假如給我三天光明讀書(shū)心得（通用10篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)心得嗎？下面是小編收集整理的假如給我三天光明讀書(shū)心得（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如給我三天光明讀書(shū)心得1
在我的童年中，書(shū)是我知心的伙伴。書(shū)里包含著太多太多有趣的問(wèn)題和知識(shí)，讓我去思考，去回味。這不，最近我又在和《假如給我三天光明》交流知識(shí)呢!
《假如給我三天光明》，這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事，書(shū)里講述了一個(gè)叫海倫。凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師給予了新的希望：她讓小海倫重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，認(rèn)識(shí)英語(yǔ)單詞終于，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并創(chuàng)建了一百多家殘疾人救助中心。
海倫。凱勒，她在黑暗的世界里非常孤獨(dú)與寂寞，但是她卻沒(méi)有失望，她依然努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，依然努力地認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的世界，去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖，她接受了生命的挑戰(zhàn)。終于，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了哈佛。那么，我們這些正常人呢?是不是更應(yīng)該去朝著自己的夢(mèng)想不懈地努力?是不是我們更不應(yīng)該荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好好使用你的眼睛吧，你會(huì)用它創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的成就!，是啊，我們應(yīng)該去利用它們，而不是白白地糟蹋。
這本書(shū)，它會(huì)使那些在困境中的人們告訴一個(gè)道理：永不放棄!當(dāng)你感覺(jué)到陷于逆境，意志消沉?xí)r，請(qǐng)不要，讀讀這本書(shū)吧!它會(huì)給你處于困境中的指明前進(jìn)的方向，給你以信心的成功!
假如給我三天光明讀書(shū)心得2
《假如給我三天光明》這本書(shū)講述了海倫一生奮斗的過(guò)程。海倫出生后第二年的二月，一場(chǎng)突如其來(lái)的病令她雙眼失明、雙耳失聰，從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生。在這種境遇里，她靠手摸老師的嘴唇與喉結(jié)的變化來(lái)學(xué)說(shuō)話(huà)，勤奮學(xué)習(xí)，最終大學(xué)畢業(yè)并創(chuàng)造了聾啞人能說(shuō)話(huà)的奇跡；還成為了一名作家、教育家、演說(shuō)家。
海倫在《假如給我三天光明》一書(shū)中，用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是擁有樂(lè)觀向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。
海倫是堅(jiān)強(qiáng)的，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了光明�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)對(duì)海倫很合適。知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏！她堅(jiān)毅不拔的精神，就如同梅花一般，在寒冬中依然綻放異采，讓人為她奮發(fā)向上的精神贊嘆。
面對(duì)光明，我們是幸福的，我們聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)呢喃的話(huà)語(yǔ)，我們聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的聲音，我們歌唱美好的生活。那么我們還有什么理由不奮發(fā)前進(jìn)？
假如給我三天光明讀書(shū)心得3
閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我認(rèn)識(shí)并了解了海倫·凱勒。
她從一歲班就喪失聽(tīng)力，但是她并沒(méi)有想命運(yùn)屈服，而是以一種樂(lè)觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)她的那個(gè)沒(méi)有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺(jué)，成為了通曉5種語(yǔ)言、只是淵博的學(xué)者，并且學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，從而能夠更好地與人交流，這簡(jiǎn)直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂(lè)”來(lái)克服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛，充滿(mǎn)了歌聲與笑聲。
她的故事與她的精神震撼了我。同時(shí)，也讓我對(duì)自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫·凱勒的事跡啟迪和激勵(lì)下，我絕不會(huì)向不幸和痛苦屈服并用于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
的確我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師。
