兒童文學(xué)讀后感

時(shí)間:2023-03-17 16:09:16 讀后感范文 我要投稿

兒童文學(xué)讀后感(15篇)

  品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的兒童文學(xué)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童文學(xué)讀后感(15篇)

兒童文學(xué)讀后感1

  這個(gè)寒假里,爸爸從書店里給我買來(lái)了許多本《兒童文學(xué)》。翻開(kāi)這些書,里邊有很多吸引人的故事,我便對(duì)這些書愛(ài)不釋手。

  給我印象最深的一篇文章是《回來(lái)吧,伙伴》。故事的大體內(nèi)容是:主人公全子、明子、自成去采榛子了,三個(gè)小伙伴來(lái)到了茂密的榛子林里,明子被馬峰蜇得看不清東西,迷路了,自成嫌明子走得慢,想丟下明子和全子一起走出山林,但全子堅(jiān)決不同意,全子要陪伴在明子身邊,自成離開(kāi)了兩個(gè)小伙伴,獨(dú)自走出了山林。最后,全子為了保護(hù)明子,被狗熊吃掉了。

  讀完了這個(gè)故事,我懂得了做人要助人為樂(lè)、為他人著想的道理。全子的這種精神是值得大家學(xué)習(xí)的,是會(huì)讓人永記心間的。

  《兒童文學(xué)》這些書,經(jīng)常會(huì)登這樣動(dòng)人心弦的.好故事!而且《兒童文學(xué)》每篇故事的作者都會(huì)將動(dòng)作、神態(tài)和心理等描寫的非常細(xì)致,把書中的人物寫的好像就在我面前,使我學(xué)到了許多寫作方法,我更愛(ài)看《兒童文學(xué)》了。

兒童文學(xué)讀后感2

  讀完這本書,我從中感受到了:《兒童文學(xué)》對(duì)我們的啟發(fā)很大;能讓我增長(zhǎng)知識(shí);懂得怎樣寫作文;讓我的語(yǔ)文更加好。

  尤其是里面的'一篇《我要好好學(xué)習(xí)》的文章,深受我的喜歡:小作者的學(xué)習(xí)并不好,每次成績(jī)不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二。但是,他在周末下定決心:從周一開(kāi)始,每天好好聽(tīng)課。正好這幾天有考試,他破天荒的考了97分,只錯(cuò)了3個(gè)選擇題。老師和校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了他,讓他對(duì)全校師生講這次為什么考這么好?他說(shuō):“我一直不喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)樗菰餆o(wú)味。但我不學(xué)習(xí)就始終輸在起跑線上,我要超過(guò)同學(xué),還要讓他們對(duì)我另眼相看、刮目相看,而且他們?cè)僖膊粫?huì)瞧不起我!彼脑捵屓熒紲I流滿面,贏得了熱烈的掌聲。

  讀完這篇小短文,我想到了李白寫的兩句詩(shī):“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

  從這件事中,我還懂得了:世上無(wú)難事只怕有心人。

兒童文學(xué)讀后感3

  兒童文學(xué)中有許多描寫手法,可以讓我們來(lái)學(xué)習(xí),我為你們介紹一篇吧。

  這一篇文章重點(diǎn)說(shuō)的是琴音。第一段重點(diǎn)寫了一把琴,用了各種手法。而全文重點(diǎn)講兩人比琴。一人先彈,作者描寫他的琴聲大聲如急雨,小聲如私語(yǔ),清脆悅耳,仿若真在下雨。這一段很好的用了比喻的'手法,后又描寫人隨琴聲而陶醉。而第二人的琴技更是一絕,讓人感覺(jué)像在夢(mèng)里。作者描寫這是一種最能凈化人心靈的音樂(lè),第一人自愿認(rèn)輸。最后,作者寫道,琴要用心來(lái)彈奏,更要用心傾聽(tīng)。

  這一篇文章寫了琴的樣子,也寫了琴音,又用二人比琴來(lái)襯托這琴,真是好。

兒童文學(xué)讀后感4

  我讀完這本書后的感想是做任何事情都不能急于求成,而是要腳踏實(shí)地一步一步地去完成。就行沒(méi)頭腦他們一樣,他們都想成為大人,而當(dāng)他們真的有機(jī)會(huì)去做大人能夠做的事情的時(shí)候,他們卻做不好。所以,我們此刻應(yīng)當(dāng)做的.就是要好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),等長(zhǎng)大以后就能夠完成自我想要做的那些事情了。

