名著讀后感

時(shí)間:2023-06-13 13:59:03 名著讀后感 我要投稿

名著讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的名著讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

名著讀后感

名著讀后感1

  你讀過《夏洛的網(wǎng)》嗎?它是一本關(guān)于友誼的書,是美國作家e·b·懷特的作品。這本書讀起來雖然簡(jiǎn)單易懂,但故事情節(jié)卻很出人意料,故事里還藏著許多深刻的道理,讀了以后令人回味無窮。

  《夏洛的網(wǎng)》這本書里有四個(gè)主要的人物,他們分別是弗恩、威爾伯、夏洛、和坦普爾頓。弗恩是一個(gè)善良的小女孩,她從爸爸手里救下了一只非常弱小的、恐怕會(huì)養(yǎng)不活的'落腳豬,給它取名叫“威爾伯”。弗恩細(xì)心地照料威爾伯,和它一起去河邊玩耍,一起去野外散步,把威爾伯養(yǎng)得很健壯。

  威爾伯漸漸長(zhǎng)大了,就被迫賣給了鄰居,搬到了新的谷倉。一開始威爾伯覺得很孤獨(dú),它向往自由,它也很想念弗恩,曾經(jīng)偷跑出谷倉去尋找弗恩。后來他在谷倉里遇到了很多朋友,尤其是一只名叫“夏洛”的蜘蛛,他們成了最好的朋友。威爾伯在夏洛的幫助和鼓勵(lì)下,從膽小變得堅(jiān)強(qiáng),變得充滿自信,并且還懂得了感恩,在夏洛死了以后,還照料夏洛的子子孫孫。

  夏洛是一只充滿智慧,冷靜、善良的蜘蛛。為了不讓威爾伯到了圣誕節(jié)的時(shí)候被主人殺掉做成熏肉,它沉著、耐心地想辦法。它用自己織的網(wǎng)為威爾伯創(chuàng)造了奇跡。它織了“王牌豬”“光彩照人”和“謙卑”這些字,讓人們以為威爾伯真的像網(wǎng)上的字一樣優(yōu)秀。后來,威爾伯出了名,還得了獎(jiǎng),主人心滿意足,再也不會(huì)殺掉它做熏肉了。

  坦普爾頓是一只又壞又貪吃的老鼠。它平常偷雞摸狗,人見人厭,但是它也有善良的一面。它打破了心愛的臭蛋救了夏洛,它還為夏洛找來很好的詞語幫助威爾伯?磥,就算有人長(zhǎng)得賊眉鼠眼,也不一定是壞人,我們絕不能以貌取人。

  故事讓我最感動(dòng)的地方是威爾伯和夏洛之間真誠的友誼。夏洛為了救威爾伯的命,她用盡全力織了最后一張網(wǎng),最后連自己的孩子出世也沒有見到就死了。而威爾伯也懂得了知恩圖報(bào),把夏洛的子子孫孫照料得很好,并且告訴它們,夏洛是多么的善良、充滿智慧和樂于助人!這本書讓我明白了,珍貴的友誼是相互的,如果我真誠地對(duì)待他人,他人也會(huì)真誠地對(duì)待我。

名著讀后感2

  沒看圍城前,以為圍城就是一種堡壘,看了圍城后,深感是所有的堡壘,但同時(shí)也是桎梏的枷鎖。但是一看究竟,卻也是如此,就如書中之言,婚姻也罷,事業(yè)也罷,圍城外的人想進(jìn)去,圍城里的人想出來,得不到的越想得到,得到后卻又想擺脫,我們生活中又何嘗不是如此呢!愛而不得,得而不知何,這就是圍城,作者用幽默詼諧的語言,對(duì)世人眾相的剖析,可謂深刻,透徹,就像一把手術(shù)刀解剖尸體,血管,肌理,筋骨清晰可見。

  看完《圍城》,心中不免有些許思緒在腦海中盤旋,仔細(xì)一想,我們生活中的種種,不就是圍城里所描述的嗎,雖然圍城主要情節(jié)是講他們幾人去三閭大學(xué)任職,路上的經(jīng)過,已經(jīng)到學(xué)校后任職情況,到達(dá)目的地后各奔東西,情節(jié)條理清晰,但是卻是把人性的假惡丑,真善美,表露無遺,在行程中,他們之間,感情是沖突的,心理更是矛盾的,但是為了共同的目的地,不得不得一起前行,最后也詮釋了一句話,“道不同,不相為謀!”

