讀《單翼天使不孤單》有感

讀《單翼天使不孤單》有感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的讀《單翼天使不孤單》有感，歡迎大家分享。

讀《單翼天使不孤單》有感1

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光……”一曲隱形的翅膀響起，張小偉和他周圍的單翼天使體會(huì)到“唯有給予和寬容才能為自己贏得愛與溫暖，單翼天使們只有彼此擁抱才能展翅飛翔�！边@是《單翼天使不孤單》一書最后的結(jié)局。

　　結(jié)局多少讓人感到一絲欣慰，那些心靈深處隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷的單翼天使們，終于拜托憂郁的情緒，敞開了心扉，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，展翅而飛。然而，書中的一個(gè)情節(jié)卻讓我在釋卷之后，始終無法釋懷。

　　“那位名叫豆豆的女孩，走到餐桌面前坐了下來，垂下眼皮，看著盤子，看樣子的確是要乖乖吃烤鴨來著”……“突然，我看見她伸出下巴，朝著盤子里的`烤鴨吐了一口：‘呸’，小燕子哪古怪的表妹，居然朝這烤鴨上面吐了一口口水！”

　　就這樣，那半只黃橙橙的烤鴨被扔進(jìn)了垃圾桶里。烤鴨的糟蹋也許不算什么，真正讓人震撼的是豆豆的古怪、糟蹋、偏執(zhí)，還有她哪死魚一般的眼睛。我想，她本來該是一個(gè)單純、快了、可愛，眼睛好像靈泉一樣清澈的小女孩�。�

　　是什么原因使她變成這樣呢？沒錯(cuò)，就是父母的離異！一個(gè)本該在父母小心呵護(hù)下成長的小女孩突然間失去了母親。也許，失去父母只在一夜之間。睜開眼，是世界都變了：少了媽媽起床的叫聲和上學(xué)時(shí)的嘮叨聲，還有回家是少了香噴噴的飯菜。受了委屈又該到那里去傾訴？這對(duì)孩子來說會(huì)是一個(gè)怎樣的打擊！那些自私的父母，你們有沒有考慮過孩子的感受？只顧著自己解脫嗎？

　　曾經(jīng)看過一份調(diào)查報(bào)告，那些怪異的孩子，65%是因?yàn)楦改傅碾x異，很不情愿的湊合在一個(gè)不完整的“家”中,孤獨(dú)苦澀、委屈尷尬經(jīng)常莫名其妙的光顧于他們……

　　我相信，那位名叫豆豆的女孩，從前絕對(duì)不是這樣的，只是她失去了那份源自母親的教育。只是因?yàn)楹ε略俅问軅�，所以把自己封閉起來，叛逆，不合群，甚至遭人厭惡。難道，她愿意這樣嗎？

　　自私的父母?jìng)儯�醒醒吧！睜開你們的眼睛，去看看你們的孩子變成什么養(yǎng)了。

　　在失去母愛或者父愛的“單翼天使”眼里，再怎么香噴噴、黃橙橙的烤鴨，都好像味同嚼蠟。因?yàn)椤�—他們的心靈是苦澀的！

讀《單翼天使不孤單》有感2

　　單親家庭的孩子，被別人稱為“單翼天使”，在我們身邊，有許多單翼天使，我想慢慢地去了解他們，因此，我開始讀《單翼天使不孤單》。

　　這本書向我們講述了一個(gè)出自單親家庭孩子所經(jīng)歷的故事。由于從小便失去了父親的愛，主人公張小偉的內(nèi)心就如同一口深井，隱藏著傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。為了使內(nèi)心與正常孩子保持平衡的心態(tài)，他竭力去討老師與同學(xué)的歡心，為的只是想得到失去父愛的補(bǔ)償。他們的班主任陸老師知道這件事情后，一直在保護(hù)張小偉，不讓他受到一絲一毫的傷害。陸老師也希望，張小偉能把自己當(dāng)成他的父親，在自己這兒，體驗(yàn)一下得到父愛的感覺吧。不過，對(duì)于張小偉這樣從小被親生父親拋棄的孩子來說：父愛，是永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)的。然而，他卻選擇了去勇敢的面對(duì)。漸漸的。他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的'“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能贏得溫暖和愛，“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長體會(huì)。