從今天起，我一定抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜！
假如給我三天光明讀書(shū)心得4
我常常抱怨命運(yùn)安排生活的種種不公，怨天尤人。誰(shuí)不想活得精彩？誰(shuí)有喜歡活在一聲聲嘆息中？我時(shí)常慶幸自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业纳谐錆M(mǎn)了光明，我可以用我的眼睛清楚地看到這個(gè)美麗的世界。光明這個(gè)字眼，總能讓我想到一個(gè)震驚世界的任務(wù)——海倫·凱勒。她的散文集《假如給我三天光明》，給了我很大的感觸。
她，一個(gè)特立獨(dú)行的小女孩。她的身體雖然不自由，但她的心是自由的。憑著自己的智慧，考入了哈佛大學(xué)，創(chuàng)作14部著作，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌控英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名的作家和教育家。知識(shí)照亮了她的世界，她又把這光明帶給了更多的人。
看了這本書(shū)，我有些慚愧。因?yàn)槲夷慷昧撕悺P勒艱辛而又幸福的一生，目睹了海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求。她用她那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心戰(zhàn)勝了命運(yùn)的黑暗和困難，最終為自己迎來(lái)了光明。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的故事和勇氣，使我汗顏，也使我警覺(jué)。
海倫給我們打開(kāi)了一道人生的天窗，讓我們看到了一個(gè)無(wú)比絢麗的嶄新世界。一個(gè)既盲又聾又啞的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)深懷愛(ài)心的、博學(xué)的、有能力幫助別人的人，這是一個(gè)多么偉大多么令人驚嘆的奇跡�。�
連海倫·凱勒這個(gè)殘疾人都可以成為為國(guó)家有奉獻(xiàn)的人，更何況我們正常人呢？所以，我立誓：“我一定要成為一個(gè)有用的人，即使有不幸發(fā)生，也要不屈不撓勇敢面對(duì)！”
假如給我三天光明讀書(shū)心得5
《假如給我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代著名作家盲聾人海倫·凱勒的散文代表作。該書(shū)可以分為兩個(gè)部分，前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾啞人后的生活，后半部分則介紹了海倫的艱苦的求學(xué)生涯。同時(shí)書(shū)中也介紹了她體會(huì)不同的豐富多彩的生活以及她為慈善事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。另外，這本書(shū)中收錄了《我的人生故事》，這是海倫·凱勒的自傳作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。讀完這本書(shū)，我對(duì)生命有了不一樣的感悟。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的我們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。而我們作為一個(gè)身體健全的人，我們又對(duì)生命有了多少感悟呢?
剛變成盲聾啞人后的海倫，對(duì)生活是失望的，用消極的思想去面對(duì)生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，扔?xùn)|西。她感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有愛(ài)，直到莎莉文老師的出現(xiàn)。這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對(duì)生活重新充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了激情。
現(xiàn)在的我對(duì)于生活多少也有這種消極的感覺(jué)。我剛讀完四年級(jí)，即將進(jìn)入五年級(jí)。學(xué)校每天的作業(yè)量太多了，即使放了暑假，我也沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。我跟很多同學(xué)一起在外面上補(bǔ)習(xí)班，加上補(bǔ)習(xí)班的課業(yè)，所有的作業(yè)更是壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。為什么我就不能有一點(diǎn)休息時(shí)間?讀了海倫的三天光明，我奢想著假如給我三天空閑時(shí)光，我又會(huì)怎樣花費(fèi)這寶貴的時(shí)光呢?
我左思右想也想不到我最滿(mǎn)意的答案。我也想像海倫一樣去看望我的親朋好友，可是我整天忙于學(xué)業(yè)，導(dǎo)致除了我的爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆外，其他的親朋們我都不太認(rèn)識(shí)。說(shuō)到好友，我就在想我的好友們都在干什么呢?他們會(huì)有空閑來(lái)見(jiàn)我嗎?而且我根本不知道他們具體在什么地方，暑假一開(kāi)始大家的活動(dòng)都只能在微信的朋友圈了。我也想像海倫一樣去感受自然，可我的身邊沒(méi)有森林，沒(méi)有樹(shù)木，我只能在少得可憐的時(shí)間里在爸媽的陪伴下去玄武湖公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)�？墒悄抢锶四敲炊啵缃吁�，人聲鼎沸，我還哪有心情去感受什么自然的景色呢?想了那么多，我多少有點(diǎn)羨慕海倫的生活了。
看到書(shū)的后半部分，我的這種羨慕之情就更深了。書(shū)中海倫描繪了她在森林中的觸感、聽(tīng)聞，這比起枯燥的城市生活有趣多了。雖然我也很想去體驗(yàn)?zāi)菢拥纳�，可這也只能想想罷了。
