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讀《海倫·凱勒》有感[精品15篇]
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的讀《海倫·凱勒》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《海倫·凱勒》有感1
為了讓我在漫長(zhǎng)的暑假生活中不感到寂寞，媽媽給我買了世界偉人傳記。有孔子、居里夫人、海倫·凱勒、比爾；蓋茨等，其中讓我最敬佩的偉人就是海倫·凱勒。
從書(shū)中，我知道了海倫·凱勒在降生19個(gè)月后，一場(chǎng)意想不到的重病使她變成了一個(gè)又聾又啞的人。她聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)，看不見(jiàn)爸爸慈祥的臉。這個(gè)幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深淵。
海倫長(zhǎng)到六歲時(shí)，父母幫她請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師，專門教她摸讀盲文書(shū)。因?yàn)樾『愄熨Y聰穎，學(xué)習(xí)刻苦，所以她的進(jìn)步很快。不久，她的手指就可以迅速的摸讀書(shū)上的文字，一旦有生字就反復(fù)練習(xí)。七歲時(shí)，父母又為海倫請(qǐng)了聾啞學(xué)校的老師安妮；沙利文教海倫說(shuō)話。沙利文小姐說(shuō)話時(shí)，海倫就按照沙利文小姐的口形學(xué)說(shuō)話。這是個(gè)非常艱難的任務(wù)，可頑強(qiáng)的海倫硬是挺過(guò)來(lái)了，幾個(gè)月后，海倫終于會(huì)說(shuō)話了，當(dāng)她第一次叫“爸爸、媽媽”時(shí)，她的父母緊緊抱住了她。
讀到這，我很慚愧，海倫這么小，卻能吃這么多的苦，而我一遇到困難就退縮，那些困難和海倫的困難比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是微不足道，我還有什么理由退縮呢？
經(jīng)過(guò)了艱苦卓絕的.努力，海倫學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉這五種語(yǔ)言。她還漸漸愛(ài)上了文學(xué)，她不斷地寫(xiě)作，與著名的詩(shī)人、作家交談，使她的文學(xué)水平越來(lái)越高，她發(fā)表了許多文章，使她很快就成為了一名知名的作家。我覺(jué)得這與她以前的努力是分不開(kāi)的。
看了這本書(shū)，我不禁從心底敬佩這位偉大的女作家。但是我敬佩的不是她的成績(jī)，而是她那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、不怕困難、不屈服的精神，這種精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
讀《海倫·凱勒》有感2
書(shū)是我們的良師益友，多讀好書(shū)如同多交了幾個(gè)好朋友，一生受益不盡。多讀好書(shū)可以使你變得更加聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。讀書(shū)使我們變得睿智，你就可以勇敢地去面對(duì)困難，找到解決困難的鑰匙。這個(gè)假期媽媽給我買了一本名著叫做《海倫.凱勒》。海倫在她出生十幾個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯�，失去了寶貴的聽(tīng)力與視力，所以她成了一個(gè)又聾又啞的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)，生活，可她憑著自己的意志一次次的向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想象的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一名出色的演說(shuō)家。
海倫是非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣，有著驚人的意志，還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她在生活中承受了巨大的疼痛，這種疼痛不僅僅來(lái)自于身體，還有心理，面對(duì)一次次的打擊，她乘風(fēng)破浪，以勇敢者的姿態(tài)挑戰(zhàn)厄運(yùn)之神的.到來(lái)。失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞到皎潔明月的清輝，她無(wú)法用生理的眼睛去領(lǐng)略大自然的妙不可言，但是她卻用一顆虔誠(chéng)的心去體會(huì)，去感受…….
