童年讀書心得（精選30篇）
認真讀完一本名著后，你有什么領悟呢？這時最關鍵的讀書心得不能忘了哦。那么你真的會寫讀書心得嗎？下面是小編為大家整理的童年讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年讀書心得 1
童年，對于我們來說就是一幅美麗的畫卷，五彩斑斕，有生機勃勃的綠色，熱情如火的紅色。唯有一本書，唯有一個人，他人生的畫卷只有黑白，充滿著殘酷與冰冷。當我們享受著親人的溫暖的時候，他卻承受著殘忍的打罵。他，就是高爾基的自傳體小說《童年》中的阿廖沙。
最早接觸這本書，是老師推薦的。愛看書的`我，自然不能放過。拿著這本書，看到封面上印著一個小男孩，他身旁是一個拄著拐杖的老奶奶。婆孫倆互相攙扶的樣子讓我看得有點心酸。慢慢地，我了解了這本書中的一些人和故事。
阿廖沙，本書的主角。四歲喪父后，被外祖母接到外祖父家，體會到了人間的苦與樂，善與愛。
外祖母，是給阿廖沙最多溫暖的人。她慈祥善良，聰明能干，對誰都很忍讓。書中這么多人物，給我感觸最大的，也正是看似平凡的外祖母。也許是因為她，因為她的教導，阿廖沙的童年里才有一絲光彩。她給我的感覺像親人，也像老師，那種特殊的關愛，不同于父母的那種愛，暖暖的，像陽光。
有時候，輕輕摩挲著書頁上的字，慢慢地，在腦海中全然幻化出了一個個場景。有時候是搞笑的，令人忍俊不禁；有時候是傷感的，令人潸然淚下�？吹美哿�，閉上眼，將書蓋在臉上休息一會兒，也能聞到似有若無的書的香氣，令人心曠神怡。
在午后的陽光下，讀這樣一本書，已然是一種享受。陽光照射身上，讓人想起了外祖母的那溫和的氣息，暖暖的感覺。而那在空氣中飛舞的小小的飛塵，已經變成了阿廖沙的化身。他在空氣中左搖右擺，使人想到阿廖沙調皮搗蛋的樣子，讓人想發(fā)笑。當那灰塵靜靜落下，竟也會有一絲憂傷，輕輕婉轉，似是不舍的留戀。
《童年》這本書，給予我的，遠遠不止這些�！昂脮粎挵倩刈x”，只有自己用心讀，用心思考，才會有不同的認識和理解。
童年讀書心得 2
《童年》講述的是孤獨孩童“我”(阿廖沙)的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生�！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋�充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是個令人窒息的家庭。此外，小說也展現(xiàn)了當時整個社會的腐敗，沒落而趨向滅亡的過程。
小說通過“我”幼年時代痛苦生活的描述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現(xiàn)了19世紀末俄國的廣闊畫卷。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的`美好明光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就是高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情回憶。
童年讀書心得 3
放假時，我拜讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。
其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了!我們每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負你，大人會教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的`生活。
我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
童年讀書心得 4
童年是什么?是往昔盛開過的鮮花?是天角飄逝的云霞?還是留在記憶里的憂傷?——題記
今夜，月光皎潔，我獨自依靠在窗前回味白天看過的高爾基的《童年》。
小主人公阿廖沙4歲喪父，跟隨母親住在外公家。外公是一個頻臨破產的小作坊主，嚴峻的生活讓他的脾氣變得暴躁。怪癖，經常毆打親人和阿廖沙。兩個舅舅為爭奪家產爭吵，打架，由于嫉妒，經常欺負阿廖沙。阿廖沙的外祖母很親切，即使受了委屈，也是一笑而過，從不計較什么。
作者高爾基從精神的高度回味童年，以此來諷刺在俄國下層人民的兇殘與可怕，他用樸素的語言講述他童年中的點點滴滴，引發(fā)人們深思。
在這樣黑暗的環(huán)境里，高爾基能不被家庭環(huán)境所影響，成為一個偉大的人，這無疑是個奇跡，當然，出現(xiàn)奇跡也是會付出巨大努力的。我想，奇跡的塑造離不開外祖母的教導，更離不開高爾基能夠堅定立場，不受家庭影響的好品質。
讀完這本書，我嘆了口氣，為高爾基的悲慘童年而惋惜，更為人們的殘暴而心痛!高爾基在這樣令人窒息的地方度過，但他自己卻很樂觀，還是很快樂，這使我震驚。
和高爾基相比，我們是生活在天堂的孩子，我們有良好的學習環(huán)境，我們有疼愛我們的父母，有一個溫馨的家，然而，為什么我們卻不能成為一個偉大的人呢?這無疑是一個值得我們反省的.問題。
朋友們，高爾基的童年如此悲慘，我們有何理由抱怨自己的童年呢?我們應該向高爾基學習，學習他開朗樂觀的態(tài)度以及他自強不息的優(yōu)秀品質!不僅如此，我們還要從現(xiàn)在做起，從小事做起，為國家做貢獻。
讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會當時的腐敗，社會的黑暗以及當時人民的痛苦。自從看了這本書，我開始珍惜時間，認識到了時間的重要性，記得魯迅先生說過“時間就是生命”，既然時間就是生命，那我們又有何理由浪費我們寶貴的生命呢?俗話說得好，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，就是說明下功夫，花時間了，就可以干成大事�！暗嗡┦币舱f明了這個問題，這是一天一天慢慢累積起來的。所以，我們要珍惜時間，干好每一件事，不讓時間白白“溜”走。
讀書，應該用自己的心去讀，去體會作者的用意，也要結合生活來尋找書中的真正用意。
我終于明白了，高爾基用如此自嘲的語言，是諷刺當代人的殘暴無禮，而我，又讀懂了他的另一面，他想告訴我們的是：要執(zhí)著求知，不怕困難，堅持到底，自強不息，永遠以積極、樂觀的心態(tài)去對待社會。
我們一定要從小立志，為民族的騰飛而努力學習，要珍惜時間。
童年讀書心得 5
童年是每個人一生中最快樂的時光，對于童年，我想最美好的詮釋應該是幸福了吧！我們每天都在無憂無慮的玩耍，每天都在天真爛漫的微笑。而對于他，卻是一種截然不同的生活。他的童年卻是在黑暗中度過，經歷了種種磨難。不過，這使他成為一個堅強，勇敢，有愛心的人。他就是蘇聯(lián)偉大的無產階級作家高爾基。他將自己的童年生活用阿廖沙這一形象寫入《童年》中，充分體現(xiàn)了那時俄羅斯下層人民的悲慘生活。
阿廖沙的父親是一個木匠，阿廖沙在3歲時就失去了父親，和母親居住在外祖父的小染坊里。母親因受不了這一個充滿了血腥的家庭，拋下了阿廖沙一個人離開了。阿廖沙生活在這一個可怕的家庭中，過早的明白了人世間的痛苦與是非，同樣讓他有了正義感和同情心。他疾惡如仇，對壓迫者充滿了憎惡，對被壓迫者充滿了同情。還有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個壓迫者的典型，是邪惡的代表。他常常毒打外祖母和孩子們，狠心的剝削手下的工人。還有兩個舅舅，成天在為分家而爭吵不休，大打出手。這使阿廖沙天天生活在水深火熱之中。但這里不是所有人都有著黑暗的心靈，相反還有許許多多的善良的人物。如：慈祥的`外祖母，聰明的小茨岡，正直的格里戈里……就如高爾基后來所說的：“在她沒有來之前，我仿佛是在黑暗中睡覺，但是她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”
合上書，我浮想聯(lián)翩。
是�。≡谀莾�，對于親人，他們不聞不問。至于親情，早以被齷齪所代替！整個家殘無人性，接瞳而至的恐懼并沒有壓倒阿廖沙面對生活的勇氣。但是那一幕幕恐怖而又目不忍睹的畫面還是深深印在年幼阿廖沙的心上，為他的童年蒙上了一層可望而不可即的陰影。
小小的年紀飽嘗了太多的辛酸疾苦。我覺得，一個不曾擁有愛與被愛的孩子必定是一個可憐的孩子吧！相比之下，我們每天都是在蜜罐當中，我們是幸福的人。想到這里，我暗暗的下定決心，要做一個像阿廖沙一樣勇敢的人，無論困難怎樣惡劣，都要懷著樂觀的上進心，不能心灰意冷，即使有再多的苦，也不能被扼殺靈魂！黎明的光署，只有充滿信心，具備實力的人才配擁有！
童年讀書心得 6
今天上午，媽媽按照約定帶著我到書店選書，我哼著小曲，目光飛快地穿梭在一本本名著之間，突然一本名為《童年》的小說吸引了我的目光，我把將它從書架上抽出，只匆匆翻了幾頁，便得到了肯定，愉快地奔向了柜臺。
經過數(shù)小時“奮戰(zhàn)”，我輕輕合上書本，意味深長的閉上了眼睛，腦中不時閃出阿廖沙、外祖母等人的面孔。這本書主要的內容為：幼年喪父的阿廖沙隨他母親來到外祖父家中，他的二個舅舅為了那份遺產整天勾心斗角，惹是生非，他們非常討厭阿廖沙，但是慈祥善良的外祖母、開朗樂觀的“小茨岡”給痛苦的阿廖沙一點安慰，使他苦中有樂，并深深受他們的感染，成為一個正直、大膽的人。
讀完高爾基的《童年》，我的心情非常的沉重。阿廖沙所在的`那個時代是這么得黑暗，血濃于水的親情在當時只被當作了兒戲，明明是二個親兄弟，但卻為了一點遺產、利益大打出手，爭個你死我活……這種看似不可能發(fā)生的行為在那時卻普遍存在，每個人都為了自己能多那么一丁點利益而不惜加害于別人，甚至是從小玩大的朋友、兄弟。但阿廖沙卻在這個環(huán)境中毫不畏懼地生活下去，與壞人們作斗爭，這需要多么大的勇氣啊!阿廖沙非常想上學，想盡一切辦法借書來看，但我呢?這么優(yōu)越的環(huán)境下，卻還不好好讀書，各種漂亮的文具沒用幾天就弄丟了，這是多么不應該啊!與阿廖沙相比較，我似乎越變越小，是那么的微乎其微，他沒條件讀書，卻想盡一切辦法學習知識;而我有條件還不要學習，一心只想著玩，只知道看電視、玩游戲，只有被逼得拖不下去了，才開始做作業(yè)，與刻苦的阿廖沙相比，真是天差地別啊。
讀了高爾基的《童年》，我似乎又長大了一些，是啊，只有現(xiàn)在好好學習，珍惜童年時光，長大才會有成就。
童年讀書心得 7
今年暑假，我讀了《童年》這本書，原著是前蘇聯(lián)偉大的無產階級作家——高爾基寫的。書中反映了俄國最低階級人民的貧苦生活，也是作者的親身經歷。
故事主要寫了：父親去世后，年幼的阿遼沙跟隨母親來到祖父家生活。外祖父冷酷、專橫;兩個舅舅整日為爭奪家產而打架斗毆;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫(阿遼沙的舅舅)這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的`打罵，她也是一忍再忍。
之后，阿廖沙忍受不了這種黑暗、殘暴的生活，便離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。
想想現(xiàn)在的我們，身在福中不知福，不愁吃也不愁穿，而阿廖沙卻經常吃不飽穿不暖，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福啊!
