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讀《感恩我們?cè)谛袆?dòng)》有感
品味完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的讀《感恩我們?cè)谛袆?dòng)》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，爸爸媽媽就教我要會(huì)“感恩”，當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我第一個(gè)會(huì)說(shuō)的就是“感恩”這兩個(gè)字。在這個(gè)假期，我讀了《感恩我們要行動(dòng)》這本書(shū)。這本書(shū)讓我知道了如何“感恩”？什么叫“感恩”？“感恩”不僅要說(shuō)在嘴上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上。
《感恩我們要行動(dòng)》這本書(shū)第一章就告訴我們“感恩”的含義：對(duì)別人所給的幫助表示感激，是對(duì)他人幫助的回報(bào)。從中我知道了：感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗都需要我們勇敢地面對(duì)。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終只會(huì)一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
書(shū)中有一個(gè)這樣的故事：那是一個(gè)陰天，大地劇烈晃動(dòng)著地震說(shuō)來(lái)就來(lái)了一位母親抱著她熟睡的孩子在樓梯上奔跑著，但最后還是沒(méi)能逃出去，但幸運(yùn)的是母女倆都平安無(wú)事，這是媽媽?xiě)阎械陌蝗豢蘖似饋?lái)。母親知道孩子餓了，但自己沒(méi)有奶水突然母親好像想到了什么便在地上摸索著，忽然她到了一根繡花針?biāo)睦锵胫昧耍业暮⒆佑芯攘私又冕槾唐屏思旱氖种赣米约旱孽r血去喂孩子直到搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)孩子正在母親懷里熟睡，殊不知自己的母親已經(jīng)離她而去了。由此可見(jiàn)生命是脆弱的，但這位母親用自己脆弱的生命與死神搏斗最終救回了自己的孩子，自己卻丟掉了年輕的生命。
“感恩”社會(huì)，有了社會(huì)，才有了人，才有了這一花一草一木，才有了各種各樣的動(dòng)物�！案卸鳌备改�，是我們的第一任老師，他們把我們帶到這個(gè)世界上，給了我們生命，給了我們所有的愛(ài)，給了我們與眾不同的容貌，讓我們吃好的、穿好的、用好的、上好的學(xué)校，我們的要求，父母都盡量滿(mǎn)足。“感恩”老師，老師是我們的第二任老師，他們對(duì)待我們像對(duì)待自己親生的孩子一樣溫和體貼，他們把他們所有的知識(shí)傳授給我們，他們給我們鼓勵(lì)，不斷的教誨我們�！案卸鳌奔胰耍胰藢�(duì)我們的關(guān)心照顧，家人給了我們溫暖。
“感恩”，如果一個(gè)人不懂“感恩”，那這個(gè)人一定不是孝順的，我們從小就要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，懂得“寬容”、“誠(chéng)信”、“感恩”。感恩我們要行動(dòng)，感恩我們要從現(xiàn)在做起。
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