小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-02-28 14:05:29 讀后感范文 我要投稿

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得18篇

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得18篇

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得1

  這是法布爾寫(xiě)的一篇外國(guó)經(jīng)典名著,寫(xiě)了12終昆蟲(chóng)分別是蜂、金龜子、蟬、螳螂、蟋蟀、松毛蟲(chóng)、大孔雀蝶、小條紋蝶、紅螞蟻、朗格多克蝎、螢火蟲(chóng)、蜘蛛,蜂類(lèi)一共介紹了9種蜂,而且介紹的非常詳細(xì),關(guān)于蜂的巢、幼蟲(chóng)、食物和形態(tài),都描寫(xiě)的非常生動(dòng)有趣。金龜子是一種非常聰明的昆蟲(chóng),它會(huì)用泥土來(lái)坐梨形育兒房,真是又環(huán)保又結(jié)實(shí)啊!蟬被大家說(shuō)成是害蟲(chóng),在此我會(huì)為蟬證明不是害蟲(chóng),而是一位著名的歌唱家,但蟬不會(huì)自己找食物是去問(wèn)螞蟻要食物。這種做法是不對(duì)的。螳螂是一位殺手,雌螳螂會(huì)在新婚之夜吃掉雄螳螂這非常殘忍。蟋蟀是一種非常懂得唱歌的昆蟲(chóng),歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。松毛蟲(chóng)是一種喜歡成群結(jié)隊(duì)的.昆蟲(chóng),經(jīng)常一起找食物,非常友好。大孔雀蝶的翅膀,像一個(gè)個(gè)眼睛。小條紋蝶是一種非常少見(jiàn)的昆蟲(chóng),它非常美麗。紅螞蟻是一種非常相信自己的昆蟲(chóng)……

  讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》,我感受很深,《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得2

  今天我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。

  《昆蟲(chóng)記》由法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所著。本書(shū)不僅介紹了種類(lèi)繁多的昆蟲(chóng)以及它們的外貌特征和習(xí)性,還介紹了它們是如何捕獵食物、建造房子、養(yǎng)育兒女的。這本書(shū)讓我了解了昆蟲(chóng)世界所蘊(yùn)含的奧秘,知道了原來(lái)那么弱小的昆蟲(chóng)世界里還有這么多有趣的事情。《昆蟲(chóng)記》讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的昆蟲(chóng),例如弱小的毛毛蟲(chóng),兇猛的螳螂,會(huì)裝死的黑步甲,會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)……。但最吸引我的還是吃苦耐勞,不隨遇而安的蟋蟀。

  “蟋蟀”一章,從多方面介紹了蟋蟀的生活習(xí)性,并且還介紹了它繁衍后代和它那精巧的發(fā)音器官。由此可以看出,法布爾對(duì)蟋蟀的觀察是多么的仔細(xì)。尤其是當(dāng)我看到“蟋蟀建造住宅”這一部分時(shí),我驚訝得都要叫了起來(lái),沒(méi)想到這么弱小的蟋蟀,住宅竟是那么樣的復(fù)雜、細(xì)致,不僅向陽(yáng),還很干燥,并且非常隱蔽,堪稱(chēng)鬼斧神工的“偉大工程”。如果它是用很好的工具建造的,那就不足為奇了,但讓我意想不到的是,蟋蟀建造這么復(fù)雜的房子,所用的工具竟是那樣的`柔弱,僅僅是它自己的前足、鉗子、后足和后腿上的兩排鋸,這樣柔弱簡(jiǎn)單的工具建造這么好的住宅,真可以算是偉大的工程啦!繼續(xù)往后閱讀,書(shū)里描寫(xiě)得更加惟妙惟肖引人入勝,活靈活現(xiàn),仿佛使我身臨其境一般。

  通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),讓我明白了處處留心皆學(xué)問(wèn)的道理。觀察事物一定要仔細(xì),認(rèn)真,堅(jiān)持并全力以赴,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令你意想不到的奧秘。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得3

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活,并且詳細(xì)的記錄編寫(xiě)的。介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。全書(shū)包括10大冊(cè),暑假里我讀了一小部分。

