精選讀書心得日記模板（通用57篇）
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書心得怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀書心得而煩惱吧，下面是小編整理的讀書心得日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書心得日記 篇1
這是一本精妙絕倫的書。由一個(gè)年輕的。勇于揭露事實(shí)的女孩子所寫。是我所讀過(guò)的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)及其對(duì)人類造成的影響中最明智感人的一本書。
安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國(guó)占領(lǐng)的那兩年里，躲在密室中的八個(gè)人的各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監(jiān)禁中，而這些不僅僅來(lái)自于外界可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，也來(lái)自于他們自身。這讓我非常真切地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)造成的巨大邪惡——人類的精神的墜落。
同時(shí)，安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴的閃光點(diǎn)。盡管他們?cè)谌粘Ｉ钪谐錆M了恐懼與羞辱，但這些人都沒(méi)有放棄。安妮自己的`個(gè)性在這本書中也被生動(dòng)地刻畫出來(lái)了。她在兩年的時(shí)間里快速的成熟起來(lái)，在人生至關(guān)重要的青春期時(shí)改變，那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內(nèi)心世界，在很長(zhǎng)的時(shí)間里，安妮都在思索著與青少年成長(zhǎng)有關(guān)的敏感問(wèn)題。她還寫道了與父母的關(guān)系，自我意識(shí)的發(fā)展以及成長(zhǎng)中的問(wèn)題。
這些就是生活在特殊環(huán)境下的一個(gè)少女的思想與感情，她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我感到我們與安妮的經(jīng)歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個(gè)世界里。
讀書心得日記 篇2
泰戈?duì)栒f(shuō)：世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌。樂(lè)觀是一種人生態(tài)度，樂(lè)觀的人生不怕風(fēng)雨，無(wú)論遇到什么困難挫折，都能積極地去面對(duì)，在看似絕望的處境種找到生的希望�；蛟S，你的人生不是一帆風(fēng)順，或許，你的人生有許多的苦難，但請(qǐng)不要對(duì)它失去信心，這都是上天給你的考驗(yàn)，正所謂
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷了考驗(yàn)，才回發(fā)現(xiàn)生活的美麗。你給生活投去一個(gè)燦爛的微笑，生活也許會(huì)回報(bào)你一個(gè)大大的擁抱。
《安妮日記》，不用我說(shuō)就可以知道，這是一本由一個(gè)名叫安妮的小女孩寫的日記。如果只是一本簡(jiǎn)單的日記，它也不會(huì)有這么大的影響力。這本書記錄著二戰(zhàn)時(shí)期，猶太人慘遭誅殺，安妮一家為了保命，在密室過(guò)著不見(jiàn)天日的生活。陰冷，幽暗的密室，連空氣都令人覺(jué)得壓抑，在密室的生活中，所有人都承受著無(wú)數(shù)來(lái)自心理和生理的壓力。安妮更是如此，作為一個(gè)個(gè)性開朗活潑的女孩，關(guān)在密室的生活已嚴(yán)重地壓抑了她的個(gè)性，更辛苦的是，她還要承受承受密室里其他成員的指責(zé)，美其名曰教育。所謂指責(zé)，大部分也是無(wú)中生有的訓(xùn)斥，只是他們無(wú)法宣泄心中的不快，就讓安妮當(dāng)他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個(gè)乳臭未干的小孩，根本沒(méi)有能力反抗，唯有忍氣吞聲。試問(wèn)誰(shuí)受得了那么多的壓抑與指責(zé)呢?安妮找到了唯一的傾訴對(duì)象，Kitty，一個(gè)精美的日記本，從此，每天的生活，不管開心還是痛苦，安妮都會(huì)，都只會(huì)很Kitty分享內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。
我很驚訝，在外面戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，每天提心吊膽的日子里，安妮想著的不是生活有多么的不公平，不是無(wú)止境地抱怨生活，而是一心向往著美好安定的生活，滿懷希望地等待重見(jiàn)天日的那天。有時(shí)候她也會(huì)埋怨，也會(huì)在日記本中宣泄內(nèi)心的不快和對(duì)某人的不滿，但過(guò)后她就會(huì)反思，會(huì)為自己的出言不遜感到羞愧，然后又燃起對(duì)生命的希望和對(duì)外面的世界的向往。
作為一名大學(xué)生，我更應(yīng)該感到羞愧。在當(dāng)下，我們過(guò)著無(wú)比安逸的生活，沒(méi)有沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有社會(huì)生活中來(lái)自方方面面的壓力。但是，我們又是以怎樣的態(tài)度對(duì)待著生活。與安妮的'積極、樂(lè)觀、上進(jìn)比起來(lái)，真的是覺(jué)得羞愧難當(dāng)。在如此安逸的生活中，我卻沒(méi)有想著如何去改變生活，去提升一下生命的意義，每天過(guò)著養(yǎng)老般的生活，雖然樂(lè)得輕松，卻收獲寥寥。這樣的生活，是否真有意義?之前看到一條微博說(shuō)，大學(xué)這四年，之所以把兩年可以上完的課分成四年來(lái)學(xué)，就是要讓學(xué)子們?cè)谳p松而又碌碌的生活中把志氣打磨，把理想湮滅，讓人變得現(xiàn)實(shí)，才能夠適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。為何我們就沒(méi)有那種積極客觀的態(tài)度呢?安妮在密室中生活，都能每天學(xué)著一些東西，包括文化，包括做人的道理，還有對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知。而我們呢?
還生活一個(gè)積極樂(lè)觀的笑臉吧!在困難的日子里，要記得堅(jiān)強(qiáng);在安逸的日子里，更不要忘記積極!
讀書心得日記 篇3
假日里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，這是一部以校園和家庭為素材的寫給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是一本給老師和家長(zhǎng)閱讀的關(guān)于兒童教育的書。
《女生日記》描繪了六年級(jí)女孩冉冬陽(yáng)成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。書中的冉冬陽(yáng)不漂亮也不聰明，但它是屬于那種老師和同學(xué)都喜歡的魅力女孩。我佩服冉冬陽(yáng)的足智多謀，當(dāng)幾個(gè)不良少年要搶她錢時(shí)，她急中生智，裝作與旁邊的叔叔認(rèn)識(shí)與他交談，從而躲過(guò)了那幾個(gè)人的魔爪。
我還佩服她的樂(lè)于助人，她的朋友梅小雅的媽媽想做生意，可是沒(méi)有錢，她就把自己的錢拿出來(lái)資助梅小雅的媽媽開店，還經(jīng)常幫她們看店進(jìn)貨；甚至她為了幫助同學(xué)馬加放棄了去海南島度假，每天去照顧馬加的'弟弟。
《女生日記》不但是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘的的書，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)；在遇到危險(xiǎn)時(shí)不要驚慌，要想辦法，急中生智；對(duì)待別人要寬容；要用一種積極的人生態(tài)度面對(duì)生活！
讀書心得日記 篇4
這個(gè)故事的主人公是一只貓，這是一個(gè)不平凡的貓，它會(huì)笑，它還有一個(gè)妻子，叫虎皮貓，就在這個(gè)冬天中，虎皮貓生了四只可愛(ài)的小貓，胖頭胖臉，愛(ài)吃愛(ài)睡的老大——胖頭；漂亮優(yōu)雅，溫柔的.老二——二丫；唯一會(huì)笑，最淘氣，也最可愛(ài)的老三——三寶；還有一只難產(chǎn)生了的，而且受弱多病的老四——小可憐（在故事的末尾中她去世了）。
還有一只老鼠，人稱老老鼠，是笑貓的朋友，由于，他太喜歡三寶了，而且還救過(guò)三寶的命，但三寶卻不會(huì)和老鼠做朋友，于是，老老鼠卻便變成了熊貓的模樣，說(shuō)是笑貓的遠(yuǎn)房親戚，是笑貓的表哥。
我的感想是：我認(rèn)為老鼠和貓做朋友是可能的，只要老鼠不偷吃糧食就好了，可再一想，不對(duì)，那魚又不偷吃東西，可能是因?yàn)檫@是一個(gè)永遠(yuǎn)也改變不了的自然規(guī)律，比如說(shuō)，貓不吃老鼠等食物，貓滅絕了，老鼠和魚太多了，食物不夠，又滅絕了，故事中說(shuō)笑貓不吃老鼠只是個(gè)童話，也可以說(shuō)明笑貓善良，老老鼠是只好老鼠。
希望大家可以看《笑貓日記》，因?yàn)檫@可以讓大家知道、看到一些意想不到的事情哦！
讀書心得日記 篇5
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機(jī)取巧偷懶。我敢說(shuō)他的靈感全來(lái)自偷懶。這本書記錄了他的成長(zhǎng)糗事，同時(shí)也讓你哈哈大笑。我就來(lái)跟你們來(lái)說(shuō)說(shuō)在他身上發(fā)生的一件事兒吧：
十月的一個(gè)星期六，他的哥哥羅德里克在家里舉行了大派對(duì)，他哥哥給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人打了電話，大約七點(diǎn)時(shí)，羅德里克的朋友陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽見(jiàn)身后啪的一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了早上，格雷看門打開了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍卷風(fēng)襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他說(shuō)他哥哥是癡人說(shuō)夢(mèng)。羅德里克說(shuō)他要是東窗事發(fā)，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友說(shuō)格雷這個(gè)暑假的糗事，格雷簡(jiǎn)直不敢相信他哥哥會(huì)這樣耍陰招。只好從命干活。
我合上這本書哈哈大笑，小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。格雷的童年時(shí)光是多么地美好啊，我從現(xiàn)在開始，一定要如我那雙沒(méi)有近視的`眼睛睜大些，仔細(xì)挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子里，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的童年比格雷的經(jīng)歷還要有趣呢！格雷的腦瓜充滿著鬼點(diǎn)子，實(shí)在讓人忍俊不禁，想想看，現(xiàn)在我還有7年才成人呢！也許現(xiàn)在還來(lái)得及體驗(yàn)我的“美好”童年呢！
讀書心得日記 篇6
《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》講述了笑貓找到了它的妻子虎皮貓，但是由于虎皮貓長(zhǎng)時(shí)間給人們敲祈福的鐘聲耳朵已經(jīng)聽不見(jiàn)了，笑貓發(fā)誓它一定要把虎皮貓的耳朵治好，讓虎皮貓聽見(jiàn)聲音。
笑貓的好朋友球球老老鼠告訴笑貓，在遙遠(yuǎn)的群山之中有一座像藍(lán)寶石一樣藍(lán)的山，叫藍(lán)山。生長(zhǎng)在藍(lán)山上的一種藍(lán)色的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵。
