讀書體會作文

時間:2024-01-09 17:12:52 讀書心得 我要投稿

讀書體會作文【經(jīng)典9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的讀書體會作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書體會作文【經(jīng)典9篇】

讀書體會作文 篇1

  許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過,書是人類進(jìn)步的臺階,書也是我勇氣的源泉。書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨游;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔。 “年輕時讀書就像迎著朝陽走路。”讀書,使我知書達(dá)理;讀書,讓我明辨是非;讀書;讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣 !莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性;當(dāng)生活失去陽光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色,世界將不再精彩……

  讀書是快樂的。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書破萬卷,下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦,只有發(fā)奮讀書,才能使自己的頭腦充實(shí)起來,才能在關(guān)鍵時刻派上用場。

  學(xué)習(xí)不管有多苦,多累,挺過去,明天就會更美好!幸福在向我們招手!陰雨過后,明天還是一個艷陽天。正是,沒有苦中苦,哪有甜上甜?

  書是人類進(jìn)步的階梯,書籍是知識的搖籃,讀書是一種享受,是一種樂趣。

  書給我們這些負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生帶來了太多的快樂;氐郊曳畔鲁林氐臅谏嘲l(fā)上,拿起一本小說充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢?書,陶冶了我的`性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。讀書中我深深體會到那一句至理名言:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在三個時代:過去、現(xiàn)在和未來。今天是農(nóng)歷八月十五,是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)之——中秋節(jié)。

  中國人把中秋節(jié)又叫做團(tuán)圓節(jié)。在這一天,可以和親人一起圍坐在大圓桌旁高高興興、熱熱鬧鬧地吃上一桌團(tuán)圓飯。中秋節(jié)這天月亮也特別的圓,特別的大,就好像是全家人一起圍坐的大圓桌。許多中國人也喜歡在飯后和家人一起到戶外賞月。那景致,那趣味很是融洽。

讀書體會作文 篇2

  書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"書是益友,藏克家說:“讀過一本書,就交了一位益友。"書是窗戶,高爾基說:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶。"

  我喜歡書,在于它讓我明白了太多太多的知識。不過,它也給我?guī)砹嗽S多的痛苦和煩惱。上一個學(xué)期,我喜歡上了一本書:《四庫全書》。這本書是教我們寫作文的方法。我覺得這本書里面的內(nèi)容很多,可以使我的作文寫得更好,所以,我經(jīng)常等爸爸媽媽睡后,偷偷地在被子里看書?墒潜蛔永餂]有燈光,怎么辦呢?我就拿家里的電筒照著看書,看到很晚了才肯睡,到了第二天早上我就很困,總是想睡覺。在考試時,我的作文分基本上只扣了個一兩分的,前面的`基礎(chǔ)部分,扣的分?jǐn)?shù)都是六、七分的。所以,夜晚看書的壞處也是有的。

  我想說:“讀書是一種無比的享受,我讀書時,感受仿佛自己在和一位智者在談話,它會讓我心曠神怡。知識也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在記憶中被篩選,每當(dāng)看到更新科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前舊的內(nèi)容刪去,灌新的知識。就像是“以銅為鏡,可以儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;一畝圍鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真書!”因此,我們一定要多看書,摘錄一些好詞好句!

讀書體會作文 篇3

  我很喜歡讀童話故事書,在我讀的書中最喜歡的是一本美國作者萊曼?弗蘭克?鮑姆寫的童話故事《綠野仙蹤》,這是一部影響了一代又一代人的經(jīng)典童話,它讓我有很多的感受。

  它講述了美國堪薩斯州的`小姑娘多羅茜的冒險故事。多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了一個遙遠(yuǎn)而又神奇的國度—奧芝國。多羅茜遭遇了種種驚險,經(jīng)歷了千辛萬苦。在漫長的旅程中,多羅茜陸續(xù)結(jié)識了鐵皮人、稻草人和小獅子,他們結(jié)伴而行。一路上,大家互相幫助,患難與共,克服種種挑戰(zhàn)與磨難,一起度過了那些不可思議的奇特歲月,最后實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

  作者將故事中的人物刻畫的栩栩如生,故事情節(jié)出人意料,善良勇敢一直想要回家、回到親人身邊的多羅茜,害怕別人叫他傻瓜想得到智慧頭腦的稻草人,想要得到一顆心而使自己快樂的鐵皮人和拼命想要獲得勇氣成為真正的百獸之王的獅子,他們到了一個個神奇的地方,戰(zhàn)勝可怕的敵人、戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn),終于得到了自己想擁有的。

