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初中草房子讀書(shū)心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編整理的初中草房子讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
初中草房子讀書(shū)心得1
《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑，作品記下了小男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué)，可他一直堅(jiān)持讀書(shū)，才當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年小學(xué)生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的`深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲塑迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)…這一切；既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！
在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門(mén)"里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X(qián)又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門(mén)口賣東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過(guò)著每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
初中草房子讀書(shū)心得2
在這個(gè)美好的假期，我讀了《草房子》這本書(shū)，里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我，金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。
那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
這本書(shū)敘述了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的'心靈。
最有趣的就屬禿鶴那章了，他和桑桑是從一年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)。其實(shí)他叫陸鶴，只是，他是一個(gè)十足的小禿子，所以油麻地小學(xué)的人都叫他禿鶴。
禿鶴的頭很地道，大家都想摸摸，可是必須用東西換�？墒怯幸惶於d鶴對(duì)自己的頭很在意了，誰(shuí)摸他的頭他就和誰(shuí)急。
禿鶴的爸爸就給他買了一頂帽子，桑桑和幾個(gè)同學(xué)拿著他的帽子到處扔，有一天學(xué)校要會(huì)操，禿鶴想?yún)⒓�，可他沒(méi)帶帽子老師不讓他參加，最后禿鶴在臺(tái)上鬧，蔣一輪老師只好讓他參加，可他卻闖了禍，他去討好別人，大家都不理睬他，直到有一次演戲，沒(méi)有合適的選擇，才讓禿鶴來(lái)試試，這一試卻讓人對(duì)禿鶴刮目相看，
最讓我感動(dòng)的就屬秦大奶奶。她是書(shū)中最頑強(qiáng)的一個(gè)，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校費(fèi)了很多時(shí)間也沒(méi)能將她趕出校園。
在大家的眼中，她是一個(gè)可惡的老婆子，經(jīng)常搞破壞然。而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。
在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？
是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)！
初中草房子讀書(shū)心得3
我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上小學(xué)的故事。
桑桑是個(gè)很調(diào)皮的孩子，他把家里的衣柜做成了鴿籠，把蚊帳做成了漁網(wǎng)……經(jīng)常挨打。
桑桑也很愛(ài)幫助人：給將一輪和白雀送信，給細(xì)馬放羊，給杜小康開(kāi)小攤的`錢(qián)……
最后，桑桑得了一種能死人的病，經(jīng)過(guò)求醫(yī)治療，好了過(guò)來(lái)。過(guò)程中桑桑經(jīng)常不想治了。都是溫幼菊鼓勵(lì)他。
我懂了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。還好多好玩的，我真喜歡這本書(shū)。
初中草房子讀書(shū)心得4
暑假里，老師推薦給我們一本優(yōu)秀的兒童讀物——《草房子》。
故事描寫(xiě)了一名叫桑桑的男孩在六年小學(xué)生活中終身難忘的事。故事一個(gè)個(gè)催人淚下，聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，文靜的紙?jiān)拢恍业亩判】�，以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感�?dòng)。