　　讀完后，我不由地發(fā)出贊嘆：“在“單翼天使”勇敢一面的身后，居然還隱藏著這么脆弱的心呀！在我們這些雙親孩子眼里，得到一些自己喜歡的東西，是很快樂的事情：一輛玩具賽車、一件漂亮的花衣裳……但是，“單翼天使”們沒有這一類的奢望，他們只希望——能看到離開自己很久的爸爸或者媽媽。我們班的“單翼天使”也和張小偉一樣，盡力去掩蓋自己，當(dāng)同學(xué)們不經(jīng)意去問她：“你的爸爸長什么樣子？他怎么從來沒有來接過你？”她總是假裝很自豪地說：“我爸爸工作很忙！他常年在北京，等掙了好多錢之后，爸爸也會(huì)把我和媽媽一塊兒接到北京去，過快樂的生活！”但是，在她的眼神里，只有一種渴求，我知道，她只是渴求自己能見到自己的爸爸，哪怕，是躲在樹后偷偷地望一望��！

　　日月如梭，“單翼天使”已經(jīng)長大。她不再掩蓋自己，因?yàn)樗�覺得，“單翼天使”也很幸福，雖然她失去了自己的爸爸，但是，她還有自己的好朋友，還有許多老師、同學(xué)在幫助她、關(guān)心她。當(dāng)你再次問到她，你的爸爸呢？她只會(huì)不在意地說：“嗨，他和我的媽媽離婚了，他們之間過得不幸福，再怎么強(qiáng)求也沒有用啊，他們得到了比現(xiàn)在更快樂、自由的生活，我也替他們和我自己感到高興！”她，只有十一、二歲，但從她嘴里，竟然說出了這么成熟的話語！

　　我想，“單翼天使”會(huì)比我們更早長大，更會(huì)懂得體諒別人吧！仰望藍(lán)天，白鴿在飛，單翼天使也會(huì)和我們一起，隨著白鴿的隊(duì)伍，一步一步地去努力。等到我們可以獨(dú)自飛翔的時(shí)候，才能體驗(yàn)到離開父母的感覺，“單翼天使”們，卻已經(jīng)微笑著，撲閃著一對(duì)“天使之翼”在我們前面飛了，翱翔……其實(shí)，他們的另一只隱形的翅翼，是他們自己用勇敢制作而成的，沒有另一只翅翼，他們也會(huì)飛得更高！同樣是未來國家的建設(shè)者，為什么單翼天使們能面對(duì)的一切，我們不能去早些接受呢？牽手“單翼天使”！只有大家彼此關(guān)心互助才能填補(bǔ)我們失去一只翅膀的心靈！

讀《單翼天使不孤單》有感3

　　大家知道單翼天使的含義嗎？其實(shí)就是失去了父愛或母愛，只得到一半的溫暖。我們身邊也有一些單翼天使，但他們都很堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，不在意別人的看法。我曾讀過《單翼天使不孤單》這本書，它讓我們明白單翼天使其實(shí)并不孤單，有家人的溫暖，同學(xué)的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，處處充滿希望。

　　這本書的主人公，是十二歲的張小偉。他，是一個(gè)勤奮、自律的男孩，他可是班上的學(xué)習(xí)委員，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。這本書的前半部分講了他得到媽媽的.愛，但他很想念爸爸，因?yàn)樗�爸爸在她小時(shí)候就離開他了。他經(jīng)常得到老師的關(guān)心，特別是很疼愛他的陸老師。同學(xué)會(huì)幫助他，鼓勵(lì)他，支持他。這本書里的故事情節(jié)我還歷歷在目。其中，我印象最深刻的就是那段“陸老師的關(guān)心”。主要是講了：陸老師在電話中跟張小偉談話，談起他對(duì)新老師的感覺怎么樣�！靶�偉吧？我是陸老師。”這是陸老師在電話里親切的問候。說到胡老師的時(shí)候，“我”不知道該怎么回答好，但陸老師卻鼓勵(lì)“我”，她就像一個(gè)知心姐姐，不斷地開解“我”，跟她訴說心事。陸老師在電話里還說到：“胡老師接你們之前，我已重點(diǎn)向她介紹你的情況�！蔽矣X得陸老師對(duì)張小偉特別照顧，特別關(guān)心，特別重視，我想可能是因?yàn)樗�知道張小偉是個(gè)單翼天使而成績又很優(yōu)異吧？陸老師還經(jīng)常說小偉是個(gè)特別懂事的孩子。

