讀《目送》有感

時(shí)間:2022-08-30 20:22:45 讀后感范文 我要投稿

讀《目送》有感集錦15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的讀《目送》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《目送》有感集錦15篇

讀《目送》有感1

  芳華歲月踏上離鄉(xiāng)打工的路途,現(xiàn)已人近中年,我總是在夢(mèng)中看到,小橋流水的山腳下,有兩三間歷經(jīng)歲月洗禮的老屋若隱若現(xiàn),夕陽(yáng)的余暉灑落在屋前瘦弱的背影上,而我只能遙遙望去,在歸期未定前自顧自地?fù)]著衣袖,盡可能多帶走幾片故鄉(xiāng)的云彩。

  忘記了是哪一個(gè)無(wú)聊的漫漫長(zhǎng)夜,在昏暗的燈光下,偶然翻讀《目送》,作者龍應(yīng)臺(tái)樸實(shí)的念念叨叨,引起強(qiáng)烈的心靈共鳴。書中,龍應(yīng)臺(tái)寫父親的死亡、母親的衰老和失智,令人不忍卒讀,不免擔(dān)憂自己遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的雙親;寫孩子的`漸行漸遠(yuǎn),令人感同身受,不免思念留守在家的兒子。正如作者所說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。”而我,作為父母的兒子,作為兒子的父親,身份的轉(zhuǎn)換,都已化作我身上那份神圣而沉重的責(zé)任,令我毅然堅(jiān)決地遠(yuǎn)走,亦令我夢(mèng)牽魂繞地思?xì)w。

  清晨的薄霧籠罩著這個(gè)繁華的城市,我習(xí)慣性的以最好的狀態(tài)開始一天并努力讓自己的身體配合上這座城市的心跳節(jié)奏,期望通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)大汗淋漓的晨跑似那甘甜的泉水,滋養(yǎng)我的心田。這些時(shí)候會(huì)看見公園里常有成群結(jié)伴的老頭、老太太打著不太標(biāo)準(zhǔn)的太極拳,我經(jīng)過(guò)他們時(shí),想象著雙親早晨在山間的小路行走,伴著綠水青山的交響樂,開始繁忙的勞作,一如往日。小時(shí)候,我總是喜歡和父親比賽爬山,仿佛早一步登到山頂,我就可以脫離他的掌控,成為頂天立地的大丈夫。但上次回家,與父親一同爬山,我因貪吃母親做的美食而落后幾步,記憶中那個(gè)挺拔魁梧的背影忽然變得瘦弱單薄,在風(fēng)中搖曳,我望著這陌生又熟悉的背影呆住了,直到耳邊響起父親那響亮的嗓門“是不是大城市呆久了,連家里的山也爬不動(dòng)了?”,我默不作聲,生怕父親覺察異樣,賣力加快腳步,努力留給父親一個(gè)健壯有力的背影。

  正午的下班去午餐的路上,我看見一個(gè)小男孩搖晃著腦袋,拉著他爸爸的手懇求捉幾只樹上的麻雀帶回家,我不由地駐足遠(yuǎn)望,原來(lái)男孩子都是如此貪玩啊。記憶中酷熱難耐的那個(gè)夏天,我陪兒子在溪水邊找石頭、在樹蔭下玩籃球、在山坡上摘果子、在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜里編童話故事……那時(shí)的大山里響徹著最動(dòng)聽的夏之歌,風(fēng)聲、水聲、蟬聲、打鬧聲渾然一體。兒童節(jié)那天,我隔著電話與兒子逗樂,“爸爸,您什么時(shí)間回家?工作忙,要多注意身體!”我像往日那樣說(shuō)著“快了,快了,乖兒子”,聽著他日漸大人化的話語(yǔ),我很是欣慰,卻在掛斷電話之后,望向窗外的萬(wàn)家燈火,問自己,撒嬌淘氣的兒子去了哪里呢?時(shí)間教會(huì)了他成長(zhǎng),可是我真的準(zhǔn)備好了嗎?我心中沒有答案,只是拿起桌上兒子的照片陷入良久沉默。

  人們都希望自己的成長(zhǎng)速度超過(guò)父母的衰老速度,同時(shí)又害怕子女的成長(zhǎng)速度追上自己。父母無(wú)言的背影留給我心酸,子女無(wú)言的背影留給我失落,而我只能用自己堅(jiān)實(shí)可靠的背影留給他們放心。這一生,無(wú)言的背影將陪伴我,因它承載著我的責(zé)任,我的心愿,以及那血濃于水的親情。

讀《目送》有感2

  龍應(yīng)臺(tái),早就聽說(shuō)了這位華人筆者,鑒于這樣、那樣的原因未能一睹風(fēng)采。暑期,因著兒子的要求,下載了《孩子你慢慢來(lái)》電子書,匆匆忙忙的各自看完。覺得作者定是位美麗的、有內(nèi)涵的女子,看深邃思想的身后那細(xì)膩的文筆,傳送出的母愛真真切切,文中的母親似乎就是自己,而且所現(xiàn)的大都是生活瑣事家長(zhǎng)里短。

  朋友說(shuō)她家中已有《目送》,可以借給我讀,我還是拒絕了,去新華書店特意買了此書,決定和兒子一起慢慢的欣賞。兒子幾天里如饑如渴地一口氣讀完了,概括性很強(qiáng)地說(shuō):“這本書告訴我們現(xiàn)在就要尊老愛幼。”或許他這個(gè)年齡,這尚淺的閱歷還未能感受生老病死,還未能真正體會(huì)到情深意切。

  我可是為人母了的,識(shí)見自然可能更進(jìn)一層。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在路的另一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追!笔前,兒子他可能不知道,他上幼兒園時(shí),早上家人總是最后一個(gè)離開幼兒園,下午卻又是第一個(gè)到達(dá)幼兒園門口,因只要是他第一眼不能看到家人的笑臉,他就會(huì)噘著小嘴,眼淚嘩嘩的流下,然后嚎啕大哭……

  轉(zhuǎn)眼間上了小學(xué),現(xiàn)在又是初中生了,和我一樣高了。從家中到超市的路上要過(guò)兩條馬路,我還會(huì)有意無(wú)意中走在靠馬路的一邊,護(hù)著他,手總會(huì)不自覺地伸出想要牽著他的手?刹恢菑氖裁磿r(shí)候起,他竟會(huì)默默地抽回手,已不習(xí)慣我時(shí)時(shí)拉著他的手了。

  他已長(zhǎng)大了,暗暗地告訴我應(yīng)該放手了。我希望也相信有著如許感悟的兒子,在我眼花、耳背的時(shí)候,也一定會(huì)像我先前牽著他的手那樣牽起我的手。