童年讀書心得 8
《童年》是高爾基的自傳體三部曲之一。主要寫了主人公童年時期的生活經歷和心路歷程，深可刻而生動地描繪了俄羅斯十九世紀末期社會政治生活的歷史畫卷，作品中主人公的.原型就是高爾基本人。這一型象既是高爾基早年生活的寫照，也是俄國人民，，那一種處于社會之下的人民，經過磨練后走向新社會的典型。
當我讀到“外祖父狂叫一聲，猛的把我摔在地上，我的臉立及被磕破了�！边@一句時，我的心里氣憤不已，在為主人公打報不平，也在心里咒罵著外祖父�？墒�，我錯了。外祖父非常愛主人公，為了他，他竟不顧自己的臉面，在家里山窮水盡時沿街乞討，討來的東西毫無保留地給了孫子——主人公。
主人公的童年歷經磨難。父母去世，火災，貧窮，舅舅們的打罵，都沒有使他屈服，在那段時間里，他學會了堅忍。忍受別人的罵，打，嘲笑，諷刺，將痛苦轉為動力，使主人公成功了。我將會把他當做人生的寫照，發(fā)奮圖強。
童年讀書心得 9
秋日的第一縷晨光，散滿在書桌上，而我則在看著高爾基的自傳體小說——《童年》。
阿廖沙是一個可憐的孩子，他四歲喪父，從這以后他便跟著母親、外祖母和外祖父生活。外祖父是一個兇惡的人，阿廖沙經常遭到外祖父的毒打。在這個處處散著恐怖氣息的家中，還住著兩個每天鬧分家的舅舅和兩個表哥。阿廖沙也認識了許多人，比如善良的“小茨岡”;每天研究科學的“好事情”……這些人教會了阿廖沙許多道理，但他們都以不同的理由離開了阿廖沙。阿廖沙在經過長久的悲慘生活后，他的母親也去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年從開始至終都是一個悲�。和庾娓负途司藗兊膼憾�;親人之間的勾心斗角;爭吵、斗毆不斷地發(fā)生……在這個黑暗的家庭里，到處都散發(fā)著“戰(zhàn)爭”的硝煙，但好在阿廖沙有一個善良的外祖母。她教會了阿廖沙如何成為一個善良的人。
和阿廖沙相比，我們的童年是快樂的，是彩色的，是沒有痛苦的，是無憂無慮的!甚至有很多孩子不明白什么叫“打”，因為我們從來沒有經歷過被打。被人拿著鞭子抽的滋味，那也許是一種無法想象的痛苦。我們擁有了那么多，可我們并不知足。我們總是奢求更多，因為在我們的眼里，大人掙得那么輕松，那么容易。的確，我們沒有體會過阿廖沙那樣的生活，他那種只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩的滋味，我們是無法感受得到的!一個十一歲的'孩子，他本不需要這樣做，本不該過這樣的生活，但造成這一切的罪魁禍首，就是那個吝嗇的外祖父!正因為他的自私，他拋棄了自己的妻子、兒女，甚至只有十一歲的外孫!他不是人，他是禽獸!
在這里，我愿全天下的孩子都有一個幸福的童年，而我自己也要像阿廖沙一樣做個勇敢、正直、善良的人!
童年讀書心得 10
今天我把《童年》這本書讀完了。
《童年》這本書是高爾基寫的。高尓基出身貧苦，他的父親在他三歲的時候就因病去世了，所以高爾基的一生幾乎是跟他姥姥和姥爺在一起。在父親死后，他和姥姥坐船去尼日尼，在去的過程中，出生沒幾天的小弟弟就死了，姥姥便安慰他。我很敬佩慈祥善良的姥姥，她胸懷寬闊、善良！高尓基幼年喪父，歲即為生計在社會上奔波，當過裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭成了他的“社會大學”課堂。饑寒交迫的生活并沒有把他打垮，他以堅強的毅力堅持自學。就這樣，只上過兩年小學的高爾基在歲那年就發(fā)表了他的第一部作品。因為“高爾基”在俄語中的意思是“痛苦”，所以他的生活很痛苦。他咀嚼著生活的苦味，創(chuàng)作出了《童年》等偉大作品。
關上這本書，我的內心久久不能平靜，感覺高爾基的童年生活好艱苦。他被人欺負、打罵，家人對他不管不問，甚至也打他、罵他，但他還是堅強地在這個家庭里努力地生活著。我為自己感到慶幸，沒有出生在那樣的年代，也沒有受過苦。天天過著衣來伸手飯來張口的日子。我為自己感到幸福，有外公外婆把我當做心肝寶貝寵著，不讓我受一點委屈。爺爺奶奶看到我也笑得合不攏嘴，還有爸媽姐姐等親人們愛著。我的童年是無憂無慮的、燦爛的、五彩的.，沒有淚水。不但充滿了歡樂，還充滿了幸福，所以我要好好珍惜現(xiàn)在美好的一切。
《童年》這本書讓我感覺到了高爾基小時候的悲慘遭遇。但他的精神十分感人，他雖然處于那種社會和貧困的家庭，但他沒有泄氣，對生活充滿了希望。我也懂得了在艱苦生活的環(huán)境中要不斷地鍛煉自己，要認認真真地學習，不怕困難，不怕挫折，持之以恒，將來也成為對社會有用的人。
童年讀書心得 11
說來慚愧，我以前并不是喜歡讀小說，因為篇幅太多要花很多時間。所以，每次都是虎頭蛇尾，從未完整地讀過一篇長篇小說。但是《童年》這本長達380余頁的長篇小說卻深深地吸引了我。我居然一口氣讀完，而且讀的如此認真。讀完后，我的感覺有苦有樂。
這本書是馬克西姆·高爾基根據(jù)自己幼年時真實經歷而寫的。具體描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過童年的事。在那里，外祖母是他唯一最親近的人。之后，他歷經了許許多多的磨難，他只上了三年學，11歲就走上社會，過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工，搬運工，守夜人等。16歲時，他只身來到喀山進入了“社會大學”，在與生命的斗爭中，他深入俄國社會的最底層和各個階層的.各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗。當時正處在沙皇的殘酷統(tǒng)治時期，社會十分黑暗，人們都把精神寄托予宗教，每天都要做祈禱。但高爾基不為所動，因為他有自己的人生信念。當然，在他遭遇挫折的時候，也曾有過自殺的念頭，但高爾基最終還是憑堅強的意志堅持了下來。用他的筆為我們描繪出當時的生活環(huán)境和人性的黑暗面。他1589年開始他的小說的創(chuàng)作生涯，最終成為聞名中外的文豪。
與高爾基相比，我們的童年真的是太幸福了，我們生活在新時代，我們有著美滿的家庭，身邊有許多人的關懷，但高爾基卻沒有，可他卻那么堅強勇敢，努力進取，敢于面對困難！我想這也許是他的精神魅力所在。《童年》確實是部不錯的作品。