  看了這本書,讓我想到了自己,每個人都有自己的心愿,但是要得到它們就要付出努力。遇到困難就退縮,那不管你的心愿有多么的簡單,也無法實(shí)現(xiàn),而為了實(shí)現(xiàn)心愿勇敢的面對困難,才能得到你想要的。作文

讀書體會作文 篇4

  古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”是古往今來人們認(rèn)識社會、廣博見聞、增長才干的有效途徑之一!白x書破萬卷”是古往今來人們閱讀書籍達(dá)到的境界。而“書中自有黃金屋”則是人們在讀書中體會到的樂趣。

  不同的人從讀書中能獲得的東西可能不盡相同,但從讀書中享受到的樂趣都是相同的。你可以從言情書中體會到溫馨和無限的浪漫;你可以從偵探小說中體會到驚險和意想不到的結(jié)果;你可以從漫畫中體會到輕松有趣;你也可以從歷史中體會到久遠(yuǎn)和深邃……但無論方情和偵探,還是漫畫和歷史,我相信你都能享受到書中無限的樂趣。而我較偏愛歷史書籍,尤其是歷史中有名的人物。

  一些關(guān)于歷史的書籍,記載了無數(shù)事物從古到今,從興旺到衰落。而歷史中的人,隨著不同時期變化而有著不同的奇遇和異同的思想。如果能細(xì)細(xì)品味,定使你其樂融融,無比有趣。例如:

  乾隆時期的和珅,就是我百讀不厭的人物之一。每當(dāng)閱讀他的秘密時都會有受益匪淺、迥然不同的感受。所以就會帶給我無比的樂趣。體驗(yàn)他的經(jīng)歷,體驗(yàn)他的.老謀深算,體驗(yàn)他的奸詐和狡猾……

  他從學(xué)生成了偶然的轎夫,從轎夫成了不起眼的小官……成了皇帝的心腹,成了皇帝的親家。“皇上有的我有,但我有的,皇上未必能有。”的確,讓他說這話的資本就是他擁有比國庫還多上好多的金銀珠寶和曠世奇物,誰能想像到他特意修建了房子裝他那無數(shù)的金銀珠寶。從無錢到有錢,從無權(quán)到有權(quán),從無女人到皇帝六宮之美之多……一切是他想要的,而一切的一切都是他所得能到的,可想而知他有多聰明、奸詐……體會一個這樣的他,帶給我無數(shù)的樂趣和奇趣。但無論怎樣,它都是來自書中的樂趣。

  朋友,當(dāng)你空虛、無聊、無趣的時候,不妨找到一本自己的最愛,去閱讀其中蘊(yùn)含的樂趣,使你的人生從此色彩斑闌、五光十色。

讀書體會作文 篇5

  當(dāng)我讀每篇課文時,首先,把課文內(nèi)的生字、詞語、會讀、會寫,然后,找出課文內(nèi)的多音字,再把課文內(nèi)的好詞好句畫出來,我重新把課文多讀幾遍,達(dá)到能會背誦的程度為止。

  課文讀熟了,我又認(rèn)真的分析課文,并畫分出段落,寫出段意,在總結(jié)中心思想。

  最后,找出作者的`寫作特點(diǎn),并且找出幾類字,還得把幾類字注上音組詞,這就是我每天早晨讀課文的感受。

讀書體會作文 篇6

  劉向曾說:”書猶藥也,善讀之可以醫(yī)患!

  我從小不愛讀書,那時爸爸媽媽為了讓我讀書,給我買了一本書,名叫《幼兒故事畫報》,這本書是我最早讀的一本書,每天晚上我躺在床上,媽媽或爸爸坐在床邊,就會給我講書本里的故事。

  漸漸地,故事中的人物引起了我的注意,慢慢的',我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。大約讀了十幾遍后,我便對這本書失去了興趣。

  有一天,幼兒園放學(xué)回家,我翻箱倒柜,找到了一本漫畫書《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買的),然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來,我被書中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了,甚至連爸爸媽媽什么時候回來我都不知道。直到吃晚飯了,爸媽一個勁地叫我吃飯才反應(yīng)過來,我已經(jīng)連續(xù)看了一個多小時了。

  從那以后,我每天放學(xué)回家,只要有空便會去找些書來,仔細(xì)地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白,但卻讓我愛上了看書。

