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中國歷史的教訓(xùn)讀書心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的中國歷史的教訓(xùn)讀書心得，歡迎大家分享。
中國歷史的教訓(xùn)讀書心得1
新朝末期全國一片混亂，反莽起義無處不在。公元，以銅馬、綠林、赤眉為的農(nóng)民起義在全國爆發(fā)。起義過程中，地主階級中的一部分人和豪強(qiáng)列霸，也乘機(jī)聚兵起事，攻城掠地，大鬧天下，全國又處于一片互相殘殺的混亂之中。
國破家亡，各民族之間互相殘殺。處在這種災(zāi)難之中的人民，他們?nèi)找顾寄钤o他們帶來幸福的高祖劉邦的西漢王朝。就在這時，南陽大地主劉演、劉秀兄弟打出“復(fù)高祖之業(yè)”的旗幟，組織了一支七八千人的春陵軍舉兵反莽。
劉秀是漢高祖劉邦的后代。劉秀自幼喪父，孤兒寡母在叔叔劉良的照顧下生活，直到他長大。年輕時的`劉秀，身材高大，一表人才。他為人講究誠信，處世謹(jǐn)慎，性情溫和善良。他在綠林、赤眉等農(nóng)民起義的基礎(chǔ)上，依靠地主階級的“功臣”、“良將”們，抗擊群雄。
各地的起義軍迅速發(fā)展到十余萬人。起義軍將領(lǐng)們都主張擁立一個劉姓的皇帝，以此統(tǒng)一號令，順應(yīng)人心。他們認(rèn)為劉玄懦弱，容易左右，因而于公元23年在宛城南面的洧水擁立劉玄為皇帝。劉玄是春陵侯劉仁的曾孫，在平林軍中，號稱更始將軍。劉玄當(dāng)皇帝后，改元為更始元年，并封了一大批官，封劉演為大司徒，封劉秀為太常偏將軍。
南陽一帶的起義軍嚴(yán)重威脅著王莽，王莽很快集結(jié)了43萬人馬，號稱百萬，命司空王邑與司徒王尋討伐起義軍。公元17年6月，王莽軍隊首先與劉秀相遇，劉秀的將領(lǐng)見敵多勢盛，不敢作戰(zhàn)，都跑回昆陽(今河南葉縣)城中。
中國歷史的教訓(xùn)讀書心得2
'實事求是哲學(xué)讀書會'二月向全廠員工推薦了四本書，我讀了其中的一本《中國歷史的教訓(xùn)》，它是紀(jì)檢監(jiān)察干部、法學(xué)博士習(xí)驊所著，作者在'反腐第一線'工作多年，此書共包含24篇說古道今的典故，以輕松的筆調(diào)通過眾多令人沉思的人物故事，延伸出巧妙的含義。這些歷史的.故事就像一面鏡子，是前人的智慧也是過去的教訓(xùn)，借古而喻今，能使自己的思想認(rèn)識產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
本書第二篇雍正治吏，講述了雍正皇帝的用人舉措。其中一則小故事《考核縣太爺》對我影響頗深，它說的是對一名縣令的考核。當(dāng)時負(fù)責(zé)考核他的巡撫寫了兩條評語，一是'操守廉潔',二是'懦弱不振',建議調(diào)離本崗位，任命適合他的教育工作。當(dāng)時吏部看了考核報告，覺得這名縣令無功也無過，不足以調(diào)離崗位;兩者發(fā)生了意見相佐，報請雍正帝判別。雍正帝聽說之后，朱筆一揮：撤職，理由很簡單，縣域是社稷基石，縣令責(zé)任重大，沒有責(zé)任心，本身就是失職瀆職。眼見雍正帝治吏如此嚴(yán)厲，各級官員震驚之余，也明白了，官不好當(dāng)了，不但要兩手干凈，這雙手還必須要干活呢。雍正帝當(dāng)時就要求，當(dāng)官本來就不應(yīng)該貪，如果只滿足是清官，倒了油瓶也不扶，那還能算是好官嗎?
