《細(xì)米》讀后感

時(shí)間:2022-11-07 18:42:03 讀后感范文 我要投稿

《細(xì)米》讀后感

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《細(xì)米》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《細(xì)米》讀后感

  在一個(gè)靜謐的午后,閑來無事,拿起了放在床邊的曹文軒的《細(xì)米》用心的讀了起來。

  剛拿起這本書,封面上一望無際的金色的麥浪,遠(yuǎn)處幾個(gè)孩子在嬉戲玩耍,而近處一個(gè)穿著樸實(shí)的少年,手里拎著一個(gè)大大的籃子在田埂上呆呆的站著,他就是主人公:細(xì)米,一個(gè)能用自己心靈來進(jìn)行雕塑的男孩,一個(gè)善良、樸實(shí)又愛臉紅個(gè)男孩。

  書中的故事發(fā)生蘇北的一個(gè)名叫稻香渡的村莊,講述了一個(gè)用雕刻來說話的少年細(xì)米一些童年趣事,作者把他的情感描繪的淋淋盡致。在他的雕刻生涯中碰到了他的第一個(gè)觀眾插隊(duì)女知青梅紋。梅紋的到來,給平靜的鄉(xiāng)村生活帶來了一股新鮮而迷人的氣息,以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。他們一起學(xué)雕塑、賞月夜、割稻子、甚至受懲罰。到最后,梅紋走了,細(xì)米也隨之長(zhǎng)大。在這其中,有著悲傷與喜、哭與笑、情與愛、懊與悔。

  小說深諳人情與人性的微妙,寫就了一段可以與日月同在的情感故事,以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑,安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道,參加了這個(gè)東方少年的成長(zhǎng)加冕禮。

  作者用含蓄的筆調(diào),耐人尋味的寫法,展現(xiàn)了細(xì)米的人格魅力,他樸實(shí),他善良,他倔強(qiáng)但他也愛臉紅,一個(gè)剛剛步入青春期的男孩,生命中有的是那份活力、有的是那份激情。

  本來他可以平靜的在稻香渡過著他平實(shí)的生活,但是插隊(duì)女知青梅紋的到來也讓他拿平靜的生活激起一絲絲的漣漪。梅紋住到了他家,他非常的高興,但是他不管她叫姐姐,沒有理由。他為了這個(gè)姐姐可以去和村里的那些孩子們打架,為了這個(gè)姐姐他可以去偷爸爸的鑰匙,而被爸爸拿鞭子痛打,為了這個(gè)姐姐,他可以在冰天雪地的河面上整整一天就是為了調(diào)到那條可以補(bǔ)身子的金鯉魚,為了這個(gè)姐姐他把隨心所欲的雕刻變成了頗為專業(yè)的細(xì)心琢磨,為了這個(gè)姐姐他最后考上的大學(xué)。但是最后當(dāng)梅紋要離開時(shí)他卻不敢面對(duì),當(dāng)梅紋真的走后他卻獨(dú)自來到屬于他們倆的雕刻小屋任淚水狂涌,讓人心疼,讓人感動(dòng)。

  梅紋剛來到這個(gè)溫暖的家后,便被細(xì)米的那種雕刻的靈氣所感動(dòng),他認(rèn)為這是個(gè)不平凡的男孩,她用她獨(dú)有的敏銳的感覺,來開發(fā)引導(dǎo)細(xì)米。在梅紋的啟發(fā)下,細(xì)米對(duì)于藝術(shù)有了一種心靈的自覺,于是他在精神上走向了成熟。梅紋曾滿腔熱忱地推薦細(xì)米的雕刻參加縣文化館的展覽,可是當(dāng)文化館的人很敷衍潦草地處置細(xì)米送來的作品時(shí),梅紋氣憤了,指責(zé)他們是不懂藝術(shù)的“白癡”,回到家后親自為他準(zhǔn)備了屬于他們自己的個(gè)人展,讓細(xì)米的心靈、讓細(xì)米的精神得到了提升。在細(xì)米即將考大學(xué)時(shí),梅紋的回城通知書也到了,但梅紋為了這個(gè)弟弟無論誰(shuí)的勸說也無濟(jì)于事,他要等到細(xì)米完成它人生中一次重要的考試,最后細(xì)米考試成功了,梅紋也悄悄地回城了。她留下的是對(duì)細(xì)米的幫助、對(duì)細(xì)米精神的正確的引導(dǎo),更留下的是和細(xì)米之間那種純潔的青春萌動(dòng)。

  閱讀細(xì)米,實(shí)際上心靈在得到一次美麗而純凈的心靈旅程,在這本書里,我們看到最多的是它不斷滲透的人性美,超越自我的審美,同時(shí)也含著憂傷的淡淡的詩(shī)意,從這里,我們能看到最為美麗純潔的感情,也能切實(shí)的感受到作者向我們所傳遞的那種古典大氣之美。

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