青銅葵花的讀書心得

時(shí)間:2021-01-28 10:53:00 讀書心得 我要投稿

青銅葵花的讀書心得

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書心得不能忘了哦。但是讀書心得有什么要求呢?以下是小編為大家整理的青銅葵花的讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

青銅葵花的讀書心得

青銅葵花的讀書心得1

  前不久,我讀了一本受益匪淺的書----《青銅葵花》。一捧起書,我就被深深的吸引住了。

  這本書向我們展現(xiàn)了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩的名字叫青銅,女孩的名字叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,使他們成為兄妹相稱的朋友。12歲那年,命運(yùn)又將女孩召回了城市,男孩站在蘆花蕩那,久久的遙望女孩遠(yuǎn)去的地方……

  每當(dāng)我遇到苦難時(shí),青銅那種面對苦難不放棄的精神在我的腦海里回蕩。兒時(shí)的青銅是一個(gè)能說會(huì)到,口齒伶俐的孩子,但是一場大火使他變成了啞巴。這個(gè)厄運(yùn)給了全家一個(gè)晴天霹靂般的打擊。大火像一頭惡魔一樣,吞滅了家庭的希望,使整個(gè)家變得冷冰冰的,對未來失去了信心。而青銅卻瞪大雙眼,沒有被苦難打到,也沒有悲觀消沉,依然活得十分快樂。自從葵花住進(jìn)了青銅家,原本生活貧窮的他們,變得更加貧窮,但在苦中無不時(shí)滲透出淡淡的甜味。青銅為葵花做蘆花鞋、冰項(xiàng)鏈······一家人雖苦,但還是十分的幸福快樂。每個(gè)人都不希望苦難降臨在自己的身邊,如果有了苦難就去埋怨,那為何不把這種埋怨化為動(dòng)力呢,去戰(zhàn)勝它,成為生活的強(qiáng)者。

  我每當(dāng)遇到問題,便會(huì)亂了陣腳,不知如何解決,就去找媽媽幫助。每當(dāng)我摔跤了,不敢勇敢的站起來,而是在那兒哭泣。每當(dāng)我遇到不順心的事,就不知如何面對,就知道埋怨,F(xiàn)在想想,苦難和不幸是每個(gè)年代都有的,它像一個(gè)無業(yè)游民時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在你的身邊,你就要無時(shí)無刻準(zhǔn)備著去戰(zhàn)勝它。你無需對苦難充滿憎惡,去把它當(dāng)成一個(gè)競爭對手,去克服、戰(zhàn)勝它!

  這就是我最喜歡的一本課外書。

青銅葵花的讀書心得2

  這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。在大麥地,命運(yùn)的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回他的城市??

  這本書就是用文中的兩個(gè)主人翁的名字而命名:《青銅葵花》。剛拿到這本書時(shí),我有點(diǎn)納悶:“青銅葵花??這是什么東西?!比欢(dāng)我仔細(xì)品讀那一行行優(yōu)美的文字時(shí),我才知道,那不止是以本書,也是對生命的一種詮釋。

  《青銅葵花》在享樂主義的今天,無疑是另一種的語言,它是一種逆向的思維,是一種對苦難和痛苦的概括,同時(shí)在這苦難與痛苦中我們也看到了貧苦人家那種無暇的真情。

  文中的葵花來自城市,他與父親來到了一個(gè)叫大麥地的小山村,在這里葵花感受到了與城市截然相反的美麗與安寧,同時(shí)也遇上了如哥哥般存在不會(huì)說話的青銅。

  因一次偶然的事故葵花的爸爸不幸遇難,舉目無親的葵花被決定寄養(yǎng)在大麥地,在兩個(gè)家庭的選擇中,葵花決然的選擇了貧苦的青銅家,如同天生的親人般生活在一起。

  在他們一同生活的5年中,他們經(jīng)受了重重的的挑戰(zhàn),住房被大水沖垮,借錢蓋房,編蘆花鞋還債,蝗蟲來襲,奶奶去世??每一次都如同致命的一擊,刺在這個(gè)經(jīng)受不起打擊的家庭身上,但他們卻一次次的挺了過來。

  是!苦難幾乎是不可能避免的,他包括了自然災(zāi)害的突襲、人類野獸般的傷害,個(gè)人心靈上的創(chuàng)傷等,坎坷、困難、絕望、波折、被拋棄、被懷疑?