童年讀書心得 12
面對苦難，請選擇堅強。
——題記
童年是什么？童年是一串閃閃發(fā)光的珍珠，珍珠里積累著快樂；童年是一個棒棒糖，棒棒糖充滿著甜蜜；童年是一只小船，飄蕩在海到達一個歡樂的世界；童年時多姿多彩的，就像天上的星星，每一顆都有屬于自己的回憶。
高爾基的《童年》，是令人難忘的�！锻辍分械闹魅斯⒘紊尘图木釉谕庾娓讣遥诩木拥倪@段時間，阿廖沙見識了太多的爾虞我詐，唯利是圖等丑惡的人性。他的外祖父是一個兇狠殘暴，貪婪自私的人，他的兩個舅舅眼里只有財富，絲毫不留戀親情。為了多分一點家產，兩個舅舅不斷地爭吵斗毆，鬧得家里爭分不斷，這種生活遠遠比生活困難得多。
值得慶幸的是，這一切并沒有嚇到阿廖沙，不管遇到什么困難，他從不輕易流淚，更不會向命運低頭，種種苦難，反而讓他成為一位更勇敢，更堅強，更正直的人。
其實阿廖沙的原型就是高爾基本人，他借助阿廖沙這個人物回顧了自己的童年生活。在艱苦的歲月中，他化苦難為營養(yǎng)，激發(fā)了生命的斗志與活力，最終成為了一個享譽世界的大文豪。
在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的'交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會到來。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活！
童年讀書心得 13
閱讀這本書讓我回憶起了自己的童年，那是一個充滿快樂的時光。我從小就在外祖父母的呵護下成長。
我小時候，父母忙于自己的事業(yè)和生活，所以，我是被外祖父和外祖母從小帶到大的，他們對我無微不至，還經常帶我出去玩，黃河、五龍?zhí)�、大明湖、趵突泉、千佛山……這些都是小時候外祖父經常騎車到我去的地方，我要是累了，外祖父就在那里蹲著，抱著我，一動不動的抱著我，我睡醒了，就在玩，然后回去。
當然，這些都是根據(jù)我自己的記憶來說的。那時候我還年幼，所以對于這些事情并沒有很清晰的記憶。不過，我聽說我小時候特別愛喝奶，一天能喝下四包，因此我們家每個星期都要買一箱牛奶才夠用。這也使得我們和賣奶的人變得非常熟悉。
在我的記憶中，每天五點多我們一家人就會坐下來吃晚飯。吃完飯后，我經常會和外祖父或外祖母一起去我們家附近的一個廣場。那個廣場是奶奶跳舞的地方，小時候我也會跟著一起跳舞。那些老奶奶們都很喜歡我，因為廣場上的地面是沙子的，所以我的'腿上總會留下一些傷痕。有一次，正好我的腿上有一個傷口，結果又出現(xiàn)了另一個傷口。在廣場上，我認識了很多好朋友。只是我經常丟三落四，有一次我剛買的mp3帶到廣場上玩，玩完后發(fā)現(xiàn)丟失了，只剩下一個耳機掛在脖子上。外祖父和外祖母看到后都不知道該怎么說我才好。
我的童年與作者的童年有一些相似之處，我們都是在外祖父和外祖母身邊度過的。然而，更多的地方則不同，因為我的童年充滿了快樂，而作者的童年卻充斥著艱辛和苦難。
我那慈祥的外祖父，那使我幸福的童年以及與我童年相反的作者那段苦難的童年，我記得！
童年讀書心得 14
暑假期間，我讀完了高爾基的《童年》。將全書讀完，我長長地嘆了口氣：這本書既充滿黑暗，又能看見光明；既能感受到人的冷酷無情，又能體會到人性的光芒。
本書的主人公阿廖沙（高爾基的乳名）在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中。其間，他得到了外祖母的疼愛、呵護，受到了外祖母所講述童話故事的熏陶，同時也目睹兩個舅舅為爭奪財產打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)的'自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨，在他幼小的心靈留下了深刻的陰影。
童年，是人生中最美好、最幸福的一個階段。可讀著讀著，我才知道并不是每個人都能擁有美好、快樂的童年。與他比起來，我們的童年是幸福的、燦爛的。沒有痛苦與斗爭，無憂無慮地生活在父母包圍地幸福中。我們與阿廖沙存在著天壤之別。我們擁有美好地生活，擁有家人滿滿的愛，但是我們對比早已司空見慣，認為這一切都是理所當然。
曾幾何時，我們因為飯菜不合胃口而扔下碗筷；曾幾何時，我們因為同學的名牌衣服而丟棄自己嶄新的衣服……我們常常不滿足于現(xiàn)在的生活，反而變得貪得無厭。
我們與阿廖沙，一個“天堂”、一個“地獄”；一個家人的“心肝寶貝”，一個家人的“出氣筒”。我們與他根本無法相提并論。如果可以的話，我真想把他從書中拉出來，給他一個完整幸福的家，還他個豐富燦爛的童年！
我們不用像阿廖沙那樣，十一歲就獨自闖蕩，但我們應該悔過自己曾經的不知滿足，我們不應該再浪費美好時光，我們應該學會珍惜，珍惜我們身邊一切美好的事物。
童年讀書心得 15
《童年》、《世界》和《我的大學》是俄羅斯作家高爾基寫的自傳體三部曲，是世界無產階級文學的第一個偉大代表。它主要描述了英雄阿廖沙從童年到青年的生活經歷及其精神旅程，深刻而生動地描繪了19世紀末俄羅斯社會政治生活的歷史圖景。
《童年》作為一部自傳體小說，講述了作家沉重的童年往事。書中樂觀樸素的小茨岡，正直的老工人格里戈里，致力于科學事業(yè)的知識分子，都給了阿廖沙力量和信心，逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。我記得當他第一次來到祖父家時，他的叔叔為了爭奪家庭財產而吵架，這讓小阿廖沙很害怕。這一幕真實地反映了俄羅斯下層人民沉重的生活條件，批評了小公民的殘忍。隨著家族企業(yè)的衰落，他的祖父變得更加貪婪、殘忍和吝嗇，并經常毆打他的祖母和孩子。但在這樣一個可怕的環(huán)境中，慷慨善良的祖母給了他無限的溫暖。高爾基在文章中寫道：“是她對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了應對困難生活的強大力量”。在祖母和阿廖沙相依為命的一段時間里，阿廖沙用撿垃圾賺來的錢補貼生活費，說明阿廖沙當時很懂事，懂得如何生活。