清廉，直到今天也是官員的起碼條件。清廉的含義到底是什么?故事告訴我們，不僅是杜絕'貪',還要杜絕'懶',貪致誤國，懶也誤事，無所作為的清官'就是庸官，作風(fēng)上清正廉潔，工作上敢于擔(dān)當(dāng)，二者缺一不可。黨的>以來，提出了一系列反腐倡廉的重要論述，大力推進(jìn)反腐力度，成績斐然，一些大貪官的落馬讓百姓們拍手稱快。反腐不但反的是貪污受賄，還反的是無所作為。做為領(lǐng)導(dǎo)干部，如果報著不求有功，但求無過的心理，整天混日子，在其位而不謀此政，拿著俸祿不干事，最終與貪官無異。
廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具有的基本品德，勤政也是其必須承擔(dān)的基本責(zé)任。一則很小的歷史故事影射的道理發(fā)人省。作為一名干部，我會時時以'三嚴(yán)三實'反省拷問自己，思想上是否有庸、懶、散的苗頭，是否做到了為員工謀福利，辦實事，是否為公司的發(fā)展創(chuàng)造效益，是否想公司這所想，急公司之所急。20xx年在公司面臨更為嚴(yán)峻的經(jīng)營形式下，更要加強(qiáng)責(zé)任感和使命感，主動作為，敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新工作方法和理念，摒棄舊習(xí)，做一名真正合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。
中國歷史的教訓(xùn)讀書心得3
暑假里，我閱讀了《中國歷史故事》。它不僅讓我了解古代歷史，還讓我深刻反省現(xiàn)代人的優(yōu)點和不足。
《中國歷史故事》這本書是一本歷史書，它講述了發(fā)生在春秋、戰(zhàn)國、東漢、西漢、三國時期發(fā)生的故事。用現(xiàn)代的語言完美講述了古人的智慧、迷信、勇敢……讀著，就猶如古代的場景又浮現(xiàn)在我們眼前。
在這本書里，我了解了不少古代故事，但也發(fā)現(xiàn)古人為了權(quán)力，很狠毒：鄭莊公的將軍因妒忌猛將頻考的`權(quán)力，將他用箭射死;魏王的大臣龐涓為鞏固自己的權(quán)力，想盡辦法折磨孫臏;魏王的大臣須賈為了害范準(zhǔn)，說他私通齊國，毒辣的打他……我不禁吃驚權(quán)力對一些人的誘惑。
當(dāng)然，在歷史上也有不少正直的賢者呢!比如“用人不疑”里的樂羊。樂羊受魏王的邀請去攻打中山國。而他的兒子樂舒卻在中山國做官。他兒子樂舒勸父親別打，而樂羊不但不聽，反而罵兒子。他的不徇私情，為國家著想令人佩服。
爸爸告訴我，看歷史書，可以“以史為鑒”、“學(xué)史明志”，看《中國歷史故事》，真好。
中國歷史的教訓(xùn)讀書心得4
暑假，我在推薦的書中選了一本叫《林漢達(dá)中國歷史故事集》，眨一看，這本書厚厚的，讓我覺得里面有許多有趣的故事，有許多有趣的歷史人物，我就迫不及待地打開了書本。一看目錄我就被驚呆了，里面果然有許多小故事，一小篇一小篇的，記錄著中國從春秋到三國歸晉的無數(shù)歷史故事，如有《千金一笑》、《兄弟相殘》的'春秋故事;有《魚肚藏劍》、《臥薪嘗膽》的戰(zhàn)國故事;還有西漢、東漢直到三國歸晉的許多故事�？吹梦已刍ǹ潄y。
在書中，讓我記得最牢的有一個叫《管鮑之交》的故事。主要講了管仲和鮑叔牙的友誼。他們把對方看得比自己還重，處處替對方著想。在各自侍奉不同的主子時，雖都對主子忠心耿耿，但當(dāng)鮑叔牙幫逃難的小白做了齊恒公打敗了對方時，不忘救出自己的朋友讓他和自己一起侍奉自己的主子，還不在乎管仲的職位比自己高。這樣的朋友情誼是何等的偉大，何等的高尚。在我們現(xiàn)在，朋友之間不也應(yīng)該這樣嗎?坦誠相待，處處講，這樣無論在這樣的情況下，都能得到朋友的幫助。如果我們學(xué)習(xí)上，之間能互相幫助，有困難共同幫助解決，一定沒有什么能難到我們的。
在書中，我還看到了許多的國王，能重用人才，君臣之間像朋友一樣，這樣他也得到了許多的人才、朋友、手下。他治理的國家也興旺發(fā)達(dá)。在《管鮑之交》這個故事中的小白，他也是個很好的例子。他從一個逃難的人到一方霸主，這著實讓我無比的驚訝，更讓我對他刮目相看。他身上有我們值得學(xué)習(xí)的勤奮和刻苦，更有他的聰明，善用人才。我們學(xué)習(xí)要努力，也要講究方法，苦讀書不如巧讀書也!
