五年級學(xué)生讀后感

時間:2023-02-13 12:15:20 讀后感范文 我要投稿

五年級學(xué)生讀后感15篇

  讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的五年級學(xué)生讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級學(xué)生讀后感15篇

五年級學(xué)生讀后感1

  《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因為籠罩在那個封建社會,時不時透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個半封建半殖民地的社會。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實,他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達到這個目的吧!

  在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的.不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。

五年級學(xué)生讀后感2

  最近,在給孩子講安徒生童話時也跟著他重溫了一遍這個小時候讓我們心痛的流淚的故事,即使現(xiàn)在讀來,心里還是有種觸動的感覺,下面談?wù)勎业淖x后感。

  文章講述了一個丹麥小女孩在圣誕夜夜晚那個舉家團圓的日子卻慘遭凍死的`一個悲慘的故事。一個孤苦的小女孩在圣誕夜晚赤腳走在大街上賣火柴,卻一直沒有賣出去,她又冷又餓,便在一座房子的墻角里坐了下來,擦然了五次火柴,在火光中出現(xiàn)了五次美好的幻想。她因為寒冷,擦燃火柴看見了大火爐,想去取暖。她因為饑餓,擦燃火柴,看見了香噴噴的烤鵝向她走來,從而美餐一頓。她因為渴望歡樂,擦燃火柴,看見了美麗的圣誕樹,她因為想要得到疼愛,擦燃火柴時她看見了她的奶奶,因為渴望幸福能夠延續(xù),生怕奶奶消失,擦燃了第五次火柴,最后她帶著一種幸福的幻想離開了人世。

  讀后感到心中有很大的波瀾,即為故事中小女孩的悲慘命運唏噓,也為今天來之不易的幸福生活感慨,與她相比,我們所遇到的困難與挫折又算得了什么呢?那些大都是為賦新詞強說愁,身在福中不知福,想想我們不用畏懼寒冷,不用畏懼饑餓,快樂的時候比較多,而且慈愛的親人,貼心的朋友常伴我們左右,我們真的應(yīng)該樂觀而陽光的對待每一天,珍惜現(xiàn)在所擁有的生活啊!這就是我的讀后感!

五年級學(xué)生讀后感3

  《神奇的太陽花女孩》是辮子姐姐郁雨君的最新作品,也是她自己非常喜歡和滿意的作品。這是一個關(guān)于友情的故事,辮子姐姐把友情的神奇和動人表現(xiàn)得淋漓盡致,讀后令我深深地感動了。

  女主角李最最運動全能,知識全能,簡直無所不能。男生一號人物雷子浩不服,結(jié)果兩人分別帶著女生和男生,在扳手腕、競選演講、英語接龍、班級種菜、火柴變戰(zhàn)艦等稀奇項目中PK得沒完沒了。在一個接一個的比拼中,正當(dāng)雷子浩和他的死黨鄧小未漸漸接受李最最時,可女孩突然消失了。半年后,當(dāng)三人再次相遇時,李最最得了無法治愈的眼病,她難以接受將成為盲人的事實,已經(jīng)從又強又帥的女孩變成渾身長刺的自閉女孩。震驚的雷子浩和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長小鹿陳子哥哥幫助下,盡全力去陪伴女孩度過失明前的美麗倒計時,打開了李最最所有心結(jié)。兩個男孩好像李最最的'一雙翅膀,牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……

  當(dāng)我們遇到困難時,不能怨天尤人,更不能氣餒,要相信上天是公平的,當(dāng)他為你關(guān)上門的時候,他會給你打開一扇窗。

五年級學(xué)生讀后感4

  今天,我讀了一本很厚的書,現(xiàn)在就讓我來介紹一下這本書吧!書的名字叫《淘氣包日記》,這本書的作者是意大利的`著名作家萬巴。

  這本書記錄了九歲頑童加尼諾在半年多的時間里,各種各樣川崎的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎姐夫的眼睛;他把鞭炮藏在壁爐里,鞭炮爆炸,驚得大家落荒而逃;他對別人說了真心話,結(jié)果斷送了姐夫的職業(yè)生涯和政治前途;他把鰻魚放到鋼琴上,把穿著舊衣服的稻草人放到姐姐的床底下,嚇得姐姐魂不附體,攪得四鄰雞犬不寧......

  有一次,他在同學(xué)的座位上抹了萬能膠,結(jié)果同學(xué)的褲子和椅子粘在一起;他把姐姐的小手絹故意拿到鄰居家的屋子里,致使姐姐誤認(rèn)為鄰居有“盜竊癖”;為了報復(fù)大人的虐待,他在燉肉鍋里放了一大把鹽,在咖啡里放了一包胡椒粉......