  然而,我們不能因此放棄。

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,面對痛苦,戰(zhàn)勝痛苦,這樣的我們才能懂得青銅葵花們的堅(jiān)持,才能懂得人生的價(jià)值和人生的甜蜜。

青銅葵花的讀書心得3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。我獨(dú)愛唯美小說,是我人生必讀的書種。其中曹文軒爺爺?shù)摹肚嚆~葵花》讓我喜愛非常,感觸頗深。

  這本書雖然書寫的是苦難,卻是那么富有詩意。它帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)純凈、唯美的世界,讓我體會(huì)到了一份深厚情感,那是青銅葵花送我的美好禮物。

  書中的情感是唯美的。比如說葵花手中那閃閃亮亮的冰項(xiàng)鏈,是誰做的?是誰之前裝著要吃肉,現(xiàn)在卻想著要省錢給妹妹買新頭繩的?是青銅。是誰想讓哥哥認(rèn)字,滾下山的?是誰為了讓哥哥能上學(xué),不扎編頭繩的?是誰一直在那老槐樹下等待著哥哥歸來的?是葵花。

  倆兄妹情深義深,相依為命,苦難并沒有磨滅掉他們的純真。想到我們現(xiàn)在的美好生活,還要和弟弟妹妹打打鬧鬧的,不禁低頭羞愧。

  書中還有他們許多相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一雙雙蘆花鞋,一條美麗的冰領(lǐng)鏈,一張彩色的全家照……唯美背后是殘酷的現(xiàn)實(shí),半畝蘿卜地,一大片花生,一池塘茨菇,是青銅一家全部的家產(chǎn)。

  但青銅一家人相親相愛,不怕困難,他們一起度過難關(guān)。他們的精神值得大家學(xué)習(xí)。又想起自己曾因?yàn)榭疾缓枚薇亲,害怕上學(xué)。對比他們,想想自己有多么可笑。生活在那個(gè)年代的他們,無能為力,而成長在新時(shí)代下的我,卻可以掌握自己的命運(yùn)。我沉思良久,我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),將來我想加入志愿隊(duì),能夠讓像青銅葵花一樣類似的兒童延續(xù)他們唯美、純真的情感,而不是分離的痛苦。

  那心該多痛,那情該多深?青銅是一個(gè)啞巴,當(dāng)葵花將要回城市時(shí),輪船緩緩開動(dòng)時(shí),啞巴青銅竟然大聲叫出了葵花的名字。那一聲非常響亮,卻是帶著哭腔的、抖動(dòng)的。這聲響亮的“葵花”是青銅對葵花深入心底的喜愛與撕裂般的不舍。

  這更堅(jiān)定了我當(dāng)志愿者的決心。我們的祖國正在飛速發(fā)展與強(qiáng)大起來,生活越來越美好,可還是有很多人需要幫助。我一個(gè)人的力量雖然微小,但是我愿意成為那一份子,為祖國的建設(shè)添一份力!

青銅葵花的讀書心得4

  合上這本連續(xù)看了三遍的書,我擦去眼角的淚珠,心情久久不能平靜。

  美麗 祥和的村莊十年間遭遇了大火的吞噬 狂風(fēng)的肆虐 蝗蟲的侵襲……面對多災(zāi)多難的生活,善良 淳樸的大麥地人懷揣希望與夢想,傲然挺立著。“生活雖然艱辛,但青銅一家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的。他們在一起,有說有笑。心里惦記著的是眼下的日子,向往的是以后的日子。馬車雖破,但還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車;馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。老老小小五口人,沒有一個(gè)嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨 遇上泥濘 遇上坎坷 遇上陡坡,他們就會(huì)從車上下來,用肩膀 用雙手,傾斜著身子,同心協(xié)力地推著它一路前行!

  在火災(zāi)中變成啞巴的鄉(xiāng)村男孩青銅與痛失雙親的孤獨(dú)的城市女孩葵花機(jī)緣巧合地生活在了一起,一起經(jīng)歷貧窮與苦難,一起成長為堅(jiān)強(qiáng)少年。哥哥青銅一直在沉默中無微不至地呵護(hù)著妹妹葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的求學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相片,青銅甚至在寒冷的冬日賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能安心寫作業(yè),青銅每天不辭辛苦地捉螢火蟲給她照明;為了讓葵花能看見馬戲表演,青銅用稚嫩的雙肩馱著她默默站立了兩個(gè)小時(shí);為了讓餓昏的葵花吃上一口肉,青銅一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在寒冷的河里捉野鴨……從這一樁樁一件件的感人故事傳說中,青銅與葵花的形象一點(diǎn)點(diǎn)清晰,一點(diǎn)點(diǎn)豐滿。

  這本書就像照亮無盡黑暗的一盞明燈,就像打開神秘大門的一把鑰匙,教會(huì)我珍惜眼前的幸福生活,教會(huì)我怎樣做一個(gè)合格的哥哥。這本書讓我受益匪淺 愛不釋手,建議小伙伴們都來看。

青銅葵花的讀書心得5

  我們現(xiàn)在的社會(huì)是一種享樂主義社會(huì)。曹文軒說過,苦難幾乎是永恒的。每個(gè)時(shí)代,都有每個(gè)時(shí)代的痛苦,苦難絕非是從今天才開始的。今天的我們,用不著為自己的苦難大驚小怪,人類的歷史就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。