  經(jīng)過(guò)讀書(shū)使我們真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了法布爾觀察得仔細(xì),就連小小的'螢火蟲(chóng)怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦,追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性,他親自養(yǎng)了一些,講述了石蠶室如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅(jiān)持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  讀了《昆蟲(chóng)記》使我增長(zhǎng)了很多知識(shí),例如:螞蟻和蟬之間的斗爭(zhēng),明白了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,蟬才是勤勞的生產(chǎn)者;螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),是一個(gè)真正的心理專(zhuān)家,但它卻自食同類(lèi),兇殘的很;還有在各種昆蟲(chóng)當(dāng)中,蟋蟀是地道的哲學(xué)家,有高超的建筑技術(shù)……

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得4

  我喜歡昆蟲(chóng),也曾飼養(yǎng)過(guò)昆蟲(chóng),在草叢中尋覓,在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動(dòng)的小家伙是我的一大樂(lè)趣。起初只是出于好玩,為了滿(mǎn)足好奇心,而把蟲(chóng)子作為自己的寵物。自從看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》以后,我對(duì)昆蟲(chóng)有了許多新的認(rèn)識(shí),再也無(wú)法把這些小生靈純粹當(dāng)做小寵物來(lái)看待了。

  曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢,關(guān)在玻璃瓶中,放入幾根草飼養(yǎng)著,但沒(méi)過(guò)多久它就絕食自盡了。對(duì)此我納悶了好久,實(shí)在想不出這是為什么。看過(guò)《昆蟲(chóng)記》后,我知道了原因,法布爾寫(xiě)道:“一個(gè)休息日,我正在門(mén)外散步,突然有什么東西從樹(shù)上落下,還不停地叫著。我跑過(guò)去一看。原來(lái)一只蚱蜢正在貪婪地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著,不斷掙扎,蚱蜢則死咬住不放,把頭深深扎在它的內(nèi)臟中,一小口一小口地拽下來(lái)!痹瓉(lái),蚱蜢是食肉昆蟲(chóng)呀!

  有了養(yǎng)蚱蜢的經(jīng)驗(yàn),我對(duì)于飼養(yǎng)昆蟲(chóng)更加謹(jǐn)慎了。在了解到蟬吃樹(shù)葉的汁后,我事先放入了幾片樹(shù)葉,再把“囚犯”關(guān)入牢房,滿(mǎn)心歡喜地等待著它的變化。大約過(guò)了20個(gè)小時(shí),當(dāng)我再去觀察它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這可伶的.小蟬“六腳朝天”地躺著。我拉開(kāi)紗窗,想借光細(xì)看它時(shí),這小囚犯竟然“死而復(fù)生”,飛走了?磥(lái)這小昆蟲(chóng)也會(huì)騙人啊!

  在《昆蟲(chóng)記》中,作者法布爾告訴我們?cè)S多昆蟲(chóng)不為人知的另一面:從圓網(wǎng)蛛到圣甲蟲(chóng),這兩位看似冷酷的媽媽實(shí)則是不惜用盡自己最后的精力為兒女毫無(wú)保留地獻(xiàn)出所有的絲,所有精致的食物;總被人認(rèn)為溫柔可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟會(huì)以閃電的速度獵食蝸牛;看著笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲(chóng)會(huì)織出構(gòu)造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲(chóng)擁有人類(lèi)難以想象的智慧。

  記住蟲(chóng)子并不渺小,蟲(chóng)子也有值得我們?nèi)祟?lèi)尊重的大智慧。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得5

  《昆蟲(chóng)記》是一本最好的百科全書(shū)。這里有說(shuō)不完的故事。只要細(xì)細(xì)品味,你就會(huì)擁有無(wú)法言傳的驚喜。法布爾就在昆蟲(chóng)的世界里找到了他一生的朋友,F(xiàn)在就讓我們跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲(chóng)世界吧。

  在這本書(shū)里有會(huì)唱歌的蟬,提著燈籠的螢火蟲(chóng),賣(mài)力推動(dòng)糞球的蜣螂,揮舞大刀的螳螂---你會(huì)被這些小家伙的驚人之處震撼,更會(huì)被它們的種種絕技而歡呼喝彩。

  昆蟲(chóng)的精彩和奧秘都在這本書(shū)里。它們生動(dòng)有趣的故事讓我們?cè)谄纷x時(shí)輕松愉快地走進(jìn)這個(gè)美好的昆蟲(chóng)樂(lè)園。讓我們一起在法布爾的.昆蟲(chóng)王國(guó)里暢游,與這些小精靈一起舞動(dòng),讓美好的童年時(shí)光幻化出繽紛的夢(mèng),讓青春的記憶里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),讓我們一起在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里相遇!