于是笑貓出發(fā)了，在通往藍(lán)山的路上危機(jī)四伏，十分危險(xiǎn)。巨大無(wú)比的山蜘蛛、兇猛狠毒的母老虎、殘暴兇惡的公花豹還有一只力大無(wú)比的`大湖怪。這些都可以輕而一舉地將笑貓至于死地，但是笑貓為了治好虎皮貓的耳朵，還是克服重重困難堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝敵人，來(lái)到了美麗無(wú)比的藍(lán)山。
笑貓好不容易摘來(lái)了這藍(lán)色的兔耳朵草，笑貓實(shí)在太累了，就躺在一棵大樹下睡著了，在睡覺(jué)的過(guò)程中，兔耳朵草竟被幾只嘴饞的兔子給吃掉了。笑貓回到家中非常傷心。
綠毛龜安慰笑貓，對(duì)笑貓說(shuō)只要你不停地對(duì)虎皮貓?jiān)V說(shuō)這件事，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。于是笑貓一直對(duì)虎皮貓說(shuō)。最后，死了幾百年的枯樹發(fā)芽了，幾百年開一次花的鐵樹開花了，虎皮貓的耳朵也漸漸地恢復(fù)了。其實(shí)植物也和人類一樣是有感情的。
這個(gè)故事很感人，它告訴我們無(wú)論是多大的困難都要去克服，去面對(duì)，即使最終的結(jié)果不是很好，但是奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
讀書心得日記 篇7
讀了《安妮日記》讓我深受感觸。安妮身在比較富裕的家庭，她原本可以過(guò)著安寧的生活，可是在那個(gè)年代里就因?yàn)樗仟q太人，所以她和她的家人不得不到處躲避納粹黨的殺害，由此開始了一直隱居在公司大樓后面的一些隱蔽的房屋里面。
在安妮生活的時(shí)代里，她每天白天都要提心吊膽的過(guò)著，而我們卻不用，我們什么事情都可以不管不顧，只需要舒舒服服沒(méi)心沒(méi)肺的生活著。不論做什么安妮永遠(yuǎn)都是輕手輕腳，更別談大聲喧嘩了，這是她想都不敢想的。想想我們，與她比我們過(guò)的是多么的令人羨慕，自由，安逸我們都擁有。
從安妮的日記中，我看出了她的害怕，她將居住的房屋稱作“密室”，就這個(gè)詞我們就馬上會(huì)聯(lián)想到的就是黑暗，“密室”是四處都不透風(fēng)沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光的，住在這種地方她該有多么難過(guò)。和我們差不多的年紀(jì)，我們經(jīng)歷的卻是截然不同的，我們是多么的幸福，她的那種害怕我們也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道是什么樣的'感覺(jué)。她天天必須悶在家里不可以出門，隨著夜晚的降臨，偷偷瞄一眼月光也是膽戰(zhàn)心驚的事，可我們做事完全隨心所欲，出家門是最基本的，我們還有散步逛街等等活動(dòng)，相比較我們便會(huì)對(duì)自己的生活感覺(jué)很滿足了。安妮不敢的我們統(tǒng)統(tǒng)都敢，她要是活在我們這個(gè)時(shí)候，她該會(huì)多么開心，我想她肯定會(huì)好好珍惜所有的一切，她會(huì)做很多很多自己感覺(jué)想做又有意義的事情，絕不會(huì)糟蹋這些時(shí)光。不過(guò)這些想象僅僅只是我們強(qiáng)加給她的，她不可能會(huì)享有這些假如，她永遠(yuǎn)都只是生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的女孩。她不能擁有這些假如，可是我們卻可以，也許是我們的生活太過(guò)安逸，我們身邊有那么多虛度光陰的人。
讀完安妮的日記我開始反省，我們不該這樣的，我們應(yīng)該好好的把握現(xiàn)在自己所享有的一切，多做有意義的事情，我們不該為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事就和同學(xué)朋友發(fā)生矛盾，做事也不該永遠(yuǎn)拖拖拉拉的浪費(fèi)時(shí)間。《安妮日記》，這本書真的讓我收獲了很多，珍惜現(xiàn)在的一切，享受所有的美好時(shí)光，帶著快樂(lè)感恩的心學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
讀書心得日記 篇8
在我的書櫥里，有一本我特別喜歡的書，它就是《安妮日記》。
《安妮日記》是猶太小女孩安妮寫的一篇篇日記，她寫的是二戰(zhàn)期間密室里的人的生活。安妮原來(lái)居住在的`法蘭克福，納粹興起后隨家人避難來(lái)到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日那天，她收到一本精美的日記本做為生日禮物，從此開始寫日記。在密室漫長(zhǎng)的25個(gè)月內(nèi)，她用她的筆，用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想，記錄下了密室內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我們閱讀《安妮日記》，不但可以讀到歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、種族迫害，還可以讀到安妮的期盼、成長(zhǎng)與困惑以及她對(duì)和平的向往。在讀這本書的過(guò)程中，我能時(shí)刻感受到安妮那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的態(tài)度，雖然安妮處在那么惡劣的環(huán)境中，但她仍然滿懷著理想，身處逆境不氣餒、不屈服。我覺(jué)得我還要學(xué)習(xí)她善于思考、努力學(xué)習(xí)的品格。再想一想，安妮生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，生活在不見(jiàn)陽(yáng)光的密室中，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、努力學(xué)習(xí)。而我們呢？生活在和平時(shí)代，卻身在福中不知福，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，和安妮比起來(lái)，我們?nèi)鄙僦颓趭^。
通過(guò)讀《安妮日記》這本書，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)，謝謝安妮給我們留下的寶貴的精神財(cái)富，愿它伴隨著我們成長(zhǎng)。
讀書心得日記 篇9
假期是一個(gè)教師最能入靜的時(shí)候，所以也是教師最有收獲的時(shí)候。假期是教師閱讀的最佳時(shí)期，也是教學(xué)反思的最好時(shí)機(jī)。因?yàn)槲覀儾辉佻嵤吕p身，不再疲于應(yīng)對(duì)。有的是時(shí)間可供我們靜心讀書，深入思考教師的成長(zhǎng)之旅是一部漫長(zhǎng)的心靈之旅。這個(gè)旅程是從閱讀開始的。讀最好的書應(yīng)當(dāng)是為人師者身體力行的職責(zé)。不在于讀很多，而在于讀最好的。即使有一些書很難輕易地讀進(jìn)去，但也要設(shè)法讀進(jìn)去。
《愛(ài)怕什么》是畢淑敏的散文名篇，被現(xiàn)代人稱為“心理散文”。在讀的過(guò)程中，我對(duì)文章產(chǎn)生了特有的激動(dòng)，或許是畢淑敏在字里行間對(duì)我的打動(dòng)，我在畢淑敏散文中，體味到“愛(ài)”的真諦—— “愛(ài)是神奇的化學(xué)試劑能讓苦難變得香甜，能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn)，能讓平凡的容顏貌若天仙，能讓喃喃細(xì)雨壓過(guò)雷鳴電閃�！�
“愛(ài)”是教育者的情懷，“愛(ài)”是教師的職業(yè)特性，“愛(ài)”是靈魂工程師們的之情，“愛(ài)”是學(xué)生成長(zhǎng)的土壤，“愛(ài)”是學(xué)生快樂(lè)的源泉。“愛(ài)”是孕育萬(wàn)物的草原。在這里，能長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分，愛(ài)都會(huì)贈(zèng)與你�！�
讓我們盡情的賦予學(xué)生們更多的“愛(ài)”，面對(duì)鮮活充滿童貞的孩子們，讓我們釋懷人本的真“愛(ài)”。只有這樣我們才能看見(jiàn)“愛(ài)”的種子成長(zhǎng)的姹紫嫣紅。
其實(shí)對(duì)孩子的愛(ài)也分為很多種，特別是對(duì)不同的學(xué)生，我們要理智地去愛(ài)。什么樣的學(xué)生適合什么樣的愛(ài)，你需要去量身定做。對(duì)于成績(jī)優(yōu)異又傲氣的'孩子，你盡可以嚴(yán)愛(ài)；對(duì)于成績(jī)較差又自卑的孩子，你盡可以慈愛(ài)；對(duì)于對(duì)什么都無(wú)所謂的孩子，你要引導(dǎo)他去愛(ài)......
這是我對(duì)畢淑敏阿姨《愛(ài)怕什么》最認(rèn)真的理解與詮釋了，是內(nèi)心顫動(dòng)的結(jié)果。
我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”高爾基也說(shuō)過(guò)：“書是人類的進(jìn)步階梯。”書，是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的載體，它記載著古今中外的各類知識(shí)，它可以對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
書是無(wú)言的誠(chéng)實(shí)者，書籍是智慧的海洋船：從野蠻到文明，從庸俗到崇高。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀�！弊x一本好書，就是和許多高尚的人談話，精益求精。俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒(méi)錯(cuò)，田要細(xì)耕，書要精讀，只要這樣，你就可以讀懂好書里的“救濟(jì)糧”。��！對(duì)，在此，我想到了名人的一句偉話：“書是精神的糧食�！笔堑�，書可以以糧食的名義替代，生活中的難題可以在書中尋找解決的方法。書就像無(wú)聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們走向美好的未來(lái)，使我們學(xué)識(shí)淵博，使我們心胸開闊。
讀書心得日記 篇10
我記得彌爾頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)�！笔堑�，正如彌爾頓所說(shuō)，只有書籍才是最寶貴的財(cái)富，只有保留下來(lái)才能進(jìn)一步發(fā)展人類的生活。它是寶貴的，是獨(dú)一無(wú)二的，也是一個(gè)人在生活中所追求的。
書，是人們生命中最寶貴的東西，它包含了人類的發(fā)展歷史，從古至今以來(lái)的文化累積，更包含了一個(gè)人的思想素質(zhì)、行為舉止，表達(dá)能力等等。
是的，書就是這樣的一個(gè)存在，如果你想讓自己成功，你應(yīng)該首先想到的是書!偉大的書!你是人類的靈魂，牽制著人們;你是人類的營(yíng)養(yǎng)品，提供人類所需要的'“食物”;你是人的家，在患難時(shí)給予幫助;你是人類的家園，給人溫暖。
書籍是人類的動(dòng)力。有了書，人類可以發(fā)掘自己的潛力。
書的世界，是無(wú)限的，只有一直去探索，即便白了頭也要去探索書籍的奧秘;書沒(méi)有邊緣，但只要你努力去探索，你的層次就比別人高。在古代，讀書人都窮，但志不窮，他們比那些滿嘴粗俗的人要高得多，雖然在富裕的家庭，穿著華麗的長(zhǎng)袍，非常優(yōu)雅，但是他的品格和才能呢?現(xiàn)在很多公司都在尋找品格良好的人，即使是有家庭或者有學(xué)識(shí)的人，沒(méi)有品格的人是不會(huì)錄用的。品格也可以從書中學(xué)習(xí)和懂得。
沒(méi)有書，世界將是黑白的。沒(méi)有書，世界將會(huì)顛倒，沒(méi)有書，世界將充滿不文明，沒(méi)有書，世界就不會(huì)發(fā)展，就不會(huì)想如今這樣繁盛。時(shí)代的發(fā)展需要智慧，而智慧來(lái)自人類幾十萬(wàn)年來(lái)不斷的積累，造就一本本厚重的書籍。即使你有很高的智商和天賦，如果你不讀書，到最后也是“泯然眾人矣”。如果沒(méi)有書，人與人之間就不會(huì)有交流，就不會(huì)有現(xiàn)在的21世紀(jì)科技發(fā)展時(shí)代。
是啊!有了書，你的生活將增添許多色彩，使生活更有活力!愛(ài)讀書，它會(huì)讓你探索另一個(gè)世界!
讀書心得日記 篇11
《格林童話》寫的很精彩，一口氣就看了十幾篇故事。下面，我談?wù)勛约旱拈喿x感受吧!
