讀《哈利波特》有感(匯編15篇)
品味完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《哈利波特》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《哈利波特》有感1
“你最恐懼的是其實(shí)是恐懼本身”這是著名魔幻小說(shuō)《哈利波特》中我所喜愛(ài)的語(yǔ)錄。相信這本大名鼎鼎的書許多人曾為之迷戀過(guò)。神秘的咒語(yǔ)，華麗的魔法袍，驚奇的場(chǎng)景以及曲折波瀾的情節(jié)故事勾動(dòng)著我內(nèi)心的好奇。但，在看過(guò)之后，我認(rèn)為小說(shuō)中故事精彩，其主人公波特的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀精神卻更值得我學(xué)習(xí)。
小說(shuō)中，幾乎所有的巫師都恐懼的人便是那黑暗的伏地魔，而哈利的父母便是為之所殺，但奇跡的是，當(dāng)時(shí)只是一名嬰兒的哈利卻生存下來(lái)，要知道伏地魔是死亡的代表，怎么可能會(huì)輕易放過(guò)毫無(wú)還手之力的嬰兒？而長(zhǎng)大后哈利與之有著難以道明的神秘聯(lián)系，哈利時(shí)常受此影響，陷入無(wú)盡的黑暗，按常理來(lái)說(shuō)，如此的情況，并且童年是灰色的人，早已崩潰，但哈利卻恰恰相反。他，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀，珍視友誼。與伏地魔的斗爭(zhēng)中，不斷成長(zhǎng)，不斷變強(qiáng)！眾巫師的恐懼，是其前進(jìn)的踏腳石。雖然，曾哭泣過(guò)，曾面對(duì)死亡，但哈利戰(zhàn)之而勝！
現(xiàn)實(shí)中，我們遇到的無(wú)疑也存在伏地魔這樣的困難，這是一堵墻，一堵隔絕美好與痛苦的墻。站在它的面前，背后的是痛苦，當(dāng)你因難而退后時(shí)，便是墜入其深淵。擁有必勝的信念，為之奮斗，不管結(jié)局如何，但在最后，我們不會(huì)因自己的放棄而遺憾，我們?cè)^(guò)！
讀一本書，著迷的是它的情節(jié)，思考的是它所隱含的精華。我們每個(gè)人都?jí)粝脒^(guò)掌握魔法，能夠騎著飛天掃帚翱翔于藍(lán)天中。但真正的是，這不可能！魔法，只存在與夢(mèng)幻之中�，F(xiàn)實(shí)中存在的，是另類的魔法，它只存于人的心中，它擁有的力量是給予人們歡樂(lè)，使人堅(jiān)強(qiáng)，勇敢！如海倫，如張海迪......面對(duì)起起落落，用我們的手——自己的魔杖，站之而勝！
當(dāng)然，哈利在奮斗的道路上，陪伴他的始終會(huì)有朋友的身影，一起戰(zhàn)斗，一起努力，相互鼓勵(lì)，相互扶持。生活中，我們也應(yīng)珍惜朋友，幫助朋友。畢竟，人生是一次漫長(zhǎng)的旅行，只有不斷結(jié)識(shí)新的朋友，旅程才不會(huì)孤單。
讀此書，我明白，你最恐懼的是其實(shí)是恐懼本身！非常人，會(huì)有非常人之經(jīng)歷。想要成功，那就用屬于自己的魔法，與朋友一起前進(jìn)！失敗，并不可怕！伏地魔，并不可怕！畢竟，成功，是內(nèi)心的造就！心靈的強(qiáng)大，黑暗會(huì)為之驅(qū)逐！
哈利，你是我的榜樣！
讀《哈利波特》有感2
我平時(shí)并不很喜歡讀小說(shuō)，但對(duì)神話故事卻情有獨(dú)鐘。喜歡《西游記》展現(xiàn)的中國(guó)的神仙世界和佛教的西天樂(lè)土；喜歡《希臘神話》描寫的宙斯統(tǒng)治的諸神世界；喜歡《一千零一夜》表現(xiàn)的真主引領(lǐng)的阿拉伯世界；喜歡《圣經(jīng)》展現(xiàn)的基督世界；如今又深深地愛(ài)上了羅琳構(gòu)建的魔法世界。其實(shí)這個(gè)魔法世界并不是羅琳創(chuàng)造出來(lái)的，眾多關(guān)于魔法、巫師的故事在西方社會(huì)流傳已久。