中國歷史的教訓(xùn)讀書心得5
我最開始不喜歡看《中國歷史》，是老媽“騙”我看的，但看了幾天后，我發(fā)現(xiàn)了我以前的好多“認(rèn)為”都是錯的，所以我一口氣看完了。
我以前一直以為是人類主宰了地球，其實人類出現(xiàn)才區(qū)區(qū)二三百萬年，地球形成后，早在幾億年前就過很多動物，比如在古生代的`大海里的三葉蟲，筆石，甲胄魚，爬上岸的總鰭魚，中生代的大霸王恐龍，以及代的始祖象，三趾馬等，它們?nèi)慷家热祟愒绾芏唷?/p>
你們知道嗎，在遠(yuǎn)古時期，是媽媽當(dāng)家做主，爸爸沒權(quán)利，稱為“母系社會”，后來由于耕田，打獵，勞作等都需要力氣，爸爸的地位一天比一天高，后來才當(dāng)了一家之主，一直延續(xù)了幾千年，直到新中國成立才男女平等。
后來還有秦始皇統(tǒng)一六國，越王臥薪嘗膽......，太多了，在這里我就不多說了，你們自己去看看這本書吧，雖然我也有很多地方看不懂，但這本書還是蠻有趣的。
中國歷史的教訓(xùn)讀書心得6
歷史的長河源遠(yuǎn)流長，在這富饒的大地上，我中華經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，但我中華人民卻不肯向困難低頭，風(fēng)雨之后必有彩虹!這也體現(xiàn)了我們中華兒女的不屈精神!
所以，我在這個里讀了《中國歷史》里面很多經(jīng)典的故事，比如：開天辟地、文明的`搖籃、炎黃子孫……但最吸引我的是大禹治水，說到大禹治水，就讓我來給你們講講吧。堯、舜那個時代，洪水泛濫，到處汪洋一片，人們沒地方住，只好像鳥兒一樣在樹梢上做窩避難。自從舜把禹找來治理水患以后，禹就決心要避免所犯的錯誤，不能再用圍堵的方法來治水了。
所以他決定用一種相反的方法來對付洪水——他采取“疏導(dǎo)法”。讓大水盡可能地流到大海去。他心想，我自己疏導(dǎo)，也不行啊!于是他挑選了一些能干的助手，跟著他一起治水患。
為了治洪水，他第四天就出門了，整整十三年，沒回家了。其中三次經(jīng)過家門，但都沒有回去。
第一次，他從家門口經(jīng)過，聽見妻子在痛苦呻吟，呱呱墜地時的哭聲。次他從家門口過，已經(jīng)會喊爸爸了。第三次，孩子已經(jīng)十三歲了，跑過來拉著他的手，緊緊挨著他，舍不得離開，他也沒法跟著回家去。
禹實在太忙了，他變得又黑又瘦，下巴也尖了。他的手腳長出了繭，連腿上的汗毛都沒了。不過，他終于成功了。
中華大地上的人們團(tuán)結(jié)友愛，中華的歷史和未來也一定一次燦爛!還有我學(xué)到了很多，比如：只要你什么事都別放棄，才能把一件事做成。
中國歷史的教訓(xùn)讀書心得7