讀完這本書(shū)，我對(duì)海倫就是羨慕、嫉妒和崇拜了。海倫·凱勒雖然是位盲聾啞人，但她為社會(huì)作出了很大的貢獻(xiàn)。她自己本身就是一段傳奇。作為盲聾啞人，學(xué)習(xí)時(shí)間非常困難的事情，可是她在19歲那年考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，這為很多殘疾人樹(shù)立了榜樣，給了他們繼續(xù)優(yōu)雅生活的勇氣。為了克服學(xué)習(xí)的困難，莎莉文老師替海倫凱勒找了一位專(zhuān)家，教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說(shuō)話(huà)時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。這是一件非常不容易的事，不過(guò)，海倫凱勒還是做到了。除了突破官能障礙學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，她更是奉獻(xiàn)了自己的一生，四處為殘障人士演講，鼓勵(lì)他們肯定自己，立志做一個(gè)殘而不廢的人。海倫凱勒這份愛(ài)心，不但給予殘障人士十足的信心，更激起各國(guó)人士正視殘障福利，紛紛設(shè)立服務(wù)機(jī)構(gòu)，輔助他們健康快樂(lè)的過(guò)生活。
讀完書(shū)，再仔細(xì)回想書(shū)中的場(chǎng)景，我被海倫·凱勒不被生活中的一切困難和艱難險(xiǎn)阻打倒的精神深深地吸引。我們應(yīng)該像海倫一樣坦然面對(duì)生活中的困難，做個(gè)樂(lè)觀的不被生活打敗的人。
假如給我三天光明讀書(shū)心得6
面向陽(yáng)光，你就不會(huì)看到陰影。
一個(gè)身體和心靈都健康的人, 往往并不會(huì)意識(shí)到自己所擁有的健康是多么寶貴, 同樣擁有明亮的眼睛的人們, 亦不會(huì)感受到那些失去光明的人的渴望。讀完 《假如給我三天光明》這本來(lái)自海倫凱勒的自傳書(shū)，我受到了極大的震撼。這種震撼來(lái)自于一個(gè)生活在黑暗和寂靜中的人對(duì)光明的渴望和憧憬。雖然海倫凱勒生活在無(wú)盡的黑暗中, 她卻堅(jiān)持愛(ài)的信仰，在一個(gè)愛(ài)的世界中不斷努力，用自己的堅(jiān)強(qiáng)和努力，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，海倫凱勒的`一生是在用心靈在書(shū)寫(xiě)和歌唱的一生。
海倫凱勒的一生只有19個(gè)月的光明與聲音，在她19個(gè)月大的時(shí)候，她由于患上了猩紅熱而失明、失聰。起初，她也曾極度憤怒，也曾自暴自棄，以為自己的人生再無(wú)希望�？墒窃诎材萆募捌渌蠋煹膸椭拢谟H朋好友的關(guān)愛(ài)中，海倫逐漸克服了常人無(wú)法想象的困難，以自己的堅(jiān)韌去用心體會(huì)，走出了灰暗的日子。她像一塊海綿不斷地吸取知識(shí)，她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去。正是憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力，使她付出了比常人多萬(wàn)倍的努力，如饑似渴地學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，甚至完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。此后，她又一直
終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，以自己的親身實(shí)例為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家，成為了無(wú)數(shù)世人勵(lì)志的楷模。累累傷疤都是生活所給予的財(cái)富，那些曾經(jīng)歷經(jīng)的苦難在作者的描繪下也從苦澀當(dāng)中變得厚重而美麗了起來(lái)。
海倫〃凱勒曾說(shuō)：假如給我三天光明 ，第一天：我要透過(guò)‘靈魂之窗’看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。是呀，對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)，這是多么可望而不可及的愿望，而我們這些日日擁有著光明的人們，卻不曾珍惜自己的寶藏。海倫也身體力行，用細(xì)膩的筆觸，描寫(xiě)大自然的景色，美不勝收;她還像一個(gè)正常的人一樣去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，甚至去欣賞歌劇, 她是在用心靈和愛(ài)去體會(huì)這個(gè)世界......
讀罷本書(shū)，掩卷深思，我們作為擁有健康的人，是多么值得慶幸。我們應(yīng)珍惜我們的感官，去欣賞自然、聆聽(tīng)美好的聲音;我們更應(yīng)該利用我們的優(yōu)勢(shì)，不懼困難，用自己的激情去搏擊風(fēng)浪，創(chuàng)造自己的人生。我們都應(yīng)該和海倫〃凱勒一樣，遇到困難，不退縮，盡最大的力量去面對(duì)，去解決。海倫凱勒說(shuō)：我給自己定的目標(biāo)是：在我有生之年，要努力學(xué)會(huì)自立，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，盡可能不去給別人添麻煩。做一個(gè)讓別人感覺(jué)到幸福的人，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該努力去做的。
有人說(shuō)人生就像是一段旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景。開(kāi)心的時(shí)候，努力去享受，遇到一些難過(guò)的事，也要努力去承受，積極的去面對(duì)，努力地去克服。海倫，用她艱難卻努力去得到幸福的一生，為我們?cè)忈屃松囊饬x。她在書(shū)中說(shuō)：Keep your face to the sunshine and you cannot see the shadow!意為只要面向陽(yáng)光，你就不會(huì)看到陰影!這是一種多么樂(lè)觀的精神，愿我們大家都能像海倫一樣，朝著我們的目標(biāo)，朝著希望的方向，堅(jiān)定、踏實(shí)地踏上充滿(mǎn)光明的人生之路!
