精神和物質(zhì)上給予大力的支持。
組織機(jī)構(gòu)：
名譽(yù)校長(zhǎng)：王 盛（區(qū)科技局副局長(zhǎng)）
龔曉華（區(qū)教育局副局長(zhǎng)）
任建軍（勾山街道副書(shū)記）
校 長(zhǎng)： 王康珍
校委會(huì)成員: 李朝陽(yáng)、胡海忠、梁海舟、王賽亞、周良平
專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)隊(duì)：葉 寧（市科技局地震處）
史濟(jì)光（區(qū)科學(xué)學(xué)科帶頭人）
二、投入資金，加強(qiáng)硬件設(shè)備的購(gòu)置，為防震減災(zāi)工作提供物質(zhì)上的保障。
1、投資萬(wàn)余元裝修科普教室；
2、投資一萬(wàn)五千余元，配置多媒體設(shè)備；
3、投資四千余元，完成展板和宣傳櫥窗的制作；
為更好的開(kāi)展這項(xiàng)工作，與市區(qū)科技局協(xié)商，將計(jì)劃購(gòu)置“地震帶分布”沙盤(pán)，地動(dòng)儀模型、地震知識(shí)互動(dòng)觸摸屏等。
三、積極開(kāi)發(fā)防震減災(zāi)校本課程，挖掘社會(huì)資源，加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)宣傳和教育。
1、每學(xué)年邀請(qǐng)市地震處葉寧老師、區(qū)科技局的有關(guān)專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)講座，對(duì)學(xué)校的宣傳工作進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)校的宣傳員進(jìn)行培訓(xùn)。市區(qū)科技局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校對(duì)開(kāi)展的這項(xiàng)工作進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)。
2、在學(xué)校內(nèi)開(kāi)辟了專(zhuān)門(mén)的地震宣傳活動(dòng)室防震減災(zāi)宣傳場(chǎng)所，保障了宣傳活動(dòng)的陣地。
3、每學(xué)年以班級(jí)為單位組織學(xué)生參觀防震減災(zāi)活動(dòng)室圖片展覽，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)。
4、 在汶川大地震發(fā)生后，聯(lián)合德育處，及時(shí)地發(fā)動(dòng)各班宣傳員，通過(guò)以防震減災(zāi)為主題的黑板報(bào)專(zhuān)刊、主題班會(huì)等形式對(duì)廣大的學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的普及和珍愛(ài)生命的教育。
5、在汶川大地震、玉樹(shù)大地震發(fā)生后，由黨支部、工會(huì)、團(tuán)委組織牽頭，在學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行了募捐活動(dòng)，共募集資金8萬(wàn)多元支援災(zāi)區(qū)，并分發(fā)科普小冊(cè)子，及時(shí)地進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及。
6、建立了防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動(dòng)小組，做到了有活動(dòng)計(jì)劃，有實(shí)施開(kāi)展的.情況，有總結(jié)。由科學(xué)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
7、開(kāi)展學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)為主題的主題班會(huì)課，加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)與測(cè)試。 8、2009年5月學(xué)校舉行“全省萬(wàn)校師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”， 市科技局副局長(zhǎng)石兆文、區(qū)教育局副局長(zhǎng)龔曉華、區(qū)科技局副局長(zhǎng)王盛、勾山街道副書(shū)記任建軍、各中小學(xué)、幼兒園分管安全工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。
9、制定《地震自救逃生安全演練方案》和設(shè)計(jì)了《緊急疏散線路圖》，并根據(jù)方案在每年年底和第二年5月份進(jìn)行緊急疏散演練。
10、指導(dǎo)和組織學(xué)生家庭參加市科技局舉辦的防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，獲得市三等獎(jiǎng)。 為更好的開(kāi)展將來(lái)的工作，下一步我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，準(zhǔn)備加強(qiáng)以下工作：
（1）組織突發(fā)性的地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救模擬演習(xí)。
（2）編寫(xiě)校本課程，并進(jìn)行投入使用。
�。�3）充分利用學(xué)生的力量，以小手牽大手形式，進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳。
�。�4）與學(xué)校德育處聯(lián)合舉辦防震減災(zāi)為主題的征文、知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng)。
（5）繼續(xù)投入資金購(gòu)置防震減災(zāi)有關(guān)硬件設(shè)施和設(shè)備。
（6）利用市地震監(jiān)測(cè)站、設(shè)在勾山的區(qū)科技園等課外科普基地，讓學(xué)生深入了解防震減災(zāi)知識(shí)，提高實(shí)踐能力。
�。�7）開(kāi)發(fā)自身科普教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，強(qiáng)化學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)13
沐川縣利店中學(xué)位于馬邊利店地質(zhì)斷裂帶，防震減災(zāi)教育工作對(duì)于學(xué)校師生尤為重要，能在緊急情況發(fā)生時(shí)有效降低人員傷亡。我校校內(nèi)擁有地震數(shù)據(jù)測(cè)試收集站一個(gè)，能直觀的給予學(xué)生教育作用。