  可以說,《淘氣包日記》主人公加尼諾一系列調(diào)皮搗蛋的行為開啟了所有人孩提時代的共同秘密。

  總之,這本書的內(nèi)容讓我回憶起了我自己小時候調(diào)皮搗蛋的那段經(jīng)歷,并且,大家以后讀書要讀這樣的好書哦。

五年級學(xué)生讀后感5

  這段時間,老師叫我們學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”中的深刻道理,至今仍在我心中記憶猶新。

  我記得最深刻的一句話就是“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!边@是一句能夠深刻體現(xiàn)“孝”的語句。我心里想著,自己平時是不是也這樣做的.呢?就拿前幾天那件事情來說吧!

  中午,我在畫畫,忽然,媽媽說:“吃飯了!”“馬上!”我應(yīng)付了一句,過了一下,媽媽又叫:“快點!” 我有點不耐煩地說:“再等會兒!”直到媽媽發(fā)火我才不情愿地跑去吃飯。我的這種表現(xiàn)就沒有符合“父母呼,應(yīng)勿緩。”這句話,但自從學(xué)習(xí)了這句話,媽媽叫我,我隨叫隨到,再也不拖拉了。

  還有一件事:我在看電視,媽媽叫我去倒垃圾,我很不情愿,于是編了個借口,說:“我腳都麻了,你就幫我倒一下吧!”媽媽知道我在找借口,直接拿著垃圾桶自己去倒垃圾了。這也是我沒遵守“父母命,行勿懶”。不過現(xiàn)在好了,讀了“弟子規(guī)”,我能把這些小事做好,做老師的好學(xué)生,媽媽的好孩子,朋友的摯友。

  “弟子規(guī)”伴我成長,健康快樂的生活。

五年級學(xué)生讀后感6

  在我讀過的書中,我最喜歡《三國演義》這本書,真是百看不厭。而且,每讀一遍都會對里面的人物有更深一層的理解。

  書中描寫的情節(jié)非常的精彩,每個人的性格、外貌寫得栩栩如生。我最敬佩關(guān)云長了,他的武藝蓋世,最重要的他是個有情有義、不忘恩德的人。書中有一段寫他在曹營享受榮華富貴的時候,每天心里卻想著劉備。讓我們看出,他是一個有情有意的人。還有一段描寫關(guān)羽在華容道放走了敵人曹操,為什么呢?因為曹操曾經(jīng)待他不薄。從這一點可以看出,關(guān)羽是一個不忘恩德的`人。

  我還喜歡諸葛亮,原因很簡單,他足智多謀、神機妙算的幫劉備奪得了城池,立了大功。為了運糧方便,造出了木牛流馬。在劉備死后,為了有一個安定的后方,率領(lǐng)大軍,七擒孟獲。他為國家鞠躬盡瘁、死而后已。

  讀了《三國演義》這本書,讓我明白了許多道理,有時我們既要像劉備、諸葛亮一樣,胸懷大志、斗智斗勇,親賢臣而遠小人;又要像關(guān)羽和張飛一樣,做個有情有義的人。其實,我個人認(rèn)為,曹操也有可貴的地方,他是一個有魄力、敢作敢當(dāng)、血氣方剛的人。當(dāng)然,不同人有不同人的解讀,你的呢?

五年級學(xué)生讀后感7

  最近我看了一本很好看的書叫《小王子》,這本書是法國傳奇作家圣?颂K佩里寫的,圣?颂K佩里也是一位非常喜歡冒險的人。

  這本書描述的是:“我”在沙漠遇見了一位年輕人,叫小王子。小王子跟“我”講他從他自己的'星球出來。然后,小王子因為太寂寞想找個伴侶才到了各種各樣的星球,第一個星球上有一個國王,但是,星球上只有他一人。第二個星球住在一個虛榮心強的人。第三個星球上住著一個酒鬼,天天喝酒。第四個星球住著一個生意人。第五個星球有一個守?zé)羧耍杖找挂姑χc燈熄燈。第六個星球有一名地理學(xué)家,但從來沒有勘察過自己的星球。最后來到了地球到了沙漠......