  “沒(méi)頭腦”和“不高興”是《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號(hào)!皼](méi)頭腦”不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿和他人配合。他們?cè)诜艑W(xué)的路上遇見(jiàn)了一個(gè)神仙,把它們變成大人。

兒童文學(xué)讀后感5

  讀了《兒童文學(xué)》里面的這篇文章,覺(jué)得很感人。這篇文章也告訴了問(wèn)我:不要等失去了才懂得珍惜。

  小的時(shí)候,“我”不懂得愛(ài)惜自己的弟弟“狗狗”,老是和他搶東西、還咬過(guò)“狗狗”,還欺負(fù)他。在“狗狗”一個(gè)月零八天的時(shí)候,爸爸媽媽把“狗狗”送給了親戚撫養(yǎng)。原因竟是嫌棄“狗狗”的左眼:看不見(jiàn)東西。直到送走了“狗狗”后,才明白“狗狗”對(duì)他們的重要,于是,幾天后,爸爸坐了通往鄉(xiāng)下的`火車來(lái)到親戚的家,才得知親戚早已把“狗狗”丟棄在回來(lái)的路上……

  經(jīng)歷這件事,我學(xué)會(huì)更加好的關(guān)愛(ài)“虎牙”(我的弟弟)不在捉弄他,對(duì)她好,盡好姐姐該有的責(zé)任。

兒童文學(xué)讀后感6

  望著書架上那一本本整齊羅列著的兒童文學(xué),我的臉上掛滿了笑容,陷入了無(wú)限的遐想中??

  暑假中,父母見(jiàn)我整日無(wú)所事事,于是,準(zhǔn)備為我訂購(gòu)《兒童文學(xué)》這本雜志,補(bǔ)充我的課外閱讀量。起先,我極力反對(duì),因?yàn)槲也幌矚g被人逼迫做事,可是,“父命難違”啊!當(dāng)?shù)谝槐尽秲和膶W(xué)》遞到我的手中時(shí),我粗略地瀏覽了一下,覺(jué)得那些內(nèi)容我一點(diǎn)兒也不感興趣。隨著一本本的`到來(lái),漸漸地,我對(duì)《兒童文學(xué)》這本雜志產(chǎn)生了興趣,那些富有奇異想象力的童話;那一篇篇,一件件感人的故事;那一個(gè)個(gè)有趣的小說(shuō),令人回味無(wú)窮。從此,我便喜歡上了閱讀,書桌前每天都出現(xiàn)了我的身影,我捧著書,快樂(lè)地閱讀著,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而淚潤(rùn)雙眼,??深深陶醉于其中??

兒童文學(xué)讀后感7

  望著書架上那一本本整齊羅列著的兒童文學(xué),我的臉上掛滿了笑容,陷入了無(wú)限的遐想中……

  暑假中,晚上我睡不著,我就想起了哥哥的《兒童文學(xué)》。起先,我粗略地瀏覽了一下,覺(jué)得那些內(nèi)容我一點(diǎn)兒也不感興趣。隨著一本本的到來(lái),漸漸地,我對(duì)《兒童文學(xué)》這本雜志產(chǎn)生了興趣,那些富有奇異想象力的童話;那一篇篇,一件件感人的'故事;那一個(gè)個(gè)有趣的小說(shuō),令人回味無(wú)窮。從此,我便喜歡上了閱讀,書桌前每天都出現(xiàn)了我的身影,我捧著書,快樂(lè)地閱讀著,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而淚潤(rùn)雙眼,……深深陶醉于其中……

  《兒童文學(xué)》向我展現(xiàn)出了一個(gè)絢麗多彩的世界,這本書使我就像一株忘憂草,整天沒(méi)有了憂愁,沉浸在快樂(lè)之中。它的出現(xiàn)填補(bǔ)了我心靈的空虛與寂寞,給予我心靈的撫慰,給予我精神的成長(zhǎng),心靈的成長(zhǎng),它就像是我的朋友,我的導(dǎo)師,敞開(kāi)知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋中遨游,到達(dá)成功的彼岸。

兒童文學(xué)讀后感8

  今天,我捧著剛剛才讀完的一本叫《兒童文學(xué)》的書,讓我的心情久久不能平靜。

  其中一片《靠山吃山》打動(dòng)了我的心。

  這篇文章是寫了在大興安嶺的冬天,哥哥和弟弟去野地里撿糞摟 柴火,那時(shí)候狂風(fēng)大作,一個(gè)旋風(fēng)接這一個(gè)旋風(fēng),擰著勁,嘶叫著向南卷去。白草彎腰抖動(dòng),塵土在半空中飄飛,臉像萬(wàn)把尖刀刮,哥哥手上有一道道血口子,像小孩嘴咧著。但是哥哥和弟弟堅(jiān)持撿了滿滿一車柴 ,等到去吃干糧的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)被驢偷吃光了,僅僅剩點(diǎn)渣渣。但是哥哥看看年幼的弟弟,忍住飢餓和寒冷,讓給了年幼的弟弟。讀到這里我被感動(dòng)了,被哥哥對(duì)弟弟真誠(chéng)的愛(ài)感動(dòng)了。