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得6

  一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī),一個(gè)由人類(lèi)杰出代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū),一部一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察研究昆蟲(chóng)的書(shū),一個(gè)人竟能一生為昆蟲(chóng)寫(xiě)書(shū),這可真是個(gè)奇跡。

  法布爾對(duì)昆蟲(chóng)記的寫(xiě)作不是進(jìn)行機(jī)械的論文式寫(xiě)作,而是進(jìn)行有情感的'散文化寫(xiě)作,這就使昆蟲(chóng)記成為了自然科學(xué)和文學(xué)上價(jià)值連城的奇珍異寶,這兩種價(jià)值使法布爾的作品有了極其廣泛的讀者,我本人十分推崇這種寫(xiě)作方法,這一點(diǎn)我要竭力向法布爾學(xué)習(xí),而且是這一點(diǎn)造成了昆蟲(chóng)記這部作品有了流芳百世的可能,另外還可以讀到許多詩(shī)情畫(huà)意,和滿(mǎn)有生態(tài)意境的句子!耙恢痪d羊經(jīng)過(guò)這,吃掉這束青草,而增加羊肉不是人類(lèi)所期望的嗎?”

  法布爾用他的文筆把我們引向昆蟲(chóng)世界,讓人們獲得了許多知識(shí)。法布爾你真?zhèn)ゴ蟆?/p>

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得7

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力,通過(guò)仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活,并且詳細(xì)的記錄編寫(xiě)的。介紹了昆蟲(chóng)的生活。

  通過(guò)讀書(shū)使我們真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了法布爾觀察得仔細(xì),就連螢火蟲(chóng)怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不嫌辛苦,追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性,他親自養(yǎng)了一些,講述了石蠶室如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅(jiān)持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  讀了《昆蟲(chóng)記》使我增長(zhǎng)了很多知識(shí),例如:螞蟻和蟬之間的斗爭(zhēng),知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,蟬才是勤勞的生產(chǎn)者;螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),是一個(gè)真正的心理專(zhuān)家,但它卻自食同類(lèi),十分兇殘。還有在各種昆蟲(chóng)當(dāng)中,蟋蟀是地道的哲學(xué)家,有高超的建筑技術(shù)……

  通過(guò)看這本書(shū),還讓我知道了在昆蟲(chóng)世界也有許多好媽媽?zhuān)鼈優(yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄,就算在去世之前,也時(shí)刻為自己的`兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽?zhuān)暮⒆訒?huì)越來(lái)越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門(mén)給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

  從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的描寫(xiě),可以看出作者的用心。他語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,而且充滿(mǎn)了情趣。他把感情融入到觀察當(dāng)中,使我們深切了解到了昆蟲(chóng)。以后我也要像法布爾那樣仔細(xì)觀察身邊的事物。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得8

  暑假里我認(rèn)真地看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),它使我受益匪淺。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……是這本書(shū)讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)鮮活的昆蟲(chóng)世界。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物,還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的.兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物……

  書(shū)中有很多有趣的故事,比如它說(shuō),“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?粗粗,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。昆蟲(chóng)記讀后感500字

  在書(shū)中,我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……看到他一次次實(shí)驗(yàn)雖然失敗了,但他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次時(shí),我從中感受到了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng),當(dāng)然,更有一種堅(jiān)持不懈的精神。

  昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,知識(shí)增長(zhǎng)了。《昆蟲(chóng)記》真是一部值得一生閱讀的好書(shū)!