  青年作家田夏說過“如同西藏的藍天能夠讓人熱淚盈眶,使人渴望回到大自然的原初一樣《小王子》能讓我們猛醒和震驚,帶我們回到人性的原初!缎⊥踝印肪褪沁@么美好。”《小王子》這本書之所以讓我那么入迷就是因為小王子的天真和無邪,和這本書中的美好。

  我覺得書中的小王子很孤獨,很頑強。小王子一個人在一個自己的星球上生活很孤獨,如果讓我一人獨在一個人生活的話我一定會很害怕。

五年級學(xué)生讀后感8

  當(dāng)我們學(xué)會了“母愛”的文字后,我深深地感受到了。

  這篇文章是關(guān)于"一、我"想買一本叫做"年輕警衛(wèi)"的書,所以我去了母親工作的地方要錢,發(fā)現(xiàn)我母親不容易賺錢,但仍然很困難。"一、我"看到我母親不想要錢,但我還說,雖然我母親沒有錢,但她毫不猶豫地給我錢,從那一刻起,我們就能看到我的母親是合理的和愛我的。最后,有一個新的,年輕的警衛(wèi)。

  我也想到了我的母親,我的母親是一個企業(yè),每天在家也是家里收拾得干干凈凈,她總是很忙,上班時間打理生意,還給我們家洗衣做飯還要檢查工作,她總是對我說,不累,不累。每天晚上我睡著了,媽媽帶我穿襪子的那一天洗,地面干凈睡覺,從來沒有讓我穿難看的'襪子,在我的印象中,像鐵媽媽,鑄鋼我不知道痛,不知道累。

  一天晚上,當(dāng)我醒來時,我突然聽到隔壁臥室傳來媽媽痛苦的聲音!薄拔姨哿恕!蹦且豢蹋业男暮芡。我的心又緊又緊。我媽媽不是真的鋼鐵做的。她也是一個人。會痛,也會苦。只是我累了,倒在看不見的地方。我母親的辛勤工作是為了我們家。

  這時,我不禁想起了冰心里的一首詩!皨寢,天空中的風(fēng)和雨來了,鳥兒躲在它的窩里,風(fēng)和雨在它的心里來了,我躲在你的懷里!

五年級學(xué)生讀后感9

  假期里,我讀完《青銅葵花》這本勵志小說,被深深的震撼了。

  曹文軒通過描寫啞巴青銅和孤兒葵花奇妙邂逅,同甘共苦,一起成長的故事,讓我們大家再一次回憶起五六十年代那個特殊的日子。善良的青銅一家人為了養(yǎng)活葵花,省吃儉用,幫助其上學(xué),在經(jīng)歷火災(zāi)和蝗蟲災(zāi)后,仍然快樂的,堅強的`活著,尤其奶奶那種執(zhí)著無悔付出,顧全大局,堅韌不屈的性格,深深的打動了我。

  通過閱讀此書,我又一次回到了過去艱苦的歲月,一同品嘗著貧窮的苦澀,但是也回味著人性的甘甜。在我們現(xiàn)在和平時期,幸福年代,讀到這本描寫苦難的小說,使我們更能夠感受到幸福的來之不易,更應(yīng)該艱苦樸素,勤勞拼搏,更應(yīng)該互幫互助,善良助人。

  我們應(yīng)該感謝青銅,感謝葵花,感謝父母,感謝奶奶,感謝大麥地的父老鄉(xiāng)親,感謝作者,讓我們在物欲橫流,人心躁動的年代,沉寂心靈,品味苦難,感受幸福,感恩親情,讓我們獲得繼續(xù)奮斗的動力,讓我們在藍天白云之下,呼吸著新鮮空氣,拉著孩子的手,自豪的大聲說:我們真的很幸福,真的很快樂!

五年級學(xué)生讀后感10

  在去年的寒假期間,我讀了四大名著中的《水滸傳》。其中,梁山一百單八將中的首領(lǐng)——宋江的局令我扼腕長嘆。我不禁感嘆;宋江啊,你真是一個糊涂的英雄。

  說你是英雄,是因為你忠義兩全,為了你大哥——托塔天王晁蓋而怒殺閻婆惜,從此只能四處漂泊。為此,有許多的英雄好漢都都立你為榜樣。后來,晁蓋死后,你不但不貪戀梁上之主的交椅,還堅持要讓盧俊義來梁山的大王。接著你又帶領(lǐng)著隊伍來反朝廷,當(dāng)時連大送皇帝都忌你三分。因此,梁山泊威震天下。

  但是,你既然走上反朝廷的道路,你最后又為什么選擇招安呢?你折損了大送那么多的兵馬和大將,你以為他們會那么輕易放過你嗎?可你從沒這樣想過,幫著朝廷擊退了遼軍,擒了方臘,這是,魯智深在寺廟中坐化;斷臂的武松出了家;林沖,時遷,楊志等人病死;燕青,阮小七等人紛紛離去,F(xiàn)在,昔日的梁上一百單八將只剩下二十多人。當(dāng)你興沖沖地向朝廷領(lǐng)功時,你補知道危險已悄悄來臨。后來,朝廷的'人設(shè)奸計淹死了盧俊義;又讓你和李逵喝下了毒酒。當(dāng)吳用和花榮聽到你已不在人世時悲痛不已,于是兩人雙雙自縊。一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義就這樣結(jié)束了。

  要是可以的話,我真想對你說;“害人之心不可有,防人之心不可無。你一定不能過于相信朝廷的那些奸臣呀!”

