高質(zhì)量發(fā)展心得體會

時間:2023-06-27 17:46:24 心得體會 我要投稿

高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文

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高質(zhì)量發(fā)展心得體會范文

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會1

  推動高質(zhì)量發(fā)展,是當(dāng)前和今后一個時期確定發(fā)展思路、制定經(jīng)濟(jì)政策、實(shí)施宏觀調(diào)控的根本要求。為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,應(yīng)堅持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,激發(fā)動能、夯實(shí)基礎(chǔ)、深化改革、擴(kuò)大開放,不斷增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力和競爭力。

  第一,激發(fā)動能。

  推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵一環(huán)是要激發(fā)發(fā)展動能。一是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展驅(qū)動。要深化大數(shù)據(jù)、新一代信息技術(shù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用,大力發(fā)展高端制造、生物醫(yī)藥、新能源汽車、新材料等新興產(chǎn)業(yè)集群,綜合運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新工藝、新裝備和新商業(yè)模式,加強(qiáng)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展。二是全要素生產(chǎn)率提升驅(qū)動。要以重建激勵機(jī)制、鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入等為重點(diǎn),促進(jìn)技術(shù)前沿拓展。

  要以糾正資源錯配、提高資源配置效率為重點(diǎn),完善制度環(huán)境,促進(jìn)資源在不同產(chǎn)業(yè)和不同企業(yè)之間優(yōu)化配置,避免因機(jī)制不暢等原因?qū)е碌馁Y源錯配。三是三大需求協(xié)調(diào)驅(qū)動。在投資方面,要優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),提升投資效益。在消費(fèi)方面,要鼓勵業(yè)態(tài)創(chuàng)新,優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境。在進(jìn)出口方面,要不斷優(yōu)化外貿(mào)結(jié)構(gòu),促進(jìn)對外貿(mào)易平衡發(fā)展。

  第二,夯實(shí)基礎(chǔ)。

  一是要大力推進(jìn)自主創(chuàng)新。要瞄準(zhǔn)國際先進(jìn)水平,健全新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系,加大對新技術(shù)新產(chǎn)品研發(fā)的支持力度,加快推進(jìn)新技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。要加強(qiáng)新技術(shù)產(chǎn)品的品牌建設(shè)和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),為各類市場主體營造公平開放透

  明的競爭環(huán)境,建立有利于企業(yè)自主創(chuàng)新的'激勵機(jī)制。二是大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)。制造業(yè)是實(shí)體經(jīng)濟(jì)的核心,抓實(shí)體經(jīng)濟(jì)一定要抓好制造業(yè)。要推進(jìn)信息化和工業(yè)化深度融合發(fā)展,加快數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化技術(shù)在制造業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用,發(fā)展高端制造、智能制造,在產(chǎn)業(yè)鏈上不斷由中低端邁向中高端。

  第三,深化改革。

  構(gòu)建推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制是一個系統(tǒng)工程,要通盤考慮、著眼長遠(yuǎn),突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。經(jīng)濟(jì)體制改革必須以完善產(chǎn)權(quán)制度和要素市場化配置為重點(diǎn),堅決破除各方面體制機(jī)制弊端,有效激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力。一是深化國有企業(yè)改革,發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì),培育具有全球競爭力的世界一流企業(yè)。二是深化商事制度改革,全面實(shí)施市場準(zhǔn)入負(fù)面清單制度,加快要素價格市場化改革,完善市場監(jiān)管體制。三是健全財政、貨幣、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域、消費(fèi)、投資等經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)機(jī)制,加快建立現(xiàn)代財政制度,深化稅收制度改革,深化金融體制改革。

  第四,擴(kuò)大開放。

  擴(kuò)大開放是推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要動力,也是高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在需要。一是提高貿(mào)易競爭力。要以創(chuàng)新驅(qū)動和擴(kuò)大開放為動力,堅持鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢,加快培育競爭新優(yōu)勢,保持加工貿(mào)易政策連續(xù)性和穩(wěn)定性。二是提高利用外資水平。打造利用外資新平臺,重塑利用外資新優(yōu)勢,不斷擴(kuò)大利用外資規(guī)模,提高利用外資質(zhì)量,優(yōu)化利用外資環(huán)境。三是提高對外投資水平。要創(chuàng)新對外投資方式,促進(jìn)國際產(chǎn)能合作,形成面向全球的貿(mào)易、投融資、生產(chǎn)、服務(wù)網(wǎng)絡(luò),加快培育國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭新優(yōu)勢

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會2

  中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。新發(fā)展階段,要把高質(zhì)量發(fā)展放到更加突出的位置,以高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)增進(jìn)人民幸福、民生福祉的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此,我們要在前進(jìn)的道路上堅定不移走好高質(zhì)量發(fā)展之路。

  高質(zhì)量發(fā)展之路是一條增進(jìn)民生福祉之路。2020年極不平凡,面對突如其來的新冠肺炎疫情帶末的嚴(yán)峻考驗(yàn)以及歷史罕見的多維度沖擊,我們?nèi)越怀鲆环萑嗣駶M意、世界服目、可以載入史冊的答卷,讓人民的生命安全和生活得到了保障。與此同時,我國三大攻堅戰(zhàn)主要目標(biāo)任務(wù)如期完成,脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利,使全國人民的生活發(fā)生了質(zhì)的改變......以一知萬,以微知明,高質(zhì)量發(fā)展之路永遠(yuǎn)不會偏離民生。

  高質(zhì)量發(fā)展需要全面發(fā)展、長期堅持。就國際來說,當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年末有之大變局國際環(huán)境日趨復(fù)雜,不穩(wěn)定性不確定性明顯增加,新冠肺炎疫情全球大流行使這一大變局加速演變,必須做好隨時應(yīng)對各種復(fù)雜困難局面的準(zhǔn)備。就國內(nèi)來說,中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段,仍然是世界上最大的發(fā)展中國家,發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出,創(chuàng)新能力還不適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)還不穩(wěn)固,城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距較大,生態(tài)環(huán)保任重道遠(yuǎn),民生保障存在短板,社會治理還有弱項,破解這些問題,絕非旦夕之功?梢,高質(zhì)量發(fā)展還需著眼長遠(yuǎn),涉及全面,并且長期堅持、持續(xù)推動、久久為功。

  高質(zhì)量發(fā)展需要因地制宜。我國地大物博,由于各地發(fā)展基礎(chǔ)、資源稟賦、比較優(yōu)勢名有不同,每個地方發(fā)展不一,必須因地制宜,理清本地區(qū)推動高質(zhì)量發(fā)展的著力點(diǎn),才能走上高質(zhì)量發(fā)展之路,正如任困難重重的政和縣縣委書記的廖俊波,走馬上任后,廖俊波在政和的.鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔走調(diào)研兩個多月,又把全縣副科級以上千部召集起來,熱烈討論了三天,根據(jù)當(dāng)?shù)匦问竭M(jìn)行深入分析,發(fā)展思路漸漸明晰——突破工業(yè)、城市、旅游、回歸等“四大經(jīng)濟(jì)"。4年間,廖俊波帶領(lǐng)政和疾馳在發(fā)展之路,政和縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成效顯著的同時,3萬多貧困人口摘掉帽子。正是因?yàn)榱慰〔▽τ谡涂h當(dāng)?shù)匦问降陌盐,因地制宜突破工業(yè)、城市、旅游、回歸等“四大經(jīng)濟(jì)〞,讓政和縣走上了一條高質(zhì)量發(fā)展之路。沒有絕對的成功,只有不斷的堅持,堅定不移的走好高質(zhì)量發(fā)展之路,才能照亮民生福祉路。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會3

  在農(nóng)場要求深入開展“解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展”大討論活動中,我們積極參與此次活動,在思想上得到了進(jìn)一步解放,在觀念上得到了大的更新,進(jìn)一步弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)建設(shè)上得到了提高,推動高質(zhì)量發(fā)展的舉措和思路得到了進(jìn)一步提升。通過開展此次大討論活動,使我們在如何開展項目精準(zhǔn)對接,如何提高產(chǎn)業(yè)項目的高質(zhì)量發(fā)展,如何拓寬農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道有了新的思路和理念,在今后的工作中查擺問題,補(bǔ)足短板,為推動產(chǎn)業(yè)項目高質(zhì)量發(fā)展而努力。通過此次活動和社會實(shí)踐,結(jié)合自己的'工作,體會不少,感觸頗多。

  作為一名招商局的基層工作人員,查擺日常的工作中,存在思想解放程度不夠,工作方式方法不夠創(chuàng)新,創(chuàng)造性的開展工作力度不夠。在今后的工作中,我們要擼起袖子加油干,以農(nóng)場的多方優(yōu)勢為基礎(chǔ),以推動農(nóng)場產(chǎn)業(yè)項目高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)樹立創(chuàng)新思維,積極地與央企、大中型企業(yè)保持聯(lián)絡(luò),積極推介農(nóng)場,爭取引進(jìn)更多的高質(zhì)量的項目企業(yè)在農(nóng)場落地建廠。

  作為一名基層工作人員,我要從基礎(chǔ)工作做起,勇于創(chuàng)新,有針對性的進(jìn)行項目對接。主要做好以下幾方面工作:一是依托農(nóng)場的各方優(yōu)勢,通過企業(yè)信息庫、微信平臺和各省市招商代表等渠道,做好農(nóng)場綜合實(shí)力的宣傳推介工作,開展精準(zhǔn)招商;二是“筑巢引鳳”,結(jié)合農(nóng)場現(xiàn)有園區(qū)發(fā)展情況,做好進(jìn)一步的產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設(shè),提高農(nóng)場招商引資的硬件環(huán)境,為即將前來投資建廠的企業(yè)提供優(yōu)越的營商環(huán)境;三是依托平臺開展“走出去”招商。利用好共青團(tuán)組織、青年協(xié)會組織等傳統(tǒng)平臺資源基礎(chǔ),借助中介力量,整合項目資源和市場資源,開展聯(lián)合招商、以商引商、項目信息推廣。兼顧省內(nèi)、省外兩個方向開展“走出去”招商。小微企業(yè)和內(nèi)部創(chuàng)業(yè)孵化以省內(nèi)為主,省外主要以進(jìn)企業(yè)、訪協(xié)會和商會為主,計劃分別赴北京、天津、河南、廣東、山東、浙江等省市開展“走出去”招商對接活動。四是通過此次社會實(shí)踐活動,借助招商推介平臺,采取線上線下推廣“北共青”系列農(nóng)產(chǎn)品,結(jié)合農(nóng)場打造“北共青”品牌的發(fā)展戰(zhàn)略,配合做好農(nóng)場農(nóng)產(chǎn)品銷售的各項工作。

  在今后的工作中,要結(jié)合本部門實(shí)際,解放思想,創(chuàng)新工作方法,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)北大荒精神,立足本職崗位,為推進(jìn)農(nóng)場產(chǎn)業(yè)項目高質(zhì)量發(fā)展而努力。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會4

  4月29日,寶業(yè)湖北建工集團(tuán)學(xué)習(xí)大講堂開講,高林總經(jīng)理和十四位征文獲獎員工代表分享交流學(xué)習(xí)龐寶根董事長《怎么做實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》的心得體會。

  大講堂上,高總講話指出,躬逢偉大的新時代,企業(yè)要積極承擔(dān)歷史賦予的使命,緊跟建筑業(yè)發(fā)展趨勢,轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、明確發(fā)展目標(biāo),苦練內(nèi)功,全面提升企業(yè)核心競爭力;要強(qiáng)化精細(xì)過程管控,加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作,搶抓市場機(jī)遇,突破發(fā)展瓶頸,努力做到“做一個項目、樹一座口碑、交一幫朋友”。高總強(qiáng)調(diào),集團(tuán)全體員工要切實(shí)履職盡責(zé)、恪盡職守,公心在前、私心在后,以企業(yè)主人翁意識做好事、做成事,助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。針對近期社會上安全事故頻發(fā)的`問題,高總指出,抓好安全管理等于抓效益,安全是企業(yè)發(fā)展的生命線,要戮力同心抓好安全生產(chǎn)管理工作。高總強(qiáng)調(diào),寶業(yè)大講堂為員工提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)的平臺,希望通過舉辦主題多樣、內(nèi)容豐富的分享交流活動,提升企業(yè)管理團(tuán)隊的素質(zhì)和企業(yè)管理整體水平。

  大講堂上,方菲、呂敏、丁涌等十四位獲獎?wù)魑淖髡叻窒韺W(xué)習(xí)《怎么做實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》心得體會,他們緊扣“正思想、振精神、走正道”主題,結(jié)合個人工作、學(xué)習(xí)和生活中的切身體會,從不同層面、不同角度闡述對高質(zhì)量發(fā)展的理解與認(rèn)識。

  集團(tuán)黨委書記李漢明宣讀集團(tuán)表彰學(xué)習(xí)《怎么做實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》心得體會優(yōu)秀征文的通報。據(jù)通報,本次征文得到廣大員工積極響應(yīng)、大力支持,共收到各單位員工報送的征文104篇,經(jīng)評審,評出征文一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀(jì)念獎8名。

  集團(tuán)公司和直屬單位中層以上管理人員、集團(tuán)各直營項目部執(zhí)行經(jīng)理、學(xué)習(xí)《怎么做實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》心得體會優(yōu)秀征文作者等,共130余人參加大講堂學(xué)習(xí)。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會5

  在2月19日,我們學(xué)校全體教師學(xué)習(xí)了致良知是一種偉大的力量。教育局教研室朱xx老師,對我們培訓(xùn)了袁局長在1月22日《在全面提升教學(xué)質(zhì)量座談會上的講話》。傳達(dá)了局長對修文教育的20xx年度的回顧,以及對修文縣20xx年度的教育全面部署。在講話中為修文的教育的騰飛插上了翅膀。下面談?wù)勎业母惺芗耙?guī)劃。

  一,精英的管理模式,讓學(xué)校永保銳氣

  目前,一支志存高遠(yuǎn)、精通教育、有思想、善管理、敢創(chuàng)新的專家型校長隊伍正在形成,學(xué)校干部隊伍工作積極性日益上漲,管理水平和治理能力不斷提升。作為學(xué)校有著這樣的領(lǐng)導(dǎo)的管理,學(xué)校的校風(fēng)更為正,能依法治校讓學(xué)校得到全面提升。這樣學(xué)校就能朝好的發(fā)展方向前行。

  二,教師用質(zhì)量說話,是有骨氣的

  教學(xué)質(zhì)量是教師追求的永恒的主題?h局加大力度能讓全縣教學(xué)質(zhì)量全面提升。質(zhì)量要提升,花的是功夫,拼的是干勁。那怎樣才能更好的提高教學(xué)質(zhì)量呢?

