有關(guān)讀書的讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)讀書的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)讀書的讀后感1
在成長(zhǎng)的林蔭小道上，我們沐浴過許多愛。有父愛，有母愛，有老師的愛，有朋友的愛，有同學(xué)的愛等。但我們沐浴最多的是母親給予我們的愛。母愛是偉大而無私。
《感悟母愛》，感悟心靈最深的`愛。當(dāng)我讀第一篇《瘋娘》時(shí)我哭了，因?yàn)樵谀且黄恼吕铮腋惺艿搅四笎鄣膫ゴ笈c無私。從前，有個(gè)瘋女子流落到某村，那個(gè)村的人都鄙視她。她經(jīng)常當(dāng)眾大小便，成天披頭散發(fā)，見人就傻笑。就那樣一個(gè)瘋女人，村里有個(gè)奶奶因?yàn)閮鹤踊加屑膊�，娶不到老婆而收留了她做兒媳。結(jié)果她還真為那家人續(xù)上香火，生了個(gè)兒子，名叫小樹。娘多次想抱抱小樹，可因?yàn)榧依锶伺滤窠?jīng)不正常會(huì)傷害孩子而狠心拒絕了她。小樹也因?yàn)樗钳傋佑X得在別人面前丟臉而從不叫她娘……直到有一天，小樹考上了中學(xué)，娘天天走幾十里山路為他送飯。娘在給兒子送飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子喜歡吃她在路上摘的野桃，于是每次便不辭辛勞在荒郊野嶺為他摘野桃�？墒怯幸惶�，母親在懸崖邊為小樹摘野桃時(shí)不小心掉下去摔死了，鮮血染紅了周圍的石頭。小樹傷心極了，連石頭也陪著他掉淚。真是催人淚下，那就是母愛，即使神志不清，母愛也是清醒的。
母愛猶如一盞明燈，照亮了我們前面黑暗的路。因?yàn)槟笎�，我們自豪。因�(yàn)槟笎�，我們驕傲�?/p>
在那里我代表所有的孩子給所有父母說："謝謝你們給予我們生命，謝謝你對(duì)我們無微不至的愛，無微不至的關(guān)懷，謝謝你爸爸媽媽。”
有關(guān)讀書的讀后感2
我非常喜歡看書，我看過很多書呢！《草房子》《天藍(lán)色的彼岸》《綠林女兒》……這些有意思的書我全都看過呢！
不過我最喜歡的溫蒂。歐爾寫的《尼魔島》，這本書我已經(jīng)讀了三遍了，不多我想當(dāng)我看第十遍時(shí)，也不會(huì)覺得厭煩吧，因?yàn)槭崂淼膬?nèi)容實(shí)在是太有趣了！它講述了在尼魔島住著的小女孩妮恩的故事。妮恩喜歡跟他的爸爸一起做實(shí)驗(yàn)，喜歡看日落時(shí)美麗大大海，喜歡看艾利斯寫的《山岳狂怒》，還喜歡和她的動(dòng)物朋友一起玩兒，琪琪是只可愛的母海獅，喜歡保護(hù)妮恩；愛生氣的鬣蜥蜴佛烈德愛坐在妮恩的肩上；奇怪的奇卡是只綠烏龜，每年都要回到尼魔島上下蛋，妮恩說那是因?yàn)樗矚g這里的朋友……。這座笑道充滿了神奇的魅力，真令人向往��！我多么希望我就是妮恩呀！可以和動(dòng)物們一起玩耍，可以在大海里盡情地游泳，可以和爸爸一起研究奇妙的海洋生物，和大作家艾利斯一起坐在椰子木筏上聊天……。這本書還讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物的'重要，動(dòng)物也是地球的主人，他們也有生存的權(quán)利，我們不能隨意不殺它們，也不能把它們關(guān)進(jìn)領(lǐng)子里，它們也有自己的家。同時(shí)我還感覺到人與自研的和諧，動(dòng)物也有感情，只要你善待它們，它們就也會(huì)善待你。
怎么樣？聽了我的介紹，你們一定迫不及待也想去看這本書了吧！
有關(guān)讀書的讀后感3
