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讀《龜兔賽跑》有感（精選23篇）
當閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的讀《龜兔賽跑》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《龜兔賽跑》有感 篇1
有一只可愛的小白兔很聰明，卻很驕傲。一天，它碰見了小烏龜，還讓小烏龜和他一起比賽賽跑。小白兔瞧小烏龜沒說話，便以為它心虛不敢比了。便說起風涼話，烏龜被激怒了
，說：“比就比，我不怕你�！毙⊥米硬铧c笑破肚皮，說：“咱們從這里跑到山腳的那棵大樹下，誰先跑到誰就贏。一，二，三——跑！”小兔子撒腿就跑，跑的真快，一會就跑了很遠了。它回頭一看，烏龜才爬了一小段呢！我還是先睡一覺吧。一會它追過來我三蹦兩跳就追上它，這才能顯出我的本領(lǐng)。烏龜跑到兔子身邊的'時候，已經(jīng)累壞了。但是如果一休息，就沒有贏的可能。最后烏龜贏了。
我的感想是：讀了這個故事，使我明白了努力向上的人才會勝過那些驕傲自滿的人的道理。學習也是如此，我們不能一有好的成績就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
讀《龜兔賽跑》有感 篇2
你聽過《龜兔賽跑》這個寓言故事嗎？相信大家都聽過，但還是允許我啰嗦啰嗦，再給大家講講吧！
兔子蹦蹦跳跳的，體態(tài)輕盈，一直是跑步界的好手，而烏龜每天背著個重重的殼，走得很慢。兩人賽跑，結(jié)果本應(yīng)該是沒有懸念的，但是兔子比賽態(tài)度不端正，半路上就跑去睡覺了，而烏龜則完全相反，它毫不懈怠，拼盡全力，最終比過了兔子，坐上了成功的寶座。
那么，烏龜反敗為勝的訣竅是什么呢？在我看來，是因為烏龜?shù)谋荣悜B(tài)度值得嘉獎，它始終以默默堅持的行動，告訴大家：只要盡了全力就行，輸贏不重要。再來看看兔子，它態(tài)度隨便，根本不把這場比賽放在眼里，所以才輸給了烏龜這樣實力懸殊的對手。
其實這兔子和烏龜影射了生活中許許多多的人。在我們奧數(shù)班，我的同桌是被同學們稱為“奧數(shù)大王”的一個男生。課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，深怕錯過老師講的每一個要點。老師講好了，發(fā)給我們一張練習單。我不一會就做好了，可一看同桌，卻發(fā)現(xiàn)他還在想。老師來了，拿起我的'單子，看了看說：“嗯，今天王瑾萱表現(xiàn)很好，做得全對�！彪S即，他正準備夸獎我的同桌，卻愣了一下，發(fā)現(xiàn)“奧數(shù)大王”居然還沒有寫完。“奧數(shù)大王”撓了撓頭，十分不好意思。其實，只有我清楚這是怎么一回事，因為那節(jié)課上他一直在玩橡皮泥呢。
是的，生活中很多事情都告訴我們態(tài)度決定一切，只有良好端正的態(tài)度，才能做好每一件事。
讀《龜兔賽跑》有感 篇3
我今天又拿出一本叫《伊索寓言》的書，我覺得今天很無聊就讀一讀書，我就看這本書的第一章《龜兔賽跑》。
兔子還從沒為這樣開心過。原來，動物們舉行盛大的運動會，兔子報名參加賽跑，當?shù)弥荣惖倪x手是烏龜時，這無不讓它興奮。兔子仿佛已經(jīng)看見那只緩慢爬行的`烏龜被它遠遠的甩在后面，而自己已經(jīng)沖到終點，忍不住格格地笑出了生。
這場比賽吸引了許多觀眾。高傲的兔子和穩(wěn)重的烏龜站在起跑線上，裁判員山羊大叔舉起發(fā)令槍，“砰” 一聲槍響，兔子想飛一樣奔了出去，一瞬間就消失在大家的視線中。
兔子沖過上路，一口氣跑到半山腰，回頭一瞧，正像它幻想的那樣，烏龜早已被它甩得無影無蹤了。
兔子得意地說：“龜大哥，你也太慢了，小弟在這兒睡一覺，也來得及�！庇谑牵米釉谂年柟庀路判牡乃X了。
而烏龜正拖著重重的殼，一步不停的一點一點向前進！它雖然慢，但毫不氣餒，累得滿頭大汗。
就這樣，烏龜爬呀怕，爬過了酣睡的兔子。
這時，兔子已漸漸被烏龜甩在后面。烏龜向終點挺進。
烏龜向兔子挑戰(zhàn)，這種勇氣，動物們早已欽佩不已，這是又被它頑強的毅力所感動，大家齊聲高喊：“龜大哥，加油！加油！”
烏龜鼓足勁終于爬到終點。動物們歡呼雀躍起來。
正在沉睡的兔子被狂歡聲驚醒，它起身急急忙忙跑到終點時，看見烏龜正自豪的帶上花環(huán)，手捧獎杯。 驕傲自滿的兔子羞愧的再也抬不起頭來。
這個故事講了“驕傲使人退步，謙虛使人進步�！�
讀《龜兔賽跑》有感 篇4
《龜兔賽跑》的故事已經(jīng)是家喻戶曉了，相信每一個人都明白烏龜以堅持不懈的精神贏得了這場比賽的冠軍。可你明白賽后他們又發(fā)生了怎樣的故事嗎?
