《偉大的悲劇》讀后感（精選22篇）
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《偉大的悲劇》讀后感，歡迎大家分享。
《偉大的悲劇》讀后感 篇1
生活總是變幻多姿，有的人把生活當作享受，則有的人把生活當做冒險。我們《偉大的悲劇》中的主人公就把生活當做冒險，在他們身上我學到了許許多多的啟示，他們是偉大的，令人崇敬的英雄!
想起現(xiàn)在的社會，不是自私自利，即使嫉妒成性，試問：能有幾個人能向他們這樣擁有誠實守信的紳士風度呢?
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，錢已經(jīng)成為人類不可缺少的東西，人類為了錢，貪婪，自私，時常涌現(xiàn)，他們心目中所向往的只有一個字——錢~錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。這句話我基本上認同，有較好的經(jīng)濟頭腦，但是沒有遠大滿足的心胸的人，總有一天會被這個社會淘汰的~~
斯科特的五位隊員，他們是人類敬仰的英雄。在與大自然的搏斗中，他們雖然失敗了，但是他們戰(zhàn)勝了心靈的考驗，在他們身上，我看到的是許許多多的高尚品質：在與隊友的相處之間，他們將自我犧牲，團結的`集體主義精神表露的天衣無縫;這往往讓我想起，在我們班上的有部分同學"一切以自我為中心"的思想很濃重，他們?nèi)狈Φ氖菆F結，總是把班級的利益拋之九霄云外，把個人利益放在首位，甚至是至高無上的;在事業(yè)上，他們流露出的是勇敢，是堅毅，是執(zhí)著，是為事業(yè)而甘于獻身的英雄氣概，不為個人得失和利益，只是為了心中的理想，只為自己所追求的而努力!這種精神是多么可貴啊!對親人，對朋友，對祖國，他們流露出來的是無私的愛，這些隊員是人類學習的楷模，他們是最偉大的!
在任何事情上，只要有親自實踐過，有真正用心的努力過，這樣就會問心無愧了!
認識大自然，挑戰(zhàn)人類自我，實現(xiàn)生命的價值，生活才會豐富多姿!
《偉大的悲劇》讀后感 篇2
挪威探險隊先英國探險隊一步到達極點，英國人很失望，再返回途中與惡劣的氣候堅強搏斗，彈盡糧絕在帳篷里等待死神的到來。奧地利作家茨威格根據(jù)這個真實的故事寫下了《偉大的悲劇》，給人以強烈的震撼。
英國探險隊歷盡千辛萬苦來到極點，猛地發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)插上的挪威的國旗，為此，他們情緒低落。接下來這句話是作者寫的，也是引發(fā)人思考的——“對于人類來說，第一名將擁有一切，而第二名卻什么也不是。”現(xiàn)在看來的確是這樣，絕大多數(shù)人都理所當然的.崇拜第一，向往第一，第一就是勝利，他總是能獲得人們的尊敬和第二永遠比不了了無限光輝榮耀。為什么會這樣！許多人看到的僅僅只是表面——結果和名次，從來不會注重過程，即使略微落后者付出了幾倍于第一名的汗水，一切努力灰飛煙滅，第二永遠是第二。
這種觀念絕對是錯誤的。不能因為名次而掩蓋了努力著的人的光輝。競爭其實本質是好的，它能激起人的斗志，堅定人的信念，從而促進人們的成長和進步，名次本身其實并不重要，真正重要的是過程，是努力。但是因為人們錯誤的想法和觀念使得競爭成了傷人，摧殘人的罪惡兇器。一個極好的例子就在眼前，英國探險隊隊員之所以沒有走出茫茫的白色原野是因為個個情緒低落，如果第二也能獲得人們的贊揚，他們一定是可以突出重圍的，因為他們有了自己的信念與支撐著他們的精神支柱。反之，他們沒有臉面回到祖國，不敢面對父老鄉(xiāng)親和國家，結果惡性循環(huán)。
第一名是那么近，又那么遠。好吧，事實上我希望每個人都做好自己，不斷超越自己，這樣可以說每個人都是第一。
《偉大的悲劇》讀后感 篇3
我合上書，閉上眼睛，心情久久不能平靜，腦海中浮現(xiàn)著的，是斯科特一行人在暴風雪中奮勇前進的身影。
這篇文章講述了在1911年底，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特一行人在南極展開的一場富于戲劇性又令人心酸的角逐，結果阿蒙森捷足先登，斯科特失敗，斯科特在返回時與嚴寒搏斗了兩個多月后，最后長眠于冰雪之中的故事，這其中，斯科特偉大的精神和悲壯的結局也讓我們的心靈受到了抨擊和震撼。
讀完了這篇文章，我想起了我一次去歡樂谷游玩的一次經(jīng)歷。
那天，我和同學去歡樂谷玩，一進大門，同學們便直奔歡樂谷三期——那兒有很多驚險的娛樂設施，我是一個比較膽小的人，望著同學們躍躍欲試的身影，我卻很膽怯，但同伴似乎覺察到了我和她們的不一樣，于是紛紛鼓勵我，在推推搡搡中，我被她們拉到了“UFO”去排隊。