蒂蒂和米蒂是一對(duì)兄妹，在一個(gè)奇異的平安夜里遇上了一位仙女和光神。仙女給了許多靜物和動(dòng)物，并讓它們陪著蒂蒂和米蒂一起去尋找像征快樂和幸福的青鳥。一行人在夜宮中穿過了五道可怖的大門，遇上了青孩子，去了回憶國(guó)…可蒂蒂和米蒂始終未能得到青鳥。但最終明白了一點(diǎn)——哪里有幸福與快樂，哪里就存在著青鳥。
幸福與快樂是世上最珍貴卻千金難買的，這些幸福、快樂一定要有意義。生活中，有些人雖擁有財(cái)富，但沒有健康，沒有愛心，他們永不知足，貪得無厭，他們就得不到真正的'幸福、快樂，而有些人雖然貧窮，卻擁有陽(yáng)光和溫馨，沒有用不完的錢但有快樂和幸福，他們用精神上的快樂彌補(bǔ)了生活上的不足，他們每一天都能夠比那些貪婪的富人們更快樂。
我們都擁有快樂，但我們并不知道自己的快樂來得應(yīng)不應(yīng)該。我們的幸福和快樂一但充滿了房間，說不定也會(huì)出現(xiàn)青鳥的影子呢！快樂珍貴，幸福稀有，我們的幸福快樂說不定來的不應(yīng)該呢！所以，我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，去彌補(bǔ)，讓自己的快樂來得更有意義一些吧！
每個(gè)人的快樂都有快樂的原因，就看你是不是有一個(gè)正確的理由了。一起向這個(gè)目標(biāo)努力吧！
你找到那只屬于你的青鳥了嗎？
有關(guān)讀書的讀后感4
我平時(shí)是一個(gè)不愛讀書的一個(gè)人，爸爸媽媽讓我讀書我就發(fā)愁，但我讀了一本書——巴金先生的《家》，是我愛上了讀書。
數(shù)學(xué)書，使我拓展思維能力，使我變成能說會(huì)算的“小靈通”；語文書，讓我更喜歡了，里面的好詞好句使我的閱讀能力提高；英語書，可以使我流利的和外國(guó)人交流，無語言障礙；歷史書，是我和祖沖之、李世民、哥白尼、拿破侖……來了一次又一次的親密接觸；自然書，使我和大自然成了好朋友；品德與社會(huì)，使我知道做人的道理，還有要有公德心；科學(xué)書，使我在一次又一次的小實(shí)驗(yàn)中得到一個(gè)又一個(gè)道理；作文書，使我學(xué)到好詞好句，欣賞到范文，從而提高了寫作能力。
《三國(guó)演義》中有有情有意的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，聰明機(jī)靈的曹操等等，他們演繹了一個(gè)又一個(gè)傳奇故事。
《西游記》有七十二變的.孫悟空，憨厚搞笑的豬八戒，看似兇惡但又不厲害的沙僧，他們?cè)谖魈烊〗?jīng)的路上遭受了九九八十一難。
現(xiàn)在我讀的書越來越多，知識(shí)也越來越豐富，我真是越來越喜歡讀書了！
有關(guān)讀書的讀后感5
曾經(jīng)有人說過：“讀一本好書就等于和以為高尚的人談話�！比欢�，我的讀書經(jīng)歷就此令人難以忘懷，至今，那次的讀書經(jīng)歷依舊在我的腦海中。
小時(shí)候我很喜歡讀書，所以到現(xiàn)在我的書裝了滿滿幾箱子。我看得書有很多，比如有：《賣火柴的小女孩》、《青蛙王子》、《灰姑娘》《白雪公主》……記得有一次，那是一個(gè)涼爽的秋天，我來到博文書店看書，那些書可真豐富，有童話類的、科普類的、還有音樂類的、還有……這時(shí)，我連忙拿起一本童話書，津津有味地讀了起來，很快，我就被書中的故事給吸引住了。當(dāng)我想靠著一棵樹坐下來休息時(shí)，一屁股坐到了地上，這時(shí)我才恍然大悟，原來我是坐在書店的地上的.。
當(dāng)我看到一段十分感人的片段時(shí)，我禁不住淚花花，眼淚在眼眶中不停的打轉(zhuǎn)，我這才明白多讀書能收獲不少知識(shí)。這段落講的是一個(gè)小男孩在家照顧他身患重病的母親，所以，他的孝順深深打動(dòng)了我。