她在油麻地生活了幾十年，西北角上龜縮著她的小草房成了學(xué)校的污點(diǎn)，學(xué)�；耸畮啄甑墓Ψ�，將她逐出校園，然而沒(méi)有成功。秦大奶奶總是在校園里搞破壞，她把她的戰(zhàn)士雞鴨鵝趕到油麻地小學(xué)的'縱深地帶——辦公室與教室一帶。她還經(jīng)常擾亂課堂，鬧的課也沒(méi)法上。
人們認(rèn)為這老太婆太可惡了！然而在一次春天，她冒險(xiǎn)救了落水的小女孩喬喬差點(diǎn)喪命，相親們輪流照顧半個(gè)月以后，她才能下床。從此，秦大奶奶發(fā)生了變化，幫學(xué)�？垂苄@里的豆莢，半夜冒雨用拐杖關(guān)她夠不著的學(xué)校窗戶。
人們把她看成油麻地一員。最后她為了一只學(xué)校的南瓜沉入水里，竟滑到了水中，與油麻地人們永遠(yuǎn)的分別了。是什么讓垂暮老人在最后一瞬間，閃耀人格光彩？是愛(ài)！讓她對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。
初中草房子讀書(shū)心得5
仰望冥冥天空，風(fēng)煙俱凈，澄澈得如一汪清水。佇立于一泓清水之間，思緒在靜靜地流淌，透著淡淡的幽情，禁不住念起，油麻地的那一輪清亮月……
天邊初露斜陽(yáng)時(shí)，我捧起了《草房子》。那是一本記述了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……從禿鷲讀到藥寮，卻怎也忘不掉艾地。
走近曹文軒為我們所搭建的《草房子》時(shí)，您是否聞到了一陣陣苦香，那是艾，是一片又一片生長(zhǎng)茂盛的艾，它扎根在油麻地的邊緣。它們筆直地挺著，在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣。守著油麥地，守著秦大奶奶。
秦大奶奶是油麻地小學(xué)那片地的主人，那是他和丈夫秦大辛勞了半輩子才換來(lái)的財(cái)富。他們用兩雙早已疲倦的眼睛，守著他們的土地。這年的春天來(lái)的早，就是這溫暖的二月，秦大匆匆地離開(kāi)人世。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香之時(shí)，土地卻已不再屬于個(gè)人。貧窮的油麻地開(kāi)始辦學(xué)，校址竟是秦大奶奶的那片地。秦大奶奶怎愿善罷甘休，她哭著鬧著，不愿離開(kāi)自己的地方。即使被趕走之后，也一次又一次地去破壞。在所有人眼里她是個(gè)可惡的老太婆�？墒�，除了桑桑，他是學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子。桑桑不知道大家為什么而怕秦大奶奶——因?yàn)樗呛髞?lái)陪爸爸調(diào)到這里的。
可是一切還是發(fā)生了改變，那是一個(gè)早到的春天，二年級(jí)的小女孩喬喬竟玩的忘記了時(shí)間，她為了一支水上漂浮的.花，不小心掉到了河里，她大呼救命，秦大奶奶聽(tīng)到了，不顧自己的安危，跳進(jìn)了河里，救出了喬喬，自己卻沉了進(jìn)去。還好，她命大，被人救了上來(lái)，又活了過(guò)來(lái)。日子就又開(kāi)始慢慢平淡了，直到有一天，桑桑的嚎啕大哭，告訴了油麥地的人們，秦大奶奶離開(kāi)了我們，這次，只是為了救學(xué)校的一只南瓜……
秦大奶奶從做油麻地小學(xué)的敵人到為了守護(hù)學(xué)校的物品而失去了生命，那是一個(gè)垂暮老人在黃昏閃現(xiàn)的人格的魅力。她愿意為自己在乎的人而改變，可是我們呢？
細(xì)細(xì)想來(lái)，我們終日衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，是父母給了我們生命，給了我們物質(zhì)上的享受，給了我們精神上的愉悅，但往往我們對(duì)于家長(zhǎng)的要求置之不理，認(rèn)為無(wú)理，甚至無(wú)聊。他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�，可我們呢？竟不愿為他們做出一點(diǎn)點(diǎn)小的改變，只是不去網(wǎng)吧，又有何妨？只是好好學(xué)習(xí)，怎知無(wú)用？只是尊重他們，難道不易？請(qǐng)大家捫心自問(wèn)，為什么他們對(duì)我們千依百順，但我們卻對(duì)他們的微淺要求無(wú)能為力，搖頭說(shuō)NO？
為自己在乎的人而付出，而改變，又有何難？人生在世，能碰到幾個(gè)對(duì)自己好的人，便是不易，自己又有什么理由不加理會(huì)？人，要學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活。像秦大奶奶，化解了恩怨情仇，轉(zhuǎn)而用自己的行動(dòng)去證明自己的品質(zhì)與道德，更證明了，她在守護(hù)自己的心靈，只是換了一種方式而已。
為人，心最重要。只有拋開(kāi)了個(gè)人利益，愿意將自己奉獻(xiàn)給集體，能為集體奉獻(xiàn)一份力量，那顆心才是無(wú)利的。
處世，心更重要。只有放棄了個(gè)人情欲，愿意將自己奉獻(xiàn)給別人，能為別人奉獻(xiàn)一份改變，那顆心才是無(wú)塵的。
又念起了油麻地的那一輪清亮月，可謂是“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”，那一輪明月所承載的，是似水流年的痕跡和滄桑，是浮生若夢(mèng)的見(jiàn)證與溫馨，更是涓涓細(xì)水的滋味與澄澈。就讓我們的那顆心，像秦大奶奶的心一樣純凈，像油麥地的月一樣清亮。
