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讀自然之道有感
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的讀自然之道有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀自然之道有感1
自然是一本厚厚的永遠(yuǎn)也讀不完的書，那里有啟迪、有真理、有財(cái)富。讀過《自然之道》這篇課文讓我認(rèn)為自然規(guī)律像是一根繩子，把世間萬物連接起來，不能間斷，如果間斷世界也將毀滅了。
那是在陽光明媚的上午，我們在靜靜的教室里用好奇的心情，傾聽著老師講的.伯羅蒙塞爾的《自然之道》，讓我第一次認(rèn)識(shí)了自然。
《自然之道》寫的是作者到加拉巴哥島后，干了一件愚不可及的事，這件事使海龜受到了傷害。批評了那些破壞自然規(guī)律的人，告訴我們不要破壞自然規(guī)律，不要破壞生態(tài)平衡。
讀到這，我仿佛看到了垂頭喪氣的作者，我仿佛聽見他那自責(zé)的話語。這時(shí)，我為那些可憐的幼龜嘆惜，一句“向?qū)У睦涞衼砹送橐黄荒芤娝啦痪取钡暮袈�，我認(rèn)為雖然同伴的話語是想救幼龜，可是向?qū)У睦涞膊⒎菒阂�。這也讓我明白了自然規(guī)律，不可破壞。海龜在領(lǐng)略大自然的“洗禮”，它能承受得住就能存，它不能承受，就得在大自然中死亡。這是誰也無法改變的自然規(guī)律。
我們的生活中也要遵循好自然規(guī)律。春天播種，夏天耕耘，秋天收獲，冬天收藏；我們的成長不也是自然規(guī)律嗎？我們從小要多學(xué)知識(shí)是播種，初中、高中、大學(xué)是耕耘，有了本領(lǐng)奉獻(xiàn)社會(huì)是收獲。想到了這里，我更加崇敬大自然了。它就是我們的老師，就是我們的朋友。它給我們衣食，給我們教訓(xùn)，給我們智慧，這樣我不得不去愛它，保護(hù)它。
我認(rèn)為，保持自然規(guī)律，維護(hù)生態(tài)平衡是我們?nèi)巳艘龅�。從我們生活中，從我們行�?dòng)中去愛護(hù)大自然吧！
讀自然之道有感2
你知道什么是自然之道嗎？你知道太平洋綠龜離巢的規(guī)律嗎？你知道大自然中弱肉強(qiáng)食的規(guī)律嗎？讀讀《自然之道》吧！你一定會(huì)從中找到答案的。
《自然之道》講述了作者伯羅蒙塞爾與同伴及一位生物學(xué)家向?qū)У教窖蠹永透鐛u觀察幼龜并“幫助”幼龜“偵察兵”進(jìn)入大海，導(dǎo)致龜群接到錯(cuò)誤信息，離巢后成為食肉鳥的口中之食，好心反而辦了壞事，違反了自然之道的故事。
我們必須了解自然之道，最重要的還是要遵循自然界的規(guī)律，否則很容易好心辦壞事。文中的“我”和同伴們就是因?yàn)椴涣私庥旊x巢的規(guī)律，把幼龜“偵察兵”引入大海，使幼龜群得到錯(cuò)誤信息，爭先恐后地魚貫而出，導(dǎo)致許多幼龜成為了食肉鳥的口中之食，失去了幼小的生命，好心反而辦了壞事。就像我們學(xué)過的寓言《揠苗助長》，小苗生長的速度之快慢是自然界的.規(guī)律，我們不是自然界的魔術(shù)師，既不能使它長得太快，也不能使它長得很慢。相反的讓植物自然生長，長勢會(huì)更好呢。
如果做出了事與愿違的事情，再去補(bǔ)救，極有可能無濟(jì)于事。書中，“我”和同伴們已經(jīng)做了破壞自然之道的愚不可及的事，雖然做了一些補(bǔ)救，但還是沒能挽回許多幼龜幼小的生命。也像寓言故事《殺雞取卵》一樣，急著讓雞下蛋，把雞殺了，蛋是取出來了，可是雞卻死了，而死雞又不會(huì)下蛋，以后又去哪里找雞蛋呢？當(dāng)人意識(shí)到壞了事兒時(shí)，挽救成功的幾率已經(jīng)很渺茫了。