  1,學(xué)期開始制定好計劃,教學(xué)進(jìn)度

  對一個學(xué)期的教學(xué)要有全面的計劃,在計劃中體現(xiàn)學(xué)科的整體性,與前面知識的銜接,以及對后面知識的影響。計劃能夠讓老師把握教學(xué)進(jìn)度,沒有特殊的原因按進(jìn)度教學(xué),做到科學(xué)規(guī)劃。這樣對提高教學(xué)質(zhì)量提供了好的保障。

  2,嚴(yán)格超周備課,讓所教內(nèi)容先化于心

  提前備課,能有足夠的時間選編好的題目,匯編好的方法,備課中專研教材,深研課表,這樣才能上出高質(zhì)量的好課。對于上課的內(nèi)容,要先過目,化于心,這樣長期堅持能夠使教學(xué)質(zhì)量得到提高。

  3,上好每一堂課,抓好課堂教學(xué)

  充分的全面的備課后,那上課更是一門藝術(shù)。我們要向四十分鐘要質(zhì)量,對與課堂語言的`組織,課堂學(xué)習(xí)的調(diào)動,都要求教師有著很高的素養(yǎng)。對學(xué)生積極性的調(diào)動,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的教師,所以對學(xué)生積極性能有很好的

  促進(jìn)作用。發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠很好的互助學(xué)習(xí)。

  4,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作

  利用課余時間,對學(xué)生有針對的進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。這樣能讓學(xué)生很好的學(xué)習(xí),后進(jìn)生的補(bǔ)差中關(guān)鍵在于心補(bǔ)。找學(xué)生的所差進(jìn)行補(bǔ),讓學(xué)生很好的進(jìn)行學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)有興趣。對培優(yōu)的工作,學(xué)生對現(xiàn)有的知識能夠更好的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對做拔高題,但不能搞題海戰(zhàn)術(shù),要有針對性的學(xué)習(xí),這樣才能使學(xué)習(xí)輕松,而且收獲大。

  5,加強(qiáng)自身的提高,與時俱進(jìn)的發(fā)展

  積極參加學(xué)校,縣局組織的所有的學(xué)習(xí)努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。自己的專業(yè)學(xué)科素養(yǎng)能夠提升,這樣能夠很好的與高端教學(xué)走進(jìn)。國培計劃中的學(xué)習(xí)能夠讓自己的專業(yè)水平提升。所以要抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。這樣才能立于不敗之地。

  能有好的教學(xué)質(zhì)量,才能挺直腰桿。

  三,多學(xué)陽明心學(xué),感悟于心

  全縣都在打造良知教育,那作為教師更應(yīng)該多學(xué)習(xí)。把心修好,才能更好的進(jìn)行教學(xué)。知行合一,致良知,在事上多磨,讓心學(xué)內(nèi)化于心,外化于行獲得認(rèn)可。時時記住要“為善去惡”,使自己的心靈歸于廓然大公的干凈清明境界。這樣活著似乎很累,卻是實(shí)實(shí)在在的修養(yǎng)功夫。茍日新,日日新,又日新,逐漸提高自己的精神境界和人生智慧。那樣才能去除私欲,很好的好教學(xué),不被世事擾亂我心。一心學(xué)習(xí)。圣人之道,吾性自足。

  總之,通過學(xué)習(xí)讓我對自己的責(zé)任更加看重,努力工作,把質(zhì)量放在心中,抓在手上,扛在肩上。為教學(xué)質(zhì)量的提高揮灑自己的汗水,因?yàn)樘焐喜粫麴W餅,努力奮斗才能夢想成真。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會6

  20xx年是不平凡的一年,封城,宅家,開學(xué)推遲……一切都好像處于停滯狀態(tài)了,特殊的時段注定我們要有著特別的經(jīng)歷。“停學(xué)不停課”也為我們帶來了新的體會,全體教師瞬間搖身變主播,微信,釘釘,QQ其上陣,累并快樂著。

  開學(xué)伊始,為加強(qiáng)教師隊伍素質(zhì)的建設(shè),提升五臺教育教學(xué)的質(zhì)量,教育局特提出了“五個一”活動:及時加強(qiáng)與每一位家長的溝通;精準(zhǔn)摸清每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;精心組織每一節(jié)課堂教學(xué);持續(xù)深化每一學(xué)科教研教改;培養(yǎng)鍛造一批名師隊伍,我校更是搞得如火如荼,下面我就“五個一”活動中關(guān)于教師的精心組織每一堂教學(xué)談一些感受:

  在教學(xué)活動中,無論教師的知識經(jīng)驗(yàn)多么豐富,若不進(jìn)行備課就難以將課本知識系統(tǒng)的傳授給學(xué)生。教師的知識和經(jīng)驗(yàn)只能說是具備了潛在的教學(xué)能力。因此,備課是形成教學(xué)能力的一個重要過程,是上課的有效前提。這就需要教師深入專研教材,改變傳統(tǒng)的.備課模式,預(yù)設(shè)課堂上的種種可能,說到底就是要認(rèn)真?zhèn)湔n。

  首先,要認(rèn)真專研教材,為備課打好基礎(chǔ)。教材是教學(xué)內(nèi)容的載體,每一位教師都要認(rèn)真研讀,感悟,領(lǐng)會教材,了解教材的編寫意圖,把握教材的基本線索,分析教材的教學(xué)思想,這樣才能體會教材蘊(yùn)含的理念,備出高質(zhì)量的課。在備課的過程中,一定要改變備課的模式,變“教案”為“學(xué)案”。學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人,一切知識的獲得都依賴于學(xué)生的自主構(gòu)建。離開了“學(xué)”,再精心的備課也沒有意義了,教師要充分考慮預(yù)設(shè)學(xué)生可能出現(xiàn)的情況,并且采取相應(yīng)的對策。即對整個教學(xué)過程進(jìn)行有準(zhǔn)備的預(yù)設(shè)。

  第二,重視課堂的動態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展教學(xué)過程是動態(tài)生成的,盡管教師在備課時已經(jīng)對課堂上可能發(fā)生的情況做了充分的預(yù)設(shè),準(zhǔn)備,但是在課堂中,依然有太多的不確定性,更有出乎意料之外的情況發(fā)生。面對信息多變資源多彩的課堂,教師要扮演好傾聽者,重組者,等待者,提升者這幾種角色。做到:心中有案,行中無案,寓有行的準(zhǔn)備于無形的動態(tài)教學(xué)中,不斷捕捉,判斷,重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學(xué)過程,推進(jìn)教學(xué)課堂的順利高效完成。所以在教學(xué)中,當(dāng)學(xué)生有了火花生成時,不要被這種火花電倒,應(yīng)該采取積極的鼓勵態(tài)度,如果學(xué)生的這種火花在課堂上無法展開時,則可以留到課后其他條件成熟時在研究,而這個過程需要教師全程關(guān)注,不要簡單的布置學(xué)生下課之后再研究,然后就不了了之。在課堂中能研究的,能放大的,則必須敏感的利用起來,要讓學(xué)生感覺到:無論是課堂上能研究的還是不能研究的,只要是我提出來的有價值的老師都會重視,而且會和我一起想辦法區(qū)研究,探討。時間一久,學(xué)生的創(chuàng)新精神就會慢慢培養(yǎng)出來的。

  第三,“設(shè)計科學(xué)合理的練習(xí)”是提高高效課堂的重要保證。有效的教學(xué),不僅在于成功的講解,而更取決于高效的練習(xí)。新課程下的教學(xué)練習(xí)贏成為一種生活,一種活動,應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展,而非千篇一律的重復(fù)。好的練習(xí)能主動的把學(xué)生學(xué)習(xí)的疑難問題困惑之處誘惑出來,及時予以糾正。從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)知識的鞏固,是學(xué)生思想品德得以熏陶,思維品質(zhì)得以培養(yǎng),思維方法得以訓(xùn)練。

  古話說得好“臺上十分鐘,臺下十年功”,細(xì)細(xì)體會,這話說的很恰當(dāng),之前我覺得作為一名教師只要備好課,按自己的思路講授就行了,但后來發(fā)現(xiàn)自己的許多想法在課堂上不能淋漓盡致的發(fā)揮。通過“五個一”活動,我感受頗深:教師的角色不是一成不變的,要學(xué)會轉(zhuǎn)換,要不斷的學(xué)習(xí)﹑總結(jié)才能成長成為一名優(yōu)秀教師。我決心乘著教學(xué)教改的東風(fēng),用“長風(fēng)破浪”的行動和“千磨萬擊還堅勁”的心境努力在教學(xué)中做到“有備而行”。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會7

  當(dāng)前,x蘇區(qū)振興發(fā)展正站在一個新的歷史起點(diǎn)上。面對新形勢,要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展;大力實(shí)施數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號發(fā)展工程”,加快構(gòu)建具有x特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系;大力實(shí)施營商環(huán)境優(yōu)化升級“一號改革工程”,加快形成最佳發(fā)展環(huán)境;大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,發(fā)展現(xiàn)代化、生態(tài)化、特色化、精品化農(nóng)業(yè),建設(shè)富裕秀美鄉(xiāng)村;大力推進(jìn)普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生工程,增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

  建設(shè)革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)。堅持質(zhì)量第一,效益優(yōu)先,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換增長動力。不斷提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量,不斷提高全要素生產(chǎn)率,不斷提高創(chuàng)新驅(qū)動力,實(shí)現(xiàn)x蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)的高科技、高質(zhì)量、高效率發(fā)展,為全國革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展探索新路、積累經(jīng)驗(yàn)、提供示范。

  建設(shè)全國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)新區(qū)。充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,依托現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),建設(shè)具有強(qiáng)大國際競爭力的稀土、鎢稀有金屬產(chǎn)業(yè)基地。推動先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)深度融合,推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)深度融合,培育新增長點(diǎn),形成新動能。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)對接,吸引承接一批先進(jìn)制造業(yè)企業(yè),培育若干先進(jìn)制造業(yè)集群。深化科技體制改革,建立產(chǎn)學(xué)研用深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系,使創(chuàng)新成為x蘇區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要力量。

  建設(shè)中部地區(qū)崛起先行區(qū)。推動現(xiàn)代化制造業(yè)發(fā)展,提高關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng)新能力,優(yōu)化營商環(huán)境,積極承接新興產(chǎn)業(yè)布局和轉(zhuǎn)移,擴(kuò)大高水平開放,堅持綠色發(fā)展,描繪好新時代x蘇區(qū)改革發(fā)展新畫卷,在推動中部地區(qū)崛起上勇爭先。

  建設(shè)生態(tài)文明建設(shè)引領(lǐng)區(qū)。把生態(tài)環(huán)境保護(hù)放在優(yōu)先位置,啟動“新時代的山江湖”工程。推進(jìn)山水林田湖草沙生態(tài)修復(fù)的綜合治理,強(qiáng)化我國南方地區(qū)重要的生態(tài)屏障功能,積極探索生態(tài)文明建設(shè)新模式,開辟綠色崛起、綠色惠民新路途,保持生態(tài)質(zhì)量全國老區(qū)領(lǐng)先地位,為打造美麗中國“x樣板”作出更大的`貢獻(xiàn)。

  建設(shè)“一帶一路”樞紐經(jīng)濟(jì)區(qū)。利用承東啟西、溝通南北、通江達(dá)海的區(qū)位優(yōu)勢,加快現(xiàn)代化立體交通體系建設(shè),構(gòu)建對接“一帶一路”和長江經(jīng)濟(jì)帶、粵港澳大灣區(qū)、海西經(jīng)濟(jì)區(qū)的戰(zhàn)略大通道,高起點(diǎn)打造“一帶一路”開放合作“支撐帶”,高質(zhì)量發(fā)展“增長點(diǎn)”,交通樞紐“經(jīng)濟(jì)區(qū)”。

  建設(shè)紅色基因傳承發(fā)展模范區(qū)。加大對革命遺址的保護(hù)和開發(fā)力度,充分利用紅色資源稟賦高的優(yōu)勢,大力發(fā)展紅色培訓(xùn)、紅色旅游,提高全國愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育基地建設(shè)水平,打造全國著名的紅色旅游目的地和紅色文化傳承發(fā)展基地。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會8

  隨著全面從嚴(yán)治黨不斷向基層延伸,制度的籠子越扎越緊,干部監(jiān)督管理也越來越嚴(yán)。同時,脫貧攻堅、環(huán)境保護(hù)、信訪維穩(wěn)等重點(diǎn)工作任務(wù)越來越重,在干部的思想意識中產(chǎn)生了“為官不易”的傾向。如何充分調(diào)動干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情,這是需要認(rèn)真研究和解決的現(xiàn)實(shí)問題。

  一、存在的主要問題

  在現(xiàn)行的體制下,盡管有一些關(guān)愛激勵的措施和辦法,但與干部的期望相比,還存在著一些差距。一是關(guān)愛激勵方式方法少。當(dāng)前對干部的有效關(guān)愛激勵措施較少,即使有大多也是蜻蜓點(diǎn)水,干部感觸不深,效果不明顯。二是嚴(yán)管與厚愛不平衡。對干部要求多、管理嚴(yán)、關(guān)心少,對干部的保護(hù)還有欠缺,容易出現(xiàn)“一人受罰大家心寒”現(xiàn)象。三是權(quán)責(zé)利不統(tǒng)一。敢闖敢干的干部,在工作中出現(xiàn)問題的可能性大,致使基層出現(xiàn)“重要崗位無人干、清閑部門爭搶去”的現(xiàn)象。