  現(xiàn)在,我有時還會去翻翻幼兒園時讀過的《幼兒畫報》,我還時常會發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理,能使我受益匪淺。

  書,能教我許多知識;書,也能讓我明白許多深刻的道理;書,它更能教會我如何做一名合格的小學(xué)生。

讀書體會作文 篇7

  書是人類進(jìn)步的階梯,書讓我們一起在知識的海洋里遨游,享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實(shí)的朋友,它永遠(yuǎn)不會拋棄你,也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時,書總會靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。

  古人說:“天下之事,利害常相半;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益!睍鴰Ыo了我無窮的樂趣。

  讀書讓我告別了平庸,古人有“不讀詩,無以言”,今人有“不讀書,何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣,讀書可以增長我的見識,豐富我的情感,提高我的閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合,而又相互分離,這就是一種快樂,一種溝通的快樂。無論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,然后在青草與陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘,領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐,充實(shí)著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。

  讀書讓我發(fā)現(xiàn)真愛,我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂;“我們都是平等的……”打開《簡·愛》,我似乎被里面的主人公帶到另一個世界,為她那堅強(qiáng)、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動了,看到那令人傷感的場面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情的表現(xiàn)。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn),常常讓我淚眼婆娑,但她那頑強(qiáng)的性格,博大的'心胸,給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣,堅定生活的信念,那是一種收獲,一種悲傷后的快樂,一種痛苦后的幸福,一種愛過之后的刻骨銘心。

  讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中,這是那種讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”它是一種享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊,裝進(jìn)鳥鳴,裝進(jìn)飛雪。不論在哪里,書中那清雅的醇香,都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂,讓我享受生活的每一天。

  我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物的慧眼,書給我生活帶來了種種情趣。有了書,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了書,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書,天涯海角也近在咫尺。

  這就是書中的奧妙。

讀書體會作文 篇8

  《教育漫畫》這是一本西方教育名著,這本書的作者是英國近代早期著名的教育家洛克,這是洛克在流亡荷蘭期間,曾擔(dān)任友人愛德華·格拉克之子的家庭教師,并與格拉克進(jìn)行多次通信討論關(guān)于家庭教育的問題。1963年,洛克將這些內(nèi)容加以整理,并以討論紳士教育為話題,發(fā)表了他的教育代表作《教育漫畫》。該書反映了洛克的政治和哲學(xué)思想,從體育、德育、智育三個方面探討了當(dāng)時資產(chǎn)階級最關(guān)心的紳士培養(yǎng)和教育問題,對英國乃至西方近代教育思想的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

  洛克在《教育漫畫》中一開始就指出,“我們?nèi)粘K姷娜酥校麄兓蚝没驂,或有用或無用,十分之九是他們的教育所決定的,為類之所以千差萬別,便是由于教育之故”。洛克關(guān)于教育作用的論述不同于以往的封建社會把人的形成看做是遺傳或天賦的產(chǎn)物,強(qiáng)調(diào)教育的重要性。

  洛克認(rèn)為英國的教育的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在紳士教育上,他重視紳士的道德教育和實(shí)際知識。他曾說過:“英國在世界上是一個有地位的國家,原因是我們有德行、本領(lǐng)和學(xué)問!甭蹇岁P(guān)于教育目的的論述反映了英國資產(chǎn)階級對自己子弟的要求,即有為統(tǒng)治階級所接受的道德觀念與品質(zhì),有開拓資本主義事業(yè)的廣泛知識和能力,有在各種場合與人進(jìn)行交往的禮儀和規(guī)范。

  如何對紳士進(jìn)行教育,洛克認(rèn)為,理想的教育應(yīng)是家庭教育,他主張由父母聘請優(yōu)秀的家庭教師來培養(yǎng)紳士,而反對他們到學(xué)校去接受教育。洛克站在上層社會的立場上,認(rèn)為社會上“到處流行著粗野與邪惡”,學(xué)校里情況復(fù)雜、道德敗壞,兒童到學(xué)校去,會由于“傳染”而失去“純潔”和美德。因此,他主張紳士教育應(yīng)當(dāng)在家庭中進(jìn)行,認(rèn)為只有這樣的教育,才能使其子弟舉止文雅、思維敏捷,學(xué)習(xí)容易和迅速。總之,在洛克看來,紳士所具有的道德品質(zhì)在學(xué)校教育中是不能獲得的。這樣的教育思想當(dāng)然有一定的局限性,但也反映出英國當(dāng)時時學(xué)校教育存在的種種弊端以及英國貴族重視家庭教育的傳統(tǒng)。