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得9

  世界是多姿的,在我們身邊有許多昆蟲(chóng),他們的生活是怎么樣的呢?《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)就真實(shí)記錄下了這些。我也細(xì)細(xì)品味了這本書(shū)!独ハx(chóng)記》詳細(xì)描繪的是生物界中各種各樣,形形色色的昆蟲(chóng),有螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜜蜂、蟑螂、蜘蛛、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。記錄了它們?cè)诖笞匀恢厥窃鯓由畹模浅允裁礃拥氖澄锏,是怎樣捕獵食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的……這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類(lèi)社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

  在這本書(shū)中,我知道了一些平常我不了解的。例如螢火蟲(chóng)的身上有斑斕的色彩,身體是栗棕色的,胸部呈現(xiàn)紅色,身上的花紋是環(huán)形狀的,邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn),如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書(shū)中我還了解到怎么可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟然是一個(gè)肉食主義者,而且手段很毒辣,獵物也是如櫻桃般大的蝸牛,這真是我萬(wàn)萬(wàn)不曾了解到的事情,一只如此嬌小的.螢火蟲(chóng)竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象,并且?guī)缀鯚o(wú)一不漏,這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界,人類(lèi)界,甚至連昆蟲(chóng)界都可以行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”的道理。接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén).并且,當(dāng)我看到法布爾為了更仔細(xì)地研究昆蟲(chóng)們,一次又一次地實(shí)驗(yàn),一步又一步地推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程。一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他毫不氣餒,收集更多的資料,做更多的準(zhǔn)備,再轉(zhuǎn)身進(jìn)行下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。使我感受到了法布爾的偉大的科學(xué)精神。

  在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得10

  松毛蟲(chóng)的家是怎么用的呢?就是巢附近的一個(gè)帳篷。這帳篷其實(shí)就是一個(gè)用薄綢做成的小球,用幾片葉子支撐起來(lái)。它們便在每天最炎熱的一段躲在帳篷里休息,直到下午涼快的時(shí)候才出來(lái)覓食。在秋季剛出生的毛蟲(chóng)就已經(jīng)會(huì)吃針葉、排隊(duì)和搭帳篷,仿佛沒(méi)出娘胎就已經(jīng)學(xué)會(huì)了。二十四小時(shí)以后,帳篷就有一個(gè)榛仁那么大了。

  再過(guò)兩個(gè)星期,就會(huì)像區(qū)蘋(píng)果那樣大。不過(guò)這畢竟是一個(gè)暫時(shí)的處所。臨近冬天的時(shí)候,它們還要再造一個(gè)更大更結(jié)實(shí)的'帳篷,并且變?cè)鞄づ襁叧灾粠づ癜鼑饋?lái)的針葉。這樣,它們的帳篷不僅為它們提供了住所,還解決了它們的吃飯問(wèn)題,這的確是一個(gè)一舉兩得的好辦法。這樣它們就可以不必特意到帳篷外面去覓食。以免它們?nèi)跣〉纳碥|,貿(mào)然跑到帳篷外,而遇到危險(xiǎn)。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得11

  “我開(kāi)辟了荒石園來(lái)研究活生生的昆蟲(chóng)。在這里,我可以不必?fù)?dān)心路人的打擾,可以與蜂交談,也無(wú)需耗費(fèi)時(shí)間去遠(yuǎn)行,無(wú)需急不可待的奔走,我可以編制進(jìn)攻計(jì)劃,設(shè)置埋伏陷阱,每天時(shí)時(shí)刻刻觀察實(shí)驗(yàn)效果。這就是我的愿望,我一直苦苦追求的夢(mèng)想!边@是一本語(yǔ)言詼諧幽默的傳世經(jīng)典,是一部筆觸細(xì)膩的昆蟲(chóng)史詩(shī)。它,就是著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)28年心血寫(xiě)成的《昆蟲(chóng)記》。法布爾從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng),被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬,文學(xué)界的維吉爾”。他擁有哲學(xué)家一般的看,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的'感受和抒寫(xiě)。在《昆蟲(chóng)記》中,我們看得到昆蟲(chóng)的微妙而又奇特的身體結(jié)構(gòu),看不到枯燥乏味的科學(xué)性講解。