這天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓，變得謙虛，并每一天都堅持鍛煉，真正成了一位出色的長跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來，整天擺著冠軍的架子，到處炫耀自己。
在新一場龜兔賽跑中，烏龜不僅僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進河里不出來了。之后，在海鷗的勸說下，他認識到自己的長處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實力贏得了冠軍，重新露出了笑容。
從這兩個故事中，我明白了：一個人有了成績之后，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M步。每個人在學習別人的長處時，更就應(yīng)注意發(fā)揮自己的長處，而不是拿自己的短處與別人的.長處相比。
正如我在考進奧數(shù)班的時候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時，粗心大意，發(fā)揮不出自己應(yīng)有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時作出改正，在第三次考試中，我細心地完成題目，并認真地檢查，最后得到了全場最高分。
我相信，新的龜兔精神，將引領(lǐng)我們向更高的品質(zhì)地位前進!
讀《龜兔賽跑》有感 篇5
《龜兔賽跑》這個故事人人都知道，講得是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。兔子很驕傲認為自己跑的快，而烏龜爬的慢，就不把比賽當回事，所以跑了一半路程時，兔子就躺在一棵大樹下睡覺。結(jié)果當他醒來時烏龜已經(jīng)到達了終點。
從這個故事中，我明白了一個道理：做人不能自高自大，不要總以為自己很了不起，不能有一點點小成績就驕傲，不虛心。這正如虛心使人進步，驕傲使人落后。另外我還感受到了烏龜不僅僅是靠它的踏實和虛心戰(zhàn)勝了高傲的兔子，重要的是它有一顆不服輸?shù)男�，和持之以恒的毅力�?/p>
通過這個故事，讓我想起了我們四（3）班的'一些事。我們班有90％的同學在外面都報有英語班。上課的時候，老師講的知識，大家都認為自己在外面已經(jīng)學過，都會了，就驕傲自滿，在下面說話做小動作，不認真聽講，我也是這其中的一個。這一次期中考試好多同學考的成績都不怎么理想，唯獨那幾個踏踏實實的同學成績很優(yōu)秀，我們班的這些事不正是反映了學習中的“龜兔賽跑”嗎？
我們要從這個故事中學習烏龜對待事情認真虛心的態(tài)度和堅持不懈勇往直前的精神，在今后的學習中要虛心不驕傲。
讀《龜兔賽跑》有感 篇6