中國歷史文化源遠(yuǎn)流長，是一份無價之寶。它不僅對于我們了解中華文明發(fā)展的歷程及其重要意義，同時也可以幫助我們提升視野、情操和姿態(tài)。近日，我讀了一些關(guān)于中國歷史文化的書籍，不僅讓我感受到了中華文化的博大精深，更增強(qiáng)了我對祖國的熱愛和責(zé)任，特在此分享一下我的讀書心得體會。
二、對于中華文化的認(rèn)知
中國歷史源遠(yuǎn)流長，文化綿延不絕，其理念和文化傳承有著深遠(yuǎn)的影響。在讀這些書籍的過程中，我更加深入地了解到中華文化的內(nèi)涵和精髓，感受到了其優(yōu)雅和魅力所在。無論是傳統(tǒng)的詩詞歌賦，還是道家韻味的'文化符號，抑或是佛學(xué)思想的精髓，它們都呈現(xiàn)出了中國文化的博大精深、迥異于世界其他文化的獨特韻味和瑰麗奇妙。
三、對于祖國的熱愛
讀著中國歷史文化的書籍，我感受到了一股來自內(nèi)心深處的中國味道。認(rèn)真思考，我能夠理解到，盡管我們現(xiàn)在生活在一個充滿繁榮的社會里，但我們也不能忘記我國的歷史和文化，也要明白我們是因為祖國的繁榮而更好地生存和發(fā)展。古人云，“核心價值觀是民族精神的靈魂與價值的標(biāo)桿，是一個國家、一個民族的最高境界和最大共同點�！蔽覀円鹬睾蛡鞒兄腥A文化，發(fā)揚(yáng)國學(xué)精神，樹立民族自信心，向更高遠(yuǎn)的不斷努力。
四、對于讀書的方法和態(tài)度
和許多同學(xué)一樣，在接觸中國歷史文化的書籍之前，我感覺到讀有些枯燥乏味。但是當(dāng)我開始認(rèn)真讀下去，再三品味之后，我發(fā)現(xiàn)這種閱讀方式是對我們大腦的一種鍛煉，它可以使我們逐漸增強(qiáng)閱讀的意愿和興趣，從而陶冶情操、提升自身素養(yǎng)，達(dá)到身心愉悅的效果。此外，雖然讀書的過程不容易，但是我們還是應(yīng)該堅持不懈地練習(xí)，這樣可以提升我們理解和掌握歷史文化的能力，使我們在實際學(xué)習(xí)生活中受益匪淺。
五、總結(jié)
通過這次閱讀，我對于中國歷史文化有了更加深刻的認(rèn)識和理解，同時也發(fā)現(xiàn)這是我們在學(xué)習(xí)上不能忽視的一個領(lǐng)域。同時，它讓我更加深入地感悟并認(rèn)識到了祖國的繁榮發(fā)展，從而可以更加實際地體現(xiàn)出我們的身份認(rèn)同和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。最終，我希望我們大家在平時的學(xué)習(xí)生活中能夠多多閱讀、多思考，從中汲取中華文化的精髓，提升國家的文化內(nèi)涵，讓中華文化傳承后人。
中國歷史的教訓(xùn)讀書心得8
近來，一口氣讀完了《中國歷史的教訓(xùn)》這本書，那感覺怎是一個爽字了得!細(xì)細(xì)想來，很久沒有讀到這么好的書，這么精彩的文章，這么有趣的故事了。真的是寫人寫事不拘一格，說古道今入木三分!讓我不禁感嘆，歷史原來這么近，就像剛剛發(fā)生過一樣!