很快，輪到我們了，我竭力遏制住自己的恐懼，不停地做著深呼吸，可表面上還要裝作很輕松的樣子，像上戰(zhàn)場一樣坐在了坐位上，其實這樣寫一點兒都不夸張，這是一場自己同自己的較量，可在這時候，我突然又有一種像退縮的.沖動，但這個念頭在我的心里只是一閃而過：坐都坐上來了，怎么能臨陣脫逃呢？
不容我多想，機器開動了，我們坐在一個大圓盤上，在“U”行動軌道上感受著天旋地轉的感覺，我像一只螞蟻，在圓盤上任由擺布，我感到身體里五臟六腑似乎也在隨著“UFO”的運動翻來覆去地轉，我閉上了眼睛，生怕機器失靈把我給甩了出去，突然，我的耳邊聽到了同伴們的尖叫聲，于是我也放開嗓門尖叫起來，在風的陪伴下，在尖叫聲的回蕩中，我拋開了生活中的一切煩惱，學習上的一切困難，感受著這在空中“轉來轉去”的“寧靜”。,那一刻，我真的釋然了，那一刻，我真的放開了，那一刻，我真的變得勇敢了！
走下“UFO”，望著那個在十幾分鐘前還讓我畏懼的“大圓盤”，心中還有著一種要再上去玩玩的沖動，或許，我的膽子真的變大了？
《偉大的悲劇》讀后感 篇4
看了《偉大的悲劇》這篇文章后，我感悟到了許多，同時也理解了之前認為這“矛盾”的題目。
“偉大”是他們那吃苦耐勞，團結互助，堅持不懈不抱怨的精神。一路上有很多風險，他們卻沒有半途而廢。當奧茨面臨著死神的時候準備不拖累大家自我斷命，讓同伴們先走，可是同伴卻沒有答應，可是奧茨還是自我固執(zhí)的走了。剩下的三個人明白沒了期望，可是依舊靠著迷迷糊糊的撐著也沒有放棄。慢慢的，死神要把他們帶走的時候，沒有抱怨，只是各自爬回睡袋里等待。
“悲劇”說的是雖然他們精神可貴，可是天氣惡劣，始終躲可是一劫，三人的死也讓英國人民感到了巨大的痛苦。
從這篇文章讓我重新認識了勝利與失敗。其實是這幾位隊員都勝利了，在這些可貴的精神中勝利了。無論做什么事情，付出的足夠，并且一心一意，無論結果怎樣樣你就是贏家。而如果在半途而廢，在結果和精神上就都輸了。生活正如此，那些靠關系進入好高中的'人看上去他是有了好的一步，可是始終是失敗者。
還記得小學運動會的時候跑一千五百米，每個班有四位同學參加，我們班有一位同學跑到一千米的時候忽然摔倒了，其他班的隊員也只是看了一眼就繼續(xù)跑了，我們班剩下的三個人飛快的跑了過去把他扶了出場，他說他沒有事情還想上來，我們都不一樣意，于是三個人又跑了起來。那一次我們沒有的名次，可是校長把我們班評為了禮貌班級和團結班級。此刻看來肯定是堅持與團結感動了校長吧。
生活中的我不是很喜歡干活，做什么有些時候喜歡半途而廢，有時媽媽就讓我去扔個垃圾我都不愿意。小時候學畫畫學了三年不學了，圍棋也漸漸的失去了興趣。
讀了這篇文章后，我想變成一個能吃苦耐勞，堅持不懈，團結的人!
《偉大的悲劇》讀后感 篇5
南緯90°，充滿傳奇的地方，有兩個人，曾經(jīng)最早到達了那里，但他們一前一后，也就注定了一個是勝利者，一個為失敗者。在亙古蠻荒的冰原上，失敗者盡管未能奪冠并葬身歸途，但他壯烈的征程卻成為了人類歷史上的英雄傳奇。他，不朽的失敗者——羅伯特*斯科特。
1910年10月，一個人給斯科特寄了一封簡短電報：“斯科特先生，謹通知您，我已前往南極�！痹谶@封“戰(zhàn)書”后面屬了一個如雷貫耳的名字——路爾德*阿蒙森。在戰(zhàn)書下達后的一秒鐘開始，斯科特與阿蒙森的一場有史以來最著名的探險家之間的比賽開始了。但斯科特終究已天氣原因與對雪橇犬的偏見輸了這場比賽。在這場角逐中，斯科特真的輸了嗎？
答案是沒有。他用堅強的意志與團結精神贏得了一場比賽。在歸途中，他與隊員一步一步地向下一個儲藏點走去，沒有抱怨，沒有憎恨，沒有后悔，有的只是走向下一步的期待與見到儲藏點的美好希望。他們一步一步地向前走，懷著對家人的想念，懷著”近鄉(xiāng)情更怯“的情感一步一步地走。斯科特寫了第二封信：“我不知道，我算不算一個偉大的發(fā)現(xiàn)者，但我們的結局能證明，我們的民族還沒有喪失勇氣與堅忍�！蓖瑯拥倪�有團結精神。當他們中間最年輕、最強壯的埃文斯表現(xiàn)出精神失常的先兆時，當奧茨決定讓自己的命運與大家的命運分開來時，斯科特用團結的精神將大家再次凝聚在了一起，他與伙伴們帶著埃文斯一起走，他堅決否定了奧茨的意見，他明白，大家的精神是在一起的，是不能分開的。
雖然，斯科特在競賽中失敗，雖然，他在極地探險中為自己的`生命畫上了休止符，但他已盡力而為，是問心無愧的。
斯科特擁有“不朽的生命”，但“不朽的生命”是無法用尺度來衡量的。但要堅持走自己的路，堅持自己的事業(yè)，真實地活過每一天也非易事，當我們也有石破天驚的那一刻，當我們可以為了自己的事業(yè)付出時，我們也許就可以理解斯科特的“不朽的生命”的真正含義。
《偉大的悲劇》讀后感 篇6