　　從這一段可以看到，陸老師對(duì)張小偉的關(guān)心和照顧，可以想象張小偉其實(shí)并不孤單。我可以感受到老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，知道老師是那么偉大，那么精心地培育我們這些祖國未來的花朵。話又說回來，單翼天使其實(shí)并不孤單，雖然總是缺乏一些東西，但要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。讀完這本《單翼天使不孤單》，突然覺得世界變得很奇妙，還有無窮無盡的東西等著我們?nèi)�嘗試，去發(fā)現(xiàn)。

讀《單翼天使不孤單》有感4

　　近日我讀了一本書感觸很深，書名叫《單翼天使不孤單》，這本書講了失去父愛或母愛的孩子的人生經(jīng)歷，而這些孩子就被稱為“單翼天使”。

　　書中的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣一個(gè)“單翼天使”，他從小失去了父愛。內(nèi)心世界中隱藏著孤單、傷心和難以言表的苦衷。為了不再失去母愛，失去另一只翅膀，他竭盡全力地努力學(xué)習(xí)。但是在一次偶然中，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，也有許許多多與自己一樣的“單翼天使”。他們表面和大家一樣快樂，內(nèi)心卻有揮之不去的憂傷與痛苦。后來他終于明白唯有給予和寬容才能為自己贏取溫暖和愛，“單翼天使”只有彼此擁抱才能飛翔。我身邊也有很多“單翼天使”，他們有的.可以把不幸化為力量，能夠樂觀向上用積極的態(tài)度去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)；但還有一部分“單翼天使”承受不住打擊，日日唉聲嘆氣，昏昏沉沉，失去生活的動(dòng)力，不能樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　看了這本書后我想對(duì)我身邊的單翼天使說，上帝關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)再為你開啟另一扇門，不要讓父母的離異或者家庭變故影響自己的成長。不論生活還是身體上的殘缺都不應(yīng)成為阻擋我們成長的絆腳石。在寬容、給予中尋找快樂、保持樂觀向上的心態(tài)，不斷鼓勵(lì)自己走向健康的人生旅程。

讀《單翼天使不孤單》有感5

　　讀了《單翼天使不孤單》這本書，我被深深地吸引了。這本書講的是：“優(yōu)秀生”張小偉是一位“單翼天使”。他表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心卻有著抹不去的悲傷�！爸挥薪o予寬容，才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，”這便是張小偉的體會(huì)。

　　當(dāng)我讀到“知道了自己的真實(shí)身世，我感到天快要塌下來了。因?yàn)椋�我是被親生父親拋棄的！”這些句子時(shí)，我很生氣：為什么張小偉的爸爸會(huì)拋棄自己的妻子和兒子，是不是把他們都當(dāng)成累贅了呢？

　　看看我們這一代，很多同學(xué)都是衣來伸手，飯來張口的'。我覺得他們這樣做是不行。因?yàn)樗麄冞@樣是被父母溺愛而造成的，父母以為這是愛他們，但反而害了他們。

　　讀了《單翼天使不孤單》，我懂得了：人與人之間都要互相關(guān)心，互相幫助，而且還要珍惜現(xiàn)在的美好生活！

讀《單翼天使不孤單》有感6

　　《單翼天使不孤單》這本書給了我很多想法和感受，還讓我很感動(dòng)，因?yàn)楣适轮械摹皢我硖焓埂眰�，勇于面�?duì)現(xiàn)實(shí)，所以才能創(chuàng)造奇跡。而在背后支持著他們的是堅(jiān)強(qiáng)。