  其實(shí),我當(dāng)年外地求學(xué)時(shí),父親母親也曾與我相約每星期通一個(gè)電話,可我也曾在學(xué)校門房等電話時(shí)總會(huì)顯得那么不耐煩,即使接通了,有時(shí)說(shuō)了一兩句就掛斷了。

  今年暑假,兒子去香港旅游,千叮嚀萬(wàn)囑咐著他要每天給家里打個(gè)電話,而后天天期待著那通三言兩語(yǔ)就結(jié)束的.電話,F(xiàn)在想想,真是懊悔,做了母親后才真正體會(huì)到父母牽掛子女的心是那樣的綿長(zhǎng)不斷,F(xiàn)在每回出遠(yuǎn)門,才記得給年老的父親母親每天報(bào)個(gè)平安,即使三言兩語(yǔ)的問候。

  “幸福就是,早上揮手說(shuō)“再見”的人,晚上又平平常常地回來(lái)了,書包丟在同一個(gè)角落,臭球鞋塞在同一張椅下!痹卺t(yī)院里工作的我,見多了生老病死和無(wú)法預(yù)料的意外傷害,非常認(rèn)同龍應(yīng)臺(tái)先生的這句話。

  自以為對(duì)情感變得淡然,對(duì)一切都能很淡定,但游走在《目送》短短的一篇一篇文字里,卻是那么的思緒萬(wàn)千,情感總會(huì)情不自禁地滿滿地溢出來(lái)。

  我想,我兒子一定會(huì)和我一樣,明白了很多很多道理。

  記得吧,對(duì)孩子、對(duì)父母、對(duì)朋友,只求平常的人兒依舊,尋常的日子依舊,我們都且行且珍惜。

讀《目送》有感3

  《目送》是龍應(yīng)臺(tái)關(guān)乎家人的一本書,她談父母,談兄弟姐妹,談朋友,談子女……龍應(yīng)臺(tái)由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她讓我知道人生好像不應(yīng)該那么狹隘,縱然影視劇里謳歌的愛情感天動(dòng)地,但似乎人生不應(yīng)該只剩下愛情,人生之廣闊,若是僅僅被一種情感拘束,該是多么的可惜。作者的每一篇文章之間有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,層層疊加,是需要連貫下去看的。于是,其實(shí)有些看似是廢話的話,是她預(yù)設(shè)的情感基調(diào)。而看到了最后,那些積累的感情一下子爆發(fā)出來(lái),便是“眼淚決堤”。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!币苍S是歲月增長(zhǎng),人的心也越來(lái)越容易憂傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋,在乎他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。

  幼時(shí)上學(xué),父母目送我們上學(xué)去,我們漸漸長(zhǎng)大,離家工作,父母目送我們奔赴他鄉(xiāng)拼搏去,而后成家立業(yè),父母目送我們走向自己的小家,最后的最后,不過(guò)生死有常,父母在我們的目送下去往另一個(gè)極樂世界。漸漸地,我們長(zhǎng)成了父母的樣子,一次又一次地目送我們的子女。這個(gè)世界的輪回就在此間的種種的目送中更替。

  這讓人不由得想起朱自清《背影》中,他目送著父親蹣跚著自己略顯肥胖的身軀去為他買橘子,本是多么輕易地事情,可是與朱自清以往對(duì)于父親的形象大大的不同,那個(gè)負(fù)擔(dān)著一大家子的生計(jì)花銷,把所有的責(zé)任壓在自己身上的父親,那個(gè)理應(yīng)無(wú)所不能的父親,那個(gè)還是正當(dāng)年的父親,終于在歲月的折磨下倏地老去了。為兒子買完橘子的父親也需要目送著年輕的朱自清先生自南京去北京讀大學(xué),自己的孩子就這樣長(zhǎng)大了,父親自然也有他的不舍,可是種種情感只能藏在心里,畢竟是為了自己的孩子更好的發(fā)展,分離是必然的。

  朱自清先生筆下的這種真摯、深沉,感人至深的父子之愛,不僅是中國(guó)傳統(tǒng)的純真而高尚的感情,并且將父子互相體貼,特別是父親隱忍情感的融匯在了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中,在當(dāng)時(shí)混亂的世道上,一切的變動(dòng)分離,我們只能怨,這能默默承受,卻沒有一絲辦法去改變。

  人,得于父母賜之生命,本來(lái)就是新的個(gè)體開展一段新的旅程,總歸是要自己往前走。他們至多只能陪著走一段,將我們渡過(guò)初始的跌宕流域,然后便在那渡口,開始無(wú)望而甜蜜的目送和等待。子女也須知道,這是回不了頭的單程旅行。可我們總覺得,好像人生除了這樣那樣的目送之外,理應(yīng)與父母有些更加深刻的聯(lián)系,可是總是迫于各種各樣的現(xiàn)實(shí),很多個(gè)我們最后什么也沒做,只剩下呆呆地站在原地目送他們的離去,在最后一次的目送之后,留下了無(wú)盡的可惜。

  即使通透如龍應(yīng)臺(tái),也在父親去世時(shí)留下了諸多遺憾,倘若可以的話,她該帶父親回老家山東好好看看,看看父親自20歲之后就再也沒見過(guò),思念入骨的家人鄰居,該和父親好好聊聊當(dāng)初的'抗戰(zhàn)歲月,更多地了解父親這跌宕起伏的一生,該好好陪陪他,帶他出去走一走,看看大江河山,不至于最后那段日子那么難熬……該做的事情那么多,龍應(yīng)臺(tái)什么都沒來(lái)得及做,只有在書中引以為憾。

  而后對(duì)于母親,龍應(yīng)臺(tái)似乎就從容多了,“對(duì)于母親,此生唯一能給的,只有陪伴”。這便是作者之后的醒悟,她放下工作,專心陪著媽媽,每天一通電話,但凡陪著媽媽,便放下手中的工作,即使母親腦萎縮不認(rèn)識(shí)自己的兒女,但用更多的耐心對(duì)待有著老年癡呆癥的母親,與友人一起探討該如何給生病的媽媽以最好的關(guān)愛。

  人生最大的悲哀就是子欲養(yǎng)而親不待,我相信每一顆熾熱的心都曾經(jīng)默默地許下宏愿——在自己衣錦還鄉(xiāng)后,定要讓為自己操勞一生的父母住進(jìn)豪華的房子,日日享受山珍海味。遺憾的是父母總是衰老得那樣快。他們大多等不到孩子功成名就的那一天。做子女的所構(gòu)想的美好愿景還來(lái)不及實(shí)現(xiàn)就成了一紙空文。所以我們則更應(yīng)該趁著父母健在,珍惜和他們相處的每一天,努力地做些不止目送這么無(wú)奈的事情吧。人的一生渺小而短暫,有著鴻爪雪泥飄萍之末的孱小和飄忽,生命的無(wú)?偸亲屓瞬恢耄行┤擞行┦,一旦錯(cuò)過(guò),留下的便是一生的悔恨與無(wú)奈。所以我們能做的就是趁著父母身體康健多盡孝道,也許只是一件御寒的棉衣,也許只是幾塊他們愛吃的點(diǎn)心,也許只是一句貼心的問候,這些東西在父母的心中有著極重的分量。因?yàn)椴还苁清\衣玉食還是粗茶淡飯,在孝的天平上都是平等的。