海倫自幼就許下一個(gè)偉大的愿望，那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)。考取大學(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會(huì)奔波，在她的生命里最美好的事情就是去幫助別人，使別人獲得快樂(lè)，海倫就會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心和快樂(lè)。和海倫相比，我是多么的渺小呀，我沒(méi)有她那驚人的意志，缺乏她那頑強(qiáng)拼搏的精神，就更不要提及對(duì)我目前而言那遙不可及的偉大理想了，在我身上，更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn)，脆弱，驕橫，怕苦怕累，碰到困難就躲避。
讀了《海倫.凱勒傳》，我完全進(jìn)入了她的世界，她的世界給了我無(wú)以倫比的震撼。我，不，不止我一個(gè)人，而是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)和精益求精的精神。
讀《海倫·凱勒》有感3
相信大家都知道海倫凱勒是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)寫(xiě)出能夠征服世界的自傳——《假如給我三天光明》的人，海倫凱勒。
雖然大家都知道海倫凱勒，但大家真的了解她嗎——一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人？
1880年，海倫出生在美國(guó)，不幸的小海倫，在一歲半的時(shí)候生了一場(chǎng)重病，從此便生活在了黑暗的`小房間里，她無(wú)法打開(kāi)門走出去，因?yàn)樗床灰?jiàn)，她也無(wú)法感受到外面的生機(jī)勃勃和歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)樗?tīng)不見(jiàn)，所以，可憐的海倫與外面那美麗的世界隔絕了，也正是因?yàn)檫@樣海倫的脾氣開(kāi)始暴躁了。
在海倫最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，沙利文老師來(lái)到了她的身邊。沙利文老師利用她特有的智慧，帶著海倫去充分感受這個(gè)世界，并教會(huì)了海倫拼寫(xiě)許多單詞。是沙利文老師給海倫帶來(lái)了知識(shí)，但知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界，增強(qiáng)了她對(duì)生活的勇氣和信心。
雖然海倫被命運(yùn)變成了一個(gè)盲、聾人，但海倫可不甘心再做一個(gè)啞巴。所以，薩勒老師來(lái)到了他身邊，開(kāi)始教她學(xué)習(xí)說(shuō)話。隨然薩勒老師給了她不小的幫助，但絕大部分還是靠海倫自己的努力，真是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人��！
海倫經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)，她的一生寫(xiě)了14部著作，還被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
海倫凱勒雖然是個(gè)又聾又啞的人，卻也創(chuàng)造了奇跡，成就了輝煌，但我們這樣健全的人，還有什么資格不去努力學(xué)習(xí)，好好拼搏呢？我們一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒不屈不撓的奮斗精神，我們一定要學(xué)習(xí)她那努力拼搏的奮斗精神！
讓我們像海倫一樣，拿出自己最強(qiáng)的實(shí)力，來(lái)迎接未知的挑戰(zhàn)吧！
讀《海倫·凱勒》有感4
我們學(xué)校為了迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，開(kāi)展了豐富多彩的“迎奧運(yùn)、講文明”活動(dòng)。轉(zhuǎn)過(guò)身一望，真是一望不知道，一看嚇一跳，媽媽呀。彩虹的光照在海面，海面波光粼粼，好似千萬(wàn)條彩色的魚(yú)兒在大海中遨游。一個(gè)月過(guò)去了，好詞好句到收集了不少，可是，寫(xiě)起作文來(lái)還是像流水帳一樣，寫(xiě)得亂七八糟！