  最后作者描寫他們家遺留下來的鐘,正是對(duì)方鴻漸的隱喻,年代古老,節(jié)拍慢但也精確,方鴻漸雖然留學(xué)國外,但是卻學(xué)無成,沒有拿到真正的文憑,回國后在岳父那兒上班,也未長(zhǎng)久,經(jīng)朋友介紹去三閭大學(xué)任職,也是被人解聘,如此種種,可以看出,雖然方鴻漸留學(xué),但是終究是受中國傳統(tǒng)文化影響至深,而西方文化對(duì)他的沖擊卻又不夠徹底,就像文中所描述的,對(duì)于文,說懂不全懂,不懂也多少懂點(diǎn),但是認(rèn)真后又不夠精通,方鴻漸或許就是當(dāng)時(shí)中西文化碰撞的產(chǎn)物,而古老的鐘,左右搖擺,可以理解為他的性格思想,人生命運(yùn)搖擺不定,也可以說他的感情搖擺不定,模棱兩個(gè),含糊不清,對(duì)于唐小姐也好,對(duì)孫柔佳也罷,結(jié)局就像這古老的'擺鐘,終究會(huì)在時(shí)間的所謂的精確上,慢慢發(fā)現(xiàn)他的可悲之處……

  《圍城》這本書,讀來很有他獨(dú)特的味道,最有意思的就是語言描寫,其中人物的心理活動(dòng)描寫可謂鞭辟入里,語言有時(shí)詼諧幽默,有時(shí)生動(dòng)形象,把人物性格,精神狀態(tài),一一展現(xiàn)出來,讀來如身陷其中,物我兩忘,這不就是現(xiàn)實(shí)中的人嗎,都說魯迅的筆是匕首,見血封喉,而錢鐘書的筆,大概就是手術(shù)刀,一刀一刀地剖析,直到他流干血,直到死,還不讓人失去知覺,詼諧幽默間且趣味無窮。

名著讀后感3

  炎炎夏日,太陽火辣辣地照耀著大地,鳥兒們不知道躲在哪兒乘涼去了,樹葉兒耷拉著,毫無生氣;窗外的知了不停地喊著:“熱死啦!熱死啦!”懼怕炎熱的我,躲在空調(diào)間吹吹涼風(fēng),喝喝涼茶,十分愜意。

  閑著無聊的我起身到書柜前隨意翻找著,想找一本好書來消磨時(shí)間。手指劃過一本本書籍,突然《西游記》三個(gè)大字出現(xiàn)在眼前,這是中國四大名著之一的經(jīng)典,作者是明代作家吳承恩,主要記敘孫悟空師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,取回佛教真經(jīng)的故事。我拿起《西游記》,隨手翻閱了幾頁,便一發(fā)不可收拾,書中精彩的故事深深地吸引著我,讓我不知不覺沉浸在其中……

  在《西游記》中,讓我印象最深的就是那齊天大圣——孫悟空。他武功蓋世,不僅會(huì)七十二變,還能騰云駕霧,來去無蹤。而我最敬佩的',則是他知恩圖報(bào)的高尚品質(zhì)。五百年前孫大圣大鬧天空,被如來佛祖壓在五行山下。前往西天取經(jīng)的唐三藏路過這里,聽到孫悟空的呼喊,費(fèi)力爬上山頂,撕去符咒,讓孫悟空重獲自由。這一恩情,讓原本無法無天的“潑猴”銘記于心,誓死追隨唐僧,護(hù)送唐僧前往西天取經(jīng)。一路上,他斬妖除魔,幫助唐僧度過數(shù)不盡的難關(guān),即使被唐僧多次誤會(huì)傷人性命,仍謹(jǐn)記恩情,盡心護(hù)送。

  例如“三打白骨精”那回:白骨精三次化作人形,迷惑唐僧。唐僧肉眼凡胎,不知她是妖精,因此在孫悟空三次棒打白骨精之后,勃然大怒,不僅念著緊箍咒,讓孫悟空痛不欲生,更是負(fù)氣將他趕走。孫悟空百般無奈之下返回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣。當(dāng)豬八戒前去花果山尋他,并告知他唐僧遇難的事實(shí)時(shí),他毫不猶豫地趕去搭救被人陷害,變成老虎的師父,使其化險(xiǎn)為夷。經(jīng)歷了巨大磨難的唐僧也知道誤會(huì)了孫悟空,兩人盡釋前嫌,同心協(xié)力,前往西天。

  俗話曰:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!睂O悟空時(shí)時(shí)刻刻惦念著唐僧的恩情,因此一路盡心盡力地護(hù)送他。而我呢?整天在家“呼風(fēng)喚雨”,對(duì)于爸媽給予我的恩情,我是如何回報(bào)的呢?有時(shí)候,爸媽稍微批評(píng)我?guī)拙,我就?huì)生氣頂嘴。而《西游記》讓我漸漸明白:學(xué)會(huì)感恩是做人的根本,我們要銘記父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友對(duì)自己的恩情,并力所能及地去回報(bào)他們!

名著讀后感4

  一部《西游記》,洋洋灑灑寫了整整一百回,其中干貨不過二字:“取經(jīng)”。孫悟空一個(gè)跟頭十萬八千里,眨眼間就會(huì)在大唐與雷音寺溜個(gè)來回。即便是沙僧、八戒,雖笨點(diǎn)兒,也能騰云駕霧,日行千里,讓他們?nèi)ィ部梢浴罢勑P歌還”。可是到頭來,非要唐僧前往不可,便把事情弄得曲曲折折,受盡九九八十一難,歷時(shí)一十七載,且取回來的還是一部“殘經(jīng)”。

  唐僧這人,有沒有本事,我不知道,但我知道這位“領(lǐng)導(dǎo)”一到,徒弟們除了要為他配備一匹白馬,還要干“挑子”、“前馬”、“警衛(wèi)”之類的活兒,而且只能追隨左右,靠著兩片腳底板兒,一步一步往前蹭。