像這樣的事情也曾經(jīng)在我的身上發(fā)生過：小時(shí)候，看見庭院里的向日葵低垂著頭，便想方設(shè)法讓它昂首挺立，直視太陽，省去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的麻煩，能夠更好地吸收陽光，將來的顆粒也會(huì)更飽滿。到了秋天，向日葵成熟了，我迫不及待地來到那棵高昂著頭的向日葵跟前，滿以為它是最好的，可令我感到沮喪的是，那棵向日葵空空如也，里面沒有一粒飽滿的籽，還散發(fā)著一股刺鼻的霉?fàn)�味。媽媽見了，對我說：“傻孩子，向日葵頭朝上，里面多余的雨露排不出去，很容易滋生細(xì)菌，所以它會(huì)霉?fàn)�，你是好心幫了倒忙呀。”唉，我雖然明白了其中的科學(xué)原理，但那株向日葵已經(jīng)無法挽救了。
多么深刻的教訓(xùn)呀！這些發(fā)生在身邊的人和事，無時(shí)無刻不在告誡人們：自然之道無處不在，我們要做到“自然之道不可違”，這樣才能更好地維護(hù)生態(tài)平衡，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人和自然的和諧共存。
讀自然之道有感3
一群游玩者來到海邊，這時(shí)，一只海龜從洞穴里爬出來，一只老鷹要抓住它，游玩人想救海龜，向?qū)s不以為然，最后在大家的催促下，向?qū)е缓貌磺樵傅谋鸷｝�，放回大海。這時(shí)，令人意想不到的事情發(fā)生了，海龜成群結(jié)隊(duì)的爬出來，許多老鷹飽飽的'吃了一頓，向?qū)Ш痛蠹也虐l(fā)現(xiàn)做了一件壞事，只好趕緊把海龜送回海。
原來最先出來的海龜是偵探，偵探海龜回到大海，大家以為很安全，所以成群結(jié)隊(duì)的爬出來了。當(dāng)人自作聰明是，事實(shí)卻往往會(huì)相反。
讀自然之道有感4
這單元有一篇課文是《自然之道》，講了我們出于好意救了太平洋綠龜，結(jié)果導(dǎo)致整個(gè)龜群慘遭肉食鳥的捕食。從這個(gè)故事中我們知道了人為地干涉自然規(guī)律，必將遭到和我們愿望相反的結(jié)果，受到大自然的嚴(yán)懲。
當(dāng)肉食鳥的'叫聲響徹云霄的時(shí)候，“我們”感受到了好心辦壞事的悲傷，此時(shí)，我的心情似乎已經(jīng)于作者一樣。我們要認(rèn)識(shí)并尊重自然規(guī)律，自然規(guī)律的存在我們不能認(rèn)為地介入進(jìn)行干預(yù)，否則會(huì)引起嚴(yán)重的后果。
它使我想起一件事：初夏的梔子樹上長滿花苞，雖說是花苞，卻能與盛開的花相媲美。我想，捧一朵花，聞聞那沁人心脾的香氣，一定讓人心曠神怡吧！想著便跑到樹下，摘下一個(gè)花苞，一股清香頓時(shí)撲鼻而來，“真香！”我不禁喃喃道，美麗的花苞想潔白的仙女，隨風(fēng)起舞。但很快花苞便蔫頭蔫腦了，花瓣也失去了光彩。我這才明白：是我自私的行為，過早地讓它凋零了，只有讓它自然地生長，它才會(huì)開出最香、最美的花！
讀自然之道有感5
里面講述的是作者和同伴及一個(gè)向?qū)�，結(jié)隊(duì)來到南太平洋加拉巴哥島旅游，觀察幼龜是怎么樣離巢進(jìn)入大海的。他們看到一只探頭出空穴的幼龜被嘲鶇啄時(shí)，不顧向?qū)褡�，要向�(qū)О延斔突卮蠛�。接著成群的幼龜收到錯(cuò)誤的信息，以為外面很安全，就從巢中魚貫而出，結(jié)果許多幼龜成為食肉鳥的口中之食。雖然他們拯救了一些幼龜，但他們?nèi)匀桓械绞謧暮秃蠡凇?/p>
讀了《自然之道》這篇課文我的感受是：大自然中的現(xiàn)象是十分復(fù)雜的，沒有調(diào)查清楚就不要亂作決定或指揮。還有不按自然規(guī)律辦事往往事與愿違，會(huì)好心辦壞事。還不要自作聰明，以主觀意志代替客觀規(guī)律辦事時(shí)，常常會(huì)聰明反被聰明誤。我們一定要按大自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的'結(jié)果。
