教師教學(xué)工作總結(jié) -教學(xué)工作總結(jié)
教師教學(xué)工作總結(jié)閱讀《新愛的教育》這本書，讓我深有感觸："每
個(gè)人所處的環(huán)境不同，觀念不同，人生觀也不同。我們可以追求許許多多的不同，但要保持著一份的相同，那就是對教育工作的熱愛。"憑著這份熱情，我擔(dān)任了
學(xué)校2009-2010學(xué)年的教導(dǎo)工作。教導(dǎo)處工作繁雜，從學(xué)期初
計(jì)劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到縣、鎮(zhèn)、校三級教研
活動(dòng)的開展，以及對上級下達(dá)的各種指令、安排的各種任務(wù)，我都力求做到認(rèn)真、到位，態(tài)度上重視、工作中積極。一年來，在校長的悉心
領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常
管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。有人說："
老師就是
學(xué)生的樣子"，我想教導(dǎo)主任應(yīng)該以身作則，做好"老師們的樣子"。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章
制度去要求師生，定期檢查教師教案及作業(yè)批改
情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查，期末對教案進(jìn)行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合，不定時(shí)下班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強(qiáng)對教學(xué)工作的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。二、制定教師發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)教師專業(yè)成長。學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認(rèn)識到必須加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度，也借助各種機(jī)遇，為教師搭建自我展示的平臺(tái)，像孫玉青、杜莉莉等老師在磨練中脫穎而出。通過開展語、數(shù)集體備課-上課-聽課--評課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動(dòng)，"小荷才露尖尖角"，新教師在歷練中成長，常態(tài)化的研討課，"萬紫千紅總是春"，老師們?nèi)￠L補(bǔ)短，共同促進(jìn)。骨干教師的精品課，"萬綠叢中一點(diǎn)紅"，起了引領(lǐng)示范的作用。學(xué)校本學(xué)年組織了4輪教師全員參與的公開課教學(xué)。同時(shí)，學(xué)校還根據(jù)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，開展了新教師崗位培訓(xùn)、
班主任能力培訓(xùn)、新課程理論培訓(xùn)，來切實(shí)幫助廣大教師提高業(yè)務(wù)水平，更新知識結(jié)構(gòu)。組織并鼓勵(lì)教師積極參加各級各類教學(xué)評比競賽，利用一切機(jī)會(huì)開展校內(nèi)外教研活動(dòng)。在抓好業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，學(xué)校還不斷強(qiáng)化全體教職工的
思想作風(fēng)建設(shè)，既培師能，更鑄師德。近年來，由于生源充足，班額學(xué)生數(shù)過大，教師相對偏少，教學(xué)負(fù)擔(dān)重，廣大教師也能顧全大局，從學(xué)校的利益出發(fā)，從學(xué)生的利益出發(fā)，服從分工，勇挑重?fù)?dān)，努力為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為我校的發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。三、營造教育教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，我十分重視課題研究、管理。抓好各類課題的實(shí)驗(yàn)過程管理，做好課題問卷
調(diào)研、探索
實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié)，抓好實(shí)驗(yàn)過程的資料建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校共有二十多人次在各級各類論文評比、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀案例評比中獲獎(jiǎng)。其中周愛美老師的論文《淺談品德課教學(xué)語言的優(yōu)化設(shè)計(jì)與組織》在濱州市優(yōu)秀論文評選暨專題研討活動(dòng)上獲獎(jiǎng)交流；王澤銀老師的《種出香椿芽》等多篇文章在國家級刊物《小百科》正式發(fā)表；杜麗麗等5名教師獲好生鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課、錄像課評選一等獎(jiǎng)，成功參選鄒平縣優(yōu)質(zhì)課評比。學(xué)校通過、外出
學(xué)習(xí)、專題研討等形式為全體教師的學(xué)習(xí)提供幫助，爭取通過他們?yōu)槲倚５恼n堂教學(xué)樹立起一面良好的旗幟，發(fā)揮他們的示范輻射作用。在管理的措施上，我認(rèn)真貫徹市縣教研室"打造有效教學(xué)爭創(chuàng)高效課堂"的活動(dòng)主題，積極開展學(xué)校常規(guī)管理創(chuàng)新活動(dòng)。本學(xué)期教導(dǎo)處每月定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，教研組自查多次。其中，教師的教案教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，書寫認(rèn)真、規(guī)范，課堂教學(xué)出色，教學(xué)反思
實(shí)用，達(dá)到A等級的教師有85%。在好生鎮(zhèn)"三好一星"教師評選中我校有7名教師成功獲選，人數(shù)最多。四、抓實(shí)學(xué)校特色教育，提升育人品味本著全面發(fā)展的教育目標(biāo)，我校著力推進(jìn)素質(zhì)教育，開展了第二課堂和興趣小組活動(dòng)，如體育隊(duì)、乒乓球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、繪畫隊(duì)、書法隊(duì)等學(xué)生團(tuán)體，學(xué)生們都積極參加，表現(xiàn)出了極大的熱情。在學(xué)校體育工作中，我校做到體教結(jié)合，積極開展陽光體育活動(dòng)和第二課堂。劉雪峰老師訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲2010年好生鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組團(tuán)體總分第二名。在藝術(shù)教育方面，我校積極組織學(xué)生參加各級各類比賽，劉新艷老師指導(dǎo)的毛晨浩等8名同學(xué)分獲好生鎮(zhèn)現(xiàn)場書畫大賽毛筆組、鋼筆組、繪畫組的一等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的趙超群等3名同學(xué)作品在好生鎮(zhèn)書畫協(xié)會(huì)入選參展。杜麗麗老師輔導(dǎo)的孫學(xué)晴等3名同學(xué)獲好生鎮(zhèn)小歌手、器樂比賽一等獎(jiǎng)。個(gè)人編排的《童年在長大》等2個(gè)節(jié)目，在鄒平縣"慶六一"文藝匯演中成功入選并登臺(tái)演出，贏得了臺(tái)下雷鳴般的掌聲！同時(shí)學(xué)校也積極組織開展各項(xiàng)校園活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活。如："慶六一"游藝活動(dòng)暨四好少年表彰儀式，展示了學(xué)生們的才華也將爭當(dāng)"四好少年"的標(biāo)準(zhǔn)，具體化為真實(shí)的事例和少先隊(duì)員可學(xué)的榜樣。同時(shí)還開展了禮儀教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育、感恩教育、傳統(tǒng)文化教育等各項(xiàng)專題教育活動(dòng)。本學(xué)期我校的大型集體經(jīng)典誦讀《笠翁對韻》等節(jié)目代表我鎮(zhèn)參選鄒平縣經(jīng)典誦讀展示�？傊�，各項(xiàng)活動(dòng)的開展進(jìn)一步構(gòu)筑了我校豐富多彩的校園文化平臺(tái)。五、注重個(gè)人修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力。能利用課余時(shí)間閱讀一些教育
名著及教育教學(xué)刊物，并及時(shí)做好讀書筆記，建立個(gè)人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)
心得、教育理念等文章。"一份耕耘，一份收獲"，2010年4月，執(zhí)教的
英語錄像課獲縣級二等獎(jiǎng)。2010年9月，被縣教育局評為首屆小學(xué)教學(xué)明星。任何事情都是在不斷的反思--改進(jìn)--再反思--再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足，也想起了一句話，"適合自己的才是最好的。"
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