  我不由地想起爸爸、媽媽、老師、同學(xué)給我不同的愛(ài),我被這么多愛(ài)包圍著,我一定以好的成績(jī)回報(bào)他們。

兒童文學(xué)讀后感9

  《卑微人生的美妙》:一個(gè)女孩,長(zhǎng)得不好看,是同學(xué)們的嘲笑對(duì)象,她的成績(jī)是倒數(shù)的,但她卻是最用功的.。老師懷疑她的智力有問(wèn)題,就這樣不被大家認(rèn)可的女孩,她的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)模特。她去參加了一次比賽,當(dāng)?shù)谝惠啽韧旰,評(píng)委們?cè)u(píng)出了一個(gè)最差的模特,就是那個(gè)女孩?上攵莻(gè)女孩的心靈受到了極大的創(chuàng)傷,大家都以為她無(wú)法再堅(jiān)持下去了,但是你知道比賽的結(jié)果嗎?冠軍就是那個(gè)女孩,只是評(píng)委的一個(gè)陷阱,她們要看看最好的模特心理素質(zhì)如何?

  讀了這篇文章后,我的感觸很深:多么難得啊,得意時(shí)不狂傲,失望時(shí)不絕望,用一顆卑微的心面對(duì)生活,努力地向前奔跑。勝不驕,敗不餒,保持一顆平常心去面對(duì)生活,你的生活將會(huì)更加美好!

兒童文學(xué)讀后感10

  書,是人生的海洋,它帶我在海底遨游;書是一個(gè)熱氣球,它讓我在太空遨游;書是一把金鑰匙,它讓我在書的.王國(guó)里讀書。

  《兒童文學(xué)》創(chuàng)刊于19xx年,一個(gè)月一本,我每個(gè)月的第一個(gè)任務(wù)就是去書店領(lǐng)書,這本書的最前面有一篇精彩的文章,里面有精彩的通話故事,仿佛自己就是其中的主人公,讓你再也走不出來(lái)了。這本書能讓你高興,讓你悲傷,反正《兒童文學(xué)》這本書能讓你喜怒哀樂(lè)。

  人們不是常說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”嗎?我認(rèn)為它就是我進(jìn)步的階梯,我的最愛(ài)——《兒童文學(xué)》。

兒童文學(xué)讀后感11

  《女巫》這本書是說(shuō)“我”、“我”的姥姥,女巫大王、詹姆斯先生和太太、布魯諾、和斯特林先生這些主人公發(fā)生的事情,事情是這樣的:“我”和姥姥來(lái)到了有斯特林杰先生的旅館,然后“我”帶著“我”的小老鼠來(lái)到了樓底下上頭掛著“防止虐打兒童王家協(xié)會(huì)會(huì)議”的'會(huì)議廳來(lái)訓(xùn)練,過(guò)了一會(huì)兒,有一大批女人進(jìn)來(lái)了,之后,“我”才發(fā)現(xiàn)她們都是一些邪惡的女巫們,最終,女巫們還是發(fā)現(xiàn)了“我”用“86號(hào)配方慢性變鼠藥”,把藥方撒在了女巫們的菜里,把女巫們變成了老鼠,之后“我”和姥姥還準(zhǔn)備去消滅更多的女巫。

  我覺(jué)得姥姥是個(gè)慈愛(ài)、勇敢、隨機(jī)應(yīng)變的老婆婆,她是多么的神圣啊,她值得所有的人向她學(xué)習(xí)。

  我還覺(jué)得“我”喜歡勇敢、一心為民的好人,我們不必須能做到像“我”一樣勇敢,雖然“我”已經(jīng)變成了老鼠,但“我”不會(huì)有任何抱怨,如經(jīng)過(guò)是我,我必須會(huì)找到家人,吵著鬧著要家人把我再次變成人,所以我真的真的很佩服“我”。