這則寓言故事主要講的.是：一天兔子遇到了烏龜，想跟烏龜賽跑，烏龜毫不猶豫地答應(yīng)了。比賽開始了，兔子一路遙遙領(lǐng)先，而烏龜似乎一動也沒動。跑了大概一大半了，離終點只有一眼就能看見了，兔子相：不如我現(xiàn)在睡一覺吧！那烏龜不知道什么時候才能追到我，更別說到終點了！等醒來再追也不遲呀！于是兔子靠在后面的一棵樹上，一會就睡著了。而烏龜呢？它正在一步一步，堅持不懈地爬呢！連小鳥在它頭頂上叫，也不理睬。大概過了幾個小時，兔子終于醒來了。它望望后面，連烏龜?shù)挠白佣紱]有；再瞅瞅前面，烏龜正在終點等著它呢！這則寓言故事告訴我們：驕傲使人落后，謙虛使人進步。我們不能學兔子有始無終、驕傲自滿的壞習慣，我們要學習烏龜有始有終、堅持不懈的精神。舉個例子：馬拉松比賽中，有一名運動員，最后一個跑到終點。這時候我們不應(yīng)該嘲笑他、譏笑他，應(yīng)該鼓勵他，鼓勵他堅持跑向終點。
讀《龜兔賽跑》有感 篇7
今天下午，作文班吉老師給我們講了一篇童話故事：《龜兔賽跑》。
這篇童話主要講的是：兔子跑得非�？欤瑸觚斉赖梅浅Ｂ�。兔子嘲笑烏龜爬得慢，于是烏龜和兔子比賽跑步。開跑了，兔子剛開始跑得很快，但在半路睡著了。烏龜剛開始爬得很慢，但它堅持不懈地爬向了終點。最后烏龜勝利了。
我覺得，兔子是個驕傲自大的人，烏龜是個堅持不懈的人。
我也有過這樣的事：夏天，我一直學著街舞，媽媽也很支持我�？墒堑搅硕欤瑡寢屜褡兞藗�人似的'，因為天氣太冷了，跳舞后出一身的汗，容易感冒，不讓我學了。我著急地說：“怎么可以呢！學街舞可以鍛煉身體�！眿寢尶次乙恢眻猿�，只好答應(yīng)了。我心想：我做得很好，因為做什么事不可以半途而廢，我要堅持下去。
生活中還恰恰相反的事呢。我們班有位同學寫的博客非常多（有一百多篇），他看見別的同學還沒追上他，于是他就不寫了。有一天，有一位同學也愛上了寫博客，一天幾乎寫三篇。最后，他經(jīng)過堅持不懈地努力好多博文都被校訊通推薦了。我想對第一個同學說：“你怎么可以半途而廢呢，應(yīng)該堅持下去啊！”
聽完了故事，我想對烏龜說：“我們要向你學習！”
讀《龜兔賽跑》有感 篇8
在幼兒園的時候，我就已經(jīng)聽過這個故事了，當時我就覺得兔子很驕傲，烏龜很努力�，F(xiàn)在再看一遍，我發(fā)現(xiàn)，其實是因為兔子太有自信了，一個人有自信是很重要的`，但是自信一定不能太多！
烏龜自己覺得自己速度慢，但是堅持不停地爬，因為堅持，所以最后才可以勝利！但是我們不應(yīng)該笑兔子，因為兔子已經(jīng)夠可憐了！我們可以用兔子的故事來提醒自己，不能自大，要腳踏實地做好每一件事。
讀《龜兔賽跑》有感 篇9
《龜兔賽跑》這個故事大家都很熟悉，自從讀了這個故事以后，我明白了許多道理。
這個故事是這樣的：烏龜在池塘邊散步，兔子看見了對烏龜說：“烏龜先生，你爬的太慢了! 你沒注意到嗎?”烏龜很不服氣說：“要不咱們比一比 ，看誰跑得快?”兔子斜了烏龜一眼 ，說：“我還能輸給你嗎!”比賽開始了，兔子在起點上對烏龜說：“放心吧!我一定比你跑得快!”兔子拼命跑了一陣，回頭看看烏龜遠遠的被甩在后面，心想：我就是休息一會兒也不會輸給你的。便在一棵大樹下休息，一會兒就睡著了 。烏龜不怕累，不停的爬啊爬 …在爬到兔子身邊時，兔子還在睡覺，就一直向終點爬去。烏龜雖然爬得很慢，但堅持不懈，最終贏得勝利!