　　“單翼天使”是指失去父愛或母愛的單親家庭孩子。主人公張小偉一個(gè)優(yōu)秀生，就是一個(gè)失去父愛的“單翼天使”在他內(nèi)心是一口深井，隱藏著自己的傷心、孤單和苦衷。但后來他漸漸地發(fā)現(xiàn)身邊也有和自己一樣的“單翼天使”。最后，在改選班委的演講上；小偉的演講題目是《單翼天使》，因?yàn)樗�相信“單翼天使”們能夠飛得更高更遠(yuǎn)。

　　張小偉一個(gè)單親孩子給我的感受和啟發(fā)實(shí)在是多。一個(gè)內(nèi)心有著一條很深裂痕的孩子，能勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的.殘酷性，勇敢的站起來和其他“單翼天使”起頭并進(jìn)，就這樣生活將教會(huì)他們寬容和堅(jiān)強(qiáng)。就因?yàn)檫@些寬容和堅(jiān)強(qiáng)，所以使“單翼天使”變的開朗，因?yàn)槲覀兘o予了他們寬容，所以他們才能放飛自己。

　　在我們身邊也有很多類似的“單翼天使”：在我的同學(xué)里就有一個(gè)，我以前和他同桌過。一開始我了他很多歧視和討厭，還經(jīng)常打小報(bào)告，那時(shí)侯我（一、二年級(jí)）不會(huì)寬容和理解就算了，可我現(xiàn)在還著樣。但是看了著本書后我明白了要給他寬容和理解。我要竟自己的力量讓他放飛自己。

　　相信吧，我身邊的“單翼天使”們，只有你們彼此擁抱才能飛翔。而我們也會(huì)幫助你們飛翔——給你們寬容和理解。

讀《單翼天使不孤單》有感7

　　每個(gè)孩子都是天使，而單親孩子，則是單翼天使。故事的主人公叫張小偉，他的父親過世了，只剩下母親一人將他帶大。張小偉很聽媽媽的話，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。班上的寧佳心，也是一個(gè)單翼天使。一次，張小偉忍不住好奇，看了她寫在QQ空間里的日記，才知道原來寧佳心也沒有父親。他還加入了丸子軍團(tuán)，在同學(xué)們的關(guān)懷下，單翼天使不再孤單了。

　　看完這本書，我早已淚流滿面，在看到寧佳心寫在空間里的.“擁抱小熊就是擁抱幸�！睍r(shí)，我更忍不住哭出了聲。是呀！一個(gè)失去父愛的孩子，是多么渴望幸福，多么渴望和別人一樣，得到父親的關(guān)愛呀！

　　而我呢？真是身在福中不知福！總是肆意浪費(fèi)父母的錢，時(shí)不時(shí)還和父母吵架、冷戰(zhàn)，還憤憤地想別人的家庭如何如何的好，父母一句責(zé)罵就認(rèn)定他們不愛我了，把他們語重心長的教誨當(dāng)作嘮叨，把他們的要求當(dāng)作耳旁風(fēng)……現(xiàn)在想起來，自己可真是無理取鬧！有父母在身邊對(duì)自己關(guān)懷備至、不離不棄，不就得到了天底下最完美的幸福了嗎？！

　　《單翼天使不孤單》，是因?yàn)楦�多的幸福在等著他們。正如這本書里寫的：會(huì)有很多很多的小熊，也會(huì)有很多很多的幸福。

讀《單翼天使不孤單》有感8

　　這幾天，我讀了一本書，名叫《單翼天使不孤單》。這本書給了我很大的啟發(fā)：父愛和母愛各屬于每一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的天使，才能飛得遠(yuǎn)，飛得高。如果失去了其中一個(gè)，就如同失去了一只翅膀，因而變成了單翼天使。這本書也讓我懂得了：單翼天使和雙翼天使沒什么兩樣，他們也有權(quán)利在陽光下幸福地生活。