  蟬的一則寓言家喻戶(hù)曉:蟬夏天不收集食物,而螞蟻辛辛苦苦地儲(chǔ)藏過(guò)冬食糧,結(jié)果,冬天時(shí)蟬饑腸轆轆的去乞討,但還是凍死了。但在這本書(shū)里,事實(shí)卻截然不同。蟬雖是自由的歌者,但是它從不需要依靠別人的施舍生活。反而是螞蟻,它們就是一伙“強(qiáng)盜”;蒼蠅向來(lái)是傳染細(xì)菌的始作俑者,是人們討厭的對(duì)象,可誰(shuí)知它儼然是一位自然的清潔工;螢火蟲(chóng)在人們心中是純潔浪漫的小使者,可它卻丟兒棄女,對(duì)后代不聞不問(wèn)……這是怎么回事呢?一切疑惑,一切好奇,在《昆蟲(chóng)記》中都可以了解到!独ハx(chóng)記》就是一個(gè)寶庫(kù),只要你探索進(jìn)去,不斷開(kāi)拓,一片閃耀如金的精神財(cái)富就會(huì)展現(xiàn)在你的面前。

  《昆蟲(chóng)記》可以教會(huì)我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),在極盡筆墨表現(xiàn)蟲(chóng)性的同時(shí),也從另一個(gè)角度反觀了人性。我很喜歡從中了解每一種昆蟲(chóng)各不相同、妙趣橫生的習(xí)性,它的情節(jié)始終使我聚精會(huì)神。法布爾的點(diǎn)滴文字也充滿(mǎn)靈性,引人入勝,富有創(chuàng)意,十分有感染力。它告訴我們,所有的蟲(chóng)子都和人類(lèi)一樣,有著微妙的喜怒哀樂(lè),有本能和直覺(jué),為了在自然中生存勇敢地與大自然抗?fàn)帯K,我以這本書(shū)的眾多優(yōu)點(diǎn)向大家推薦這本書(shū)。

  手中捧著這本書(shū),就是捧著作者的心血;手中捧著這本書(shū),就是捧著云集世界上千萬(wàn)昆蟲(chóng)的知識(shí)。這本有趣的書(shū),以昆蟲(chóng)為琴弦撥響人類(lèi)命運(yùn)顫音,帶領(lǐng)我們走進(jìn)昆蟲(chóng)的輝煌殿堂。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得12

  今天,我讀了法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,他也因此受到了全世界人民的.尊敬和愛(ài)戴。

  法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)!独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類(lèi)社會(huì)迅速走進(jìn)了現(xiàn)代文明。

  法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。

  我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類(lèi)造福!然而,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦。總是這多一個(gè)小括號(hào),那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。

  讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得13

  法布爾,這一享譽(yù)世界的偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家,被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”。他曾在一個(gè)叫“荒石園”的地方一呆就是30年,潛心研究昆蟲(chóng),并寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,我終于讀完了一本有300多頁(yè)的“壓縮版”的《昆蟲(chóng)記》。不愧是“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,它詳細(xì)介紹了蟬、螳螂、螞蟻等昆蟲(chóng)的生活環(huán)境和習(xí)性,使我收獲頗豐。

  就拿螳螂來(lái)說(shuō)吧,它是我最喜歡一種昆蟲(chóng)。它有一套綠色的盔甲,可以使它隱身在綠葉下。它手持雙刀,刀上布滿(mǎn)鋒利的刺,讓人望而生畏。這是多么的威風(fēng)啊!

  但它在法布爾的筆下多了那么幾分兇殘。在《螳螂的'愛(ài)情》一篇中,我了解到雌螳螂會(huì)把雄螳螂吃掉,這是我之前所不知道的。在一些地方,人們把螳螂叫做“祈禱之蟲(chóng)”,是因?yàn)樗掌鹚碾p刀時(shí),就像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒。但當(dāng)它揮舞著雙刀捕獵時(shí),就是另一幅模樣了。

  另一個(gè)引起我的興趣的是在夏天叫個(gè)不停的蟬。它們從早叫到晚,十分煩人。但當(dāng)我讀了《昆蟲(chóng)記》之后,就知道這是為什么了。

  這只小昆蟲(chóng)要在地下待4年之久,而它們?cè)陉?yáng)光下飛翔的時(shí)間只有短短的一個(gè)月。如果不叫個(gè)不停,怎么對(duì)得起這短暫的美好時(shí)光呢?