這本書讓人們在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的.氣氛中感受到人們克服悲劇命運的巨大力量。人們?yōu)樗r候的虐待感到心痛，但想想他長大后的成就，他遇到了那么多幫助他的人，他遇到了他的祖母。
我們應該像阿廖沙一樣在惡劣的環(huán)境中磨練意志，永不放棄，堅強成長；我們應該像祖母一樣容忍一切，像圣徒一樣寬廣，熱愛生活的智慧和能力。
童年讀書心得 16
《童年》是一部自傳體小說，高爾基通過自身永年的經歷深刻反映了——不幸夭折的小茨岡，早年喪父的本人等俄羅斯下層人民的苦難生活。歌頌了善良的外祖母、彼得伯伯等俄羅斯下層人物，同時也鞭策了那些丑陋無知的小人物。整個《童年》就是一部外祖母養(yǎng)魚、影響、塑造高爾基的人生紀實。這也就是他的藝術特色所在之處。
最使我印象深刻的是高爾基那種熱愛學習的精神，而外祖母就是他文學天賦的啟蒙人。1878年，下諾夫哥羅德當時的主教來講課時，高爾基僅憑記憶，便以的形式給他講出許多民間故事，使人們都對他刮目相看。外祖母以自己做人的道德力量對人生真摯的'熱愛，從小就為高爾基墊下了不懼邪惡，追求真理的精神的“根”，這一切都使高爾基終生難忘。
在這種惡劣的環(huán)境中，高爾基從小就受到靠自己的雙手戰(zhàn)勝困難的訓練。他為了交學費，不惜成認同學的歧視，沿街撿破爛兒換錢。當他因學業(yè)出眾受到學校獎勵時，他首先想到的是將得來的嶄新的一本書送給當鋪，換回五十戈比交給外祖母維持生活。由此可見，高爾基學習時那種刻苦的精神及他孝敬長輩的孝心是多么可貴呀！
和高爾基一比，我們這些生活在好的條件下而又不努力學習的孩子豈不臉紅？我們豈能不佩服高爾基的這種精神。而我們呢，那么應該努力奮進，朝著我們各自的目標“沖”呀！高爾基從小就生活在一種惡劣的環(huán)境下，因為外祖母而養(yǎng)成了一種良好的學習習慣，真是難能可貴！由此，我們應該向外祖母說聲：“謝謝你，賦予了世界一個這樣優(yōu)秀的文學家。”
童年讀書心得 17
《童年》第二章講述了叔叔們爭吵分家的故事，大人們都以仇恨為紐帶。之后“我”又犯了一個錯誤，爺爺狠狠地打了“我”。但是后來爺爺來看我，告訴我他奇怪的人生經歷了很多磨難，但是他是怎么熬過來的呢？雖然他很兇，但他的人生經歷卻令人同情。我們現(xiàn)在的生活年齡怎么能和當時的高爾基相比呢？我們應該珍惜它。對阿廖沙來說，他的祖父家充滿了仇恨。人們總是互相警惕，互相警惕，互相攻擊，連孩子也不例外。
當阿廖沙和他的母親第一次來到他祖父家時，他母親的兩個兄弟分開了。一天晚上，他們吵架了，他們的祖父很生氣，他們的祖母建議他們打架。阿廖沙沒有和他的表弟出去，而是惹惱了他的祖父，從那時起，阿廖沙就非常害怕他的祖父。
幾天后，娜塔莉婭的阿姨教阿廖沙讀祈禱詞。阿廖沙故意讀錯了祈禱詞，她并不生氣。阿廖沙的祖父想在周六抽一頓薩希（他的表弟）。阿廖沙不知道抽煙和打架有什么區(qū)別。
阿廖沙對成年人的染布技術很好奇，想自己試試。薩沙得知這個想法后，讓阿廖沙試試白桌布。當阿廖沙剛把桌布的.一角按進藍色的油漆桶時，學徒工茨岡拿下布，讓薩沙叫外祖母。周六，爺爺抽了薩沙，還打了阿廖沙。然后，阿廖沙病得很重。母親很快就消失了。有一天，爺爺來看阿廖沙，向他道歉，哄他開心。祖父離開后，茨岡來了。他還教阿廖沙一個秘密。當他被打敗時，他應該放松，像殺豬一樣大喊大叫。當他被抽煙時，他應該隨著樹枝旋轉，這樣他就不會被剝皮。
它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，無論是精神上還是身體上，都遭受著巨大的痛苦。
童年讀書心得 18
童年的作者是高爾基，而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的，但是，高爾基筆下的童年，總是讓人感到淡淡的哀愁。
我很喜歡《童年》里的萬尼亞舅舅，他在逆境下的開朗活潑，實在讓人欽佩，我真的應該向他好好取取經了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的，萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來，而且特別機靈，真的很讓人妒忌�。∫皇前⒘紊车钠渌麅蓚�舅舅，萬尼亞也就不會死了，那么善良可愛的一個人啊，在那兩個舅舅的“欺壓”下離開了人間，為這件事，我還憤憤不平了很久。
講到這里，我真的'應該為阿廖沙的兩個舅舅，米哈伊爾和雅科夫做一個“批判大會”。為什么他們要害死萬尼亞，那么好的人兒啊，都是因為錢，米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的，這倒讓我心里帶來一絲慰藉�？墒�，可憐的阿廖沙啊，不再有人對他嘻嘻哈哈了，不再有人為他擋鞭子了。
阿廖沙的外公，一個脾氣古怪的怪老頭，真是讓人琢磨不透他，他有時還會打阿廖沙呢，阿廖沙，這個可憐的孩子。不過幸好，阿廖沙還有他那慈祥的外祖母，生活不會太慘。
如果，我遇到這樣悲慘的童年，我會怎么辦呢？或許，我會逃避，而有人說，我會像阿廖沙那樣勇敢的面對，但是，如果真的發(fā)生在我們身上，能不能真的像阿廖沙那樣呢？我們這一代的孩子從小已經習
慣飯來張口，衣來伸手了，從小錦衣玉食的我們，不太可能會那樣堅強吧。逆境在眼前，我可能會硬著頭皮上，但更多可能是以眼淚來解決。我真的不敢相信有人會這樣堅強，高爾基能輕松過去的坎，我們或許費再大力氣也過不去吧，凡事，還講一個毅力。這，應該是我們讀書最大的收獲了吧！
童年讀書心得 19
童年是歡樂的，童年是五彩斑斕的，童年是無憂無慮的，每個人的童年都有值得回憶、珍惜的'地方。但讀完《童年》后我才知道并不是所有人的童年都是充滿回憶的。
《童年》中的主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親投靠外祖父，在這期間他感受到了外祖母的愛護但在他眼中其它成人的世界是多么丑陋無情：強壯的男工欺負女工、毆打兒童，外祖父也常打得他暈過去。就是這種善與惡、愛與恨在阿廖沙小小的心靈上留下了深刻的印象。他的童年就在這個陰暗狹小不見天日的地方度過。