哈利是個(gè)真正勇敢的人，而他又是活生生的人，一個(gè)有血有肉的人，有缺點(diǎn)有感情的人，卻又是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。他恐怕是文學(xué)史上最成功的人物形象之一了吧……從第一部書開始，一點(diǎn)點(diǎn)看著這個(gè)男孩成長(zhǎng)為一個(gè)男人，在那個(gè)夢(mèng)中才會(huì)有的世界，上演著他的故事。哈利最終決定不去尋找丟在禁林的再生石，毀掉長(zhǎng)老魔杖——而只是留下自己繼承的隱形衣，這是他的選擇，一個(gè)很令人感動(dòng)的選擇，他戰(zhàn)勝了死亡，因?yàn)檫@真正的死亡之主從不會(huì)想要避免死亡。永生不是他所求的，如此，他明白生命真正的價(jià)值，任何死亡的威脅也不能再令他懼怕和后退，因?yàn)檫@些都無(wú)法傷害到他。愛(ài)，守護(hù)，朋友……這一切才是活著真正的意義，比起權(quán)利，金錢，長(zhǎng)壽……要重要無(wú)數(shù)倍。從那樣緊湊的情節(jié)，緊張的氛圍，最后一戰(zhàn)的宏大場(chǎng)面，最后一刻的輝煌勝利，我毫無(wú)來(lái)由地為他們笑著，不能自已。
毫無(wú)疑問(wèn)鄧布利多是個(gè)偉大的人。無(wú)論他的過(guò)去是怎樣的，他理解了，明白了，接受了，努力了。他和哈利，和那些所有所有的人，他們所為之獻(xiàn)出生命的……死者已矣。如果真的要用一個(gè)詞匯來(lái)總結(jié)我所為之感動(dòng)的那一部分，那就是——包容。他能夠認(rèn)識(shí)一切，他能夠接受，能夠理解，包括他的錯(cuò)誤和弱點(diǎn)，他都能清楚地明白著，然后從容地走向死亡，他的心中溝壑萬(wàn)千，他將一切都記在心里……是他，使得這一切成為可能，是他使身后的人都一直在奮斗。他的心是那樣寬廣，寬廣的可以包容下所有的人，包括他自己的錯(cuò)誤。也是他，一直指引著哈利走向前方。
我最喜歡的人物是小天狼星。他不是最強(qiáng)的，不是最聰明的，不是最勇敢的，不是最拉風(fēng)的，不是最溫暖的，不是最生動(dòng)的，不是最可愛(ài)的，甚至不是最可憐的，不是最慘烈的，不是最悲情的……但是他們感動(dòng)了我，就這么簡(jiǎn)單。對(duì)于小天狼星，不可否認(rèn)，我喜歡他帥，喜歡他聰明，喜歡他特別，喜歡他變成黑狗，喜歡他充滿了愛(ài)……他的死，甚至比鄧布利多的死更讓我難以接受。他的一生那樣匆匆，不甚光明的童年，學(xué)校，遇到愛(ài)之如同生命的朋友，然后失去彼此，在阿茲卡班地獄般的生活，逃走，遇到哈利，守護(hù)他……然后，甚至沒(méi)有留下一句話，他走了，走的那么悄無(wú)聲息，在激烈地戰(zhàn)斗中，那樣安靜�？伤凸谝黄鸬臅r(shí)間甚至是那么短暫……
其實(shí)，直到這最后一部書，我才能感到我真正地走了進(jìn)去，不是癡迷，而是領(lǐng)悟。我理解了他們所有的人，所有的感情，所有的眼淚和歡笑，悲傷，痛苦，努力，生活。我能夠用他們每一個(gè)人的眼睛看待這個(gè)故事。我為他們每一個(gè)人而感動(dòng)。
在這故事的最后，我從這個(gè)世界中走了出來(lái)——卻真正地融入了它。
讀《哈利波特》有感3
是什么讓哈利小時(shí)候沒(méi)有被殺害？是親情；是什么讓斯內(nèi)普改過(guò)自新？是愛(ài)情；又是什么讓哈利戰(zhàn)勝伏地魔？是友情。
《哈利·波特》這套書主要講了霍格沃茲(哈利上的魔法學(xué)校)的故事，以及哈里多次戰(zhàn)勝伏地魔(黑魔王)的故事。