  還因?yàn)橛辛颂粕,就招引來了妖魔鬼怪垂涎三尺,它們耍花招設(shè)詭汁,爭(zhēng)吃唐僧肉。為了保護(hù)唐僧,徒兒們出生入死,浴血奮戰(zhàn)。流血負(fù)傷倒也無妨,只要傷得其所,“領(lǐng)導(dǎo)”心里明白,就值;可是,唐僧不辨笑丑,不識(shí)人妖,且自以為是。你打了真妖,非但無功,反而有罪,他念起緊箍咒,疼得你遍地打滾,還要把你趕回老家去……

  我轉(zhuǎn)念一想,這事也怨不得唐僧,他就這水平,就那么不濟(jì),沒轍、主要責(zé)任恐怕還在如來、觀音身上——用人不當(dāng),或者是有意用人不當(dāng),以增添艱難險(xiǎn)阻和劫數(shù),更顯事業(yè)的偉大。他們這么做,當(dāng)然有他們的道理:其一,唐僧這人可靠,辦事穩(wěn)當(dāng),不會(huì)招惹是非,還能忠實(shí)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)意圖,不會(huì)另搞一套;其二,唐僧與如來之關(guān)系非比尋常,唐僧前世名“金禪子”,乃如來之二弟子,只因他不聽說法才貶真靈,轉(zhuǎn)世東土——畢竟是如來的老部下、老關(guān)系,取經(jīng)之事,一旦成功,便修成正果,得道成仙,此等好處怎能讓那刁鉆猴兒、呆傻的'老豬、愚笨的沙僧白白拾得?其三,對(duì)不安分的猴兒,放心不下,怕他再闖出什么亂子,于是既要利用他的本事,又要拿緊箍咒管束他,讓唐僧負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行,確保萬無一失。如此,徒弟露了臉,師父也有功;唐僧有了功,如來也就獲得了識(shí)才有眼、教徒有方,指揮有力的名聲,因而也就能和這個(gè)故事…樣流芳百世了。

  當(dāng)然,話又說回來,《西游記》是不能沒有唐僧的,有了唐僧才有“戲”嘛?晌铱偸窍M谏钗枧_(tái)上少有點(diǎn)“唐僧戲”,少點(diǎn)讓唐僧唱戲的人。

名著讀后感5

  人生的最高峰莫過于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。向命運(yùn)挑戰(zhàn),顧名思義,一個(gè)嚴(yán)峻得不能再嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),一旦失敗,后果將不堪設(shè)想。

  自從讀了朱長(zhǎng)超寫的《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一文后,才真正知道向命運(yùn)挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻。成功,故然欣喜;失敗,必然逝世。

  《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一文主要說一個(gè)叫霍金的人在17歲時(shí)考上了著名的牛津大學(xué),可21歲卻不幸患上了罕見的`萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說只能活兩年半。后來霍金走路走不了,還因得了肺炎又被割掉了氣管聲音也發(fā)不出,十個(gè)手指中竟然有八個(gè)僵便了,只有兩個(gè)可以活動(dòng)。后來,他靠著語音合成器才能表達(dá)出自己想說的話,出門也是靠助手推輪行走。但霍金依然沒有放棄,想在短短的兩年半內(nèi)對(duì)世界做點(diǎn)貢獻(xiàn)。兩年半過去了,他還活著,又幾個(gè)兩年半過去了,病魔好像作了退卻,他依然還堅(jiān)強(qiáng)地活著。他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》已經(jīng)風(fēng)行世界,發(fā)行量達(dá)1000多萬冊(cè)。

  霍金那驚人的毅力讓世人贊嘆,我也不例外,但贊嘆的同時(shí),我也深深地嘆了一口氣。為啥?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

  那時(shí)是2005年的8月,正是夏季最熱的時(shí)候,我們兩家六口人一起組織去游泳池游泳。開始先用水在身上濕了濕才跳下游泳池,其實(shí)我早會(huì)游泳了,但我依然在1米深的地方游,因?yàn)楸?米深的都在1米7以上,我根本不夠高,即使我會(huì)游泳了,我也不敢去游。爸爸想鍛煉我的膽量,就想帶著我在深水區(qū)橫著游到另一頭(橫著有20米長(zhǎng),豎著只有5米長(zhǎng)),我不情愿地說:“不,我不去!”爸爸什么話也沒說,把我拉到跳水臺(tái)旁邊,我雙手用力地向外張開,努力想掙開爸爸的“魔爪”,可不管我怎么用力,都無濟(jì)于事,后來在我的“苦口婆心”下,爸爸才答應(yīng)我只游一半,可以潛著游,也可以浮著游,我用了不到半分鐘就游完了10米的距離。呵呵,大家知道我為什么會(huì)嘆氣了吧。

  霍金他向命運(yùn)和病魔兩大強(qiáng)敵同時(shí)挑戰(zhàn),他沒退縮,而是敵人退縮了。而我呢,這點(diǎn)小小的困難都怕,以后怎么能在社會(huì)上立足呢?