  《青銅葵花》講了一個(gè)農(nóng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花之間的故事。 青銅因?yàn)橐粓龃蠡鸪闪藛“停ㄔ诤苄〉臅r(shí)候沒了媽媽,只能與爸爸相依為命,而爸爸卻因?yàn)橐淮问鹿嗜ナ懒,葵花成了孤兒,老天關(guān)了他們的門,但卻給他們打開了一扇窗戶。他們成為了兄妹,葵花走進(jìn)青銅這個(gè)家,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹,她好像本來就是奶奶的嫡親孫女——這個(gè)孫女早幾年走了別處,現(xiàn)在,在奶奶的萬般思念中,回家了。

  以前,青銅是奶奶的尾巴,現(xiàn)在,葵花成了青銅的尾巴,他們一起在田野里采野菜,在小河里捉魚,生活十分快樂。

  這一家人的心里只有對方,們都替對方著想。

  青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己的夢想;為了讓葵花能有一張自己的照片,他把腳上的蘆花鞋賣掉,自己光著腳卻在雪地里跑回家;為了讓葵花看上馬戲,和別人打架;為了讓葵花有一條項(xiàng)鏈,在大冬天為葵花做了獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈......

  葵花為了不給家里負(fù)擔(dān),寧可不要拍照,為了讓別人看得起青銅,教他識字,為了給奶奶看病,她到江南采銀杏。

  后來,奶奶去世了,牛走了,葵花也走了,這個(gè)家由六個(gè)成員變成了三個(gè)。

  讀了這本書,我被深深地感動(dòng)了,同時(shí),也十分自責(zé),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在衣食無憂,卻總想著自己,只要自己好了就萬事大吉,從來不為別人考慮,看來曹文軒說的沒錯(cuò),有時(shí)候,人也必須經(jīng)歷點(diǎn)苦難,只有這樣,當(dāng)困難來臨時(shí)才能坦然面對。

青銅葵花的讀書心得6

  青銅葵花小說章節(jié)的標(biāo)題也獨(dú)具特色_,九章的標(biāo)題都是由三個(gè)字組成的名詞詞組——小木船、葵花田、老槐樹、蘆花鞋、金茅草、冰項(xiàng)鏈、三月蝗、紙燈籠、大草垛。每個(gè)詞組都是一個(gè)鮮活的意象,具有很強(qiáng)的畫面感和視覺沖擊力;同時(shí)它們也具有十分豐富與深刻的內(nèi)涵,準(zhǔn)確地概括出各章的主要內(nèi)容;而這一連串的詞組又組成了一條敘事的線索,讓人能夠清晰地把握全篇的行文脈絡(luò)。因?yàn)橛辛诉@些美麗的意象,整部小說具有了一種如詩如畫的意境之美——浩蕩大河上悠悠飄蕩的小木船,漫山遍野迎著太陽怒放的葵花,皚皚雪地里一雙雙雪白輕盈的蘆花鞋,散發(fā)著太陽般金色_光芒的茅草屋,在寒冷黑暗中閃耀著橙色_燈光的紙燈籠……苦難與痛苦的重壓并沒有消磨掉這些美好,反而讓它們變得更加純凈、圣潔,更加充滿力量。這些意象美得驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸,是人性_光輝的物化表現(xiàn),是苦難中的希望之光。

  這部小說的可圈可點(diǎn)之處還有很多,比如簡潔凝煉、富有表現(xiàn)力的敘事語言;清新優(yōu)美、意境深邃的景物描寫;個(gè)性_鮮明、神采飛揚(yáng)的人物塑造……這些特質(zhì)共同造就了這部感人至深的小說,使之成為一部值得反復(fù)閱讀與回味的佳作。在片面崇尚輕松閱讀的今天,孩子們應(yīng)該來讀這樣一部能夠引發(fā)他們的思考、具有無限力量感的作品。

  在人類的歷史上,苦難是永恒的,每一個(gè)時(shí)代都有自己的苦難,而人們勇敢面對苦難的精神力量也是永恒的。當(dāng)久已習(xí)慣安逸與享樂的人們面臨猝不及防的災(zāi)難時(shí),什么能夠鼓舞他們勇敢地面對痛苦,什么能夠支撐他們堅(jiān)強(qiáng)地生活下去?我想,只有人類亙古相傳、永恒不滅的精神力量。在苦難中頑強(qiáng)展現(xiàn)光芒的純美與大愛,正如用青銅鑄造而成的葵花,頑強(qiáng)、冷靜、堅(jiān)韌不拔,同時(shí)又充滿了無限的生機(jī)與活力。這是整個(gè)民族精神力量的顯現(xiàn),它能夠鼓舞任何時(shí)代的人們勇敢面對苦難,攜手走向充滿希望的明天!