哈利又是怎樣戰(zhàn)勝最強(qiáng)大與黑暗的黑魔王的呢？
哈利，羅恩，赫敏，由于互相信任，形成了這份友誼，又是在這份友誼的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)一致，打敗了伏地魔。一想到這兒，使我回憶起一件事：那天，老師突然告訴我們一件令人興奮的事情一一語(yǔ)文課不上了，去拔河！同學(xué)們摩拳擦掌，無(wú)不為此事感到激動(dòng)。
比賽終于開始了，雙方都使出吃奶的力氣，拔呀拔，漸漸的，我們這方有人突然喊道：“加油！加油！”使我們組震撼了，一起喊道：“加油！加油！”這洪亮的聲音，回響在我們的耳畔。漸漸的，漸漸的紅旗進(jìn)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，終于伴隨著“oh yeah！”一聲，我們組贏了！我們組的同學(xué)，有的機(jī)場(chǎng)有的討論，有的擁抱，到班里，老師短短的說(shuō)了一句話：“團(tuán)結(jié)的力量都明白了嗎？”就走出了教室。是呀“，人心齊，泰山移”這句話也是有根據(jù)的，人無(wú)團(tuán)結(jié)之心，又能做成什么事呢？
還有《哈利·波特》里塑造了兩種形象，狼人與小精靈，他們備受歧視，生活十分悲慘。因此也希望大家不要有性別歧視，種族歧視等等，相信如此，會(huì)使我們的生活更加幸福。
從《哈利·波特》里，我學(xué)到，做人親情，愛(ài)情，友情是必不可少的，只有這樣我們才能更快樂(lè)的生活下去。
讀《哈利波特》有感4
從古至今，書便是人類的良師益友，不論是古代的竹簡(jiǎn)，還是今日的紙質(zhì)書，當(dāng)下流行電子書，書與人一同進(jìn)步，人從中得到不同營(yíng)養(yǎng)，書提供了人不同的精神需求，《哈利·波特》給我提供了豐富的精神給養(yǎng)。
文中的哈利·波特有神奇的魔法，他可以使掃帚成為自己的飛行器，騎著它與風(fēng)同行，穿越市井，飛越高山，撫過(guò)茂密的森林……每每讀到此處，我便不由自主的想與哈利·波特同行。時(shí)時(shí)聽(tīng)話的我，也想叛逆一次，在媽媽與老師毫無(wú)察覺(jué)的情況下，背上自己為自己準(zhǔn)備的行囊，不帶任何通訊設(shè)備，徒步走出家和校園的大門，耳邊再?zèng)]有諄諄教誨，取而代之的只有風(fēng)聲、雨聲、蟲鳴、鳥語(yǔ)，面前再也沒(méi)有我們久攻不下的書山高地，取而代之的是滿地芬芳，渴了喝口溪水，困了累了就睡在路邊的大石頭上，哪怕遇到狂風(fēng)驟雨，也不會(huì)躲避，可現(xiàn)實(shí)是我從沒(méi)離開過(guò)家、教室一步，只有羨慕哈利·波特的份了，細(xì)想每次看《哈利·波特》都是一次精神游歷，通過(guò)另一種形式和哈利·波特一道與敵人撕殺，一樣看見(jiàn)刀光劍影，真是身未動(dòng)心已遠(yuǎn)，快哉！
哈利·波特正直、勇敢、機(jī)智、靈敏，勇敢和正直兩點(diǎn)在哈利·波特與密室中寫的最多。比如哈利·波特為了救石化的人和靈魂被吸走的金妮，他用蛇語(yǔ)打開密室和伏地魔斗智斗勇，后來(lái)，他的正直感感動(dòng)了鳳凰，鳳凰用嘴啄瞎了蛇怪的眼睛，哈利·波特又從唱歌的分院，拿出了寶劍，殺了伏地魔的靈魂，哈利·波特的戰(zhàn)斗起起落落，看的我心驚膽顫。原來(lái)在魔法的世界里也充滿著邪惡，哈利·波特的每一場(chǎng)戰(zhàn)斗與其說(shuō)是靠魔法取勝，倒不如說(shuō)是靠信念取勝。說(shuō)真的，在我們的麻瓜（魔法界對(duì)人的稱呼）的世界里不也有“魔法師”嗎？如盲人海倫·凱勒，用筆做“法杖”，征服了全世界，貝多芬用生命彈奏出不朽的贊歌，魯迅在黑暗碰壁中成為一代文豪……可見(jiàn)，一個(gè)人只要有了信念，不論有多困難，都會(huì)成功。信念并不是大人們才有的，都說(shuō)我們零零后沒(méi)追求、沒(méi)信念，但是每次與哈利·波特并肩作戰(zhàn)，我都可以感覺(jué)到信念的力量，正是這力量讓我起的比雞早，睡的比狗晚，讓我在四十五分鐘里分秒不懈怠，讓我穿行于不同補(bǔ)習(xí)班毫無(wú)怨言……
