九年級教學工作總結 -教學工作總結

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九年級思想品德教學工作總結只有在平時備好課才能上好課，才能提高課堂教學成績。在本學期的備課過程中我根據(jù)教材內容以及學生的實際情況，精心設計每一節(jié)教案。使得每一節(jié)課都能做到既備好了教材，又備好了學生。另外還充分利用農(nóng)村中小學遠程教育資源上課，使現(xiàn)代教學技術走進課堂，使學生樂學，充分調動了學生學習積極性，達到愉快教學的目的。3、采取多種方式激發(fā)學生的學習熱情。政治是一門理論性很強的學科，新課改之后增設了許多更加生活化的內容，這樣更加貼近了學生的生活，也變得不再那么枯燥，但知識的邏輯性大大下降，有時會讓學生摸不清規(guī)律，從而產(chǎn)生了產(chǎn)生畏難情緒，厭學心理。于是我盡量多講一些發(fā)生在學生身邊的事，社會的熱點時事，從而使他們更多地了解社會和聯(lián)系自己，對思品課產(chǎn)生了學習的興趣。對于班級中存在的不可避免的兩極分化現(xiàn)象，為轉化差生我制定了具體的計劃和行動目標。對于這些學習上困難的同學我平時上課時多以鼓勵為主，盡量提問一些難度較低的問題，以增強他們的自信心，告訴他們只要肯努力，肯下功夫成績就一定會有所提高。對于他們出現(xiàn)的一點進步要及時公開表揚讓他們體會到成功的樂趣。二、改進措施：本學期在取得一些可喜成績的同時，經(jīng)過反思也發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處，因些為進一步提高自己，特制定改進措如下：1、注重師生情感的培養(yǎng)。融洽的師生關系會使課堂彌散一種輕松、愉快的氣氛，從而收到了良好的教學效果。2、平時教學過程中多關注社會熱點問題。為迎接明年中考的到來，再下學期的工作中要加大對社會熱點問的關注。并從熱點問題之中篩選出最具代表性的問題，同相關的教學內容有機地結合，形成典型試題。3、進一步加平時的來務學習，在完成學校規(guī)定的任務之余，要多涉獵其他方面的知識，以提高自身的素質。總之，一個學期又過去了，在初三下學期的教學工作中，我要更加嚴格要求自己，發(fā)揚自身優(yōu)點克服缺點，使教育教學工作再上新臺階，力爭明年的中考取得好成績

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