通過閱讀這個小故事，我明白了兔子雖然跑得快，但它很驕傲，導(dǎo)致了失敗;烏龜之所以勝利了，不在于它的`速度，在于它的耐力和毅力。使我深刻理解了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。
讀《龜兔賽跑》有感 篇10
今天我讀了一篇寓言故事，名字叫《龜兔賽跑》，這個故事很短但是告訴了我們一個必須要懂的道理。
這個故事主要寫了：在森林里有一只非常自大的兔子，一天，兔子和烏龜比賽跑步，因為兔子偷偷的在樹下睡覺，所以沒得第一。而烏龜努力向前爬，得了第一。
讀了這個故事，我明白了，人不能偷懶，你只要偷懶就拿不了第一，你看平時烏龜爬得緩慢，卻拿了第一；而小兔子跑得那么快，卻只得了最后一名。這是因為烏龜能夠?qū)Ｐ闹轮�，堅持做事，堅持就是勝利�?/p>
從這個故事中，我深受啟發(fā)。就拿我來說吧，成績一上升就驕傲自滿，老師一表揚就飄飄然。就像那只驕傲的'兔子。從今天起，我會時常讀這個故事，并把這個故事永遠記在心中，以此督促自己戒驕戒躁，不斷進步。
讀《龜兔賽跑》有感 篇11
今天，我讀了一個寓言故事，這個寓言故事的名字是《龜兔賽跑》。
這個故事的內(nèi)容是：在很久很久以前，春天到了，有一只老山羊說：“要不我們讓烏龜和兔子比賽跑步好不好？”小動物們都說好。有一只小馬告訴了烏龜和兔子，比賽就要開始了，烏龜已經(jīng)做好準備。而兔子卻在蹦蹦跳跳的.玩耍、嬉戲。老山羊在森林中最公平了，所以老山羊當裁判，槍聲響了，兔子和烏龜也了，兔子一眨眼的功夫就爬的了半山腰，而烏龜卻和一點都沒動似的。兔子在爬到半山腰的時候，停了下來，兔子往下看了看，看見烏龜和一點都沒動似的，兔子想，要不我先睡一會兒再跑，于是，兔子坐在一棵大樹下睡著了。烏龜爬到半山腰的時候，看見兔子在睡覺，就爬的更帶勁了。在兔子醒來的時候，看見烏龜?shù)牟弊由蠏熘粋�花環(huán)，原來是烏龜贏了。兔子傷心的哭了。
讀了這個故事后，我知道了做人不能太驕傲，驕傲使人落后。
讀《龜兔賽跑》有感 篇12
今天，我讀了《龜兔賽跑》這個寓言故事，收獲很大。
這個故事主要寫了：一天，兔子和烏龜比賽跑步，因為兔子偷偷的在樹下睡覺，所以沒得第一。而烏龜努力向前爬，得了第一。
讀了這個故事，我明白了，人不能偷懶，你只要偷懶就拿不了第一，你看平時烏龜爬得緩慢，卻拿了第一；而小兔子跑得那么快，卻只得了最后一名。這是因為烏龜能夠?qū)Ｐ闹轮�，堅持做事，堅持就是勝利。就拿我們小學生來說吧，你在笨，只要你努力，只要你堅持不懈，你一樣會學會知識。就象小烏龜那樣，發(fā)揮愚公移山精神，成功一定屬于你。有一句話說得好：先飛的鳥，不是笨鳥；移山的公，不是愚公。成功是為有準備的'人準備的。
我要把這個故事永遠記在心中.
……
讀《龜兔賽跑》有感 篇13
讀《龜兔賽跑》有感吳江舜湖學校三（3）平安今天，我讀了一則故事叫《龜兔賽跑》，這則故事講了：有一天，小猴子想讓小白兔和烏龜來一場賽跑，小猴子說：“誰先跑到終點，就是冠軍�！鄙窖虮贿x為裁判，山羊舉發(fā)令槍說：
“預(yù)備”，隨著“砰”的一聲，兔子像風一樣一口氣就跑到了半山腰，可烏龜走了大半天才走了一點點，小白兔到了半山腰回頭看了一看說：“它走得也太慢了�！庇谑切⊥米釉诓輩仓兴恕觚敳恍箽�，一步一步地爬上來，慢慢地它已經(jīng)把小白兔甩在后面了。等小白兔醒來后，它拼命地向山頂跑，但已經(jīng)太遲了。
這則故事說明了：“做什么事情都要堅持到底，不能稍有一點成績，就沾沾自喜，要謙虛，還要再接再厲。在學習上也如此，要堅持不懈，不能有半點驕傲，要虛心。對于學習不好的同學，只要自己堅持努力學習，也會取得好成績�！�
讀《龜兔賽跑》有感 篇14
讀完《龜兔賽跑》這個故事后,我問自己:“你愿意當故事中的哪個角色?”然而我每次都會回答:“我想當兔子和烏龜?shù)慕Y(jié)合體，讀《龜兔賽跑》有感400字左右。”說到“結(jié)合體”這個詞,大家可能都想問:“結(jié)合什么呀?”告訴大家,這里的.:“結(jié)合”是結(jié)合兔子和烏龜?shù)膬?yōu)點。
說句實話,我不想當兔子,也不想當烏龜。因為我既不想驕傲,又不想每天花很大功夫?qū)W習�？墒俏椰F(xiàn)在在我們班里就是一只“兔子”。
“靜下心來,好好學習,你會成功的!”這是我經(jīng)常對
當我每次遇到不會的字時,媽媽讓我多寫幾遍時,我都會發(fā)脾氣。我一年級時自制力很強,現(xiàn)在卻老管不住自己。那是因為我太放任自己了。
一個嘲笑兔子的人,然而自己在班里卻還是“兔子”,這是一件多么悲劇的事啊!