讓我在閑暇之余，拾起角落里的《哈利·波特》，換一個(gè)角度再看它，感悟人生的幸福；換一個(gè)心態(tài)去看它，不再只是天馬行空，慢慢品味它蘊(yùn)含的奧秘；換一種方式去看它，看哈利·波特用信念打開上帝緊鎖的苦難之門�！豆げㄌ亍纷屛铱吹饺诵拍畹牧α�，這是我心中的一本好書！
讀《哈利波特》有感5
一個(gè)陽(yáng)光大男孩，相貌秀氣，二只帶上近視眼鏡的綠眼睛神采奕奕�？仄妗⒔缶`、神奇的魔法、兇險(xiǎn)的貝拉特里克斯《哈利波特》激動(dòng)人心的小故事就在這種事情中間進(jìn)行。在羅琳的金庸小說(shuō)，一個(gè)神奇的魔法全球呈現(xiàn)在大家的眼下，那邊的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，都充滿了魔法。那邊沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，哈利和他的小伙伴們?cè)谝凰抑皬臎](méi)聽(tīng)聞的的女巫院校里學(xué)習(xí)培訓(xùn)法術(shù)，衣著女巫長(zhǎng)衫，養(yǎng)著硬生生的喜鵲當(dāng)信差。飛天掃帚是她們的代步工具，騎著它能夠隨心所欲航行，可抵達(dá)你想要去的任何地方。
這兒好像有我了解的一切原素，我經(jīng)常會(huì)在這種法師的的身上尋找同學(xué)們老師和親人的身影：勤奮好學(xué)、性格開朗的赫敏格蘭杰，便是我們班的組長(zhǎng)邵鵬森啦！剛正不阿坦率又有點(diǎn)兒莽撞的老友羅恩，就好像南瓜子閆思源。成績(jī)優(yōu)異的李鑫宇，就好像一心只為拿總冠軍的師兄菲爾德。嚴(yán)而慈的教師麥格教授，院校里最受尊重的鄧布利多專家教授，便是大家最愛(ài)的老師鄧教師。我的父母就好像有點(diǎn)兒幼稚的韋斯萊老先生和又強(qiáng)大又善心的韋斯萊夫人。
《哈利波特》吸引住我的不但是劇情，也有主人翁的優(yōu)秀品格。哈利英勇、頑強(qiáng)，碰到困難不妥協(xié)，他對(duì)友誼的忠實(shí)，他在嫉妒者眼前的禮貌，他看待挫敗的積極心態(tài)，他在艱難眼前的毫不氣餒，要我深深地因此欽佩。
七部《哈利波特》帶我走入了另一個(gè)美好的全球。在這個(gè)不一樣的全球里，我感悟到了友誼的最高境界，真情的寶貴。我想向他一樣英勇頑強(qiáng)、不折不撓，做一個(gè)往上的小孩。
讀《哈利波特》有感6
故事的本身很像個(gè)童話，給大人看的童話。童話里充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判，作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿一股腦兒全都寫進(jìn)書里，這種情形雖然在她之后成為大作家有改善許多，但仍能清楚的看到，她其實(shí)是很憤世嫉俗的。
她不滿這世界的不公平，所以哈利并不像灰姑娘一樣，被欺負(fù)了還乖乖受氣并且天真以為會(huì)有英雄來(lái)解救他，在他成了巫師有能力復(fù)仇時(shí)他盡其所能的惡整那些欺負(fù)他的人。同時(shí)她也不滿現(xiàn)實(shí)人們的歧視弱者行為，所以哈利身邊的朋友都是些少數(shù)者，例如榮恩、海格、妙麗，這些在巫師世界總是被欺凌的少數(shù)者。哈利并不歧視他們，他樂(lè)於和他們交往甚於那些自認(rèn)是純正巫師的人們。