有人說：環(huán)境可以造就一個人，也可以毀掉一個人。但在這個環(huán)境里阿廖沙不但沒放棄自己，反而鍛煉成了一個堅強、勇敢、不怕困難磨煉的孩子。在我心里他活潑、開朗、明辨是非、善于觀察。
和阿廖沙的童年相比，我們的童年是幸福的，美好的，沒有煩惱和痛苦，就像在蜜罐里長大的蜜蜂一樣，根本不用擔心吃不好、睡不好、受欺負，我們的家人把我們當掌上明珠，我們一點苦也不用受，老師傳授我們知識，每天認認真真學習、自由自在地玩�！桶⒘紊诚啾任覀兏鼞撜湎КF(xiàn)在美好的生活，好好學習、不虛度光陰，做一個對社會、國家有用的人！
讀完《童年》我受益匪淺：生活不可能一帆風順，有磨礪才會讓人堅強、勇敢。經歷了風雨，彩虹定會出現(xiàn)。沒有誰的生活會一直完美，無論什么時候，有多艱難，都要向著前方，滿懷希望就會所向披靡！
童年讀書心得 20
每個人都有屬于自己的童年，童年是一生中最難忘，最快樂的時光，但是高爾基的童年卻與眾不同，他的童年很悲催，三歲時父親病逝，母親也改嫁，他只能住在外祖父家中。外祖父是一個瀕臨破產的小染房主，他性格暴躁，自私貪婪。兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的令人作嘔的丑事；爭奪財產、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個經典的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的家庭暴事和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。然而在這樣的環(huán)境，也有溫暖。外祖母的慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，寬厚大量。她經常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光的`民間故事。她給了阿廖沙堅強的力量應付困苦的生活，使他逐漸成了一個堅強、勇敢、正直和善良的人。
讀完《童年》，我感受到作者兒時悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的。我們長在紅旗下、長在春風里，不經戰(zhàn)亂，不缺衣食。在家里，我們受父母寵愛，在學校里，我們有老師的教導和同學們的陪伴。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說“環(huán)境造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，他在如此邪惡和污穢的天地里，他那可光明和博愛的心沒有變得骯臟，而是變得越加開闊，光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！
《童年》這本書告訴我們，要堅強、勇敢、正直、自信。
童年讀書心得 21
相信高爾基的三部曲大家早就知道了吧，今天我要向大家介紹的書就是高爾基三部曲中的第一本——《童年》。
這本書講述了主人公阿廖沙四歲就喪父，隨母親寄居在外祖父家的歲月。這里其實就是阿廖沙悲慘命運的開始，外祖父是這個家的主宰，脾氣非常暴躁，性格十分貪婪，每個星期都要毒打一次孩子們。他的兩個舅舅雅科夫和米哈伊爾經常為了財產打得頭破血流，家里的女人更是沒有地位，任憑丈夫打罵。這是一個典型的小市民家庭，家里充滿了殘忍、貪婪。常常為了一些小事大打出手。
阿廖沙的.童年是黑暗的，但在這黑暗之中總會有一絲曙光，牽引著阿廖沙走向光明。阿廖沙深深地體會到沙皇制度的腐敗、丑惡，老百姓們身處黑暗而愚昧不知，年輕的一代則反抗黑暗、奴役，追求自由。
在這樣一個彌漫黑暗的家庭里，幼小的阿廖沙很早就體會到了人間的愛與恨、骯臟與純潔，那幼小的心靈因受到許多打擊而震動。而阿廖沙的外祖母和那些像外祖母的人，甚至可以算是阿廖沙的親人，保護和支持了阿廖沙。
讀了《童年》，我深深感受到了俄國社會的那種腐敗，底層人民的那種痛苦。我認為，我們在現(xiàn)在這樣的環(huán)境里浪費時間真是天大的錯誤。我看了《童年》這本書之后，我開始珍惜時間，認識到了時間的重要性。任何困難都要一點點克服，才能擁有燦爛美好的明天。
童年讀書心得 22
這個暑假，我讀了《童年》這本書�！锻辍肥亲髡吒郀柣宰约和隇榛A的一部自傳體小說，講了高爾基痛苦，偶爾得到一絲溫暖的童年生活。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴。高爾基從小就生活在這樣的壞境里，受盡折磨與欺辱。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地挺了過去。
高爾基他小名叫阿廖沙，他自幼喪父，隨母親和外祖母來到了外祖父家，結果阿廖沙艱苦的命運就此開始了。
外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣又暴躁，視財如命，阿廖沙時常犯錯誤而被外祖父痛打;兩個舅舅因分家產而大打出手;女人跟是沒有地位，任丈夫打罵。這一切在幼小阿廖沙的心里留下了傷痛的陰影。不過，也有一個疼愛他的外祖母，所以，在他悲慘的`童年生活里也得到了一些溫暖。
后來，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人走入社會。在這期間，他飽受欺凌，但他還是熬了過來。因為他有著堅持不懈，不向困難低頭的信念!
現(xiàn)在的我們，不愁吃，不愁穿。卻還是不滿意，老向父母要這個要那。真是身在福中不知福。阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打，受欺凌。這讓我不由得想到：假如入我們生活在俄國沙皇時期，會怎樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?
時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱，遇到困難就退縮、逃避。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會長久;有所爭取，才會成功!