  一個(gè)人,有了聰明才智,并不是十全十美,必須還要具備不畏困難之類的精神,讓自己的表現(xiàn)揮灑得淋漓盡致;讓自己的表現(xiàn)更為出色;讓自己的表現(xiàn)十全十美!

  人生的最高峰,無非是向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

名著讀后感6

  這個(gè)暑假里,我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說,這本書的作者是英國的丹尼爾·笛福。我被故事中的主人翁魯濱遜深深感動(dòng)。

  他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公平,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng),最后獲救。 《魯賓遜漂流記》一開始,他背著父母,與同伴們一起出航去南美洲探險(xiǎn)時(shí),遇上狂風(fēng)暴雨,船沉沒了,他只是孤身一人被沖上了無人小島,一個(gè)人在這座荒無人煙、遠(yuǎn)離大陸的孤島上,孤獨(dú)的生活了二十多年,最后獲救,終于步入到文明社會(huì)的祖國——英國! 在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下,能夠堅(jiān)持這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間,我們想象一下,魯賓遜要克服多大的困難,要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀!沒有房子,魯賓遜走遍這座荒島。

  只有他遇難船上的.一只狗和兩只貓,他企圖向來往的船只求救,卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等…… 這本書讓我受益匪淺:它讓我明白了只有在困難時(shí)不退縮,勇敢的與困難抗?fàn),這樣才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難,否則只會(huì)一事無成,我們也要像魯濱遜一樣敢于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難。困難的來臨我們不能掌控,但我們可以以堅(jiān)強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念把困難打敗! 在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該有這種敢于戰(zhàn)勝困難的精神,我們可以從一件小小的事中體會(huì)到這種精神:寒風(fēng)呼呼的吹著,人們都穿上了棉襖、羽絨服,早晨都想多睡會(huì)兒,而如果我們戰(zhàn)勝寒冷,早早的起床,那我們就會(huì)有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。

  《魯濱遜漂流記》真的讓我明白了許多有的人一生也領(lǐng)會(huì)不到的東西,特別是他身上那種抗?fàn)幘,讓我佩服,同學(xué)們,你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會(huì)和我一樣感動(dòng)的!

名著讀后感7

  《西游記》是四大名著之一,大多數(shù)人都讀過、聽過、看過,它甚至還拍成電影、動(dòng)畫、電視劇,可以說家喻戶曉。這本書講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人一路斬妖魔、降鬼怪,歷經(jīng)了九九八十一難,最后因堅(jiān)持不懈而成功到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。

  看完這本驚險(xiǎn)又刺激的書,我不禁思緒萬千,也明白了只有團(tuán)結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝困難。現(xiàn)在社會(huì)上很多人就缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí),有些人認(rèn)為自己能力強(qiáng),沒必要尋求幫助,最終卻以失敗告終。孫悟空神通廣大,不僅會(huì)七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能分辨出是人還是妖怪,但他沒有辦法時(shí),也會(huì)上天庭尋求幫助,事情就迎刃而解了。這說明共同努力、互相協(xié)作很重要。孫悟空為人勇敢果斷,一心幫助唐僧,妖怪來了,他總是第一個(gè)沖在前面,F(xiàn)在生活中,就需要孫悟空這種義無反顧、勇往直前的人。我們千萬不要做躲在墻角的膽小鬼,更不要做馬后炮。路見不平,就應(yīng)該“拔刀相助”。

  唐僧有一顆菩薩心腸,樂善好施,就算是妖怪他也會(huì)施于援手,F(xiàn)在社會(huì)中,大家都互相猜疑,人與人之間缺乏信任。看到乞丐甚至?xí)脒@個(gè)人是不是個(gè)騙子。那你為何不想想,如果你幫助了他,社會(huì)上不就是又少了個(gè)貧窮的人嗎?

  豬八戒貪吃貪睡,有妖精打就來精神,但本領(lǐng)不夠高強(qiáng),在取經(jīng)的路上經(jīng)常打退堂鼓。每次一遇到情況,還總會(huì)誤事 ,害師傅被妖怪捉去。這從反面教育我們:做人一定要恪守本分,不要做豬八戒這樣的.人,F(xiàn)在社會(huì)中,有不少像豬八戒這樣的人,好吃懶做、膽小怕事,還總是輕言放棄。遇到這種人,我們就應(yīng)該勸他“改邪歸正”。

  沙和尚為人憨厚老實(shí),吃苦耐勞,處處為師傅著想,能聽從師傅和大師兄的話,F(xiàn)在的家庭中,有些孩子不聽家長(zhǎng)的話,反而向家長(zhǎng)索要更多的東西,家長(zhǎng)成了他們的金庫,可孩子卻不回報(bào)父母。我覺得,我們要學(xué)會(huì)為父母著想,感謝父母的養(yǎng)育之恩,做一個(gè)像沙和尚那樣為別人著想、不求回報(bào)的人。

  《西游記》教會(huì)了我們?cè)S多道理,它是我們巨大的精神財(cái)富,更是教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖拿胤健?/p>