但，也許因?yàn)楣L(zhǎng)年受到阿姨一家的欺負(fù)，所以當(dāng)他成為話題人物時(shí)，他開始驕傲，并且難免的，總是認(rèn)為自己有特權(quán)。雖然校長(zhǎng)的確讓他有特殊待遇，而巫師世界的人們也常常談?wù)摰剿�，但那并不代表他能因此驕傲自大�?/p>
我想也許這就是作者讓榮恩當(dāng)級(jí)長(zhǎng)而不是哈利波特的原因，因?yàn)樗饷吢�、太不知收斂，如果讓他�?dāng)級(jí)長(zhǎng)后果可能是他只知道對(duì)付那些他討厭很久的人，并且以為自己真的非常厲害。然而榮恩并沒(méi)因此高興，他以為這是校長(zhǎng)的施舍或哪里出錯(cuò)，他總是不相信自己的實(shí)力，這點(diǎn)在他和妙麗的關(guān)系上也看的出來(lái)，雖然他們兩個(gè)互相喜歡，但榮恩也不相信自己能贏得妙麗的芳心，因?yàn)樗J(rèn)為自己比不上那個(gè)外校的優(yōu)等生。最終一切結(jié)局明朗，榮恩終於學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)，并且越來(lái)越能獨(dú)當(dāng)一面，而妙麗也漸漸表露對(duì)榮恩的欣賞。
天狼星的死對(duì)哈利的打擊很大，他好不容易得到一個(gè)地位同等於父親的長(zhǎng)輩，疼愛(ài)他關(guān)照他，然而他卻死了，在他開心興奮的時(shí)候。他的打擊相當(dāng)大，大到他根本不愿意相信天狼星已經(jīng)死了，然而這一連串的打擊卻也讓他同時(shí)成長(zhǎng)，雖然這成長(zhǎng)來(lái)的有點(diǎn)慢，他開始改變自己驕傲的性格，并且慢慢的，他發(fā)現(xiàn)身邊周遭人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，他不再因?yàn)槭亲约合矏?ài)的人就那些人什麼都好，也不再因?yàn)槟莻�(gè)人是他討厭的就什麼都不好什麼都跟他做對(duì)，他的成長(zhǎng)來(lái)自於天狼星的死。
結(jié)局仍然是好的，天狼星對(duì)哈利的意義不會(huì)因?yàn)樗劳龆淖�，而哈利周遭的朋友也仍然在他身邊支持他�?/p>
作者從寫這部書一開始的偏激到這第五本也漸漸的轉(zhuǎn)為相信這世界仍然有好人。
而之后的后續(xù)我仍期待著，我想知道最后故事里的主角們會(huì)發(fā)展成怎樣的性格與故事。
讀《哈利波特》有感7
哈利看她放下手，無(wú)意中觸到了額頭上閃電型的傷疤。
“我知道”
傷疤已經(jīng)9年沒(méi)有痛過(guò)了，一切太平。
目光已經(jīng)掃過(guò)最后一個(gè)字，我該和書中的人物告別了。
《哈利.波特》是英國(guó)女作家——羅琳寫的一篇魔幻小說(shuō)。故事的情節(jié)跌落起伏，生動(dòng)形象，讓人仿佛身臨奇境，有笨手笨腳的羅恩，聰明勇敢的哈利……
他們的冒險(xiǎn)更是有趣，我給你們講一段吧：一天，哈利和他的伙伴坐著“魔掃”去奇幻森林冒險(xiǎn)，書上說(shuō)“羅恩因第一次坐“魔掃”肯定害怕，老亂動(dòng)，結(jié)果一下子掉了下來(lái)，到了一片大便池水里。
多虧了哈利，不然，羅恩就危險(xiǎn)了，雖然羅恩救上來(lái) ，但哈利額頭被劃了一個(gè)“閃電傷疤”。
讀了《哈利.波特》這本書我明白了要團(tuán)結(jié)一致，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)要臨危不懼，沉著冷靜，盡可能地把危險(xiǎn)降低到最少，讓危險(xiǎn)多降臨在自己身上，少降臨在朋友身上。
金星辰同學(xué)的寫作態(tài)度和水平都有了很大的提高，加油哦！
讀《哈利波特》有感8
有這樣一個(gè)非凡的人，他幼時(shí)便喪失了雙親，卻仍能笑著面對(duì)生活，他的人生坎坷，卻依然勇往直前奮斗，他意志堅(jiān)強(qiáng)，他勇敢無(wú)畏，他就是英國(guó)羅琳筆下的《哈利·波特》。