在樂(lè)山市地震局、縣應(yīng)急辦、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我校防震減災(zāi)科普工作取得了一定成效，并在20xx年被認(rèn)定為樂(lè)山市防震減災(zāi)科普示范校，現(xiàn)將本學(xué)年防震減災(zāi)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
定期召開(kāi)我校防震減災(zāi)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議（每年兩次）校領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法和有關(guān)的防震減災(zāi)法律法規(guī)；總結(jié)近年來(lái)我校防震減災(zāi)科普工作的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)；討論部署我校防震減災(zāi)科普工作的階段計(jì)劃；研討我校防震減災(zāi)工作的方法和手段等。
二、防震減災(zāi)科普工作重在宣傳和普及
在縣應(yīng)急辦的指導(dǎo)幫助下，我校將地震相關(guān)資料張貼到班，并每學(xué)期組織一次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)地震和其他應(yīng)急知識(shí)，讓學(xué)生們充分討論，在討論學(xué)會(huì)正確的避震和逃生技能。
三、直觀教育、獨(dú)立思考
按上級(jí)部門(mén)要求，組織學(xué)生收看了防震減災(zāi)專(zhuān)題片，并寫(xiě)出觀后感，升華對(duì)地震知識(shí)的了解，加強(qiáng)地震發(fā)生時(shí)的.正確應(yīng)對(duì)方法。
四、有案可循、有路可撤
我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了全校師生緊急疏散預(yù)案和住校生夜間疏散預(yù)案，讓每個(gè)老師明確當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)自己的崗位和職責(zé)，讓每個(gè)學(xué)生知道當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)自己的逃生路線和安全區(qū)域，保證在緊急情況發(fā)生時(shí)不慌亂，最大限度減小人員傷亡。
五、正確面對(duì)地震，科學(xué)樹(shù)立地震觀
組織學(xué)生參觀地震檢測(cè)臺(tái)，邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生做專(zhuān)題演講，利用校內(nèi)資源，最大限度的用直觀的方式向?qū)W生展示、介紹國(guó)家對(duì)地震監(jiān)測(cè)、預(yù)防工作所作出的努力，牢固樹(shù)立地震不可怕，關(guān)鍵是正確的認(rèn)識(shí)和逃生技巧的觀念。
六、組織應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)逃生路線、培養(yǎng)學(xué)生的鎮(zhèn)定能力
本學(xué)年在開(kāi)學(xué)初期（20xx年xx月），我校就在開(kāi)學(xué)第一周組織了一次應(yīng)急疏散演練，用防空警報(bào)聲代表地震來(lái)襲，警報(bào)結(jié)束后開(kāi)始撤離，全校三層樓近800學(xué)生全部撤離到安全區(qū)域僅用時(shí)32秒，達(dá)到預(yù)期演習(xí)目的。4.20蘆山地震發(fā)生后，我校相繼組織了一次全校學(xué)生的疏散演練和夜間住校生應(yīng)急疏散演練；20xx年xx月11日，我校做為沐川縣中考考點(diǎn)學(xué)校，在考前教育會(huì)后組織了一次全體考生的應(yīng)急疏散演練，防止考試時(shí)如出現(xiàn)緊急情況發(fā)生慌亂，三次演練均達(dá)到了預(yù)期效果，學(xué)生、教師防震減災(zāi)能力顯著提升。
眾所周知，防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真做好防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利澤千秋的大事。認(rèn)真開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，不斷提升防震減災(zāi)意識(shí)，是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)永恒主題。盡管我校今年來(lái)在防震減災(zāi)科普宣傳教育上做了不少工作，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，我們將在今后防震減災(zāi)科普教育工作不斷探索、敢于創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力將防震減災(zāi)教育工作做得更好。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)14
我校依據(jù)祿教震聯(lián)發(fā)（20xx）1號(hào)文件精神以及《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《云南省人民政府關(guān)于進(jìn)一步普及地震災(zāi)害防災(zāi)知識(shí)的通知》、《昆明市人民政府關(guān)于貫徹國(guó)務(wù)院加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作意見(jiàn)的實(shí)施意見(jiàn)》，在縣地震局、教育局、科技局、科協(xié)的大力支持下，積極開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高師生地震災(zāi)害防御和自救互救能力�，F(xiàn)呈上撒營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)創(chuàng)建祿勸彝族苗族自治縣防震減災(zāi)科普示學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告。
目的：通過(guò)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”
一、學(xué)�；厩闆r