比如我說“拔苗助長”里面的人不按自然的規(guī)律讓苗自然的生成，還要拔他們起來。這說明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。
這里是要告訴我們要按自然的規(guī)律做事。
讀自然之道有感6
最近，我讀了一篇由美國的伯羅蒙塞耳創(chuàng)作的文章——《自然之道》。
課文主要講了：“我”和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，一起來到南太平洋加拉巴哥島旅游。這兒有很多幼龜。我們想觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。
那天我們上島時(shí)，已近黃昏。很快就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出來，卻欲出又止，好像在偵查外面是否安全。這時(shí)，一只嘲鶇飛來，用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上�！拔摇焙屯榫o張地對向?qū)дf：“你想想辦法�。 毕�?qū)O不情愿地把幼龜扔向大海。
接下來發(fā)生的'事讓大家更為震驚。成群的幼龜從巢穴中魚貫而出。原來，那只小龜是龜群的“偵察兵”，其它的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤的信息，于是爭先恐后地出來。
“天哪”我看到許多幼龜已經(jīng)成了食肉鳥的美食。我們迅速抓起十幾只幼龜，放進(jìn)帽中，奔向大海。算是對自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。
讀了這個(gè)故事，使我深刻地體會(huì)到：無論何時(shí)何地，我們都不能干擾大自然。如果干擾了大自然，只會(huì)得到相反的結(jié)果。就像向?qū)Пё吡擞敚Y(jié)果讓成群的幼龜成為食肉鳥的美食。所以，我們要遵循大自然規(guī)律，如不按自然規(guī)律辦事，那就會(huì)好心辦壞事。就拿我們學(xué)習(xí)來說吧，一定要掌握方法�？炭鄬Ｑ�，學(xué)以致用，那就會(huì)收到事半功倍的效果。
讀自然之道有感7
今天，我讀了一篇文章，它的題目是《自然之道》，我讀完后，受益匪淺，覺得做事必須遵循自然界的規(guī)律。
故事發(fā)生在太平洋德加拉巴哥島，一隊(duì)科考隊(duì)員去那里考察，他么正走在沙灘上時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一只嘲鷹企圖把一只幼龜拉到沙灘上，他們把幼龜送到大海。巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，結(jié)果成百上千的.幼龜，大部分都被吃掉了，最后，作者寫出了他的悲嘆：人是萬物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面。
這時(shí)，我想起了一件事，事情發(fā)生在美國，當(dāng)時(shí)，美國總統(tǒng)為了保護(hù)鹿，下令捕殺一片森林的狼。結(jié)果鹿群在沒有敵人的情況下迅速繁殖，但它們將森林里的樹全吃光了。沒有了食物，又因?yàn)橐卟�，鹿群又迅速減少了，總統(tǒng)總于明白，不能干涉自然界里的事。
其實(shí)，違背自然規(guī)律的事隨處可見，例如有的工廠為了省錢，直接把工業(yè)廢水倒在河里，造成河水污染，還有的人貪小便宜，不斷的砍伐樹木，結(jié)果，樹木被伐過得地方都變成了沙漠，更有甚者竟偷稀珍動(dòng)物。渡渡鳥就是這樣滅亡的。人不能違背自然界的規(guī)律，即使是出于好心也不能，否則就會(huì)產(chǎn)生與文章里一樣的結(jié)果：救下一只龜，害了一群龜。
