老人與海讀后感高中

時(shí)間:2023-01-05 12:14:45 讀后感范文 我要投稿

老人與海讀后感高中

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感高中,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海讀后感高中

老人與海讀后感高中1

  輕輕合上《老人與海》,不僅思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。

  一位老漁夫已經(jīng)84天沒(méi)捕到魚(yú)了。可是他沒(méi)有沮喪,沒(méi)有倦怠,他繼續(xù)出海,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在大,經(jīng)過(guò)三天三夜耐力和毅力的較量,他終于制服那條大魚(yú)。沒(méi)想到在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,當(dāng)他回港時(shí)只帶回了一副魚(yú)骨,一條殘破不堪的小船,還有自己那具耗盡了精力的軀體。

  有人說(shuō),老人失敗了,但我認(rèn)為老人依舊是勝利者,他是精神上的勝利者,他的信心和希望始終未曾破滅!叭瞬皇菫榱耸《模粋(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人是驕傲的,骨子里的傲氣可以使他接受被毀滅的命運(yùn),卻絕不能容忍被打敗。俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄。老漁夫雖平凡雖遲暮,卻依然是一位令人敬佩的英雄。

  生活中,我們可能永遠(yuǎn)也不會(huì)遇到和老人一樣的經(jīng)歷、困難,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心,也許會(huì)因?yàn)榕笥训恼`解而傷心,但與老人相比,這些困難是顯得多么微不足道。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的實(shí)在失敗過(guò)后重新勇敢地站起來(lái),積極地去面對(duì),去尋找失敗的根源并改正。這是海明威筆下的老人給我的'啟示。那種永不言敗的精神、他勇敢去付出的那種行為,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  人生就像一場(chǎng)旅行,不是在路上就是抵達(dá)終點(diǎn),它的道路漫長(zhǎng)、艱難、坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

老人與海讀后感高中2

  “人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是出自海明威筆下的《老人與!返囊痪涿裕钡阶x完了整本書(shū),我才真正明白了這句話。

  主要公桑提亞哥八十四天沒(méi)捕到魚(yú),再次出海卻見(jiàn)到了罕見(jiàn)的馬林魚(yú),他與馬林魚(yú)纏斗了很久,最后卻在返航時(shí)遇到了鯊魚(yú),雖然他知道反抗已是徒勞,但他依然與鯊魚(yú)做斗爭(zhēng),直到最后船靠岸時(shí),只剩下了一副魚(yú)骨架。

  在這一部作品中,鯊魚(yú)群象征著生活的困難,而那條大馬林魚(yú)則象征著理想,我們不可否認(rèn),只要是人就有缺陷,但當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這些缺陷并且努力拼搏想要戰(zhàn)勝他而不是屈服于他時(shí),結(jié)果無(wú)論如何都已不再重要,一個(gè)人的價(jià)值已充分體現(xiàn)出來(lái)。桑提亞哥為了自己的理想,他努力過(guò)、奮斗過(guò),他已經(jīng)成為了一名勝利者,他就是敢于挑戰(zhàn)自己的`勇氣與決心的勝利者。

  從普通人眼中,鯊魚(yú)才是最后的勝利者,桑提亞哥只是將魚(yú)骨架帶到了岸上,但我認(rèn)為桑提亞哥才是最后的勝利者,他從來(lái)沒(méi)有屈服于大海與鯊魚(yú)。

  人是有極限的,正是有老漁夫桑提亞哥這樣的不斷挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、超越極限的人,人類(lèi)的極限才會(huì)不斷突破。

  人生是一條漫長(zhǎng)而艱難的道路,但只要敢于拼搏,奮斗,敢于面對(duì)困難,你就會(huì)是一個(gè)勝利者。

老人與海讀后感高中3

  本書(shū)所講述的故事卻十分簡(jiǎn)單:老漁夫桑提亞哥一連八十四天沒(méi)補(bǔ)到魚(yú),但他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄,在第八十五天他再一次向大海發(fā)起起了挑戰(zhàn)——他再一次出海,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn),他終于捕獲了一條大馬林魚(yú)?稍俜岛降耐局,這條大魚(yú)因?yàn)槭а^(guò)多,引來(lái)了不少鯊魚(yú),經(jīng)管桑提亞哥再奮力抵抗,那條大魚(yú)最終還是被成群的鯊魚(yú)咬成了一副魚(yú)骨架。