青銅葵花的`讀書心得7

  一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。可是世事弄人,葵花十二歲時(shí),命運(yùn)將女孩召回屬于她的城市。從此男孩時(shí)時(shí)遙望蘆葦蕩的盡頭,時(shí)時(shí)遙望女孩所在的城市……

  男孩青銅,很孤獨(dú)。這是一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)。女孩葵花,年幼喪父。一個(gè)嬌嫩的嬰兒失去了父母的庇護(hù),就像一只弱小的雛鳥失去了翱翔的希望,一朵明媚的鮮花失去了雨水的滋潤。

  當(dāng)葵花走進(jìn)青銅的家,兩個(gè)孩子的世界發(fā)生翻天覆地的變化。他們倆相互扶持,相互鼓勵(lì),共同面對生活的艱辛。因?yàn)楦F,家里買不起燈油,于是青銅去河岸邊捉最亮最大的螢火蟲,把它們放入紙燈籠里,做出了大麥地里最亮最美的燈,葵花再也不需要去別人家蹭燈油了。

  為了貼補(bǔ)家用,青銅會(huì)在冬閑時(shí)期帶著做好的蘆花鞋到市場上賣,為了盡可能地多賺錢,甚至不惜連腳上僅有的一雙蘆花鞋都賣掉換錢;葹(zāi)蔽日,顆粒無收時(shí),他們倆也一起勇敢承受,沒有放棄對生命的希望。

  他們遭受著本應(yīng)屬于大人的痛苦,蝗災(zāi)和貧困都沒有擊垮他們心中的希望,他們依然坦然面對。從未懼怕,從未膽怯,從未逃避,從未躲閃。他們?nèi)缤瑲v經(jīng)風(fēng)吹雨打的翠竹,永遠(yuǎn)傲然挺拔;如同冬天里的那枝梅花,永遠(yuǎn)傲然怒放。而反觀我們自己,卻都是溫室里的花朵,脆弱得不堪一擊。面對苦難,我們只會(huì)抱怨,只會(huì)叫苦連天,從未想過獨(dú)自去面對,獨(dú)自去解決。我們過著衣來伸手,飯來張口的生活,卻還挑三揀四,嫌衣服不漂亮,飯菜不合口味。這在青銅和葵花眼里是永遠(yuǎn)不可能,我們卻永不滿足。他們有因?yàn)樯钬毧,抱怨過嗎?他們有因?yàn)槭杖胛⒈,爭吵過嗎?

  我們不缺糖,我們?nèi)扁};我們不缺疼愛和保護(hù),我們?nèi)睔v練和磨難。只有擁有一種對痛苦的風(fēng)度,才是真正的強(qiáng)者。

青銅葵花的讀書心得8

  《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑表達(dá)的是另一種聲音。它書寫的是一種逆向的思考,它在對苦難和痛苦確定的同時(shí),也對苦難和痛苦有了更深層次的詮釋。

  一年級的時(shí)候媽媽已經(jīng)開始讀這本書給我聽,隨著年齡的增長,我自己也看了不下數(shù)遍。每一次讀完,都會(huì)有新的感想。這本書主要講述了孤兒葵花被啞巴青銅家收養(yǎng)一起生活中發(fā)生的點(diǎn)滴故事。青銅的家庭并不富裕,可以說是非常拮據(jù),再收養(yǎng)一個(gè)孤兒,生活的艱難可想而知,他們甚至供不起青銅葵花同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書。兩個(gè)孩子是不幸的,加在一起,似乎是更大的不幸。不幸就是苦難,苦難就是不幸,那個(gè)年代有太多這樣的不幸,然而這也是大自然和人生真實(shí)的寫照。

  青銅雖然不能說話,但他的內(nèi)心世界卻有著豐富的聲音,他的心靈是健康溫暖的,充滿著希望和活力。

  葵花雖然弱小、孤獨(dú),但她的聰慧、懂事成熟彌補(bǔ)了這些缺憾。苦難使人早熟,但我們不會(huì)永遠(yuǎn)獨(dú)自面對生活的苦難。青銅葵花一家人在努力的生活中與命運(yùn)抗?fàn),在抗(fàn)幹袑⒄媲橐唤z絲的融入血脈,變得越來越強(qiáng)大。在那個(gè)人情淡薄的世界上,青銅和葵花演繹了最原始的溫情。

  雖然苦難,但是堅(jiān)強(qiáng);雖然不幸,但是互相關(guān)愛;雖然無法擺脫宿命,但是仍然樂觀向上。而現(xiàn)在的我們,從不知道物質(zhì)匱乏是什么感受,也從未體驗(yàn)過真正的苦難,自然也不會(huì)有強(qiáng)大的心理承受能力。

  然而,不管什么時(shí)代,苦難總是不可避免的,隨時(shí)可能發(fā)生,貧窮、疾病、死亡……我們也經(jīng)常能夠從各種渠道耳聞目睹,比如這次的全球疫情大爆發(fā),許多許多的人在痛苦折磨中失去了生命……這一切都真實(shí)地發(fā)生在我們身邊,我們深深感受到了苦難的滋味,我們彷徨,我們無助,我們恐懼,我們哭泣……我們不會(huì)再單純的認(rèn)為這個(gè)世界只有歡樂和幸福了。那些零星的,瑣碎的,卻又是無邊無際、無所不在的心靈痛苦,更是深入而持久的?部、跌宕、失落、波折、破滅、淪陷……誰敢說每個(gè)人的一生都不會(huì)直接面對?