  人多是吃一塹長(zhǎng)一智的,可很多事吃一塹的代價(jià)是多么的大,大到我們終其一生去彌補(bǔ)都不為過(guò),所以看《目送》,讀龍應(yīng)臺(tái)筆下平淡,日常的故事,從這些日,嵥榈氖虑橹械玫礁形,不失為一件美事。

讀《目送》有感4

  我愛龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,愛她書里淺淺的陽(yáng)光下弓著腰的老婆婆,柔弱如稻草的身影;我愛那廢棄的斷墻下濃青、艷紫的牽牛花,愛那綴滿鳳凰花的枝丫。

  午后,陽(yáng)光點(diǎn)亮了書房。翻開書本,我仿佛看見她走在石橋上,看溪水緩緩流淌。去思考,去行走,去愛。

  書中的龍應(yīng)臺(tái),有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。她喜愛散步,別人眼中破敗的庭院,她能發(fā)現(xiàn)墻角的牽牛花,能感受到歲月沉淀的美好。河流中淺眠的天鵝,是他人眼中一晃而過(guò)的畫面,她卻能體會(huì)其中的安詳與寧?kù)o。

  那種對(duì)生活的熱愛感染了我。原本,眼里無(wú)趣的鎮(zhèn)子,此時(shí)卻頗具韻味。

  我開始行走,走在充滿茶香的徽州小鎮(zhèn)里,我站在梧桐樹下,看陽(yáng)光透過(guò)樹葉在柏油路上灑下光斑,手拿一本好書,度過(guò)一個(gè)溫暖的下午。我站在十字路口,看人們?yōu)榱嗣魈毂甲咧。我在清晨的環(huán)城路上騎車,看遠(yuǎn)處的山峰在霧中透著古樸的青灰色,那么高大,那么遙遠(yuǎn)。

  作為華人世界犀利的一支筆,《目送》中不僅有潺潺的小溪,更有著險(xiǎn)峻的山峰。十幾歲的龍應(yīng)臺(tái),也同我一般的愛做夢(mèng),想要了解外面的世界,想要走自己的路?稍谀莻(gè)民風(fēng)閉塞的臺(tái)北小鎮(zhèn),家家戶戶都是漁民,女孩念書,出國(guó)留學(xué),仿佛是天方夜譚?伤匀粓(jiān)持自己,為自己的未來(lái)的路而拼搏著。

  我不禁想到了自己。十六歲的我,更多的是迷茫。不知道前面的路如何去走。從初三緊張壓抑中走出的我,就像繃緊的彈簧突然松開,毫無(wú)分寸。沒日沒夜的沉迷于網(wǎng)絡(luò),懶散、放縱又無(wú)奈。害怕自己一旦停下,中考的失誤,遠(yuǎn)去的'朋友、繁忙的高中,種種煩惱就會(huì)占據(jù)我的大腦,使它痛苦不堪。難道我的人生就是當(dāng)個(gè)“乖寶寶”,好好學(xué)習(xí),天天向上?重點(diǎn)初中,重點(diǎn)高中,重點(diǎn)大學(xué)。難道我的人生就是一個(gè)又一個(gè)“重點(diǎn)”構(gòu)成的嗎?難道以后我只能做一份待遇好但呆板無(wú)趣的工作,渾渾噩噩地過(guò)下去嗎?不,我不愿意!我身體的每一個(gè)細(xì)胞都在發(fā)出抗議。

  是的,我唾棄這條枯燥無(wú)味的平坦大道,愛那條風(fēng)景獨(dú)特,曲徑通幽的夢(mèng)想險(xiǎn)路?晌乙幌氲阶穳(mèng)者顛沛流離的生活求而不得的苦惱又心生恐懼,就又終日沉溺于虛擬世界,不愿思考我的未來(lái)。

  直到那個(gè)下午,我翻開《目送》。書中對(duì)自我的剖析,對(duì)未來(lái)的思考,對(duì)生活的熱愛。就像一束陽(yáng)光射入我滿布灰塵的心。我開始振作起來(lái),為我的未來(lái)而努力奮斗。我一定要走我的路。

  我行走著,心中的勇氣在日漸增多。既然不愿混過(guò)大好年華,何不放手一搏。贏了,夢(mèng)想之燈就此點(diǎn)燃;輸了,殘缺的古墻也有歲月的美麗。

  別害怕,向前走!一路有電閃雷鳴,也有旭日東升?幢檎麄(gè)世界的風(fēng)景,去掌握自己的明天。

讀《目送》有感5

  你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外。

  ————《目送》

  這世間的風(fēng)景,沒看多少,卻“采下”不少。行云流水間,萬(wàn)物映在眼前,我感到一種美的“逼迫”,即稍縱,即逝......

  《目送》的七十三篇文章,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的`牽掛、兄弟的攜手同行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的空虛,她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。

  這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗......

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)!眱号臐u漸長(zhǎng)大,父母的慢慢老去,早已無(wú)力抓住那念想,兒女終究會(huì)用背影告訴她:“不必追!

  人影錯(cuò)雜,往往穿梭在不同的、紛亂的人群里,不斷回頭張望,卻早已回不到原點(diǎn),看不清走過(guò)的路。

  漸漸明白,有些路,只能自己一個(gè)人走。

  穿越了無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河,也找不到原來(lái)的站點(diǎn),靜靜的等待著,地面出現(xiàn)來(lái)時(shí)的腳印......

  不小心,不小心的路過(guò),卻讓我目睹了父親、母親的老,不用說(shuō),他們?yōu)槲,漸漸的老去......

  沙中有印,風(fēng)中有音,光中有影。倒映光下的背影決然的告訴我:"不必念,我們都很好!

  也許,我真的準(zhǔn)備要踏上屬于自己的路,毅然決然地,告訴自己不要回頭......

  也許,就是這樣,今生的緣分,今生續(xù),不待明日,只恐物是人非事事休。

  早晚有一天,必然會(huì)接受不想接受的東西,

  也許,有些路,就只有自己一個(gè)人走......