名著讀后感8

  大家也許不知道吳承恩,但一說起《西游記》,那可是人人皆知呀!齊天大圣孫悟空,天蓬元帥豬八戒,卷簾大將沙和尚在書中被描述得栩栩如生,淋漓盡致。

  十萬八千里坎坷路途,九九八十一場(chǎng)劫難。唐僧師徒一行四人,歷盡艱辛,取得真經(jīng)。靠的是什么?是集體的力量,是這個(gè)絕佳的團(tuán)隊(duì)組合。在這四個(gè)人的集體中,無論少了哪一個(gè),都不可能成功的取到真經(jīng)。

  物無盡美,人無完人。這師徒四人,他們各有各的優(yōu)點(diǎn)與不足。唐僧,善良而執(zhí)著,信念不移,有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,但柔弱無能、善惡不辨;孫悟空,機(jī)智勇敢、能力超群、嫉惡如仇,但不聽指揮,散漫任性,獨(dú)來獨(dú)往;豬八戒,驍勇善戰(zhàn)、忠心耿耿、服從領(lǐng)導(dǎo),但愛說大話、頭腦簡(jiǎn)單、貪吃懶做;沙和尚,忠誠老實(shí)、仗義執(zhí)言、盡心盡力、無怨無悔,但辦事死板、不夠靈活。他們四個(gè)人走到了一起,可謂各顯其才、各盡其能,優(yōu)勢(shì)缺陷互補(bǔ),組成了一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì):唐僧——統(tǒng)帥,悟空——戰(zhàn)將,八戒——助手,沙僧——后勤。每個(gè)人在這團(tuán)隊(duì)里都能發(fā)揮出自己的才能和作用,真是缺一不可呀!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,小到一個(gè)家庭,一個(gè)班級(jí),一個(gè)集體,大到一個(gè)社會(huì),一個(gè)國家,哪個(gè)不需要如《西游記》般的團(tuán)隊(duì)?而如此的'團(tuán)隊(duì)合作又顯得多么地重要。前年夏天,歐洲杯上的黑馬希臘隊(duì)先后打敗東道主葡萄牙隊(duì),送走了衛(wèi)冕冠軍法國隊(duì),擊倒了奪冠熱門捷克隊(duì),最終奪得了冠軍。而這驕人的戰(zhàn)績(jī)、顯赫的功名就來自于球隊(duì)每個(gè)隊(duì)員之間的默契配合和通力協(xié)作。這支隊(duì)伍里沒有一個(gè)球星,但有那些擁有眾多球星的隊(duì)伍所不具有的或者做不到的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  足球場(chǎng)上需要沖鋒陷陣的前鋒,也需要甘于配合的前腰;既需要堅(jiān)強(qiáng)可靠的后防,同時(shí)更少不了組織進(jìn)攻的場(chǎng)上靈魂——中鋒。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員的作用都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要要素;突ブ,相互合作,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)才能完成。

  古代作家吳承恩早在千百年前,就用《西游記》的故事將團(tuán)隊(duì)精神的思想刻畫得如此淋漓盡致,實(shí)在讓人驚嘆不已!名著《西游記》確實(shí)值得我們細(xì)細(xì)品味。我想,今天的人們?nèi)绻不能充分的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要,豈不是太可笑,太可憐,太可悲了嗎?

名著讀后感9

  《西游記》這部家喻戶曉的經(jīng)典之作,我覺得最為之震撼的是文中那些曲折離奇的情節(jié),更有那些暗藏著的,人們可望不可及的理想,以及追求美好生活的愿望。

  每次讀《西游記》,都會(huì)情不自禁地憶起那些精彩的故事,孫悟空三打白骨精,大鬧天宮、大戰(zhàn)紅孩兒……不管是那個(gè)古靈精怪的孫悟空,還是一身正氣的唐僧,或是憨厚老實(shí)的沙僧,又或者是那個(gè)愛自作聰明、搞怪的豬八戒,給我們帶來了太多的樂趣。

  “我是從哪里來的?”,懵懂的我們經(jīng)常愛問媽媽這類白癡的問題。想來有此種經(jīng)歷的人不少,而且得到的答案也相差無幾,媽媽們總是摸摸咱們的頭,笑臉盈盈,滿臉愛意地說,“是從石頭縫里蹦出來的”,哈哈,如此,我就是孫悟空。得到滿意的答案,蹦跳著繼續(xù)玩起來。想想,自打我們出生,小孩的皮性、任性,真是令媽媽們操碎了心,不就是一個(gè)活脫脫的孫悟空嗎?

  在《西游記》里,給我印象最深刻的是孫悟空,俗話說,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我想孫悟空用他的`所作所為予以最好的詮釋。五百年前,孫悟空大空鬧天宮,被如來佛壓在了五行山。唐僧途經(jīng),信手撕去了符咒,讓他重獲自由。就這份恩情,孫悟空竟用一生來回報(bào)。大家都知道,西天取經(jīng)的路上,驚險(xiǎn)重重、妖魔叢生,如果沒有孫悟空的火眼金睛,沒有孫悟空的從旁相陪,任憑唐僧是如何的執(zhí)著,怎么樣的努力,也是取不回來真經(jīng)的。在護(hù)送唐僧取經(jīng)的途中,孫悟空斬妖除魔,明察秋毫。為了唐僧,孫悟空拋卻榮華,放棄享受,更不惜舍命相救,這是多么高尚的品格。