自然是我們的朋友，我們應該尊重自然，使自然得到最大的利用。
1912年的3月，南極的一個帳篷里，斯科特和他的伙伴們勇敢地走向死亡。而他們的對手阿蒙森，則意氣風發(fā)的回航。對于這次探險的失敗，茨威格是這樣評價他們的：“所用這些在一切時代都是最偉大的悲劇”，但悲劇的發(fā)生總是有原因的，通過查閱大量的資料，我發(fā)現(xiàn)了……
斯科特隊伍里，有大量西伯利亞矮種馬和少量愛斯基摩狗；阿蒙森的隊伍里則全是愛斯基摩狗。狗能和人吃同樣的食物，而馬不可以。由于兩支探險隊的食物都是靠外界供給的，所以都出現(xiàn)了糧食危機。阿蒙森在到達南極點后，果斷的殺掉了22只狗作為糧食，駕著僅剩18只狗的雪橇返回。而斯科特的雪地狗們因為饑餓襲擊了他的馬群，再加上南極的極地氣候凍死、餓死了不少馬，所以最后只剩斯科特五人自己拉著雪橇前進。
西伯利亞矮種馬不能抵擋南極的奇寒，而愛斯基摩狗在零下50度的天氣里也能行走自如，一天走28公里輕而易舉。因此阿蒙森一行人一路優(yōu)哉游哉的駕著狗拉雪橇養(yǎng)精蓄神，每逢休息日還照常休息。斯科特的矮種馬總是出現(xiàn)狀況，有時還要用人來拉雪橇，自然行進的'路程要比阿蒙森慢了許多。
綜上所述，我發(fā)現(xiàn)在什么樣的地方要用適應那種環(huán)境的動物，才能做到事半功倍。例如在戈壁灘上最好的工具是“沙漠之舟”——駱駝。它們千百年來已經(jīng)適應了那種干旱的氣候，可以為人類做許多事；而在森林，我們可以騎一些馴良的大象，它們是最可靠的坐騎和保鏢；在大海上，聰明的海豚可以幫我們渡過難關。所有的動物都有特殊的本領，但施展這些本領需要相應的地方。西伯利亞矮種馬最適應的地方是西伯利亞平原地帶，把它強帶進南極，難免會失敗。
讓所有的生物都有利用的價值吧！
《偉大的悲劇》讀后感 篇7
1912年1月16日，斯科特一行人走上了那已被人露營過的南極點，悲痛萬分，殊不知，在接下來的兩個月里，偉大的悲劇將會發(fā)生。
一個第一名，一個第二名，一個成功者，一個失敗者，作為第二名的斯科特雖然經(jīng)歷過無數(shù)苦痛，無窮的痛苦煩惱，但仍是失敗者。對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是，歷經(jīng)千辛萬苦，顯得十分可笑。
現(xiàn)實是殘酷的，沒有人會記住第二名，盡管他付出多巨大的努力，也沒有人會關注他，因為第一名可能會比他付出更多的努力，甚至成倍的努力。這就像學習，你總以為自己已經(jīng)學了很多，很深了，可你不知道的是，比你努力的人還有很多，而付出的可能是你的幾十倍。你在睡覺時，別人可能背了半小時的書了，你在磨蹭之時，別人可能早已完成作業(yè)開始復習，你在休閑之時，別人很可能已經(jīng)刷完一套卷子。為什么你不是第一名？那是因為你付出的.不夠。
可是，斯科特一行人真的是失敗者嗎？在被別人踐踏完自己的追求后，他仍然堅持履行自身的責任。盡管逼近死亡，卻仍堅守事業(yè)，拉著那16公斤的巖石樣品，自知拖累隊友，便毅然放棄了生命。紳士風度、科學精神、集體精神在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致，他們是偉大的，不是失敗的，雖是第二，但精神值得歌頌。這也是茨威格為什么寫下這篇文章的原因。
一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。
《偉大的悲劇》讀后感 篇8
這篇文章非常值得我們學習它的敘事手法，作者并沒有經(jīng)歷這些事件，卻能將他們敘說的如此完整，我們寫的都是自己經(jīng)歷過的事情，還沒有作者寫的讓讀者看來更真實。
作者非常善于描寫，對于任務的心理描寫非常真實，想想我們寫作文時，又有多少描寫手法呢！
作者對于當時的`情況似乎非常了解，好像親身經(jīng)歷，對于當時與補給點的距離和溫度等數(shù)據(jù)一清二楚，其實這種紀實文章只要作者細心，都會這么個特點。
根本原因是作者對于數(shù)據(jù)或素材的細心積累。
為什么我們的作文寫不到大師的那種程度，有很大一部分原因是我們對生活的觀察不夠。
對于這一點我有很深的體會，當我們走路時，肯定有一部分人時低頭走路，肯定又有一部分人走路只顧談話。如果你是這個樣子，又怎么可能看到大千世界，要明白，素材的種類不可能只靠死讀書得來。
讀過文章，我們一定會贊嘆作者的文字功底，驚嘆于深厚的積累。
文字功底要靠寫作文來積累，這個我們先不提，單是積累素材就是我們所缺乏的。
我有一個提議，大家不妨試試走上學下學路的時候仔細觀察一切入眼的景色，不論大小都可以，關鍵要找到平日里沒有見過的角度。
讀書時，不妨默默記下作者所用的沒見過的手法，記下沒見過的素材。