　　“張小偉”是一位學(xué)習(xí)非常好的優(yōu)秀生，他也是這本書里的主人公——“單翼天使”。他是一個(gè)單親家庭中的孩子，他努力用笑容來掩飾自己，但內(nèi)心深處卻隱藏著一道永遠(yuǎn)也無法消除的傷口。每天放學(xué)回家后，都要面對(duì)一個(gè)冷冰冰、黑乎乎的家，這對(duì)生活在溫暖的家庭里中的我們來說是難以想象的。他很少與同學(xué)們說話，沒有一位知心朋友，這讓他心里感到非常的自卑，每天都悶悶不樂。他在寂寞中已經(jīng)度過了多少個(gè)春秋

　　就在這一天，張小偉卻因?yàn)橐淮螌W(xué)習(xí)委員的競(jìng)選，得到了一次演講的機(jī)會(huì)，他把所有的心里話都一一地講了出來，并幫自己打開了一直埋藏在心里的心結(jié)，他終于能把自己心中的.大石放了下來。而更令我高興的是他終于有了可以傾訴的伙伴，他們就是“丸子軍團(tuán)”，隊(duì)中的成員是：show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸，并幫張小偉取了一個(gè)新的外號(hào)：六味地黃丸。從此以后，張小偉永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，每天都帶著微笑上學(xué)。后來，他發(fā)現(xiàn)：原來“單翼天使”不止他一個(gè)，最終他明白了，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。

　　“單翼天使”不孤單，只要愿意敞開心扉，給予別人愛和溫暖，自己就一定會(huì)得到快樂和幸福，。看到了“單翼天使”的痛苦，我感受到了自己是“雙翼天使”的幸福。我們一定要珍惜父母的愛、珍惜身邊的人。

讀《單翼天使不孤單》有感9

　　讀了《單翼天使不孤單》這本書，我有很多從前從沒有過的感受。

　　《單翼天使不孤單》這本書里一共分了兩大部分。第一部分中“我”是一個(gè)失去父親名叫張小偉的小男孩。我們班從前很寵愛我的陸老師突然不帶我們班了，接著又發(fā)生了很多奇怪的事情。如：我的新同桌“夾心餅干”寧佳心不愿和我同桌；接著新老師胡老師又叫我去辦公室談話，我哭了；后來，又發(fā)現(xiàn)身邊還有很多和自己一樣的“單翼天使”等事情。

　　以前，我過得無憂無慮、自由自在。有時(shí)候我想：如果爸爸媽媽出去出差，那該多好呀。少一個(gè)家長，就能少一份管教呢。

　　但，自從我讀了《單翼天使不孤單》這本書后，我改變了想法。原來，失去父母是一件多么可悲的事情。那些失去父母的.孩子們是多么孤獨(dú)。雖然，他們身邊有很多好朋友，但是，他們還是缺少一種愛，那就是――父母的愛。他們的內(nèi)心是復(fù)雜的，他們總是怕一不小心連另外一只“翅膀”也丟了。

　　他們總是小心地隱藏著自己內(nèi)心的憂傷，以堅(jiān)強(qiáng)和樂觀來對(duì)待周圍的人和事。只要他們多一些寬容和平常心，就會(huì)更加快樂。

讀《單翼天使不孤單》有感10

　　失去了父愛或母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。她們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心里卻都有揮之不去的憂傷，而書中主人公張小偉和寧佳心卻都是“單翼天使”。

　　主人公張小偉和寧佳心雖然都是“單翼天使”，但是他們兩個(gè)的性格卻截然不同。張小偉的母親因?yàn)殚L期不在家而導(dǎo)致張小偉自閉、傷心，并且長期失眠。雖然他是老師心目中的好學(xué)生、好榜樣。但是他是同學(xué)們心目中的“冷漠王子”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。而寧佳心只有媽媽照顧，她是同學(xué)們的好朋友、好搭檔。她是理性助人小天使，她的性格是比較害羞和文靜的。她樂于助人，與朋友有非常深厚的友誼。