假如給我三天光明讀書(shū)心得7
寒假快結(jié)束了，我讀了美國(guó)作家海倫.凱勒寫(xiě)的一本書(shū)，叫做《假如給我三天光明》。讀完這本書(shū)后，我的心被海倫的精神深深地震撼了!
《假如給我三天光明》主要寫(xiě)了海倫21歲以前的生活經(jīng)歷。海倫.凱勒在很小的時(shí)候就因病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，他之所以寫(xiě)這本書(shū)，就是要讓大家珍惜光明。就像她在書(shū)的結(jié)尾所說(shuō)的那樣：‘’如果我有三天能用眼睛看見(jiàn)世界的話(huà)，第一天，我要看到那些好心的、溫和的、使我的生活變得有價(jià)值的人們。第二天，我要去看一看那由黑夜變成白天的激動(dòng)人心的奇觀。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天�！�
讀完這本書(shū)，海倫那堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的精神打動(dòng)了我。生活的不幸并沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，她終于成為了一位知識(shí)淵博的學(xué)者。為此，他付出了比正常人更多的努力，因?yàn)樗瓤床灰?jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，但她卻能做出與正常人一樣、甚至許多正常人還做不到的事。這需要多么大的毅力和永不放棄的精神啊!
而我呢?就缺少海倫身上的那種永不放棄的精神，如五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，要選英語(yǔ)科代表，班主任楊老師鼓勵(lì)我們要寫(xiě)自薦稿，參加競(jìng)選。消息傳出來(lái)，有很多同學(xué)都躍躍欲試，當(dāng)我看到有那么多同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，我猶豫了，我既想當(dāng)英語(yǔ)科代表，但又怕同學(xué)們不選我，如果落選，那多沒(méi)面子，不去自己……當(dāng)我想到要放棄的時(shí)候，腦海中想到了海倫那積極面對(duì)人生的態(tài)度，那永不放棄的精神，我感到非常慚愧。為什么我什么都還沒(méi)做就只想著放棄呢?為什么我不去學(xué)習(xí)海倫那積極樂(lè)觀的人生態(tài)度呢?想到這里，我充滿(mǎn)了自信，相信自己一定能行。
從這件事上，我非常感激海倫，雖然我沒(méi)有到當(dāng)上英語(yǔ)科代表，但是她令我明白了做什么事情都要努力去爭(zhēng)取，不要輕言放棄。
假如給我三天光明讀書(shū)心得8
沒(méi)有了雙眼，就無(wú)法看到這炫麗多彩的世界;沒(méi)有了雙耳，就無(wú)法停下來(lái)，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的“大合唱”;沒(méi)有了嘴巴，就無(wú)法向別人分享自己的快樂(lè)，傾訴自己的痛苦。
假如你失去了雙眼、雙耳和嘴巴原有的能力，將會(huì)變成什么樣子呢?我們簡(jiǎn)直無(wú)法想象!
當(dāng)知道寫(xiě)《假如給我三天光明》的海倫女士是位聾啞人時(shí)，我十分震撼。我佩服她，佩服她身殘志堅(jiān);同時(shí)，也佩服莎莉文老師，是莎莉文老師打開(kāi)了海倫內(nèi)心的窗戶(hù)，成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對(duì)生活重新充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了激情。
《假如給我三天光明》是海倫的自傳作品，分兩個(gè)部分，四個(gè)章節(jié)：《開(kāi)啟心靈的眼睛》，《我的求學(xué)之旅》，《迎接新生活》，《假如給我三天光明》。前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對(duì)于生活是失望的，用消極的思想去面對(duì)生活，情緒非常暴躁，常常發(fā)脾氣，扔?xùn)|西。后來(lái)在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，也讓她知道了愛(ài)，感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。在海倫的求學(xué)生涯中，她遇到了許多困難，但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多朋友。她的努力得到了回報(bào)，成功實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
相比較海倫而言，我們是多么幸福啊!每天早晨睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)這絢麗多彩的世界，支起耳朵就能聽(tīng)見(jiàn)大自然的各種聲響，張開(kāi)嘴巴就能說(shuō)話(huà)能誦讀，“咯咯”的笑聲、“朗朗”的讀書(shū)聲伴隨著我們度過(guò)人生美好的時(shí)時(shí)刻刻……我們真應(yīng)該好好珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人。
同學(xué)們，去看看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧，相信讀完之后，你也一定深受鼓舞，收獲成長(zhǎng)的智慧!