  二、幾點(diǎn)思考與探索

  俗語說,有奔頭才有干頭,有盼頭才有勁頭。將“頂層設(shè)計、真情關(guān)愛、容錯糾錯”融為一體,形成責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的.制度鏈條,對于激勵干部擔(dān)當(dāng)作為具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

  1、強(qiáng)化頂層設(shè)計,構(gòu)建關(guān)愛激勵干部的長效機(jī)制。把關(guān)愛激勵干部擺在重要日程,構(gòu)建起關(guān)愛激勵的長效機(jī)制,是保障干部安心干事創(chuàng)業(yè)的前提。一是抓制度建設(shè),把關(guān)愛激勵干部工作規(guī)范化制度化,推動干部“敢擔(dān)當(dāng)”;二是抓思想政治建設(shè),讓黨員干部精神之鈣“足”起來,讓“想擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)驅(qū)引擎“轉(zhuǎn)”起來;三是抓素質(zhì)提升,用力解決干部“不能為”的問題,努力打造一支懂行、能干事的“多面手”,推動干部“能擔(dān)當(dāng)”。

  2、注重措施落地,拓寬關(guān)愛激勵干部的實(shí)踐路徑。有了制度保障,落實(shí)落地成為關(guān)鍵中的關(guān)鍵。一是真情關(guān)心關(guān)愛,把組織上的關(guān)心關(guān)愛讓干部看得見、摸得著、接得穩(wěn),積極鼓勵干部帶薪休假,落實(shí)下基層補(bǔ)助45元、定期健康體檢、救助患重大疾病干部等保障措施,關(guān)懷干部身心健康,推動干部“樂擔(dān)當(dāng)”;二是化解難點(diǎn)問題,積極凝聚“真擔(dān)當(dāng)”的磅礴力量,專題立會研究解決了14名干部因歷史原因未享受職務(wù)與職級并行待遇的問題;三是用活能上能下,既拓寬干部“上”的渠道,又用力打破“不能下”的困局,進(jìn)一步堅定廣大干部“有為才有位”的念頭,推動干部“搶擔(dān)當(dāng)”。

  3、提高容錯效度,營建關(guān)愛激勵干部的政治氛圍。在改革攻堅爬坡過坎的關(guān)鍵時期,干部的工作任務(wù)重、壓力大,特別是基層干部直接面對諸多矛盾問題,難免會出現(xiàn)瑕疵差錯。因此,認(rèn)準(zhǔn)“要讓干部敢闖敢干,必須注重容錯糾錯”這個理,鎖緊責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的制度鏈條,積極保護(hù)“豁出去”大膽攻堅克難的干部十分亟需和必要。對那些出以公心、出發(fā)點(diǎn)是為了發(fā)展而犯錯的干部,不以一丑遮百美,讓干部干事創(chuàng)業(yè)的底氣更“足”、腰桿更“硬”,用力消除部分干部“干與不干一個樣,干好干壞一個樣”的錯誤心理,努力形成關(guān)愛激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的濃厚政治氛圍,讓黨的關(guān)心激勵照亮干部的奮進(jìn)之路。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會9

  如何提升教育教學(xué)質(zhì)量,通過教育教學(xué)質(zhì)量提升活動的開展,我對教育教學(xué)質(zhì)量提升,有以下幾點(diǎn)看法:

  一、通過抓學(xué)習(xí),提高廣大教職工的思想認(rèn)識

  為促進(jìn)教師提高思想理論水平,學(xué)校要通過組織自學(xué)、專家講座、論壇等活動的開展來促進(jìn)廣大教職工對教育教學(xué)中存在的相關(guān)問題的進(jìn)行思考。

  二、通過抓課堂,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校建立了合理的教研組織網(wǎng)絡(luò),定期組織教研小組進(jìn)行專題研究活動,不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)行為,提高了廣大教師的教學(xué)能力、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、通過抓隊伍,提高隊伍素質(zhì)

  為進(jìn)一步提高師資隊伍整體素質(zhì),學(xué)校要不斷地調(diào)整師資隊伍結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)教師的研訓(xùn),實(shí)施師資隊伍動態(tài)管理,執(zhí)行全員業(yè)績考核評價,不斷地為學(xué)校教育質(zhì)量的持續(xù)提高提供了強(qiáng)勁的人力資源支持。

  四、通過抓管理、強(qiáng)化制度建設(shè),建立教育質(zhì)量保障體系

  學(xué)校為了強(qiáng)化質(zhì)量改進(jìn)意識;建立教育視導(dǎo)機(jī)構(gòu):成立由校長統(tǒng)領(lǐng)、教務(wù)處牽頭、定期在校開展針對性的`學(xué)科教學(xué)督導(dǎo),收集教育質(zhì)量波動的有關(guān)信息,及時糾改,確保教育質(zhì)量的穩(wěn)定發(fā)展。嚴(yán)格教育質(zhì)量檢查:集中檢查與日常檢查相結(jié)合;普遍檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合;檢查與指導(dǎo)相結(jié)合;自檢與互查相結(jié)合。抓實(shí)教育質(zhì)量反饋:通過日常的教育教學(xué)秩序檢查以及期中、期末教學(xué)檢測,通過教學(xué)信息反饋和學(xué)生學(xué)習(xí)信息反饋等常規(guī)教育教學(xué)信息收集渠道,及時了解和掌握教育教學(xué)中的動態(tài)問題;通過對所有教育教學(xué)活動、各個教育環(huán)節(jié)、各種教育管理制度、教學(xué)改革方案等進(jìn)行經(jīng)常性的督導(dǎo)來健全教育質(zhì)量監(jiān)控的制度體系。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會10

  本學(xué)期,自己重新回歸學(xué)生的心態(tài),開啟賦能充電的學(xué)習(xí)模式,從思想到態(tài)度,從理論到實(shí)踐,從策略到方法,深入學(xué)習(xí)趙校長?鎖定目標(biāo)啟動自我系統(tǒng)提高標(biāo)準(zhǔn)鑄就教育品牌?小冊子,現(xiàn)將自己感悟總結(jié)如下:

  一、認(rèn)知是一切的基礎(chǔ),只有想明白,才能做到底。

  個人可以創(chuàng)造技術(shù),但能夠成就事業(yè)的只有團(tuán)隊。建設(shè)積極向上、和諧創(chuàng)造的團(tuán)隊文化,全方位提升團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力是271教育發(fā)展的關(guān)鍵。

  二、命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人,榜樣的力量是無窮的。

  自己要向優(yōu)秀人員看齊,為扎實(shí)推進(jìn)項目管道運(yùn)行,明確責(zé)任,清晰目標(biāo),對“三九二一”真實(shí)目標(biāo)及如何具體落實(shí)、學(xué)生自主管理課程等都需了解,對照自己的日常工作,用“四步并舉”工作模式和“領(lǐng)導(dǎo)者+領(lǐng)導(dǎo)者”團(tuán)隊運(yùn)行模式提升自己的辦事水平。做到:

  1、認(rèn)知水平全面提升

  每個人都能成就一番事業(yè),要釋放生命的能量,讓自己變成原來確切的、真實(shí)的自己,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會思考,學(xué)會生活,做生活的勇者和智者。打開格局,放眼仰望,將來為推動人類文明的發(fā)展和進(jìn)步,與國家一道創(chuàng)建人類命運(yùn)共同體!

  2、真實(shí)目標(biāo)強(qiáng)力引領(lǐng)

  一是擁有大目標(biāo),二是明確小目標(biāo)。要把大目標(biāo)化作每天的小目標(biāo),這是一種擔(dān)當(dāng),更是一種成長;這是一種歷練,更是一種內(nèi)心生命成長的積淀。做個天天有目標(biāo)的人,在清晰具體可描述的真實(shí)目標(biāo)引領(lǐng)下釋放生命能量。

  3、“領(lǐng)導(dǎo)者+領(lǐng)導(dǎo)者”團(tuán)隊運(yùn)行模式

  有自我管理能力的人是人才,沒有自我管理能力的人一定是庸才。當(dāng)我們都成為了生命成長的領(lǐng)導(dǎo)者,我們每個人都是一把火炬,整個生命的場就能熊熊燃燒。

  4、管道運(yùn)行暢通無阻

  用管道運(yùn)行的方式落實(shí)標(biāo)準(zhǔn),完成任務(wù),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。每天事事走管道,每天晚上達(dá)標(biāo)驗(yàn)收管道,每天早上計劃展望管道運(yùn)行,管道會幫助每一個人成為一個自律者,成為一個自我管理自覺的執(zhí)行者。管道運(yùn)行最大的意義是幫助自己通過程序化思維來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  幾載春秋復(fù)往,不變的民族復(fù)興的偉大夢想;百年砥礪奮進(jìn),書寫著永載史冊的光輝篇章。

  自己接下來要扎實(shí)落實(shí)一日常規(guī),發(fā)揚(yáng)主業(yè)意識和踏實(shí)肯干精神,將本職工作做出實(shí)效,要向“成為同行認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)滿意的實(shí)驗(yàn)員”的真實(shí)目標(biāo)努力,為鑄就學(xué)校品牌做出自己的貢獻(xiàn)。

  運(yùn)用多媒體輔助課堂教學(xué)是課堂教學(xué)發(fā)展的必然趨勢,只要我們將多媒體技術(shù)跟傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來,在透徹研究教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),科學(xué)地開發(fā)和選擇多媒體課件,就一定能抓住教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn),很好地完成教學(xué)目的,充分體現(xiàn)多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢,確實(shí)實(shí)現(xiàn)教育的信息化、現(xiàn)代化。下面我就談?wù)勛约哼\(yùn)用多媒體教學(xué)的感受。

  一、運(yùn)用多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

  1.能激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,陶冶美的情操

  教學(xué)過程,實(shí)際上是學(xué)生在教師指導(dǎo)下的認(rèn)識過程。學(xué)生是認(rèn)識的主體,知識的掌握和能力的培養(yǎng)只能在主體自己相應(yīng)的積極自覺活動中才能形成。多媒體課堂教學(xué)模式,由于利用了現(xiàn)代的聲、光、電創(chuàng)造出一種形象、直觀的現(xiàn)代氛圍,使語言教學(xué)從單調(diào)的文字描述中解放出來,在學(xué)生面前展現(xiàn)的是文字、語音、形象、色彩這一新奇的美,這種美感會吸引學(xué)生注意力,從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣!芭囵B(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣”是新課標(biāo)中新列入的教學(xué)任務(wù)。

  在多媒體教學(xué)中,教師像是導(dǎo)演,導(dǎo)演出一幕幕場景;教師像是畫家,用斑斕的色彩展開生動的畫面;教師像是導(dǎo)游,引導(dǎo)學(xué)生在語言的海洋中漫游……這種全方位展示著的英語教師氣質(zhì)的美,就是一個強(qiáng)有力的磁場,吸引著學(xué)生,給他們一個愉悅的環(huán)境,使他們對課堂產(chǎn)生審美情感,使他們獲得美的陶冶,從而使整個教學(xué)過程處在美的環(huán)境中,產(chǎn)生良性循環(huán),增加學(xué)生學(xué)習(xí)的活力。

  2.因材施教或個性化教學(xué)得到了更好地體現(xiàn)。

  因材施教或個性化教學(xué)是我們不斷追求的一種教學(xué)狀態(tài),但在傳統(tǒng)的班級授課中,教師不可能完全顧及幾十個學(xué)生的不同情況,即便人們探索出分層教學(xué),差異教學(xué)等教學(xué)方式,也只是在一定程度上的改進(jìn),難以做到適合每一個學(xué)生。然而計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)對學(xué)生個性化的較全面的關(guān)照,學(xué)生能從課件中選擇適合自己特點(diǎn)的教學(xué)服務(wù),計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的'便捷可以使學(xué)生得到適合的教師指導(dǎo)和同伴交流。

  3.能開啟創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的學(xué)生素質(zhì)

  新課標(biāo)明確指出:中學(xué)英語教學(xué)的目的是“使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運(yùn)用能力;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想像能力和創(chuàng)新精神”。眾所周知,在諸多能力素質(zhì)中,創(chuàng)造思維能力是促成其他能力形成的核心機(jī)制。

  傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式培養(yǎng)的是僵化的思維定勢,它桎梏著學(xué)生的創(chuàng)造力。而多媒體教學(xué)模式,由于能全方位地、多元化地調(diào)動學(xué)生的視覺、聽覺、動覺,多層地啟發(fā)學(xué)生、引導(dǎo)思維、拓寬思維境界、引發(fā)發(fā)散性思維,使思維的廣闊性、深刻性、獨(dú)立性、敏捷性等方面得到訓(xùn)練,從而發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)出良好的學(xué)生素質(zhì),達(dá)到教育的最終目標(biāo)。

  二、運(yùn)用多媒體教學(xué)過程中存在的兩個問題

  一是現(xiàn)在有些學(xué)校(像我們學(xué)校)由于各種因素的限制,學(xué)校開設(shè)多媒體輔助教學(xué)課并不多,學(xué)生聽說上多媒體課會比較興奮,上課時可能只帶一本書,聽教師講,看老師做,這樣多媒體課對于他們來說成了純粹的娛樂,缺乏主動學(xué)習(xí)主動記錄的意識。經(jīng)過長時間的研究表明,記筆記不僅可以控制學(xué)生的注意,促使學(xué)生對知識的理解,而且有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)新舊知識的聯(lián)系。這就要求教師在運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)的過程中,要注意屏顯的速度和時機(jī),隨時提醒學(xué)生主動記錄摘要,培養(yǎng)他們思考和討論問題的習(xí)慣,如果屏顯過快,學(xué)生沒有思考、討論和記錄的時間,如果屏顯過早,當(dāng)學(xué)生還沒來得及思考和討論時,答案和分析已經(jīng)顯示出來,學(xué)生已經(jīng)沒有思考和討論的興趣。

