3月份實(shí)習(xí)總結(jié) -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)

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3月份實(shí)習(xí)總結(jié) -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)光匆匆,從2011年2月22日來到孫陶中學(xué)實(shí)習(xí)開始,轉(zhuǎn)眼間也過去1個(gè)多月了。回顧這一個(gè)多月以來的實(shí)習(xí)生活,從初來乍到到慢慢適應(yīng),有過成功與收獲,也有過失敗與彷徨。很忙碌,但又很充實(shí)。總的來說,我還是在不斷的經(jīng)驗(yàn)積累和失敗教訓(xùn)中成長(zhǎng)著,不論是在工作中還是在生活上。以下是我多自己在3月份實(shí)習(xí)工作中的總結(jié),希望在對(duì)工作的回顧當(dāng)中,給自己留下更多的反思和提高。我,擔(dān)任的是孫陶中學(xué)七年級(jí)四班的數(shù)學(xué)老師,雖然只教這一個(gè)班,但是我仍然感覺到了責(zé)任的重量。因?yàn)樵谖医邮謺r(shí),七四班的數(shù)學(xué)在年級(jí)一直是墊底的。學(xué)生的底子不好,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣也不高,甚至有很多同學(xué)考個(gè)位數(shù)。面對(duì)這三十四個(gè)學(xué)生稚嫩的臉龐,我的心里著實(shí)沒底,不由得感到了身上的壓力,真可謂任重而道遠(yuǎn);在三月份的工作當(dāng)中,工作進(jìn)度是講了數(shù)學(xué)教材前兩章的內(nèi)容:第一章整式的運(yùn)算和第二章:平行線與相交線,共準(zhǔn)備教案(包括新課和復(fù)習(xí)課)共30節(jié),共上課35節(jié)(一周7節(jié)),作業(yè)本批改20次,聽課24節(jié),數(shù)學(xué)教研組聽評(píng)課5次。另外,我還擔(dān)任學(xué)校乒乓球活動(dòng)小組--愛乒協(xié)會(huì)的組長(zhǎng),與尤東飛和其他兩位老師負(fù)責(zé)下午第四節(jié)課小組學(xué)生的活動(dòng),3月份共組織學(xué)生活動(dòng)4次,共填寫活動(dòng)記錄6篇。在數(shù)學(xué)的教學(xué)當(dāng)中,可以說是同學(xué)生在共同成長(zhǎng)著。學(xué)生的基礎(chǔ)差,而我也講課也是頭一回。剛開始的幾節(jié)課,站在講臺(tái)上都有一些蒙,經(jīng)常斷電卡殼,雖然可以完整的講完每一節(jié)課,但是卻存在著很多問題。學(xué)生似懂非懂,我也非常焦急。后來,我的指導(dǎo)老師舒俊英舒老師聽了我?guī)坠?jié)課,耐心的告訴我存在的問題,比如板書比較亂,說話語速快,互動(dòng)也比較少等等。聽了老師的話,我開始意識(shí)到了自己教學(xué)中存在的問題,并且在之后的教學(xué)中開始注意自己的語速,注意提問學(xué)生與學(xué)生互動(dòng),而在寫板書時(shí),也開始注意板書的結(jié)構(gòu),比如分成3塊,每塊寫什么內(nèi)容。后來舒老師告訴我,板書結(jié)構(gòu)比以前好多了,學(xué)生也能跟著我的思路走了,而隨著學(xué)生互動(dòng)的增多,上課的效果也提高了許多。在之后沒多久,數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)任樹霞老師讓我準(zhǔn)備一節(jié)公開課,之后的幾天我就一直認(rèn)真準(zhǔn)備"完全平方公式"這一節(jié),從網(wǎng)上找好的引入例題,教案也反復(fù)寫了好幾回?梢哉f,這是第一次有這么多數(shù)學(xué)老師聽我的課,這堂課非常的重要。到了公開課的那天,一直處于緊張狀態(tài)的我反到放松了下來,從開始的引入例題,到中間正課的公式推導(dǎo),公式應(yīng)用,再到后面的例題,學(xué)生練習(xí),一直到最后的課堂總結(jié),布置作業(yè),可以說我是比較的放松,課也比較的順利。下課后,我們數(shù)學(xué)教研組的老師對(duì)我進(jìn)行了評(píng)課,一方面對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)提出了肯定,另一方面對(duì)我的問題也善意的給予了指正。優(yōu)點(diǎn)比說說我的引入例題很新穎,課堂內(nèi)容完整,講解清晰,學(xué)生接收效果不錯(cuò),而缺點(diǎn)是有一些知識(shí)點(diǎn)講深了,學(xué)生容易聽"糊"了,還有就是語調(diào)太平,應(yīng)該在重點(diǎn)時(shí)加強(qiáng)語氣,突出重點(diǎn)。當(dāng)然,老師們給予我的更多的是鼓勵(lì),但是那些指正我也牢記心間,這堂課對(duì)我來講收獲真的是很大。之后的學(xué)習(xí)有條不紊,在月底迎接來了月考。很遺憾的,4班的成績(jī)還是沒那么理想,而我的心情在那段日子也跌入到了谷底,真的是感覺到了壓力很大,畢竟平常付出了那么多,每天都在努力的工作,可是卻沒有效果,真的是非常非常難受,并且對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑?墒呛髞硎胬蠋熼_導(dǎo)了我,她告訴我:沒關(guān)系的,本來4班

3月份實(shí)習(xí)總結(jié) -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)

基礎(chǔ)就差,你才來多久了,別灰心,這才剛剛開始!況且年級(jí)數(shù)學(xué)最高分和次高分不都在你們班么!要有信心!聽了舒老師的話,像是雨天之后見到了彩虹的微笑,終于我又振作起來,我告訴自己,別把成績(jī)看那么重,繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)水平,找出自己的不足才是頂崗實(shí)習(xí)的真正目的,功到自然成。教學(xué)這條路很長(zhǎng),也很遠(yuǎn),教學(xué)相長(zhǎng)才是真理。以上便是我三月份的實(shí)習(xí)工作總結(jié),說實(shí)話,這個(gè)月真的很充實(shí),獲得了很多的經(jīng)驗(yàn),無論是生活中的還是工作上的。我一定會(huì)加倍努力,踏實(shí)工作,在以后的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,不斷成長(zhǎng)。

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