童年讀書心得 23
在陽光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到了自己與童年高爾基生活的巨大懸殊。
童年的高爾基四歲喪父，跟著慈祥的外祖母來到外祖父的'家中。在這里，他看清了自私自利、貪得無厭、粗暴的兩位舅舅；樸實、可憐的朋友小茨岡；吝嗇小氣、貪婪、專橫、暴力的外祖父。他每天不得不生活在殘忍、愚昧、親人之間的不和與爭吵之中，在善良與邪惡之間他懵懂地明白了一些道理。
與他相比起來，我們的童年很燦爛，很幸福！沒有無盡的爭吵，沒有不和，一直開心和快樂。童年的高爾基寄人籬下，懂得隱忍，想要什么只能埋在心里，而生活在21世界的我們，張口就是手機、平板、電腦等等，因為攀比和虛榮，甚至向父母索要更多的奢侈品。至于生活上，飯張口就來，想吃什么就有什么，只顧著讓父母為我們遮風擋雨，從來都沒有自己闖蕩過世界。
讀完《童年》，我想，自己應該學會珍惜自己所擁有的一切，不要等失去了才懂得去珍惜。
從現(xiàn)在開始，我們要自立起來，遇到困難時，別只想著退縮、逃避或走捷徑，應該對自己有信心。人生中總會有事或人會令你痛苦甚至感到絕望，我們應該像高爾基一樣學習堅持下去，這樣就算你在痛苦中也可以在其中尋找到中間的快樂。
黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍然保持對所有事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的美好，那么你的光明一定會到來。因為，你學會了一件事——那就是珍惜一切。
童年讀書心得 24
在暑假里，我讀了一本名叫《童年》的書，作者是蘇聯(lián)作家高爾基。故事大致講述了一個主人公在父親去世后，在外祖父家度過童年的歲月。在外祖父家里，主人公和他的表哥、表姐以及外祖母都遭受到了外祖父的虐待。但幸運的是，外祖母就像一盞明燈般，用她對孩子們的愛溫暖著他們的.整個童年。她經常給他們講故事，善良、聰明又能干。
在阿列克謝的童年時期，他曾經歷過各種艱苦的工作。他當過圣像的學徒，在船上幫廚，在大街上做腳夫，在工廠里鋸木頭，在花園里當園丁，在廚房里做面包師……盡管他努力工作，但只能勉強維持生計。與他相比，我們的童年實在是太幸福了！在父母的呵護下，我們有機會接受教育，在明亮的教室里學習文化知識；在課外時間，我們可以去玩耍；假期里，我們可以去跳舞、學書法……我們生活在富足的社會中，物質極其豐富，根本不必為生計而擔憂。因此，我們應該珍惜目前美好而幸福的生活。
我們的童年太幸福了，我們要努力學習，天天向上，千萬不要身在福中不知福，這么好的學習環(huán)境，我們再不努力學習，就太對不起父母了。
如今，眼看著童年即將溜走，邁入少年時光。讓我們珍惜那最后的童真瞬間，稍不留意，童年就要永遠離我們而去。讓我們緊緊抓住童年最后的光陰，留下心中最美好的回憶吧！
童年讀書心得 25
今天，是一個明明朗朗的好日子，可是我的心久久不能安寧。因為我一早就坐在陽臺上津津有味的讀著一本書，這本書叫《童年》，是著名作家高爾基寫的，里面述說了高爾基童年時的事情。
《童年》講述了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的.小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
讀完這本書，我十分的羞愧，一想到高爾基在小時候不但失去了自己的親身父母，還常常被別人欺負，在這么惡劣的環(huán)境下，還不放棄自己，認真讀書。真讓人佩服。一想到我自己，在這么好的環(huán)境下成長，有這么好的老師、有這么好的教育，我還不努力學習，還這樣的不聽話�？烧鎽M愧。
所以我現(xiàn)在要認真讀書，長大后也要成為對祖國、對社會的棟梁之才。
童年讀書心得 26
我們每一個人都會有童年，并且都會有不一樣的“精彩”，可能是歡樂的，可能是悲傷的，可能是富裕的，可能是貧窮的……就連高爾基也擁有著一段令他難忘的童年，之所以難忘，還要歸功于《童年》這本書吧，仔細地翻閱著本書，靜靜地走進阿廖沙（高爾基的乳名）的童年……
這本書的個個角落都體現(xiàn)出了阿廖沙家境的貧寒，可是，他的外祖父是開染房的，但隨著家業(yè)的衰落就變得脾氣異常、極其的暴躁，像個爆竹一樣，一點就著，還動不動就打阿廖沙。當然了這種環(huán)境未必能讓阿廖沙成為前蘇聯(lián)最偉大的無產階級作家，之所以，讓她這樣功成名就，那得歸功于他的外祖母，以及小茨岡（伊凡）等一些心地善良的`人，就是在他們的鼓舞下，造就了一個充滿愛心的高爾基。在有一段時間中，外祖母與阿廖沙相依為命，每每讀到“外祖母拿著阿廖沙掙來的錢默默地留下了眼淚”，我也會情不自禁的被書中的情節(jié)感動而與書中說的那樣，留下了眼淚。
書中還有幾個比較受我關注的兩個人物，其一就是“外公為阿廖沙講述伏爾加河上的纖夫”里的卡希林。她的兇惡殘暴已經是出了名的。她其實也有個性么，例如：唯利是圖，薄情寡義等等，我不說大家也能看得出來這些詞全是貶義吧，她，就是一個這樣的人。她呢，在整本書中與阿廖沙成了比較，也是市井小市民的典型形象罷了。
那另一位呢，便是伊凡諾夫娜了，也比較有名，可是，她可是俄國文學史上最鮮明最富有詩意的形象。她也比較勤勞、善良、樂觀，有時也比較聰明，并且還十分剛強果敢嘞。
這本書不僅僅只在情節(jié)上跌宕起伏，曲折動人，描述方法上也是值得一提的。《童年》運用了從兒童觀念與成人的視角。一方面，從兒童視角光差描述生活，讓童年更加生動活潑，活活鮮鮮展此刻我們的眼前。另一方面，作者有偶爾以成人的視角評點現(xiàn)實，是文章富有思想性與哲理性。
語言上也有著藝術的腳印，特點便是活潑，經常經常將場面描述得栩栩如生，讀后給人一種身臨其中的感覺，這既是語言上精華。
或許，你的童年經歷著不一樣樣的遷變，或許你的童年已經遠去，我想說的是，不論，你的童年是歡樂是悲傷，都請你珍惜，更何況已經逝去童年的人們，因為，童年，屬于你的僅有一次。
童年讀書心得 27
《童年》的作者是高爾基，他是前蘇聯(lián)文學創(chuàng)始人，被列寧稱為“無產階級藝術最杰出的代表”。
內容大概是這樣的：阿廖沙從小時候就失去父親，不久母親也離開了他，阿廖沙由姥爺和姥姥養(yǎng)著。姥爺是一個自私、吝嗇的人，經常打老伴，如果阿廖沙犯一點點錯誤，姥爺便用柳條來抽他。阿廖沙的生活十分悲慘。
看了這本書后，我的感觸很深，阿廖沙的童年是十分殘酷的。他出生貧苦，11歲開始為生存奔波，他十分喜歡自己的弟弟，弟弟死了，他很傷心，表現(xiàn)他即便是在飽受折磨的狀態(tài)下，仍然對生命充滿了熱愛。最終正義壓倒了邪惡，陽光終于穿透了烏云，表現(xiàn)了主人公積極樂觀、昂揚向上的品質。
現(xiàn)在我們的童年生活是十分優(yōu)越的，跟阿廖沙相比，幾乎擁有了一切：美好的家庭、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師、美味的食物，我們太幸福了�？晌覀儏s挑三撿四，在阿廖沙生活的地方能吃飽穿暖就不錯的了，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的每一點，每一滴，學習阿廖沙積極向上的生活態(tài)度，做一個樂觀、獨立的人。