　　我想對(duì)單翼天使們說：“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗。雖然單翼天使只有一只翅膀。過早地嘗到了命運(yùn)的苦澀。但是，你們也學(xué)到了很多。學(xué)會(huì)了反省自己；學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)；學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；更重要的.是，你們真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與友愛的重要，你們或許比雙翼天使學(xué)到的更多。單翼天使們，只有彼此擁抱才能展現(xiàn)自己的翅膀，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，才便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，你們同樣可以像雙翼天使一樣高高飛翔！”

　　單翼天使與雙翼天使一樣，只不過比雙翼天使過早地體驗(yàn)到了人生的苦與酸，如果我們克服敏感和狹隘的缺點(diǎn)，多一些寬容和平常心，就會(huì)更加快樂。敞開你的心扉，只有給予別人愛與關(guān)心，自己才能收獲更多的愛與關(guān)心！也會(huì)得到更多真摯的友誼！

讀《單翼天使不孤單》有感11

　　教師這一行業(yè)的特點(diǎn)就注定了生命中沒有轟轟烈烈，有的只是平凡，但也就是這平凡，也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛，這種愛在任何時(shí)刻都閃爍著奪目的光輝。

　　李鎮(zhèn)西教授在教學(xué)中給了學(xué)生很大的自由和自尊，讓學(xué)生時(shí)刻記住，老師是愛著他們的。同時(shí)，也告戒我們，必須做一個(gè)有思想的老師，以四種平常之“心”對(duì)待我們的教育事業(yè)。

　　細(xì)心想想，沒有愛就沒有教育。愛生之心，是鋪就教育之路的基石，沒有對(duì)學(xué)生的愛，就無法將自己全身心地投入到教育工作中，付出了才有回報(bào)。愛學(xué)生，他們體會(huì)得到，自然而然地就會(huì)回報(bào)于你。教師的愛是博大的、包容的，真正做到了“子不獨(dú)子其子”，教師就應(yīng)該是“一切為了學(xué)生，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的人”。當(dāng)然這樣的人不僅有付出，也有回報(bào)，當(dāng)桃李滿天下時(shí)，當(dāng)用心血培育出的學(xué)生成為國家棟梁時(shí)，當(dāng)社會(huì)因此而進(jìn)步時(shí)，他們就會(huì)欣慰，世上最幸福的事情莫過于自己的付出得到了回報(bào)。

　　當(dāng)然，作為一名成功的教師，無憾的教育工作者光有愛是不夠的，因?yàn)椤皼]有責(zé)任就辦不好教育".

　　日復(fù)一日的備課、講課、批改作業(yè)，年復(fù)一年地做著一件件平凡的`事，卻無怨無悔，究其原因，責(zé)任使然。那么，教師的責(zé)任究竟是什么呢？我一直在探索，雖然沒有準(zhǔn)確的答案，但我知道絕不僅僅是傳授知識(shí)，“我是老師”這四個(gè)字的含義絕不僅僅表明的人的身份，當(dāng)你說出這句話的同時(shí)，也就附帶了一種責(zé)任。學(xué)生可以不成才，但必須要成人，作為教師的我們有這個(gè)責(zé)任，也有這個(gè)義務(wù)。

　　做不了偉大的人，所以我甘于平凡，甘于做一名“靈魂工程師。

讀《單翼天使不孤單》有感12

　　大家知道“單翼天使”是什么意思嗎？失去了父愛或母愛的孩子都被稱為單翼天使，他們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心卻有揮之不去的憂傷······

　　大家眼里的優(yōu)秀生張小偉就是這樣一位單翼天使。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷······

　　三個(gè)愛吃丸子的女生組成了丸子軍團(tuán)。她們分別給自己取了好玩的代號(hào)：Show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸�？扇齻�(gè)人的朋友關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的噢，況且女生心思又細(xì)，誰偏向了誰，誰又說了誰的壞話，這些可都是問題······

　　這兩個(gè)故事我認(rèn)為有一個(gè)共同點(diǎn)——友誼。荷麥說過：“友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識(shí)與共同的.默契而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼�！庇颜x這東西，可以重于泰山，也可以輕于鴻毛。而我認(rèn)為，真摯的友誼，是你困難時(shí)和你有難同當(dāng)，是在你危難時(shí)伸出援手，是從來不在背地說你壞話的······