好的文章，要像山一樣厚重，像水一樣靈動，像風(fēng)一樣無影無蹤。說到這本書里的文章，首先吸引到我的就是閃閃發(fā)光的標(biāo)題，一下子緊緊抓住了我的眼球，崇禎本可不上吊，皇帝的伙食費，慶親王的作風(fēng)問題，將軍的煙癮等等。順著標(biāo)題這根藤，再來摸摸故事這些瓜，感覺好的西瓜太多了，我就挑幾個又大又圓又甜又脆的給大家嘗嘗。 朱元璋得了天下后，開會總結(jié)元帝國倒塌的歷史教訓(xùn)，大臣們普遍認(rèn)為，元朝的統(tǒng)治太寬松。他卻認(rèn)為元朝是對官員太寬松。朱元璋給我的印象就是個殘忍的暴君，鐵血無情，殺人太多。但是，在歷史教訓(xùn)的總結(jié)上，他的觀點還是很深刻的.，在今天還是很有借鑒價值的，看過《明朝那些事兒》的人應(yīng)該知道，朱元璋是這么說的，也是這么做的，為了大明的江山，老朱也是蠻拼的，如果誰有他那樣的敬業(yè)精神，至少也要被評個勞模!如果公務(wù)員、機(jī)關(guān)人員都學(xué)他那樣，想干事、能干事、干成事，偉大復(fù)興的中國夢就會越來越近!
倒霉的崇禎皇帝，做事不果斷，開會議而不決、決而不行，自己給自己挖了個墳?zāi)梗罱K上吊自盡。本來他有活命的機(jī)會，可他沒有抓住，歷史機(jī)遇總是稍縱即逝，一步得生，一步得死。歷史不能更改，但我們后人可以試著改變。正所謂空談?wù)`國、實干興邦，機(jī)不可失、時不再來，對于想好了的，決定了的事情就要扎扎實實去干、去落實，不待揚(yáng)鞭自奮蹄，這樣才會不留遺憾。
書中有一幅圖片，寫的是雍正皇帝的一副對聯(lián)：俯仰不愧天地，褒貶自有春秋。我相信，誰讀到這副對聯(lián)，都會有一定的感觸，這是多么高深的境界!可望而不可即。就像孟子說的那樣，吾善養(yǎng)吾浩然之氣也!這副對聯(lián)散發(fā)的意境可能是做事先做人，做人先修身!如果自己一身正氣，兩袖清風(fēng)，又懼怕誰背后評論呢?
讀到晚清的兩個奇官，我的感情掀起了波瀾。讀到成琦的時候，我是咬牙切齒;讀到吳大澂的時候，我是由衷點贊。我相信，成琦這樣的官是民族的敗類，一定會遺臭萬年;吳大澂這樣的官才是民族的脊梁，一定會流芳百世。這也告訴我們有什么樣的選擇，就會有什么樣的人生;有什么樣的信仰，就會實現(xiàn)什么樣的價值。
歷史的經(jīng)驗需要總結(jié)，歷史的教訓(xùn)更值得吸取，不然真的會陷進(jìn)杜牧所說的秦人無暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人的歷史的怪圈里!
如果你對歷史感興趣，如果你喜歡看《明朝那些事兒》，如果你希望從歷史中獲得一些啟發(fā)，那請你看看這本書。你會發(fā)現(xiàn)，歷史原來并不遠(yuǎn)，就在你我身邊。
中國歷史的教訓(xùn)讀書心得9
我有一套書，《中國歷史》，是我給我的精神食糧。一共有14本書，我壓力很大，但當(dāng)我打開它時，我立刻被里面美麗的圖案和豐富的故事所吸引。
以圖文的形式介紹了中國自古至清末的歷史變遷，內(nèi)容博大精深。這套書里有很多歷史故事，都發(fā)生在中國。你為什么要看這個?我母親告訴我，因為這些生動的，美麗的`，驚天動地的故事，隨著時間的推移，它們不可避免地會顯得陌生和遙遠(yuǎn)，讓人們覺得“不關(guān)我的事”因此，作為一名黑發(fā)、黃皮膚的中國人，作為一名炎黃子孫，了解祖國歷史是我們的責(zé)任和義務(wù)。
這套書不僅把中國歷史像一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我面前，而且讓我走進(jìn)名人的歷史，感受他們的人格魅力、人文精神!
