藍色的海豚島讀后感

時間:2023-11-12 13:31:40 讀書心得 我要投稿
  • 相關推薦

藍色的海豚島讀后感

  當認真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的藍色的海豚島讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藍色的海豚島讀后感

  藍色的海豚島讀后感 篇1

  書是一盞明燈,照亮你前進的方向,書是一個指南針,在黑暗中為你指明方向。正如朱熹說過的:立身以立學為先,立學以讀書為本。如果你不讀書,連生活都很困難。我們可以鮮明的看出讀書的重要性,我最近讀了一本好書,名叫《藍色的海豚島》,我就來談談我的感受吧。

  書中主要記述了12歲的印第安女孩卡拉娜的曲折生活。因為阿留申人的到來,小島原來安寧的生活被打破了,又因為種種的原因,卡拉娜獨自留在了小島上,一件又一件的事接踵而來。在一次偶然的機會下,卡拉娜離開了海豚島,過上了新生活。

  在長達18年的孤島生活中,卡拉娜遇到了好多壞事,但她不放棄,憑借自身的毅力和勇氣,度過了一個又一個難關。她這種堅持的信心和頑強的精神令我敬佩,然而更多的是羞愧,在現(xiàn)實生活中,一點小小的困難便會使我退縮。有一次,在做作業(yè)時,我看到了一道奧數(shù)題,我發(fā)現(xiàn)有些難,心想:這題,老師說可做可不做,那我就不做了吧。于是去做下一道題了。我比起卡拉娜來,簡直微不足道,她堅強,勇敢,有毅力,可我呢?卡拉娜是我學習的`對象,她就是我的偶像,我要像她一樣,我不要成為一朵溫室的花!

  這就是《藍色的海豚島》這本書,它在我心中十分寶貴,不是它的價錢,而是讓我明白的道理十分珍貴,我真的明白了好多……

  藍色的海豚島讀后感 篇2

  相信每個人都讀了《藍色的海豚島》這本書,肯定最敬佩主人公——卡拉娜吧!

  它的主要內(nèi)容是:在太平洋有一個島嶼,叫做藍色的海豚島,之所以叫海豚島,是因為這個島的形狀像一條側躺的的海豚,島上居住著主人公卡拉娜和她的族人,島上還居住著一些動物,可愛的海豚在游泳;兇猛的野狗在決斗;頑皮的海獺在嬉戲;饑餓的海鷗在捕食;歡快鯨魚在噴水……但這個島上來了一群不速之客——阿留申人,卡拉娜和他的族人遭到了阿留申人的殺害,只好離開這片美麗的海豚島了,到東邊去居住了。離開這片到的時候,卡拉娜因為救他的弟弟拉莫而不幸落單了,卡拉娜留在了這片島上了,可愛頑皮的弟弟拉莫在幾天后被一群兇猛的野狗給咬死了,可是卡拉娜沒有放棄,而是堅強的在這個島上生活下去,等待著船來接她,就這樣,他一直等了十八年……

  在這十八年里,卡拉娜開始制作武器來保護自己,并且為弟弟報仇,制作捕魚用具和船,獨自建造自己的.房子,馴服了朗圖和朗圖的兒子——朗圖----阿魯;到冰洞探險;勇斗章魚;馴養(yǎng)了兩只蜂鳥——魯雷和泰羅爾;喂養(yǎng)了受過傷的海獺芒阿勒;還和阿留申姑娘徒扎克結下了深厚的友誼;遭受過海嘯與地震;有一次與離島失之交臂。

  讀玩這本書,讓我明白了一個道理:生活中有許多困難,面對困難不要退縮、不要絕望、不要害怕,應該快樂、勇敢、堅強的面對困難。

  藍色的海豚島讀后感 篇3

  讀了《藍色的海豚島》這本書,讓我感到主人公阿娜拉太可憐了,原本的海豚島是阿娜拉和她的家人族人居住的地方,他們是一群勤勞的印第安人。

  在一場與阿留申人的戰(zhàn)爭中,她失去了爸爸和族人,只剩下一些老人和婦女孩子了。因為失去太多的.族人,他們決定離開海豚島,到別的地方去重新生活。在離開的時候,阿娜拉發(fā)現(xiàn)她唯一的親人弟弟才八歲的拉莫沒有上船,她只好跳船游回海豚島去尋找拉莫。船開走了。島上只剩下了他們兩個。