  在《教育漫畫》中,洛克把紳士教育的內(nèi)容作了體育、德育和智育三個方面的劃分和詳細(xì)的論述,并提出了相應(yīng)的教育立法,對西方近代教育思想的'發(fā)展具有重要的影響。關(guān)于體育的見解,對資產(chǎn)階級子弟在身體素質(zhì)上提出嚴(yán)格的要求。在道德教育內(nèi)容上,洛克認(rèn)為要使兒童形成良好的品德,就要培養(yǎng)各方面的德行,主要有:勇敢、坦白、公正、大度、謙虛、克制、聰敏等。關(guān)于道德教育的方法,洛克主張首先要以理性為指導(dǎo),從小對兒童進(jìn)行說理教育,讓兒童所有的欲望和動機(jī)都服從于理智。他強(qiáng)調(diào),說理教育主要是讓兒童明白,支配兒童活動的不是情感和欲望,而是理性,應(yīng)讓理性伴隨著兒童成長。其次,重視榜樣示范作用。洛克說,成人可以盡量地對孩子談?wù)摱Y儀,但孩子的伴侶是什么樣子,孩子的儀態(tài)就會是什么樣子。在《教育漫畫》中,洛克把智育放在僅次于德育的地位。他認(rèn)為,對一個紳士來說,“學(xué)問是應(yīng)該有的,但是它應(yīng)該居于第二位,只能做輔助更重要的品質(zhì)之用”。

讀書體會作文 篇9

  書,是一個古老而有現(xiàn)代化的名詞。書,可以使人變的聰明。書,是醫(yī)治無知的可口良藥。書,是折射社會的一面鏡子。書,同時也是作者的真情實(shí)感的流露。書,更是人類進(jìn)步的階梯。我,就在這層層的臺階上,流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的,就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。

  談?wù)勛x書的體會

  祥子是一個來自農(nóng)村的人,他忠厚老實(shí)、身體健壯、精神堅韌,仿佛就是來自沙漠的駱駝一般書,是一個古老而有現(xiàn)代化的名詞。書,可以使人變的聰明。書,是醫(yī)治無知的可口良藥。書,是折射社會的一面鏡子。書,同時也是作者的真情實(shí)感的流露。書,更是人類進(jìn)步的階梯。我,就在這層層的臺階上,流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的,就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。

  祥子是一個來自農(nóng)村的人,他忠厚老實(shí)、身體健壯、精神堅韌,仿佛就是來自沙漠的駱駝一般,來到北平(北京)后,他就像當(dāng)時城市底層老百姓一樣,選擇了一個普通的職業(yè)——拉洋車。雖然這是一個再普通不過的職業(yè)了,但也是十分艱辛的,祥子起先買不起車,便租了一輛破車去練一練腿腳,第一天沒有拉著什么錢,第二天生意不錯,但是卻把腳脖子跑的像瓠子似的,腳脖子過了幾天便全好了,可是祥子又面臨著一個新的問題:車廠主劉四,一直打著祥子賺來的錢的主意,幾天問祥子要一次車費(fèi),每一次都要了很多錢。祥子見如此,便計劃著去買上一輛黃包車,于是他風(fēng)里來雨里去,從飯里省茶里省,攢了三年,好不容易買來一輛屬于自己的黃包車,卻在不久之后被大兵搶走了。第二次,車還沒買上,錢便被孫偵探敲詐走了。第三次,是他和虎妞結(jié)婚后,虎妞用自己的錢給祥子買來的,雖然心里不踏實(shí),但是畢竟不用再去車廠租車了?墒呛镁安婚L,虎妞難產(chǎn)而死,祥子只好又把車子賣掉去安葬虎妞。經(jīng)歷了這三起三落,祥子失去了生活的信心。到小說的.結(jié)尾,祥子已經(jīng)變成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉了。

  通過老舍先生對老北京時期人力車夫——祥子的辛酸故事的敘述,無情的批判了這個社會——它不讓好人有出路。然而,這一切都以成為了往事,如今的我們,生長在溫飽的社會中,過著不愁吃不愁穿的日子,但是我們?nèi)匀灰裣容厒兡菢,拿出自己的力量與勇氣,努力學(xué)習(xí),繼續(xù)推動著祖國走向更加的繁榮與富強(qiáng)!

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