五年級學(xué)生讀后感11

  《綠山墻的安妮》是一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說,是一本感動家長、老師和孩子的心靈讀本。

  馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的.生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。

  然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

  最讓我感動的是安妮的不服輸和堅強的精神。安妮在班上被同學(xué)起了外號,她下定決心要從學(xué)習(xí)上把這個同學(xué)比下去。安妮決定了一件事,她一定要做到。

  安妮聽到馬修去世的消息后,放棄了學(xué)業(yè),很堅強地?fù)纹鹆诉@個家,回家鄉(xiāng)當(dāng)了一位小學(xué)教師,來照顧眼睛快要瞎了的瑪瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅強,不怕困難,勇于面對生活。

  我一定會以安妮為榜樣。

五年級學(xué)生讀后感12

  在月夜籠罩下的蒙古草原,“嗚歐嗚歐……“的狼嗥聲,打破了原先的寧靜,凄惶蒼涼、如泣如訴、悠長哀傷,確實像是在”哭“。

  剛拿到《狼圖騰》這本書時,我的心中滿是疑惑,從書名中的'“狼”字我讀出了這本書是記敘狼的,然而圖騰是什么?帶著問題,我翻開了第一頁。

  蒙古草原從來都是戰(zhàn)場,只有那些最壯、最聰明、最能吃能打、吃飽的時候記得住饑餓滋味的狼,才能頑強地活下來。

  對于狼,我想大家都已經(jīng)不再陌生了。然而這本書打破了我原先對狼的印象,在這本書中的狼讓我大吃一驚。面對無邊無際的大草原,狼們不再像教科書上寫的那樣蠢笨,而是生動的、神奇的,充滿了智慧和魅力。

  本書中寫了主人公陳陣看到狼抓小羊羔的情景,引起了自己的好奇心。狼會打近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn);狼還會打地道戰(zhàn)和青紗帳戰(zhàn),狼是天下第一兵家。從此,陳陣對狼像是著了迷,想要把狼崽放在蒙古包旁養(yǎng)著,從夜看到明,從小看到大,把狼看個夠,看個透。于是,他下決心冒險去掏小狼崽。經(jīng)過重重困難與艱辛,陳陣終于在眾人的幫助下,掏到一窩狼崽,并喂養(yǎng)了最壯的那只。本書著重記敘了抓到狼崽以后的生活,直至小狼死去,草原的戰(zhàn)爭始終還未停歇。

  《狼圖騰》一書是由幾十個連貫的“狼故事”一氣呵成,故事情節(jié)緊張激烈而又新奇神秘。讀者可以從書中的每一篇章、每一細節(jié)攫取強烈的閱讀快感。

  狼圖騰,草原魂,草原民族的自由剛毅之魂。

五年級學(xué)生讀后感13

  這幾天,我讀了一本書,令我映像深刻。

  書上講了一位7歲名叫潘冬子的小男孩和大土豪胡漢三斗智斗勇的故事。在黑暗的1934年,潘冬子的家鄉(xiāng)———柳溪鎮(zhèn)暫時還在漢奸胡漢三的統(tǒng)治下。冬子出身貧寒,爸爸是一名英勇的.紅軍戰(zhàn)士,媽媽是一位共產(chǎn)黨員,小冬子從小受到父母的熏陶。他在爸爸隨紅軍撤離、媽媽為了掩護鄉(xiāng)親們撤離而不幸地被胡漢三活活的燒死的情況下,反而不害怕變得更堅強了。

  在那幾天里,潘冬子跟隨著游擊隊員們,后來游擊隊員也要去對敵斗爭,冬子又不安全。冬子只好去找宋大爹家?伞按笸梁馈焙鷿h三把冬子盯得緊緊的,陳昀叔叔只好把冬子送到縣城的米鋪打工,他又發(fā)現(xiàn)胡漢三跟米鋪的沈老板有勾結(jié),在趁胡漢三睡著的時候就放了一把火,然后逃了出來。路過姚池,游過長江,經(jīng)歷千辛萬苦終于,在那年,22歲的潘冬子終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了解放軍。

