領(lǐng)雁型教師課堂教學(xué)評比總結(jié) -教師工作總結(jié)

時間:2022-04-25 19:37:39 教師工作總結(jié) 我要投稿
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領(lǐng)雁型教師課堂教學(xué)評比總結(jié) -教師工作總結(jié)

2011年4月18日至20日,學(xué)校舉行了"領(lǐng)雁型"教師(語文)課堂教學(xué)評比,共有13位老師參加了比賽。比賽共分成兩部分進(jìn)行,一部分是課堂教學(xué),滿分100,另一部分是教案的撰寫,滿分20,總共120分。其中歐霞、林莉等5位老師獲一等獎,其他的均為二等獎。在這次比賽中,老師們都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,深入的思考,體現(xiàn)了扎實的基本功底,突出表現(xiàn)在以下幾個方面:1認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。比賽前一直擔(dān)心在教育崗位上奮斗了10多年的老師們會不會對比賽出現(xiàn)懈怠、敷衍的現(xiàn)象,但是在比賽剛開始的時候這種顧慮就被徹底打消。這群年過三十、四十的老師還是那么富有工作的熱情,而且這種熱情中少了分沖動,多了分自信。雖然嘴里說,我只是重在參與,沒有準(zhǔn)備,但實際上長期以來形成的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度是不允許自己隨便的。彭立春在上《天鵝的故事》的時候,為了讓學(xué)生理解老天鵝勇敢的自我犧牲精神,特意去查了資料,了解春季貝加爾湖面冰的厚度。為了讓學(xué)生對30厘米的厚度有個感性的認(rèn)識,她又事先量了黑板的高度,然后在黑板上比劃出30厘米,學(xué)生對老天鵝的敬佩油然而生。2扎實的基本功底。"臺上一分鐘,臺下十年功"。13位老師在課堂上都展示了自己扎實的語文素養(yǎng)。翟春燕、歐霞,大王嵐老師標(biāo)準(zhǔn)清晰的普通話,流暢規(guī)范的粉筆字,聽著看著都是一種享受。這樣的基本功不是一朝一夕的功夫,她們個個都是青年教師的榜樣。3嫻熟的駕馭教材的能力。拿到一份教材,首先要對它進(jìn)行分析,教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定,教材的重難點的突破,課時內(nèi)容的分配,和教學(xué)過程的設(shè)計每個環(huán)節(jié)都要考慮到。從老師們的教學(xué)上能很看出老師們對教材的把握是很準(zhǔn)確的。《望月》中對月夜的描寫,《天鵝的故事》中老天鵝的表現(xiàn),都是老師們在課堂上重點品析的環(huán)節(jié)。不論第一課時,第二課時,教學(xué)內(nèi)容的安排都比較合理,適中。林莉老師和小王嵐老師深挖教材,運用多媒體和自己的講解為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了美妙的意境,讓人覺得仿佛在畫中游賞。4自然真誠的師生互動。在比賽中經(jīng)常見到老師們?yōu)?a class="channel_keylink" href="http://clearvueentertainment.com/fanwen/Shiyongfanwen/biaoyangxin/Index.html" title="表揚">表揚而表揚的做法。這種言不由衷的表揚讓學(xué)生尷尬,效果更不用說了。但是在這次比賽中,我們看到的是來自老師真實的課堂表現(xiàn)。學(xué)生在朗讀課文時,王愛玲、戴潔老師能靜下心來細(xì)細(xì)地聆聽,并能細(xì)心地給學(xué)生指出哪個字的后鼻音沒有讀準(zhǔn),哪一處多了一個字。小王嵐老師在教授《望月》第二節(jié)的時候,發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有達(dá)到自己的教學(xué)目標(biāo)。這時候沒有置之不理,進(jìn)行下一個教學(xué)環(huán)節(jié),而是通過朗讀和分析幫助學(xué)生理解和背誦。這才是真實的課堂,是一個負(fù)責(zé)任的老師,把學(xué)生放在了主體地位上的表現(xiàn)。一點建議:這批"領(lǐng)雁型"的老師都正處在事業(yè)的黃金期,她們已經(jīng)走過了青澀沖動的青春期,歲月留給她們的是一份成熟、一種沉淀、一股厚積薄發(fā)的力量。她們就是附小的中流砥柱,中堅力量。附小的優(yōu)良傳統(tǒng)在她們的身上得以體現(xiàn)。她們現(xiàn)在所需要的是開拓視野,了解當(dāng)下語文教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢。在新方針的指領(lǐng)下,讓她們的光芒灼灼地四射,讓她們?nèi)ьI(lǐng)去影響附小的新生力量,相信她們一定會盡一己之力把附小的精神傳承下去。這四天的聽課過程可以說一種享受,不用擔(dān)心會出什么差錯,也需要靠自己忍耐力去強(qiáng)迫自己聽,只需跟著老師們的步伐去語文世界里放松地徜徉,自由自在地游賞。同時也被深深地感動著。久違了的濃濃的附小情!在她們的身上深深地烙印著老附小的踏實、勤奮同時又充滿靈氣的精神。這樣愛學(xué)生,給學(xué)生細(xì)致耐心的指導(dǎo)和人文關(guān)懷的老師才是真正的好老師。給她們一個舞臺,她們會還你一片精彩。MSN空間完美搬

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