初中草房子讀書(shū)心得6
暑假里我讀了《草房子》這本書(shū)，留下了很深刻的印象。書(shū)中的主人公桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用。然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前，他撕心裂肺的.喊聲：“我要上學(xué)。”我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆�。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑桑回家后被他的爸爸—桑校長(zhǎng)打罵了一頓呢。陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助；我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處。想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神，發(fā)奮讀書(shū)；一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩�？傊�，這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會(huì)努力的向它們靠近的，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨，房間里靜悄悄的，我正在專心致志地看書(shū)，此時(shí)，《草房子》儼然成為了我生命的一部分，帶領(lǐng)我漂過(guò)了寬廣的大海，穿過(guò)了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。這種感覺(jué)像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。讀書(shū)讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓我的思緒跳躍飛翔。
讀《草房子》讓我結(jié)識(shí)了一群栩栩如生的人物，每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景，他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色，于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
初中草房子讀書(shū)心得7
《草房子》是曹文軒純美小說(shuō)系列之一。用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。這里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)拢麄兪悄敲醇冋�、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)�，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個(gè)人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候，她用眼神鼓勵(lì)他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書(shū)包送給桑桑：書(shū)包是我媽做的，可結(jié)實(shí)了，能用很多很多年。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f(shuō)著，把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)去。讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠(yuǎn)，我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝�(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱３１蝗藨蚺扂Q十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門(mén)里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，吃光了人家的小魚(yú)苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。但杜小康畢竟是杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛(ài)的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚(yú)……他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛(ài)的鴿子，把錢(qián)借給杜小康當(dāng)做生意的本錢(qián)，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。