  如今,我們陷入了今朝有酒今朝醉的享樂主義中。

  這種享樂主義,是我們在面對痛苦、困難時(shí)的怯懦表現(xiàn),是一種對生命缺乏勇往直前的逃避之舉。

  沒錯(cuò),追求快樂是無罪的,但這只是錯(cuò)誤的享樂主義,而不是正確的樂觀主義,樂觀主義是一種深刻認(rèn)識到苦難之后無所畏懼的表現(xiàn),那才是一種真正的、有力量的快樂。

  羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

  痛苦是美麗的,它讓經(jīng)歷過它的人變得強(qiáng)大,品嘗到真正的快樂。

青銅葵花的讀書心得9

  書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟智慧的大門。最近,我看了一本好書《青銅葵花》,它猶如一架梯子,一把鑰匙,更像是一場春雨,滋潤了我的心田。

  《青銅葵花》講述了因一次偶然的機(jī)遇,城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了一家人。青銅很照顧葵花:家里比較困難,只能供一個(gè)孩子讀書;青銅把機(jī)會(huì)讓給了葵花;為了給妹妹葵花照一張相,他在風(fēng)雪里賣蘆花鞋賺錢;家里沒有燈,青銅給葵花做螢火蟲燈;遇上蝗災(zāi),家中斷糧了,青銅想盡辦法為葵花挖蘆根,抓野鴨;為了讓葵花在舞臺上更奪目,他為她做了美麗的冰項(xiàng)鏈。葵花也很懂事,她省下錢來教哥哥識字……無論困難再大,一家人還是互幫互助,從從容容地渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)。在葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原先生活的城市,不會(huì)說話的青銅竟高喊了一聲“葵花”,震撼了所有人。一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,一次次震撼著我的心靈。

  此書最讓我感動(dòng)的是青銅一家人濃濃的愛;葹(zāi)時(shí),奶奶用自己的首飾換了一袋米,自己再窮再累,也一定要給孩子們吃飽;發(fā)大水后,爸爸媽媽為了讓兄妹住上房子,不惜一切賣了雞鴨,不顧面子向別人借錢,為了孩子,什么事都可以做。葵花心中知道爸爸媽媽的辛苦,認(rèn)真讀書,成績優(yōu)異。青銅為了能讓葵花看上馬戲,讓葵花騎在他肩上,自己卻累得連走路都搖搖晃晃……這一家人是那么團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,讓人心中不禁涌起一股股暖意。

  每當(dāng)看到青銅一家時(shí),我都會(huì)聯(lián)想到我的家,一個(gè)同樣充滿著溫馨的家。爸爸媽媽工作很辛苦,但還會(huì)偷偷把好吃的留給我,把好用的給我用。奶奶也時(shí)不時(shí)地去鄉(xiāng)下拿來新鮮的野菜給我們換換口味。我雖然物質(zhì)貢獻(xiàn)不多,但每天晚上我都會(huì)和家人分享校園里的所見所聞,餐桌旁時(shí)不時(shí)會(huì)傳來愉快的笑聲。有時(shí),我還會(huì)陪奶奶到公園、江邊走走,讓她把煩惱的事兒拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在這樣一個(gè)充滿愛的家庭里生活著,誰不幸福呢!

  愛總是無限的,愛總是溫暖的,愛總是幸福的,希望我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)幸福的家庭!

青銅葵花的讀書心得10

  《青銅葵花》就是一首愛的贊歌!我被那感人的情節(jié)、動(dòng)人的情景深深吸引住了。

  作家曹文軒筆下的這本《青銅葵花》,愛是博大的、無窮的、偉大的力量。這本書主要講述了女孩葵花與啞巴男孩青銅再一次特別的機(jī)緣下,成為了親密無間的兄妹。青銅十分愛護(hù)年幼、柔弱的葵花,甚至不惜代價(jià)。但這種愛并不像現(xiàn)在一樣,買點(diǎn)糖果、玩具就把妹妹哄好了。所以這種愛,包含了艱辛,艱苦中又為這兩個(gè)孩子充滿美麗。

  他們快樂成長著——幸福,他們同經(jīng)歷一切——苦難和福事,他們互相信任著——力量與信念。青銅像是一位保護(hù)神,不出紕漏、細(xì)心的呵護(hù)著葵花,正如一句長兄如父,說的真實(shí)形象。青銅真的是像一位父親,時(shí)刻維護(hù)、讓著她,不讓她受到傷害。他在學(xué)費(fèi)之間堅(jiān)決讓步;在買鞋時(shí)為她,為家里不顧寒冷掙鞋費(fèi),甚至賣出自己的鞋子;為讓她安心看馬戲,不惜和人打一架!鼻青臉腫在所不辭!