讀《目送》有感6

  “所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”,當(dāng)合上書時(shí),這句話還一直縈繞在我的心間,久久不散。

  前幾天,我在朋友那借到了一本書,是龍應(yīng)臺(tái)的經(jīng)典著作《目送》,一部很文藝的散文集。我匆匆翻了翻,也許并沒有體會(huì)到其中的意義,但還是被感動(dòng)得一塌糊涂。引用富有哲學(xué)的.語(yǔ)句,將千回百轉(zhuǎn)的故事置入其中,產(chǎn)生讓人潸然淚下的感情色彩,這樣的寫作手法讓我不禁對(duì)龍應(yīng)臺(tái)產(chǎn)生一種崇拜之情。

  看了這本書,我對(duì)親情有了新的認(rèn)識(shí)。那不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一組詞語(yǔ),里面還包含了真情厚意,那是世界上最偉大、最深沉而又最濃郁的愛。

  人生就是一場(chǎng)旅行,不論你傷心與否,生活總要繼續(xù),太陽(yáng)依舊會(huì)伴著云霞緩緩升起。浮云落日,星辰流水,億年不改。有很多人終究會(huì)離你遠(yuǎn)去,但反之,也有很多人,不管你是憂愁還是歡喜,都會(huì)一直陪著你,即使你有可能是一顆絆腳石。能遇見這樣的人,是我們一生中最大的幸運(yùn)。

  梁繼璋說(shuō),親人只有一次緣分。無(wú)論這輩子彼此會(huì)相處多久,都請(qǐng)好好珍惜共聚的時(shí)光。下輩子,無(wú)論愛與不愛,都不會(huì)再見。

  但愿繁花開滿城,記憶猶在意微醺。

讀《目送》有感7

  “所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追!薄垜(yīng)臺(tái)

  我的父母已過(guò)五十歲,也變漸漸蒼老了。一篇文章這樣說(shuō)道:如果你的父母吃東西的口味變淡了或變咸了,吃飯時(shí)總是吞吞吐吐,慢悠悠的;走路時(shí)腳步似乎抬不起來(lái)似的,走的比蝸牛還慢,若你叫她快點(diǎn)走,但是她已做不到了;一天中,父母好像總在看電視,若無(wú)其事的`看,津津有味的看,卻不愿意出去散步;你大聲叫道她:媽!可是她失蹤很遲鈍,仿佛聽不到。如果你疑惑,請(qǐng)不要責(zé)怪他們,因?yàn)樗麄兝狭?.....

  小時(shí)候,我總是喊著“媽媽!”,“媽媽!”在那時(shí)候,我想,我長(zhǎng)大以后肯定會(huì)永遠(yuǎn)這樣叫媽媽,而不是媽。但是現(xiàn)在長(zhǎng)大后,不知為什么,心中便漸漸浮現(xiàn)了“媽”這個(gè)字,或許是太幼稚了,所以改口,又或許是媽媽老了。

  終有一天,我們也會(huì)老去,也許自己的兒女對(duì)父母漠漠關(guān)心,但其實(shí)父母最需要的不是物質(zhì)上的東西,而是陪伴,哪怕是一小會(huì)兒,也安心得多。有時(shí)我們會(huì)不自覺的說(shuō)“你怎么這么慢啊,老太婆。”但哪怕是一句小小的怨言,在常人看來(lái)會(huì)有點(diǎn)生氣,但是父母缺為這句話而開心,便笑起來(lái)。她已經(jīng)沒有意識(shí)再去判斷這句話是好是壞,只覺得子女這樣說(shuō)道很開心?梢娢覀兤匠2欢嗯c父母說(shuō)說(shuō)話。

  其實(shí)我常常會(huì)發(fā)現(xiàn),相對(duì)朋友而言,我們對(duì)父母很不耐煩,總是牢騷道,其實(shí)我們陪伴父母的時(shí)間是極其少的,回頭想想,我對(duì)爸爸媽媽的態(tài)度實(shí)在是惡劣,后來(lái)會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),越親的人就越傷害得深。但是為什么呢?我們是否應(yīng)該改過(guò)自新,多找時(shí)間陪父母,用短暫的時(shí)光陪他們走完幸福的旅程。盡管有時(shí)她會(huì)兇兩句,但是請(qǐng)不要在意。他們是愛你的,是永遠(yuǎn)比你當(dāng)成自己的生命的人。

  我會(huì)好好愛你們的。

讀《目送》有感8

  應(yīng)對(duì)路程的疲倦,心魄的疲勞,頑強(qiáng)的她慢慢感悟到許一個(gè)人走的路。龍應(yīng)臺(tái),中國(guó)臺(tái)灣著著名作家,也是一名一般的媽媽。在自身成長(zhǎng)的過(guò)程中,也寫出一部部人生道路的經(jīng)典!赌克汀肪褪窃谄渲械囊坏绖(lì)志雞湯。

  華安從念書剛開始,龍應(yīng)臺(tái)便目送他的離去,望著小孩的慢慢長(zhǎng)大了,心里的喜悅也參雜了微微的憂愁,那悠悠的悲來(lái)源于小孩的判逆。當(dāng)華安將媽媽遞來(lái)的傘棄之沒理,當(dāng)?shù)那液锌床簧系恼f(shuō)小孩子時(shí),這時(shí)的她才意識(shí)到小孩早已長(zhǎng)大了。

  這時(shí)候,.我真實(shí)掌握到小道終點(diǎn)的不必追的深深地的落迫,掌握到目送身影的離去也確實(shí)變成了時(shí)間觀念的默然,時(shí)間觀念的目送?~緲間,好像看到了我的媽媽,她那早就為我白了的發(fā),皺了的紋。他雖沒有博學(xué)多識(shí)的才氣的深明的見地,卻有同龍應(yīng)臺(tái)一樣的母親的心。終歸,便會(huì)搞清楚朱自清作品的爸爸的苦。

  現(xiàn)如今的我將要邁向成年人,邁進(jìn)社會(huì)發(fā)展,也許有一天父母會(huì)選擇離開,盡管我更改不上實(shí)際,但我可以做的,便是不留下缺憾。早晨的一句問好,疲勞時(shí)的`一杯茶,或許確實(shí)不大,但在父母的眼中,那便是所有。

  父母陪大家踏過(guò)了愚昧的兒時(shí),判逆的青春年少?墒悄阏莆漳愕母改竼幔空f(shuō)白了掌握,便是了解另一方內(nèi)心深處的地區(qū)的痛點(diǎn),痛在哪兒。那樣以后,你要能說(shuō)掌握她們嗎??jī)盒星Ю锬笓?dān)憂。說(shuō)白了父母的痛但是便是在小孩長(zhǎng)大了,欣喜之余留下的孤獨(dú)。她們是在用一生去等候目送以后的回顧。真實(shí)可以平復(fù)家人心里的痛,并不是開展一番奮不顧身的工作,只是與她們守候的每分每秒。父母的心,確實(shí)非常容易考慮。若每一個(gè)人都可以領(lǐng)悟到這一點(diǎn),也便不容易留下子欲養(yǎng)而親不待的整治至理名言。

  時(shí)間絕情,帶去了青春年少,盜走了開心:,卻始終帶不走你對(duì)父母的真心實(shí)意。愛惜與父母守候的一分一秒,勿留子欲養(yǎng)而親不待的缺憾。

讀《目送》有感9

  還記得小學(xué)的時(shí)候考過(guò)一句話“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”說(shuō)實(shí)話那時(shí)我是真不知道什么含義,只是寫了幾個(gè)字“真實(shí),戳中了所有人不愿了解的痛點(diǎn)!