讀后對往后寫作文的感受，而已而已。
《偉大的悲劇》讀后感 篇9
今天，我閱讀了奧地利作家茨威格的《偉大的悲劇》一文，深有感想。下文是我對此文閱讀后的感想。
斯科特是一位海軍上校(英國），同時還有其余幾人，組成了一個南極探險隊，前往南極的極點。同時挪威人阿蒙森和他一樣前往同樣的目標，最終阿蒙森先到一步，捷足先登了南極極點，留給斯科特一行人的卻是挪威國旗和一封讓他們帶給挪威哈康國王的信。斯科特感到既不服氣又無可奈何，只好為阿蒙森的“業(yè)績”作證，這需要一個人有多么大的宏偉胸懷才能作出這樣的決定啊！還要有很紳士的風度。
接下來，返回的路又異常的艱難，先是埃文斯精神失常，口中念念有詞，有的'話是真的，有的話是幻想出來的，幾天后，埃文斯死去了。剩下的人來不及過多的悲傷，而是加快腳步奔向下一個貯藏點，結果燃料又少的可憐，不足以補充他們的能量，他們不得不走向下一個貯藏點。其間，奧茨在用凍掉了腳趾的腳板走路拖累了大家，他為了大家的安全，還因為不使自己連累其余人，最后他作出了一個悲壯的決定，走出了帳蓬……，在這樣的極寒天氣下，出了帳篷就幾乎沒有了任何生還的可能
五人的探險隊只剩下了三人，而他們不能走出帳篷，直到燃料與食物全部耗盡，三人在帳篷中待了好幾天，直至被凍死餓死，而斯科特上校一直在記日記，直至被凍死。
這篇文章講了五個英雄的故事，當看到最后三人被凍死時，我很感動，因為我看到了五個為國家為世界而獻身的五名烈士。
《偉大的悲劇》讀后感 篇10
今天學習了《偉大的悲劇》。在文中斯科特一行探險隊歷經(jīng)艱險，即將到達南極點卻悲哀的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)被人捷足先登了，只有喪氣的踏上歸途，在途中不幸悲壯死去。
雖然他們未奪得什么成就，但他們坦然面對死亡的精神卻讓人敬佩。正如有句話“死亡不是生命終止，而是生命升華”
他們并非第一名，但卻勝似第一。沒有拿到第一就不代表不是英雄，不能被世人所銘記。他們顯露出的精神是偉大的。
什么是偉大？一定做出奉獻才偉大嗎？
我想，不是。
在生活中，每個人都可以偉大。你突破自己是偉大的；你做好自己的一份事，是偉大的；你為他人做出一點幫助，更是偉大的……
生活中又何嘗缺這樣的人：家長為孩子做出一切不求回報；老師含辛茹苦，教書育人；在各個崗位上奮斗的人……他們是偉大的，雖不是最偉大的。
他們的生命已然有了意義，不再是那具肉體的軀殼。
我想一個人偉大的程度在于他生命的'寬度，而并非長度。追求長度的人并非會長長久久，說不定凄凄慘慘。而追求寬度的人不論長短，都活出了價值。
人活一世，不在長短在于活的有意義，而非死后為萬千人所唾棄，空來世界一趟。
就如同這《偉大的悲劇》里面那五人雖遭遇了無法揣測的災難，但是他們“成功”了，活出了價值，活出了意義，印刻在人們的心里，深深震撼著。
雖然我們無法像他們做出那么大的奉獻，但可以做好自己力所能及的事情，同樣有價值，同樣會得到周圍人的敬佩與敬仰。
事業(yè)不在于大小，而在于付出。你在做就一定有價值，一定會被人所銘記。為他人，為社會做一點，哪怕一點，他人也會記得你。
這就是生命的價值所在。
一個人的偉大與否，不是表面而下定論的。
《偉大的悲劇》讀后感 篇11
今天的語文課上，我們學習了《偉大的悲劇》這篇課文。課文寫的主要是斯科特探險隊一行五人打算征服南極點的故事。
1912年1月，他們5個人已經(jīng)在南極大陸行進了很多天。這片冰天雪地給他們的探險帶來了極大地挑戰(zhàn)。南極大陸是風暴最頻繁、風力最大的大陸，風速在每小時100千米以上的大風在這里是經(jīng)�？梢杂龅降�。并且這里氣溫極低，常年氣溫低至零下40度。
在這種極端惡劣的環(huán)境下，他們從清晨開始已經(jīng)堅持不懈走了14公里。他們熱情高漲的行走在荒無人跡的白色高原上，因為現(xiàn)在距離南極點已經(jīng)很近了。可是突然之間，他們變得不安起來，遠處的雪地上緩緩露出一個小小的“黑點”。
他們不由得緊張起來，大家心里都冒出一個想法，可能已經(jīng)有人比他們先到達了南極點，并在這里樹立了一個路標。他們的心在戰(zhàn)栗，只不過誰都沒有說話，大家默默地向前走去。沒過多久，他們不得不面對這個現(xiàn)實。在南極極點的位置上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是別人駐扎過的殘跡，還有滑雪板的痕跡和狗的足跡�？梢钥闯鲆呀�(jīng)有人比他們捷足先登了，這對斯科特一行簡直就是個悲劇。
俗話說：“第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是�！彼箍铺匾恍械呐Τ闪送絼�，他們歷盡千辛萬苦才達到南極，現(xiàn)在看起來卻顯得十分可笑。