撒營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)始建于1912年，是一所農(nóng)村一類(lèi)小學(xué)，占地面積24012平方米，建筑面積12070平方米，全校30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1493人，專(zhuān)任教師78人。我校的辦學(xué)宗旨是：一切為學(xué)生、一切為了學(xué)生的發(fā)展。近十幾年來(lái)，在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校獲得了以下一系列榮譽(yù)：1998年被評(píng)為縣級(jí)文明學(xué)校；1999年被縣人民政府、教育局評(píng)定為“辦學(xué)水平一級(jí)三等學(xué)�！保ㄈh僅兩所）同年被昆明市教委評(píng)為市級(jí)文明學(xué)校；1999年被昆明市政府評(píng)定為“市級(jí)文明單位；20xx年被教育局評(píng)為“常規(guī)管理先進(jìn)單位”；20xx年被評(píng)為縣級(jí)“教育管理示范單位”；20xx年被評(píng)為云南省小學(xué)民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校；20xx年被評(píng)為“青年文明校園”；20xx年在省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估中被評(píng)為二級(jí)乙等學(xué)校。
二、我校開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)情況
1、每學(xué)期組織全校生觀看一部防震減災(zāi)宣傳片。
2、利用校園四塊展板專(zhuān)門(mén)進(jìn)行防震減災(zāi)科普宣傳。
3、每周一次的校會(huì)都有防震減災(zāi)知識(shí)教育。
4、利用“三生教育”及安全課在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)教育。
三、科普設(shè)施
校園建筑設(shè)施達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)抗震設(shè)防度，安全疏散標(biāo)志齊全；校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)占地8000平方米，可以作為應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所。學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)設(shè)施設(shè)備較為齊全，定期組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題的科普教育活動(dòng)；校園內(nèi)設(shè)立了宣傳櫥窗和專(zhuān)欄，各班設(shè)有科普教育專(zhuān)欄，定期更新更換科普教育內(nèi)容。
四、工作計(jì)劃
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)
1、明確分工，密切配合。為了確保防震減災(zāi)科普教育深入持久地開(kāi)展，更好的起到防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及，做到思想到位、措施到位，我校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施，成立了“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，由莫開(kāi)能校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由學(xué)校班子人員組成，政教處、總務(wù)處主任為防震減災(zāi)辦公室主要成員，主要負(fù)責(zé)防震減災(zāi)具體事務(wù)，校長(zhǎng)室為指揮部。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的格局。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)：各班主任作為防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到“四個(gè)一”即：召開(kāi)一次防震減災(zāi)主題班會(huì)，出版一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào)，舉行一次自救互救演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，為我校防震減災(zāi)科普教育營(yíng)造了良好的氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)科滲透：學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)中明確要求各學(xué)科教師必須將防震減災(zāi)科普知識(shí)與學(xué)科知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將科普教育與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)有機(jī)整合，依托課堂教學(xué)這個(gè)主陣地、主渠道，對(duì)學(xué)生開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教育；學(xué)校向各班提供地震科普教學(xué)資料，加強(qiáng)地震科普與學(xué)科知識(shí)的.滲透，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，拓寬學(xué)生防震減災(zāi)科普知識(shí)，保證學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)和基本技能的掌握。
（二）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)
我校在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)�；顒�(dòng)中，緊密?chē)@課堂教學(xué)和課外學(xué)習(xí)，開(kāi)展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。