就在這時(shí)，家庭教師安妮。沙利文來(lái)到海倫身邊。沙利文老師開(kāi)始教海倫，摸讀盲文拼寫(xiě)單詞。她心中充滿了前所為有的喜悅，感到生命有了新的開(kāi)始。她拼命摸讀盲文，不分晝夜。1900年，小海倫考上了美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，她把自己的愛(ài)都傾注在了殘疾人身上，為他們服務(wù)。課文想寫(xiě)了海倫摸讀盲文、拼單詞，完全靠觸覺(jué)學(xué)習(xí)“說(shuō)話”的艱難歷程，略寫(xiě)海倫一歲半時(shí)遭受的`不幸和大學(xué)畢業(yè)后她將全部的愛(ài)傾注在殘疾人身上的事跡，突出重點(diǎn)，更好地表現(xiàn)了海倫對(duì)生活的熱愛(ài)和不屈不撓的奮斗精神。人生在世，有多少人知道珍惜現(xiàn)在所擁有的一切？一旦失去，人民才會(huì)留戀它。海倫凱勒的給了我們心靈的震撼。記得上一次，我有一條數(shù)學(xué)題硬是解不開(kāi)，我當(dāng)時(shí)就不信了，便多讀幾遍多思考思考，到最后還是會(huì)了。這告訴我們只要我們認(rèn)真去做，細(xì)心完成，這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能的，我們要想海倫凱勒學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)，不屈不撓的精神。
讀《海倫·凱勒》有感5
在茫茫的黑夜，星空是那么美麗，抬頭仰望天上那無(wú)數(shù)的星星，讓我想起了海倫·凱勒，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又不屈不撓的女人。
海倫·凱勒在出生十九個(gè)月后，就因病失去了她一生的聽(tīng)力和視力。雖然她的發(fā)音器官?zèng)]有受損，因?yàn)椴粫?huì)模仿，所以才成了一個(gè)又盲又聾又啞的重度殘疾兒童。
我們是正常人，也許不明白眼睛、耳朵、嘴巴的重要性，甚至有時(shí)候會(huì)忽略它們，但是大家假設(shè)一下：如果我們沒(méi)有了這些器官，那么，我們看到的只有黑暗，沒(méi)有一丁點(diǎn)光明，我們沒(méi)有辦法交流，沒(méi)有辦法向別人傾訴，能做的只有默默的哭泣。
面對(duì)那么多的不幸，我們應(yīng)該像海倫·凱勒那樣，不悲觀消極，而是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，打敗困難。但是絕大多數(shù)人面對(duì)這樣的困境都失去了勇氣，他們有的會(huì)被動(dòng)地接受一切，甚至有些人會(huì)選擇死亡解脫自己。雖然說(shuō)：死簡(jiǎn)單，活著難。但是我們就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活著，向別人，向整個(gè)世界證明自己是勇敢的，是堅(jiān)強(qiáng)的，擁有無(wú)數(shù)打不倒的信念。
但是，有的人卻是堅(jiān)強(qiáng)的，她就是海倫·凱勒！在巨大的厄運(yùn)面前，她并不低頭，而是憑著常人沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)毅力打敗厄運(yùn)，終于成為了一名出色的演說(shuō)家，最終，使自己的生命充滿了光輝！
讀完了整本書(shū)，我才明白，生命的意義在于拼搏，成功的意義就是奮斗，只要奮斗到底，就一定會(huì)成功，想到以前的種種失敗的.事情，不就是沒(méi)有奮斗到底所造成的嗎？只要一個(gè)人有一個(gè)理想而又遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，那么，他就會(huì)有無(wú)窮的力量，他永遠(yuǎn)不會(huì)被困難所束縛，而是打敗困難，主宰生命。海倫·凱勒不就是這樣的人嗎？
書(shū)已經(jīng)讀完了，當(dāng)想起海倫·凱勒在出生后19個(gè)月的時(shí)候就失聰失明成了聾啞人，然而卻奇跡地走完了一生。我的心里不由得增加了幾分敬佩之情……
讀《海倫·凱勒》有感6
1880年，在美國(guó)誕生了一個(gè)新的生命，她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒的確很可憐。在她出生不久，就被病魔奪去了光明和聲音，只留給她無(wú)盡的黑暗和死一般的'沉寂。她的脾氣愈來(lái)愈壞，但誰(shuí)都能理解，如果自己也又聾又盲，可能還不如她呢!但這時(shí)，她的家庭教師沙莉文來(lái)到她的身邊，老師教會(huì)了她摸盲文、拼單詞，難以想象，常人都難以做到，她是怎樣學(xué)會(huì)的。更難以置信的是，她竟然只憑觸覺(jué)就學(xué)會(huì)了說(shuō)話！雖然她看不見(jiàn)，但他很珍惜生命，所以，她想到如果有三天光明的話該有多好。
“三天光明”，這正是我要說(shuō)的。們多么幸運(yùn)，上帝給了我們不止三天的光明，使我們能夠看到大千世界，能夠自豪的說(shuō)：“我是健全人。”但是，我們真的健全嗎？這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)簡(jiǎn)單，誰(shuí)都說(shuō)“當(dāng)然”，但仔細(xì)一想，好像不對(duì)。如果我們真的健全，為什么海倫都能考上哈佛，而我們卻只能羨慕；如果我們真的健全，怎么會(huì)不如一些殘疾人道德好；如果我們真的健全，為什么會(huì)有那么多的地方不如殘疾人，為什么，這到底為什么？最后，我終于明白了，殘疾人身殘志不殘，而我們身全志不堅(jiān)！
珍惜每一天去學(xué)習(xí)吧，不要讓自己不如殘疾人！