  二是由于多媒體教學(xué)速度快、容量大,新學(xué)的知識難以在學(xué)生頭腦中持久保留。這時應(yīng)利用多媒體的交互性特點(diǎn),增加課堂上即時反饋頻率,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對所學(xué)內(nèi)容加以鞏固和強(qiáng)化,取得成績立即給予肯定,存在問題及時得到糾正。這樣教師可以知道學(xué)生的掌握程度,也可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

  三、運(yùn)用多媒體教學(xué)應(yīng)注意的問題

  1、多媒體教學(xué)應(yīng)當(dāng)和傳統(tǒng)教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來

  多媒體課堂教學(xué)的直觀性、趣味性可以提高教學(xué)質(zhì)量和效果,但其并不能完全取代傳統(tǒng)的教學(xué)手段與方法。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是廣大教育工作者經(jīng)過長期的課堂實(shí)踐所總結(jié)出來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的結(jié)晶,具有一定的科學(xué)性與實(shí)用性。我們不能一味地去追求表面的美觀和大容量,一味地去追求新穎和現(xiàn)代化,結(jié)果可能分散了學(xué)生的注意力或搞得學(xué)生在課堂上顧此失彼,導(dǎo)致降低了課堂效率。剛開始接觸多媒體時,我為了讓自己的課有“新意”,能夠體現(xiàn)自己跟得上現(xiàn)代化的腳步,勉強(qiáng)地將課本上的知識堆積到計算機(jī)上,把本屬于教師自然過渡提示的語言內(nèi)容都制作成計算機(jī)課件,使得一節(jié)課幾乎全是播放演示,學(xué)生只是觀看或做練習(xí),而沒有時間思考,這樣的課堂教學(xué)效果可想而知。將所有的英語課都采用多媒體教學(xué),但這是一種錯誤的做法。多媒體教學(xué)有其很多優(yōu)點(diǎn),但也有它的弊端。如,容易造成“喧賓奪主”,影響師生交流;機(jī)動性,靈活性不夠,不易根據(jù)課堂授課效果調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法(因?yàn)樵谡n堂上調(diào)整課件內(nèi)容是很難的);在豐富了學(xué)生聽覺、視覺的同時,一定程度上減少了學(xué)生動手,動腦的機(jī)會,等等。例如,在人教版八年級上的Unit2的第一個話題——人體部位的時候,我們就無須用多媒體畫張圖告訴學(xué)生哪里是鼻子,哪里是嘴巴,哪里是耳朵,跟學(xué)生玩touch yourself的游戲,比起應(yīng)用多媒體教學(xué)來得更為直觀,易操作,省時高效。學(xué)生在短時間內(nèi)便能記住這些單詞;還有,我們在教學(xué)“問路與指路”時,與其讓學(xué)生觀看簡單的動畫表演角色,還不如讓他們自己分配角色自己表演。能手、口、腦同時使用,肯定比坐在多媒體教室里看教學(xué)片效果要好得多。因此,教師不能對多媒體過于“迷信”,什么課都用多媒體。必須因“材”施教,根據(jù)“教材”即教學(xué)內(nèi)容靈活采取不同的教學(xué)方法和手段,只有這樣才能獲得良好的教學(xué)效果。

  我們在應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的過程中,要客觀地考慮傳統(tǒng)方面的優(yōu)勢,如傳統(tǒng)教師的板書、啟發(fā)、演示、講讀、指導(dǎo)、引導(dǎo)、學(xué)生討論、理解、歸納總結(jié)等合理的教學(xué)手段,都使得教學(xué)效果達(dá)到最佳化。所以只有將兩者有機(jī)地結(jié)合起來,才能取得好的教學(xué)效果。

  2、在多媒體教學(xué)過程中要注重突出教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  我們在應(yīng)用多媒體教學(xué)的過程中,一定要緊扣教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,借助其交互優(yōu)勢和視聽優(yōu)勢,從聽覺、視覺、空間等多種視聽途徑將抽象的、難以直接用語言來表達(dá)的概念和理論以形象的易于接受的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,從而加強(qiáng)學(xué)生的聽課效果、思維效果。然而,有不少教師在制作課件時,只注重漂亮花哨的表現(xiàn)形式,注重大容量,注重內(nèi)容的全面性,課件中的動畫修飾太多、圖標(biāo)太多、聲音太多、顯示窗口太多,最終導(dǎo)致課件的內(nèi)容多、雜、亂。這樣既淡化了主題,又分散了學(xué)生的精力。在一次校級公開課上,我在教學(xué)中運(yùn)用了多媒體教學(xué),將整個教學(xué)過程都制成了課件,從復(fù)習(xí)、導(dǎo)入、新授到練習(xí),全部通過課件一層一層、一題一題地顯示,學(xué)生本應(yīng)逐步討論、逐步思考的知識點(diǎn)問題,都被一次性展示出來,答案映然而出。雖然課件的界面制作的很漂亮,交互性很強(qiáng)、技術(shù)含量很高、容量也很大,但由于在課件中沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)知識,加之學(xué)生沒有時間思考、鞏固,最后沒有達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

  所以我們不僅要遵循學(xué)生的心理特點(diǎn)、感知規(guī)律、注意規(guī)律和記憶規(guī)律,還要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體技術(shù),這樣可以更大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,恰到好處處地化解難點(diǎn)、消除疑點(diǎn),對個別的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識以特殊的方式、特殊效果來激發(fā)學(xué)生的視覺、聽覺,加強(qiáng)學(xué)生的聽課效果,可以起到事半功倍的效果。

  3、正確靈活地處理好教師、學(xué)生、教材與媒體的關(guān)系

  剛開始接觸多媒體教學(xué)時,我也曾因?yàn)橛^念沒更新,用的多想的少,只是把別人的多媒體課件生吞活剝地搬到自己的教學(xué)課堂上來,我往講臺上一站,操作電腦一屏一屏地顯示,學(xué)生在下面靜悄悄地看,屏幕上光影閃爍、色彩斑斕,伴隨著悅耳動聽的聲音,非常有趣,但卻是華而不實(shí),收不到很好的教學(xué)效果。

  在進(jìn)行多媒體教學(xué)時,教師應(yīng)考慮怎樣合理地運(yùn)用不同的教學(xué)方法可以使得學(xué)生學(xué)到更深、更多和更廣的知識。整個教學(xué)過程要靠教師去組織,多媒體的應(yīng)用要在教師的安排下逐步引入,要使多媒體發(fā)揮高效作用,都取決于教師在教學(xué)中對具體教學(xué)環(huán)節(jié)的調(diào)節(jié)的控制。教學(xué)內(nèi)容和選擇的媒體是固定的,而學(xué)生卻是多種多樣的,當(dāng)某些學(xué)生遇到某個教學(xué)難點(diǎn)或疑點(diǎn)時,若只用多媒體機(jī)械地重復(fù),不能因人而異,不能深入淺出,教學(xué)效果往往大打折扣。這時若能穿插教師的講解,隨點(diǎn)隨講,隨講隨映,這時會因教師語速、語氣的不同,使學(xué)生有新的收獲。因此在使用多媒體輔助教學(xué)之前,教師應(yīng)作必要的講解和啟發(fā),使學(xué)生知道看什么,怎么看,聽什么,怎么聽,在教師的精心指導(dǎo)下,引導(dǎo)學(xué)生思考,吸引學(xué)生的注意力,使他們主動地積極地從中獲得知識,充分體現(xiàn)出教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,突出多媒體的輔助功能,決不能讓多媒體簡單地替代教師的授課。

  四、多媒體課件的開發(fā)要有科學(xué)性、教育性和必要性

  隨著多媒體教學(xué)的深入開展,教師通常喜歡用自己開發(fā)的課件,但在開發(fā)過程中必須注意課件的科學(xué)性、教育性和必要性,防止課件的內(nèi)容的文字化、過量化、雜亂化及不可操作性。技術(shù)性高、藝術(shù)性強(qiáng)、具有很強(qiáng)教育性的多媒體課件可強(qiáng)化其視聽教學(xué)效果,增強(qiáng)教學(xué)感染力。如果我們在制作或選用課件之前,沒有透徹地研究教材,在課件中出現(xiàn)科學(xué)性錯誤或者缺乏教育性,會對學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo),使學(xué)生興趣遷移,分散學(xué)生注意力,降低了教學(xué)效果,多媒體的優(yōu)點(diǎn)就會變成了缺點(diǎn)。

  五、多媒體教學(xué)不等同于高質(zhì)量的教學(xué)

  現(xiàn)在有些教師感到,只要用了先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段,肯定就提高了教學(xué)質(zhì)量。這是個誤區(qū)。教學(xué)手段的先進(jìn),并不代表課的質(zhì)量就一定得到了提高。一堂教學(xué)課程質(zhì)量高不高,并不在于教學(xué)手段是否先進(jìn),而在于有沒有調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生能否深刻學(xué)習(xí),領(lǐng)會授課內(nèi)容,獲取知識,有無實(shí)現(xiàn)老師的授課意圖。如果僅僅是用了多媒體,但沒有達(dá)到這個根本的教學(xué)目的,也就談不上質(zhì)量的提高。值得提出的是,或許有人會說,我使用了各種各樣的課件來教學(xué),學(xué)生上得很高興,很投入,這樣難道不是更容易達(dá)到教學(xué)目的嗎?教學(xué)質(zhì)量不也自然提高了嗎?這點(diǎn)需要引起老師們的注意。用多媒體上課,在引起學(xué)生興趣的同時,也容易因?yàn)檎n件的美觀、好看,而分散了學(xué)生的注意力,導(dǎo)致“聽課”變成了“欣賞”。學(xué)生欣賞了可愛的動畫,聆聽了美妙的音樂,卻忘了要學(xué)著用英語去思維,用英語去交流,用英語去創(chuàng)造自己的世界,這樣反而影響了教學(xué)質(zhì)量。因此,作為教師必須要恰如其分地使用多媒體進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生通過另一種方式認(rèn)識到教師無法在黑板上展示的內(nèi)容,那才是多媒體教學(xué)的作用所在,這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量。

  最后,必須說明的是,采用多媒體教學(xué)方式,是時代的需要,發(fā)展的必然,象一片沃土,似一棵新芽,值得我們?nèi)バ燎诟、精心培育。基于現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)為我們提供了傳統(tǒng)教學(xué)無可比擬的教學(xué)環(huán)境,我們要抓住目前我國大力普及信息技術(shù)的契機(jī),解放思想、開拓思路,將現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)與現(xiàn)代教育思想緊密結(jié)合,探索出更多新的教學(xué)模式。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會11

  作為一個醫(yī)護(hù)人員我深深地知道護(hù)理工作的苦與樂,在一些人的眼中,護(hù)士可能只是給病人打針?biāo)退幍跛男〗巧刻炜磻T了病人的痛苦甚至死亡,可能不那么和善。但是,事實(shí)上護(hù)士卻是最貼近病人關(guān)心病人的。病人親切的稱我們白衣天使,因?yàn)槲覀儠r刻都在關(guān)心著病人。

  剛畢業(yè)的我曾一度迷茫,不知道護(hù)士這份工作有多么重要。當(dāng)我來到這里工作后,看著身邊的前輩們悉心照顧關(guān)心病人,感觸良多。漸漸的,我跟著他們學(xué)習(xí),每天都會多次巡視病房,觀察病人的氣色詢問是否有什么不適,和病人就像家人一樣聊聊,我們會耐心傾聽病人的心聲,積極的鼓勵病人戰(zhàn)勝病魔。我們與病人朝夕相處,病人病情的好轉(zhuǎn)直接影響我們的心情。甚至在交接班的時候也會主動告知病人和病人打招呼后才下班護(hù)士的工作很瑣碎,但是也很重要。

  記得又一次我值夜班,半夜查房的時候發(fā)現(xiàn)有一床病人翻來覆去的很不穩(wěn)。我就上前詢問他是不是身體有什么不舒服?他有些不好意思的說太疼了睡不著。我笑著安慰他手術(shù)后疼痛是正常的,然后找值班醫(yī)生為他開了安定。病人吃了后不久就睡著了。第二天看到我的時候他感激的'和我道謝,說自己難得睡了一個好覺。我們的關(guān)心會讓病人感覺到溫暖和幸福。尤其當(dāng)看到病人慢慢恢復(fù)健康,最后笑著來和我們告別出院的時候,我們就覺得自己的付出得到的回報。

  現(xiàn)在全國衛(wèi)生系統(tǒng)正在開展服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意的三好一滿意活動,我們更要不斷的提升服務(wù)水平,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德,爭創(chuàng)人民滿意醫(yī)院。

  有人說護(hù)理工作是一門藝術(shù),而我要說護(hù)理工作更是一種生活,一種價值,一種貢獻(xiàn)。我們要為從事這樣一份工作而感到榮幸,為病人實(shí)施護(hù)理工作,讓病魔遠(yuǎn)離生命是我們的職責(zé)。白衣天使不僅僅是一個稱號,更是人們對我們工作的肯定和贊譽(yù),我們不能辜負(fù)這個純潔而偉大的稱號,要把我們的身心和精力投入到護(hù)理事業(yè)中去。

  都說要以人為本,急病人之所急,想病人之所想,全心全意的為病人服務(wù),以病人的高度滿意為最終目的,F(xiàn)在全國上下正在深入貫徹落實(shí)三好一滿意活動,我們要進(jìn)一步使護(hù)理工作更貼近病人,通過我們的工作來充實(shí)我們的生活,完美我們的人生,體現(xiàn)我們的價值。我認(rèn)為,做到服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好是我們醫(yī)護(hù)人員的本分,我們必須堅持以人為本,以病人為中心,切切實(shí)實(shí)為病人服務(wù),病人才會滿意我們的醫(yī)療服務(wù),才能在人民群眾中樹立醫(yī)護(hù)人員崇高的形象,給醫(yī)院添彩。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會12

  在“十三五”規(guī)劃即將收官和“十四五”規(guī)劃即將啟航之際,必須把創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略擺在更加突出的位置,堅決打贏打好科技創(chuàng)新三場“戰(zhàn)役”。