  唐僧師徒四人西天取經(jīng),一路上經(jīng)過九九八十一難,這些故事貫穿《西游記》始終。書里,師徒四人團(tuán)結(jié)一心,不畏艱險(xiǎn)。最后他們終于如愿以償,取得了真經(jīng)。也給我們以啟示,生活中,每每經(jīng)歷困難,就想著放棄,為何不能像唐僧師徒般,堅(jiān)持不懈,抗?fàn)幍降。此時(shí),我更是不禁自問,如此完美的結(jié)局,相信表達(dá)了吳承恩大師對(duì)生活美好的祝愿和追求,因?yàn)樗麍?jiān)信,邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。

  想來我們生活中也應(yīng)該如些,無論遇到怎樣的困難也不應(yīng)該輕言放棄,再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才會(huì)戰(zhàn)勝困難,走向成功。

名著讀后感10

  一直對(duì)大熱的東野圭吾不甚感冒,總覺得他的書過于陰暗,負(fù)面情緒與人性之惡描寫的太入木三分鞭辟入里,生活已是如此艱難,還是多看點(diǎn)陽光的好,所以在此之前只看過兩本。每次談及他,很多人都會(huì)說《惡意》和《白夜行》才是他的代表作,于是還是忍不住看了這本《惡意》。

  看完之后,果然覺得如鯁在喉、惡意滿滿、非常壓抑,且不說情節(jié)和人物設(shè)定是否合理,畢竟一本偵探推理小說里總要有一個(gè)心理異常、城府極深、腦洞大開的天才罪犯(未必是傳統(tǒng)意義上的壞人)和一個(gè)心思縝密、明察秋毫、窮追不舍的天才偵探,只是我有點(diǎn)想象不出一個(gè)罪犯是不是真的會(huì)在做事之前或之后去設(shè)計(jì)出那么多那么復(fù)雜那么循循善誘的'環(huán)節(jié)來掩飾自己,至于人性之惡究竟有多深也是沒法也不敢探究的。

  這本書名字叫惡意,確實(shí)在書里也展示了各種惡意,有因私利而產(chǎn)生的歹毒,有因嫉妒產(chǎn)生的怨恨,有因懦弱產(chǎn)生的自卑,以及自卑引發(fā)的怨念,有虛榮,有欲望,有在淫威之下的助紂為虐,還有被欺凌后產(chǎn)生的報(bào)復(fù)心理,而最后的落腳點(diǎn)卻是那句看似毫無道理可講卻又無力反駁的“我就是看他不爽”。

  我建議不是懸疑推理小說迷的朋友就不要看這本書了,怕是看完后也會(huì)有不適的感覺,只要記著與人為善就好,哪怕得意、得勢(shì)時(shí)也不要去欺凌別人;也不要嫉妒別人,更不要因妒生恨,各人自有福分,名利得失并非是最重要的;如果有時(shí)犯了一些錯(cuò)誤,盡量去做一些正面的事情來彌補(bǔ),想是要用一些錯(cuò)誤去掩蓋另一些錯(cuò)誤恐怕只會(huì)越陷越深直到不可收拾。

  寫到最后倒是想起《曾國藩傳》中曾國藩留給兒子的所謂其最重要的人生心得的四個(gè)字:不忮不求。忮者,嫉賢害能,妒功爭(zhēng)寵;求者,貪利貪名,患得患失。大概能完全做到也不容易,但盡量吧。

  對(duì)了,還忘了很重要的一點(diǎn),作者在最后似乎是輕描淡寫有意無意的提到了家長(zhǎng)的行為態(tài)度對(duì)于孩子的影響。

名著讀后感11

  很少去讀名著,因?yàn)楦杏X即沒意思又沒時(shí)間,所以除了特殊情況外自己是從來不讀各種名著的,讀過的是三國演義,不是自己愿意讀,而是因?yàn)樗奚岬呐笥讯紩?huì)聊上面的內(nèi)容,只有自己跟傻子一樣,所以為了面子自己也不得不讀一讀,現(xiàn)在上了大學(xué),假如不讀讀名著的話會(huì)覺得不像話,于是來到學(xué)校圖書館接了一本《傲慢與偏見》讀。順便也寫下我的傲慢與偏見讀后感。

  但是當(dāng)我真正讀上這本書時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我是這么地喜歡這本書,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗟臇|西和我自己的親身經(jīng)歷差不多,所以這本書比其他的書本更能引起我的愛好。里面伊麗莎白的機(jī)智與幽默深深感染了我,還有他們一家人對(duì)與愛情的不同見解也讓我感到了一股真誠的力量,因?yàn)橐聋惿椎膼矍橛^深深影響那個(gè)了我,我覺得我就是缺少她那種勇敢與聰慧,敢于挑戰(zhàn)世俗,敢于追尋自己的.愛情,敢于拒絕冒犯過她的人,盡管那個(gè)人是如此的優(yōu)秀。