  確實(shí)如此。

  每天清晨,在車上吃完橙子,擦擦手,伸出去一勾,勾在一起“拉鉤上吊一百年不許變”,興許那就是送別,當(dāng)我過(guò)那條3米長(zhǎng)的斑馬線,踏上馬路的另一頭,轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),剎那間,仿佛一下子明白了龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的那個(gè)父女間的送別。爸爸在車?yán),有時(shí)會(huì)興奮地大叫:“點(diǎn)子!你們學(xué)校在放那首昨天聽的歌!”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)過(guò)身。或許爸爸心里也聽到我灰色綠色相間的校服背影,對(duì)他說(shuō):不必追。

  每周四一放學(xué),黑乎乎的空氣中,都是亮著的,時(shí)不時(shí)有幾根手指在屏幕上劃來(lái)劃去。我看見傳達(dá)室旁也有一束光——和別的不一樣,是鏡片的`反光,鏡片下一雙尋找著姚兮遠(yuǎn),一雙清澈又迷離的眼睛。我于是跑過(guò),從她的鏡片底下溜到她身邊,她扭過(guò)頭:“嚇我一跳啊你!”鏡片暗了,瞳孔閃爍著微弱又不容忽視的光。

  有一天,媽媽不語(yǔ),像有什么心事,我想起了那句囤積于腦海中多年的話:“我想看你笑,媽媽。”和書里寫得一樣:“她看著我,微笑了。我這才注意到她穿著黑衣白領(lǐng),像一個(gè)中學(xué)的女生。”

  我總是把《目送》想成《看見》,因?yàn)椴耢o和龍應(yīng)臺(tái)的文字都有萬(wàn)丈豪氣,可以看破不說(shuō)破,犀利又不尖銳,總在最頂端,快達(dá)到極致時(shí)突然果斷地回頭轉(zhuǎn)身。

  《目送》同時(shí)也可以看出她的款款深情。

  沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影。她說(shuō):可以讓時(shí)間慢下來(lái)的——除了親情,便是旅行。“海風(fēng)習(xí)習(xí),明月當(dāng)空,鳳凰木的細(xì)葉在夜空里飄散,像落花微微!

  笑,世界便與你同聲笑;哭,你便獨(dú)自哭。而那個(gè)母親,癡呆了的母親的女兒不哭也不笑,她很平靜,像個(gè)醫(yī)生面對(duì)臨死的父親一樣冷峻,卻又不乏溫情。

  “你來(lái)看此花時(shí)”,我采下每一朵美好的花——被美麗逼迫摘下,可摘下的那一瞬間,美好稍縱,即逝。

  龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):這本書,《目送》是對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。

  也是告訴所有熱愛美好的人:珍惜當(dāng)下,過(guò)去的不必追,未來(lái)的稍縱即逝,只有當(dāng)下,你實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)地握在手心里。

讀《目送》有感10

  天空飄著細(xì)雨,你坐在白色的小圓桌前,享受著這家店鋪有名的焦糖瑪奇朵和馬卡龍,聽著嘴唇涂得鮮紅的女孩拉著小提琴。細(xì)雨微微的窗前有人夾著公文包,打著電話一閃而過(guò)。

  也許他上班要遲到會(huì)被扣工資;也許他的妻子正告訴他孩子生病要去醫(yī)院;也許他在對(duì)他的母親說(shuō)“我很忙!彪S時(shí)準(zhǔn)備掛掉電話。

  你無(wú)法說(shuō)他不懂生活,他只是為了可憐的薪酬而奔波著。每天如此,等到有一天,匆忙的腳步終于慢下來(lái)了。而這時(shí),自己也老了。那個(gè)曾經(jīng)是小孩子嘴里的“哥哥”成了“大叔”,“姐姐”成了“阿姨”,再也無(wú)法跳街舞玩兒跑酷。這就是時(shí)間給人的痕跡,抑或說(shuō)是打擊。

  “不是人們變小了,而是你,變老了。”龍應(yīng)臺(tái)講述著生命的進(jìn)程,像是在講述著一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。

  或許多少年后你仍可以坐在那家小店喝咖啡吃甜品,聽紅唇的'少女拉小提琴,看窗外的人來(lái)來(lái)往往。只是你,老了。

  生命的盡頭,是死神冰冷的親吻,面對(duì)這冰吻,最好的選擇叫做從容。很想見一見龍應(yīng)臺(tái)開的“樹海葬俱樂部”的朋友,五十多歲的年紀(jì),從容的用纖細(xì)的手指掌著杯,在紅酒杯口留下緋紅的唇痕,唇齒間漫談著生死:“海葬最省事!毕袷撬f(shuō)的話,與自己無(wú)關(guān)。

  有人說(shuō)醫(yī)院是生命交界的地方。那里人群匆匆,在生死間行進(jìn)。一張報(bào)告單,在有的人眼里是一紙判決書,在有的人眼里僅只是一張紙。焦慮、恐懼、對(duì)生的渴望,這是人的本性。但是一個(gè)人生命的進(jìn)程是只許一個(gè)人走的路,沒有人會(huì)陪你上路。平和地走好每一天的路,別只顧及結(jié)局,而忘卻了美好的過(guò)程。

  我們每個(gè)人都是不經(jīng)意墜入凡間的天使。幼時(shí)擁有一雙通透的眼睛,清澈而純凈。吃多了五谷,眼睛里便有了色彩和欲望。無(wú)索取便無(wú)欲.生是人最大的欲望。把這最大的欲望放下了,人生將是另一番境界。

  死亡是涼爽的夜。這是海涅的詩(shī)句。享受著夏夜般的清涼,讓心沉下。不用悲涼,夜,終歸要降臨,走近了也就走進(jìn)了。不用害怕,記住當(dāng)死神輕吻你的時(shí)候,是個(gè)涼爽的夜晚。要做一個(gè)恣意游走在生命間的人,靜心地看待生,看待死。

  當(dāng)彼此都做好了準(zhǔn)備,一次次的轉(zhuǎn)身而去,都有一次次的目送。慢慢走,慢慢送,直至走完生命的進(jìn)程。

讀《目送》有感11

  淺淺的陽(yáng)光里,樹蔭下,一本淺綠色的書側(cè)臥著-《目送》。翻開這古老泛黃的書頁(yè),我卻能感受到生命的力量。

  這本書主要描寫了龍應(yīng)臺(tái)在人生的道路上,目送著逐漸長(zhǎng)大的兒子與業(yè)已辭世的.父親曾經(jīng)那漸行漸遠(yuǎn)的背影。兒子長(zhǎng)大了,展翅高飛,不再回頭;父親年邁了,長(zhǎng)辭人世,音容不再。是的,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”,不正說(shuō)明了這個(gè)道理嗎?