他們的士氣極為低落，但是打擊又接踵而來。先他們一步的“勝利者”留下了一封信，請求他們把“勝利者”成功征服南極點的消息，帶給挪威的國王，向全世界做出證明，這無疑是“世上最冷酷無情的任務”。
我想，但凡是一個普通人遭遇到這種打擊，都不會去努力完成“勝利者”交給的`任務。但是，斯科特一行以科學的精神和無私的氣魄，接下來任務。
在返程的途中，斯科特一行又遭遇到了惡劣的天氣，加上食物嚴重不足，每走一步都是在和死神交手。最終他們沒能走出南極，全部犧牲在這片白色的大陸上。
這篇文章十分感人，斯科特一行既不是一批到達南極的人類，也未能成功從南極返回，并把生命全部交給了這次探險。雖然這次形成他們沒有達到目標，看似是一場悲劇。但他們勇于探索的精神、誠實守信的風度和為科學獻身的氣魄。讓我們發(fā)自內(nèi)心的感到敬佩，他們的探險雖然失敗了，但他們的英勇事跡是成功而又偉大的，為后來的人們豎起了一座不朽的豐碑。
《偉大的悲劇》讀后感 篇12
不后退，不后悔，事事永遠沒有對不對，相信自我，流血流汗不流淚，別無奈，別等待，如果倒下，就要站起來，輸?shù)暨^去，我定要贏回我的未來。
讀完《偉大的悲劇》一文，心中無限感慨。故事講述了冰雪覆蓋的南極，吸引了一批批勇敢的探險家。1911年底，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，為了爭取國家榮譽，在南極展開了一場驚心動魄又令人心酸的角逐。結果，阿蒙森隊于1911年12月11日到達南極，捷足先登并順利班師。斯科特隊付出了艱苦卓絕的努力，最終在1912年1月18日到達南極點，比阿蒙森隊晚了將近5個星期。
挪威科考隊斷定人的體力和西伯利亞矮種馬都無法抗御南極的嚴寒，唯有北極的愛斯基摩狗才能在極圈拉著雪橇前行，于是他們用了20條膘肥體壯的狗勝利完成了去南極點的往返路程。而斯科特科考隊則主要用西伯利亞矮種馬和少量愛斯基摩狗，結果，狗跑掉了，矮種馬凍死了，他們只能靠人拉雪橇前進，行進速度大打折扣。斯科特科考隊在返程路上，遭到突如其來罕見惡劣天氣的襲擊，與嚴寒苦苦搏斗兩個多月，終因供給不足，饑寒交迫體力不支，不幸長眠于皚皚冰雪之中。
這篇短文告訴我們的，不僅僅是人類勇于探索，為事業(yè)獻身的崇高精神，還有一種遇到困難不屈服的.精神。我們?nèi)松飞纤庥龅男⌒±щy，與南極惡劣環(huán)境下的苦難相比，真是小巫見大巫。
跌倒了就要站起來——這句話，很多人時常掛嘴邊，可又有幾人能完美地站起來？這個時候，我們能夠堅守前方，輸?shù)袅诉^去，就用眼前的力量去贏回未來，相信自我，僅有自我才能掌握未來，倒下了，就要用最美的姿態(tài)重新站起來。
如果用一句話濃縮《偉大的悲劇》這個故事，筷子兄弟的一句歌詞再適宜可是——不后退，如果倒下就要站起來，輸?shù)暨^去，我定要贏回我未來。
《偉大的悲劇》讀后感 篇13
何為偉大？何為悲劇？為何說這是“偉大的悲劇”？帶著這些問題，我閱讀了這篇令人嘆息又令人肅然起敬的《偉大的悲劇》。
這篇文章所講述的是一個關于南極點探險的故事，阿蒙森隊和斯科特隊都準備征服南極點，可是當故事的主角——斯科特隊到達南極點后，卻發(fā)現(xiàn)阿蒙森隊早已捷足先登。斯科特隊只得踏上歸途，但最終，他們被南極寒冷的暴風雪吞噬，長眠在茫茫冰雪當中。
為何這是“偉大的悲劇”呢其實，這是對斯科特一行人身上那閃耀著人性光輝的偉大品質的贊美。當他們五人小隊，應對最為寒冷之地，仍然選擇為國爭光，向著南極點沖去，他們的勇敢令我感動。當他們五人小隊，在南極遭遇了暴風雪，并且饑寒交迫，補給也不足時，仍然與自我的伙伴不離不棄，一齊奮戰(zhàn)到了生命的最終一刻，他們的友誼令我感動。在他們五人小隊，看到阿蒙森隊已經(jīng)將挪威國旗插在了南極點上，他們沒有因為虛榮而拔下挪威國旗，而是選擇了掉頭回去，向世界上的人們證明，的確是阿蒙森隊第一個到達了南極占，他們的誠信令我感動。縱使到了最終，他們的`生命永遠地停在了南極點，可是，這場偉大的悲劇，將永遠被人們所銘記。
悲劇不僅僅是死亡，還有無限的遺憾與懊悔，然而，在悲劇之上，我看到的是人類偉大的靈魂，生命的喝彩與贊歌！
《偉大的悲劇》讀后感 篇14
科學探險是需要敢于奉獻的犧牲精神和學會自救的科學態(tài)度，人的生命只有一次，應該珍愛生命，并對生命懷有敬畏之心。
偉大是什么？悲劇又是什么？在我眼里，這只不過是兩個毫不相關的詞語，直到我閱讀了這一篇令人嘆息又令人肅然起敬的《偉大的.悲劇》。
1912年1月18日，斯科特一行繼挪威人阿蒙森之后登上了南極極點。返回的途中，他們拖著虛弱的身子，蹣跚在皚皚萬里白雪上，經(jīng)過了70多天了死命掙扎。在最后燃油與食物均已告罄時，終于，他們相繼被南極寒冷的暴風雪吞噬，長眠在茫茫冰雪之中，演繹了一場人類探險史上的悲劇。