于是,我下定決心,改掉驕傲和浮燥這兩個毛病,讓我從:“兔子”這個“外號”中逃出來!384個字
讀《龜兔賽跑》有感 篇15
一個星期天，我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章，心里油然而生：驕傲的后果就是退步！
這個故事主要講了兔子跑的很快，但是它非常的`驕傲，總是嘲笑行動遲緩的烏龜，于是烏龜決定和它比一比誰跑的快。很對動物也贊成它們比一比，有的動物說兔子太驕傲了，有的動物說烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場比賽，場外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當發(fā)令員，一聲令下比賽開始了。
烏龜?shù)牟阶雍苈�，而兔子卻一馬當先。動物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜?shù)挠白右部床灰娏恕Ｓ谑�，就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺，就想：我一定會超過它的！最后，烏龜終于搶先到了終點，取得了勝利，而兔子，卻再也沒臉夸耀自己了！
這個故事告訴我們：一個人的能力無論有多大，都要努力去做。這樣才能做出成績。驕傲自滿只會給自己臉上抹黑！只能讓自己退步！
我要做一個虛心的人！
讀《龜兔賽跑》有感 篇16
今天，我重新翻開《伊索寓言》這本書，《龜兔賽跑》這個故事再次出現(xiàn)在我眼前。這次，我才真正了解其中所蘊含的道理。
“龜兔賽跑”這個故事講的是一只瞧不起烏龜?shù)耐米雍蜑觚敱荣惻懿�。故事中，從起點飛快出發(fā)的兔子已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，烏龜卻在后面奮起直追，兔子看到烏龜這么慢就在一棵大樹下高枕無憂地睡起大覺來，后面的烏龜窮追不舍，氣喘吁吁的他看到兔子正在睡覺，就慢慢地跑向終點，最后堅持不懈的小烏龜獲得了勝利。
讀了這篇文章，我的感想是：一滴水是很軟弱的，但只要朝著一個方向去滴，總會把石頭滴穿。所以不到最后一刻，都不能輕言放棄。
記得有一次我爸爸教我騎自行車，剛開始騎的`時候，我總是會不小心摔個四腳朝天，手被壓在了輪子下面，我將手拔出來，手倒是好好的，但是腰被閃了一下。我慢慢地站了起來，我不服輸，拍拍身上的泥土，又重新開始騎了�，F(xiàn)在我已經(jīng)是小區(qū)里騎車速度最快的小朋友了。
這個故事使我明白了堅持不懈的可貴之處，我會永遠記在心里。
讀《龜兔賽跑》有感 篇17
在我八歲的時候，我讀過一個小故事。這個小故事教會了我一個道理，像一盞燈一樣指引著我的方向。
這個故事的名字叫做《龜兔賽跑》�！洱斖觅惻堋分v述了這樣一個故事：一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子看到烏龜被自己遠遠甩在身后，便在比賽途中安心地睡起了大覺，等它醒來時，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達了終點，兔子輸?shù)袅诉@場比賽。
這個故事告訴我們一個道理，謙虛使人進步，驕傲使人落后，還告訴我們有志者事竟成。兔子正是因為它的驕傲自大，所以它落后了，而烏龜充滿志氣，無懼嘲笑，永不放棄，最終取得了成功。在我們的生活中也有許許多多這樣的例子，就拿我自己來說吧，還記得有一次我和表哥下象棋，表哥認為他很厲害，一定會打敗我，就沒有認真下棋，而我雖然沒有表哥有經(jīng)驗，但我非常用心，下每一步棋之前我都會認真地思考，結(jié)果出乎意外，我居然贏了！表哥雖然很厲害，但是他的.驕傲使他落后了，就像故事中的小兔子一樣，跑得很快但還是輸給了烏龜。