  她和她的弟弟在孤島上生活了一個月,有一次,拉莫碰上了野狗群,結果被野狗給咬死了,阿娜拉痛苦了好久,才走出了痛苦的心情。從此,她一個人在孤島上狩獵生活。用以前族人留下的獨木舟出海抓魚,有時一兩個月都回不來,在食物不足時,她就和野狗打斗搶奪為數(shù)不多的食物。就這樣一直生活了十八年,有船經(jīng)過時,才發(fā)現(xiàn)了她,阿娜拉才離開了海豚島。

  我覺得阿娜拉是一個勇敢而有堅強的人,她不放棄希望,堅信有船回來接她走。我要學習她在失去一切之后,仍然不放棄希望的精神。有希望就能成功。

  藍色的海豚島讀后感 篇4

  這幾天晚上,我和媽媽一起領馭了一個經(jīng)典的故事《藍色的海豚島》,我和媽媽都被文中那個勇敢的小女孩深深的感動了。

  這個故事主要講了在一個海豚形的小島上住著卡拉斯---阿特的族人,有一天,阿留申人來到了海豚島,跟他們發(fā)生了沖突,卡拉斯---阿特人跟他們打了起來,雖然阿留申人走了,但還是損失慘重。而唯一的生存希望,就是離開海豚島。于是,他們就乘船離開。然而,卻不小心遺留了一個叫卡拉娜的女孩和她的'弟弟?墒遣恍矣职l(fā)生了,她的弟弟被野狗咬死了,卡拉娜只好自己一個人孤零零地生活在海豚島上。她還自己制造武器,并不記前嫌,養(yǎng)了野狗頭子朗圖,她還獨自創(chuàng)造房屋,下海捕魚,和野狗斗爭,甚至經(jīng)歷了海嘯和地震。但他都沒有放棄,絕望。獨自在海豚島生存了18年。而不是1年2年。我可真佩服她!媽媽看了這本書也被深深震撼了,不斷地在書中圈圈點點,就是隨便一翻,也能看見我和媽媽在書中留下的筆記?ɡ葘嵲谔珔柡α,要是換做是我,別說18年了,我在那荒無人煙的地方也許一天都生存不了。

  這本書告訴我們,要熱愛生命,遇到危險時不能驚慌,恐懼。

  藍色的海豚島讀后感 篇5

  這本書講述了一個生活在海豚島的一位女孩——卡拉娜,由于他們受到了捕獵海瀨的俄國人的殺害,被迫離開海豚島,就在他們坐著大船準備離開時,弟弟拉莫卻沒有上船,卡拉娜為了尋找弟弟,失去了離開的機會,和弟弟一起生活在小島上,后來,拉莫和野狗群起了沖突,被野狗殺死了?ɡ葹榱俗约嚎梢陨嫦聛恚鰳藰,與章魚們搏斗,和野狗作斗爭……就這樣,卡拉娜獨自在島上生活了18年……她之所以可以一個人獨自生活下來,都離不開她那堅定的意念,原本,她可以和鄉(xiāng)親們在一起無憂無慮,快快樂樂的生活著,可她現(xiàn)在必須做出男孩子應該做的事兒,她一直都在等待著那條船,可大船卻始終沒有來。

  她總是在與困難做斗爭,自己來解決任何事情。是生活逼著她,是現(xiàn)實逼著她?ɡ龋档梦覀兇蠹颐總人的敬佩,她的`精神,也值得我們每個人去學習。一個女孩子能獨自一人在島上生活18年,什么事兒都是由自己來解決,而我們呢?不愁吃,不愁喝,有一點點小事,父母都為我們做好了,我們和卡拉娜相比,真是一個天,一個地。我們應該學學卡拉娜,學會自理,自己的事情盡量自己做,小時候,父母幫我們做事是因為我們還小,而現(xiàn)在,我們也應該學會幫父母分擔,自己能做的事,要自己做,這樣不僅幫助了爸爸媽媽,也讓我們學會了以后如何照顧自己。

  藍色的海豚島讀后感 篇6

  我靜靜地看著《藍色的海豚島》這本書,不經(jīng)地對書中的女主角的勇氣感到看好。

  書中講得得是在太平洋中有一個島嶼,形狀像一個側躺的海豚,島的周圍有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗,以前這個島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個島嶼到東方去居住。他們離開時,留下一位小姑娘----卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救船只地到來,她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷盡艱險才得以生存下來。

  她非常勇敢,她自己制做武器,自己找吃的,與動物交上了朋友,可這些都是我們做不到的,我們整天過著衣來伸手,飯來張口的生活,我們?yōu)槭裁床徽湎а矍暗拿篮脮r光,好好學習呢!