以前，我讀書總是“囫圇吞棗”的讀，從那以后，我讀書再也不像以前了，我總是認(rèn)真仔細(xì)的品味。而且，讀書還使我明白，要想像作家那樣完美，就應(yīng)該多讀書，讀好書，這樣才能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。對(duì)此，我的讀書經(jīng)歷也是令我十分難忘的。
有關(guān)讀書的讀后感6
《感悟母愛》那本感動(dòng)了億萬人的親情故事，同樣也感動(dòng)了我，使我久久不能平息，那本書中記載了幾十個(gè)不一樣的母愛故事，當(dāng)你閱讀了那本書時(shí)也會(huì)和我一樣有一種感恩的淚水盡在眼角，下面那個(gè)故事就是《感悟母愛》中的一篇。
有一位單身母親帶著他17歲的兒子，兒子在外打工，不幸的是兒子摔下腳手架死了，那位母親瘋了，整天抱著被筒，到處找人給兒子看病。她一直都覺得兒子才剛滿兩歲，可是沒有人理她。有一天，她來到了一所診所，當(dāng)醫(yī)生掀開被褥看到一個(gè)潮濕的枕頭，醫(yī)生的眼角濕潤(rùn)了，他不想讓那位母親看到，就假裝給孩子看了看，以安慰那位可憐的母親……
讀完那篇小故事我的眼角已有了淚水，那就是一位母親對(duì)孩子的愛，相信大家也能體會(huì)到母親心里巨大的痛苦，母親對(duì)兒子的愛是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)變得，那使我更加的珍惜母愛。那個(gè)故事讓我感受到了母愛，也讓我有了一種憐憫之心，我要向醫(yī)生學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的'人。
正如書中所寫：總有一個(gè)人，默默將我們支撐，總有一種愛，讓我們淚流滿面。那個(gè)人就是母親，那種愛就是母愛。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。但人世間沒有任何一種無私的奉獻(xiàn)能與母愛相提并論。即使在冷酷無情和鐵石心腸的人，也能體會(huì)到母親的關(guān)愛給予我們的心靈慰藉與情感撫摩……
有關(guān)讀書的讀后感7
在《信仰與覺醒》一書中把康德列在黑格爾之后，這在中外學(xué)者中并不少見。這樣做實(shí)際上是把康德擺到了黑格爾之上的位置。在反形而上學(xué)的氛圍中，這是很自然的。但我卻不是太贊同這種做法。尤其當(dāng)談到信仰時(shí)，我認(rèn)為黑格爾還是應(yīng)當(dāng)擺到康德之后，后面可以再加一個(gè)波蘭尼。
康德說，我限制知識(shí)，為的是給信仰留下地盤。但他把知識(shí)限制得太過了，以至于只把自然科學(xué)作為科學(xué)，而人文社會(huì)科學(xué)則全部作為準(zhǔn)科學(xué)或次科學(xué)。新康德主義把自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)截然二分，就是這種做法的延續(xù)。如果說近代經(jīng)驗(yàn)主義（經(jīng)驗(yàn)論）把物理學(xué)作為知識(shí)的典范，理性主義（唯理論）把數(shù)學(xué)作為知識(shí)的典范，那么我們就可以說，黑格爾是把人文社會(huì)科學(xué)作為知識(shí)的典范，盡管當(dāng)時(shí)作為典范被公認(rèn)的人文社會(huì)科學(xué)還不存在。狄爾泰等哲學(xué)家的貢獻(xiàn)，恰恰在于像康德為自然科學(xué)劃定范圍那樣，為人文社會(huì)科學(xué)劃定了范圍。信仰與知識(shí)的界限，由此才獲得了充分的含義。也就是說，信仰與知識(shí)的差別，不僅是信仰與自然科學(xué)的差別，而且是信仰與人文社會(huì)科學(xué)的差別。