  文章中一共描述了他們五姐妹的生活與最后的婚姻狀況,從文中可以看出作者本身的觀點(diǎn),她贊同伊麗莎白的那種愛情觀,而拒絕建立在色相和情欲的愛情觀,就像她的妹妹,也拒絕建立在金錢上的愛情觀,比如她的鄰居,而這些觀點(diǎn)直到今天仍然具有極高的價(jià)值,隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的愛情只是建立的在金錢與情欲上,而不是純粹的愛情,由此可見作者簡(jiǎn)奧斯丁的純真的心靈,真誠地推薦大家去讀一讀這本書,這本書真的是一部可以洗禮靈魂的一本書,絕對(duì)值得一睹風(fēng)采。

  其實(shí)到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)并不是自己不愿意去讀小說,而好似因?yàn)樯磉叺暮芏嘈≌f與自己的距離是如此的遠(yuǎn),這可能也從側(cè)面反映出了我的無知與短淺,但是我真的很難讓自己靜下心來去讀一本離自己如此遙遠(yuǎn)的一本書,所以從這方面我認(rèn)為簡(jiǎn)奧斯丁的這本書真的具有極高的藝術(shù)和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。值得一讀!

名著讀后感12

  最近我讀了一本書,非常的好看,讓我入了神,名叫《小王子》,故事中的小王子呀,勇敢頑強(qiáng),擁有一顆純潔的心 。

  這篇故事講述了一位飛行家因飛機(jī)出了故障,落在了一個(gè)名叫撒哈拉的沙漠,就在飛行家修理飛機(jī)的第二天,一位來自外星星球的小小人--------小王子來到了他身邊,飛行家和小王子成了好朋友,他告訴飛行家:自己和星球上的一朵花兒鬧了矛盾,因此離開自己的星球,在各個(gè)地方孤獨(dú)流浪的事。

  小王子在走遍世界的過程中,在每個(gè)星球上都懂得了自己人生的理解。小王子最好的一點(diǎn)就是非常愛護(hù)自己的家園,每天星球上都會(huì)長(zhǎng)出的猴面包樹樹苗,小王子不怕苦不怕累把這些猴面包樹一棵一棵的除掉。他繼續(xù)流著自己的心血和汗水,把三個(gè)火山山打掃的干干凈凈,把自己的`花兒打扮的漂漂亮亮的。

  在另一個(gè)星球上住著一位神態(tài)嚴(yán)肅,而講紀(jì)律的國王,但小王子一點(diǎn)都不懂紀(jì)律,沒有在國王的指令下就隨便地坐了下來。國王見小王子這么不講紀(jì)律,便點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教起小王子,終于,小王子完成了第一個(gè)人生目標(biāo):做事要講紀(jì)律。是啊,我們中國人是要講紀(jì)律的,不能違反每一件事,這樣,我們的中華人民才有美好的明天。

  我們?nèi)搜讲荒芴摌s,就在第二個(gè)星球上,住著一個(gè)虛榮人,他特別興奮,高傲自大,因?yàn)樾⊥踝觼砹,又見到了一位新的朋友,笑得都忍不住喊了出來,虛榮人太驕傲了。所以,我們不能做了好事或買了一樣貴重的東西就特大的炫耀,要把這些事都放在心里,要用謙虛善做每一件事。

  小王子最大的遺失就是自己的最美,在幾個(gè)星球上的學(xué)習(xí)中,小王子明白了要和朋友,事物和睦相處,為了彌補(bǔ)這一切,就讓毒蛇咬死了自己,回到了花兒的身邊。

  為了完成中國的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就要發(fā)奮圖強(qiáng)學(xué)習(xí),做祖國最亮的那顆星星。

名著讀后感13

  暑假里,我讀了四大名著之一《西游記》,這本書里塑造了一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物形象:神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠誠老實(shí)的沙僧,救苦救難的唐僧......在這些數(shù)不勝數(shù)的人物之中,給我印象最深的“齊天大圣”孫悟空,這本書中對(duì)我教育最深的章節(jié)是“悟徹菩提真妙理,斷魔歸本合元神”的第二部分。

  這一部分講的主要是:祖師授孫悟空術(shù)、流、靜、動(dòng)之法,可孫悟空得知不能長(zhǎng)生,于是不想學(xué),祖師聽后,假裝生氣,用戒尺打了孫悟空三下,倒背著手,走入中門,并將中門關(guān)了,多時(shí)也不出來。聽課的`眾人都來怪罪孫悟空,但孫悟空并不生氣,因?yàn)樗碌降淖鎺煹囊馑肌媒涑叽蛉戮褪侨,而背手走中門和把中門關(guān)上代表不要走中門。孫悟空等到三更時(shí)分,從后門進(jìn)入了祖師的房間。祖師見孫悟空進(jìn)來,很高興,于是傳給了孫悟空長(zhǎng)生之法和七十二變。之后,祖師見孫悟空“騰云”哈哈大笑,說這只能算“爬云”,接著祖師就傳給了他“筋斗云”。孫悟空學(xué)了這些法術(shù),又苦修七年,終成正果,只可惜祖師料到孫悟空會(huì)因大鬧天宮而犯下大罪,把孫悟空趕出師門,并告誡他在外面不要說是我的徒弟。最后,孫悟空悲切地離開了斜月三星洞,投花果山而去。