中國歷史的教訓(xùn)讀書心得10
在這個暑假里我讀了《中國歷史》這本書，我感到中國歷史的久遠(yuǎn)，也感到中國是一個有智慧的國家，而中國歷史的博大精深連老外也嘆為觀止。從盤古的開天辟地到統(tǒng)一六國的秦始皇到繁榮昌盛的清朝皇帝乾隆再到毛主席帶領(lǐng)老百姓打敗了日本人，把他們趕出我們的國土，一個個栩栩如生的人物，一件件可歌可泣的歷史事件，都在震撼著我。隨著一個個故事的`開始，我仿佛穿越了時空，進(jìn)入了古人的世界，他們的勇敢、智慧、善良、堅韌都教育著我，感動著我。
除了一些赫赫有名的故事以外，有一則清朝末年《左宗棠收復(fù)新疆》的故事讓我尤為感動，左宗棠明知自己年邁，本應(yīng)已在家安度晚年，但他讓士兵們抬了一口棺材仍要前往打仗，以此來士兵們，最后，他用了不到2年的時間就收復(fù)了新疆失地，維護(hù)了我國領(lǐng)土主權(quán)。他的英雄故事讓我佩服，也讓我從習(xí)到要勇敢的去面對學(xué)習(xí)中遇到的各種困難，掌握更多的本領(lǐng)，將來成為一個對社會、對國家有用的人。
我愛讀《中國歷史》這本書，書中記載著中國的過去，讓我深刻的了解到身為一個中國人的自豪，更激勵我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來為祖國能貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
中國歷史的教訓(xùn)讀書心得11
在這個里，我讀了林漢達(dá)先生編寫的《中國歷史集》，這本書是從周朝東遷一直講到晉朝統(tǒng)一全國為止，前后一千零五十年。它不僅幫我打開了的大門，更讓我知道了中國歷史的悠久。
這本書有許多好的詞語，如：完璧歸趙、三顧茅廬、學(xué)萬人敵等。這些詞語充分體現(xiàn)出古代人民的足智多謀，有的體現(xiàn)了間的深厚友誼……其中，讓我印象最深刻的要數(shù)“學(xué)萬人敵”這個故事了。
“學(xué)萬人敵”講的是秦朝時楚人項梁想要復(fù)興楚國，但是秦朝太強(qiáng)大了。他見自己的侄兒項羽從小挺聰明，就親自教他讀書，但是項羽學(xué)了沒幾天就不愿意再讀下去。項梁見項羽學(xué)文的不行，就教他學(xué)劍。項羽學(xué)了一點又扔下了。項梁氣壞了，直接當(dāng)面批評項羽，項羽卻有他自己的想法。項羽說：“書讀好了，只不過記錄自己的姓名。劍學(xué)好了，也不過跟人家對打，有什么了不起?我要學(xué)就要學(xué)一種真本領(lǐng)，能敵得過成千上萬人(文言文叫萬人敵)，那才有意思�！�
這個故事讓我感觸很深，從書中，我明白了學(xué)習(xí)就要學(xué)有用的'，不能半途而廢，這樣才能成功。
書中，一個個栩栩如歷史人物都在著我。隨著一個個故事的閱讀，我仿佛穿越到了古代，看見了大家孔子，失敗的楚霸王項羽，統(tǒng)一全國的秦始皇嬴政等。這一個個大人物的英雄，令我感動。
培根說過：讀史使人明智。今后我要多讀像《中國歷史故事集》這一類史書，長大以后做一個睿智理智的。通過讀《中國歷史故事集》，我發(fā)現(xiàn)偉大人物身上具有的品質(zhì)：善良、勤奮、智慧、勇敢、堅韌。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)激發(fā)和鼓舞了后人。我也一定要向他們學(xué)習(xí)，將來成為一個對有用的人才。