我覺(jué)得，看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節(jié)體味一下其中的.意義，欣賞欣賞其語(yǔ)言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來(lái)滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己
《格林童話》是通過(guò)“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理，汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“養(yǎng)料” 。
讀書心得日記 篇12
《童年》寫于1931年，它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的生活，記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個(gè)角色，尤其是外祖母這一角色，她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩(shī)意的形象之一”。小說(shuō)真實(shí)地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄國(guó)社會(huì)的面貌，展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時(shí)，我真切地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的`他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。我們的生活中很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”，等等。而現(xiàn)在的我們，更是不愁吃不愁穿。并且，還可以上學(xué)，接受更多的知識(shí)。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。
讀書心得日記 篇13
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(marlin)，這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。 骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林(manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的`夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有。” ，一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗
永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。
讀書心得日記 篇14
從小，我就喜歡讀書。因?yàn)樽x書能給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣，和很多在課堂學(xué)不到的知識(shí)。
讀書使我豐富了知識(shí)，凈化了靈魂。書是知識(shí)的海洋，它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多，提高了我的理解能力。讀書真好，一把金鑰匙為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門，就像太陽(yáng)為我照亮美好的前程。
讀書，可以獲得智慧，使我變得更加聰明。
例如有一次，媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進(jìn)冰箱里，我卻不小心把它們和生雞蛋放在一起了�！斑@可怎么辦呢？”媽媽著急地說(shuō)。就在這時(shí)，我突然想起在一本書上看過(guò)怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法，于是我把雞蛋一個(gè)個(gè)的從冰箱里拿出來(lái)。在桌子上轉(zhuǎn)。書上說(shuō)，轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的是熟雞蛋，轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的是生雞蛋。所以很快，我就把它們分辨出來(lái)了，媽媽連連夸我。
書，雖然看起來(lái)枯燥的.，呆板的，但其實(shí)你只要用內(nèi)心去感受書中的每一個(gè)字的含義，相信你很快就會(huì)愛(ài)上讀書的。但書，不是每一本都適合我們看的，我們要看好書，俗語(yǔ)說(shuō)得好“一本好書，就是良師，益友，伴侶。”讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)覺(jué)得寂寞。
因?yàn)檫@樣，我喜歡讀書，它讓我的作文水平提高了許多，給了我許多收獲。
愛(ài)書吧！它會(huì)讓你有許多收獲。
讀書心得日記 篇15
學(xué)完這篇課文，我知道了，夏洛蒂的生命及艱辛又壯麗，文中把它比喻成仙人掌花在合適不過(guò)了，仙人掌花有他的.堅(jiān)持也有他的傲骨。
夏洛蒂與兩個(gè)妹妹發(fā)誓要在不是婦女的事業(yè)上闖出一條路來(lái)，他們成功了，他們的作品幾乎在同一時(shí)間出售，受到追捧，他們成功了。
我學(xué)到了在困難中堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝它，往往比逃避它更有用。
讀書心得日記 篇16
在1862年，法國(guó)大作家雨果筆下流出一個(gè)故事，一個(gè)感人至深，引人深思的故事，叫《悲慘世界》。
這本書情節(jié)基本真實(shí)，描述了因偷取一塊面包并企圖越獄判19年苦役的冉·阿讓，滿刑后持黃牌屢次碰壁，后在米里哀教主的幫助下洗心革面，并一手辦起首飾廠，又當(dāng)上了市長(zhǎng)。警長(zhǎng)沙威開始懷疑市長(zhǎng)有前科，并在處絕善良又可憐的芳汀上有了分歧。芳汀死后，冉自首并又一次逃跑。后來(lái)領(lǐng)養(yǎng)了芳汀受騙而生下的私生女珂賽特，在修道院當(dāng)起了園丁。五年后貴族青年馬呂斯與珂賽特發(fā)生戀情，后來(lái)馬呂斯參義，被冉救助，并與珂賽特完婚。冉說(shuō)明了身世，馬呂斯卻對(duì)冉拒而不見(jiàn)，后在馬呂斯認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤時(shí)，冉·阿讓奄奄一息，走向天國(guó)。
細(xì)細(xì)讀來(lái)，《悲慘世界》在我眼里其實(shí)并沒(méi)有特別悲慘，它的角落里閃爍著許多美好的光芒，象冉一樣，而這種光芒是經(jīng)過(guò)社會(huì)各種迂腐的觀念，各種無(wú)法翻轉(zhuǎn)的絕望錘煉而磨煉出的美好與圣潔。而其中，不少人也挺而走險(xiǎn)，這就不得不譴責(zé)當(dāng)時(shí)的政府，其法律沒(méi)有公正可言，善人因得罪花花公子而當(dāng)眾受辱，是令人痛心的。可怕的法庭，黑暗的監(jiān)獄，悲慘的貧民，陰暗的修道院……而其中，冉·阿讓卻擁有著一種慈悲的胸懷，擁有積極的心靈，使同情、善良、美好與當(dāng)時(shí)的迂腐時(shí)代揉合，擦出圣潔的火花，與對(duì)抗世界那種壓迫百姓，不得翻身的.世態(tài)并行，令人痛心。
而現(xiàn)在，我們擁有的是美好世界，是公正而向上的，可為什么依舊有迂腐而不健康的呼聲，為何又有那么多人做些不可告人的勾當(dāng)，而不去勞動(dòng)?面對(duì)《悲慘世界》，我想了很多很多，不禁流下淚來(lái)，也不知是因?yàn)闈M足，還是為人格高尚的冉·阿讓所感動(dòng)，或是兩者兼有。冉·阿讓那永不磨滅的高大身影，脫開文字的束縛，走到我的面前……
讀書心得日記 篇17
“我的靈魂跟你一樣，我的心跟你的完全一樣!……我現(xiàn)在跟你說(shuō)話，并不是通過(guò)習(xí)俗，慣例……而是我的精神在同你的精神說(shuō)話;就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)梗覀冋驹谏系鄹埃瞧降鹊摹驗(yàn)槲覀兪瞧降鹊?”
這是主人公簡(jiǎn)·愛(ài)憑借著自己敢于向惡勢(shì)力反抗，追求平等的精神，在文中說(shuō)過(guò)的一句話。正是這句話，讓我看到了簡(jiǎn)·愛(ài)在愛(ài)情上的感情是熾烈的，可她沒(méi)有忘記平等的要求，努力維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)她面對(duì)姨媽的嫌棄，表姐的蔑視。表哥的侮辱和毆打，她表現(xiàn)出了不屈不饒。雖然她害怕黑屋子，但她并不屈服于姨媽一家。后來(lái)她被送走了，和她年齡相仿的小伙伴生活在一起，她是快樂(lè)的。不幸的是，沒(méi)有多久她最親密的小伙伴死了，她沒(méi)有恐懼和失望，但她卻是傷心的與難過(guò)的。她長(zhǎng)大了，離開少年生活的地方，到羅切斯特家當(dāng)家教，開始了新的生活。她沒(méi)有因?yàn)樯莸?低微而自輕。她擁有純潔的心靈和與生活斗爭(zhēng)的勇氣。羅切斯特也因此愛(ài)上了她。在他們婚禮上，簡(jiǎn)知道了羅切斯特的前妻還沒(méi)有死。她失望了，毅然離開了自己的愛(ài)人。她想忘記這一切，但命運(yùn)的安排，她又回到了城堡，并和殘疾的羅切斯特生活在一起了
每當(dāng)我讀到小簡(jiǎn)·愛(ài)因?yàn)闊o(wú)親無(wú)故而遭受虐待和歧視時(shí)，心中頓起的憐憫之情真讓人難忘;每當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮;當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛(ài)時(shí)，多么令鼓舞和震撼;特別在文章最后，她拋棄一切去照顧那位可憐的羅切斯特。在我心中，簡(jiǎn)愛(ài)就像一個(gè)充滿智慧、充滿愛(ài)心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。
她，簡(jiǎn)·愛(ài)，一位有如彗星的閃亮和美麗的女人，她讓所有人都明白了什么是平等!
讀書心得日記 篇18
通過(guò)閱讀《活法》一書，感覺(jué)書中每一節(jié)目錄標(biāo)題都是鼓人進(jìn)取的勵(lì)志短語(yǔ)，這位日本的“經(jīng)營(yíng)之圣”以短小精悍的章節(jié)設(shè)計(jì)和淺顯易懂的語(yǔ)言，詳細(xì)闡述了人生的活法，即高尚的品格、做人做事的原則、不懈的努力，奮發(fā)的激情，感恩的心態(tài)、簡(jiǎn)單的真諦。在周淑美純凈、清亮、婉轉(zhuǎn)的歌唱中，開始寫作，寫下與書的緣分。不，是要感謝，有書可讀，世間百象，若情若景。對(duì)我最多的啟示是：如何尊重這個(gè)世界，尊重這世界上的人，如何應(yīng)對(duì)困境，善待生命，珍愛(ài)親人、老友。在理想與事業(yè)追求中，不能夠功力，而要腳踏實(shí)地，努力以求點(diǎn)滴進(jìn)步，堅(jiān)持漸進(jìn)，直至達(dá)成。與此同時(shí)，了解自己，不斷提升、完善自我，引導(dǎo)自己培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，不逃避困難，用心樂(lè)觀，并以最好的精神狀態(tài)投入熱愛(ài)的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。千言萬(wàn)語(yǔ)尋遍，終須躬行，逐而構(gòu)成自己的處世哲學(xué)，試煉自己的心性。
向此刻的你推薦這本書，作者是日本京瓷創(chuàng)始人、“盛和塾”創(chuàng)辦人稻盛和夫(時(shí)年已近80歲)，他在這本書中道出了他經(jīng)營(yíng)企業(yè)的哲學(xué)，企業(yè)(團(tuán)隊(duì))的成功，正是他做人與做事思路的成功，他同創(chuàng)作《沉思錄》的羅馬皇帝馬可·奧勒留一樣，留下了既寫給自己，又贈(zèng)與世人的哲學(xué)啟示錄�！冻了间洝诽鹈�、憂郁、高貴;而《活法》書系，她能讓我們更接近真理。
得買此書，是2010年09月13日下午，于蘇州火車站，那時(shí)正在蘇藝當(dāng)老師，嗓子疲累回南京治療，那時(shí)是真的撐著，也迷茫著——要一向留在藝術(shù)中心嗎，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不斷積累和提升，但是，離我的專業(yè)夢(mèng)想是否越來(lái)越遠(yuǎn)了呢當(dāng)看這本書的時(shí)候，正解了我思緒的難處，成為了我當(dāng)下人生定點(diǎn)的啟示錄，就決定要買下細(xì)讀，她的開篇導(dǎo)語(yǔ)這樣寫道：“以你自己為主角，寫一部人生之劇，只有腳踏實(shí)地才是‘夢(mèng)想成真’之道，人生的成敗由我們自己掌控�！笔堑�，那時(shí)的我在讀完第一章之后，就在接下來(lái)和其他空余時(shí)間，將全冊(cè)讀完，邊讀邊想，圈點(diǎn)畫線，并在重要的章節(jié)和文字下方標(biāo)注了感悟，對(duì)接下來(lái)的教學(xué)和下一年的教師編制考試計(jì)劃有了新思路，并開始付諸行動(dòng)，人生，從那時(shí)起，更加緊緊的握在我自己的手中。為了人生的進(jìn)階，雖然付出很多，但必須要先思考，我的人生要怎樣來(lái)過(guò)。此刻的教學(xué)，與培訓(xùn)中心不同，面向全體學(xué)生，因而要靈活教學(xué)方式，讓同學(xué)們?cè)谟鋹�、趣味的課堂教學(xué)中，學(xué)得讀譜，歌唱方法、音樂(lè)常識(shí)等。能樂(lè)于演唱歌曲、參與小組合作穿插點(diǎn)評(píng)，吸收新知。決定新學(xué)期的每節(jié)課，都要堅(jiān)持做課件。學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃早早制定，下面就是上好每一節(jié)課了。只有規(guī)劃好每一天，才能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步和發(fā)展。機(jī)會(huì)總是留給有