  書(shū)中的桑提亞哥還有一個(gè)得力的助手那就書(shū)中的配角——男孩。男孩曾經(jīng)和老人一起打漁但由于老人一連十幾天都沒(méi)有打到魚(yú),男孩的父母就讓男孩去了另一艘漁船。雖然男孩不再跟老人一起打漁,但男孩依然經(jīng)常去老人那里。男孩總是在老人在需要幫助時(shí)出現(xiàn),還經(jīng)常給予桑提亞哥一些安慰。

  書(shū)中的'主人公桑提亞哥經(jīng)常夢(mèng)到獅子,而他自己本身就像是一頭獅子,老人桑提亞哥有著獅子一般的勇氣和信心,還有著獅子一般的毅力,他失敗了八十四次卻依然堅(jiān)持著,而我們這些活在大城市里的這些人缺的不就是這獅子一般的精神嗎?

  老人的勇氣,老人的信心,老人的毅力,這些不都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方嗎?《老人與!愤@本書(shū)因?yàn)槔先硕恍啵先藚s在我們心中不朽!

老人與海讀后感高中4

  《老人與海》是美國(guó)作家海明威寫(xiě)的一本小說(shuō)。這本書(shū)主要講的是一位叫圣地亞海的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎快被餓死了,但他仍然不肯認(rèn)輸,并且充滿(mǎn)著奮斗的精神,終于在第85天釣到了一條身長(zhǎng)18英尺,體重1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海深處走去,但老人依然死拉著不放;即使沒(méi)有水、沒(méi)有食物、沒(méi)有武器、沒(méi)有助手,而且左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死了大魚(yú)。

  一位老人可以在沒(méi)有武器,并且受傷的情況下殺死一條大魚(yú),是因?yàn)樗行判牟⑶页錆M(mǎn)希望,他堅(jiān)信自己一定可以把大魚(yú)釣上來(lái),看到老人這么相信自己,我想到了自己有一次在家做數(shù)學(xué)題,有一道題目我左思右想也做不出來(lái),翻遍了所有的`資料也找不著,我想:反正我也做不好不如去看電視,明天早上去問(wèn)問(wèn)同學(xué)。就這樣我因?yàn)檫@道題而是去了信心,也讓我對(duì)自己的數(shù)學(xué)失去了希望。

  我想:人生應(yīng)該充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)奇跡,不能因?yàn)榻z毫困難就失去信心;不能因?yàn)樯畹钠降缂で椤?/p>

老人與海讀后感高中5

  當(dāng)我翻開(kāi)《老人與海》的第一頁(yè)時(shí),就被深深地吸引住了:一條大鯊魚(yú),一條大馬林魚(yú),一個(gè)男孩和一個(gè)老人,塑造出了一個(gè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是蘊(yùn)含深刻哲理的故事。

  故事講述了一個(gè)叫做“圣地亞哥”的老人在海上苦苦“奮戰(zhàn)”了84天,終究沒(méi)有釣到魚(yú)。他經(jīng)常被同行冷嘲熱諷,但他從來(lái)都沒(méi)有灰心,僅僅靠著他那簡(jiǎn)陋的器具,在海上搏斗了三天,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。但在回家的海域上遇到了數(shù)條大鯊魚(yú),他馬上冷靜下來(lái),憑借著他從小捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),用刀子刺穿了鯊魚(yú)的骨頭,將那些可惡的壞家伙置于死地。但老人也付出了代價(jià):他的大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)們啃得只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和骨架了。

  “勇敢者是不會(huì)被打敗的,你可以消滅他,但永遠(yuǎn)打不垮他。”這句話深深地“印”在了我的腦海里。雖然老人躲不過(guò)海明威筆下寫(xiě)的災(zāi)難,但是他勇敢的面對(duì)了這些災(zāi)難。人類(lèi)真是一種奇怪的動(dòng)物:他們有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗,失敗真的`如此可怕嗎?老人在海上經(jīng)歷了84次失敗,但他都沒(méi)有放棄捕魚(yú)。我非常敬佩老人這種不屈不撓的精神,正是他這種精神,換來(lái)了應(yīng)有的報(bào)酬——大馬林魚(yú)。

  而在生活中的我,可不像老人那樣毅力十足。有一次,我考試考砸了,非常傷心。媽媽就讓我看看《老人與!愤@本書(shū),希望我能從中學(xué)習(xí)老人這種永不放棄的精神?赐暌院,我又鼓起勇氣,充滿(mǎn)力量,決定以后要繼續(xù)努力,查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

老人與海讀后感高中6

  他,是一個(gè)獨(dú)自駕著小船在灣流中打漁的漁夫,他,是一個(gè)稱(chēng)職的爺爺,他,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的硬漢,他,是一個(gè)熱愛(ài)棒球的老人,他,是一個(gè)幽默的好朋友,他是誰(shuí)?