希望大家在生活中都能時時牢記這個道理，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
讀《龜兔賽跑》有感 篇18
俗話說：“滿招損，謙受益�！币郧拔也⒉灰詾槿�，但事實證明，這句話是正確的。
我看過《龜兔賽跑》這篇童話，故事內(nèi)容中講一只兔子要和一只烏龜賽跑。兔子一開始就跑了一大半路程，而烏龜卻還在后面慢吞吞地爬著。兔子看在眼里，喜在心中：它不可能那么快追上我的，我先睡一覺！于是，兔子睡下了。烏龜仍然一步一步地朝終點爬著，烏龜堅持不懈，終于領(lǐng)先到達了終點。
這篇故事讓我領(lǐng)悟到了做人的道理，謙虛使人繼續(xù)前進；驕傲卻會讓你止步不前。
世界之大，沒有人會不驕傲的。我也不例外，吃過“驕傲”的'虧。記得在一次單元測試中，我獲取了前三名。于是，我便變得驕傲起來，有些輕視別人了。復(fù)習時也不專注，只是隨便看看書。第二次考試的成績出來了，我以為還會是名列前茅，誰知卻名落孫山！從這一刻開始，我終于明白了“滿招損，謙受益�！边@句話的真實意義了：驕傲自滿只會讓自己止步不前，而謙虛謹慎會使自己不斷向上。
事實勝于雄辯，我時刻要牢記這次刻骨銘心的教訓，現(xiàn)在我確確實實理解了“滿招損，謙受益�！边@句話的深刻含意。在今后的學習生活中一定會取得更大的收獲。
讀《龜兔賽跑》有感 篇19
這天，我讀了一則故事名叫《龜兔賽跑》。
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風一樣快，烏龜也長著四條腿，但是爬得很慢很慢。一天兔子碰見烏龜，說要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰先跑到山坡頂上，誰就贏。
比賽開始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹下睡起覺來了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，最后，它比兔子先到達了終點。當兔子醒來的時候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個故事告訴我們一個道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的.水滴擊穿堅硬的巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓練時，教練讓我沿著操場跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時候，有一首曲子很難彈，我反復(fù)地練了很長時間，最后，最后彈出來了。
今后我必須要把這個好習慣持續(xù)下去，做任何事情都要有毅力，堅持到底，不怕困難。
讀《龜兔賽跑》有感 篇20
今年暑假，我又讀了一遍《龜兔賽跑》，從中我得出了一個道理�！膀湴潦谷寺浜螅t虛使人進步。”兔子和烏龜比賽跑步，兔子輕敵，在半途中睡懶覺，而烏龜卻堅持不懈，取得了勝利。讀了這個故事，我的心里久久不能平靜。想起了我上次發(fā)生的一件事。有一次數(shù)學考試我看見老師拿著試卷不緊不慢的走進來。我心里“砰砰”直跳，試卷剛發(fā)下來我看見題非常簡單就心想：我一定會給父母和老師一個驚喜，這題太簡單了。我就像從鳥籠里被人放了出來，得到自由，還沒等到下課，我就把試卷交了上去。第二天，我看到試卷上用紅筆大大的寫著76分。我心想：這件事一定是虛擬的，老師肯定是看錯了，事實證明，是我粗心大意了，真是“驕傲使人落后啊！”
我還經(jīng)歷過一件真實的.事，有一次，媽媽教我做西紅柿炒雞蛋，我聽媽媽講的時候，聽得很不耐煩。我得意的給媽媽說：“這太簡單了，我都學會了。”媽媽就相信了，我先去洗菜。洗的干干凈凈，媽媽更加相信我聽懂了。于是，就出去休息了。但當我炒菜的時候，不僅把菜炒糊了，還把手給弄傷了。