讀了這篇文章，我又進(jìn)一步了解到在任何情況下都不能違背自然界的規(guī)律，否則會(huì)產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。
讀自然之道有感8
讀《自然之道》有感
今天是星期六，我在家看語文書，無意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章，頓時(shí)覺得里面的故事讓人感觸頗深，故此記下來和大家分享。
故事的內(nèi)容講的是“我”和幾個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ヂ糜�，目的就是想看看幼龜是怎么爬向大海的。那天，我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大龜巢，有一支小烏龜探出頭來，正躊躇不前，突然一支海鳥飛來，用尖尖的嘴啄幼龜?shù)念^，想把它拖到沙灘上去�！拔摇焙蛶讉�(gè)同伴緊張的看著眼前這一幕，其中一位忍不住對向?qū)дf：“你快想想辦法啊，”向?qū)У幕卮鹱屛覀兏拥慕辜保f：“叼就叼去吧，這是自然之道�！毕�?qū)У幕卮鹫衼砹送閭円娝啦痪鹊暮艉啊?/p>
最后向?qū)O不情愿的抱起了那只小烏龜朝大海走去，挽救了一個(gè)幼小的生命，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，接下來的事情更是讓我們大吃一驚。原來是向?qū)Ш臀覀儫o知的舉動(dòng)救下了小烏龜，致使龜巢中的烏龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面是安全的'，就成群結(jié)隊(duì)的從龜巢中怕爬出，引來了許多的食肉鳥，這下我們才意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤。我們拿著帽子，把幼龜放進(jìn)里面來回的奔跑，算是對自己過錯(cuò)的補(bǔ)救。
此時(shí)此刻，我們對向?qū)дf的話才恍然大悟，雖然還不能徹底明白什么事自然之道，但“我”相信這個(gè)例子是對自然之道最好的詮釋。
學(xué)習(xí)和生活中也是同樣的道理，我們只有遵守一定客觀的規(guī)律，按照客觀規(guī)律辦事，才能事半功倍，少走彎路。
讀自然之道有感9
里面講述的是作者和七個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ЫY(jié)對去南太平洋加拉巴哥島旅游。那個(gè)考察隊(duì)因?yàn)榫攘艘粋�(gè)幼龜群的“偵察兵”，卻使整個(gè)龜群得到了錯(cuò)誤的.信息，幼龜們便魚貫而出。但外面還有許多肉食鳥，一只只像發(fā)瘋一樣啄食那些幼龜�？疾礻�(duì)看見后便救那些幼龜，但最后還是有十幾只幼龜被叼去了。
我讀完這篇課文后深有感觸。是��！大自然安排的事情大家還沒有弄清楚就不要去觸犯，會(huì)好心辦壞事，受到大自然的懲罰。大家也不能見到小動(dòng)物快要死了，都見死不救。應(yīng)該去幫助、支緩的，大家就去幫助、支緩；但是不應(yīng)該支緩的，大家就不能去，否則會(huì)遭遇不幸。
還記得有一次，我看見了家里有一張大蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有一只五彩斑斕的蝴蝶，很美麗。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶，正準(zhǔn)備吃了它。我心里想：這么美麗的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了，把蜘蛛甩在地上，一腳把它踩扁了。過來些日子，我發(fā)現(xiàn)家里的蚊子開始多了，晚上常常把我咬得睡不著。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，很內(nèi)疚。