  看了這本書,我打心眼里佩服潘冬子佩服這個英雄少年。冬子的歲數(shù)和我差不多大,卻做出這么驚天動地的大事,就是他心里有著一顆閃閃的紅星,有著一個堅定的信念,F(xiàn)在,我明白了,我們今天的幸福是許許多多的英勇戰(zhàn)士、愛國人士,不惜拋頭顱、灑熱血換來的,真是來之不易!所以,我們因該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。

五年級學(xué)生讀后感14

  《綠野仙蹤》是一個美麗奇幻的童話故事,它主要寫了善良的小女孩多蘿茜被一陣旋風(fēng)刮到了一個陌生而神奇的地方,為了重返家園和家人團聚,她在女巫的指引下去了奧芝國尋求幫助。一路上,他結(jié)識了三個朋友:沒有腦子的稻草人,沒有心的鐵皮人,膽子很小的獅子。于是便一起踏上了奇幻之旅。他們團結(jié)互助,共同克服困難,戰(zhàn)勝險惡,最后他們憑借著自己非凡的智慧和頑強的毅力都如愿以償。

  《綠野仙蹤》的故事表面看起來荒誕離奇、如夢如幻,可實質(zhì)上它體現(xiàn)了善惡分明的.價值觀,贊美了真、善、美,譴責(zé)了假、丑、惡,對比強烈,愛憎鮮明。

  俗話說得好“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,多蘿西、稻草人、鐵皮人與獅子同心協(xié)力,互相幫助,共同度過了一道道難關(guān)。朋友是最珍貴的,多蘿茜為救即將要被獅子吃掉的托托而奮不顧身地朝張開血鵬大口的大雄師的鼻子狠打一拳;膽小的獅子為了救伙伴而毅然與虎頭熊抗?fàn),這是多么感人的故事。記得考試時,我忘記帶橡皮,是同桌向我遞來了友誼的橡皮;記得在體育課上,我不小心碰破了皮,是朋友陪著我來到醫(yī)務(wù)室??友誼的種子在我們的心中播種、發(fā)芽、開花,身邊的每一個同學(xué),都是我們的朋友,我們應(yīng)該互相幫助,這樣才可以共同進步。

  人生中沒有人是十全十美的,只有團結(jié)友愛,互相幫助,相互合作,才能克服困難,找到真正屬于自己的幸福。

五年級學(xué)生讀后感15

  方欣雨在這個寒冷的季節(jié),我讀了一本書,它仿佛是一杯熱茶,溫暖了我的心。這本書叫《從外星球來的孩子》。

  笑貓的孩子二丫、三寶都找到了自己未來前程的歸宿,只有老大胖頭整日無所事事。于是,胖頭來到了寵物特技學(xué)校,希望在這里能找到自信與心中的光亮。胖頭利用認(rèn)真與專注的優(yōu)點,學(xué)會了彈鋼琴。這時,胖頭認(rèn)識了一個奇怪的孩子——寶寶。他與眾不同、行為怪誕。在笑貓和胖頭眼里,他是一個“來自外星球的孩子”。他生活在自己的世界里,只有笑貓的`笑才能吸引他。后來,笑貓發(fā)現(xiàn)寶寶其實是一個患有自閉癥的孩子,不過他有不可思議的音樂天賦和繪畫才能。胖頭便用自己彈出的鋼琴聲幫寶寶走出了自閉的世界。

  看完這個故事,我的眼睛早已濕潤了。世間的愛是多么重要!胖頭用自己的愛幫一個患有自閉癥的孩子恢復(fù)健康。一只貓都能幫助別人,我們?yōu)楹尾荒苣?如果人人都獻上一點愛,我們的世界會變得更加美好,幫助比自己弱小的人,對我們來說只是舉手之勞。讓我們行動起來,為社會獻上一點愛吧!

【五年級學(xué)生讀后感】相關(guān)文章:

五年級學(xué)生讀后感06-23

五年級學(xué)生讀后感14篇03-28

小學(xué)生五年級讀后感02-15

五年級小學(xué)生讀后感02-15

五年級學(xué)生《慈母情深》讀后感04-27

五年級學(xué)生《西游記》讀后感03-30

昆蟲記五年級學(xué)生讀后感03-21

五年級學(xué)生小王子讀后感08-23

綠山墻的安妮五年級學(xué)生讀后感02-27