  或許,從依戀到陌生,中間有許多愛掙扎的痕跡,到最終,緣分會(huì)淡去,隔閡會(huì)增多,愛的波瀾也仿佛平息。

  但是,愛卻從不改昔日的熾熱!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”只要我們珍惜當(dāng)下,珍惜難能可貴的愛,愛會(huì)日益稀薄嗎?

  我不禁伏案沉思。回想著,兒時(shí)的我曾牽著母親的手去上幼兒園,依戀無(wú)助仿如暴風(fēng)雨中的一葉扁舟。每個(gè)清晨的校門口,我在淚眼朦朧中目送著母親倉(cāng)皇逃離,望著她的背影久久不肯離去,熬過(guò)了一天又是一天。而今,我上初中了,也離家了,地點(diǎn)不變——校門口,人也不變,僅僅只是一個(gè)變高了,另一個(gè)變蒼老了。記得某個(gè)臺(tái)風(fēng)天的前夜,天氣驟冷,母親來(lái)為我送衣。細(xì)雨綿綿中,對(duì)著母親關(guān)切的眼神,我敷衍一番后便跑回教室,倉(cāng)促回到座位上,正慶幸鈴聲比我慢時(shí),內(nèi)心卻多了一絲不安。我跑進(jìn)走廊,趴在欄桿上,透過(guò)雨簾,依稀看見母親仍佇立在校門口,一動(dòng)不動(dòng)呆滯著。那一刻,我想任性地去擁抱母親,我想像小時(shí)候那般嚎啕大哭,卻是不可能的了。年齡似乎限制了一切,上帝卻不知道,它唯獨(dú)限制不了愛。我恍然間發(fā)覺,在日復(fù)一日連軸轉(zhuǎn)的學(xué)習(xí)中,愛被我擱置一旁,如寶珠蒙塵。我想沖出校門,再與母親說(shuō)上幾句,上課鈴響了……

  花開花落總有時(shí),或許,正如《目送》中所說(shuō)的,愛也許會(huì)慢慢淡卻,漸漸疏遠(yuǎn),那我愿一顆初心,在感恩中珍惜愛,保鮮愛。而《目送》這本書,將一直陪伴著我,度過(guò)寒冬酷暑,品悟人生別離。

讀《目送》有感12

  《目送》是一本散文集共由七十三篇散文組成,是為一本情感性的文集。書中,作者寫父親的死亡、母親的衰老和失智;寫對(duì)父母的憐惜和體恤,寫兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;寫自己的失敗和脆弱,失落和放手,以及一個(gè)人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手,到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影。正如作者所說(shuō):"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。"

  構(gòu)成《目送》華章的部分,也就是寫自己父母的那些——"有些路啊,只能一個(gè)人走"所包含的篇章,父母,是長(zhǎng)輩,但是大家都明白老人即孩子的道理,過(guò)了一定年齡的父母,就是孩子,就是晚輩。文中無(wú)論是《雨兒》中所敘述的每天跟媽媽通一次電話、給媽媽耐心解釋自己就是她的女兒、去看望媽媽陪她睡陪她聊天,帶媽媽泡溫泉、給媽媽拍照,還是《明白》里面記錄的那張紅色的的"銀行證明",墻壁上的大字報(bào),還是《散步》里幫媽媽穿上最暖和的衣服、牽著媽媽的手進(jìn)行的那場(chǎng)凌晨的散步等等,這一切,都是作者奉送給自己父母的濃濃的慈和孝。另一方面,作者通過(guò)《目送》中孩子上小學(xué)那天,看著瘦小的背影消失在門里的背影,通過(guò)《母親節(jié)》里兒子送給母親的節(jié)日禮物——一段母親對(duì)兒子一番冗長(zhǎng)卻極盡重復(fù)的.關(guān)心的對(duì)話等,無(wú)一不體現(xiàn)著母親對(duì)兒女那份傾其所有的關(guān)切之愛。文章抒發(fā)的是一種不舍,卻又不得不舍的心情。作者身為人子,身為人母,經(jīng)歷了大半輩子,回首往事,內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  《目送》表達(dá)了對(duì)于生命,面對(duì)孩子的成長(zhǎng),父母的遠(yuǎn)去,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜,再多的遺憾和不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程,我們只能往前走,且行且珍惜而已。讀的過(guò)程總有想流淚,想立馬拿起電話跟也已逐年老去的父母多說(shuō)一些話的沖動(dòng),心中被不舍和無(wú)奈充斥著,更多還是愧從中來(lái)。我還未生兒育女,但父母卻是一天天在衰老,他們雖尚沒有作者筆下母親的老年癡呆癥狀,卻疾病纏身,身體每年況下,而我也沒有作者筆下為年邁父母奉送的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的慈與孝。甚至曾幾何時(shí),也如《母親節(jié)》中的兒子一般,不屑父母遞過(guò)來(lái)的關(guān)心,對(duì)于過(guò)多關(guān)切的眼神和詢問的話語(yǔ)總以不耐煩的神情擋回,超過(guò)5分鐘的電話問候,就趕緊搬出"工作""事多"等讓他們無(wú)法對(duì)抗的理由來(lái)止住關(guān)愛。讀完目送,從未去設(shè)想過(guò)親情正在遠(yuǎn)去,熟悉的家若沒了最親的人是何感受,不懂珍惜、不知細(xì)細(xì)奉送和回報(bào)父母關(guān)愛的我,滿心悔疚!《論語(yǔ)》有云,于父母的孝是唯其疾之憂;能有養(yǎng),不敬,何以別乎?就是說(shuō)對(duì)于父母的孝順不能只是養(yǎng),要尊敬,要關(guān)心其疾病,病痛;而自身還要無(wú)危,無(wú)病,即子女不讓父母擔(dān)憂,讓自己無(wú)病痛也是一種孝。如果說(shuō)目送是父母眼底止不住的淚珠,那回望就是替他們拭去淚痕的雙手;如果說(shuō)目送是父母心底無(wú)聲的嗚咽,那回望便是使他們釋懷的安慰;赝肋h(yuǎn)是目送最好的回答,感恩永遠(yuǎn)是親情的回報(bào)。以此,時(shí)刻提醒自己光陰短暫,趁離去的背影還未走得太遠(yuǎn),時(shí)刻記得為人子女該盡的心力——父母養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪他們變老。