《哈利·波特》這套書講述了哈利連綿起伏的命運(yùn)人生，一本書如同一次探險(xiǎn)，令人身臨其境，流連忘返。
這一系列書，不知蘊(yùn)藏著多少鮮為人知的道理，書中情節(jié)新奇有趣，語(yǔ)言形象生動(dòng)，情節(jié)一波三折，時(shí)而令以下的捏一把冷汗，時(shí)而又令你欣喜萬(wàn)分，人物刻畫稱不得栩栩如生也是生龍活虎，內(nèi)容不繁瑣，細(xì)膩而不復(fù)雜。百看不厭。
哈利在他的世界里名聲大噪，他的人生不同于他人――他需要與世界上最邪惡、強(qiáng)大的伏地魔較量個(gè)你死我活，需要忍受斯內(nèi)普與馬爾福的冷嘲熱諷
合上書，試想，假如哈利沒(méi)有勇氣面對(duì)伏地魔，假如哈利無(wú)法忍受別人對(duì)他的嘲諷，假如他沒(méi)有友誼與援助，他還能活到13歲之后嗎？
答案是不能。
沒(méi)有誰(shuí)是不需要幫助的，沒(méi)有誰(shuí)都一定是十全十美的，沒(méi)有誰(shuí)是不需要友誼的，更沒(méi)有誰(shuí)是隨隨便便就能成功的！
總而言之，統(tǒng)而言之，這個(gè)世界是公平的。權(quán)利交在你的手里，你的抉擇將是你成功與不成功的鑰匙。
我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，更是我們時(shí)代的生命。所以，讀書吧，讓我們一起翻開《哈利波特》，走進(jìn)哈利的世界，品味哈利的人生！
讀《哈利波特》有感9
首次接觸《哈利波特》是被電影中的主人公——哈利以及那不尋常的世界所吸引，而后才開始觸及這本少兒讀物。
《哈利波特》不僅帶給了小孩夢(mèng)中的世界，同時(shí)也給予了不同年齡段的人的一種夢(mèng)境。
J.K.羅琳并沒(méi)有用優(yōu)美、華麗的詞語(yǔ)、語(yǔ)句來(lái)勾勒她的魔法夢(mèng)境，甚至可以說(shuō)《哈利波特》系列叢書的文學(xué)底蘊(yùn)很低，然而它卻憑借不尋常的魔幻世界的引力而風(fēng)靡全世界。同時(shí)也令本人無(wú)可救藥地深深“迷戀”上了它——《哈利波特》。
J.K.羅琳的筆端流瀉出一種令人無(wú)可抵擋的魔力，可以使讀者置身于其中。書中以章節(jié)形式分篇，內(nèi)容卻又是環(huán)環(huán)相扣。書中給予讀者的背景總是清晰明了的，但情節(jié)上卻又總是充滿“懸疑”，讓讀者仿佛被置身于團(tuán)團(tuán)云霧之中�？墒墙Y(jié)尾卻又給予讀者一種“撥開云霧見(jiàn)月明”的意境。
這一系列叢書中不僅詮釋著魔法的另類、有趣，書中又表達(dá)了人類孩童間純凈的友誼，父母子女間的親情，以及不同人性格中的差異，似乎仿造了現(xiàn)實(shí)生活中的情景。哈利、羅恩和赫敏這三個(gè)好朋友總是能為朋友竭盡全力。難能可貴的友情，無(wú)限渴望的親情以及人與人間的“勾心斗角”讓讀者品讀之時(shí)，陷入一個(gè)個(gè)作者編織的世界中。
書的內(nèi)容固然精彩，但魔法的體現(xiàn)卻又在于大膽的創(chuàng)新的想象。例如在哈利波特的世界中，我們這些不懂魔法的人被稱為“麻瓜”，在霍格沃茨學(xué)校中的樓梯會(huì)變化無(wú)常，樓道上以及他們的相片中一切會(huì)移動(dòng)，當(dāng)然他們也有會(huì)飛的掃把，以及他們進(jìn)入宿舍也需要像阿里巴巴一樣念咒語(yǔ)，不過(guò)他們的咒語(yǔ)可不是“芝麻開門”哦。他們的宿舍門是一幅畫，咒語(yǔ)由畫中的主人決定。最少不了的就是那根魔杖。這也是許多魔幻故事中少不了的。