馬克思認(rèn)為，自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的對(duì)立，實(shí)際上是由勞動(dòng)和資本的對(duì)立造成的。當(dāng)勞動(dòng)從屬于資本的'時(shí)候，人文社會(huì)科學(xué)必然會(huì)被從屬于自然科學(xué)，而當(dāng)勞動(dòng)起而反對(duì)資本的時(shí)候，人文社會(huì)科學(xué)也會(huì)起而反對(duì)自然科學(xué)。當(dāng)勞動(dòng)與資本的對(duì)立消除之后，自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的對(duì)立也將消失，“自然科學(xué)和人文科學(xué)將成為同一門科學(xué)”。
有關(guān)讀書的讀后感8
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言。
我也很愛看書，3歲的時(shí)候就開始讀書了。
3歲時(shí)，我喜歡讀折、剪紙之類的書。我看著上面的圖案一步一步地學(xué)。這些折紙書帶給我很大的快樂，每次去書城我都是直奔折紙書柜臺(tái)。雖然有些字還不會(huì)。
看著看著，日久天長(zhǎng)我大多數(shù)折法都會(huì)了，于是我開始尋找新的“獵物”。
啊哈，4、5歲的時(shí)候我又喜歡迷宮書了。我在書里面找啊找啊找出口，找不到��！我繼續(xù)找繼續(xù)找，哈哈哈！找到了！我每次找到出口都會(huì)有勝利的喜悅。
上小學(xué)了，我開始看一些笑話書。比如：《阿衰》、《豌豆》每次看笑話書，它們都會(huì)把我笑得前仰后合
三年級(jí)時(shí)，我們開始上科學(xué)課。因?yàn)榭剂艘话俜�，而且�?shí)驗(yàn)都很有趣，所以我買了很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)書。我在家里瘋狂做實(shí)驗(yàn)，比如：“遙控點(diǎn)火”、“水能撐住幾個(gè)硬幣”這些書帶給了我無窮的.樂趣。
轉(zhuǎn)眼之間，五年級(jí)了。我開始閱讀一些名著、漫畫故事書。
我已經(jīng)把西游記、三國(guó)演義都讀了。就是不喜歡《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》，我還看《撒哈拉沙漠求生記》《日本尋寶記》等。
書將伴隨我的一生，我會(huì)繼續(xù)把我的讀書經(jīng)歷完善的。
有關(guān)讀書的讀后感9
在課間，我讀課外書。隨手一翻就翻到了一篇很感人的文章——《母親》讀完這篇文章，我還是強(qiáng)忍住沒有讓眼淚流住來。這篇文章是講了一個(gè)16歲就出嫁的“母親”有時(shí)候被喜歡喝酒的丈夫毆打，這位母親早早的就失去了青春。而就這時(shí)和他丈夫一起打魚的另一個(gè)魚夫給他她溫暖。有時(shí)候白剛她割麥、種地，時(shí)間不久，她的19歲丈夫去打魚時(shí)被淹死了。她想改嫁給他丈夫的`朋友，就是另外一個(gè)魚夫。最終還是在她兒子的哭喊中，和兒子奶奶的哀求中才留了下來。雖然這樣她還是對(duì)這個(gè)魚夫念念不忘，所以在村里就成了大家的笑柄。經(jīng)常被成家的女人罵，還被村里的孩子用石頭丟！
就在她兒子考上大學(xué)的時(shí)候，她用她這些年所有的積蓄為她的兒子買了套房子，也娶了媳婦，就在兒子想回家看看時(shí)。她的母親心臟病發(fā)作，母親硬撐著拿出兩張照片，一張是他們的全家照，另一張是這個(gè)魚夫。母親對(duì)她的兒子說“你真正的父親是他”……
兒子早已經(jīng)泣不成聲，“母親”也與世長(zhǎng)辭了。而這個(gè)魚夫也找了個(gè)四川媳婦。