  這需要多少的恒心,堅(jiān)強(qiáng)和勇敢啊!葵花就像一朵花苞,被呵護(hù)的很好,含苞欲放,鮮翠欲滴。

  我最喜歡《冰項(xiàng)鏈》這一章了。青銅他們一家在大槐樹下立下的誓言,永遠(yuǎn)不泯滅。這章講的是,葵花參加了文藝宣傳隊(duì),得在大年初一演出,但劉老師卻非常想讓葵花配一條銀項(xiàng)鏈。青銅得知了,采來十幾根變幻不定、光芒四射的冰凌,吹出一個(gè)個(gè)小小的、圓圓的洞來。直吹到夕陽西下,腮幫子都麻木了。青銅用細(xì)紅繩串了一串美麗、純潔、神秘而華貴的冰項(xiàng)鏈。他反射出的亮光,是十分迷人的。但最迷人的是,那串項(xiàng)鏈處處散發(fā)著青銅無邊無際對妹妹的關(guān)懷!這是最好的、最濃烈的!它熊熊燃燒,永不熄滅!

  這本書的結(jié)尾,是十分令人悲哀的。青銅自葵花走后,日日夜夜、不吃不喝地守在葵花遠(yuǎn)去的河邊。他被熊熊烈日曬出了幻覺。竟望見,葵花在震動(dòng)的地上、水簾下跑向他,向他招手。青銅在一瞬間忘記自己是個(gè)啞巴,用盡平生力喊著:“葵花——!”聲音是沙啞、干燥的。我落下了熱淚。但,這一喊,就像是愛沖出枷鎖,源源不斷地流出……

青銅葵花的讀書心得11

  某個(gè)周日的下午,我冒雨到圖書館借了一本夢寐以求的書——《青銅葵花》。

  一直以來我對曹文軒的書都情有獨(dú)鐘。因?yàn)槲曳浅O矚g他的寫作手法,他經(jīng)常在文章中用丑陋來反襯美好;用骯臟來襯托純凈;用邪惡來烘托善良……不僅如此,他在細(xì)節(jié)描寫、修辭手法運(yùn)用方面更顯得游刃有余!

  《青銅葵花》這本書主要是講的一個(gè)男孩兒與女孩兒的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了形影不離的“兄妹”,他們一起生活,一起長大?裁廊缁ǎ谴篼湹氐尿湴;青銅心地善良,可惜是個(gè)啞巴?12歲那年,命運(yùn)將她召回了城市。青銅因此常常坐在草垛上凝望蘆蕩的盡頭,凝望葵花所在的地方……

  其中《冰項(xiàng)鏈》這一章使我感觸最深,它主要講的是青銅和葵花看馬戲的故事。他倆先是為了看馬戲而興奮不已,接著因?yàn)槭艿酱蠛⒆拥钠哿,他們原先的“座位”——石磙被霸占。青銅只好忍著疼痛讓妹妹騎在自己的脖子上看戲。青銅表面上很輕松,還時(shí)不時(shí)和葵花聊天,但他心里卻極其的痛苦?ㄔ谟^看動(dòng)物們精彩的表演下,早忘記了是自己騎在哥哥的脖子上。最后葵花終于意識到哥哥的默默付出,淚水浸濕了青銅的頭發(fā)。青銅對葵花的關(guān)心無微不至,就像對待自己的親妹妹一樣。青銅為了讓葵花看一場完整的馬戲,忍受了他人的嘲笑與欺凌,這種沒有任何血緣關(guān)系的兄妹情,真讓人感動(dòng)至極!

  葵花當(dāng)然也不是見利忘義的人,他曾為病危的奶奶放棄學(xué)業(yè),偷偷去江南撿銀杏賣錢。在青銅家有困難時(shí),她總是想方設(shè)法與青銅一起來克服困難并解決困難。

  當(dāng)看到全書最后一個(gè)章節(jié)的時(shí)候,青銅聲嘶力竭地喊出“葵——花——”二字時(shí),我不禁鼻頭一酸,順勢流下了兩行淚水。

  讀完整本書,我發(fā)現(xiàn):苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難。今天的我們是幸福的,用不著為自己的苦難大驚小怪。我們需要的是面對苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。而青銅葵花之間的故事,更加完美的詮釋了這個(gè)道理。