準(zhǔn)備頭腦的.人，此刻的我，還是時(shí)刻準(zhǔn)備著，提升專業(yè)課技能，專注課堂教學(xué)，多請(qǐng)教多交流多學(xué)習(xí)。仍然腳踏實(shí)地的迎接點(diǎn)滴的進(jìn)步。
在這本書中，盛滿了凝練的勵(lì)志哲學(xué)，能夠在那里找到人生每個(gè)階段的制高點(diǎn)，先生提出的每個(gè)觀點(diǎn)都是在用心地人生觀原則之上，即使你不是真正要做企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者，也要漂亮地經(jīng)營(yíng)自己的人生。
既感懷于此刻的每時(shí)每刻，也傾心于淘得一本好書，正如同百分百熱忱的朋友，對(duì)語(yǔ)細(xì)絲，寄托綿延。音樂(lè)與好書，常觸動(dòng)我的神經(jīng)，讓我持續(xù)清醒的頭腦，成為我實(shí)踐夢(mèng)想的動(dòng)力。當(dāng)我看不清前路的時(shí)候，她還是會(huì)和我說(shuō)話，靜靜地沿著她的足跡，描畫她的樣貌，才開始懂得了生活的真諦。愿與好書相伴，芝蘭香馨，核心、卓越、成人。
讀書心得日記 篇19
這個(gè)小故事寫了小鎮(zhèn)上鬧饑荒，面包師卡爾讓20個(gè)孩子拿20塊面包，除了格雷奇其他孩子都搶面包，每次格雷奇只能拿到一小塊面包，但不忘感謝面包師，還和家人一起分享面包。第二天，格雷奇還是拿了最小的面包，回家后發(fā)現(xiàn)面包里有一枚金幣，格雷奇把金幣送了回去，面包師卡爾不但表?yè)P(yáng)了格雷奇還把金幣送給了她。我覺(jué)得格雷奇是個(gè)知足的.孩子，因?yàn)樗米钚〉拿姘�特別高興。她覺(jué)得只要能充饑就行，管她飽不飽，第二天她拿到了還是最小的面包，她也很高興，就是因?yàn)樗苤�，俗話說(shuō)得好，知足者常樂(lè)，你只要知足了就肯定能快樂(lè)，因?yàn)槟阋恢憔涂鞓?lè)了，另外一點(diǎn)我覺(jué)得格雷奇也很知足，就是格雷奇看到金幣就給送回去了，因?yàn)樗龑?duì)那一小塊面包就滿足了，不再想要那枚金幣了，就像美國(guó)的富蘭克林說(shuō)的那樣，對(duì)于不知足的人來(lái)說(shuō)，就算給他一把金椅子，他也會(huì)覺(jué)得不舒服，因?yàn)樗貏e貪婪，連金椅子都達(dá)不到他的要求，格雷奇不是這樣的，她已經(jīng)把知足轉(zhuǎn)到滿足，把滿足轉(zhuǎn)到幸福，把幸福轉(zhuǎn)到快樂(lè)！我們應(yīng)該向格雷奇學(xué)習(xí)。
讀書心得日記 篇20
阿斯特麗德·林萊恩是永遠(yuǎn)的童話奶奶。她制作了皮制長(zhǎng)襪。
襪子的皮革是人類自由的象征。她堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，崇尚自由，非常勇敢！一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她和Annika。杜米和他的哥哥姐姐成了好朋友。三個(gè)小朋友總是在一起玩。哪里有他們，哪里就有幸福。皮皮活潑開朗，對(duì)各種事情都樂(lè)觀向上。
如果我是皮皮，我會(huì)比書里的皮皮活得更自由。捐贈(zèng)給貧困家庭，讓每個(gè)人都快樂(lè)。
當(dāng)皮革被清洗時(shí)，我用刷子當(dāng)鞋用。如果是的話，我不僅會(huì)把刷子當(dāng)鞋用，還會(huì)把抹布當(dāng)衣服穿，把海綿當(dāng)手套戴在手上。這是多么美妙的`組合��！
雖然皮皮沒(méi)有大人陪伴，但她會(huì)照顧自己。同時(shí)，她會(huì)照顧她的馬和納爾遜先生，一只猴子。皮皮不想長(zhǎng)大，傻瓜。安妮卡不想長(zhǎng)大，我也不想，因?yàn)槲覀兌加X(jué)得在成人的世界里沒(méi)有什么好羨慕的。但皮革有天樞丸，可以讓人永遠(yuǎn)長(zhǎng)大。但是我沒(méi)有。我多么希望我有一個(gè)天樞丸！
一本好書可以激勵(lì)和感受我們。我想在書的海洋中遨游，享受無(wú)盡的知識(shí)，與書交朋友，與書共舞，做一個(gè)博學(xué)的人！
讀書心得日記 篇21
一個(gè)寒冷的冬天，美國(guó)南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到一位臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人面前時(shí)，年輕人問(wèn)：“吃您這么多東西，有什么活兒讓我干嗎？”“沒(méi)有”“那我不能吃您的東西”鎮(zhèn)長(zhǎng)十分贊賞這位年輕人，他認(rèn)為這位年輕人百分之百是個(gè)富翁，于是他說(shuō)：“哦，我想起來(lái)了，有！你幫我捶捶背吧？”“可以�！比缓�，年輕人開始捶背，捶完了背，他才開始狼吞虎咽地吃飯。二十多年后，這位年輕人成為石油大王，擁有巨大的財(cái)富，他就是石油大王哈默！
讀了這篇文章后，領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：你若擁有尊嚴(yán)，你就擁有人生最大的.財(cái)富。你若失去了尊嚴(yán)，你就失去了人生最大的財(cái)富。
“一分耕耘，一分收獲。”我想，這句話的意思人人都懂吧！但是，人人都做到了嗎？在地鐵站里，我們常�？吹揭恍┢蛴懭说纳碛埃麄冎写蠖鄶�(shù)的人比較年輕，他們放棄了尊嚴(yán)，靠別人的同情和施舍來(lái)生活，他們應(yīng)該自己去做些力所能及的事，就比如說(shuō)：在大街上掃地、做服務(wù)員等等……每當(dāng)我見(jiàn)到他們?cè)谙蛲鈬?guó)人乞討時(shí)，我都感到很丟中國(guó)人的臉。
讀書心得日記 篇22
一個(gè)寒冷的冬天，美國(guó)南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到一位臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人面前時(shí)，年輕人問(wèn)：“吃您這么多東西，有什么活兒讓我干嗎？”“沒(méi)有”“那我不能吃您的'東西”鎮(zhèn)長(zhǎng)十分贊賞這位年輕人，他認(rèn)為這位年輕人百分之百是個(gè)富翁，于是他說(shuō)：“哦，我想起來(lái)了，有！你幫我捶捶背吧？”“可以�！比缓�，年輕人開始捶背，捶完了背，他才開始狼吞虎咽地吃飯。二十多年后，這位年輕人成為石油大王，擁有巨大的財(cái)富，他就是石油大王哈默！
讀了這篇文章后，領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：你若擁有尊嚴(yán)，你就擁有人生最大的財(cái)富。你若失去了尊嚴(yán)，你就失去了人生最大的財(cái)富。
“一分耕耘，一分收獲。”我想，這句話的意思人人都懂吧！但是，人人都做到了嗎？在地鐵站里，我們常常看到一些乞討人的身影，他們中大多數(shù)的人比較年輕，他們放棄了尊嚴(yán)，靠別人的同情和施舍來(lái)生活，他們應(yīng)該自己去做些力所能及的事，就比如說(shuō)：在大街上掃地、做服務(wù)員等等……每當(dāng)我見(jiàn)到他們?cè)谙蛲鈬?guó)人乞討時(shí)，我都感到很丟中國(guó)人的臉。
讀書心得日記 篇23
《尊嚴(yán)》講的是這樣一個(gè)故事：在一個(gè)寒冷的冬天，南加洲沃爾遜鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的'人，善良的杰克遜大叔熱心招待他們，他剛把菜揣上來(lái)，那些人就狼吞虎咽吃起來(lái)，只有哈默例外，哈默說(shuō)，吃你這樣多東西，你有什么活讓我干嗎？杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做的，于是他說(shuō)，不，我沒(méi)什么活讓你做，哈默說(shuō)，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)就得到這些食物，杰克遜大叔說(shuō)，我家的確有些事需要你去干，不過(guò)，等你吃完飯我再慢慢地分配給你，哈默說(shuō)，不，我現(xiàn)在就要做，等干完你的活，我再吃這些東西，杰克遜大叔于是讓哈默給他捶背。
過(guò)了一會(huì)，杰克遜大叔說(shuō)，小伙子，你捶得好極了，剛才我的背很僵硬，現(xiàn)在好多了，說(shuō)著把飯遞給哈默，哈默狼吞虎咽地吃起來(lái)，杰克遜把哈默留在他莊園里干活，過(guò)了兩年，杰克遜大叔把他的女兒許配給哈默，杰克遜大叔對(duì)他女兒說(shuō)，別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，他百分之百將來(lái)成為個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)，過(guò)了許多年，哈默果然取得了巨大的成功，他就是石油大王哈默。
讀了這故事之后，我想，人一定要有尊嚴(yán)，通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得別人的勞動(dòng)成果。
讀書心得日記 篇24
《散步》描述了三代人在一起散步的小事情，語(yǔ)言樸實(shí)真摯，但是我讀后心里是沉甸甸的。
南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意的`鋪著”——呵呵，到處都是生命的痕跡。“我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面”溫馨，恬靜。人到我們這個(gè)年紀(jì)，已經(jīng)說(shuō)是人到中年了，父母健康，孩子活撥茁壯成長(zhǎng)，這就是福氣。
作者不是僅僅要告訴我們這些——“到了一處，我蹲下來(lái)，背起母親，妻子也蹲下來(lái)背起兒子好像我背上的同她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。”愛(ài)就是》幸福，愛(ài)是模范，愛(ài)是職責(zé)，愛(ài)需要傳遞。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字就把中華民族的傳統(tǒng)美德“尊老愛(ài)幼”就這樣從一代傳到下一代。我不語(yǔ)，深深感受作者在文字里的心意。
我的父母把我扶養(yǎng)成人，我來(lái)養(yǎng)育我的孩子，教育他成長(zhǎng)成人，把愛(ài)的接力棒一棒棒傳下去，我就是他的模范。我父母，我孩子，我，我愛(ài)人，想到他們心中會(huì)泛起一陣陣柔情來(lái)消融初讀此文的沉重。我們大家在一起，手牽手，肩并肩，只要我們?cè)谝黄�，生活就是完美的，生命就是完幸福的。我的世界就是完整的�?/p>
感謝生命，讓我和我的親人在一起，攜手并肩傳遞愛(ài)。
讀書心得日記 篇25
四年級(jí)時(shí)，我讀了屠格涅夫的《麻雀》這篇課文，它給我的印象很深。
課文講的是作者在打獵回家的路上，有一只剛出生的小麻雀從巢里掉下來(lái)，“我”家的獵狗發(fā)現(xiàn)了它，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近。這時(shí)，老麻雀像一塊巨石似的突然落在獵狗面前。在小小的麻雀面前，獵狗是個(gè)龐大的怪物，但是，為了保護(hù)孩子，老麻雀毅然豎起羽毛，因緊張而全身發(fā)抖，并絕望地叫著，好像要跟著旁然大物搏斗一番。這強(qiáng)烈的母愛(ài)形成了一種巨大的力量，嚇走了獵狗。這怎么能讓人不感動(dòng)呢！
麻雀與獵狗的.身體大小有千倍之差，但是，為了拯救孩子的生命，老麻雀寧愿冒著生命危險(xiǎn)站在獵狗面前，這種精神何等偉大！
這不由得使我想到我們的母親。母親為了我們的成長(zhǎng)花了多少心血。母親是偉大的，母愛(ài)一樣是偉大的。有句話說(shuō)得好：“母愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。母愛(ài)可以戰(zhàn)勝死亡和對(duì)死亡的恐懼。只有母親才能使生命維持和延續(xù)下去�！�
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是崇高的，我贊美母親，我更贊美母愛(ài)。
讀書心得日記 篇26
近日，品讀了公司發(fā)的日本作家稻盛和夫作品《活法》。讀書時(shí)刻，心里猶如春風(fēng)拂過(guò)，清水潺潺，對(duì)靈魂是一次潛心的修煉，對(duì)生活是一次真切的回答，對(duì)未來(lái)是一次完美的冀望!