  我在一本書上看到了一個故事,一個科學家做了一個實驗,把一個中國孩子和日本孩子各放在一個有老虎的山上,看他們的動作是怎么樣的',中國孩子嚇得跑了,而日本孩子在繼續(xù)前進,這說明,我們中國孩子還不行,只在經(jīng)過風雨才能見到彩虹。

  讓我們做天空上的雄鷹,而不做樹蔭下的小雞。

  藍色的海豚島讀后感 篇7

  我讀完了《藍色的海豚島》這本書,給我留下了最深印象的部分是:

  “ 它慢慢地走到我面前,倒在我腳下。我把手放在它胸上。我感到它的心還在跳,不過只跳了兩下,跳得很慢,聲音很響很空洞,就像海灘上的波濤一樣,后來就停止了跳動。

  ”朗圖,“我哭了出來,”噢,朗圖!“

  我把它埋葬在高地上。我在巖石縫里挖了一個洞,整整兩天,我從早晨控到天黑。我把朗圖喜歡我扔出去讓它去追的棍子,我也放了進去,然后我在少上采集了一堆各種顏色的卵,把石洞蓋了起來!

  讀到這里,大家一定想知道朗圖是誰,它是文中主人公的一只狗。

  以前,它想要咬死那個小姑娘,小姑娘做了一支弓箭,她用一支箭射到了那只狗,好以為狗死了,就走了過去,那只狗還在動,就把它帶回了家,幫它治傷,很快,就成了朋友!

  前面兩段是朗圖死亡,我也覺得很傷心很難過,他們的感情是那么的深。后來,那個小姑娘雙從野狗群里找到了一只和朗圖非常相似的.一只狗,全它取的名字是朗圖——啊魯,它的意思是朗圖的兒子。

  我也想有像朗圖那樣的狗。

  藍色的海豚島讀后感 篇8

  今年暑假,我讀了《藍色的海豚島》這本書。它講的是一個印第安人小女孩卡拉娜,因為弟弟而留在了海豚島上,在島上她度過了十多年的歲月,卡拉娜先是獵殺海象,做出鋒利的武器,殺完野狗群為弟弟報仇,等待上一次來救他們的人的船來。

  這是一個真實的故事,但是我覺得這很像一本小說,又很像一本勵志的書,因為它的文筆非常的有趣,給了我一種非常新鮮的感覺,而這本書中又寫到了許多的道理,雖然并沒有直接寫出來,但是每一篇每一章,大約都是圍繞一個道理來寫的,還告訴了我們要向那位印第安人小女孩卡拉那一樣,去保護比自己小的'孩子,如果他和你有直系的親屬關系,更應該奮不顧身的去救他,即使會失去一次很好的機會。這本書還告訴了我們一個道理,就是做事情一定要堅持不懈,就像卡拉娜想用弓箭射死一只海象來做武器,可是第一次她失敗了,卡拉娜心想難道女孩真的不可以做武器嗎?做過一番心理斗爭,卡拉娜認為女孩絕對可以做武器,然后第二次他就成功地殺死了一只海象了。我覺得卡拉娜在經(jīng)歷這些的時候,應該也會這么想吧,做任何事情,只要有毅力,就一定能成功。讀了這本書,我還體會到要像卡拉娜一樣熱愛生命,當遇到巨大的打擊與和危險時,都應該保持冷靜,不能恐慌、手足無措,戰(zhàn)勝恐懼和挑戰(zhàn)。

  總而言之,《藍色的海豚島》是一本很不錯的書,充滿了許多人生哲理,從這本書中我也收獲了很多。

  藍色的海豚島讀后感 篇9

  今天我讀了《藍色的海豚島》一書,讓我的心久久難以平靜。

  太平洋中有一個島嶼,它有兩格里長,一格里寬,形狀就像一條側躺著的海豚,尾巴指向日出的地方,鼻子朝著日落的地方,由此得名”藍色的海豚島“。海豚島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……這個島上原來住著許多印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,只好離開了這個島到東邊去居住。離開時,一個十二歲小姑娘——卡拉娜因為就她的弟弟拉莫而不幸落單,留在了島上。生性頑皮的弟弟又在幾天后被一群野狗咬死,可是卡拉娜并沒有就此絕望,她開始在島上等待救援船只的到來,一直等了十八年……