青銅葵花的讀書心得12

  我喜歡看曹文軒的書,他的書,總會(huì)給我一種恬靜、柔美的感覺。晚上捧起一本書,又是曹文軒的《青銅葵花》。

  這本書我已經(jīng)讀了兩遍了,對于早已熟悉內(nèi)容的我,每次讀到老牛的忠誠、葵花的做法以及奶奶臨終前執(zhí)意的想法,都不禁潸然淚下。葵花最終回到城里去,青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。那一次,他仿佛看到了葵花的身影,他激動(dòng)地從草垛子上沾了起來,竟然含糊不清地喊出了——“葵花”!當(dāng)我看到這一處時(shí),總會(huì)禁不住和青銅一樣,眼淚奪眶而出。他們之間的情感,居然可以讓青銅這個(gè)啞巴說出“葵花”這倆個(gè)字。可見青銅心里時(shí)不時(shí)地想著葵花,一遍遍地呼喚著葵花的名字。

  這本書,其實(shí)有很多很多苦難,因家里貧窮,青銅不得不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓給葵花去上學(xué);奶奶不得不去當(dāng)?shù)羲ㄒ坏募迠y;當(dāng)家里年邁的奶奶一病不起的時(shí)候,懂事葵花也知道,家里再窮也會(huì)讓他上學(xué),她決定,把這次考試考砸了,就不能上學(xué)了,就可以把自己上學(xué)用的錢拿來給奶奶治病。之后,她去江南揀銀杏賣錢為奶奶治病,她其實(shí)并不知道那些銀杏可以買幾個(gè)錢,奶奶住院的數(shù)目又有多大?嚯y,并不是平白無故會(huì)出現(xiàn)的,一個(gè)人,經(jīng)歷過許多苦難,就像揉面團(tuán)一樣,越揉越有彈勁,在今后,遇到極其困難的事,也會(huì)為著別人著想,這將成為一筆人生的財(cái)富。

  苦難幾乎是不可避免的,但我們忽略了苦難的對于我們生活的重要性。因此,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們只能手足無措,叫苦連天。要學(xué)會(huì)成長,苦難是不可或缺的一部分,只有在成長的路上學(xué)會(huì)與苦難同行,去克服那些困難,就像蚌殼必須經(jīng)歷過不適才能形成珍珠,稻穗不經(jīng)過風(fēng)吹雨打就結(jié)不出稻谷。苦難,只不過是最底層的,經(jīng)歷過了那一些,看到的將是無限的歡樂。

  因?yàn),快樂是建立在痛苦之上的?/p>

青銅葵花的讀書心得13

  有一種溫馨的情,叫親情;也有一種溫暖,叫兄女情!肚嚆~葵花》讓我看到了一個(gè)和睦的家,一個(gè)最有擔(dān)當(dāng)?shù)母绺,一個(gè)最懂事的妹妹。

  這是一個(gè)潸人淚下的故事;年幼的城市女孩葵花失去雙親,大麥地的青銅一家收養(yǎng)了她?ê芸斓爻蔀榱诉@家中的一份子,家人對她無微不至。面對種種災(zāi)難,一家老小共同進(jìn)退。可最終葵花還是回到城市,這留下原本啞巴的青銅那一聲長又悲傷的“葵花—”

  青銅葵花,是一份作品,一對兄女。也是一種堅(jiān)韌的意識,一種濃農(nóng)的親情,葵花到江南采銀杏是親情,一家人編蘆花鞋是親情……沒錯(cuò),這個(gè)家貧窮?伤麄兊膱F(tuán)結(jié)一致,勇敢面對生活卻讓人為之感嘆,讓讀者滾動(dòng)的熱淚滴在作者生動(dòng)的文字上。

  為了去照一張相,青銅一家上下老小齊齊編織蘆花鞋。一雙雙蘆花鞋結(jié)實(shí)舒服,散發(fā)著似有似無的草香。我相信,在換金錢外,換來的。也有那一家人更堅(jiān)固的親情。青銅能在嚴(yán)冬中挨凍賣掉自己的鞋,也說明了他對家無限的愛。而現(xiàn)在呢?身為中學(xué)生的我們又會(huì)為多大的一點(diǎn)事兒與親人吵得不可開交?

  正如我,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,吃白飯也沒了胃口,面對奶奶精心準(zhǔn)備的菜肴,我竟因?yàn)樘袒蛱苯臃畔驴曜与x開餐桌,絲毫不顧奶奶的感受。

  想到,心中便起漾陣陣羞愧的浪花!扒嚆~”是堅(jiān)毅的,“葵花”是溫暖的。在我看來這兩種看似無法交集的事物不單單是兄妹二人精神的寫照,也是“家”是“愛”的寫照。閱讀完這書后,“青銅”對我來說也不再是冷冰冰的,“葵花”不再只是太陽的追隨者。在我心中,青銅葵花是一株真正的有生命的花,它綻放的光輝將在我心中銘記。