讀了這篇文章，我的感觸很深，因?yàn)槲抑滥赣H把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大十分不容易，從小的時(shí)候一把尿一把屎地把我們撫養(yǎng)成了青年�，F(xiàn)在我們處在青春期時(shí)常對(duì)父母發(fā)脾氣，我們應(yīng)該克制住這種壞習(xí)慣。因?yàn)槟赣H給予了我們太多，甚至是她這寶貴的生命。
雖然就這幾行字，但是這對(duì)我的感觸真的很深。我想借于此機(jī)會(huì)對(duì)母親發(fā)自內(nèi)心的說一句，母親您辛苦了！為了我您付出的真的很多。
有關(guān)讀書的讀后感10
今天上午第三節(jié)課，我們懷著激動(dòng)的心心情來到了向往已久的閱覽室，這是我們?nèi)胫袑W(xué)以來第一次踏入這間小而又充滿溫馨和知識(shí)的小房子。閱覽室沒有教室那么鬧，而是靜的針掉到地上的聲音都能聽得到，只有同學(xué)們沙沙的翻書的聲音。沉浸在書的海洋中，仿佛世界靜止了一般。而不喜歡讀書的我，選擇了能培養(yǎng)我養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的書，名字叫做《愛上閱讀》。
這里面有許多的名人，包括中國(guó)與歐美國(guó)家的許多名人的成功事跡，讓我記憶尤為深刻的是我國(guó)唐代的.偉大詩(shī)人，與楊炯、盧照鄰還有駱賓王“初唐四杰”的王勃。王勃出于書香門第，小時(shí)候很聰慧，從小就能寫詩(shī)作賦，世人目為神童。人們都說，王勃作詩(shī)都是趴在桌子上睡上一覺，睡醒后就能做出詩(shī)。其實(shí)他是在肚子里面想事情。這一點(diǎn)無不讓別人佩服。
還有一位小神童就是自小飽讀詩(shī)書，從一年級(jí)的灶具開始就非常的有水平。三年級(jí)曾代表權(quán)限參加比賽獲得了一等獎(jiǎng)。他的作文都是圍繞著人們熟知的古詩(shī)詞而展開的一系列的心理活動(dòng)，并且都能夠表達(dá)出自己的真情實(shí)感。無不讓人佩服。
人的生命是有限的，但是知識(shí)的樂趣是無限的。我們要在有限的人生中，為別人留下值得紀(jì)念的彩虹。
有關(guān)讀書的讀后感11
今天，我真算得上三生有幸，學(xué)了《管道》這篇文章，從中最令我感動(dòng)的是柏波羅反復(fù)提醒自己的一句話：“明天夢(mèng)想的建造在今天的犧牲上面的�！�
從一天沒日沒夜的工作到別人無止無休的嘲笑，他一直這樣說，因?yàn)樗�，自己如果放棄管道就等于放棄�?mèng)想；建造了管道就得犧牲自己生命的光陰，精力和辛勞。柏波羅選擇了管道，從那以后他便開始了管道工程……我想柏波羅是有了自己的夢(mèng)想，才會(huì)去拼搏的。林清弦也有過自己的.夢(mèng)想，她為著自的夢(mèng)想而奮斗80歲了，還演講幾十萬的文稿，我想這就是她成功的原因……
“短期的痛苦等于長(zhǎng)期的回報(bào)”這也是柏波羅對(duì)自己的提醒。他每天都在挖，雖然每次只能挖一點(diǎn)，但他仍然堅(jiān)持……七年后管道完工了！柏波羅的努力沒有白廢，他成功了！“正如奧運(yùn)健兒劉翔一樣，長(zhǎng)期的訓(xùn)練沒有使他放棄，終于在人生的第一次比賽中一鳴驚人，走向世界！”當(dāng)柏波羅睡覺、玩耍、吃飯的時(shí)候，水嘩嘩的流入，我想這不是水，而是他七年的汗血；又是他七年歲月光陰；還是他所付出的一切……然而他并沒有因?yàn)楦挥卸浰呐笥巡剪斨Z，沒有忘記他們之間有一段純真有友誼……見面后，他告訴老朋友自己希望更上一層樓的目的，并且邀請(qǐng)他參加自己的工程，想起自己以前對(duì)柏波羅的嘲笑，布魯諾伸出雙手緊緊的與老朋友擁抱在一起。
《管道》這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