大家如果不按照自然的規(guī)律去辦事，往往會(huì)產(chǎn)生于大家愿望相反的結(jié)果和懲罰，所以大家做事要先弄清楚原理，才能下結(jié)論。
讀自然之道有感10
《自然之道》這篇文章主要講了作者和伙伴們從食肉鳥口中救出一只幼龜，卻使巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，脫巢而出，導(dǎo)致成千上萬只幼龜受到傷害。
從中我體會(huì)到了：如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果。所以我們要尊重自然，要尊隨自然規(guī)律。
我們?nèi)祟愂怯钪骈g一切事物中最聰明、最機(jī)敏的'。但是如果自作主張，自作聰明，憑主觀愿望辦事，就會(huì)好心辦壞事。所以自然規(guī)律是不可不遵循的。
讀自然之道有感11
我們大自然包括人、動(dòng)物、花草樹木都有自己的生活規(guī)侓，比如：人就會(huì)生老病死，動(dòng)物會(huì)犧牲自己的生命、救助自己的同伴，花草樹木會(huì)根據(jù)季節(jié)的`變化而慢慢衰老。
我讀了《自然之道》這篇課文，主要講了：我和七個(gè)同伴和一位生物學(xué)家，在南太平洋加拉哥島旅游時(shí)，看到一只出穴的幼龜被一只嘲鶇企圖拉倒沙灘時(shí)，一個(gè)同伴焦急地求向?qū)椭侵挥敚驅(qū)б婚_始是若無其事，到后來卻不情愿地把幼龜送往海里。結(jié)果導(dǎo)致成千上萬只海龜成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中只食。
在這里，我明白了我們不能違反自然之道，還要保護(hù)野生動(dòng)物。
讀自然之道有感12
自然是人類的老師，它教會(huì)了我們許許多多知識(shí)，《自然之道》就是這樣一篇文章，它教會(huì)了我們要按自然規(guī)律辦事。
“一只小海龜從沙面探出腦袋來，做了一番偵察，試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來是否是安全的�！边@就是海龜?shù)淖匀恢��？墒�，人們對海龜�(shù)淖匀恢烙种蓝嗌倌兀?/p>
《自然之道》這篇文章講述的是：一群游客和一個(gè)向?qū)У侥咸窖蟮囊粋�(gè)小島上玩，因?yàn)榫攘艘恢缓｝敹鴤α嗽S多小海龜?shù)?事。
我讀這篇文章，一直在思考一個(gè)問題：善良的人們?yōu)槭裁礇]有做成一件好事呢？
當(dāng)我讀到“向?qū)С鲇诤眯木攘艘恢恍『｝攤兊摹畟刹毂�，讓巢中的小海龜們獲得一個(gè)錯(cuò)誤的安全信號(hào)，都從巢穴里涌了出來，涉水向那高高的潮頭奔去。引來了無數(shù)只食肉鳥的襲擊”這段話時(shí)，我想，為什么他們出于好心卻辦了壞事呢？思考中，我明白了。因?yàn)樗麄冞`背了小海龜?shù)淖匀恢馈．?dāng)我看到了那么多小海龜都在“跑”向大海，但頭頂上一大群食肉鳥襲來時(shí)，我真是驚恐萬分，為小海龜捏了一把汗。當(dāng)我看到食肉鳥們向小海龜撲來時(shí)，我是多么為小海龜擔(dān)心。��！我在心里祈禱著，希望它們不被食肉鳥吃掉。當(dāng)小海龜成為食肉鳥的口中之食時(shí)，我是多么恨那些食肉鳥，更恨那些人的無知。我為小海龜們的無辜和無助感到痛惜！
小海龜?shù)脑庥觯x后令人痛惜，這不是一場“天災(zāi)”，而是一場“人禍”———這是因?yàn)槿藗儾欢匀恢蓝赶碌囊粋�(gè)錯(cuò)。像這樣事例我在別的書上也看過。
美國西部有一個(gè)森林，叫凱巴伯森林，里面生活著一群鹿和一群狼。狼不斷地吃掉鹿，善良的人們看不下去了，他們開始捕殺森林里的狼。狼被殺死過后，鹿增長了許多，把森林里草都吃光了，破壞了生態(tài)環(huán)境，鹿家族也開始走向衰敗。這個(gè)事實(shí)告訴我們：地球上的萬物之間都是有聯(lián)系的，它們互相制約，互相聯(lián)系。森林需要狼，也需要鹿，才能維持生態(tài)平衡，這就是自然之道。