  我之所以對(duì)這一部分內(nèi)容感觸最深是因?yàn)閷O悟空通過刻苦、努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),最后終得成功。特別是當(dāng)祖師問他過了幾年,他竟全然不知,以為只是過了幾個(gè)月罷了。這一句顯出了孫悟空非?炭,以至于忘記了時(shí)間。再回想起孫悟空護(hù)唐僧西天取經(jīng)成功,可不就是刻苦、努力的結(jié)果嗎?正是因?yàn)檫@努力,使得孫悟空有了大鬧天宮的底氣和勇氣,有了保唐僧西天取經(jīng)的能力和信心。正是這努力、刻苦,才讓平凡的“美猴王”成為了“斗戰(zhàn)勝佛”。如果孫悟空當(dāng)時(shí)不努力不刻苦,就不可能有后來的“齊天大圣”和“斗戰(zhàn)勝佛”,那么,他終將是一只平凡的小石猴。

  再想想我,如果我的學(xué)習(xí)不夠刻苦、不夠努力,我就無法像孫悟空那樣習(xí)得一身本領(lǐng),所以今后我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他刻苦和努力的精神,爭(zhēng)取做個(gè)學(xué)習(xí)上的“斗戰(zhàn)勝佛”,當(dāng)然,我可不能“大鬧天宮”.....

名著讀后感14

  讀《三國演義》,悟?yàn)槿颂幨隆?/p>

  為人處事,應(yīng)是“義”守當(dāng)頭。張飛領(lǐng)兵攻打巴郡,巴郡太守嚴(yán)顏乃名將,有萬夫不當(dāng)之勇,張飛計(jì)擒嚴(yán)顏后,嚴(yán)顏斷然拒絕下跪,面對(duì)死也毫無懼色,張飛回嗔作喜,親自解縛,低頭便拜,嚴(yán)顏被張飛的思義感化,于是作降,正是“只因一將傾心后,致使連城唾手降。”張飛義釋嚴(yán)顏傳為一段佳話,正是張飛的義使得劉備攻川容易了許多。

  為人處事,要學(xué)會(huì)“懦弱”。

  細(xì)品樂不思蜀之一回的描述,書中描繪后主的才能真是淋漓盡致,而后人對(duì)劉禪的評(píng)價(jià)也是十分負(fù)面消極的,其實(shí)賈充問后主:“頗思蜀否?”,四個(gè)字后有其寓意,堂堂一國之君,蜀中之人盡可思蜀,獨(dú)你劉嬋不可以。劉禪并不癡并不傻,他身居異地,軟禁于宮中,如果劉禪一旦表現(xiàn)出對(duì)于蜀國的思念,司馬昭這等精明人物不會(huì)讓他見到明天的.太陽,而正是劉禪的樂不思蜀,才使司馬昭“喜其誠實(shí),并不疑慮!睂W(xué)會(huì)懦弱,也是一項(xiàng)技能,立身處世的技能。

  為人處事,要有耐心。

  劉備三顧茅廬才請(qǐng)了臥龍;諸葛七擒孟獲方平了南蠻。做成大事的人都有耐心。玄德若是同張飛、關(guān)羽般,那是孔明在張野享了一世清閑,劉備的輝煌就不會(huì)那么突然,甚至屬于他的一隅不會(huì)存在?酌魅羰怯步盗嗣汐@,省時(shí)省力,但南方定然會(huì)再起夷兵之患,后患無窮。要做成一件大事,努力是遠(yuǎn)不夠的,要帶著堅(jiān)持,持之以恒地努力。

  為人處事,要學(xué)會(huì)低調(diào)。

  蔣干一個(gè)小小門客,卻落為千年笑柄。自以為持有三寸不爛之舌,前去勸降周瑜,誰知自己從頭到尾都成了被周瑜所搬弄的一塊棋子。勸降不成,還讓曹操殺了自己的水軍統(tǒng)領(lǐng),東吳破曹,真要把功勞攤給蔣干一點(diǎn)。沒有真材實(shí)學(xué)卻急功近利,千方百計(jì)表現(xiàn)自己,那么只會(huì)成為別人口口相傳,茶余飯后的笑料。

  三國的時(shí)代似乎離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),但是三國所描繪的百味人生,所寓于中的道理,卻是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的精神財(cái)富。

名著讀后感15

  馬克·吐溫說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!薄}記海倫說:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”在他人的眼光中認(rèn)為海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正因?yàn)樗牟恍,造就了一個(gè)成功的她。她這在時(shí)域的頂端,成為一個(gè)永垂不朽的人,活在文學(xué)時(shí)代的`心中。年幼的她在19個(gè)月就失去了視覺和聽覺與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,不知道受到多少與世隔絕的孤獨(dú)感,她古直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。海倫開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。

  她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界!書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!海倫,用她艱難卻幸?鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。海倫說:“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!敝R(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。海倫的一生,黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

【名著讀后感】相關(guān)文章:

經(jīng)典名著讀后感02-22

名著的讀后感03-06

名著讀后感范文06-09

經(jīng)典名著讀后感范文04-20

名著簡(jiǎn)愛讀后感04-16

名著《活著》讀后感04-11

中外名著讀后感03-25

名著《簡(jiǎn)愛》讀后感04-05

世界名著讀后感02-24