我終于理解了偉大的悲劇，當他們看到南極極點插上的挪威的國旗，所有的努力都白費了，來時的興奮激動瞬間破滅，心中破釜沉舟的小船被巨浪淹沒，惡劣的風暴撞擊著他們的內(nèi)心與身體。
在壯烈的搏擊中，英勇的死，死猶勝生，奮發(fā)向上直抵無窮的意志將會從失敗中復活，一個人在和強大的，不可戰(zhàn)勝的命運抗爭下去時，最能顯示他高尚的心靈。
《偉大的悲劇》讀后感 篇15
奧地利作家茨威格，曾寫下記錄斯科特探險隊的《偉大的悲劇》一文，令人內(nèi)心深受震撼，深深感動。
魯迅先生說，悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看。斯科特探險隊經(jīng)歷千辛萬苦，滿懷希望來到南極，卻發(fā)覺自己是第二個到達者，追求失敗。
阿蒙森留下一封信，斯科特接受了帶信的任務。內(nèi)心已是十分悲痛，卻仍要為另一個人的業(yè)績作證。
身強力壯的埃爾斯精神失常，死去了；奧茨，為了不拖累隊友，“像一個英雄似的向死神走去”；剩下的三個羸弱的`、疲憊的人，驕傲地等待死亡。
親人傷痛，國王悼念，這無疑是場悲劇。
但羅曼·羅蘭說，一個人是因為他的心靈而偉大。斯科特探險隊又是何其偉大。
他們勇于探索，向環(huán)境惡劣的南極挑戰(zhàn)；他們誠實守信，具有紳士風度；他們團結無私，為集體著想；他們堅毅執(zhí)著，為科學獻身；他們給后人留下極大的精神財富，給人以精神鼓舞振奮和啟迪感動。
“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚”。南極惡劣的環(huán)境造成悲�。凰麄兠篮玫钠焚|成就偉大。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。他們，為自己熱愛的探險事業(yè)犧牲生命，實現(xiàn)生命的價值，死的光榮與偉大。
《偉大的悲劇》讀后感 篇16
英雄不論成敗。
你們雖然不是第一個到達南極點的，但是你們?yōu)榱俗约旱膲粝耄瑸榱丝茖W研究，為國家爭光，將自己寶貴的生命結束在了那兒
斯科特以及他的隊友們從最初懷著激動，興奮的心情向南極點走去，到最后悲慘，失落的離開了人世。他們的精神上要承受多少壓力呀！
奧茨為了不拖累自己的同伴，英勇無畏的相死神走去。
如果我是一個雕塑家，我一定會盡力模仿出你們艱難走向前方的情景，讓你們永遠活在人們的心中。
威爾遜，他在離死神只有寸步之遙的時候，他還繼續(xù)進行著自己的科學觀察，在他的雪橇上，除了一些必需的載重外，還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。這種英雄氣概不得不讓人欽佩��！
他們是不怕犧牲的人，為了科學事業(yè)而英勇獻身的精神。他們是永遠為他人著想的'人，在生命的最后一刻，他們考慮的是親人和祖國。
他們是犧牲了，是悲壯的犧牲了。他們是失敗了，是英勇的失敗了。他們不僅僅是英國的英雄，更是全世界的英雄。
總會聽到有人說:“成功了才是英雄，失敗了就是狗熊�！倍蚁胝f，不是的，英雄不論成敗。
《偉大的悲劇》讀后感 篇17
悲劇，是會令人落淚的，讓人惋情。但有的悲劇，令人肅然起敬。
《偉大的悲劇》的作者是茨威格，為以斯科特為首的英國南極探險隊所做的一篇專輯。
這篇專輯主要寫了：人類先后到達南極點的科學探險隊——挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，但阿蒙森探險隊先到達南極點。在返回的道路上，因南極寒冷天氣的提前到來，饑寒交迫，他們體力不支，在返回的路上沒有堅持下來，都長眠于冰雪之中。直到后來，營救隊在南極中找到了他們的尸體，國王也跪下悼念他們。
我感到斯科特探險隊雖在與阿蒙森隊在競爭中失敗了，但他們卻有勇氣承擔失敗，他們好像傳說中的超人。在風雪中，他們沒有相互推卸責任。風雪可以把人的軀體吹垮，但吹不倒英雄們彼此關心的'心和鋼鐵般的意志。
他們接受了這個任務，相當于接受死亡，但他們卻認為，這是他們所熱烈追求的，他們?yōu)榱俗约旱穆殬I(yè)獻出生命。明明這么努力，但下落還是失敗。這個世界如此不公，不公平，道不盡，不給他們第一的位置，還奪走他們的生命，在兇猛的風雪中，他們驕傲的死去，留下的是一本保留著他們記憶的日記本……
我仿佛見到了許多英雄的撰寫，他們雖失敗了，但在他們身上可以看見那頑強的意志，雖藏身于極地，但他們靈魂永垂不朽！
《偉大的悲劇》讀后感 篇18