有關(guān)讀書的讀后感12
《夏洛的網(wǎng)》這本書是我盼望以久的。今天我終于讀完了這本書，書中的夏洛，深深地打動(dòng)了我……
這本書主要講述的是夏洛和威爾的故事，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。自從夏洛交了威爾伯后，它們都很開心，然，一個(gè)最丑惡的'消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字：王牌豬，了不起，光彩照人。徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。最后讓威爾伯把卵袋帶回家，不久，小蜘蛛出生了，在威爾伯絕望的時(shí)候，有三個(gè)細(xì)小的聲音，它們是小蜘蛛，威爾伯開心極了，分別叫快樂、阿拉妮、內(nèi)莉。
讀了這本書，我非常感動(dòng)，感動(dòng)這真摯的友誼，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無盡的愛與溫情。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢買不到的。真正的朋友，沒有忠誠(chéng)的友誼，你將會(huì)是多么的孤獨(dú)呀！但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友——蜘蛛夏洛，威爾伯一定不會(huì)孤單的。
有關(guān)讀書的讀后感13
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每憶及這幾年的讀書生活心中就禁不住涌起愉悅之情。
我最早的讀物是媽媽送給我的圖畫書，那時(shí)候我有很多字不認(rèn)識(shí)經(jīng)常念錯(cuò)，比方說把串念成中；把從念成人，經(jīng)常惹的周圍的人哈哈大笑。
開始我讀的津津有味，就連上廁所都不忘了把書帶上。漸漸的，圖畫一類的小書已不能使我滿足了。媽媽好像看透了我的心思，又給我買了《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、和《伊索寓言》5本童話書。我如饑似渴的讀了起來，我讀的很快，就如囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。吸引我的'首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合使我牽腸掛肚。
再后來，我又不滿足于在看一般的故事書了。爸爸書柜上各種各樣的圖書像面包一樣吸引著我。我一放學(xué)就往爸爸的書柜那邊跑。那些各國(guó)有名的小說都被爸爸收集到了他的書柜上，書柜上的書讓我如癡如醉，遇到很多好詞好句我都隨手記下來，大量的閱讀讓我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣，做筆記不但鍛煉了我的記憶力，還增強(qiáng)了我的理解力。
讀書的好處真多，真希望我終身能和好書相伴。
有關(guān)讀書的讀后感14
《冬夜讀書示子聿》是南宋愛國(guó)詩(shī)人陸游寫的，全詩(shī)只有短短28個(gè)字，通俗易懂，卻蘊(yùn)含著許多深邃的求知道理。