  蟬不僅是一個(gè)“音樂(lè)家”,它還是個(gè)工程師。它靠自己修筑了一個(gè)可以住4年的地下別墅。他先找一個(gè)合適的地方,然后用它的鉗子向下挖,它用身體里的一種汁液把塵土和成泥漿,挖出通道,最后涂上自制的“灰泥”就完成了。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,但別忘了,它只是一只剛出生不久的蟬。

  總之,這本書(shū)使我受益匪淺,把我?guī)肓艘粋(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我感到驚奇。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得14

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾先生的著作,是法布爾先生平時(shí)在奇妙的大自然里,仔仔細(xì)細(xì)地觀察蟲(chóng)子們的世界,把自己的觀察結(jié)果寫(xiě)進(jìn)了這十冊(cè)有趣的《昆蟲(chóng)記》里,讀了這本書(shū)讓我打開(kāi)了心靈這扇窗戶(hù)。

  《昆蟲(chóng)記》中我認(rèn)識(shí)了:聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂,它們的幼蟲(chóng)是吃著象鼻蟲(chóng)長(zhǎng)大的,成年的節(jié)腹泥蜂卻吃著花蜜;認(rèn)識(shí)了大自然的`清道夫—糞金龜,它們以糞便為食,把自己的卵產(chǎn)在糞便里,好讓孩子吸收營(yíng)養(yǎng)快快長(zhǎng)大;認(rèn)識(shí)了“夏日的音樂(lè)家”—蟬,它們喜歡喝樹(shù)汁,更喜歡唱歌,歌聲有時(shí)候清爽透徹,有時(shí)候讓人心情壓抑。

  《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)得生動(dòng),有童趣,這些都是法布爾先生幾十年專(zhuān)心致志 一絲不茍地觀察,才能把奇妙的昆蟲(chóng)世界向讀者展示出來(lái)。我對(duì)法布爾先生十分敬佩,中國(guó)小小法布爾的愿望在我心中萌生了。

  有一次,陳老師讓我們?nèi)ゴ笞匀蛔デ锵x(chóng),我好不容易抓來(lái)一條豆蟲(chóng)豆天蛾。我觀察了它怎樣吃食怎樣爬行。和豆天蛾玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)它可以筆直垂吊,可以靈活仰翻,還可以扭動(dòng)身子變成麻花的形狀……我對(duì)它愛(ài)不釋手,真沒(méi)想到小昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)!

  《昆蟲(chóng)記》給我打開(kāi)了心靈這扇窗戶(hù),讓我想到了巴甫洛夫說(shuō)的話(huà):“觀察,觀察,再觀察”。只有仔細(xì)地觀察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷?

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得15

  走進(jìn)這里,放下一切行囊,帶上一顆質(zhì)樸純真的心,看遍萬(wàn)物生長(zhǎng),日月滄桑。

  與其說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是科學(xué)界的語(yǔ)言瑰寶,不如說(shuō)它是文學(xué)界里的一朵奇葩。與其他科學(xué)書(shū)籍不同,《昆蟲(chóng)記》并不像學(xué)術(shù)論著一般枯燥乏味,全書(shū)行美優(yōu)美,猶以擬人手法見(jiàn)長(zhǎng),堪稱(chēng)一部出色的文學(xué)作品。舉一例子,法布爾對(duì)綠色蟈蟈如此贊美:“全身呈淺綠色,另有兩條白色絲帶綴在身體兩側(cè);它的身材得天獨(dú)厚,修長(zhǎng)勻稱(chēng),大大的雙翼薄似輕紗,是蚱蜢類(lèi)昆蟲(chóng)最優(yōu)雅的!辫蜩蛉缟拿鑼(xiě),使綠色蟈蟈這一形象躍然紙上,恍惚間,我仿佛看見(jiàn)一位青衣女子向我款款走來(lái)。法布爾更是這樣描寫(xiě)叢林音樂(lè)會(huì):“角鵠表演著憂(yōu)傷的獨(dú)唱,鈴蟾用鐘聲演奏著奏鳴曲,意大利蟋蟀彈撥著小提琴的琴弦,綠蟈蟈兒仿佛在敲擊著一個(gè)小小的三角鐵!痹谒墓P下,動(dòng)物們儼然成為了音樂(lè)家,動(dòng)人的樂(lè)音從字里行間飄出,縈繞在我的.耳畔,我沉醉于其中,久久不能自拔。