  一要尊重規(guī)律,保持定力,打好科技創(chuàng)新“持久戰(zhàn)”。事物的發(fā)展都有其客觀規(guī)律,科技創(chuàng)新最重要的規(guī)律就是尊重實(shí)際、循序漸進(jìn)?萍紕(chuàng)新特別是基礎(chǔ)研究沒有捷徑可走,不能簡單地以是否能快速出成果、出成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)評價科創(chuàng)工作成效,過分求快求成果只會導(dǎo)致“畫大餅”“放衛(wèi)星”,損害的將是整個科技創(chuàng)新生態(tài)。全社會要少一些“功利心”、多一些“包容心”來對待科研。唯有堅持實(shí)事求是,認(rèn)清客觀差距,把一張藍(lán)圖繪到底,以苦干實(shí)干精神,一顆釘子接著一顆釘子敲、一個腳印接著一個腳印走,才能讓一個個小創(chuàng)新、小進(jìn)步變?yōu)楦脑焓澜绲?無限偉力。

  二要勇攀高峰,集智聚力,打好科技創(chuàng)新“攻堅戰(zhàn)”。要堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍,這就要求我們聚焦當(dāng)前制約我國經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的一些突出短板,匯群智集群力,突出整體規(guī)劃和重大項目帶動作用,把“卡脖子清單”轉(zhuǎn)化為“科研攻堅清單”。支持鼓勵跨區(qū)域、多行業(yè)交叉融合發(fā)展,整合配置優(yōu)勢資源,推動重要領(lǐng)域關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),帶動原始創(chuàng)新能力整體提升,努力實(shí)現(xiàn)更多零突破。同樣,也要加快科研體制機(jī)制改革攻堅,努力營造更加良好的科研創(chuàng)新生態(tài),全力解決好科研人才的后顧之憂,讓更多優(yōu)秀科研人員專心于研究、安心于學(xué)術(shù)。

  三要健全機(jī)制,完善服務(wù),打好科技創(chuàng)新“轉(zhuǎn)化戰(zhàn)”?萍嫉淖罱K目的是提升效率、造福人類,一切科技創(chuàng)新成果都必須轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力才能充分體現(xiàn)其價值。首先,要加大對科技創(chuàng)新成果的法律法規(guī)保護(hù)力度和配套政策支持力度,厘清利益分配機(jī)制,做到讓科研人才(團(tuán)體)放心將成果投放市場。其次,要健全科研成果評價指標(biāo)體系,改變過去科研團(tuán)體與市場主體“兩頭說兩頭都不算”的尷尬局面,讓更多主體多維度參與到科研成果質(zhì)量評價全過程,充分發(fā)揮科研創(chuàng)新的推力和市場經(jīng)濟(jì)的拉力作用。最后,要簡化科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化支付流程,加大政府資金引導(dǎo)激勵,切實(shí)提升管理服務(wù)水平和能力,推動重大科研項目和關(guān)鍵核心領(lǐng)域成果轉(zhuǎn)化落地。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會13

  近日,我很榮幸地參加了市委組織部在深圳舉辦的林芝市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)改革開放意識推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時間不長,但收獲頗大,感想也頗多。下面,我就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷,簡要地談幾點(diǎn)感受。

  此次培訓(xùn)時間不長,但內(nèi)容豐富,理論與實(shí)踐相結(jié)合,既有課堂教學(xué)又有實(shí)地考察。我們聆聽了陳磊教授關(guān)于深圳先行示范區(qū)創(chuàng)新發(fā)展的解讀,吳澤鵬教授關(guān)于鄉(xiāng)村振興和林芝林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略分析,以及郭曉渝、楊永群等專家、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于高質(zhì)量發(fā)展、全域旅游的經(jīng)驗(yàn)分析和對林芝旅游業(yè)發(fā)展的意見建議等。同時還實(shí)地考察學(xué)習(xí)了鹽田示范區(qū)、前海自貿(mào)區(qū)及相關(guān)企業(yè)等。通過課堂學(xué)習(xí),豐富了理論知識,提升了思維能力;通過現(xiàn)場教學(xué),開闊了視野,轉(zhuǎn)變了觀念。通過這次的學(xué)習(xí)工作生活,我在思想上和行動上都受到了很大的觸動,接受了很好的教育。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)的體會感悟通過此次學(xué)習(xí),特別是深圳燃?xì)饧瘓F(tuán)黨委委員、紀(jì)委書記廖海生同志關(guān)于深圳國企改革探索實(shí)踐的案例教學(xué),我對深圳國企改革發(fā)展有了一些淺顯的體會和感悟:改革開放以來,深圳國資國企始終堅持以改革為突破口,圍繞國資國企改革的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),大膽探索、先行先試,推動國有資本和國有企業(yè)不斷做強(qiáng)做優(yōu)做大。

  一是在彰顯功能優(yōu)化布局上先行示范。

  加快構(gòu)建城市保障、城市建設(shè)、金融投資、新興產(chǎn)業(yè)四大板塊。

  二是在國資監(jiān)管機(jī)構(gòu)職能轉(zhuǎn)變上先行示范。

  力創(chuàng)資產(chǎn)佳、效益優(yōu)、責(zé)任強(qiáng)、服務(wù)好、品牌響的地方國資監(jiān)管機(jī)構(gòu)。

  三是在完善國資監(jiān)管體制上先行示范。

  努力打造充分尊重市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的國資監(jiān)管立法典范,建設(shè)一流國有資本投資公司、運(yùn)營公司,建好智慧監(jiān)管系統(tǒng)。

  四是在全面加強(qiáng)黨的'領(lǐng)導(dǎo)黨的建設(shè)上先行示范。

  完善國企黨建“1+N”制度,“一企一品”打造更多特色黨建品牌。實(shí)現(xiàn)引資本與轉(zhuǎn)機(jī)制相促進(jìn),優(yōu)化了黨領(lǐng)導(dǎo)下的公司法人治理結(jié)構(gòu),完善中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度,推動黨的領(lǐng)導(dǎo)與公司治理深度融合,以“市場化、契約化為導(dǎo)向”推進(jìn)選人用人改革,探索建立國企職業(yè)經(jīng)理人制度,全面激發(fā)了國有企業(yè)活力。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的意見建議通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我見證了地處沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的深圳在人才隊伍培養(yǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育壯大、城鄉(xiāng)建設(shè)提質(zhì)、文化發(fā)展繁榮、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人民生活殷實(shí)、社會和諧穩(wěn)定等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,我覺得林芝作為邊疆地區(qū),雖然經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平與深圳有很大的差距,但我們也有自己的優(yōu)勢和特色,“他山之石可以攻玉”,我們可以學(xué)習(xí)借鑒深圳發(fā)展的先進(jìn)理念和做法,加快推動林芝經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

  一是要不斷解放思想。

  思想是行動的指南?茖W(xué)的思想能夠推動和促進(jìn)社會實(shí)踐的發(fā)展。我們要認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,不斷提高其思想境界和水平,面對經(jīng)濟(jì)新常態(tài),要敢于用新的思維、新的方法、新的手段來面對和解決新的問題,不斷推動林芝經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。

  二是要發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神。

  作為新時代的領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于干事、敢于擔(dān)責(zé),敢于給有知識、有能力、有干勁,能做事、會做事、做得成事的干部舞臺和機(jī)會,讓他們在的新環(huán)境下發(fā)揮才干。

  三是要勇于真抓實(shí)干。

  工作是干出來的。我們要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,一心一意謀發(fā)展,滿腔熱情干事業(yè)。少些浮躁、少些虛妄,多做實(shí)事、多謀實(shí)績,用自己的實(shí)際行動為林芝經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦,建設(shè)林芝更加美好的明天。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會14

  “101%”的服務(wù),比100%多了1%。正是這多出的1%,讓xx區(qū)憑借一流的營商環(huán)境在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)強(qiáng)大的江蘇省脫穎而出,變工業(yè)基礎(chǔ)薄弱的劣勢為后發(fā)優(yōu)勢、生態(tài)優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢。

  從“最多跑一次”到“不見面審批”,營商環(huán)境已經(jīng)成為城市間競爭的關(guān)鍵所在。在您看來,優(yōu)化營商環(huán)境對xx區(qū)的發(fā)展有著怎樣的重要意義?

  營商環(huán)境直接影響市場主體的興衰、生產(chǎn)要素的聚散、發(fā)展動力的強(qiáng)弱。抓營商環(huán)境就是抓發(fā)展機(jī)遇,優(yōu)化營商環(huán)境就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。近幾年,xx區(qū)迎來歷史難得的`發(fā)展黃金期,有著彌足珍貴的后發(fā)優(yōu)勢、生態(tài)優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢。而運(yùn)用、發(fā)揮、挖掘好這些優(yōu)勢,營商環(huán)境是非常重要的影響因素。同樣的政策、同樣的區(qū)位、同樣的機(jī)遇,到最后就看政府服務(wù)好不好、信譽(yù)高不高、環(huán)境優(yōu)不優(yōu),所以我們迫切需要優(yōu)化營商環(huán)境、營造寬松發(fā)展氛圍,為企業(yè)松綁,為市場騰位,提振投資者信心,創(chuàng)造投資創(chuàng)業(yè)機(jī)會,以更優(yōu)異的政府服務(wù)換得更強(qiáng)勁的發(fā)展動力、更顯著的發(fā)展效益。

  近年來,xx區(qū)始終牢記“把周總理家鄉(xiāng)建設(shè)好,很有象征意義”的政治囑托,聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,各項事業(yè)取得了長足進(jìn)步。2018年,全區(qū)實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值546.92億元,增長6.8%;一般公共預(yù)算收入24.5億元,增長16.2%;城鄉(xiāng)居民人均可支配收入分別達(dá)30936元和17305元,分別增長8.8%和9.3%,歷史性地進(jìn)入“全國綜合實(shí)力百強(qiáng)區(qū)”行列,成為蘇北唯一入選的“中國營

  商環(huán)境百強(qiáng)縣區(qū)”,在全市綜合考評中榮獲一等獎,被市委、市政府表彰為“高質(zhì)量跨越發(fā)展優(yōu)秀縣區(qū)”。

  xx區(qū)有五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),分別是鹽化工行業(yè)、新型建材行業(yè)、機(jī)械電子行業(yè)、新能源行業(yè)、文體用品行業(yè)。2019年上半年,全區(qū)五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)應(yīng)稅開票85.5億元,同比增加7.88億元,增長10.1%,占列統(tǒng)工業(yè)開票總量69.1%。

  雖然xx區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭較好,但是部分行業(yè)仍然面臨著一些突出問題:一是受經(jīng)濟(jì)下行壓力影響,企業(yè)訂單減少。比如機(jī)械電子行業(yè)上半年開票銷售和入庫稅金較一季度分別下滑20.8和15.6個百分點(diǎn)。二是要素供給限制,制約企業(yè)發(fā)展。部分新簽約企業(yè),由于拆遷、土地置換等原因,不能按合同約定時間拿地,影響開工建設(shè)。還有一些企業(yè)要素保障沒有到位,產(chǎn)能釋放受到影響。三是原料價格上漲,企業(yè)利潤收窄。

  xx區(qū)優(yōu)化營商環(huán)境的重點(diǎn)有三個方面:一是圍繞營商環(huán)境考核評價體系,推進(jìn)對標(biāo)提速;二是大力推進(jìn)“放管服”改革,夯實(shí)優(yōu)化營商環(huán)境基礎(chǔ);三是狠抓工作作風(fēng),切實(shí)提升服務(wù)水平。xx區(qū)于2019年4月下發(fā)了《優(yōu)化營商環(huán)境行動方案》,組織開展審批提速、服務(wù)優(yōu)化、要素強(qiáng)化、清障減負(fù)、法治護(hù)航、作風(fēng)提升六大專項行動,為市場主體提供全生命周期、全方位的服務(wù)。建立完善“區(qū)、鎮(zhèn)、村”三級審批服務(wù)平臺,實(shí)現(xiàn)開辦企業(yè)1個工作日辦結(jié),全程企業(yè)負(fù)擔(dān)“零費(fèi)用”;設(shè)立“不動產(chǎn)登記”集成窗口,審批環(huán)節(jié)由7個減少至2個,申報

  材料由11個減少至6個,辦結(jié)時間由5個工作日壓縮至3個工作日以內(nèi)。印發(fā)《服務(wù)涉企高層次人才十條措施》,來淮投資客商和各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才除了享受常規(guī)招商引資政策外,還可享受免費(fèi)體檢、景區(qū)門票減免、入駐酒店折扣等“101%”服務(wù)。建立服務(wù)企業(yè)“幫幫群”,覆蓋全區(qū)606家規(guī)模以上企業(yè),一站式受理企業(yè)咨詢投訴,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營排除隱患、掃清路障。建立全市首家小微企業(yè)金融超市,設(shè)立風(fēng)險基金,運(yùn)用金融杠桿緩解小微及實(shí)體經(jīng)濟(jì)“融資難、融資貴”難題,截至目前,各金融機(jī)構(gòu)對xx區(qū)發(fā)放貸款同比增長近20%,比年初增加30多億元,等等。

  xx區(qū)在吸引企業(yè)落戶方面,具有相當(dāng)多的優(yōu)勢。一是獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢。xx區(qū)位于南北地理分界線,地處長三角經(jīng)濟(jì)圈和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈交匯區(qū),是蘇北重要的中心城市核心區(qū),是南京都市圈緊密圈層城市。以xx為圓心,100公里半徑范圍可輻射2000萬人口,150公里半徑可輻射3000萬人口。公路、鐵路、水路、航空、管道運(yùn)輸四通八達(dá),適合于原材料和產(chǎn)品大進(jìn)大出,能較快地向全國輻射延伸,具有廣泛的商機(jī)和極大的市場空間。二是便捷的交通運(yùn)輸。京滬、寧淮、徐宿淮鹽、淮連等四條高速公路在xx城區(qū)周邊交匯,寧連、淮揚(yáng)一級公路穿城而過。xx今年將邁入高鐵時代,正在建設(shè)的徐宿淮鹽高鐵年底建成通車,連淮揚(yáng)鎮(zhèn)高鐵2020年通車。寧淮高鐵年內(nèi)開工建設(shè);未來幾年,5條高鐵將以“米”字形格局交匯在xx,高鐵客運(yùn)樞紐站就坐落在xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)境內(nèi),規(guī)劃近期經(jīng)過列車140對/天,遠(yuǎn)期190對/天。淮河入海水道二期工程即將開工,將建成二級航道。xx區(qū)內(nèi)將有上河港區(qū)、入海水道兩個作業(yè)區(qū),F(xiàn)有

  xx港是江蘇省重要的內(nèi)河港口,年運(yùn)輸量達(dá)10萬標(biāo)箱。xx機(jī)場二期工程已投入運(yùn)行,具備開通所有國內(nèi)航線條件。三是完善的產(chǎn)業(yè)配套。全區(qū)擁有各類工業(yè)企業(yè)3000多家,涉及機(jī)械電子、教學(xué)具、鹽化工、新能源、新型建材以及紡織服裝、醫(yī)藥、食品等30多個行業(yè)、1200多種產(chǎn)品,其中“施塔德”電梯、“雙環(huán)”齒輪、“共創(chuàng)”草坪、“建華”管樁、“海螺”水泥、“康乃馨”酒店布草、“蘇食”食品、“旭日”教學(xué)具等30多個產(chǎn)品在國內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。四是良好的人文環(huán)境。xx區(qū)歷史悠久,是全國歷史文化名城。周恩來總理就誕生在xx區(qū)附馬巷,并在這里生活了12個春秋。四大名著中的《西游記》(作者吳承恩)、《水滸傳》(作者施耐庵)和《三國演義》(作者羅貫中)三部均成書于此。xx區(qū)也是淮揚(yáng)菜的發(fā)源地,現(xiàn)存淮揚(yáng)菜菜點(diǎn)1300余種。走千走萬,不如淮河兩岸。