讀了《自然之道》這篇文章，我明白了：自然中的萬物都有自己的生活方式和規(guī)律。在自然面前，如果我們不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果，甚至?xí)䦷韾汗�。自然是人類的老師，讓我們聆聽自然的教誨吧！
讀自然之道有感13
最近，我們學(xué)習(xí)了《自然之道》，文章的大意是這樣的，當(dāng)嘲鶇要用嘴把幼龜偵察兵從巢中拉到海灘時(shí)，作者和同伴讓向?qū)Ь绕鹩�，放入大海。這一舉動(dòng)使巢穴中的幼龜誤以為外面很安全，它們魚貫而出，結(jié)果導(dǎo)致眾多幼龜成了食肉鳥的口中之食。
讀了《自然之道》這篇課文，我明白了：自然之道是不能隨意改變的，如果改變了，對一切生物都會(huì)造成傷害，所以它是怎樣的就應(yīng)該怎樣。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也有很多人改變了自然之道。就拿那些果農(nóng)做例子吧，本來水果要自己慢慢生長，成熟，可是那些果農(nóng)們?yōu)榱嗽缛召嵉藉X，就給果樹上噴生長劑、催長劑、增甜劑等，然后人吃了就會(huì)吃出病來，慢慢地還會(huì)有變異基因的`出現(xiàn)，真是太可怕了!
其實(shí)我也曾經(jīng)改變過，我把鳥抓進(jìn)鳥籠里，奪去它的自由，它每天只能從籠子里仰望天空，看到自己的同伴自由自在地飛翔著，當(dāng)我明白后，我打開了鳥籠放走了它，讓它重返藍(lán)天，我很開心我明白了這個(gè)道理。
自然界真是奧秘!它是有一定的規(guī)律的，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們愿望截然相反的結(jié)果，同時(shí)我也想向大家呼吁，不僅僅是我們小學(xué)生，也包括全體公民，一定要按照自然規(guī)律去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物!我們誰也不能改變自然之道，改變了，那么我們?nèi)祟愇覀兊男乔驅(qū)?huì)很快被毀滅。
讀自然之道有感14
今天下午，我讀了一篇名叫自然之道的文章，感到受益匪淺。當(dāng)我讀到“人是萬物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面”這句話時(shí)，我有點(diǎn)不明白，隨后，我認(rèn)真地看了全解，頓時(shí)明白了這句話里深刻的含義：人是萬物中最聰明的`高級(jí)動(dòng)物，然而，當(dāng)人違反自然規(guī)律自作聰明時(shí)，就算是好心也會(huì)辦壞事。就像文章中的人們對小幼龜?shù)呐e動(dòng)看似善舉，其實(shí)就是違反了自然規(guī)律，給小幼龜造成了危害。雖然救了一只小幼龜，但是一群幼龜卻成了食肉鳥的口中之食。文章告訴我們不能違反自然規(guī)律。
讀自然之道有感15
今天，我們學(xué)了自然之道這一課，講得是：“我”和朋友與向?qū)б黄鸬搅艘粋�(gè)小島上，因?yàn)榘岩恢挥敺湃氪蠛�，引來了成千成百的幼龜出巢，破壞了自然�?guī)律的事情。回想起來我們身邊也發(fā)生這樣的.事情。例如，幫助小雞把蛋弄破，把蝴蝶從繭里面拿出來，這些事都違背了大自然。
美國的伯羅蒙賽爾曾經(jīng)說過：“人是萬物之靈，然而當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面。”這句話值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
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