我們就是這樣一天天的長(zhǎng)大，每個(gè)人都不例外…… “你偷偷地從教室里溜出來(lái)，繞過(guò)所有大人的視線，躺在一個(gè)高高的麥垛上看著藍(lán)天白云，慢慢地在充滿秸稈味道的空氣中沉沉睡去。沒(méi)有人知道你夢(mèng)到了什么，但是你上揚(yáng)的嘴角透露了個(gè)夢(mèng)肯定很純凈甜美洋溢著麥香，你那么沉醉，連微風(fēng)嫉妒地用麥穗拂著你的面頰企圖把你吵醒，你卻只在夢(mèng)境中忍不住笑起來(lái)了……”這是美麗的《草房子》給我編織了一幅奇麗迷人的藝術(shù)天地。草房子是美好的所在，相信大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò)當(dāng)今最流行的書(shū)——《草房子》吧，這是一部經(jīng)典書(shū)系，它讓我們都想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)的童話，然而，這本書(shū)在吸引你們的時(shí)候，也像磁鐵一樣，深深的吸引了我。人生無(wú)處無(wú)真情，在讀這本經(jīng)典故事時(shí)，我還看到了另人落淚的真情……
油麻地的人很美。故事中純樸的人性美，人與人之間真摯的`情感讓人感動(dòng)多少不舍，多少傷感，就如此刻我寧?kù)o而被感動(dòng)的心情……它們各自在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色，于是，油麻地就有了一幕幕有聲有色，耐人尋味的悲喜��；然而，在這么多的角色當(dāng)中，我最喜歡的當(dāng)然是令我刻骨銘心的小主人公桑桑，不知為什么，懷著好奇心我一打開(kāi)書(shū)，就喜歡上了桑桑，不知是因?yàn)樗羌儩嵉男撵`深深的感染了我，還是他那種活潑頑皮，淘氣十足，異想天開(kāi)，敢想敢做的性格，叫人不得不喜歡上他！在書(shū)中，我和他同悲共樂(lè)，在書(shū)外，我也去體驗(yàn)身邊的感動(dòng)……
《草房子》，它也是一個(gè)感人肺腑的故事。如事中的秦大奶奶，因?qū)ψ约和恋氐臒釔?ài)，與油麻地小學(xué)做著抗?fàn)�，最后與學(xué)校溶為一體，在救油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，卻再也醒不過(guò)來(lái)了……其實(shí)動(dòng)人心弦的故事太多了，而每一個(gè)故事都是人間最最平凡不過(guò)的了，但這最最平凡不過(guò)的故事卻感動(dòng)了每一個(gè)讀者，你們知道嗎？我們身邊其實(shí)也每時(shí)每刻都有平凡的故事發(fā)生，只是我們不曾好好去用心去體會(huì)，用筆去記錄，如果你能做到，而又能持之以恒的話，我相信，你會(huì)是最棒的。
我們都是從童年中走來(lái)，從少年時(shí)代起，我們也有過(guò)那些讓人想起就能會(huì)心一笑的少年故事，那些故事的主人公都經(jīng)歷過(guò)桑桑式的快樂(lè)、憂傷和喜悅，也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)那些看似簡(jiǎn)單卻融入了不少人類精華的悲傷和歡喜，不是嗎？油麻地，一塊美麗的土地，美得精致，美得純粹。草房子，一個(gè)美麗的所在，美得溫馨，美得悠遠(yuǎn)。草房子發(fā)生著的，一個(gè)個(gè)美麗的故事，美得質(zhì)樸，美得永恒！透過(guò)文字流淌出的深入生命的情與愛(ài)，我又一次明白了：感動(dòng)人的，永遠(yuǎn)是最質(zhì)樸的東西。
親愛(ài)的讀者們，為了能更好的了解書(shū)內(nèi)的內(nèi)容，一定要多觀察身邊的小事，多發(fā)現(xiàn)，因?yàn)�，往往不平凡的事情都�?lái)自于小事，來(lái)自于觀察，所以，在看書(shū)的同時(shí)，也要體會(huì)一下它真正的含義，如一時(shí)間體會(huì)不出，還可以再慢慢的品嘗一下書(shū)中的味道，總會(huì)成功的，正所謂讀書(shū)百遍，其意自現(xiàn)，所以，大家一定要多看書(shū)，多體會(huì)，多觀察身邊不平凡的小事，還可以學(xué)習(xí)書(shū)中的桑桑勇敢、善良、純潔的品質(zhì)，讓每一個(gè)人都繼承桑桑這種品質(zhì)，我相信，人人理想中的和諧社會(huì)已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了！
初中草房子讀書(shū)心得8
正像《草房子》的作者所說(shuō)的：“也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年”，童年的光彩奪目，童年的異彩紛呈，讓人終身難忘�！恫莘孔印分猩Ｉ５耐昃褪抢_紛絢麗的。里面有許多個(gè)性鮮明的人物，如紙?jiān)�、禿鶴、細(xì)馬……但有一個(gè)人更是令我久久難忘，她在生命的一瞬間綻放出來(lái)的人格光彩，超越了時(shí)空，凝結(jié)成永恒，催人淚下，耐人尋味。
她就是勇救落水女孩喬喬，為了撈起油麻地小學(xué)的一只南瓜而犧牲的秦大奶奶。