詩(shī)的第一句“古人學(xué)問無遺力”，告訴我們古人做學(xué)問是不遺余力的，讀著讀著，這讓我想到了《鑿壁偷光》這個(gè)故事……西漢有一個(gè)人名叫匡衡，小時(shí)候家中十分貧窮，買不起油燈，便把鄰居家的墻壁鑿了個(gè)洞，借著鄰居家的燭光讀書。第二句“少壯工夫老始成”告訴人們只要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，到了一定程度后便自然有所成就。諾貝爾就是一個(gè)很好的.例子。他小時(shí)候看到工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭，便想，有什么東西能一下子把大山劈開呢？于是，他便把興趣放在炸藥上。為了研究炸藥，他好幾次將自己的實(shí)驗(yàn)室化為灰燼……最后終于成功了。
詩(shī)的最后兩句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”是說從書本上得來的知識(shí)終究還是有限的，要深切地了解必須親自實(shí)踐才行。這使我想起了趙括。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有一位趙國(guó)大將叫趙括，他從小飽讀兵書，談起用兵的道理來頭頭是道。又一次，趙括統(tǒng)率著四十萬兵士抗秦，不想他應(yīng)缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，中了秦國(guó)埋伏，四十萬大軍全軍覆沒……讀書示必須的，書本上的東西的確很迷人，但如果只是“讀死書”，便不會(huì)有多大成效，反而會(huì)像趙括一樣成為萬人笑柄。
若是想擁有真正知識(shí)，就必須仔細(xì)觀察，親身體會(huì)，在書本知識(shí)上打好基礎(chǔ)，再去現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)踐一下，便能受益匪淺。
有關(guān)讀書的讀后感15
《你在為誰讀書》終于讀完了。作家尚陽(yáng)為我們講述了5個(gè)初中生的成長(zhǎng)故事。主人公楊略、孫甜、陳之浩、袁征和顧盛凌原本是小學(xué)同學(xué)，后來因?yàn)橐恍┚壒时环衷诹艘粋�(gè)班，他們5個(gè)人一起成長(zhǎng)，一起玩耍。最終，在神秘人心儀的幫助下在中考中取得了好成績(jī)。
讀完這本書，我受益匪淺，特別是這本書的題目，更讓我深思。你在為誰讀書道出了我們中小學(xué)生普遍存在的一個(gè)疑問：我們一直在為誰讀書？是在為老師讀書嗎？還是在為父母讀書？
我是一名即將上五年級(jí)的學(xué)生，再過2年我就該小學(xué)畢業(yè)了。我讀了5年的書，經(jīng)歷過了許多考試，大考小考總是伴隨著生活。喜怒哀樂更是相伴左右。“讀書很苦，讀書很累，讀書很無味�！蔽矣X得這句話正確說出了許多學(xué)生的感受，許多學(xué)生不愛讀書，也正因?yàn)檫@個(gè)原因。
我們讀書是為了自己，不是為了別人。就好比楊略一樣，初一時(shí)成績(jī)中下，3年的磨練和爸爸暗中的'幫忙，自己通過努力，終于成功了，并享受到了成功的快樂。只有為自己而讀書方可從中領(lǐng)略快樂。
在這本書中，心儀曾把成績(jī)表現(xiàn)分為3種：一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越，把學(xué)習(xí)的感覺分為4種：痛苦、平淡的快樂、突破和很快樂。這清楚地寫出了學(xué)習(xí)的感覺往往決定了學(xué)習(xí)的好壞。
態(tài)度決定成績(jī)，方法決定成敗，視野決定格局，性格決定命運(yùn)。只有了解你在為誰讀書，你才能成就最好的自己。
【讀書的讀后感】相關(guān)文章：
讀書讀后感03-24
讀書讀后感01-24
讀書的讀后感范文09-01
學(xué)生讀書的讀后感02-13
小學(xué)讀書讀后感02-13
有關(guān)讀書讀后感02-13
學(xué)生讀書讀后感01-07
論讀書讀后感01-29
憶讀書的讀后感01-12
簡(jiǎn)愛讀后感讀書02-24