假如給我三天光明讀書(shū)心得9
早就聽(tīng)說(shuō)了海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)故事，利用課余時(shí)間我看了一本她的自傳，書(shū)名叫《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，堅(jiān)強(qiáng)不屈的，以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)十幾個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷，心中有一種說(shuō)不出的難受。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)，永遠(yuǎn)……可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話(huà)，并且考上了世界上最有名的學(xué)�！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪與驕傲。海倫·凱勒創(chuàng)造了奇跡，使我對(duì)她非常的敬佩。我要說(shuō)海倫·凱勒你真?zhèn)ゴ�，我要以你為榜樣，好好學(xué)習(xí)，勇敢去面對(duì)人生道路上的坎坎坷坷。
書(shū)中有一段使我難忘，那就是海倫·凱勒小時(shí)候?qū)W說(shuō)話(huà)的故事了。她是完全靠著觸覺(jué)學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，想想就知道其中的艱辛了，然而海倫·凱勒面對(duì)這如此巨大的困難，她毫不退縮，為著自己的目標(biāo)而努力著。每天堅(jiān)持著一遍……一遍……的練習(xí)。
想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮，為自己的目標(biāo)而努力著。
假如給我三天光明讀書(shū)心得10
海倫·凱勒是身殘志堅(jiān)的代表和偶像，在她身上我們讀到了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，也讀懂了積極和樂(lè)觀，她對(duì)生命的熱愛(ài)之情感染了無(wú)數(shù)人，她對(duì)生命的敬畏之心也啟迪了無(wú)數(shù)人。對(duì)我們這些健全人士來(lái)說(shuō)，海倫凱勒簡(jiǎn)直是勵(lì)志的象征，她遠(yuǎn)比我們活得精彩，也遠(yuǎn)比我們過(guò)得充實(shí)，我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一些她身上的那些閃光點(diǎn)。
海倫凱勒是一個(gè)命運(yùn)坎坷的女孩，在她幼小的時(shí)候她就慢慢成為了一個(gè)聾啞人，這種打擊就像是子彈打在胸膛上一樣疼痛不堪，也一樣無(wú)法愈合。起初迷茫無(wú)助的海倫對(duì)自己的生活也是極其絕望和失意的，她也曾消極墮落過(guò)，也曾情緒爆發(fā)過(guò)，她甚至把自己的心門(mén)鎖了起來(lái)，把所有的愛(ài)意和光明都阻隔在了外面，讓人覺(jué)得可憐又心疼。不過(guò)難熬的日子總會(huì)迎來(lái)春天的暖陽(yáng)的，在家庭教師——莎莉文老師的幫助下，海倫對(duì)生活有了全新的感受，對(duì)生命也有了全新的認(rèn)知，這種轉(zhuǎn)變也讓她的生命發(fā)生了翻天覆地的變化。
在家人的陪伴下，在老師的引導(dǎo)下，在自己的努力下，海倫開(kāi)始竭盡全力的改變自己，她努力讀書(shū)寫(xiě)字，也全力地閱讀感知，她就這樣讓自己一步步的變得優(yōu)秀起來(lái)，變得樂(lè)觀起來(lái)，也變得堅(jiān)韌起來(lái)了。更重要的是，海倫的心門(mén)打開(kāi)了，她讓暖暖的陽(yáng)光灑落進(jìn)來(lái)了，她也讓真誠(chéng)的愛(ài)意折射進(jìn)來(lái)了，從此以后，她的眼睛里都是光明，她的臉上時(shí)刻布滿(mǎn)了微笑，從今往后，她的心里也時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了熱情，時(shí)刻充斥著激情，這樣幸福的她真是耀眼不已。
海倫是一個(gè)頑強(qiáng)不屈的女孩，自從她走出陰霾之后，她的生活就一路開(kāi)掛了，她不僅走入了哈佛大學(xué)的學(xué)堂，她還掌握了五種不同國(guó)家的語(yǔ)言，她甚至學(xué)會(huì)了用寫(xiě)作來(lái)書(shū)寫(xiě)人生和感染他人，這樣自信百倍、神采飛揚(yáng)的海倫簡(jiǎn)直讓人愛(ài)到了骨子里�！都偃缃o我三天光明》是海倫的代表作，它完整真實(shí)的記錄了海倫充滿(mǎn)傳奇的一生，這本書(shū)可以說(shuō)是她生命的寫(xiě)照也是她內(nèi)心的訴求，怪不得它被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。
生活總是不盡如人意的，面對(duì)生活的疾苦和命運(yùn)的考驗(yàn)，我們一定要和海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，只有我們自己打心底里自信起來(lái)了，我們才可以?huà)唛_(kāi)一切陰霾，進(jìn)而好好珍惜生命，好好生活。
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