  一種責(zé)任,氣概叫“青銅”,一種善良、努力叫“葵花”;一種溫暖團(tuán)結(jié)叫“家”。

青銅葵花的讀書心得14

  當(dāng)拿到這本書時(shí),就像有魔力一樣,把我?guī)нM(jìn)了葵花的世界里。

  葵花是一個(gè)懂事、聰明、乖巧的孩子,但她用開朗的性格,很快就適應(yīng)了鄉(xiāng)下的生活,成了名副其實(shí)的“葵花”。

  剛到鄉(xiāng)下,葵花因?yàn)槭菑某抢飦淼,大麥地的人都怕委屈了這么一個(gè)黃花大閨女,都不肯收養(yǎng)。可老天卻把葵花給了青銅一家,雖然青銅一家是最窮的,但他們不會(huì)虧待葵花。奶奶為了葵花,兩度賣掉家族遺傳下來的金耳環(huán)。饑荒時(shí),奶奶為家里能過得好一點(diǎn)去了妹妹家,不顧身體、年齡去棉花地采棉花,最后病倒,離開青銅葵花,離開人世。而青銅更是喜歡葵花,在沒有糧食時(shí),連自己的一點(diǎn)點(diǎn)糧食都要讓給葵花,餓暈時(shí)也只吃一點(diǎn)草。而且老牛也對青銅一家非常好,村里人都知道,惹怒了老牛,就等于惹怒了青銅一家,而且他們都非常的愛干凈,即使窮,也干干凈凈的,連一件沒有補(bǔ)丁的衣服都沒有,但每天都可以看見青銅媽媽在河邊洗衣服。而他們也很喜歡葵花,砸鍋賣鐵供葵花上學(xué),可葵花也沒有辜負(fù)他們,成績名列前茅。

  曹文軒爺爺用樸素而又不失華麗,精彩而又不失調(diào)皮的語言講述了葵花小時(shí)候的故事,描寫時(shí)濃墨重彩,卻每一筆都恰到好處,用葵花悲慘、華麗、歡愉的一生和我們對話,青銅和葵花都擁有一種性格,是我們城里的孩子想學(xué)也學(xué)不來的,那就是—孩子氣。我們城里的孩子冬天休息時(shí)都喜歡呆在家里,吹吹空調(diào),喝喝熱水,可鄉(xiāng)下的孩子們呢,打雪仗捉迷藏,一個(gè)個(gè)頭上都有水,那不是水,是汗。而且在學(xué)校,很多孩子的家長很有錢,孩子們也免不了攀比,但鄉(xiāng)下的孩子他們沒有,他們不會(huì)攀比。雖然他們不是一帆風(fēng)順的事情比我們多,但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?

青銅葵花的讀書心得15

  最近,我讀了一本書,名叫《青銅葵花》,我感觸很深。

  這本書中,我最喜歡青銅,雖然青銅是個(gè)啞巴,但是他還是很富有同情心。自從青銅家收養(yǎng)了葵花以后,他對葵花的照顧可以說是無微不至。每天上學(xué)放學(xué),青銅總是騎牛去接葵花。有一次,青銅和葵花在河邊劃船,忽然從遠(yuǎn)處來了一陣颶風(fēng),風(fēng)把船掀翻了,葵花不會(huì)游泳,青銅抱著葵花往河邊游,當(dāng)他快游到岸邊時(shí),颶風(fēng)又來了,為了不讓妹妹落水,他把妹妹往岸上一扔,自己沉入水底。最后,也被人救了上來。

  在生活中,我很不會(huì)照顧別人,舅舅家的小弟弟,我來帶的話,沒幾分鐘,準(zhǔn)會(huì)被我弄哭,我應(yīng)該向文中的青銅學(xué)習(xí),像青銅帶葵花一樣帶小弟弟,遷就小弟弟一些,把弟弟放在第一位,這樣我才能把弟弟給帶好。

  文中的青銅不僅富有同情心,而且還很懂事。

  有一次,青銅家的茨菰田結(jié)茨菰了,又快要過年了,青銅的爸爸想過年的時(shí)候,茨菰的價(jià)錢會(huì)很高,就等到過年再賣茨菰,又怕鴨群把茨菰給吃了,家人就每天輪流去看守,今天是葵花看地,下午青銅答應(yīng)去幫她看地,結(jié)果中午青銅發(fā)現(xiàn)一片很好的蘆花田,就去采蘆花了,結(jié)果鴨群就乘這個(gè)時(shí)候到茨菰去偷吃茨菰,葵花人小趕不走鴨群,茨菰全被吃掉了,父親把青銅給打了一頓,結(jié)果青銅天天去采路滑,采了很多很多蘆花,賣了比賣掉茨菰還要多的錢給了父親。

  在平時(shí)的生活中,我很懶,很不愿意幫爸爸媽媽做事情。爸爸媽媽喊我做事,我就只當(dāng)沒聽見,最后的結(jié)果就是爸爸來拎我的耳朵,我應(yīng)該向文中的青銅和葵花學(xué)習(xí),多幫助爸爸媽媽做一些事情,變得勤快些。

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