1、開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)科普教育。學(xué)校推薦孫如專(zhuān)、雷紹卿兩位老師為專(zhuān)職科普教師，具體負(fù)責(zé)本校防震減災(zāi)科普教育工作。由各班班主任為本班兼職科普教師，具體落實(shí)開(kāi)展班級(jí)防震減災(zāi)科普教育工作。學(xué)期初將防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，確定防震減災(zāi)知識(shí)作為專(zhuān)題教育的內(nèi)容，制定教學(xué)計(jì)劃，安排兼職科普教師定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，每班雙周一節(jié)安全教育課，每學(xué)期防震科普教育4課時(shí)；有條不紊的開(kāi)展地震知識(shí)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2、成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組。為了增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，促進(jìn)“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)�！惫ぷ鞯恼Ｓ行蜷_(kāi)展，學(xué)校分年級(jí)組建了多個(gè)課外興趣活動(dòng)小組，指定老師輔導(dǎo)，定期開(kāi)展活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)不少于4次，每學(xué)期舉行防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽一次。特別是結(jié)合每年的《防震減災(zāi)法》實(shí)施日、省科普宣傳周、國(guó)際減災(zāi)日和“7.28”唐山地震紀(jì)念日、“5.12”汶川地震紀(jì)念日的等教育時(shí)機(jī)，重點(diǎn)舉辦教育活動(dòng)；定期開(kāi)展豐富多彩的地震科普活動(dòng)。
3、開(kāi)展緊急避震、疏散演練。根據(jù)校情的動(dòng)態(tài)變化編制詳細(xì)的、切合實(shí)際的“撒營(yíng)盤(pán)中心小學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。
4、組織學(xué)生觀看系列防震減災(zāi)錄像。學(xué)生通過(guò)錄像資料一方面了解了地震小知識(shí)，防震自救互救的小常識(shí)等，拓寬了知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類(lèi)帶來(lái)的巨大災(zāi)難，使學(xué)生在歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。
�。ㄈ┚幹祁A(yù)案，建立志愿者隊(duì)伍
為了搞好防震減災(zāi)工作，根據(jù)我校所在的地形及板塊的分布狀況，編制學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案，定期不定期由總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)疏期出入口進(jìn)行隱患排查，成立了有30多人參加的防震志愿者隊(duì)伍。同時(shí)，每年組織兩次地震應(yīng)急演練，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)。
�。ㄋ模⿲�(shí)施保障
目標(biāo)明確、責(zé)任分工，加大資金投入，搞好專(zhuān)題宣傳，配備相應(yīng)設(shè)施，定期學(xué)習(xí)、交流、檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決。開(kāi)展防震減災(zāi)教育，提高師生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，最大限度地減輕地震災(zāi)害人員及物質(zhì)損失、保障社會(huì)和諧、促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展，具有重大的、積極的、深遠(yuǎn)的意義和影響。
五、學(xué)校校舍抗震設(shè)防情況的文件
六、地震應(yīng)急演練以及設(shè)置地震應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)地情況
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)15
為了進(jìn)一步做好我校防震減災(zāi)工作，增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。近期，我校認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育工作》的通知精神。積極、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
�。ㄒ唬┳龊冒踩逃麄鞴ぷ鳎谛@及周邊張貼安全標(biāo)語(yǔ)。
�。ǘ�5月12日，借“5.12防災(zāi)減災(zāi)紀(jì)念日”之際進(jìn)行了國(guó)旗下講話及防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育。
�。ㄈ┰谌Ｕ匍_(kāi)了安全工作會(huì)議，對(duì)防震減災(zāi)教育活動(dòng)和應(yīng)急疏散演練相關(guān)事宜做了詳細(xì)安排。
�。ㄋ模⿲W(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查，對(duì)學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開(kāi)關(guān)進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；
（五）召開(kāi)防震減災(zāi)教育主題班會(huì)，在5月13日的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了以“防震減災(zāi)、自護(hù)自救”為主題的安全教育。
（六）5月1x日，組織了校園防震、消防安全疏散演練。
�。ㄆ撸┰�20xx年5月13日學(xué)校組織全校師生觀看防震減災(zāi)安全教育視頻，集中進(jìn)行了安全教育。其中，這次防震減災(zāi)演練活動(dòng)是對(duì)我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的`基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
二、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我們不僅要在安全教育活動(dòng)中對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
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