　　我有一個(gè)超級(jí)好的死黨，她的名字叫做——周想越。想越的成績?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，凡是碰到不會(huì)的問題，都去請(qǐng)教她，她會(huì)義不容辭的教你。而且想越鬼點(diǎn)子可多著呢，每次那些稀奇古怪的游戲都是她想出來的，所以跟想越在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)無聊�？蛇@么好的一個(gè)死黨，我卻因?yàn)橐患�小事和她吵翻了�?/p>

　　那是一次美術(shù)課，我們做陶泥。想越做好了，便拿給陳老師打分。當(dāng)她經(jīng)過我這邊時(shí)，我一不小心，把她的陶泥人的腦袋弄掉了，她一怒之下把我的泥人也弄壞了，我們兩個(gè)生氣的絕交了。

　　后來一個(gè)星期，我遵守諾言，不理她，她也同樣，不理我。我心想：只要她給我道歉，我馬上原諒她�？捎诌^了一個(gè)星期，她還是沒來找我，我忍不住了，對(duì)想越說：“想越對(duì)不起，是我把你的泥人弄壞了。”想越也說：“我也有錯(cuò)，我們和好吧？”“Goodidea!”

　　是困難讓我們分開，也許應(yīng)付困難不是我們的強(qiáng)項(xiàng)，但低下你高貴的頭，承認(rèn)錯(cuò)誤，友誼仍在你左右。

讀《單翼天使不孤單》有感13

　　前幾天，我讀了陽光姐姐寫的一本書，書名叫做《單翼天使不孤單》。

　　書中的主人公張曉偉是一個(gè)單親家庭的孩子，陽光姐姐起了一個(gè)非常好聽的綽號(hào)——單翼天使。你一定會(huì)問為什么叫“單翼天使”吧？因?yàn)楦笎酆湍笎凼且粋�(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的天使才能飛得高、飛得遠(yuǎn)。像張曉偉那樣的小孩，命運(yùn)不肯憐惜他，奪去了他的一只翅膀，讓他成為了單翼天使。張曉偉的成績雖然很好，但他在班里卻沒什么朋友，他很渴望擁有朋友。但卻因?yàn)樽约菏菃我硖焓共豢先ソ慌笥�，因�(yàn)樗�怕再一次被拋棄。所以他感到非常孤單，�?jīng)常一個(gè)人偷偷哭泣。不過，上帝沒有這么殘忍。雖然奪取了他的一只翅膀，卻還給他一場(chǎng)敞開心扉的演講，讓他收獲友誼。

　　我如饑似渴的讀完這本書，在讀的時(shí)候，我的心情也隨著書中的內(nèi)容波動(dòng)起來。一會(huì)兒為張曉偉失去父愛感到憐惜，一會(huì)兒又為他找到友誼而感到高興。其中，這本書有一句話讓我印象最深刻——我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔，學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的.翅膀，我們同樣可以高高的飛翔。是啊！多么堅(jiān)強(qiáng)的單翼天使，盡管失去一只翅膀，也要努力地飛翔。

　　這本書使我明白了：單翼天使甚至?xí)�比雙翼天使飛得更高，因?yàn)樗麄冞@么小，就已經(jīng)體驗(yàn)到了人生的酸與苦；單翼天使也不會(huì)孤單，因?yàn)樗麄儞碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)樂觀和友愛的心，吸引著越來越多的心靈上的朋友。

讀《單翼天使不孤單》有感14

　　在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂觀,這是我讀完單翼天使不孤單這本書后的第一感想。在生活中，人總是難免會(huì)碰上各種困難，各種挫折，有時(shí)侯一念之差便會(huì)使命運(yùn)發(fā)生改變。面對(duì)生活中迎面而來的一道道難題，一個(gè)個(gè)難關(guān)，我們都要堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)，這就是單翼天使不孤單給我最大的啟迪。