寒假期間，我專心致志地讀了《童年》這本書，書中主人公阿列克塞在逆境中不畏艱難、勵志生活的故事讓我深有感觸，受益匪淺。
這本書中的人物除了主人公阿列克塞外，還有善良的外婆和媽媽，自私的外公和兩個殘暴的舅舅。有人說，童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一個美麗的`世界。但是，阿列克塞的童年是人間地獄。盡管如此，阿列克塞卻沒有被自己不幸的命運所擊垮，沒有對生活失去信心，而是在逆境中頑強地生活。阿列克塞身邊善良的外婆和一些正直的人給予了他無限的關愛和溫暖，讓他感覺到“上帝為你關上一扇門，就會為你開啟一扇窗”，也讓他感覺到黑暗終將會過去，黎明必定會到來。阿列克塞十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。
讀完這本書，我思緒萬千，阿列克塞堅忍不拔的意志令我深深地感動。我想，我現(xiàn)在的童年如此幸福、美好，我更應該珍惜我的童年，奮發(fā)讀書。我要向阿列克塞學習，遇到困難一定要知難而進，要懂得“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出”的道理，心中始終有一個太陽，有一片光明。
童年讀書心得 28
童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。而《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又得怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？
阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。可同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡。
當我讀到這樣一段話的`時候，深有感觸：“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明、健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的人，人道的生活終將蘇生。它是想要告訴我們充滿向往，把在沉睡的民眾喚醒。
阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦地，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
繁花落盡，敗葉隨舞，想起了那段最無暇的時光———與雪人相伴，與蝴蝶共舞，童年是多么的快樂！如流量一般，轉瞬即逝，一去不返，只留下那美好的回憶。
童年讀書心得 29
每個人都有童年，有的是純潔天真的，有的是幸福美滿的，有的是平淡無奇的，也有的是艱難困苦的。我相信，大部分的人的童年一定是前兩種，可以無憂無慮的在家人的愛中成長。但還有一部分人的童年是第四種，挫折不斷，困難重重，生活在一個冰冷，沒有愛的世界里。于是他們便學會了在艱苦的環(huán)境中頑強的生長。如果不相信，那么就去《童年》這本書中尋找答案吧！
本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結束。他的外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。經常毒打外祖母和孩子們。狠心地剝削手下的.工人。有一次，阿廖沙因為染壞了一匹布，竟被他打的昏死過去。再這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。
盡管這盡人激憤和狂怒的童年以及身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來，但阿廖沙并沒有被這些黑暗的丑事和腐蝕人的惡勢力所壓倒。他反而被錘煉成了一個堅強、勇敢、正直的人。因為在黑暗的現(xiàn)實中，還有善良、正直的種子，而這些種子，則是阿廖沙那個慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外祖母種下的。是她讓阿廖沙看到了光明，看到了美好生活的希望。
而現(xiàn)在的我們，遇到一點兒小挫折就放棄了，就停止了奮斗和前進。當今網絡上有一句話“在哪里跌倒了，就在哪里多趴一會兒�！昂芏嗳丝吹胶蠖际且恍Χ^，卻沒有一個人真正思考過這句話，因為這句話說的就是現(xiàn)在的我們。沒有理想，沒有目標，沒有追求，經不起生活的大風大浪，遇到困難就怨天尤人，還沒開始奮斗就覺得自己一定不行，一定辦不到。但是只要我們努力奮斗，為了夢想堅持不懈、執(zhí)著拼搏，再大的風浪也算不了什么。失敗是留給膽怯懦弱的人，他們不應該也沒有資格享受成功的喜悅。
生活在二十一世紀的我們，雖然童年沒有像阿廖沙那樣辛苦，但我們更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直，堅強和善良的人。
童年讀書心得 30
“書籍是人類進步的階梯”，這是偉大的作家高爾基的名言。在我眼里書是豐富多彩、五彩斑斕的。它能震撼我的心靈，激勵我與困難作斗爭。
當我讀完高爾基的自傳體小說《童年》時，心情久久不能平靜。主人公阿廖沙的童年是那么地悲慘，如果說阿廖沙的童年還有一絲溫暖的話，那就是幸好還有一位愛他疼他的外祖母。
外祖母有一顆慈悲善良的心，不管碰上多么糟糕的事，她都能包容。當兩個舅舅大打出手時，外祖父大罵他們是畜生，可外祖母卻哀求：“圣母啊，請您讓我的孩子們懂點人性吧�！碑斆坠翣柧司税l(fā)酒瘋拿磚頭砸碎窗戶玻璃，威脅外祖父和外祖母的生命安全時，外祖父暴跳如雷，激怒了哈伊爾，外祖母急忙制止外祖父，當心米哈伊爾舅舅會被流放到西伯利亞去。外祖母就是那么博大寬容，用無條件的愛呵護著他身邊的人：不爭氣的舅舅、可憐的舅母、多難的母親、脾氣暴躁的外祖父，盡管面對這樣的家人，外祖母依然還能夠幫助到鄰居、朋友。我真的不明白，外祖母自己也苦難多多，但它卻有顆太陽般溫暖的心，這需要多么寬廣的胸懷和頑強的毅力�。�
外祖母不僅慈祥仁愛，而且勇敢無畏。作坊里突然發(fā)生火災，大火噼啪作響，震得人耳朵嗡嗡直響，外祖父和舅舅們只是大喊大叫，外祖母卻用一只空袋子蒙著頭，身上裹上蓋馬的被子，毫不畏懼的沖進大火里去搶出硫酸鹽。硫酸鹽是會爆炸的，人們還沒反應過來，外祖母兩只手已經捏著一只水桶大的硫酸鹽瓶子從火車里鉆了出來，渾身都冒著煙。一波未平一波又起，馬也受到了驚嚇，把外祖父懸空掀起。外祖母又奔到直立起來的馬前腿下面……讀到這里時，我心驚肉跳，不禁為外祖母捏一把汗。嘶叫著的.馬緩緩的向外祖母湊近，外祖母拍拍馬的脖子，聲音低沉的說：”。你不要害怕，我哪能忍心使你擔驚愛怕。連受了驚嚇的馬都能被外祖母的愛感化，我想這大概是因為外祖母心中一直都有不計回報的愛吧，愛真的能創(chuàng)造奇跡！
一本《童年》讀完了，跟著主人公阿廖沙，我感受到了苦難歲月的人生百態(tài)。但我也從外祖母身上，感受到了愛的力量，是偉大的愛，讓外祖母慈悲如菩薩，勇敢賽英雄。
我們一定要在邪惡中學會善良，在順境中要善于利用，在逆境中學會頑強！
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