兒童文學(xué)讀后感12

  假期里,我讀了一本小說(shuō)《長(zhǎng)襪子皮皮》。它的作者是瑞典作家林格倫。

  她是一個(gè)充滿幻想,心地善良、樂(lè)于助人的小女孩。她有一個(gè)奇特的名字皮皮露達(dá)·維爾利亞·魯爾加迪婭克魯斯蒙達(dá)·埃費(fèi)拉伊姆長(zhǎng)襪子。皮皮非常的善良,有兩個(gè)小偷來(lái)到了她的家,他沒(méi)有報(bào)警而是和他們一起跳舞,給他們吃了香噴噴的奶酪和面包……最后皮皮還給了他們幾枚硬幣。還有一次皮皮到商店買各種各樣的糖果,皮皮一下子就買了18公斤,分給了街上所有的孩子,還給了他們買了一只口哨,和自己喜歡的玩具。皮皮沒(méi)上過(guò)學(xué),可她知道我們不知道的國(guó)家。我們要學(xué)習(xí)皮皮的樂(lè)觀精神,有時(shí)我們會(huì)為考不好而煩惱,而皮皮卻不會(huì)為這些問(wèn)題而煩惱。

  我喜歡善良,勇敢,有趣而且獨(dú)立的'皮皮!更喜歡發(fā)生在她身上的那些妙趣橫生的故事!同學(xué)們,你們也來(lái)讀讀吧!

兒童文學(xué)讀后感13

  翻開(kāi)一本嶄新的《兒童文學(xué)》細(xì)細(xì)品味著里面的每一個(gè)字,每一個(gè)詞。一幅幅畫面在我的腦海中翻動(dòng)。我好像跳進(jìn)了這本書中和主人公一起喜怒哀樂(lè),沉浸在這美妙的書香中。

  我最喜歡的是書中的一篇文章叫《飛起來(lái)吧,麥稈菊花巫婆》。它令我印象很深,看著精美的`插畫就好像進(jìn)入了故事中,目睹了這一切,F(xiàn)在想起來(lái)我還忍不住想笑,我已經(jīng)完全投入到這篇文章中了,不知不覺(jué)想跟著一起手舞足蹈。

  我還讀到了一篇叫《秋天的歌》的文章,這里面構(gòu)思奇妙,想象力非常豐富,很吸引人。我讀了文章后十分感動(dòng),也為這文章中的主人公小小傷心。

  我非常喜歡《兒童文學(xué)》這本書,雖然沒(méi)有什么大道理,可是看了這些故事我想象力豐富了。也快樂(lè)了許多,這就是《兒童文學(xué)》帶給我的還時(shí)光。

兒童文學(xué)讀后感14

  我是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,特別愛(ài)看《兒童文學(xué)》,里面的故事特別精彩,每次看完我都能收獲很多。

  《兒童文學(xué)》有感悟屋,暖心閣,教子坊,典藏書屋,青春花坊。看了感悟屋我明白了道理,看了暖心閣我有一種想哭的感覺(jué),看了教子坊我知道該怎么做了,典藏書屋更是不可多得的好文章,還有青春花坊里陽(yáng)光男女孩的'文章,都讓我讀的津津有味。真是太好看。

  《兒童文學(xué)》好似一個(gè)真理大師,在我品讀了一篇篇美文之時(shí),文章中的風(fēng)骨、情操、哲理、志向和智慧,也如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土一般,自然而然地流入我的心田。

  兒童文學(xué),窖藏文曲,書香醇厚,文壇盛宴,刊中極品,飽覽精品,享受閱讀。

  《兒童文學(xué)》里的作家也都是一些出過(guò)書的有名的作家,有童話大王鄭淵潔,小說(shuō)彭學(xué)軍,文學(xué)小說(shuō)韓青青......

  《兒童文學(xué)》不僅是作家們對(duì)天地,也是我們的空間。

兒童文學(xué)讀后感15

  今天,我讀了《兒童文學(xué)》一書,從書中我明白了,每個(gè)人都應(yīng)該多想點(diǎn)開(kāi)心的事,這樣才會(huì)處處事事都開(kāi)心,才會(huì)對(duì)自己充滿信心。

  一個(gè)人玩,很開(kāi)心!獨(dú)自一人時(shí)靜靜的`,可以看電視、畫畫、看書,還可以踢毽子、跳繩……

  兩個(gè)人玩,很開(kāi)心!可以聊天、講故事、搭積木、玩翹翹板……

  許多人玩,更開(kāi)心!人多玩什么都可以,拔河、老鷹捉小雞,還可以在一起朗讀經(jīng)典,也可以……

  因此,我們時(shí)時(shí)刻刻都要開(kāi)開(kāi)心心的,同時(shí)也能讓別人開(kāi)心。

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