生命的好處在于不斷地成長(zhǎng)。稻盛和夫說(shuō)：人生.工作的結(jié)果=思維方式×熱情×潛力。人生與實(shí)業(yè)的成果，是由這三個(gè)要素“相乘”的結(jié)果，而絕非“相加”而來(lái)。在工作中，很多工作都是重復(fù)性的，工作的激情會(huì)隨著工作的重復(fù)逐漸消失，多數(shù)人一開始總是充滿熱情，到了必須的程度，熱情就消退了，缺乏持久的熱情。我們要能不斷找到工作崗位的價(jià)值甚至使命，才會(huì)有持續(xù)的熱情。潛力是能夠后天開發(fā)和培養(yǎng)的，千萬(wàn)不能自我設(shè)限，認(rèn)為自己不行，做不了，失去成長(zhǎng)的'可能。其實(shí)，每個(gè)人都有著巨大的潛力，只是沒(méi)有得到開發(fā)。因此，我們要在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，持續(xù)開發(fā)自己的潛力。
成功是很簡(jiǎn)單的，而簡(jiǎn)單卻是不容易堅(jiān)持的，不容易做到的。稻盛和夫如此推崇簡(jiǎn)單，因?yàn)楹?jiǎn)單里面，孕育著成功。
讀書心得日記 篇27
《景陽(yáng)岡》其實(shí)就是家喻戶曉的武松打虎的故事。故事中的武松來(lái)到了景陽(yáng)岡下的陽(yáng)谷縣地面，此時(shí)他又饑又渴，便來(lái)到了一家叫做“三碗可是崗”的小酒店并連吃了十八碗酒。待武松正要走時(shí)，店主卻攔住他并告訴他山上有一只兇猛的大蟲，僅有午間集結(jié)了二三十人才能過(guò)去，并且這酒叫“出門倒”，三碗以上就別想上崗，要武松在他家先住著。但武松仗著酒壯膽量與勇氣，堅(jiān)持踉踉蹌蹌地走上了景陽(yáng)岡，在酒力發(fā)作的情景下，與遇到的猛虎進(jìn)行了殊死的`搏斗，最終赤手空拳將大蟲打死。
這篇故事經(jīng)過(guò)豐富的人物描述和場(chǎng)景描述，刻畫出了赤手空拳與猛虎勇敢地較量，擁有英雄氣概的武松，兇惡陰險(xiǎn)的老虎以及從側(cè)面描述出貪生怕死的店主人。從中我也明白了，僅有把生死置之度外，知難而進(jìn)，勇往直前，才能把一件看似根本不可能出現(xiàn)和發(fā)生的事情做完、做好。生活中也是這樣，我們僅有把困難看得淡薄一點(diǎn)，敢于跟苦難困難作斗爭(zhēng)，在學(xué)習(xí)生活中即使遇到了再大的“大蟲”，也能夠戰(zhàn)勝它。
由此可見(jiàn)，《景陽(yáng)岡》這個(gè)故事的確給我們帶來(lái)了一個(gè)意味深遠(yuǎn)的人生啟示呀!武松他真勇武機(jī)敏，我很佩服他。
讀書心得日記 篇28
打開書柜，密密麻麻的圖示出現(xiàn)在我的眼前。每本書都有自己的特別之處：有的讓人感動(dòng)不已;有的讓人捧腹大笑;還有的讓人毛骨悚然······
今天，我就給你介紹一本我最喜愛(ài)的一本書。這本書的書名叫：《史記》。
中華上下五千年歷史悠久，古老的文化都寫在了作者司馬遷的筆下。人們想要了解歷史就要從書籍開始。書籍，是歷史的烙印，是智者的'低吟。讀書，就像是看一個(gè)人或一個(gè)國(guó)家的生命，汲取先賢的智慧;更可以審視自我，成就精彩的人生。
《史記》也不例外，它是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，記載了從黃帝到漢武帝這三千多年的歷史。作者司馬遷也是一位忍辱負(fù)重的的人，歷經(jīng)三十多年的潛心寫作，終于完成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言�！钡摹妒酚洝�。終于成為浩如煙海歷史著述中，位居二十四史之首的最光彩奪目的一顆明珠。
同時(shí)，這本書被魯迅先生贊嘆為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！滨r明地寫出了黃帝的見(jiàn)識(shí)廣博;紂王的荒_無(wú)道;項(xiàng)羽的身先士卒;藺相如的深明大義;李廣的英勇善戰(zhàn)······好似每個(gè)人物都站在你的面前一樣。俗話說(shuō)“好去不厭百回唱，好書不厭百回讀�！薄妒酚洝氛沁@個(gè)例子，因此我非常喜歡這頓歷史大餐。
讀書心得日記 篇29
《冬不拉》是一篇民間故事，它可精彩啦！我很喜歡這篇文章。冬不拉是什么呢讀讀下頭你就明白了。很久以前，在哈薩克有個(gè)大瞎熊，國(guó)王叫好多獵人去殺瞎熊，可瞎熊都把獵人咬死了。國(guó)王的兒子叫冬不拉，冬不拉明白爸爸因殺不死瞎熊而心急如焚，就去殺瞎熊了。
王子在瞎熊的必經(jīng)之路下了捕獸夾，做了偽裝，把自我隱蔽了起來(lái)。瞎熊來(lái)了，它很聰明，把捕獸夾的陷阱識(shí)破了，拿石頭砸它。冬不拉趁這時(shí)候射利箭，射到了脖頸，又射，射到了前胸，第三次射時(shí)，瞎熊來(lái)了，王子拿出匕首，捅去，而瞎熊的熊掌也向王子擊來(lái)國(guó)王為得知下落王子，下了重賞令，很多人去找王子，找到了王子和瞎熊的尸體，把瞎熊剁成肉醬，把王子安葬。眾人在冥思苦想，而阿肯利用樂(lè)曲彈出音樂(lè)讓國(guó)王得知王子死了。但國(guó)王重賞了阿肯。從此，阿薩克族有了這種樂(lè)器，并把這種樂(lè)曲叫做冬不拉，為了紀(jì)念王子而取的并把使用這種樂(lè)器的人叫阿肯。讀了這篇文章，我明白了冬不拉一是一位王子的'名字，二是樂(lè)器的名字，冬不拉這位王子可真聰明、勇敢啊！
讀書心得日記 篇30
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”這句話出自毛主席的《七律。長(zhǎng)征》一詩(shī)，這首詩(shī)不但寫出了紅軍們不怕吃苦的意志，還寫出了紅軍們舍己為人的精神。
那是在一個(gè)冰天雪地，寒風(fēng)刺骨的冬天里。狂風(fēng)呼嘯著大地，大雪紛飛，而這一支裝扮很差的隊(duì)伍，卻依然在前進(jìn)，寒風(fēng)和大雪將紅軍的衣服全部打透，忽然，有人說(shuō)死人了，大家通通都圍了過(guò)去。這時(shí)，將軍喊道：“軍需處長(zhǎng)在哪里？”而直到后來(lái)，將軍才知道，這位凍僵的尸體，正是那位軍需處長(zhǎng)。將軍為這位老軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。而這位老軍需處長(zhǎng)，就在那里立下了一座豐碑。這座豐碑晶瑩剔透，在白茫茫的大雪里，依然最閃亮……
現(xiàn)在的'我們是多么幸福，多么快樂(lè)，是誰(shuí)給予我們的？是無(wú)數(shù)革命老前輩用鮮血和生命換來(lái)的。然而現(xiàn)在的人們，他們已經(jīng)淡忘了紅軍，淡忘了紅軍精神，淡忘了人性之美�，F(xiàn)在，你們認(rèn)為最最可愛(ài)的人是誰(shuí)呢？有可能是自己的親人，有可能是明星。但是，在我的心里，紅軍是可愛(ài)的，是可敬的，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！
讓我們傳承紅軍精神，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！
讀書心得日記 篇31
暑假里，我看了一本叫《白鯨》的書。我喜歡故事中驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，這是一本有關(guān)冒險(xiǎn)的書，是美國(guó)著名的大作家赫爾曼。麥爾維爾所寫的，故事的主要內(nèi)容是主人公以實(shí)瑪利是“裴廓德號(hào)”的一名小雜工，船長(zhǎng)亞哈是個(gè)狡猾老練的水手，計(jì)劃要復(fù)仇咬掉自己一條腿的白鯨——莫比。迪克，“裴廓德號(hào)”出發(fā)了，他們?cè)诤Ｉ纤褜に?足跡，可是，卻一點(diǎn)收獲也沒(méi)有，可亞哈仍然沒(méi)有放棄，繼續(xù)尋找著……雖然他們已經(jīng)捕到了很多鯨，也有了很多鯨油，水手們都勸他不要再去捕捉莫比。迪克了，可是亞哈的心仍然沒(méi)有動(dòng)搖。終于有一天，白鯨出現(xiàn)了，水手們與它展開了較量，經(jīng)過(guò)三天三夜的努力奮戰(zhàn)。亞哈用魚叉刺中了莫比。迪克的眼睛，白鯨被激怒了，把“裴廓德號(hào)”撞沉了，所有的船員都死了，只有以實(shí)瑪利幸存了下來(lái)……
這個(gè)故事讓我明白了：我們對(duì)任何人都應(yīng)該以誠(chéng)相待，不能為了自己的私心去傷害別人的生命，同時(shí)水手們團(tuán)結(jié)協(xié)作英勇無(wú)畏敢于犧牲的精神也感動(dòng)了我，跟他們相比，對(duì)待學(xué)習(xí)還有什么理由不努力不刻苦呢?
讀書心得日記 篇32
一邊讀著冰心奶奶的詩(shī)篇，一邊品茗，句子就像那清香的茶葉，詩(shī)的韻味就像那濃濃的茶香，整個(gè)兒一篇詩(shī)，就像一口茶水，淡淡的苦，絲絲的甜，既是質(zhì)樸的，也是華麗的。清清的如葉，綠綠的'如水，清爽宜人�！斗毙恰贰洞核分泄灿械囊粋�(gè)主題就是寫人生哲理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樗麄兪亲髡唠S時(shí)隨地隨手寫就，所囊括的領(lǐng)域非常廣，非常雜，有激勵(lì)的、有勸誡的，有藝術(shù)的感悟，有青春逝去的感傷等人生哲理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冰心奶奶對(duì)弱者反抗精神的給予肯定與贊美，并激勵(lì)前進(jìn)。如《繁星.三四》：“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是他底下細(xì)小的泥沙。”冰心奶奶不僅同情弱者――細(xì)小的泥沙，而且在她眼中，創(chuàng)造世界的正是那些平凡的人�！斗毙�.三六》：“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：‘借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己！’
樹干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的磐石，裂成兩半了�！边@是一首謳歌反抗、激勵(lì)前進(jìn)的詩(shī)篇。這是對(duì)時(shí)代和真理的陽(yáng)光的歌頌，陽(yáng)光的照射使得石隙的刺果得以生長(zhǎng)，竟然穿透了堅(jiān)固的磐石，又是對(duì)弱者反抗精神的肯定。
讀書心得日記 篇33
天下午我終于合上了《鹿鼎記》一書，閉上眼睛想想，我是錯(cuò)怪了韋小寶了。韋小寶他自然不是一個(gè)大俠，甚至沒(méi)有一個(gè)高尚的志趣，但他的的確確是一個(gè)英雄。
無(wú)論是擒鰲拜，殺吳應(yīng)熊，滅神龍教，以及搭救天地會(huì)、沐王府等地的各位兄弟等，都是英雄所為。韋小寶做事沒(méi)有原則，講的只是義氣，一邊要幫著天地會(huì)群兄反清復(fù)明，一邊又要忠心為皇帝辦事，他為的只是天下太平。他不是君子，他是個(gè)真小人，但他是個(gè)真英雄，他怎能不令我佩服!?