讀《海倫·凱勒》有感7
父母、教師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過(guò)讀美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫凱勒寫(xiě)的《假如只有三天光明》，我才更徹底懂得這句話的真正含義。
《假如只有三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光明的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我們深受感動(dòng)，從中受益匪淺。
文中寫(xiě)道：“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值……”回顧我們的生活、學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢？時(shí)間是無(wú)限的，猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的，是最最寶貴的。嚴(yán)文井的童話《浮云》告訴我們，生活要過(guò)得有意義；雷鋒的名言“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，教育我們利用時(shí)間多做一些有利于人們、社會(huì)的事情是多么快樂(lè)；列夫托爾斯泰的著作《復(fù)活》時(shí)刻提醒我們虛度光陰是多么可怕……盡管如此，仍有些人不懂得如何使用時(shí)間，任時(shí)間一分一秒溜走，走過(guò)他們認(rèn)為是天堂般的生活——打游戲、看電視……此時(shí)此刻，我真想對(duì)這些逍遙快活的人高聲吶喊：“覺(jué)悟吧，盲目沉淪于所謂歡樂(lè)的人們，快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴，好好利用時(shí)間，不斷充實(shí)自己的大腦，別讓時(shí)間再次悄然流逝！”
文中有一句話，使我心潮澎湃，激動(dòng)不已，那就是：“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會(huì)留戀它。”細(xì)細(xì)咀嚼一番覺(jué)得這句話不無(wú)道理。當(dāng)我們因貪玩而使身體受到傷害時(shí)，才會(huì)留戀時(shí)間，才會(huì)有一種要“時(shí)光倒流”的迫切愿望；當(dāng)你失去光明時(shí)，才會(huì)愛(ài)惜以前那雙清亮的眼睛……這又一次像警鐘般敲響我們心田，可見(jiàn)珍惜我們周圍的一切，熱愛(ài)我們的生活是何等重要！
篇末，作者提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題：“假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？”三天！只有三天，我們能享受光陰，多么殘酷，又多么寶貴。第一天，我將會(huì)帶著我的'親人四處逛逛，給他們買最好的東西，盡自己的孝心，想到他們?nèi)旌髮槲覝I流滿面（我事先不會(huì)告訴他們?nèi)旌笪覍⒊蔀槊と耍�，真是心如刀絞，于心不忍；第二天，我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的單詞，我登上了月球，白天與李白持懷暢飲，夜晚，我就在一望無(wú)垠的太空散步，與外星人談天說(shuō)地；第三天，我將苦讀詩(shī)書(shū)，讓自己三天后眼盲而文不盲。
但是，在第三天夜晚快到12鐘之際，我將走到窗前，仰望星空，心里沒(méi)有害怕，沒(méi)有自卑，更沒(méi)有絕望，很坦然，就像一只已整裝待發(fā)，此后將離開(kāi)母親襁褓自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥(niǎo)一樣。以后，我將更加珍惜有限的時(shí)間做我值得做的事，當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后，就會(huì)自豪地對(duì)著朗朗明月，對(duì)著萬(wàn)物生靈高呼：
“時(shí)間萬(wàn)歲！堅(jiān)強(qiáng)——萬(wàn)歲！”
微笑中迎來(lái)第四天黑暗的黎明，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)……
讀《海倫·凱勒》有感8
讀了《海倫凱勒傳》,我被主人公海倫凱勒的精神所感動(dòng).她是美國(guó)著名的殘疾人社會(huì)活動(dòng)家.她在阿拉巴州出生后的第二十個(gè)月,一場(chǎng)疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力,使她的一生處在黑暗與無(wú)聲的世界里.她憑著自己的毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,終于戰(zhàn)勝了自我,走出了無(wú)聲世界,用筆架起了與他人交流的橋梁.