  在這漫長的十八年里,卡拉娜制作武器捕魚用具和船只,獨自建造建造居所,馴服了朗圖和朗圖的兒子朗圖——阿魯,還馴養(yǎng)了蜂鳥泰羅爾和魯雷,喂養(yǎng)了海獺芒阿勒,和阿留申姑娘徒托克交成了朋友,還遭遇了海嘯和地震,雖然有一次與離島失之交臂,可是她也沒有放棄。終于堅持到了救援船只的到來。

  在這本書中,卡拉娜的表現(xiàn)讓我尤其感動。孤身一人,流落島上,經(jīng)歷了失去親人的痛苦,如果是我,一定會選擇聽天由命。而卡拉娜沒有這樣,只憑借自己的雙手、智慧和力量一直堅持到救援船只的.到來。這種意志堅強、勇敢聰明的精神值得我們?nèi)ズ煤脤W習。

  這個獨特的故事有著它永久的、不可磨滅的經(jīng)典性,讓我經(jīng)久難忘、深受啟發(fā)。

  藍色的海豚島讀后感 篇10

  在這個假期中,我閱讀了美國斯?奧臺爾創(chuàng)作的《藍色的海豚島》。這是一本以第一人稱寫的歷險小說。它獲得了許多國際大獎,十分適合我們閱讀。

  《藍色的海豚島》主要講:在寬闊的海洋里,有著一個形似側躺海豚的島嶼。島的周圍生活著各種各樣的小動物:海豚、海獺、海象……它們無時無刻給島上的印第安人帶來快樂。一天,可惡的阿留申人為了捕獵海獺,殺害島上的人民。不幸的是,當他們離開時,留下了一位小姑娘——卡拉娜。他沒有害怕,克服了千難萬阻,終于結束了孤獨的生活。

  書本,我回想起書中的曲折情節(jié),不禁對卡拉娜肅然起敬:我佩服她的勇氣,她與敵人斗爭,敢于一個人面對孤寂的生活;我佩服她的樂觀,她想盡辦法,自己尋找生活的快樂;我佩服她的智慧,沒了糧食,就從海邊尋找野菜、鮑魚;我佩服她的能干,她為了保護自己,用以前留下來的海象牙制造武器;我佩服她的'愛心,她與狗、鳥和海獺成為好朋友……最主要的是,卡拉娜的心是熾熱的,而那種熱愛生命、追求幸福的品質更是散發(fā)出了熠熠的光芒。在遇到困難時,想起她,坦然面對,頑強抗爭;在文藝晚會上,學習他,盡情展現(xiàn)自己的風采!

  親愛的朋友呀,如果你哭泣,請擦干眼淚;如果你徘徊,請你停住腳步!

  藍色的海豚島讀后感 篇11

  今天我讀完了藍色的海豚島。

  書的主要內(nèi)容是:在寬闊的太平洋里,有一個很像海豚樣子的島嶼,島的四周有很多可愛的小動物,如海豚、調(diào)皮的海獺、高大的海象……島上住著印第安人的部落。一天,俄國人乘船來到這里,來殺海獺,他們約好給印第安部落一些海獺皮,但沒有給他們。所以一場戰(zhàn)爭就開始了,因為他們軍隊強大,所以殺死了島上很多人。為了逃難,大家坐船準備離開海豚島。結果很不幸,一個叫卡拉娜的小女孩因為弟弟拿捕魚道具沒有上船,結果兩人都被遺留在島上。弟弟在拖獨木舟時被野狗咬死了,12歲的'卡拉娜孤苦伶仃地生活在島上。她四處無援,但她沒有害怕,克服重重困難,在島上頑強地生活了18年,直到最后被人救離孤島。

  書中有一個章節(jié)我覺得最精彩:海豚島上有一群野狗經(jīng)常來欺負卡拉娜,有一天,它們又來了?ɡ裙麛嗟啬闷鸸,一箭射中那只領頭狗的腿。狗群被嚇跑了,卡拉娜并沒有殺死那只領頭狗,而是把它帶回自己居住的山洞中精心照顧它。當領頭狗傷好后,它很感激卡拉娜,天天跟著她去捕獵。這段描寫讓我覺得卡拉娜很勇敢、能干,還有愛心。這本書告訴我們要熱愛生命,遇到困難要堅強勇敢地面對。