秦大奶奶本是一個(gè)固執(zhí)得令人討厭的、可惡的老太太，為了爭(zhēng)奪土地，多年和油麻地小學(xué)無(wú)聲地對(duì)峙著。她三番兩次地帶領(lǐng)她的動(dòng)物大軍到油麻地小學(xué)搗亂，把油麻地小學(xué)搞得雞飛狗跳、烏煙瘴氣。但正因?yàn)槿诵灾袧摬氐?良善，和人與人之間埋沒(méi)不掉的溫情，隨著歲月的磨洗，洗去了秦大奶奶和油麻地小學(xué)之間的敵意，融化了這個(gè)老人心中倔強(qiáng)、孤僻的堅(jiān)冰。她的舍命相救，讓一個(gè)小女孩逃脫了死神的魔爪，第二次又為了撈起油麻地小學(xué)的一只南瓜跳入河里，卻再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)。油麻地小學(xué)的師生都很傷心，自發(fā)地為她送行，隊(duì)伍之長(zhǎng)，場(chǎng)面之肅穆遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了常人的想象。這是人們對(duì)人性良善的崇高敬意，對(duì)人格之美的真情贊美。斯人已逝，這種美卻會(huì)常駐人們心中，直到永恒。
秦大奶奶奮勇入水營(yíng)救小女孩喬喬的一瞬間，綻放出的就是人格的光彩。當(dāng)她第二次為了油麻地小學(xué)的一只南瓜撲向水中的那一剎那，她眼前看到的不僅僅是一只南瓜，而是油麻地小學(xué)師生的口糧，心里惦念的是和油麻地小學(xué)師生之間常年守望，相濡以沫的濃濃情意。那一瞬間，在生命的最后一刻，人格之花已經(jīng)開(kāi)遍悲戚的天空。
甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。正像秦大奶奶，雖然滄桑的歲月讓她變得固執(zhí)、孤僻，但是，世間任何苦難都無(wú)法淹沒(méi)人性的善良，只不過(guò)這種善良因?yàn)檎`解與隔閡被封閉在心靈的深處，而正是在與油麻地小學(xué)師生日漸深入地彼此了解中，他們逐步建立了和諧與融洽的關(guān)系。是真情喚回了真情，真心贏得了真意，所謂精誠(chéng)所至金石為開(kāi)。人之初性本善，其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處都有最為柔軟的一面，只要我們真誠(chéng)地敞開(kāi)心扉，寬容地接納別人，用溝通搭建心靈間的橋梁，不計(jì)個(gè)人得失，無(wú)私地為他人奉獻(xiàn)，明白幫助別人才是人世間最大的快樂(lè)，就能創(chuàng)造“人人為我，我為人人”的境界，在心靈的陽(yáng)光下，貧瘠的荒漠也能變成繁花似錦的綠洲。
就讓份難得的感悟，讓著這一瞬間綻放的人格之美，成為駐留我心間的一道永恒的風(fēng)景，它將陪伴我走過(guò)童年，直到永遠(yuǎn)。
初中草房子讀書(shū)心得9
今天，我讀了由曹文軒寫(xiě)的《草房子》后，十分感動(dòng)。這本書(shū)主要講了：小男孩桑桑與他的父母來(lái)到大麥地后的六年小學(xué)生活。在這六年中，他經(jīng)歷了一件件快樂(lè)、幸福、氣憤、傷心……的事。
其中讓我最感動(dòng)也是最印象深刻的就是《艾地》。
《艾地》這一章使我深切地感受到了秦大奶奶守護(hù)艾地的.執(zhí)著她那虛弱的堅(jiān)強(qiáng)。那種近乎執(zhí)怮的執(zhí)著比大海還有更深萬(wàn)里，比高山還要堅(jiān)硬不撓。隨著故事的情節(jié)，油麻地的人們對(duì)秦大奶奶的惡語(yǔ)相向和軟磨硬泡，使我對(duì)油麻地人那美好、純樸的印象陡然下降，油麻地人在我心中成了邪惡盜。而秦大奶奶瘦弱的身軀在我眼中卻變得高大讓人更感動(dòng)的是秦大奶奶撐著衰老的身體跳河救人，和她醒來(lái)后的所作所為。那是一種翻天覆地的變化，秦大奶奶對(duì)油麻地的人們已經(jīng)不再飽含敵意了，變得十分的善解人意：拄著拐杖去集市上賣雞鴨；為女孩們?cè)∞p、染指甲；與同學(xué)們一起玩耍；為油麻地小學(xué)做些事……甚至還自愿搬出，最后，青大奶奶竟然為了油麻地小學(xué)一只小小的南瓜，付出了她的生命。太可憐了！
我喜歡這本《草房子》，因?yàn)樗o了我寶貴的啟迪。
初中草房子讀書(shū)心得10
最近，我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書(shū)�！恫莘孔印肥侵骷也芪能帉�(xiě)的，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的'父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——其中，我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚(yú)，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書(shū)中另外一個(gè)人物也很可愛(ài)，那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò)，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色，演得非常好，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。
讀完了這本書(shū)，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書(shū)中人物對(duì)生活的熱愛(ài)，積極快樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
初中草房子讀書(shū)心得11
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《草房子》。書(shū)中的主人公桑桑，他頑皮、聰明；禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他，叫他禿鶴；不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>