  難啃的硬骨頭有三個方面:一是項目落地程序還需優(yōu)化;二是執(zhí)法監(jiān)管不夠規(guī)范;三是服務(wù)意識仍需加強(qiáng)。對于項目落地難、落地慢、審批環(huán)節(jié)較多問題,我們將以重特大項目攻堅年活動為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步理順項目審批流程,大力推進(jìn)信用承諾、容缺審批、模擬審批、并聯(lián)審批,加強(qiáng)幫辦代辦隊伍建設(shè),加速項目落地。對于執(zhí)法監(jiān)管不夠規(guī)范問題,我們將健全完善“雙隨機(jī)一公開”聯(lián)合檢查機(jī)制,大力推行信用監(jiān)管,提升監(jiān)管執(zhí)法人員素質(zhì),讓“101%”的監(jiān)管和“101%”的服務(wù)更好融合,共同促進(jìn)。對于服務(wù)意識提升問題,我們將深入開展“三服務(wù)”流動紅旗競賽活動,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情,加強(qiáng)教育引導(dǎo),打造“親清”政商關(guān)系,持續(xù)深入開展“兩為”整治、“中梗阻”專項整治,緊盯各單位各部門工作作風(fēng)與效能問題,強(qiáng)化明察暗訪,堅持查處曝光,一步一個腳印推動作風(fēng)改善。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會15

  新時代我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本特征,就是由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。推動高質(zhì)量發(fā)展,是黨中央在我國發(fā)展的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)口提出的引領(lǐng)新時代現(xiàn)代化建設(shè)的重大戰(zhàn)略。今年的中央經(jīng)濟(jì)工作會議把“著力推動高質(zhì)量發(fā)展”列為明年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)之一,強(qiáng)調(diào)“要堅持鞏固、增強(qiáng)、提升、暢通的方針,以創(chuàng)新驅(qū)動和改革開放為兩個輪子,全面提高經(jīng)濟(jì)整體競爭力”。要看到,在我國這樣一個經(jīng)濟(jì)和人口規(guī)模巨大的國家,由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段并不容易,是一項長期、曲折、艱苦的系統(tǒng)性工程和歷史性任務(wù)。我們要按照中央的要求和部署,在科學(xué)把握經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)涵、特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,堅持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線不動搖,推動我國經(jīng)濟(jì)在實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展上不斷取得新成果。

  一、總的來看,高質(zhì)量發(fā)展。

  集中體現(xiàn)了堅持以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心,是可持續(xù)的發(fā)展,是為了更好滿足人民日益增長的美好生活需要的發(fā)展。從高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展,不僅衡量標(biāo)準(zhǔn)上要從“有沒有”轉(zhuǎn)向“好不好”,而且內(nèi)涵上要從“增長”延展到“發(fā)展”,實(shí)現(xiàn)更高水平、更優(yōu)結(jié)構(gòu)、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。

  從宏觀層面看,高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)該是體現(xiàn)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展,是創(chuàng)新成為第一動力、協(xié)調(diào)成為內(nèi)生特點(diǎn)、綠色成為普遍形態(tài)、開放成為必由之路、共享成為根本目的的發(fā)展。

  從中觀層面看,高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)該是產(chǎn)業(yè)競爭力穩(wěn)步增強(qiáng)、國際分工地位逐步提升的發(fā)展。產(chǎn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ),是提高供給體系質(zhì)量的重要抓手。推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,要把重點(diǎn)放在推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級上,通過技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新,增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競爭力,促進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)邁向全球價值鏈中高端。

  從微觀層面看,高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)該是產(chǎn)品附加值不斷提升、企業(yè)效益持續(xù)改善的發(fā)展。目前,我國很多產(chǎn)品和服務(wù)在規(guī)模上位居世界第一,但附加值卻很低。實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,必須要提高產(chǎn)品附加值,由低技術(shù)含量、低附加值產(chǎn)品為主向高技術(shù)含量、高附加值產(chǎn)品為主轉(zhuǎn)變,從而使企業(yè)能夠在較低資源環(huán)境損耗基礎(chǔ)上獲取更高附加值,改善經(jīng)營效益、提高盈利水平。

  在把握高質(zhì)量發(fā)展重要內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,我們還要看到,當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國正處于實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,既是適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境深刻復(fù)雜變化的需要,也是決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的內(nèi)在要求。

  一方面,推動高質(zhì)量發(fā)展是保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求。過去,粗放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式在我國發(fā)揮了很大作用,加快了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,但現(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境、條件、任務(wù)、要求等都發(fā)生了新的變化,正處于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵階段,無論是跨越我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)階段非常規(guī)的特有關(guān)口,打好防范化解重大風(fēng)險、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅戰(zhàn),還是跨越常規(guī)性的長期性關(guān)口,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力,都要求我們摒棄粗放式、外延式的.發(fā)展方式,加快轉(zhuǎn)向集約式、內(nèi)涵式發(fā)展,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

  另一方面,高質(zhì)量發(fā)展是更好滿足人民對美好生活需要的必然要求。改革開放以來,我國城鄉(xiāng)居民的收入水平、住房水平、營養(yǎng)水平、受教育水平等,均有了很大提高。進(jìn)入新時代,人民美好生活需要日益廣泛,不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、健康等方面的要求日益增長。要更好滿足人民對美好生活的需要,就必須在深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動高質(zhì)量發(fā)展上下功夫。通過高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)體系更加完整,生產(chǎn)組織方式網(wǎng)絡(luò)化、智能化,產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量不斷提高,更好地滿足人民群眾個性化、多樣化、不斷升級的需求。

  進(jìn)一步看,高質(zhì)量發(fā)展是在百年未有之大變局中搶占戰(zhàn)略制高點(diǎn)的重要途徑。當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)增長持續(xù)放緩,仍處在國際金融危機(jī)后的深度調(diào)整期,世界大變局加速演變的特征更趨明顯,全球動蕩源和風(fēng)險點(diǎn)顯著增多,國際政治格局不穩(wěn)定性上升。特別是美國單方面挑起經(jīng)貿(mào)摩擦,并試圖對我國進(jìn)行全面戰(zhàn)略圍堵。推動高質(zhì)量發(fā)展,才能進(jìn)一步增強(qiáng)我國綜合國力和競爭力,改變經(jīng)濟(jì)“大而不強(qiáng)”的局面,在應(yīng)對百年變局中牢牢把握主動權(quán)。

  二、推動高質(zhì)量發(fā)展。

  是當(dāng)前和今后一個時期確定發(fā)展思路、制定經(jīng)濟(jì)政策、實(shí)施宏觀調(diào)控的根本要求。為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,應(yīng)堅持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,激發(fā)動能、夯實(shí)基礎(chǔ)、深化改革、擴(kuò)大開放,不斷增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力和競爭力。

  第一,激發(fā)動能。推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵一環(huán)是要激發(fā)發(fā)展動能。一是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展驅(qū)動。要深化大數(shù)據(jù)、新一代信息技術(shù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用,大力發(fā)展高端制造、生物醫(yī)藥、新能源汽車、新材料等新興產(chǎn)業(yè)集群,綜合運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新工藝、新裝備和新商業(yè)模式,加強(qiáng)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展。二是全要素生產(chǎn)率提升驅(qū)動。要以重建激勵機(jī)制、鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入等為重點(diǎn),促進(jìn)技術(shù)前沿拓展。

  要以糾正資源錯配、提高資源配置效率為重點(diǎn),完善制度環(huán)境,促進(jìn)資源在不同產(chǎn)業(yè)和不同企業(yè)之間優(yōu)化配置,避免因機(jī)制不暢等原因?qū)е碌馁Y源錯配。三是三大需求協(xié)調(diào)驅(qū)動。在投資方面,要優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),提升投資效益。在消費(fèi)方面,要鼓勵業(yè)態(tài)創(chuàng)新,優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境。在進(jìn)出口方面,要不斷優(yōu)化外貿(mào)結(jié)構(gòu),促進(jìn)對外貿(mào)易平衡發(fā)展。

  第二,夯實(shí)基礎(chǔ)。一是要大力推進(jìn)自主創(chuàng)新。要瞄準(zhǔn)國際先進(jìn)水平,健全新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系,加大對新技術(shù)新產(chǎn)品研發(fā)的支持力度,加快推進(jìn)新技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。要加強(qiáng)新技術(shù)產(chǎn)品的品牌建設(shè)和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),為各類市場主體營造公平開放透明的競爭環(huán)境,建立有利于企業(yè)自主創(chuàng)新的激勵機(jī)制。二是大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)。制造業(yè)是實(shí)體經(jīng)濟(jì)的核心,抓實(shí)體經(jīng)濟(jì)一定要抓好制造業(yè)。要推進(jìn)信息化和工業(yè)化深度融合發(fā)展,加快數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化技術(shù)在制造業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用,發(fā)展高端制造、智能制造,在產(chǎn)業(yè)鏈上不斷由中低端邁向中高端。

  第三,深化改革。構(gòu)建推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制是一個系統(tǒng)工程,要通盤考慮、著眼長遠(yuǎn),突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。經(jīng)濟(jì)體制改革必須以完善產(chǎn)權(quán)制度和要素市場化配置為重點(diǎn),堅決破除各方面體制機(jī)制弊端,有效激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力。一是深化國有企業(yè)改革,發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì),培育具有全球競爭力的世界一流企業(yè)。二是深化商事

  制度改革,全面實(shí)施市場準(zhǔn)入負(fù)面清單制度,加快要素價格市場化改革,完善市場監(jiān)管體制。三是健全財政、貨幣、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域、消費(fèi)、投資等經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)機(jī)制,加快建立現(xiàn)代財政制度,深化稅收制度改革,深化金融體制改革。

  第四,擴(kuò)大開放。擴(kuò)大開放是推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要動力,也是高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在需要。一是提高貿(mào)易競爭力。要以創(chuàng)新驅(qū)動和擴(kuò)大開放為動力,堅持鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢,加快培育競爭新優(yōu)勢,保持加工貿(mào)易政策連續(xù)性和穩(wěn)定性。二是提高利用外資水平。打造利用外資新平臺,重塑利用外資新優(yōu)勢,不斷擴(kuò)大利用外資規(guī)模,提高利用外資質(zhì)量,優(yōu)化利用外資環(huán)境。三是提高對外投資水平。要創(chuàng)新對外投資方式,促進(jìn)國際產(chǎn)能合作,形成面向全球的貿(mào)易、投融資、生產(chǎn)、服務(wù)網(wǎng)絡(luò),加快培育國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭新優(yōu)勢

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會16

  企業(yè)文化是企業(yè)的軟實(shí)力,是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在推動力,引導(dǎo)和規(guī)范著員工的行為規(guī)范。20xx年,中通客車正式并入山東重工集團(tuán),集團(tuán)不僅給公司帶來了資源支持,同時還有優(yōu)秀的集團(tuán)文化。通過深入學(xué)習(xí),自己感觸頗深。

  “客戶滿意是我們的宗旨”是集團(tuán)的核心價值觀,是集團(tuán)在經(jīng)營過程中所遵循的基本信念與行為準(zhǔn)則,它旗幟鮮明的彰顯了客戶第一的宗旨意識。它教導(dǎo)我們要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象,真正將客戶理念貫穿于我們?nèi)粘5墓ぷ髦。在以后的工作中,自己也將進(jìn)一步明確“我們的客戶是誰?”、“我們怎么做客戶才會滿意”,“客戶是不是真正的滿意了”。

  精益生產(chǎn)的責(zé)任是適時的將低成本、高質(zhì)量的產(chǎn)品交付客戶。對于精益辦來說,我們既有內(nèi)部客戶又有外部客戶。對于內(nèi)部客戶,我們會充分調(diào)研各車間在生產(chǎn)過程中的痛點(diǎn)、缺陷以及需求,按照精益生產(chǎn)原則,優(yōu)化制造流程、設(shè)備布局等最大限度降低成本,實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時化、柔性化生產(chǎn)需求。

  對于外部客戶,我們講求如何保證產(chǎn)品質(zhì)量。精益辦將聯(lián)合質(zhì)量管理部、工藝部等部室深入貫徹落實(shí)工位質(zhì)量的落地舉措,把質(zhì)量管理工作延伸到生產(chǎn)過程,促進(jìn)員工從“質(zhì)量是檢驗(yàn)出來的”向“質(zhì)量是生產(chǎn)出來的”思想變革。