讀《目送》有感13

  《目送》一書,作者龍應(yīng)臺(tái)。翻開目錄,七十三篇散文,描寫了父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的攜手同行……百般情感縱橫交織,牽扯不清,終究融為一體,無(wú)時(shí)無(wú)刻不勾起作者的情愫,牽引作者的思緒,困擾作者的內(nèi)心,縈繞作者的身旁。

  書中第一篇《目送》,作者回憶了自己目送他人遠(yuǎn)去時(shí)的情形:兒子第一天上小學(xué),不停膽怯地回頭望向母親,邊望邊大步邁向教室;作者第一天到大學(xué)報(bào)到,父親用裝飼料的小貨車送她,礙于面子而遲遲不肯送到校門,待作者下車后,駛出巷口,只留下一團(tuán)黑煙……無(wú)論是父親還是兒子,都靜靜地消失在某個(gè)角落,而作者便佇立凝望,直至再也看不見身影。

  人的一生便在一次又一次目送中度過(guò),目送意味著離別,伴隨著思念,詩(shī)詞中也往往蘊(yùn)含著呼之欲出卻又如鯁在喉的離別與思念之情:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”,“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”。我們常常目送身邊的人遠(yuǎn)去,有時(shí)給予一聲不舍的道別,一句親切的寒暄,一抹真摯的目光……目送一個(gè)人,看到他的背影漸行漸遠(yuǎn)、逐漸消失時(shí),又會(huì)是什么滋味呢?

  不清楚,亦難言。

  目送,或在人影綽綽的街道,或在車水馬龍的站臺(tái),或在曲折迂回的小路……無(wú)論在哪,往往是你站在路的這一端,看著他人逐漸消失在路的盡頭。那個(gè)背影離你越來(lái)越遠(yuǎn),似乎非常倔強(qiáng)的對(duì)著你,并默默地告訴你一句——“不用追”。

  嘗試放下種種情感的糾葛,不去細(xì)想目送的滋味,而是全心全意地目送一個(gè)人,便是成長(zhǎng)。

  《十七歲》一文也是非常精彩,作者敘述自己到赴德國(guó)與兒子相遇的經(jīng)歷。作者與兒子一同漫步,好似孩子一樣,對(duì)一路上看到的.種種事物指手畫腳,滿心歡喜,而兒子卻總是“嫌棄”她幼稚,努力顯出成熟的樣子。

  他們沿著康河走,走到一條分支的小溪時(shí),作者望見溪水面上隱約漂浮著一件襯衫。離近看,竟是一只睡著了的白天鵝!它的脖子蜷在自己的鵝絨被上,沐浴在波光粼粼的水中。作者不禁泫然欲泣,激動(dòng)地拿出相機(jī)定格這精彩的一幕。身旁的兒子卻淡淡地評(píng)價(jià):“小孩!”

  仔細(xì)想想,兒子何嘗不是個(gè)小孩呢?我們有時(shí)在不經(jīng)意間也像作者的兒子那樣,有意或無(wú)意的效仿著成人,妄圖褪去幼稚的皮囊,穿上所謂成熟的新衣。其實(shí)啊,真正的成熟不只表現(xiàn)在外在身高和體形的成熟,更是心智的成長(zhǎng)。文中兒子的種種行為為本文增添了許多樂趣,我不禁啞然失笑。

  何為成長(zhǎng)?在我看來(lái),成長(zhǎng)是放下,放下情感的糾葛;成長(zhǎng)是成熟,告別幼稚的內(nèi)心;成長(zhǎng)是接受,接受自己的不完美也接受別人的不完美,學(xué)會(huì)體諒和關(guān)心一個(gè)人,學(xué)會(huì)包容和愛,懂得責(zé)任與感恩。成長(zhǎng)是用歷練開出的一條叫閱歷的道路,踩在磨礪的石子上謙虛低調(diào),踏實(shí)做人,腹有詩(shī)書卻不張揚(yáng)。這是我能想到的最溫柔的成長(zhǎng),也是我的人生目標(biāo)。

讀《目送》有感14

  “我慢慢、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

  當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)在機(jī)場(chǎng)目送兒子華安離開時(shí),她是否盼望著兒子能回頭看一眼母親,好讓她揮揮手與他告別?她是否曾想沖到他身旁,再次伸開雙臂用滿腔愛意與濃烈的牽掛和不舍擁抱他?她是否想用自己蒼老的手再一次握住兒子骨節(jié)分明的手?

  一切問題的答案或許只有當(dāng)我們品嘗過(guò)為人父母的滋味時(shí),才能有更好的解答。

  夏季,雨總是下得特別勤,由于初三繁重的學(xué)習(xí)生活和連綿不斷的陰雨天氣,我常常在學(xué)校里吃飯。一次,媽媽走進(jìn)我的房間,對(duì)著正埋頭寫字的我的背影說(shuō)起一件我不知道的事。

  她一邊幫我疊喜好的衣服,一邊興味盎然地說(shuō):“昨天下午啊,雨下得那么大,閃電一陣一陣的,我擔(dān)心你那么遠(yuǎn)的路騎自行車回來(lái)會(huì)淋感冒,不管三七二十一直接叫你爸開車去學(xué)校接你,看學(xué)校人都走光了,才突然記起你在學(xué)校吃飯,哎呦呦,你媽真是笨,是吧?”我咯咯地笑了,說(shuō):“才不笨呢,當(dāng)數(shù)學(xué)老師的人怎會(huì)笨?”

  你不知道,冬天親手替你把校服洗得雪白的人是誰(shuí);你不知道下雨天給你送傘,開車接你的人是誰(shuí);你不知道,給你做你愛吃的菜,手上被濺滿油星子的人是誰(shuí);你不知道,夜晚為你掖好踢開的被子的人是誰(shuí);你更不知道,把你的歡樂和煩惱看得最重要的`人,是誰(shuí)。

  龍應(yīng)臺(tái)的《走路》這篇文章中,她不厭其煩、耐心地教患失語(yǔ)癥的父親走路的情景,給了我很深的感觸。今年假期,我們一家和姨夫一家出去游玩。

  姨夫的母親年近八旬,聽力衰弱得厲害,幾次去醫(yī)院,都無(wú)功而返,因此跟她交談,必須要很大聲她才能聽見。有時(shí)她會(huì)像個(gè)無(wú)理取鬧的小朋友,說(shuō)姨夫吼她,還會(huì)和姨夫生氣,姨夫卻總是笑笑,拉著她枯皮似的手,溫柔地向她解釋。

  爬山時(shí),這位老太太手拄著拐杖,顫巍巍地前行,姨夫便會(huì)伸出他強(qiáng)健有力的大手?jǐn)v著她的另一只手,和她一起慢慢向上爬。我仍記得,當(dāng)姨夫攙過(guò)老奶奶的手時(shí),她挺直佝僂的背,抬起頭望著姨夫,咧開牙快掉光的嘴,像個(gè)吃到糖果的小女孩,笑起來(lái)時(shí)的模樣。