《哈利波特》每次出現(xiàn)都有無(wú)數(shù)書迷、影迷為之傾倒。哈利，這個(gè)身世不尋常的男孩為找到殺害自己父母的伏地魔成為叢書的主導(dǎo)線，而哈利在學(xué)校中的經(jīng)歷成為了看點(diǎn)，同時(shí)他勇敢、善良、優(yōu)秀的人物形象深入人心，讓無(wú)數(shù)讀者拜倒在這位小巫師的魔法袍下。
友情，慢慢的沉積，不知不覺(jué)中形成了一股動(dòng)力。讓故事灑上一層晶瑩的情感，美妙令人無(wú)法自拔。就像主人翁一般只愿留在學(xué)校享受別人給予他的愛(ài)，甚至遭到百般的困難，也不愿回到那沒(méi)有感情的“麻瓜世界”。
仿真生活的情景塑造了一個(gè)令讀者可以接受的魔法世界。
身世背景的懸疑造就了《哈利波特》的開端。
無(wú)限的魔力，真摯的友誼，永恒的信念像無(wú)盡的潮水沖擊著哈利勇往直前�，F(xiàn)在我還不知道他的結(jié)局如何，但我認(rèn)為哈利會(huì)永遠(yuǎn)留在讀者心中，成為一種不滅的動(dòng)力來(lái)源。
讀《哈利波特》有感10
人的一生中會(huì)有許多啟發(fā)，而這些啟發(fā)有的來(lái)自電視，有的來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，而最多的`則是來(lái)自書籍。書籍是人的一生中不可缺少的。我喜歡看書，正如一句名言“讀書使人明智”所說(shuō)，我從書籍中明白了許許多多人世間的真理，它讓我變得明智，特別是在讀完四本《哈利波特》之后，它給了我無(wú)限的勇氣和力量。
鏡頭一：《哈利波特與魔法石》，我按下快門，把你定格在第一位，當(dāng)我讀這本書時(shí)，我并不能完全理解書中文字的真正含義，但是一些淺顯的東西我還是能讀懂的。當(dāng)我看到哈利波特、羅恩和赫敏與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的時(shí)候，不禁自言自語(yǔ)道：“你們好勇敢，好偉大，克服了重重困難，意志堅(jiān)定地要除去大惡魔—-伏地魔，我好佩服你們!”又在瞬間聯(lián)想到了生活中的我，在日常生活中，我非常膽小，害怕一個(gè)人呆在家里，上課時(shí)因?yàn)槟懶。ε抡f(shuō)錯(cuò)，便不愿意舉手，有時(shí)甚至連一個(gè)小蟲子都怕，我在讀完這本書時(shí)，再想想自己那懦弱的表現(xiàn)，真是感到慚愧。
哈利波特，更確切地說(shuō)，應(yīng)該是寫這本書的作者——J.K羅琳，謝謝你，你讓我明白了人世間的一個(gè)真理：一個(gè)人絕不能膽小，有時(shí)候，膽小的人會(huì)讓人瞧不起，自從讀完這第一本書，我不再膽小了，愿意一個(gè)人呆在家里，上課也開始逐漸舉手了，小蟲子也不怕了。我衷心地感謝你讓我明白了這個(gè)道理。
鏡頭二：《哈利波特與密室》，這本書的內(nèi)容和第一本《哈利波特與魔法石》一樣，引人入勝，環(huán)環(huán)相扣，它總是給我一波未平一波又起的感覺(jué)，，讓我總舍不得放下，有時(shí)在吃飯時(shí)都會(huì)捧著看，而這本書告訴我的又是另一個(gè)人生哲理，這本書最為精彩的地方就是哈利波特和他的兩個(gè)朋友走進(jìn)密室之后，年輕的伏地魔放出了一條巨大的蟒蛇，當(dāng)這條蛇擺動(dòng)著尾巴，游走到哈利波特面前時(shí)，他不但沒(méi)有退縮，反而舉起手中的寶劍刺向巨蛇的喉嚨，頃刻間，我被他所感動(dòng)，頓時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出我平時(shí)遇到困難就退縮的情景，我對(duì)此感到很沒(méi)有臉面。