  同時,集團(tuán)優(yōu)秀文化要求我們,做任何工作都要永葆激情,在爭創(chuàng)一流中擔(dān)當(dāng)作為。精益生產(chǎn)工作思想與集團(tuán)優(yōu)秀文化有殊途同歸之妙,精益生產(chǎn)也在強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮員工的積極性,提質(zhì)增效,促進(jìn)公司目標(biāo)的圓滿達(dá)成。在集團(tuán)優(yōu)秀文化的`影響下,精益辦對標(biāo)企業(yè)優(yōu)秀、行業(yè)先進(jìn),提升標(biāo)準(zhǔn),逐漸形成了一種“一刻也不能拖”的緊迫感,以“一天當(dāng)兩天半用”的效率、“不爭第一就是在混”的激情,全身心的投入到干事創(chuàng)業(yè)中的濃厚氛圍,力爭讓精益生產(chǎn)在公司結(jié)出更大的果實(shí)。

  學(xué)習(xí)集團(tuán)優(yōu)秀文化還要堅持黨建引領(lǐng)、文化聚力,始終堅持廉政工作準(zhǔn)則!凹s法三章”、“四個永葆”、“領(lǐng)導(dǎo)干部‘八不用’”無不體現(xiàn)了集團(tuán)要求的以身作則、真抓實(shí)干的要求。根據(jù)對團(tuán)隊文化的學(xué)習(xí)與要求,自己準(zhǔn)備將團(tuán)隊文化具體分解為“德、能、勤、績、廉”,全方位的進(jìn)行自檢,并把這些優(yōu)秀文化落實(shí)在團(tuán)隊日常管理的各個方面,真正融入到精益辦的文化血脈中,成為凝心聚力、深度推行精益生產(chǎn)的法寶。同時,強(qiáng)化自己務(wù)實(shí)工作的作風(fēng),整體布局公司精益生產(chǎn)推進(jìn)工作,執(zhí)行嚴(yán)肅到位,加強(qiáng)下屬員工過程指導(dǎo)與點(diǎn)檢,以過程保證結(jié)果。深入學(xué)習(xí)“干部‘八不用’”,提升自己獨(dú)立思考、敢于突破常規(guī)、主動拓展視野的能力,做到終生學(xué)習(xí),持續(xù)提升。

  新時代呼喚新?lián)?dāng),新時代需要新作為。中通客車的三次創(chuàng)業(yè)新征程已然開啟,集團(tuán)優(yōu)秀文化的適時注入也為公司實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)大動力,自己身為其中一員,也將繼續(xù)為公司的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會當(dāng)前,x蘇區(qū)振興發(fā)展正站在一個新的歷史起點(diǎn)上。面對新形勢,要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展;大力實(shí)施數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號發(fā)展工程”,加快構(gòu)建具有x特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系;大力實(shí)施營商環(huán)境優(yōu)化升級“一號改革工程”,加快形成最佳發(fā)展環(huán)境;大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,發(fā)展現(xiàn)代化、生態(tài)化、特色化、精品化農(nóng)業(yè),建設(shè)富裕秀美鄉(xiāng)村;大力推進(jìn)普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生工程,增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

  建設(shè)革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)。堅持質(zhì)量第一,效益優(yōu)先,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換增長動力。不斷提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量,不斷提高全要素生產(chǎn)率,不斷提高創(chuàng)新驅(qū)動力,實(shí)現(xiàn)x蘇區(qū)經(jīng)濟(jì)的高科技、高質(zhì)量、高效率發(fā)展,為全國革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展探索新路、積累經(jīng)驗(yàn)、提供示范。

  建設(shè)全國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)新區(qū)。充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,依托現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),建設(shè)具有強(qiáng)大國際競爭力的稀土、鎢稀有金屬產(chǎn)業(yè)基地。推動先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)深度融合,推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)深度融合,培育新增長點(diǎn),形成新動能。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)對接,吸引承接一批先進(jìn)制造業(yè)企業(yè),培育若干先進(jìn)制造業(yè)集群。深化科技體制改革,建立產(chǎn)學(xué)研用深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系,使創(chuàng)新成為x蘇區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要力量。

  建設(shè)中部地區(qū)崛起先行區(qū)。推動現(xiàn)代化制造業(yè)發(fā)展,提高關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng)新能力,優(yōu)化營商環(huán)境,積極承接新興產(chǎn)業(yè)布局和轉(zhuǎn)移,擴(kuò)大高水平開放,堅持綠色發(fā)展,描繪好新時代x蘇區(qū)改革發(fā)展新畫卷,在推動中部地區(qū)崛起上勇爭先。

  建設(shè)生態(tài)文明建設(shè)引領(lǐng)區(qū)。把生態(tài)環(huán)境保護(hù)放在優(yōu)先位置,啟動“新時代的山江湖”工程。推進(jìn)山水林田湖草沙生態(tài)修復(fù)的綜合治理,強(qiáng)化我國南方地區(qū)重要的生態(tài)屏障功能,積極探索生態(tài)文明建設(shè)新模式,開辟綠色崛起、綠色惠民新路途,保持生態(tài)質(zhì)量全國老區(qū)領(lǐng)先地位,為打造美麗中國“x樣板”作出更大的貢獻(xiàn)。

  建設(shè)“一帶一路”樞紐經(jīng)濟(jì)區(qū)。利用承東啟西、溝通南北、通江達(dá)海的區(qū)位優(yōu)勢,加快現(xiàn)代化立體交通體系建設(shè),構(gòu)建對接“一帶一路”和長江經(jīng)濟(jì)帶、粵港澳大灣區(qū)、海西經(jīng)濟(jì)區(qū)的戰(zhàn)略大通道,高起點(diǎn)打造“一帶一路”開放合作“支撐帶”,高質(zhì)量發(fā)展“增長點(diǎn)”,交通樞紐“經(jīng)濟(jì)區(qū)”。

  建設(shè)紅色基因傳承發(fā)展模范區(qū)。加大對革命遺址的保護(hù)和開發(fā)力度,充分利用紅色資源稟賦高的優(yōu)勢,大力發(fā)展紅色培訓(xùn)、紅色旅游,提高全國愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育基地建設(shè)水平,打造全國著名的紅色旅游目的地和紅色文化傳承發(fā)展基地。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會17

  黨沒有自己的利益,黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更不應(yīng)該有自己的私利,要堅持黨的根本宗旨和黨的群眾路線,把所有的精力都用在讓老百姓過好日子上。民之所盼,政之所向。為人民服務(wù)從來不是一句口號,群眾路線從來不是一種形式。廣大黨員干部要堅持以“讓老百姓過好日子”為己任,厚植人民情懷、擔(dān)當(dāng)情懷、實(shí)干情懷,堅持在“察實(shí)情”上下功夫、在“辦實(shí)事”上做文章、在“求實(shí)效”上出實(shí)招,真正撲下身子為人民群眾干實(shí)事辦好事,不斷把為民造福的事業(yè)推向前進(jìn)。

  厚植“人民情懷”,在“察實(shí)情”上下功夫。一枝一葉總關(guān)情,為民情懷最動人。耳聞不如目見,目見不如足踐。只有腳底沾滿泥,才能心中有實(shí)底。日夜帶領(lǐng)百姓奔波于蘭考原野上的焦裕祿、奮斗雪域高原十余載的孔繁森、用雙腳走遍百坭村的黃文秀……他們在為民謀福的實(shí)踐中無不用腳步丈量民情,時刻與人民想在一起、站在一起、干在一起,是新時代共產(chǎn)黨員的楷模。廣大黨員干部要以他們?yōu)榘駱,厚植人民情懷,把人民利益放在首位,對群眾所想所盼念茲在茲,堅持眼睛朝下看,身子向下走,深入到基層一線和人民群眾當(dāng)中問政于民、問需于民、問計于民。要聚焦推動發(fā)展面臨新挑戰(zhàn),在察實(shí)情上下功夫,善于站在群眾立場上摸實(shí)情、找思路、開新局、破僵局,優(yōu)化惠及群眾的各項措施,帶領(lǐng)人民群眾共同奮斗“好日子”。

  厚植“擔(dān)當(dāng)情懷”,在“辦實(shí)事”上做文章。時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人,F(xiàn)階段我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,意味著人民群眾不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且對“好日子”有了新期盼。廣大黨員干部要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),厚植擔(dān)當(dāng)情懷,不斷優(yōu)化公共服務(wù)供給、促進(jìn)社會事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,解決好人民群眾的`急難愁盼,將惠民利民的好事辦到群眾心坎上,讓群眾擁有更多獲得感。要結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動,堅持把“我將無我,不負(fù)人民”詮釋在為老百姓排憂解難的實(shí)際行動中,在辦實(shí)事上做文章,提升群眾幸福指數(shù),讓老百姓在享受高質(zhì)量社會保障中過上好日子。

  厚植“實(shí)干情懷”,在“求實(shí)效”上出實(shí)招?照?wù)`國、實(shí)干興邦。喊破嗓子不如甩開膀子。實(shí)干是讓老百姓過好日子的最佳途徑,一個行動勝過一打綱領(lǐng)。廣大黨員干部要厚植實(shí)干情懷,把心思聚焦在為民服務(wù)上,把精力集中在狠抓落實(shí)上,把智慧凝聚在攻堅克難上,把本領(lǐng)體現(xiàn)在促進(jìn)發(fā)展上,力戒空談,拒絕“躺平”,真心實(shí)意解決好群眾的操心事煩心事揪心事,用實(shí)干擔(dān)當(dāng)書寫最美奮斗答卷。要堅持把人民滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),敢于打破形式主義、官僚主義的壁障,以“咬定青山不放松”的干勁拿出實(shí)招,在保障和改善民生中展現(xiàn)真本領(lǐng),在服務(wù)和造福百姓中彰顯真作為,努力干出經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和人民檢驗(yàn)的實(shí)績,以直抵人心的“民生溫度”刷新老百姓的“好日子刻度”。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會18

  一、牢記為民使命

  醫(yī)院是專業(yè)性很強(qiáng)的社會部門,醫(yī)院的工作事關(guān)千家萬戶的和諧穩(wěn)定。長期以來,醫(yī)生都被譽(yù)為白衣天使,受人敬重,但是在金錢大潮的沖擊下,部分醫(yī)務(wù)工作人員,收受金錢的行為損壞了醫(yī)院的形象,影響了人民群眾對醫(yī)務(wù)工作者的整體評價。國家加強(qiáng)對公立醫(yī)院的建設(shè)和管理就是要重塑良好社會風(fēng)尚,創(chuàng)建和諧社會環(huán)境。在醫(yī)院加強(qiáng)黨建工作的引領(lǐng)就要把黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合,真正落實(shí)為人民服務(wù)的核心理念,真正做到人民醫(yī)院人民辦,辦好醫(yī)院為人民。

  二、建設(shè)有戰(zhàn)斗力的干部隊伍

  要促進(jìn)公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展就必須建設(shè)一支堅強(qiáng)有力的干部隊伍。醫(yī)院的從業(yè)人員,一般都有較長的培養(yǎng)期,在當(dāng)前的價值評判氛圍中,醫(yī)生屬于熱門的行業(yè),醫(yī)科大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越一般院校。在這樣的.環(huán)境中工作生活,作為領(lǐng)導(dǎo)干部既要有精湛的技藝也要有良好的醫(yī)德,還要能夠率先垂范,引領(lǐng)其他職工,只有這樣才能培塑積極健康的醫(yī)院文化,才能得到醫(yī)患認(rèn)同和社會贊許。四川的華西醫(yī)院不僅是四川醫(yī)院的翹楚,也是全國的榜樣。很多病人都覺得走進(jìn)華西醫(yī)院就能夠藥到病除,如果華西醫(yī)院都不能醫(yī)治,那就真的絕望了。從社會群眾的這種簡單認(rèn)知中,我們看到了華西醫(yī)院強(qiáng)大的力量,這種力量來自于全體醫(yī)療工作者兢兢業(yè)業(yè)的努力,他們數(shù)十年的打拼,成就了華西的品牌,在這個過程中,無數(shù)德藝雙馨的黨員干部發(fā)揮了極其重要的作用。

  三、強(qiáng)化制度建設(shè)和管理

  一個團(tuán)隊的發(fā)展如果僅僅依靠領(lǐng)導(dǎo)的個人魅力,也許也能夠有所發(fā)展,但是,這種發(fā)展是有局限的,存在人亡政息的可能,存在人走茶涼的變數(shù),要真正推動公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展就必須建立符合國家法律法規(guī)的制度,用制度規(guī)范干部職工的行為,用制度規(guī)范約束醫(yī)生和患者的行為,只有建立了嚴(yán)密的管理制度,嚴(yán)格按照規(guī)范流程運(yùn)轉(zhuǎn),才會盡最大可能減少失誤,就是萬一發(fā)生了安全事故,也能夠回溯流程,查找原因。人民醫(yī)院人民建,建好醫(yī)院為人民。嚴(yán)格的制度管理,不僅是對醫(yī)生的約束,也是對醫(yī)生的保護(hù),只有嚴(yán)格執(zhí)行國家法律法規(guī)的行為才能得到法律的保護(hù)和認(rèn)可。醫(yī)生按照規(guī)矩辦事,是醫(yī)院健康發(fā)展的基礎(chǔ)。

  建設(shè)高質(zhì)量的公立醫(yī)院是國家目標(biāo),是為人民服務(wù)宗旨的根本體現(xiàn),也是廣大群眾的共同心聲。我們期待有更多的“華西醫(yī)院”茁壯成長,服務(wù)群眾,滿足人民群眾對美好生活的向往。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會19

  為提升邊境地區(qū)“兩新”組織黨建工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,黑龍江省撫遠(yuǎn)市以提升黨組織基礎(chǔ)、加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)、規(guī)范制度標(biāo)準(zhǔn)為著力點(diǎn),積極探索新思路、新辦法,全面推動邊境地區(qū)“兩新”黨組織提質(zhì)增效。