  互相牽住的那雙手,一高一矮兩個(gè)身影,成了山林中最美的風(fēng)景。

  人老了,就會(huì)變得越來(lái)越像小孩,只有更加耐心地、溫柔地對(duì)待他們,真正分別時(shí)才不會(huì)遺憾。現(xiàn)在的我多么后悔,吃飯時(shí)對(duì)外公的不耐煩。

  一次和外公一起吃飯,外公總是不停地向我問這問那,我沒耐心一一回答,就漸漸不理睬。外公總是好脾氣地笑笑,又轉(zhuǎn)過(guò)去詢問媽媽的近況。不一會(huì)兒,外公把布滿皺紋的手輕輕覆在我的膝頭,想與我交談,不知怎的,我躲開了,只留下外公的那雙手,尷尬地停留在空中。坐在一旁的媽媽板著臉,叫了我的名字。

  幾天后,我才知道,那天飯桌我的舉動(dòng),傷了兩個(gè)人的心。一天散步時(shí),媽媽提起這件事,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“外公摸摸你又怕什么呢?好不容易聚在一起吃飯,你怎么會(huì)這樣不懂事。老年人嘛,難免會(huì)話多一些,要有耐心些。你小時(shí)候,外公可是把你當(dāng)塊寶似的捧在手心的啊。”

  我這才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,低著頭反思自己的行為。是啊,在你考試時(shí)給你買烤雞的人是誰(shuí)?小時(shí)候一把屎一把尿喂養(yǎng)你慢慢長(zhǎng)大的人是誰(shuí)?外婆去世時(shí)把你緊緊擁在懷里,為你擦淚的人是誰(shuí)?是外公啊。

  擁有時(shí)不珍惜,這是大多數(shù)人的通病。年幼時(shí),父母是懂你每一聲啼哭的人;長(zhǎng)大后,父母卻是很難與你交談的人。

  可是,你還記得歲月深處的那雙手嗎?

  那雙教你蹣跚學(xué)步的手,

  那雙抱起放聲大哭的你的手,

  那雙教你寫自己名字的手,

  那雙牽著你過(guò)馬路的手,

  那雙為你擦干眼淚的手,

  那雙為你夾菜的手,

  那雙清早六點(diǎn)起來(lái)為你準(zhǔn)備熱乎乎的早點(diǎn)的手......

  那雙無(wú)比溫暖柔軟的手,你還記得嗎?

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!薄赌克汀返钠呤⑽,讓我領(lǐng)悟到親情的可貴,讓我慢慢懂得對(duì)待親人要像龍應(yīng)臺(tái)那樣,去包容,去理解,去溫和地照顧,去耐心地傾聽。同時(shí)也讓我明白了很多成長(zhǎng)的道理。

  《跌倒一寄K》讓我明白不要畏懼失敗與挫折,跌倒后仍要敢于站起來(lái)絕地反擊;《山路》讓我明白不能過(guò)于依賴別人,有些事只能自己一個(gè)人做;《幸!纷屛颐靼滓獙W(xué)會(huì)品味,珍惜點(diǎn)滴幸福......

  《目送》這本書,不僅在思想上給了我很多教益,而且在寫作上也給了我很多啟發(fā)。龍應(yīng)臺(tái)的語(yǔ)言沒有堆砌華麗空泛的辭藻,文字卻同樣真摯感人,這讓我明白寫好一篇文章最重要的是要用心,寫出真情實(shí)感。當(dāng)你用心去觀察,描繪一件事物時(shí),小花小草都變得會(huì)微笑講話了,優(yōu)美動(dòng)人的文字會(huì)隨著你真情實(shí)感的流露而躍然紙上。

  其次,龍應(yīng)臺(tái)對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、心理描寫極為生動(dòng)傳神,能刻畫出鮮明的人物形象,引起讀者的強(qiáng)烈情感共鳴,這啟示我要多注重這方面的描寫。同樣,龍應(yīng)臺(tái)的環(huán)境描寫寫得十分優(yōu)美,不僅寄托了自己的情感,還渲染了氣氛,這啟發(fā)我生活中要多留心觀察,用心感受,以傳神的環(huán)境描寫來(lái)更好地表達(dá)自己的心中所想。

  《目送》是一本語(yǔ)言清新雋雅,蘊(yùn)含哲理豐富,感人至深的散文集,我相信,再細(xì)細(xì)品讀一遍,還能有不一樣的收獲。

讀《目送》有感15

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!

  這段話是華人世界率性犀利的一枝筆龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫下的。初讀這本書時(shí),我很納悶,這本書寫父親的逝世、母親的老去、兒子的長(zhǎng)大,不是我們這個(gè)年齡所應(yīng)該閱讀的。但前幾周,幫媽媽吹頭發(fā)時(shí),猛然發(fā)現(xiàn),年輕漂亮的媽媽何時(shí)竟也有了白發(fā)?留心觀察,爸爸臉上竟也出現(xiàn)了皺紋。這才明白,我們長(zhǎng)大的同時(shí),原來(lái)父母真的也在老去,只是我們從未察覺,從未真正地去關(guān)心他們。

  認(rèn)真的`再讀一遍《目送》后,我覺得龍應(yīng)臺(tái)的兒子真不懂事,討厭母親的擁抱、頭也不回地離去、與母親劃分界線。曾經(jīng)想過(guò):我永遠(yuǎn)不會(huì)變成這樣,我會(huì)永遠(yuǎn)是媽媽的小棉襖,不會(huì)讓她因我傷心。但一天早上去學(xué)校上學(xué)時(shí),走出五六米遠(yuǎn),突然發(fā)現(xiàn)手中空蕩蕩的,原來(lái)是沒拿裝作業(yè)的袋子。我轉(zhuǎn)身回去拿,卻發(fā)現(xiàn)媽媽還站在剛剛送我的地方,手里拿著我的袋子,身子微微向前傾斜,正眺望著我的位置。見我突然轉(zhuǎn)身,頓時(shí)愣了一下,稍后便明白,看著手中的袋子笑了笑。不知為何,當(dāng)時(shí)我腦子里卻浮現(xiàn)出“目送”二字,起初我不明白為什么會(huì)想到這兩個(gè)字,但隨后便領(lǐng)悟了:原來(lái)媽媽每天也都目送著我上學(xué),只是我,像龍應(yīng)臺(tái)的兒子一樣從未回過(guò)頭。接過(guò)袋子,走出兩三步,我又一次回頭,對(duì)著媽媽燦爛一笑,她也微微一笑。轉(zhuǎn)回頭,我心里卻很不是滋味:原來(lái),我也這么不懂事。

  我害怕,害怕將來(lái)的某一天我也會(huì)不知不覺變得不近人情,也會(huì)不知不覺傷父母的心。但現(xiàn)在,我一定會(huì)去溫暖他們的心。

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