這本書(shū)讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來(lái)捕魚(yú)，結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵；還有一次，杜小康想攢錢(qián)買商品的.時(shí)候，他知道了，他就賣了他心愛(ài)的白鴿借錢(qián)給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的幫助。
禿鶴，其實(shí)他姓陸叫陸鶴，因?yàn)樗麤](méi)有頭發(fā)，而且是個(gè)光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看�？磥�(lái)只有相信自己，再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候。
紙?jiān)�，一個(gè)內(nèi)向的女孩，她字寫(xiě)得很好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書(shū)包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚(yú)塘里，把魚(yú)苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒(méi)有被困難屈服，重新挑起了生活的重?fù)?dān)這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它，逃避只會(huì)越陷越深，沒(méi)有盡頭。
初中草房子讀書(shū)心得12
讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往，一幕幕不時(shí)閃現(xiàn)眼前，在短短的時(shí)間內(nèi)就“消滅了”這本有“品位”的兒童文學(xué)讀本，正如作者所說(shuō)，美是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的�！恫莘孔印肥且粋�(gè)完美的所在，當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí)，那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆，在我面前勾畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)搞笑的畫(huà)面。再瞧瞧我們此刻的學(xué)習(xí)生活，我只能有嘆息一聲。那種讓我無(wú)法想象的、已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，是一個(gè)時(shí)代留給我們的難忘記憶，她讓我想起浪漫的童話，讓我有一種想走進(jìn)油麻地小學(xué)讀書(shū)生活的沖動(dòng)。
桑喬，這位獵人出生、以前說(shuō)話口吃的年輕人，居然憑借不屈不饒的毅力，成為一位出色的小學(xué)校長(zhǎng)。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽(yù)，他能夠?qū)⑸Ｉ２划?dāng)兒子看時(shí)，對(duì)他的敬佩就日漸減弱。但，當(dāng)桑桑生病到無(wú)藥可醫(yī)時(shí)，我又為他高興，因?yàn)槲矣挚吹搅烁赣H高大地形象。桑喬，他是一個(gè)人，一個(gè)父親。應(yīng)對(duì)桑桑無(wú)助的眼神，小小年紀(jì)的柳柳，在大人的憂愁里懂得了體貼人；生命的力量和職責(zé)使得虛弱的桑桑能夠?qū)⒚妹帽成铣菈︻^看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下子覺(jué)得我似乎也長(zhǎng)大了許多。
我在想，人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會(huì)隨意抹掉生命中最完美的.東西——感動(dòng)，果不其然，我看到了曹文軒的善良，一個(gè)“鼠瘡”，就讓儼然無(wú)生氣的桑桑掙脫了命運(yùn)的枷鎖！那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時(shí)候，差點(diǎn)被它奪走生命，舅爹無(wú)意的嘆息，救得了媽媽。當(dāng)我讀到《藥寮》，溫幼菊老師那咿呀小調(diào)透射出的“別怕”慰藉，讓我真的感動(dòng)了，那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷，也讓我看到了生命的陽(yáng)光。是啊，桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，記住了生命里珍貴的東西。有時(shí)候，我也會(huì)傻傻的想，如果我是桑桑，多好！“怎樣去感動(dòng)這天，乃至將來(lái)的孩子？”從曹文軒的筆底，我感受了感動(dòng)，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，會(huì)感染所有的人，有了感動(dòng)，美，就會(huì)無(wú)處不在！