韋小寶娶了七個(gè)老婆，有的人是自愿的，而有的.人是被其他因素所迫而歸順小寶的�？赡芷渲凶畹湫偷囊粋�(gè)“被迫”的案例就是阿珂了，但有沒(méi)有人想過(guò)如果阿珂嫁給了鄭克塽，他也不會(huì)給阿珂好果子吃的，畢竟阿珂懷的是小寶的孩子。阿珂最終回到小寶的身邊，大概也是一個(gè)最好的歸宿了。
當(dāng)韋小寶最終決定“告老還鄉(xiāng)”，與家人兒女共享天倫之樂(lè)時(shí)，我的緊著心也終于松了下來(lái)。韋小寶能活下去已經(jīng)是我最大的期望了，畢竟，小寶經(jīng)歷了那么多生死之事卻都保全了性命，真是三世修來(lái)的福分。
《鹿鼎記》作為金庸先生的最后一部武俠小說(shuō)，小寶的結(jié)局可能也包含著金庸也將要退出筆壇，告老還鄉(xiāng)了。
讀書心得日記 篇34
每一種物體心中都有一種信念，堅(jiān)定、勇敢、頑強(qiáng)。在人與動(dòng)物之中都有一種信念，那就是——夢(mèng)。曾有人說(shuō)過(guò)“冬天都來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，這是一種等待的力量，也是等待一種夢(mèng)。飛蛾撲火，這是一種信念，一種求生的力量，夢(mèng)是求生。
有一篇文章叫做《信念》。這是說(shuō)一個(gè)窮女孩叫珍妮，她為了在教師節(jié)的時(shí)候能給老師送一個(gè)微章，那是一個(gè)很漂亮的東西，上面寫著“老師，謝謝你�！眻�(bào)價(jià)68元，對(duì)于她說(shuō)是個(gè)天文數(shù)字，可是她下定了決心，從此，她每天放學(xué)后，都要去工地上撿麻袋，一個(gè)才3毛錢，可是她有一個(gè)目標(biāo)，有一種信念，它很神奇，促使她達(dá)到目的，終于，在她不管刮風(fēng)下雨的堅(jiān)持下湊齊了68元，在教師節(jié)的那一天11點(diǎn)59分59秒的時(shí)候冒著大雨送到了老師家，然后感冒了，老師激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
這是一種信念的促使，達(dá)到目的就可以說(shuō)是圓夢(mèng)。
我們生活中也有很多這樣的例子，可是，也有許多相反的例子，很多的.人他選擇放棄，他們沒(méi)有這個(gè)要完成目標(biāo)的信念，我認(rèn)為應(yīng)該要好好反思，包括我，也許這是我讀這篇文章的用處，更是我讀這篇文章的感受。
讀書心得日記 篇35
今天，我們學(xué)了《草原》這篇課文，老舍先生筆下的草原真是美不勝收。
“那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際�！边@句話把小丘柔美翠綠的特點(diǎn)寫了出來(lái)，把小丘比作成一幅幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫。
難怪老舍先生寫道：“在這樣的境界里，連老牛和駿馬也靜立不動(dòng)”。是啊，連老牛和駿馬都被這草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。假如我是歌唱家，我要讓最美的歌聲回蕩在遼闊的.草原;假如我是攝影師，我要用最高超的技術(shù)來(lái)拍攝這如詩(shī)如畫的草原;假如……
草原上風(fēng)景美，草原上人們的熱情更感人�！安恢趺吹镁瓦M(jìn)了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了�！边�端來(lái)了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達(dá)著他們對(duì)漢族人民的友好和歡迎�！案杪曀坪醣仁裁凑Z(yǔ)言都更響亮，都更感人�！�
怪不得老舍先生在文章最后感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！
讀書心得日記 篇36
“書，這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的.忠告。這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位人站崗人的命令�！边@是赫爾衾的名言。書，給人明理、明智的方向，使人從書中得到歡樂(lè)，得到智慧。
確實(shí)是這樣，為了讓讀好書，學(xué)校開展了“世界讀書日暨讀書樂(lè)園啟動(dòng)儀式�！钡纫幌盗谢顒�(dòng)。并有幸的請(qǐng)來(lái)了陽(yáng)光書苑和聚友書店的老板，和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀我們的啟動(dòng)儀式。儀式結(jié)束后，我們每班各派十名同學(xué)，五個(gè)同學(xué)為一組，分別到另外七個(gè)半去演講。展現(xiàn)我們班級(jí)的風(fēng)采。之后，我們之后去參觀了“讀書樂(lè)園”，那里面有許多適合我們的讀的書，給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的天地。
讓我們?cè)谧x書樂(lè)園中尋找“歡樂(lè)”和“智慧”！凡讀書，須讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。不可牽強(qiáng)暗記，而是要多讀遍數(shù)，自然上口，永遠(yuǎn)不忘。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們受益匪淺，讓我體會(huì)到，生活里沒(méi)有書籍就像沒(méi)有陽(yáng)光，智境沒(méi)有書籍就像沒(méi)有翅膀。
讀書心得日記 篇37
書籍中能夠?qū)W到許多知識(shí)外，還能夠讀到一則則趣味的。最近我就讀了《西游記》，它描述了唐僧在孫悟空、豬八戒、沙僧的保護(hù)下，克服重重困難，歷經(jīng)九九八十一難，最終去到西天如來(lái)佛祖處，求得真經(jīng)的故事。孫悟空的七十二變和一個(gè)筋斗就十萬(wàn)八千里的神奇，讓我十分羨慕，還有它不畏艱難，智斗妖魔的精神也值得我學(xué)習(xí)。三打白骨精、女兒國(guó)奇遇、真假孫悟空等一個(gè)個(gè)小故事的精彩描述就像動(dòng)畫片一樣在我眼前浮過(guò)。讓我自然而然的.積累了許多好詞好句，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”說(shuō)得就是這個(gè)吧！
讀書能夠汲取知識(shí)，還能夠陶冶性情，明白許多道理。就像我暑假里讀的《愛(ài)的教育》，它就經(jīng)過(guò)主人公安利柯以日記的形式在每月故事中將父母對(duì)子女的愛(ài)，子女對(duì)父母的愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，還有對(duì)祖國(guó)的愛(ài)……娓娓道來(lái)。我讀后思緒萬(wàn)千，它讓我懂得怎樣真誠(chéng)地對(duì)待朋友，怎樣用愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人！
開卷有益，讓我們多讀書來(lái)擴(kuò)大我們的視野，陶冶我們的性情，讓我們的生活更加豐富多彩吧！
讀書心得日記 篇38
在這次寒假里，我讀了許多書，《瞧，這群俏丫頭》是我最喜歡看的。
《瞧，這群俏丫頭》大好看了。“這群俏丫頭”分別是：漂亮女孩——夏林果，聰明女生——路曼曼，笨女孩——安琪兒，瘋丫頭——杜真子。
先講夏林果吧！
有一次，夏林果在舞臺(tái)上跳芭蕾舞，馬小跳和丁文濤拍照，馬小跳拍了兩百多張，丁文濤拍了一百多張。丁文濤不信，于是叫馬小跳把照相機(jī)打開，馬小跳打開一看，原先沒(méi)有膠卷，她白忙了一場(chǎng)。這個(gè)故事告訴做事我們要細(xì)心。
此刻我給你們講《救救媽媽》。有一天，馬小跳的表妹——杜真子和馬小跳的.媽媽爸爸上街玩，在街上，杜真子看見(jiàn)一位小姑娘在花園里討錢，旁邊有一塊牌子，上頭寫著“救救媽媽”，幾個(gè)字，于是，杜真子向馬小跳的媽媽說(shuō)：“姨媽，你回去叫馬小跳拿個(gè)臉盆來(lái)為小姑娘裝錢�！瘪R小跳的媽媽連忙回去，叫馬小跳拿了一個(gè)臉盆回來(lái)，把小姑娘的錢放過(guò)臉盆里，學(xué)著小姑娘的樣貌向走過(guò)人討錢。馬小跳也學(xué)著小姑娘和杜真子的樣貌向走過(guò)人討錢。這故事告訴我們必須要助人為樂(lè)。
讀書心得日記 篇39
今日，當(dāng)我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后，被文中的“我”那種讀書時(shí)忘掉所有的一切，專心致志的讀書態(tài)度所感染。
文中的作者讀的是那么聚精會(huì)神，把世界上所有的一切都忘記了。我想到了以前自己讀書時(shí)的情景。每當(dāng)父母給我買回一本新書的時(shí)候，我也是如魚得水，迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛(ài)看書，但從中收獲特別少。今日我最終明白了，我讀書只是看看熱鬧，只注意了故事情節(jié)，不曾體會(huì)文章中的內(nèi)涵，更未注意過(guò)作品用了什么寫作方法。作者專心致志的.讀書精神讓我受益匪淺。
“粗心乃失敗的根源，認(rèn)真乃是成功的秘訣�！蔽沂巧钣懈杏|的。記得我在這次數(shù)學(xué)期末考試考了97分，都是因?yàn)榇中拇笠獾慕Y(jié)果，難的題我都沒(méi)有錯(cuò)，偏偏只錯(cuò)了1道計(jì)算題，我真不應(yīng)當(dāng)呀!唉，粗心大意使我屢次失敗，我懷疑，它難道是我的影子，總是與我相伴嗎?可今日，我明白了認(rèn)真讀書也是拋開粗心的一種方法，粗心并非與我相伴，不是總與我結(jié)交為友。而今僅有甩掉它，放棄它，才會(huì)通向成功之路，待任何事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。
經(jīng)過(guò)這篇作文，我明白了很多知識(shí)。
讀書心得日記 篇40
讀書，是一縷陽(yáng)光，溫暖的灑在我的胸膛。書，是一輪明月，照耀著前方讓我繼續(xù)前行……書既是我們的良師，又是我們的益友，就像是形影不離的好朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我。
前蘇聯(lián)著名的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句眾人皆知的話：“書是人類進(jìn)步的`階梯”我認(rèn)為這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，讀書可以提高我們的閱讀水平，提高我們的作文水平，還可以使我們思想夠活躍，也教我們做人要誠(chéng)實(shí)、正直、孝順！
“讀不盡的書，走不盡的路”我讀過(guò)許多書，比如《全唐詩(shī)》《上下五千年》《史記》《窗邊的小豆豆》《老人與�！贰兜静萑恕返�，但是我印象最深的是《老人與�！罚@本書講述的是一月老人每八十九天沒(méi)有打到魚，雖然是人都說(shuō)他傻，不讓他去打漁了�？伤麍�(jiān)持要出海打漁，堅(jiān)信自己可以打破奇跡，這一天終于到來(lái)了他打到了從未見(jiàn)到過(guò)的大魚，但在返回的路上遇到鯊魚襲擊，只剩下幾塊骨頭了……
但還是令人欽佩這個(gè)故事告訴我們，我們不要聽別人的勸阻堅(jiān)持的做，哪怕最終沒(méi)有成功，也值得了。
俗話說(shuō)：“書中自由黃金屋”同學(xué)們讓我們一起努力吧，爭(zhēng)取超越天才。
讀書心得日記 篇41
書，讓我們懂得，明媚著，便是快樂(lè)；幸福著，便是美好。
這個(gè)學(xué)期，我有許多收獲。那些書中的人物每每想起來(lái)總是難以忘懷。比如沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但卻讀了他多年書信來(lái)往的漢修先生，就讓人倍感親切。《親愛(ài)的漢修先生》一文主要講的是鮑雷伊這個(gè)男孩子的故事。鮑雷伊的父母離婚了，在漢修先生的幫助下，他懂得了原諒父母，漢修先生還教會(huì)了他寫作。一次奇妙的遇見(jiàn)，《中央廣場(chǎng)上的蟋蟀》讓他一夜成名。
回憶起讀書的經(jīng)歷，總是受益匪淺。我從一年級(jí)開始看了無(wú)數(shù)本書。每一次選書都是選有用的小說(shuō)或者文言文。站在書架前，我把手伸出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我與書的故事才剛剛開始。
我以前以為有一些職業(yè)不偉大，看了書才明白每一個(gè)人都是偉大的，掃地工、門衛(wèi)、洗油煙機(jī)的`人……能在自己工作崗位認(rèn)真工作，出色完成任務(wù)的人都值得人們尊敬。
不管怎樣，我覺(jué)得我們應(yīng)該多讀書，多看書，要用心去讀，我想對(duì)這些作者說(shuō)一聲：“辛苦了。”作者們用一顆安然的心，將那天空的靜美，小草的清新，融在時(shí)光清淡的筆墨間。使我懂得：書，塵封是記憶，打開是光陰，等到不經(jīng)意翻閱時(shí)，卻能夠讀到一縷春意。
讀書讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書心得日記 篇42