  他是圣地亞哥,他是老人與海的主人公,與一個(gè)孩子生活在一起,因?yàn)檎B續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)?伤诜岛降耐局,卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。

  在與鯊與周旋時(shí),大馬林魚(yú)的肉只剩下魚(yú)尾和魚(yú)頭,到達(dá)港口,大馬林魚(yú)已不值多少錢(qián)了。雖然老人失敗了,可只是肉體上的失敗,精神想以前一樣自信!独先伺c海》給了我很多啟示,即使是一件看似不可能完成的.任務(wù),也不能半途而廢或放棄;即使實(shí)力懸殊,也要試一試,拼一拼。

  老人在生活中是個(gè)倔強(qiáng)、懂得報(bào)答的人,他無(wú)論生活怎么窮苦,無(wú)論生活怎么清貧,無(wú)論生活有多少不如意,都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去,信心沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)削弱。雖然僅僅是個(gè)打漁的漁夫,但是個(gè)不服輸?shù)挠矟h,又是個(gè)體貼的爺爺,幽默、風(fēng)趣是他的代名詞,喜歡看棒球賽,卻從來(lái)不打,他就是這樣的一個(gè)人。

  《老人與海》的故事,老人與海打了二十幾年的交道了,捕獲很多魚(yú),他,就是這樣一個(gè)不畏大海,不懼鯊魚(yú),不怕死亡的人。我推薦大家讀《老人與海》。

老人與海讀后感高中7

  《老人與!分饕v了:有一個(gè)很窮老人,名叫圣地亞哥,他非常瘦,背上刻著一道道皺紋,除了眼睛,他全身都很蒼老。他獨(dú)自一人,駕著小船,去遙遠(yuǎn)的墨西哥捕魚(yú)?墒牵贿B八十四天都沒(méi)捕到魚(yú),前四十天還有一個(gè)小孩陪著他。小孩的父母看看著老人運(yùn)氣非常不好,就把小孩送到另一個(gè)漁夫那去,沒(méi)想到第一天就捕到了三條又大又好的魚(yú)。小孩看到老人很可憐,就晚上去幫漁夫整理魚(yú)線。小孩還請(qǐng)老人喝啤酒,在飯店里老人聽(tīng)說(shuō)明天是好天,就準(zhǔn)備再次出海,去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方捕魚(yú)。小孩也想去可老人沒(méi)有答應(yīng),小孩就給老人準(zhǔn)備了兩條沙丁魚(yú),做誘餌。老人沒(méi)等天亮就出發(fā)了,他在遙遠(yuǎn)的海域,出乎意料地釣到了一條比漁船還大的金槍魚(yú)。老人與金槍魚(yú)斗爭(zhēng)了兩天,到第三天終于叉中了金槍魚(yú),槍魚(yú)流出了很多血,引來(lái)無(wú)數(shù)的鯊魚(yú)。老人與槍魚(yú)的斗爭(zhēng)才剛剛結(jié)束,和鯊魚(yú)的戰(zhàn)斗又開(kāi)始了。老人奮力與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)?苫氐礁蹫硶r(shí),魚(yú)只剩下一個(gè)骨架了,老人筋疲力盡地倒在地上,很艱難地回了家,一到家就睡了。老人休息完后,老人把魚(yú)頭送給了飯店老板。

  《老人與!犯嬖V我們“人不是為失敗而生的`”,只要堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心,即使在人生斗角場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”。我們都要向老人圣地亞哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他打不敗的精神,讓這種精神代代相傳,讓更多的人有這種精神。

【老人與海讀后感高中】相關(guān)文章:

高中老人與海作文1000字01-24

高中老人與海讀后感03-17

老人與海高中讀后感11-02

高中老人與海讀后感(精選20篇)06-10

高中老人與海讀后感15篇02-16

老人與海12-08

老人與海的讀后感04-07

(精選)《老人與!纷x后感08-12

《老人與!纷x后感(精選)08-03