《偉大的悲劇》是兒子推薦給我看的一篇他們的課文，講的是英國探險家斯科特和他的團隊的故事。今日接兒子放學，兒子和我談起這篇課文，從對題目的賞析開始，講了他今日所學的知識。并給我出了一個課題，讓我今日的博勻筆記以這篇文章為素材。所以，我也就索性寫一篇讀書筆記吧。（重要的是，和兒子的這種互動，讓我異常珍惜和開心。）
斯科特在對南極的探險挑戰(zhàn)中，輸給了他的挪威對手阿蒙森。當他們歷經(jīng)千辛萬苦到達南極極地時，卻失望的發(fā)現(xiàn)極地上已經(jīng)插上了挪威國旗。這無疑給了斯科特團隊以極大的打擊。他們懷著失望心境踏上更加艱難的歸途，然而有時命運就是這樣殘酷，暴風雪和極度的寒冷殘忍地奪去了這一群不畏艱險、挑戰(zhàn)極限的.英雄。
這篇文章讓我感動的同時，也給了我很多啟發(fā)，我想從多個角度來分享我的感受：
沒有拿到第一，并不代表就不是英雄，不能被世人所敬重和銘記：盡管斯科特沒能第一個到達南極，可是他們的壯舉依然被世人所銘記與敬仰；
生命的一個最重大的價值就是挑戰(zhàn)人類的極限：那些看上去沒有什么直接價值的探險，我覺得都是人類的壯舉。他的意義和價值在于經(jīng)過這些調(diào)整，把人類挑戰(zhàn)困難、推動發(fā)展的精神不斷推向新的高度；
文中用簡單文字所描述出來的那些人類偉大的品質才是斯科特留給世人最大的財富：斯科特敢于承認第二并愿意為他的對手去送信的誠實的品質、斯科特團隊中的負責科研的威爾遜在距離死亡僅有一步之遙時依然堅持科學觀察的敬業(yè)和堅持的品質、奧茨在自我受傷后不愿拖累別人而自我犧牲的優(yōu)秀品質……這一切，我們看到更多的是這些品質影響下，人類社會必須會越來越完美的期望。
《偉大的悲劇》讀后感 篇19
一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自我，但他的心靈卻所以變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。今日，我要講述的就是一篇文章：《偉大的悲劇》。
這篇課文講述的是以斯科特為首的英國探險隊伍與挪威探險家阿蒙森來到千百年來無人探索的南極極點，不幸的是，阿蒙森比斯科特早到了五個星期，凱旋而歸，而斯科特一行人也到了，到在歸途中南極寒冷的天氣與他們對現(xiàn)實的恐懼成為了他們歸途的一大困難，最終，在堅持了一個多月后，他們最終體力不支，長眠在了南極極點。他們已自我的生命為故事，吹奏起生命的頌歌，告訴了我們，生命的意義，就是挑戰(zhàn)自我，踏出迷惘。
他們真是一群英雄，他們擁有偉大的精神與高尚的品德，還有大無畏的勇敢，以至于他們在應對死亡時，像個勇士昂首挺胸的應對著：首先是奧茨，在自我堅持不住的情景下，為了不拖累自我的隊友，在暴風雪來臨之際，毅然決然的走出了帳篷，獨自應對著死亡。最令人稱道的是斯科特，在自我生命的最終一刻，他想到的不是自我，是祖國，是友誼，是自我的親人，還給他們留下了書信，表達了他真誠的情義。所以，在他們長眠以后，連的國王都為他們而下跪，因為國王也被他們這高尚的靈魂所感染，深深的折服了。
泰戈爾說的對：“我們僅有獻出生命，才能得到生命。”僅有當我們?yōu)樽晕宜鶡釔鄣�，所努力的，所追求的夢想付出了自我的生命，才能得到另一種永恒。
生活總是變幻多姿的，在此刻的生活中，已經(jīng)缺少了那種超越自我，從已知的世界里再去探索著未知的精神，我們不應當滿足于此刻，我們應當像斯科特他們一樣，努力的'突破，努力的探索著，努力的求知著一切存在卻尚未出現(xiàn)的事物，為人類作出貢獻，為這個社會作出貢獻，才不至于；碌碌無為，渾渾濁濁的活在這個世界上。
我們應當學著去追求，即使一時做不到，可是只要你努力去做了，努力去實現(xiàn)了，這正不是挑戰(zhàn)自我的實現(xiàn)？這正不是踏出迷惘的第一步？
我們要讓自我的生命變得多姿多彩，要讓自我的世界變得無比偉大，實現(xiàn)這永恒的生命。
《偉大的悲劇》讀后感 篇20
悲劇，總是讓人落淚，讓人感嘆與惋惜，惋惜的，是這悲劇的發(fā)生，還有那悲催的結局�？墒牵械谋瘎。瑓s使人肅然起敬，使人情不自禁的感嘆：這是怎樣高尚的行為，又是怎樣永恒的偉大�！秱ゴ蟮谋瘎 肥亲骷掖耐�，為以斯科特為首的英國南極探險隊所作的一篇傳記。
這篇傳記主要寫了：人類歷先后到達南極點的科學探險隊——挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，他們在南極展開了一場富于戲劇性又令人心酸的角逐。阿蒙森先于斯科特到達南極點，斯科特他們到達南極點后，發(fā)現(xiàn)了阿蒙森探險隊的足跡，淚水從他們的眼睛里奪眶而出。因為“對于人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是”。在回到的路途中因為南極寒冷天氣提前到來，饑寒交迫，斯科特他們由于體力不支，在回到的路上與嚴寒搏斗了兩個多月，最終都長眠在茫茫的冰雪之中。之后的營救隊在南極最終找到了他們的尸體，并且為他們壘了一個石碑。在英國的主教堂里，國王也跪下來悼念他們。