  藍色的海豚島讀后感 篇12

  幾天前,媽媽從圖書館借了一本書,名字叫做《藍色的海豚島》,老師之前推薦過的。所以我用了幾天的時間和媽媽一起把這本書讀完了。這本書曾榮獲紐伯瑞兒童文學金獎、國際安徒生獎等七項兒童文學大獎,作者是一位叫斯。奧臺爾的美國作家,是一本值得任何人一讀的好書。

  讀完以后,我真得是太佩服這位小姑娘了,當時她才只有十二歲,還是一個未成年的'孩子,面對親人的離去,面對殘酷的環(huán)境,她都沒有絕望,而是充分發(fā)揮自己的聰明才智,跟野狗作斗爭,自己制作了好幾種武器:有用海象牙制作的標槍尖,用木頭制作的弓箭、改造獨木舟。自己還建造了一個很好的新居所,用鯨魚的肋骨筑成籬笆來抵擋野獸的侵犯。用改造好的獨木舟自己出海捕大章魚、自己編織絲蘭纖維的裙子,還馴服了野狗的頭領朗圖,馴養(yǎng)蜂鳥,喂養(yǎng)小海獺,并和他們交朋友,一直沒放棄希望,在殘酷的環(huán)境中生存了下來,直到等來了救援的船只。

  我真的無法想像假如把我放在這樣的荒島上,自己還能不能活下去?但這個故事卻教會了我們在面對挫折和困難時,要有一種永不絕望的信念,這種信念會支撐著我們走出困境,重獲新生。

  藍色的海豚島讀后感 篇13

  《藍色的海豚島》這本書是美國作家斯·奧臺爾寫的。讀了這本書后我非常佩服書中的主人公——卡拉那。

  這本書主要講了在太平洋上有一座形狀像海豚的島。島上住著主人公卡拉娜和她的'族人,因為受到了阿留申人的追殺而逃到了另外一個島上,但是他們在離開時卡拉娜因為要救弟弟而主動留在了島上,卡拉娜堅強的在島上生活了十八年。

  卡拉娜離開了族人獨自生活時年齡只有十二歲,她在孤島上生活了十八年之久。要是我自己一個人在家,我肯定會因為害怕而打爸爸媽媽的電話,讓他們趕快回家。而她卻要在島上學會捕獵、制造武器等生存本領,要和小動物們和睦相處,我覺得她真的很了不起。

  在漫長的十八年中,卡拉娜憑著自己頑強的意志堅強的活了下來。再看看我,早上跑步時就因為摔了一跤就輕易放棄了鍛煉身體;學滑旱冰時因為學不會就氣憤自責喪失信心。我覺得卡拉娜是我情緒低落時激勵我的偶像。

  看完這本書使我明白了要做一個遇事堅強的人,直面困難,不能退縮,堅持才會成功。作文

  藍色的海豚島讀后感 篇14

  《藍色的海豚島》這本書的作者是斯·奧臺爾。這本書的主人公是一個叫卡拉娜的12歲印度安小女孩。

  這本書主要講:卡拉娜他們一家人生活在海豚島,卡拉娜一生下來媽媽便去世了,爸爸又在和阿留申人的打斗中傷亡了。這個海灘本有許多孩子追逐玩耍。因為阿留申人的到來讓整個村落受重創(chuàng),村里的生活難以繼日,無奈之下,人們離開了。島上只剩下卡拉娜一個人。她在島上孤零零地生活了十八年。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷盡艱難才得以生存下來。

  讀了這本書,我覺得我們的生活總是衣來伸手飯來張口,從沒想過一個12歲的'小女孩竟然能夠在荒島上生活18年。假如是以前的我,我也不知道我會不會存活下去,可能野狗還沒有攻擊我,我就被自己嚇死了,F(xiàn)在不同了,我決定向卡拉娜學習,學習她的自主獨立;學習她的熱愛生命;學習她堅定的信念,學習她的包容——

  現(xiàn)在,我的腦海里還能聽見海豚島的波浪聲,看見了卡拉娜求生的努力。

【藍色的海豚島讀后感】相關文章:

藍色的海豚島作文08-12

《藍色的海豚島》讀書筆記11-15

藍色海豚島讀后心得03-24

藍色的海豚島小學讀書筆記03-29

《藍色的海豚島》讀書筆記(通用27篇)11-04

《藍色的海豚島》讀后感03-20

藍色海豚島讀后感04-08

《藍色的海豚島》的讀后感04-30

《藍色的海豚島》讀后感11-08

藍色海豚島讀后感04-30