我覺(jué)得海倫凱勒真是太了不起了,如果換了別人,也許會(huì)去自殺,也許會(huì)依賴父母過(guò)一輩子,可她卻不一樣,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去,不但學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,而且還成為了著名的'作家.她為什么能做到那樣?答案就是堅(jiān)強(qiáng)!
記得有一次,姐姐教我認(rèn)“角”.剛開(kāi)始,我覺(jué)得特別新鮮,可后來(lái)要認(rèn)的角多了,就搞不清了,就說(shuō)：“不學(xué)了!”姐姐說(shuō)：“你應(yīng)該怎么可遇到挫折就不學(xué)呢?”可那時(shí)的我,哪聽(tīng)得進(jìn)去,說(shuō)什么也不愿學(xué),還搪塞說(shuō)以后老師會(huì)教的,等我再長(zhǎng)大些,學(xué)起來(lái)也就不這么難了.姐姐看我這樣,也就懶得理我,學(xué)角就這樣半途而廢了.現(xiàn)在想想我也真是,海倫凱勒殘疾了還能學(xué)習(xí),為什么我不行呢?如果我當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持下去,那該多好呀!
海倫凱勒已成了我心目中的偶像,在今后的人生道路上,我要像她一樣,輕視困難,做個(gè)真正的強(qiáng)者!
讀《海倫·凱勒》有感9
這本書(shū)主要寫(xiě)海倫小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大病奪去了她的視、聽(tīng)、說(shuō)全部能力。海倫以超人的毅力開(kāi)始學(xué)習(xí)，逐漸從黑暗與寂靜、混沌與無(wú)知的世界之中走出來(lái)。海倫克服了難以想象的困難，以優(yōu)異的成績(jī)考取了美國(guó)第一學(xué)府----哈佛大學(xué)。
“天才是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水”可想而知海倫是個(gè)不健全的孩子，她話費(fèi)了多少時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)�？康木褪悄穷B強(qiáng)的.毅力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。
我們都應(yīng)該像小海倫學(xué)習(xí)，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀《海倫·凱勒》有感10
我們有著幸福的童年生活。甚至有的孩子一出生，他的人生就鋪滿了鮮花和掌聲。在家里我們是小皇帝，小公主，什么都依賴父母，可生活在無(wú)聲和黑暗中的海倫?凱勒卻在用常人難以想象的毅力拼命追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。比起海倫?凱勒，我們就像溫室里的花朵，缺少磨練
小海倫在一歲半時(shí)，一場(chǎng)重病使她雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。這時(shí)，沙利文老師來(lái)到了她的身邊，沙利文老師教她摸盲文、拼單詞，她像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的.甘霖，以致小小的手都摸出了血。在她十歲的時(shí)候，她十分想開(kāi)口說(shuō)話，父母為她請(qǐng)來(lái)了薩勒老師，在沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤練習(xí)下，她會(huì)說(shuō)話了。經(jīng)過(guò)她不懈的努力，她成功了。她的一生取得了卓越的成就，她把自己全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
人生就是充滿挫折和困難的，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難和打擊，才能走向人生光輝的頂點(diǎn)。丹麥著名作家安徒生很小的時(shí)候爸爸就去世了，她和媽媽相依為命，但是苦難并沒(méi)有讓他倒下，他有著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。雖然他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的坎坷和失敗，但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)，他把自己的所有熱情都投入到童話創(chuàng)作中，依靠百折不饒的精神，終于成為世界著名的童話大王。
著名二胡曲《二泉映月》的創(chuàng)作者阿炳雖然家境貧寒，因患眼疾而雙目失明，靠賣藝度日。但是生活的窮困和疾病的折磨泯滅不了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往�！抖吃隆肪褪撬松詈玫膶�(xiě)照。