讀完這篇課文，我感受到了斯科特一行人在與阿蒙森隊的競爭中失敗了，但他們勇于承擔失敗。他們有超人的力量和勇氣，強烈的團體主義精神。還有無私的愛，他們在生命的最終一刻研究的不是一己之利，而是始終惦記著別人：朋友、妻小和祖國人民。雖然斯科特他們的肉體倒下了，可是他們的心靈受住了考驗，變得無比高尚。這讓我想起了2018年發(fā)生的`一件事情：在佳木斯市的第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，本能夠躲開逃生的張麗莉教師奮不顧身救起學生，危急之下，張教師將學生推向一旁，自我卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢。
在生活中這樣的事件還有很多，從中都體現(xiàn)出每個人都有團體主義精神，為了別人敢于犧牲自我的偉大精神。有團體主義精神和一個互相關心愛護的精神是一個和諧社會的向往。
《偉大的悲劇》讀后感 篇21
課文寫的主要是斯科特探險隊一行五人精疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途，最后一個個悲壯地死去。一方面，作者描寫氣候的惡劣，探險隊與嚴寒的搏斗;另一方面，寫探險隊員犧牲的詳情。先是被認為最身強力壯的埃文斯突然精神失常，在一天夜里死去。接著是奧茨為了不拖累同伴而獨自走向暴風雪——像一個英雄似的走向了死神。最后，三個“疲憊、羸弱”之人爬進各自的睡袋，等待著死亡的到來，“卻始終沒有向世界哀嘆過一聲自己最后遭遇到的種種苦難”
斯科特的探險團隊從頭到尾表現(xiàn)出堅毅、執(zhí)著的精神，超人的力量和勇氣，他們在任何時候都有著不斷開拓創(chuàng)新的精神，他們永不言敗。一個人要有一種精神，不到的靈魂是一個人存在，發(fā)展的前提。“人可以被毀滅，但不可以被戰(zhàn)勝”。是的，人可以失敗，但不可以被擊敗。人類內(nèi)在的.意志是神圣不可侵犯的，真正的勝利，唯此，才能贏得我們崇高的敬意。也只有精神氣魄的勝利，才使我們感動，使我們?yōu)檫@種悲壯落淚。
《偉大的悲劇》讀后感 篇22
悲劇，總會催人淚下，確切的來說，它不止催人淚下，還有使人惋惜的，常常被稱作喜劇的反義詞。悲劇并不局限于戲劇中，現(xiàn)實中也有。不過，有的悲劇是偉大的。這里，我要講的關于我們學的課文《偉大的悲劇》。
稍微了解南極的人都知，南極洲南緯90度的'科學實驗站取名為阿蒙森——斯科特站，是為了紀念人類歷史上最早到達南極洲的極點的兩名科學探險家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森的隊伍最先到達極點，然后凱旋而歸，斯科特的隊伍慢了他們近五個星期，雖然也到達了極點，但回歸的途中，南極寒冷的天氣提前來到，無情他們在惡劣的條件下，他們在饑寒交迫中掙扎著進行了兩個月的搏斗，最后他們體力不支，常眠于白茫茫的冰天雪地中。
這是一場駭人聽聞的悲劇，這些英雄之所以稱為英雄，是因為他們擁有高尚的品德。
他們有與死亡抗爭、為科學獻身的英雄氣概。五位勇士選擇了探險，同時也選擇了犧牲，有著為祖國獻出一切的崇高的精神境界。他們艱難跋涉，一路與自然，與生命抗爭。終于到達了南極。
他們互幫互助，團結協(xié)作的集體主義精神讓我敬佩。面對寒冷、冰凍、飛雪、風暴，食物越來越少，身體越來越弱，但是五個人還是互相幫助，互相鼓勵著艱難前進，在人類的史冊上譜寫了生命的友誼之歌。
誠信，勇于承認失敗的紳士風度，讓我更加敬佩。他們發(fā)現(xiàn)，有人比他們先到達南極，接著他們又發(fā)現(xiàn)了挪威國旗時，心中的沮喪和痛苦是無法用語言來形容的�！暗谝粋�到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是”。美好的夢想成為泡影�！皽I水從他們的眼睛里奪眶而出，他們像被判了刑似的失去希望”。這時挪威國旗的時候完全可以拔掉，但是他們沒有這樣干。他們誠信的去做了自己應該做的事。這不是悲慘，而是悲壯。不是憐憫，而是崇敬。不是恐懼，而是無畏。
斯科特在大自然的搏斗中失敗了，但他的心靈經(jīng)受了考驗，變得崇高是有價值的美。正因為如此，他才被人們銘記在心，作為自己的榜樣，他雖然離開了人世，但他永遠活在了我們的心中。
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