誰動了我的奶酪讀書心得

時間:2021-06-04 16:14:07 讀書心得 我要投稿

誰動了我的奶酪讀書心得范文

  早就聽說過《誰動了我的奶酪》這本書,但是直到近日才得以認(rèn)真地研讀一番。

誰動了我的奶酪讀書心得范文

  一口氣讀下來,感覺真的獲益匪淺。

  這本書第一部分“芝加哥的同學(xué)聚會”,講述的是老同學(xué)在聚會,時對自己努力應(yīng)對生活中的變化的討論;第二部分是本書的核心,即“誰動了我的奶酪”這個適合成年人看的寓言故事;第三部分“下午茶時間的討論”,老朋友們討論了“奶酪”對自己的啟發(fā)以及他們的感悟。

  故事里有四位主人公,兩只老鼠(名字叫嗅嗅、匆匆)和兩個小矮人(名字叫哼哼、唧唧),他們在迷宮里尋找他們喜歡的奶酪。

  通過不斷地尋找,他們到了奶酪C站,那里有很多的奶酪。但是由于未知的原因,C站的奶酪在一天天地減少,并且也越來越不新鮮。兩只老鼠早已察覺到這個改變,而兩個小矮人卻一直沉浸在擁有無數(shù)奶酪的幸福中。

  有一天,奶酪突然沒有了,兩只老鼠早做好準(zhǔn)備,出發(fā)離開C站去尋找新的奶酪。然而兩個小矮人卻有自己看似高明的想法而不肯離開。

  過了好久,C站沒有奶酪再出現(xiàn),唧唧也意識到自己如果不改變就會餓死在這里。在勸哼哼無效的情況下,唧唧自己離開了C站。

  沿途,唧唧在迷宮墻上寫下了好多令人深思的話,最后,唧唧到達(dá)奶酪N站,看到了比C站更多的奶酪,并且發(fā)現(xiàn)嗅嗅和匆匆早已到達(dá)。

  作者試圖告訴我們,人的生活環(huán)境、工作環(huán)境不斷發(fā)生變化是絕對的,而應(yīng)對環(huán)境的變化可能有多種選擇。故事中的四個角色,給我們提供了面臨環(huán)境變化的不同選擇。

  很顯然,嗅嗅和匆匆是積極進(jìn)取型的,一個嗅覺敏銳,一個行動快捷,面對環(huán)境改變和生存危機(jī),他們選擇了開拓進(jìn)取的態(tài)度,而且合作得很好,帶來的結(jié)果也很好。

  哼哼和唧唧,則屬于固步自封、安于現(xiàn)狀型的,對于環(huán)境的變化都不太敏感。不同的是,唧唧在被動發(fā)現(xiàn)自己生存環(huán)境惡化以后,尚能產(chǎn)生危機(jī)感,采取尋找新奶酪的行動,類似亡羊補牢、猶未遲也。

  最不可取的是哼哼,不思進(jìn)取、牢騷滿腹,一心夢想回到過去安逸的日子,不是生死所逼、面臨絕境絶不挪動半步。

  如果把書名換成《變化與應(yīng)對》,把“奶酪”換成飯碗、職業(yè)、工作,或家庭關(guān)系,把“C”換成公司,把“N”換成新的環(huán)境,也許就很容易解讀這篇文章的`含義了。

  常言道:計劃不如變化快。

  從宏觀上看,任何事物都是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一,也就是說萬物都是時時刻刻在發(fā)生變化的。我們的學(xué)習(xí)、工作和生活必定是會發(fā)生變化的。

  面對變化,如何保持一種積極向上的心態(tài)去適應(yīng)變化而不是去怨天尤人才是最重要的。雖然并不是所有的變化都有利于發(fā)展,也并非都是必要的。但是,在這樣一個不斷變化的世界,學(xué)會適應(yīng)變化,試著從思想上認(rèn)為這種變化對自己或許是有利的,從而積極做出改變,進(jìn)而接觸到更好的事物,其實對我們終歸是有好處的,有時是必須去做的。

  聯(lián)想到剛剛看過的熱門電影《流浪地球》,也有相似之處,從宏觀科幻角度詮釋同一個道理,告訴我們,積極應(yīng)變是唯一出路。

  這本書給我感覺很特別。

  雖然表面一看,不過是一本勵志書,但又不像一般的勵志書那樣據(jù)實和乏味,而是通過一個虛擬的故事,使人們提高閱讀興趣進(jìn)而明白一些深刻道理。

  這比那些總是單純灌心靈雞湯的書要好很多!

  讀了這本書,我對當(dāng)下一些事情有了不同的看法,也看開了以前好多想不通的事。

  掩卷而立,我突然感悟到這本好書的良苦用心。它鼓勵我一定要堅持一種積極應(yīng)變的人生態(tài)度,主動迎接未來學(xué)習(xí)、工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。

  有感而發(fā),留感為念!

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