初中草房子讀書(shū)心得13
寒假里，媽媽又給我買了好多書(shū)。我一本一本地看完了，覺(jué)得最好的是那本《草房子》。我被它深深地吸引著，一連讀了兩次。
《草房子》這本小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬和杜小康五個(gè)人的生活，展現(xiàn)了桑桑的無(wú)憂無(wú)慮、善良和對(duì)美好生活的向往。在“藥寮”這一章里，我知道了什么是勇敢。桑桑因?yàn)橥的昧怂职值?本子而被爸爸毒打一頓，之后，他病得連醫(yī)院都覺(jué)得他將不久于世了。于是，他爸爸只好帶他去尋找偏方治病。在看病的這一段時(shí)間里，桑桑不知喝下了多少碗苦藥。他甚至勇敢地接受了火針：一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，被燒得通紅之后，向桑桑的脖子扎了下去……歷經(jīng)磨難，桑桑的病終于治好了。后來(lái)，他還順利地升入了中學(xué)。
我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樗o了我寶貴的啟迪它讓我感受到我們今天的生活是多么幸福，我要好好珍惜。
初中草房子讀書(shū)心得14
合上《草房子》，抬頭望見(jiàn)的不是樓房密集的喧鬧小鎮(zhèn)，而是那油麻地灑滿陽(yáng)光的草房子，還有那翱翔于屋頂?shù)镍澣骸闹泻苁菨M足。
這部長(zhǎng)篇小說(shuō)敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過(guò)的六年生活。在這六年里，這個(gè)男孩經(jīng)歷了一個(gè)刻骨銘心、終身難忘的童年。童年里有飛舞的白鴿、紙?jiān)碌臅?shū)包、爸爸的筆記本……這一切讓我感受到了每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的成長(zhǎng)的`美麗。
成長(zhǎng)中有著愉快的童年。男孩桑桑是個(gè)成績(jī)優(yōu)異、品德高尚的孩子。在他閑不下來(lái)、沒(méi)事做的時(shí)候，他就會(huì)去找自己的朋友玩�？墒撬浅ｎB皮，獨(dú)自跑到鎮(zhèn)上買了一只鴿子。回到家后還與自己的朋友為剛來(lái)的鴿子朋友做了一個(gè)新家。桑桑在每次遇到不開(kāi)心都會(huì)去找鴿子玩。
成長(zhǎng)中有著甜蜜的友情。一天，桑桑父親桑喬的學(xué)校門(mén)里，來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，她的名字叫紙?jiān)�。得知紙�(jiān)滤译x油麻地有三里路，桑桑疑惑如果走那么遠(yuǎn)，那么紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)肯定會(huì)遲到。果不其然，紙?jiān)逻t到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙?jiān)虏焕^續(xù)在板倉(cāng)小學(xué)讀書(shū)呢？于是乎桑喬讓桑桑去紙?jiān)录依锟纯础２豢床恢�，一看嚇一跳。原�?lái)紙?jiān)旅刻於急话鍌}(cāng)小學(xué)的幾個(gè)男生攔住。桑桑立馬回去和父親說(shuō)明了情況。在桑喬的幫助下，鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉(cāng)小學(xué)的校長(zhǎng)，教育了那幾個(gè)男生，幫紙?jiān)陆饬藝?/p>
成長(zhǎng)中有著溫暖的親情。沒(méi)過(guò)多久，桑桑得了一種怪病，脖子上起了一個(gè)腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī)，可是每個(gè)醫(yī)生都說(shuō)治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時(shí)候，油麻地來(lái)了一位郎中。雖然這位郎中不能醫(yī)治桑桑的病，但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了，他覺(jué)得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢(qián)，立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天，好不容易找到了那位郎中�？墒抢先思夷晔乱迅�，使得桑喬父子有些不信任。不過(guò)都到這兒了，必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑的的是鼠瘡，他馬上給桑桑開(kāi)了藥方，讓桑桑回家按時(shí)吃。一個(gè)月后桑桑脖子上的腫塊消失了，父親終于輕松了。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪，是一切美好的所在，她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒。在童年的成長(zhǎng)中，我們收獲了友情，體會(huì)到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點(diǎn)滴，讓我精彩地成長(zhǎng)。
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