聽人們說(shuō)，愛(ài)迪生是偉大的科學(xué)家。
今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情讀了《外國(guó)科學(xué)家的故事》里的《愛(ài)迪生》這篇文章。愛(ài)迪生確實(shí)是偉大的科學(xué)家，他一生中發(fā)明了1000多種東西，獲得了很多國(guó)家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)拢艿搅巳澜缛嗣竦淖鹁春蛺?ài)戴。
愛(ài)迪生刻苦鉆研，永不滿足，也不怕失敗，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，發(fā)明了電影，留聲機(jī)，點(diǎn)等等等，這些發(fā)明是人類社會(huì)迅速走向了現(xiàn)代文明。愛(ài)迪生取得巨大的成就，并不容易的。有一次，愛(ài)迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，火車開動(dòng)時(shí)猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一遇到空氣馬上燃了起來(lái)許多人趕來(lái)才把火撲滅。又一次，做實(shí)驗(yàn)時(shí)，疎酸燒毀了她的衣服。但是愛(ài)迪生并沒(méi)有被危險(xiǎn)嚇倒，仍然繼續(xù)進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn)，終于取得了驚人的成功。
《愛(ài)迪生》這篇故事使我體會(huì)到：要取得優(yōu)異的.成績(jī)是不容易的，必須付出艱辛的勞動(dòng)。古人有句話，說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我長(zhǎng)大了做一個(gè)想愛(ài)迪生那樣的科學(xué)家，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)而奮斗終身。
讀書心得日記 篇43
中國(guó)古典文學(xué)名著《楊家將》講述了北宋時(shí)期楊家父子智勇雙全，精忠報(bào)國(guó)，在抗擊遼人的戰(zhàn)斗過(guò)程中，屢立戰(zhàn)功，楊繼業(yè)最后卻被奸臣潘仁美陷害致死，幸免遇難的楊六郎繼承父業(yè)網(wǎng)，鎮(zhèn)守邊關(guān)，多次挫敗南侵遼軍，英勇殺敵，保住北宋王朝的歷史故事。
楊家父子不顧自己安危與得失，全家老少赤膽忠心，團(tuán)結(jié)一致共同抗遼的愛(ài)國(guó)精神，使我很受感動(dòng)，使我感動(dòng)最深的是“李陵碑”一章，講的是楊繼業(yè)在英勇抗擊遼兵時(shí)，奸臣主帥潘仁美賣國(guó)求榮，故意不發(fā)一兵一卒救援，楊繼業(yè)孤身一人被遼軍逼到死路口時(shí)，他不屈膝投降，猛然發(fā)現(xiàn)旁邊有塊“李陵碑”，于是他扔掉斗盔戰(zhàn)甲，英勇撞死在墓碑旁。他這種寧死不屈的'精神確實(shí)令人感動(dòng)。
楊家全家老少精忠報(bào)國(guó)的精神代代相傳，當(dāng)西夏進(jìn)犯時(shí)，楊宗保英勇出擊，大破西夏，穆桂英掛帥戰(zhàn)敗遼軍七十二陣，后來(lái)?xiàng)钗墓忾L(zhǎng)大后領(lǐng)兵征服南方……。
楊家世世代代英勇殺敵，寧死不屈、精忠報(bào)國(guó)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這本歷史名著將會(huì)千古傳頌，讀了它使我更加熱愛(ài)我們的偉大祖國(guó)。
讀書心得日記 篇44
在這個(gè)寒假里，我讀了好幾本有意義的書，其中《白鯨》這本書非常驚險(xiǎn)，非常刺激，給我留下了深刻的印象。
這本書講述的是老船長(zhǎng)第一次發(fā)現(xiàn)白鯨，因?yàn)樗浅４�，老船長(zhǎng)想殺了它取鯨油，但是他激怒了白鯨，被白鯨咬掉了一條腿，從此他就發(fā)誓一定要報(bào)仇。老船長(zhǎng)帶領(lǐng)著水手們?cè)谝淮纬龊r(shí)，再一次遇到白鯨，他們不怕困難，不怕危險(xiǎn)，不怕犧牲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與白鯨進(jìn)行了殊死搏斗。
書中老船長(zhǎng)面對(duì)困難，迎難而上，勇于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，在我以后的學(xué)習(xí)和生活中，一定會(huì)遇到許多困難，我要時(shí)時(shí)用老船長(zhǎng)的精神激勵(lì)自己，也要佬一個(gè)像老船長(zhǎng)一樣堅(jiān)持不懈的人，但是，老船長(zhǎng)無(wú)情地掠奪白鯨的性命，我覺(jué)得是不對(duì)的。白鯨和所有的動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖?。好朋友，我們不但不應(yīng)該捕殺它們，還應(yīng)該保護(hù)它們。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，老船長(zhǎng)和白鯨的形象總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。使我懂得了什么事都有二個(gè)方面，我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)好的一面，改正不好的一面。
讀書心得日記 篇45
我第一次參加了讀書會(huì)，由于最近的疫情，我們無(wú)法在學(xué)校跟同學(xué)老師進(jìn)行交流。柯老師舉辦的線上讀書會(huì)，讓我們有了一個(gè)機(jī)會(huì)去跟他人分享和交流。
首先__同學(xué)給我們分享了一部電影《貓與桃花源》，這部電影是單親爸爸甘于平淡家庭生活和熱血兒子勇闖世界的沖突，追逐桃花源追逐虛幻的夢(mèng)影，追到了卻也留不下，如《千年女優(yōu)》千代子說(shuō)“畢竟我愛(ài)得是那個(gè)追尋著他的我”夢(mèng)想的意義不僅在于實(shí)現(xiàn)，也在于追尋的過(guò)程中那個(gè)成長(zhǎng)的自我。這部電影有夢(mèng)想，有親情，有愛(ài)，很溫暖。我覺(jué)得有家人在，有你在的地方，就是我的桃花源。
第二位__同學(xué)推薦了《一次閱讀知三國(guó)》，為我們介紹了三國(guó)時(shí)期的人物，“書中自有黃金屋”這本書里的的人物有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，比如劉備的誠(chéng)心，關(guān)張的義氣，諸葛亮的聰慧。每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，所以我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。劉巖同學(xué)具體的講述，與高柯激烈的討論了對(duì)于關(guān)羽的'看法，引起了我的閱讀興趣。
這次讀書會(huì)舉辦的非常成功，我收獲頗豐。除了課本上的知識(shí)，多閱讀，多看電影也可以豐富我們的見(jiàn)識(shí)，通過(guò)讀書會(huì)把自己認(rèn)為好的書、電影帶給其他人，這不免也是一種快樂(lè)。
讀書心得日記 篇46
“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，專就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！蔽液芟矚g莎士比亞說(shuō)的這句話。正是如此，我在寒假里讀了一本叫《哈姆雷特》的書，是莎士比亞所著。
《哈姆雷特》又名《王子復(fù)仇記》，是莎士比亞最負(fù)盛名，且被人引用最多的一部劇本。習(xí)慣上將本劇與《麥克白》、《李爾王》和《奧賽羅》一起并稱為莎士比亞的“四大悲劇”。
《哈姆雷特》寫的是丹麥王子哈姆雷特回國(guó)奔喪，父王鬼魂訴冤，囑其報(bào)仇。王子裝瘋，安排“戲中戲”，證實(shí)了新王殺兄的罪行。錯(cuò)殺大臣后，王子被打發(fā)出國(guó)，他洞察新王陰謀，中途折回。新王備下毒酒毒劍，挑唆大臣之子與王子決斗，欲置之于死地，最后三人同歸于盡，母后也誤飲毒酒而死。
我們從莎士比亞的創(chuàng)作里獲得靈感、啟示和智慧。時(shí)代變化了，社會(huì)進(jìn)展了，盡管民族有歧異，地域不相同，世界各地的學(xué)者們都在莎翁身上發(fā)現(xiàn)巨大的歡喜、無(wú)限的生命，都禁不住贊嘆：“人是一件多么了不得的.杰作!”這段話寫的不就是莎士比亞自己么?他不就是宇宙的精華、萬(wàn)物的靈長(zhǎng)么?
讀書心得日記 篇47
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變的博學(xué)多才；書籍，是五彩繽紛的萬(wàn)花筒，教會(huì)我們品味生活；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮……
我們都喜歡讀書，但怎樣讀書才能有所收獲呢？我愿意跟大家分享我的經(jīng)驗(yàn)：讀書前，我會(huì)準(zhǔn)備一只熒光筆，一個(gè)本，一只黑筆，一把尺子，把東西放在一邊。再找出自己想看的書，開始閱讀。讀書時(shí)，我總是用熒光筆把優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)劃出來(lái)，再認(rèn)認(rèn)真真地摘抄在本子上，這些詞語(yǔ)和句子在我寫作文的時(shí)候可是提供了大幫助。同時(shí)通過(guò)這樣的方式我還認(rèn)識(shí)了很多生字，字也寫得越來(lái)越漂亮了。我讀書的時(shí)候不像有些同學(xué)囫圇吞棗，而是一字一字地讀，一邊讀一邊思考，一邊想象。當(dāng)然有時(shí)我也會(huì)碰到讀不懂的地方，或不懂的.字，我總是盡快去查字典、上網(wǎng)查資料，實(shí)在搞不明白就請(qǐng)教父母和老師。我讀書的時(shí)候經(jīng)常給自己提一些問(wèn)題，帶著渴求答案的心情去讀書就會(huì)更投入了。書籍以它獨(dú)有的魅力吸引著我，熏陶著我，感染著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，伴隨著我的成長(zhǎng)。希望我今天的發(fā)言對(duì)大家會(huì)有所幫助，讓我們與書作伴，快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書心得日記 篇48
今年暑假，我讀了《童年》這本書，原著是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家——高爾基寫的。書中反映了俄國(guó)最低階級(jí)人民的貧苦生活，也是作者的親身經(jīng)歷。
故事主要寫了：父親去世后，年幼的阿遼沙跟隨母親來(lái)到祖父家生活。外祖父冷酷、專橫;兩個(gè)舅舅整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架斗毆;家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫(阿遼沙的舅舅)這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍。
之后，阿廖沙忍受不了這種黑暗、殘暴的'生活，便離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著。
想想現(xiàn)在的我們，身在福中不知福，不愁吃也不愁穿，而阿廖沙卻經(jīng)常吃不飽穿不暖，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福啊!
讀書心得日記 篇49
高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家喜愛(ài)，如“書是人類進(jìn)步的梯子。”“腦子——認(rèn)識(shí)的能力——是像肌肉一樣，靠練習(xí)、鍛煉而培養(yǎng)起來(lái)的”等等。但是，你們知道高爾基的童年是怎樣度過(guò)的嗎?
“在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶下面的地板上，上躺著我的父親。他穿著白衣裳，身子特別長(zhǎng)，光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開著，那雙可親的手靜靜地平放在胸前，手指是彎曲的;快活的眼睛上緊緊壓著兩枚乎黑的銅幣，慈祥的臉孔發(fā)黑了，牙齒難看地齜著，讓我害怕”。由于一段話里我們可以知道，在高爾基還很小的時(shí)候，他的'父親便死了，不久后，他的母親也死了，于是，他便與外公、外婆住在一起。沒(méi)想到的是，高爾基碑氣暴躁的外公三天兩頭打他，有一次甚至把他抽的昏死過(guò)去�？墒牵淼母郀柣劳夤且�?yàn)樗{(diào)皮才打他，所以，他也不責(zé)怪外公。
再想想我們，真是“身在福中不知福啊!在我們四五歲就可以在幼兒園玩。雙休日也可以放松。爸爸媽媽不會(huì)因一點(diǎn)小事打我們。上學(xué)時(shí)，老師還會(huì)教我們豐富的知識(shí)呢!