　　單翼天使不孤單這本書主要是講述一個(gè)從小失去父愛，生長于單親家庭的孩子----張小偉，他聰明，善良，乖巧。在逆境中他懂得安慰自己；在困難前他懂得知難而上。他用堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、誠實(shí)化解了與同學(xué)們的矛盾與誤會(huì)。沒錯(cuò)，他是單翼天使，但，他并不孤單。

　　看完這本書，靜靜地閉合了眼睛，腦海中那沉淀已久的回憶被勾起，又一次浮現(xiàn)在眼前；那是在婆婆去世后，我在家里哭著嚷著要婆婆，那時(shí)我還小，根本不知道‘死‘是怎樣一回事。我清楚記得婆婆去世的.那一天，那是我最后一次見她了。婆婆安詳?shù)亻]上眼睛，像入睡一樣，我怎么叫也叫不醒她，那是一種伸手摸不到的感覺。媽媽沒有跟我解釋什么，只是紅著雙眼說了一句：“婆婆會(huì)去一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方�！贝藭r(shí)，我不懂，也不想懂。我哭著吵著鬧著要找婆婆，媽媽看著哭慘了的我，蹲下來摸著我的頭，心疼地說；“乖，別這樣，媽媽知道你愛婆婆，但你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂觀，為了婆婆，要振作，這樣婆婆知道也會(huì)很開心的，對(duì)不對(duì)？婆婆雖然離開了我們，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)也不能相見，但你也可以看照片啊！婆婆沒有離開你，她一直在你心里，懂了嗎？”聽了媽媽的話，我逐漸停止了哭泣，用手擦拭了兩頰的淚痕，點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲议_始懂得：生活中的挫折多的是，想獲勝必須堅(jiān)強(qiáng)。

　　從回憶中蘇醒，真的懂得了許多，希望每個(gè)人像書中主人公那樣，用堅(jiān)強(qiáng)樂觀來改變生活，創(chuàng)造生活。

讀《單翼天使不孤單》有感15

　　愛像陽光，照亮了我們的心房；愛像雨露，滋潤了美麗的花苞；愛像空氣，我們處處都感受的到。因?yàn)閻郏�我們�(nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《單翼天使不孤單》我更感受到了愛的重要。

　　《單翼天使不孤單》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記，塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小，實(shí)際上卻十分不平凡的人物：班主任陸老師，死黨黃小月，死黨盧競(jìng)……小說通過一個(gè)個(gè)充滿友愛的`故事，讓我們明白：人與人之間，同學(xué)之間是多么需要相互關(guān)心，相互幫助呀！而這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開一個(gè)最基本的東西——愛。

　　寧佳心是故事中的主人公。她生活在一個(gè)單親家庭里。她的爸爸很早很早去世，撇下他和母親兩個(gè)，離開了這個(gè)人世。但是，這位單翼天使并不孤單，因?yàn)槔蠋焸儗?duì)她十分好，給了她許多父親給不了的東西，讓她的生活一直變得有趣，豐富多彩，永遠(yuǎn)不孤獨(dú)，孤單，所以她給自己的日記起了《單翼天使不孤單》的名字。這難道不是愛的力量嗎？

　　由寧佳心，我想到了自己。爸爸、媽媽、家人和老師對(duì)我的愛是無微不至的。爸爸媽媽為了我能掌握一門樂器。總是放棄休息，風(fēng)里來雨里去，背著沉重的樂器，不辭辛苦的和我一起學(xué)習(xí)；下雨天，年邁的奶奶為了不讓我淋雨，不顧身體，到學(xué)校給我送傘；我每一次優(yōu)異的成績的取得，都離不開平時(shí)老師對(duì)我的關(guān)心和教誨，都離不開同學(xué)們對(duì)我的幫助和關(guān)愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出大家對(duì)我無私的愛……

　　我們不能只是接受，也要學(xué)會(huì)給予。我們要緊自己的所能，給那些需要幫助的貧困的人們盡一份力。我們要從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。

　　世間最美好的就是愛。愛是人與人之間溝通的橋梁，是生命中最美好的篇章。讓我們一起珍惜“愛”這個(gè)無價(jià)之寶吧！

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