我們很多人都只看到成功者光鮮的一面，卻不知道他們成功的背后付出了多少汗水和努力。在我們身邊有很多同學(xué)，有著優(yōu)越的生活條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，健康的身體，卻不好好珍惜，整天浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命。
努力吧！人生之路注定不是永遠(yuǎn)平坦的，父母不可能永遠(yuǎn)陪伴著我們。我們要勇于面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，勤奮刻苦，頑強(qiáng)拼搏，這樣我們才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)。請(qǐng)記�。喝松畲蟮臑�(zāi)難不在于過(guò)去的創(chuàng)傷，而在于把未來(lái)放棄。
讀《海倫·凱勒》有感11
《海倫·凱勒》這篇文章真是感人肺腑的故事，當(dāng)我讀完這篇文章，受益匪淺。
故事講述了美國(guó)的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸�，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她向命運(yùn)而屈服。在老師的.精心下，她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”，并且還了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所精力都投到了世界盲人，還許多高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
盲人這么大的成何等令人驚訝！海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將可憐而又愚昧的寄生者。然而她向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類了巨大的，知識(shí)廣博，令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她人們的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。記得海倫曾一來(lái)的問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，你要看？”這使我懂得道理：健康人，遲疑，虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。
讀《海倫·凱勒》有感12
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《海倫凱勒自傳》。
海倫凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯�，失去了寶貴的聽(tīng)力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說(shuō)家。
海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的'清輝，她無(wú)法用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受
海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就要建立一個(gè)盲人基金會(huì)�？既〈髮W(xué)后，她就一直在為創(chuàng)造基金會(huì)奔波，在她的生命里最美好就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒(méi)有她驚人的意志，沒(méi)有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn)：脆弱，怕累，
碰到困難總想躲避。
讀了《海倫凱勒自傳》我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼，我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、精益求精的精神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話對(duì)海倫很合適。
讀書(shū)雖苦，但樂(lè)在其中。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂(lè)的音符。
“一份耕耘，一份收獲�！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià)，沒(méi)有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣：而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香�！钡呢S碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所獲得的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。,當(dāng)然求知是辛苦的，但我們把心血得來(lái)的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的大業(yè)上，為國(guó)家的富強(qiáng)，人民的幸福作出貢獻(xiàn)，豈不是非常快樂(lè)？