與高爾基相比，我們多幸福啊!所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)親人。
讀書心得日記 篇50
《貓》是現(xiàn)代作家鄭振鐸于1925年創(chuàng)作的一篇散文。此文通過(guò)敘述了一個(gè)發(fā)生在一家人與三只貓之間的故事，真切表現(xiàn)了作者復(fù)雜的內(nèi)心情感。全文以淺顯直白的話語(yǔ)將三只小貓勾勒得形神俱全，借助形象的刻畫和故事的推進(jìn)。
文中最感人的地方，是寫作者第三次養(yǎng)貓的事。這只貓是被拾來(lái)養(yǎng)的，與前兩只貓相比，一點(diǎn)也不可愛(ài)，家人也沒(méi)有多少理它。有一次妻養(yǎng)芙蓉鳥被外來(lái)的一只黑貓盜吃，但作者誤以為是這只家貓所為于是不分清紅皂白，用棒追打這只可憐的貓，以致后來(lái)忽死在鄰家的屋脊上。作者后來(lái)明白真相，心靈受到極大的震動(dòng)。
當(dāng)然，文中第一只芙蓉鳥也未必不是第三只貓咬死的，因?yàn)闆](méi)有人看見(jiàn)第一只芙蓉鳥是被黑貓咬死的.，所以也不排除第一只芙蓉鳥是第三只貓咬死的。而且當(dāng)張媽看到黑貓來(lái)咬第二只芙蓉鳥的時(shí)候，喊的是：貓！貓！又來(lái)吃鳥了。又字同時(shí)也讓讀者誤以為第一只芙蓉鳥就是黑貓咬死的。
第一只貓溫順可愛(ài)，活潑動(dòng)人，深受喜愛(ài)，卻無(wú)故病亡，第二只貓相比第一只貓更美麗，更活潑，卻被無(wú)良的路人撿走。第三只花白貓是在自家門口所撿，丑陋懶惰又不活潑，又誤會(huì)了這只貓，最后死在了鄰居的房脊上。從此作者不在養(yǎng)貓。
讀書心得日記 篇51
散文集故事《皮囊》，讀到第一個(gè)故事被吸引住，90歲的阿太說(shuō)：肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的，一語(yǔ)中的。
其他幾個(gè)故事相對(duì)平凡，其中《母親的房子》和《我的神明朋友》，更多展示了父母輩女子的愛(ài)情觀和使命。第一步是結(jié)婚；第二步一定要生出個(gè)兒子，讓自己和夫君的名字，得以載入族譜，并且在族譜上延續(xù)；第三步是攢足夠的錢，養(yǎng)活孩子；第四步是攢足夠的錢，給女兒當(dāng)嫁妝；第五步是攢足夠的錢，為兒子辦酒席和當(dāng)聘金；第六步是一定要等到至少一個(gè)孫子的出生，讓兒子的名字后面還有名字；第七步是幫著撫養(yǎng)孫子長(zhǎng)大……然后他們的人生使命完成了。
阿小，文展，厚樸在我看來(lái)更像作者對(duì)自己未來(lái)的幾種設(shè)想。假設(shè)我的父母在香港做生意，假設(shè)我有一個(gè)明確追尋的.理想，假設(shè)我的父親鼓勵(lì)我去體驗(yàn)人生～
《我們始終要回答的問(wèn)題》也是作者自己糾結(jié)半生的問(wèn)題，“我期許自己要活得更真實(shí)也更誠(chéng)實(shí)，要更接受甚至喜歡自己身上起伏的每部分，才能更喜歡這世界。我希望自己懂得處理、欣賞各種欲求，各種人性的丑陋與美妙，找到和它們相處的最好方式。我也希望自己能把這一路看到的風(fēng)景，最終能全部用審美的筆觸表達(dá)出來(lái)。”
讀書心得日記 篇52
前些天朋友給我推送了這本書，讓我讀完說(shuō)說(shuō)怎么樣。
雖然作者在本書后面特意強(qiáng)調(diào)，這不是一本演講集，但是我個(gè)人更愿意把它看作一本集演講與講座整理匯編出的一本書。書中匯編了作者20多篇經(jīng)過(guò)整理的演講稿，每一篇都是值得一讀的，有內(nèi)容，有趣味，有深度，這20多篇匯編成一本書，是作者40多年的閱歷與心路歷程。
而我個(gè)人的感覺(jué)，就是看待事物的`一種新的角度，一種新的眼光。人們因?yàn)樗季S的不同看待事物的角度也是不同的，我更愿意把這本書當(dāng)作是通過(guò)一個(gè)40多歲的媒體人的眼光看待世界，看待中國(guó)，看待社會(huì)。有些東西對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，確實(shí)過(guò)于遙遠(yuǎn)和陌生，但又時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊，比如說(shuō)改革。
在看本書之前，也聽說(shuō)過(guò)這本書，但很多人把這本書歸到雞湯類，也有些評(píng)論說(shuō)太過(guò)于正規(guī)，觀念太正，以致于太多無(wú)用的正確言論。我個(gè)人的感覺(jué)，關(guān)鍵在于你怎么去看，若把本書當(dāng)作一本工具書去讀，企圖從中學(xué)到一些硬東西，顯然是有些行不通的，我更愿意是與當(dāng)作一個(gè)40多歲的媒體人的一次聊天，一次交流，有些深度我們現(xiàn)在無(wú)法觸摸到，有些感慨我們現(xiàn)在無(wú)法體會(huì)到，就真的沒(méi)有什么資格去評(píng)論對(duì)錯(cuò)是非。
讀書心得日記 篇53
又是一本沉重的書�；肆鶄�(gè)小時(shí)讀完了福貴曲折的一生，但我想人的一生可不是僅僅五個(gè)小時(shí)就能讀懂的。開始福貴種種惡劣的行為真是讓我恨的咬牙切齒，看到后面兒子、女兒、妻子、女婿、外孫相繼離世，獨(dú)留福貴一個(gè)人在世，仿佛身上的力氣也一點(diǎn)點(diǎn)抽盡。最心疼的還是有慶和苦根，他們年紀(jì)還那么小，放在這個(gè)時(shí)代，他倆誰(shuí)還不是一個(gè)家的'寶兒�？吹接袘c死后，福貴那句話：“我看著那條彎曲著通向城里的小路，聽不到我兒子赤腳跑來(lái)的聲音，月光照在路上，想是撒滿了鹽�！毕氡剡@鹽是撒在了福貴的心上。心疼有慶，他活著還沒(méi)穿過(guò)一雙好鞋，那么善良、有愛(ài)的孩子，有糖懂得分享給媽媽和姐姐，為了不把鞋子穿壞，在大冬天都能赤腳上學(xué)，我們現(xiàn)在穿這么好的鞋有時(shí)都覺(jué)不暖和，可想而知有慶的小腳丫該有多冷，沒(méi)想到他最后死去都是因?yàn)榻o別人獻(xiàn)血……
“人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著�！币晕椰F(xiàn)在的年齡還不足以讀懂這句話，理解的還不夠透徹。第一遍讀這本書，我的理解只浮于表面，如果有機(jī)會(huì)我一定要對(duì)這本書一讀再讀，也許那時(shí)我會(huì)改變我此時(shí)的一些想法，亦或者讀懂更多。
讀書心得日記 篇54
幸福就在我們身邊
——讀《青鳥》有感
最近幾天，我看了一本叫《青鳥》的書，這本書告訴了我們什么是幸福，幸福在哪兒，怎樣尋找幸福。
書的主人公是咪咪、蒂蒂。在一個(gè)圣誕節(jié)的晚上，仙女出現(xiàn)在蒂蒂和咪咪家里，雖然仙女外表很丑陋，內(nèi)心卻是美麗的。仙女的孩子生病了，仙女讓他們尋找幸福的青鳥，這樣才能治好她孩子的`病。一路上，蒂蒂一行人經(jīng)過(guò)了懷念谷見(jiàn)到了去世的爺爺奶奶和幾個(gè)兄弟，后來(lái)又經(jīng)過(guò)了夜宮、墓地、享樂(lè)宮和未來(lái)王國(guó)，青鳥總是得而復(fù)失�？墒切∝埖龠浣o一些地方的大王打小報(bào)告，卻屢屢失敗。最后，在送給鄰居柏林考托太太的圣誕禮物——鴿子，變成了青鳥，仙女孩子的病也好了。我很喜歡咪咪，因?yàn)樗谀沟貢r(shí)，戰(zhàn)勝了自己的膽小，獲得了成功。
幸福到底在哪里呢?其實(shí)，只要我們用心去感受生活，幸福青鳥就在我們生活的細(xì)節(jié)里。放學(xué)后，媽媽給了我一個(gè)深深的擁抱，我感覺(jué)這就是幸福。在課堂上我積極發(fā)言，得到老師的贊揚(yáng)，我感覺(jué)這也是幸福。在人們心中：給予別人是幸福、犧牲自己為他人也是幸福。
幸福，其實(shí)就在每個(gè)人的身邊。
讀書心得日記 篇55
在寒假里，我看了一本書，書名是《青鳥》是比利時(shí)著名的作家梅特林克寫的。
這本書主要寫了小男孩狄狄和小女孩美狄做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了仙女貝麗呂娜來(lái)到了他們的家，請(qǐng)求狄狄和美狄?guī)椭业角帏B。這時(shí)，仙女貝麗呂娜把房間里所有的東西都變成了活的，而且會(huì)講話了。最終，他們找到了青鳥，不過(guò)還是分別了。
在尋找青鳥的途中，他們遇見(jiàn)了許多人。如，光明、夜神、母愛(ài)……不過(guò)，我最喜歡的`還是狄狄和他的狗。狄狄是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小男孩。當(dāng)他遇到了困難或危險(xiǎn)時(shí)，他從來(lái)都是冷靜鎮(zhèn)定地面對(duì)，而不是十分恐懼，會(huì)退縮。狄狄的狗十分忠心耿耿。當(dāng)它的主人遇到危險(xiǎn)時(shí)，它從來(lái)都是跑上前去保護(hù)主人，而不會(huì)害怕的躲在一旁看著主人受難。
主人公狄狄的行為讓我想起了我的弟弟。小弟弟現(xiàn)在才剛剛上幼兒園，但他也十分勇敢。每當(dāng)他不小心摔跤時(shí)，他從來(lái)都不會(huì)哇哇大哭，而是無(wú)所畏懼，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。
讀了《青鳥》這本書之后，我想：我已經(jīng)這么大了，是一個(gè)堂堂男子漢，一定要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，絕不可以老是哭鼻子!
讀書心得日記 篇56
書，是知識(shí)的海洋;書，也是智慧的源泉。所以我喜歡讀書，因?yàn)闀屛业玫搅酥R(shí),也體會(huì)到了快樂(lè)。
讀《中華上下五千年》讓我明白了中華民族有悠久的歷史和古老的文明。我們中國(guó)的歷史猶如一條長(zhǎng)河慢慢地流向勝利的大海。在《昆蟲記》中我認(rèn)識(shí)了許多的朋友：有奇特的毛毛蟲，巨大的蝴蝶……印象最深的是公螳螂原來(lái)都是被母螳螂吃的。原來(lái)在昆蟲界還有這么奇怪的`事情啊!《西游記》中勇敢又機(jī)靈的孫悟空，愛(ài)偷懶又愛(ài)耍小聰明的豬八戒。孝順的沙和尚和看似溫柔又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的唐僧。他們師徒四人斬妖除魔不畏艱險(xiǎn)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，最終取得勝利的精神值得我好好學(xué)習(xí)!
當(dāng)我做錯(cuò)了事情不愿意受到爸爸媽媽責(zé)備想撒謊時(shí)，腦子就會(huì)浮現(xiàn)出匹諾曹長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，《木偶奇遇記》讓我不可以撒謊，不可以騙別人，不然的話會(huì)自食后果的。當(dāng)媽媽有時(shí)候做的飯菜不合我口味，我偷偷想倒掉時(shí)，就會(huì)想到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)，知道了糧食的來(lái)之不易，就會(huì)乖乖的吃了碗里的飯菜。
書讓我快樂(lè)，幸福。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍就好像宇宙里沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。所以我以后還要讀更多的書，結(jié)識(shí)更多的“好朋友”。
讀書心得日記 篇57
捧讀沈從文的《邊城》一書，從頭至尾，一抹淡淡的愁云因繞于心，恍然間，似來(lái)原始山野的清風(fēng)輕拂面頰，如夢(mèng)如幻。作家以誠(chéng)摯的情感夜游世博園，精美的語(yǔ)言，詩(shī)意的情感，把我們帶進(jìn)與現(xiàn)實(shí)世界完整不同的唯美時(shí)空里，讓我們沉醉于一曲清爽悠遠(yuǎn)的牧歌聲中。在產(chǎn)業(yè)昌盛的今天，《邊城》所帶來(lái)的不僅是一種自然質(zhì)樸的意境......
小說(shuō)沒(méi)有波折龐雜的情節(jié)：翠翠在蔓延蔥郁的山林中不知不覺(jué)的長(zhǎng)到了十五歲，她的世界里除了爺爺、黃狗、渡船、如今心中竟涌出了“薄薄的悲涼”翠翠和二老間朦朧無(wú)結(jié)局的愛(ài)情為作家娓娓道來(lái)艾萊依羽絨服，點(diǎn)染這清風(fēng)白月浸透著流水潺潺。青春的夢(mèng)如一般晶瑩剔透的玻璃球.......
作家為我們展示了一個(gè)安靜古樸的湘西鄉(xiāng)間風(fēng)景，展示出小說(shuō)人物與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系：近似原始單純生涯，渾厚自然的民風(fēng)耐克鞋，仁慈渾厚的`天性，與那仁慈的河流、清涼的山風(fēng)、滿眼的脆竹白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起，構(gòu)成一幅像詩(shī)、想畫、更像音樂(lè)的夢(mèng)境......我要說(shuō)最榮幸的人是《邊城》的讀者，由于這些人在心底存了一個(gè)夢(mèng)，他駐留在湘西的一個(gè)邊城......
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