  而《昆蟲(chóng)記》吸引我的不僅只有妙趣橫生的語(yǔ)言,還有法布爾對(duì)生命真摯的熱愛(ài)和極高的敬佩?梢哉f(shuō),這部作品的感性基調(diào)以及動(dòng)力,就是對(duì)生命的敬畏和關(guān)愛(ài),一種對(duì)生存的清醒認(rèn)識(shí);一種對(duì)生活的深厚感情。法布爾熱愛(ài)生命,所以他贊美胡蜂蜂房的精美,欽佩螳螂筑巢的智慧。法布爾尊重生命,所以才為蟬正名,指責(zé)螞蟻的貪婪法布爾珍愛(ài)生命,所以他能從蟋蟀的琴音中感受到生命的悸動(dòng),廢寢忘食,日復(fù)一日,年復(fù)一年,只為親眼目者小蟲(chóng)兒擁抱這個(gè)世界的第一刻。

  這是昆蟲(chóng)世界里的詩(shī)和遠(yuǎn)方,法布爾用他那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言歌頌了生命的美好,以昆蟲(chóng)為琴弦撥響了人類(lèi)認(rèn)知世界的新音。

  走進(jìn)這里,懷揣一顆崇高生命的心靈,與蟲(chóng)為友,傾聽(tīng)大自然的呼吸。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得16

  自從我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》后,就深深地被里面講述的昆蟲(chóng)震驚了。

  我最喜歡的就是小甲蟲(chóng),不是因?yàn)樗忻利惖耐獗,而是它有著契而不舍的精神。?dāng)我讀到了“到了相當(dāng)?shù)母叨,仍然難免后退,只要稍有不慎,就會(huì)前功盡棄,連自己也被拽下去……有一二十次的努力,才能獲得最后的成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下:一二十次,雖然數(shù)目不大,但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的小圓球的'小甲殼蟲(chóng)來(lái)說(shuō),要攀上陡峭的斜坡,卻是多么大的挑戰(zhàn)。有時(shí),甚至能搭上自己的性命。

  一只小甲蟲(chóng),尚且知道“勤奮努力=成功”的道理,何況我們?nèi)祟?lèi)呢。當(dāng)老師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們就沒(méi)有耐心了,這些題雖然有點(diǎn)難,但也不是困難到極點(diǎn),為什么別人能做出來(lái),而我們卻做不出來(lái)呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸琛](méi)有上進(jìn)心了,只愿做簡(jiǎn)單的題目,不敢向困難的題目挑戰(zhàn)?赐赀@本書(shū),我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目或比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么他將是永遠(yuǎn)的弱者。

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得17

  今天我讀了《昆蟲(chóng)記》這本風(fēng)靡全球的好書(shū),它的作者是法國(guó)的法布爾。書(shū)里一共講解了17種昆蟲(chóng)的繁殖、習(xí)性和食物等內(nèi)容。其中我最感興趣的章節(jié)是蝎子,作者法布爾重點(diǎn)描寫(xiě)了它們的捕食方法、幼蝎的蛻皮,以及蝎子們?nèi)纭翱駳g晚會(huì)”般的聚集在一起。

  《昆蟲(chóng)記》為什么能在它誕生后的100多年以來(lái)始終受人喜愛(ài)、長(zhǎng)盛不衰呢?我認(rèn)為最主要的原因是作者充滿(mǎn)詩(shī)意的語(yǔ)句描寫(xiě)和大量采用擬人、比喻等手法來(lái)傳遞科學(xué)內(nèi)容,使我們能在有趣的閱讀過(guò)程中獲得昆蟲(chóng)的各類(lèi)知識(shí)。而且,作者法布爾耗用了大約三十多年的時(shí)間才完成了這本巨著,幾乎將自己的畢生精力都融到了這本書(shū)中。