讀《海倫·凱勒》有感13
國(guó)慶節(jié)到了，爸爸到圖書(shū)館借了幾本書(shū)，帶回家給我看。是《李時(shí)珍》、《齊白石》、《海倫·凱勒》、《魯迅》等名人傳記。我一看到書(shū)就迫不及待地拿了一本《海倫·凱勒》去讀。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫·凱勒這個(gè)人，不知道她有什么樣的經(jīng)歷呢？
從書(shū)中我知道：海倫·凱勒是美國(guó)作家、演講家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家，一生十分坎坷。海倫出生后19個(gè)月就喪失了視力和聽(tīng)力。然而，在87年無(wú)光，無(wú)聲的歲月中，她卻靠著一顆不屈不撓的心，以驚人的毅力去面對(duì)困難，其中她的老師安妮·莎莉文是為海倫付出最多心血和汗水的人，可以說(shuō)沒(méi)有她就沒(méi)有海倫的成就。在海倫和老師的共同努力下，她畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。畢業(yè)后，海倫全身心投入到幫助殘疾人的事業(yè)中，四處演講，為殘疾人事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。
讀了這本書(shū)后，我被她那種樂(lè)觀自信的態(tài)度、不屈不撓的精神所感動(dòng)。她使我明白一個(gè)人只有樂(lè)觀地面對(duì)困難，前途才會(huì)一片光明。我要學(xué)習(xí)海倫的精神，她喪失聽(tīng)力和視力都沒(méi)有放棄，而且還成了著名的作家、演講家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。我們是正常人，應(yīng)該比她更努力，取得更加輝煌的成就。我更佩服海倫的是：她本身戰(zhàn)勝困難就很不容易，而她戰(zhàn)勝困難后還能去幫助更多的人，使他們重獲信心。這使我懂得一個(gè)人只有成功后幫助更多的`人，以一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，才會(huì)贏得大家的尊敬。
我也十分敬佩莎莉文老師，她很有耐心和愛(ài)心，面對(duì)海倫這樣一個(gè)喪失了視力和聽(tīng)力的孩子，辛勤地教育她，幫助她，直至自己的最后一刻。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！她讓我明白了老師是多么的偉大，要是沒(méi)有老師，哪有這么多科學(xué)家、文學(xué)家……是啊，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！
讀《海倫·凱勒》有感14
《海倫凱勒》的一本書(shū)。讀著讀著，我突然明白了，雖然上帝為你關(guān)上了一扇門。但是只要你愿意，你可以努力推開(kāi)你失去的那扇窗。把應(yīng)該屬于你的盡力彌補(bǔ)，
故事的內(nèi)容是這樣的。不行的小海倫在一場(chǎng)大病后雙目失明，雙耳失聰，誰(shuí)能想到，這不行的人竟然是一個(gè)一歲半的娃娃！從此，不幸的小海倫與有聲有色的世界就這樣隔絕了。從這一刻起，他整天面對(duì)的是那無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。他多想叫一聲媽媽，他多想向一個(gè)人傾訴她內(nèi)心的恐懼與不安。可他知道，這不可能，不可能！也許，這對(duì)別人來(lái)說(shuō)是那媽的輕而易舉，而對(duì)自己來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)只是那遙不可及的夢(mèng)。于是，他用暴躁來(lái)詮釋自己的恐懼。就在他生命最迷茫的時(shí)刻，沙利文老師降臨到了他的世界里。莎莉文老師腳海倫摸盲語(yǔ)，拼單詞，是海倫的心情慢慢地平靜了下來(lái)。一次路過(guò)水井房時(shí)，沙利文老師把海倫的手放在水管口上。這時(shí)，一股清涼的水從海倫手中滑過(guò)。海倫猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)接著就是奇妙的水��！他的心中有了前所未有的喜悅，他第一次對(duì)自己的人生旅途上看到了一絲光芒。在莎莉文來(lái)時(shí)的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)好多單詞。他不分晝夜，拼命地摸讀盲文，不停的書(shū)寫(xiě)單詞和句子，她撲在書(shū)前，就像饑餓的人撲在面包上。就這樣，小海倫學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)單詞、閱讀和算術(shù)，也學(xué)會(huì)了用手指與他人交談知識(shí)。這些都給予了海倫活下去的.勇氣和自信。他常常用想象來(lái)感受這個(gè)世界。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉散落，等等。