從《龜兔賽跑》中我明白了一個道理，“驕傲使人落后，謙虛使人進步�！�
讀《龜兔賽跑》有感 篇21
今天，牛老師帶我們重溫龜兔賽跑的故事，我讀完后久久不能平息，這個故事讓我明白了一個道理：“滿招損，謙受益�！�
《龜兔賽跑》的.內(nèi)容是這樣的：一只兔子要和一只烏龜賽跑，兔子一開始就跑了一大半路程，而烏龜還在后面慢吞吞地爬著。兔子看在眼里，喜在心中：它不可能那么快追上我的，我先睡一覺！于是，兔子睡下了。烏龜仍然一步步地朝終點爬去。終于，堅持不懈的烏龜先到達了終點。
讀完這個故事，也讓我又想起了另外一個故事：從前，有一個小山村里，有一個五歲的小孩，他被稱為“神童”。有一天，他和爸爸要紙和筆墨，爸爸滿臉疑惑，說：“你要紙和筆墨干什么呀？”兒子說：“爸爸，我給你寫一首詩吧�！闭f完，爸爸便找來紙和筆墨，兒子寫了一首詩，爸爸看了之后，大聲夸兒子聰明。從這以后，爸爸每天帶兒子到親戚家，炫耀自己的“神童”兒子。兒子長大后，王安石聽說了這個人之后，便把他請來，讓他寫首詩，他寫了首詩，王安石看了之后，覺得他寫的詩很平淡。最后，他變成了一個普普通通的人。
虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話就是說明了我們不能驕傲自大，要謙虛。
讀《龜兔賽跑》有感 篇22
《龜兔賽跑》這個故事講得是：烏龜和兔子要進行賽跑，兔子跑了一半，心里想：烏龜爬得那么慢，一定追不上我，我打個盹兒也沒關(guān)系。于是，他就躺在樹陰下，睡起了大覺。而小烏龜呢，他向前爬呀爬呀，一點兒也不松勁兒，超過了呼呼大睡的兔子，仍繼續(xù)努力地向前爬，終于小烏龜先到達了終點。
這個故事告訴我們，為什么烏龜最后會取得比賽的勝利呢？因為他沒像兔子那樣跑跑停停。我們也要學習小烏龜不偷懶、一直有堅持的精神。
這個故事還告訴我們，兔子自以為是跑得很快，所以就得意洋洋的樣子，好像他已經(jīng)勝利了似的，他這么驕傲自大，結(jié)果被烏龜趕了上去，落了個失敗的結(jié)局。這次比賽也給了我們一個很好的教訓。
讀完了《龜兔賽跑》使我懂得了勝利者不一定是跑得最快的人，而是最有毅力的`人。我還懂得了堅持是取得勝利的保證，而驕傲會使人落后的結(jié)果，我還知道有耐心的頑強者什么事都能做成功，頑強的毅力能征服世界上任何一座高山，我們應(yīng)該要像烏龜學習，有頑強的毅力和耐心。
讀《龜兔賽跑》有感 篇23
今天我在一本故事書上讀到一篇文章，他的題目是《龜兔賽跑》。講的是一只兔子和一只烏龜賽跑，因為兔子太過于驕傲，認為烏龜不可能超過它，就在半路昏昏欲睡，等她醒來的時候，烏龜已經(jīng)在終點等它了。它生氣極了，可惜也沒用，它確實失敗了。
這個故事使我受益匪淺：謙虛使人進步，驕傲使落后。
以前，我也像兔子一樣。在剛?cè)雽W的時候，我像烏龜一樣勤奮，老師常說付出就會有收獲。我的收獲就是成功地當上了副班長�？晌耶斏细卑嚅L后開始變得很驕傲自大，認為班級里幾乎所有的人都歸我管，常常理直氣壯地跟班長說話�？砂嚅L卻常常包容我的自滿，總是對我說：“不要驕傲，要謙虛。”我卻總是把他的話當耳旁風，總是不以為然地說：“叫我謙虛？呵呵，你以為自己很厲害嗎？”
以前我的成績常常名列前茅，可有一次我的成績卻名落孫山，看著試卷上鮮紅的分數(shù)，震驚過后表示如潮般的.失望，不知該怎么把這張分數(shù)難看的測驗卷給爸媽看。這時我發(fā)現(xiàn)班長的話得到了驗證，我不應(yīng)該驕傲自大。經(jīng)過了這件事，我再也不驕傲了，而且排名一直都在前三名。
這個故事告訴我“驕兵必敗”這個道理。
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