  打牢“底板”,提升黨組織向心力。建立健全“兩新”黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)鎮(zhèn)和主管部門密切配合的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制。對全市“兩新”組織開展全面排查,摸清底數(shù),“兩新”組織“兩個覆蓋”率達(dá)到100%。按照“六有”標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌整合資源,建設(shè)規(guī)范性活動陣地6個,區(qū)域性黨群服務(wù)中心1個,使黨組織活動有陣地、工作有規(guī)范。以“筑邊關(guān)堡壘,爭做‘東極之星’”黨建載體為牽動,扎實(shí)開展“三亮三創(chuàng)”活動,即亮明黨員身份、亮明黨員職責(zé)、亮明黨員承諾,創(chuàng)黨員先鋒、創(chuàng)黨員示范崗、創(chuàng)黨員責(zé)任區(qū)。通過布局選點(diǎn)、重點(diǎn)培育、規(guī)范建設(shè)、創(chuàng)新提高四個程序,黨工委“點(diǎn)對點(diǎn)”指導(dǎo)非公企業(yè)打造黨建示范點(diǎn)2個,以示范促全面、帶整體,全面提升邊境“兩新”組織標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。

  補(bǔ)足“短板”,增強(qiáng)黨組織凝聚力。認(rèn)真組織開展黨史的.學(xué)習(xí)教育,充分發(fā)揮“兩優(yōu)一先”示范引領(lǐng)作用,組織優(yōu)秀黨員代表到各“兩新”組織送學(xué)送教20余次,解決邊境地區(qū)“兩新”組織較為分散問題。一年來,舉辦“兩新”黨支部書記、黨務(wù)工作者能力提升培訓(xùn)班2期,參訓(xùn)120余人次。選派4名素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的機(jī)關(guān)干部到非公企業(yè)擔(dān)任黨建指導(dǎo)員,深入開展“三會一課”、組織生活、發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳等黨建業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作20余次,有效提升黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。積極開展“奉獻(xiàn)服務(wù)月”主題活動,“兩新”組織黨員主動參與,全年圍繞環(huán)境衛(wèi)生、疫情防控、鄉(xiāng)村振興等主題,開展各類志愿服務(wù)活動50余次,累計服務(wù)3萬余人次。

  箍緊“桶箍”,提高黨組織戰(zhàn)斗力。研究制定“兩新”黨組織運(yùn)行保障機(jī)制,推動黨組織作用發(fā)揮深度融入企業(yè)治理架構(gòu),62家非公企業(yè)均將黨建工作寫入公司章程,黨組織班子成員與公司管理層“雙向進(jìn)入、交叉任職”比例達(dá)70%以上。發(fā)揮“兩新”組織黨建聯(lián)盟優(yōu)勢,逐步健全“五共(資源共享、活動共辦、事務(wù)共商、人才共育、文化共興)”工作機(jī)制,解決邊境地區(qū)“人稀”難開展活動問題。建立“兩新”組織黨組織星級評定機(jī)制,從黨員隊伍建設(shè)、黨支部書記履職、黨建活動開展等5個方面賦值打分,評定相應(yīng)星級,作為推先評優(yōu)的重要依據(jù)。

  高質(zhì)量發(fā)展心得體會20

  任麗娜一直以來,社會、學(xué)校、家庭一直都希望學(xué)生能有一個“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么怎么樣才能減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),提高教學(xué)的質(zhì)量呢?聽了黃德杰主任的《輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量》專題講座,我豁然開朗。

  在講座前,黃主任讓全體在座的我們用左手來寫字切實(shí)親身體驗(yàn)負(fù)擔(dān)給學(xué)生們帶來的巨大壓力。整個講座過程中,黃主任結(jié)合教學(xué)觀念和教學(xué)策略兩大版塊內(nèi)容,用富有哲理的思想理念,發(fā)人深省的教學(xué)故事以及鮮活生動的個人案例深入淺出地為我們解釋了“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)真諦。

  學(xué)生的負(fù)擔(dān)主要來自兩個方面,即有形負(fù)擔(dān)和無形負(fù)擔(dān)。有形負(fù)擔(dān),指的是沉重的書包,假日各類的輔導(dǎo)班、強(qiáng)化班,大量的作業(yè)等。無形負(fù)擔(dān)指的是老師、家長等給予學(xué)生的精神壓力。這壓力雖然是無形的,但對于學(xué)生心理健康,性格形成,意志品質(zhì)培養(yǎng)等等都有著巨大的影響。

  要減輕這些負(fù)擔(dān),要靠大環(huán)境,也要靠我們教師的宣傳,有些道理家長并不懂,我們可以解釋,建議家長看看報紙、書籍中有關(guān)現(xiàn)代教育的內(nèi)容,逐漸地去理解,讓孩子做父母的工作??作為教師,應(yīng)在平時多留心,用眼觀察學(xué)生的一舉一動,用心跟學(xué)生交流,了解他們的想法,以便及時加以引導(dǎo),糾正他們某些錯誤的認(rèn)識或行為。只要教師多注意,多留一份心,就能及早發(fā)現(xiàn)問題,為學(xué)生正確導(dǎo)航。此外,作為教師,對學(xué)生要細(xì)心意外,還要對自己注意細(xì)節(jié),平時要注意自身的一言一行,從細(xì)微處感染學(xué)生,真正做到言傳身教。

  大量的作業(yè)長時間地把學(xué)生禁錮在書桌前,日久天長,他們倦了、厭了、煩了,作為教師,布置作業(yè)要適當(dāng),可以不留或少留家庭作業(yè),減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),學(xué)生才會輕裝上陣,才會有時間有機(jī)會有潛力發(fā)展自己。

  做到了學(xué)生的輕負(fù)擔(dān),我們在教學(xué)方面也要高質(zhì)量。

  我們學(xué)校學(xué)生的英語基礎(chǔ)比較差,部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的不敢想象,比如在英語教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是六年級的學(xué)生好多連三年級學(xué)過的單詞都不會拼讀,有的甚至連最簡單的26個字母都不會默寫!還有這些學(xué)生在上英語課習(xí)慣很不好,做小動作,回頭說話,還跟老師頂嘴,作業(yè)不按時完成等;而且甚至有的孩子不以為完不成作業(yè)是不對的,學(xué)生自己都沒有意識到這個問題。所以輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的素質(zhì)教育就必須因地制宜,因材施教。

  第一,實(shí)現(xiàn)有效的課堂教學(xué)。讓教師在教的過程中追求有效教學(xué),力求實(shí)現(xiàn)“教”必須有效。讓學(xué)生在參與課堂中感受快樂,在快樂中收獲,在收獲中內(nèi)化,在內(nèi)化中發(fā)展。讓“高質(zhì)量”伴隨孩子!教師認(rèn)認(rèn)真真去上課,把那種盡擺師道尊嚴(yán)、牽著學(xué)生鼻子走的課堂清除出去;把不明目標(biāo)、不識真諦課堂清除出去;把趾高氣揚(yáng)地訓(xùn)斥、指責(zé)甚至侮罵學(xué)生的課堂清除出去;把素質(zhì)不高、學(xué)識不深的課堂清除出去??緊緊抓住課堂教學(xué)這個主陣地,進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改,扎扎實(shí)實(shí)上課,使課堂真正成為關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、善待學(xué)生的“愛心堂”。

  第二,建立典雅的校園文化。讓學(xué)生在“家”的氛圍中體驗(yàn)溫暖,在豐富多彩的活動中彰顯自身價值,力求實(shí)現(xiàn)“學(xué)”必須快樂。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)知識產(chǎn)生濃厚的興趣是首要任務(wù),格拉斯說:人有了強(qiáng)烈的好奇心、求知欲就會想方設(shè)法通過自學(xué)來獲得自己所想要的知識,就會懂得自己想要懂得的一切。在教學(xué)上要有所突破,就要點(diǎn)燃學(xué)生求知的火焰,啟動了學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,誘發(fā)了學(xué)生的興趣,培養(yǎng)著學(xué)生的能力。比如英語課堂中,可以根據(jù)學(xué)生平時的愛好與興趣創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動,學(xué)生積極學(xué),教學(xué)效果自然就提高了。

  輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量是我們教育的一條高速公路,它只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),它是我們永遠(yuǎn)的追求。減負(fù)不是不要負(fù)擔(dān),不是一味地為減而減,而是要減去那些不合理的負(fù)擔(dān),把省下來的時間用于對學(xué)生全面和諧的.健康發(fā)展更有價值、更有意義的學(xué)習(xí)之中。減負(fù)是要把學(xué)生從過分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)的命運(yùn)中解放出來,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,從“一切為了學(xué)生的分?jǐn)?shù)”轉(zhuǎn)向“為了學(xué)生的一切”,最終是為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高,為了提高教育質(zhì)量。

  歲月的腳步匆匆,忙忙碌碌中又送走了一個學(xué)期,提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生放假了,學(xué)校組織全體教師進(jìn)行校本研訓(xùn)。五天中,我們不僅進(jìn)行了師德方面的學(xué)習(xí),還進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量分析和有效教學(xué)的深入學(xué)習(xí)、討論,我感觸頗深。尤其是有效教學(xué)的學(xué)習(xí)討論,使我對教育改革有了新的認(rèn)識。

  教育必須要以學(xué)生發(fā)展為本。小學(xué)基礎(chǔ)教育改革最為關(guān)鍵、最為徹底、也最為核心的內(nèi)容是以學(xué)生為中心。當(dāng)前,面臨有很多學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象,作為教師的我們不能不作為重中之重的問題來思考。通過學(xué)習(xí)有效教學(xué)的相關(guān)理論知識,我覺得應(yīng)從以下幾方面努力工作。

  1、不要傷害孩子的自尊心。

  有的學(xué)生是由于自尊心受到了傷害,比如遭到諷刺,挖苦,受到不應(yīng)有的干涉,與家長、同學(xué)或教師發(fā)生矛盾,尤其是當(dāng)和教師發(fā)生矛盾時,他就更不可能把精力專注于學(xué)習(xí)。

  2、對學(xué)生的期望不要太高。

  有的學(xué)生是因?yàn)榻處、家長對他的期望太高,沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而產(chǎn)生了負(fù)罪感和內(nèi)疚感,因此就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,這樣也就不能專心聽教師所教的課程了。

  3、真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。

  因?yàn)槲覀儧]有適應(yīng)人本教育,沒有改正自己的教育觀念和習(xí)以為常的教學(xué)方式和教學(xué)行為,同時自己不能做到以身作則,對學(xué)生的愛心不夠,不能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,建立和諧融洽的師生關(guān)系,使學(xué)生對教師產(chǎn)生畏懼心理。

  4、教師要講究對學(xué)生評價的方法。

  評價很重要,無論是課堂評價還是學(xué)生的自評、互評都要準(zhǔn)確。課堂上要多鼓勵,及時鼓勵,肯定評價要多于否定評價;學(xué)生之間的評價要把握好,不要使學(xué)生的自評、互評變成自我夸耀、自我貶低,或互相進(jìn)行攻擊、互相挑刺,評價要中肯,要切合實(shí)際。只有這樣,學(xué)生才能更專注地投入到學(xué)習(xí)中來。

  5、教師做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓勵者。

  有的教師缺乏課堂教學(xué)的技巧,不能使課堂教學(xué)真正達(dá)到以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的效果,只是一味地滿堂灌,致使學(xué)生產(chǎn)生厭倦情緒。對自己不喜歡的教師,學(xué)生又怎么能喜歡聽他講的課呢?學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主題,教師只是學(xué)習(xí)活動的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓勵者。教學(xué)中要盡可能地根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,準(zhǔn)備好充足的學(xué)習(xí)材料,為學(xué)生發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性提供廣闊的時間和空間,讓學(xué)生在自主、自覺、自由的活動中積極、主動、探索式學(xué)習(xí)。

  所以做一個好教師,一個能被學(xué)生認(rèn)同的好教師真是太不容易了,首先要把教室布置在教學(xué)環(huán)境中,這樣學(xué)生才能進(jìn)入專心的學(xué)習(xí)狀態(tài);在課堂上要建立民主與規(guī)范,既不能把課堂管死,又不能讓課堂太活躍,影響了課堂紀(jì)律。但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范必須要明確,要說到做到,然后還要對學(xué)生付出真誠的關(guān)愛,哪怕是一個動作,一個眼神,都不要去傷害學(xué)生。

  教師在教學(xué)中,對學(xué)生正在討論的問題,不要立即給予肯定或否定的評判,而是以鼓勵的表情、動作和語言,激發(fā)學(xué)生積極動腦思維,暢所欲言,盡可能讓他們提出有個性的見解,或從別人的發(fā)言中受到啟示,產(chǎn)生新的見解。其間,教師只以普通一員參與討論,或啟發(fā),或表揚(yáng)討論中有創(chuàng)見的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生的發(fā)散思維達(dá)到一定的程度,教師才闡述自己的理解和觀點(diǎn),以求水到渠成的效果。在課堂教學(xué)活動中,結(jié)論性的精確評價容易給一些學(xué)生增添壓力,甚至帶來傷害,可采用模糊評價,給學(xué)生適當(dāng)指點(diǎn)、建議。這樣保護(hù)了學(xué)生的積極性,激勵其不斷探索。教師在課堂教學(xué)中還應(yīng)組織學(xué)生自我評價、相互評價,教師在學(xué)生自評互評中給予點(diǎn)撥啟迪,使學(xué)生從中受到啟發(fā)、激勵,積極投入到教學(xué)活動中。民主評價能給學(xué)生提供參與課堂活動的機(jī)會,經(jīng)歷成功的情感體驗(yàn),有利于發(fā)展創(chuàng)造性、獨(dú)立性和自主性,提高評價自我和接受評價他人的能力,達(dá)到自我反饋、自我分析、自我校正、自我完善、主動發(fā)展的目的。

  我們既要承認(rèn)激勵賞識教育的正面作用,也要承認(rèn)它存在著一定的局限性,這才是科學(xué)的發(fā)展觀。當(dāng)然懲戒要以尊重學(xué)生的人格為前提,批評時在方式上要含蓄、委婉,注意語氣,講究“度”。我們教師只有做到了這些,才能被學(xué)生認(rèn)可、接受,那么就不會再有教不好的學(xué)生了。

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