在海倫10歲的時(shí)候，父母為他請(qǐng)來(lái)了薩勒老師。薩勒發(fā)音時(shí)，要求海倫把手放在她的喉嚨上，用感覺(jué)來(lái)判斷發(fā)音�？窟@種方法練習(xí)，難度可想而知��！后來(lái)，海倫回憶這段練習(xí)，他說(shuō)道：“我夜以繼日的努力，一直練習(xí)練習(xí)再練習(xí)�！笔罴俳Y(jié)束后，海倫已經(jīng)差不多可以跟正常人一樣了，當(dāng)他回到家，喊出爸爸媽媽時(shí)，父母的臉上激動(dòng)地流下了淚水，
19xx年，海倫靠上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，他決定像莎莉文老師一樣，為更多跟自己一樣不幸的人服務(wù)。
人的一生有很多選擇，而海倫就是選擇面對(duì)困難，勇敢的接受挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)就像一個(gè)磚頭一個(gè)磚頭搭建起來(lái)的堡壘，只要稍微一塊磚掉下來(lái)，整個(gè)堡壘就會(huì)歪掉，甚至倒掉，我們就像這個(gè)堡壘，只要稍稍松懈，就會(huì)前功盡棄。所以，我一定要向海倫學(xué)習(xí)，加油�。�
讀《海倫·凱勒》有感15
海倫凱勒，一個(gè)熟悉而又陌生的名字啊！她度過(guò)了88個(gè)春秋，卻在黑暗中度過(guò)了87個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)美麗動(dòng)人的樂(lè)章，看不著繽紛燦爛的太陽(yáng)，說(shuō)不到優(yōu)雅感人的言語(yǔ)的世界中。她并不知道世界的色彩，世界的模樣。然而，在盲聾啞世界里生活的她，卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并掌握了五門語(yǔ)言，她那不屈不饒的精神，給許多人們樹(shù)立了與命運(yùn)拼搏的榜樣。
馬克？；吐溫說(shuō)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫？；凱勒。”海倫創(chuàng)造了前所未有的奇跡，她用不怨人世的態(tài)度，勸戒世人珍惜現(xiàn)有的一切。她的成功被稱為“教育史上最偉大的成就�！痹诤惖纳磉叄幸晃桓淖兯簧娜�，那便是她親愛(ài)的`老師??安妮？；莎利文。莎利文老師用她的愛(ài)心和智慧引導(dǎo)海倫走出黑暗和孤寂。
在書(shū)中有一句話是這樣寫(xiě)的：“把別人眼睛所見(jiàn)的光明當(dāng)作是我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作是我的樂(lè)章，別人嘴角的微笑當(dāng)作是我的快樂(lè)�！庇纱丝梢�(jiàn)，海倫是多么的樂(lè)觀，她用笑容和愛(ài)心去融化她身邊每一個(gè)人的心靈，令無(wú)數(shù)人認(rèn)同她。海倫，多么了不起��！
雖然生命中有許多缺陷，但是只要有恒心，保持樂(lè)觀的心態(tài)，也能做到自己認(rèn)為不可能做到的事。就像海倫，她也可以通過(guò)各種方式去認(rèn)識(shí)、了解這個(gè)奇妙的世界。其實(shí)每一件事物的背后都蘊(yùn)藏著一個(gè)奇跡，甚至沉寂與黑暗。
看過(guò)這本書(shū)，令我想起那些不愛(ài)惜自己的人??迷戀xx功的人。就連12歲的小孩也因?yàn)槭苣赣H影響，一起參加了集體自焚，斷送了自己寶貴的生命。他們的愚昧，真讓人痛惜萬(wàn)千！
人總是這樣，痛失了才會(huì)懂得珍惜。大部分人都不會(huì)在乎這個(gè)世界上的一切事物。有些碌碌無(wú)為的人，總是在燈紅酒綠的街上度過(guò)；有些人漫無(wú)目的地在生活中游離浪蕩；更有些人，埋怨上天為什么不賦予自己一個(gè)聰穎的頭腦，讓自己可以在世界立足。他們從不為自己崇高理想而奮斗。一個(gè)人如果不能從人性發(fā)展的強(qiáng)烈脈搏中體會(huì)到努力進(jìn)取的理想，那他就不可能聽(tīng)得見(jiàn)生命的樂(lè)章。
雖然海倫她一生都活在黑暗的日子中，但她的人生并不因?yàn)檫@樣而黑暗，她的人生時(shí)刻都散發(fā)出希望的光芒，她并沒(méi)有因?yàn)樯咸旖o她的缺陷而有半點(diǎn)怨恨，而是很樂(lè)觀地生活著，直到生命的盡頭�！妒ソ�(jīng)》里頭有這樣的一句話：“眼睛所見(jiàn)的東西是短暫的，那些看不見(jiàn)的東西才是永恒的。”這句話給了海倫深遠(yuǎn)的慰藉。
現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)幸福美滿的家園里，有許多美好的事物都在我們身旁，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，健全的身體……我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它們，好好運(yùn)用它們。雖然我們無(wú)法改變上天賦予我們的一切，或許里面包含著許多缺陷，可是只要我們樂(lè)觀面對(duì)，即使在逆境中，也能心存快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
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