  其實(shí),在讀這本書(shū)之前,我非常討厭昆蟲(chóng)。我覺(jué)得大部分昆蟲(chóng)的外形都特別的奇怪和令人惡心。但讀完這本書(shū)以后,我覺(jué)得我開(kāi)始明白和了解昆蟲(chóng)的世界了,原來(lái)蟲(chóng)子們的生活也充滿(mǎn)了愛(ài)。比如,母灰蝗蟲(chóng)在產(chǎn)卵的時(shí)候,公灰蝗蟲(chóng)會(huì)一直待在一旁,像個(gè)警衛(wèi)似的守護(hù)著產(chǎn)婦;大蝎子會(huì)讓幼蝎子睡在自己的背上,而自己整夜不睡保護(hù)著幼蝎,等等……

  《昆蟲(chóng)記》就像一把鑰匙,為我打開(kāi)了通向蟲(chóng)類(lèi)世界的`大門(mén)。它不僅有很多有趣的標(biāo)題,也有許多多彩的語(yǔ)句。 “陽(yáng)光越熾熱,它們演奏的情緒越要高漲。如果此時(shí)一片云彩將陽(yáng)光遮住,蝗蟲(chóng)們便會(huì)馬上停止演奏,仿佛在表達(dá)著對(duì)云彩干擾自己的不滿(mǎn)似的!保ㄕ浴痘认x(chóng)》)

  讀完這本書(shū)后,我的另一個(gè)感悟是許多蟲(chóng)類(lèi)比人類(lèi)更勤奮也更強(qiáng)大,而且團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果這些昆蟲(chóng)變得像人一樣大,會(huì)不會(huì)威脅到人類(lèi)生存呢?

小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得18

  現(xiàn)在正值暑假,而暑假則是一個(gè)讀書(shū)的大好時(shí)光。最近我看了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),它很有趣,最重要的是我讀完這本書(shū)后有很大的感想,這個(gè)感想要從開(kāi)頭說(shuō)起。

  我翻到第一個(gè)故事,叫“大孔雀蛾家族”。從一開(kāi)始,我就知道作者法布爾是這么細(xì)心觀察的。我堅(jiān)持看完了整本書(shū),就感受到《昆蟲(chóng)記》行文生動(dòng)又非;顫,它還是一本為人間留下富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏,還充滿(mǎn)盎然的情趣。

  我記得法國(guó)的埃德蒙·羅斯丹說(shuō)過(guò):“像哲學(xué)家一般地去思考,像藝術(shù)家一般去觀察,像詩(shī)人一般去感受和表達(dá)!边@句話(huà)就包含了《昆蟲(chóng)記》本來(lái)就要給我們的正能量,所以我們看的每一頁(yè)都是作者法布爾用眼鏡觀察到的,然后用大腦去想,再用筆表達(dá)出來(lái)的,最后成就了這么一本充滿(mǎn)正能量的書(shū)。所以我們一定要學(xué)習(xí)法布爾的這種多觀察多想多表達(dá)的精神。

  更令人贊美的法布爾的寫(xiě)作精神。在法布爾的筆下,蟋蟀們的和鳴就是一場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì),“我的花園里夜間歌唱的蟋蟀非常多,每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊(duì)員;每一束薰衣草中都有自己的.樂(lè)隊(duì)。而狼蛛寶寶們就像雜技演員,這些空中飛人踏上吊橋組成一串花環(huán),即使再輕微的風(fēng)也能優(yōu)雅的蕩起花環(huán)。”啊!這些昆蟲(chóng)的生活是多么多彩、多么閑適啊!看著看著,真希望自己可以體驗(yàn)它們的人生啊!

  在這一本《昆蟲(chóng)記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界,我們還學(xué)會(huì)了法布爾的寫(xiě)作方法與“追求真理”“探索真理”的精神。這也是真正值得我們所學(xué)習(xí)的重要之處。

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