中國歷史的教訓(xùn)讀書心得12
這一章講的是一個放牛的當(dāng)了皇上后，為了保住自己的金錢，竟然殺了開國大臣，朝廷敗在了他的.手里：
一個小小的放牛娃，居然當(dāng)了大皇帝。他是窮人出身，最恨貪官污吏。他一下子發(fā)了大財，提心別人搶去。殺光開國功臣，不準(zhǔn)太監(jiān)辦事，只相信自己的兒孫，以為這就可以天下大吉。他把機(jī)關(guān)算盡了，卻沒有算出家里出了大問題。一個王子搶了王孫的皇帝寶座，重用功臣，提拔太監(jiān)，雄心勃勃開辟了新局面。三寶太監(jiān)揚(yáng)航遠(yuǎn)航，宣傳中華國威，罰站友好通商，沖濤破浪七下西洋，為名天下傳揚(yáng)。可惜�。≌婵上�，大好風(fēng)光匆匆收了場。壞太監(jiān)，大貪官，一個接一個鉆出來。特務(wù)橫行霸道，老百姓有話嘴難開，弄不好就砍腦袋。日本鬼子打來了，西洋鬼子也來了。小偷小摸，大打大搶，鬧得實在不像樣。你搶澳門，他攻臺灣。日本人做海盜不過癮，攻打朝鮮，還想把中國一口都吞完。威家軍威風(fēng)凜凜，趕走倭寇留美名�？谷赵诖螅Ｐl(wèi)鄰邦，也保了自己的老家。
我讀了這一章之后，我覺得這個皇帝雖然痛恨貪官，但是做法不對，不應(yīng)該什么事情都不讓大臣做，這樣留他們干什么呢，后來，自己的兒孫上了臺，做法卻是十分相信大臣，反而讓他們起了貪念，這告訴了我們，過分相信他人，自己只會腐敗，而做事留有一手，反而不會落到這樣的下場。
中國歷史的教訓(xùn)讀書心得13
為了中華民族的偉大復(fù)興，我們必須了解我們的歷史，讓我們在歷史盛衰中吸取教訓(xùn)，做到知史達(dá)變，鑒之往來。我便翻開《中國歷史故事集》，學(xué)習(xí)那些偉人，在每失敗的故事當(dāng)中吸取教訓(xùn)。
讓我最難忘的一篇故事就是《“仁義”大旗》這篇故事。這篇故事主要是講秦穆公要做霸主，齊國的國君還由宋襄公來立，楚國和鄭國反對，宋襄公決定先出去征伐鄭國。鄭國向楚國求，楚國立馬對付宋國。宋襄公一心認(rèn)為空講“仁義”就可以當(dāng)霸主，處處讓著楚國，講“仁義”。結(jié)果兵力不足，回了睢陽。
我覺得，打仗不是一件好事，能和平共處必然最好。但是，如果當(dāng)你決定了打仗，就要狠下心來，打個勝仗;如果當(dāng)你決定了和平共處，就要講“仁義”。照宋襄公的講仁義的打仗，是不可贏的，因為兩者不能共存。文章中有一句話我很贊同：“要打仗必須利用一切的辦法打擊敵人，消滅敵人。如果怕打傷敵人，那還不如不打;如果碰到頭發(fā)蒼白的就不抓他，那還不如讓他抓去!”
當(dāng)今社會競爭激烈，假如你要這份很好的'工作，又怕入選了朋友不高興，那還不如不工作。我覺得，只要是自已想要的，就要想辦法和通過自己的努力來完成任務(wù)!
我們不能學(xué)習(xí)宋襄公的觀點，要通過自己的努力，想方設(shè)法地爭取到每一個屬于自己的機(jī)會!
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