我再次感謝你，J.K羅琳，你讓我知道了遇到困難退縮的人不是好漢，而愿意去勇敢面對(duì)的人才是英雄!而且我還知道了凡事都要自己去解決，不要依賴別人，就像哈利波特那樣在與老師有誤會(huì)時(shí)，不去依賴同學(xué)、校長(zhǎng)，而是自己去解決，我同意他的選擇，并且打心眼兒里佩服他。從中，我還懂得了，人世間最為珍貴的莫過(guò)于友情，因?yàn)楣ㄌ卦诤头啬?zhàn)斗時(shí)，并不是孤身一人，而是和自己最好的伙伴羅恩和赫敏一起同伏地魔戰(zhàn)斗，俗話說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，人多力量大，對(duì)手再?gòu)?qiáng)大，只要齊心協(xié)力就能戰(zhàn)勝惡勢(shì)力，他們?nèi)齻�(gè)手拉手，心連心的朋友，憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝了伏地魔，讓我真正明白了巴金爺爺說(shuō)過(guò)的一句話：友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。再回想起自己平日里為了一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)吵個(gè)不停，真覺(jué)得可笑。
讀《哈利波特》后的感覺(jué)還有很多，有的甚至不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，書籍，你們折射的光亮，讓我獲取了足夠的知識(shí)、智慧、勇氣、和力量!我愿在讀書中成長(zhǎng)，并在成長(zhǎng)中閱讀大量的好書。親愛(ài)的小讀者們，盡情地去閱讀書籍吧，神奇的力量就來(lái)自它，讓好書伴隨你我共同快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
讀《哈利波特》有感11
游竄于書海之間，經(jīng)常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當(dāng)我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動(dòng)，把它看了千萬(wàn)遍，牢牢記在了心中。以至于一念一個(gè)咒語(yǔ)，它就會(huì)浮現(xiàn)腦海，久久不能散去……
一個(gè)棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰(shuí)？他便是神奇的小魔法師——哈利波特。
而這個(gè)善良的男孩，哈利波特，是這個(gè)故事的主角。從整本書來(lái)看，作者是以這個(gè)小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了孩子與孩子，學(xué)生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過(guò)難關(guān)。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個(gè)神秘的魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？梢泽w現(xiàn)出對(duì)朋友的友情、老師的尊敬、面對(duì)困難和邪惡永不退縮勇敢面對(duì)的精神。擁有了這些，他們就一次又一次的逃過(guò)難關(guān)�！肮ㄌ亍边@幾部書講述了他與他兩個(gè)最好的朋友在霍格沃茨魔法學(xué)校發(fā)生的故事。在那里記載著他們一起戰(zhàn)斗、一起共享快樂(lè)、一起分憂困擾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。
其實(shí)我很佩服這本書的作者，竟然有那么豐富的想象力！而且在這部書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對(duì)惡勢(shì)力的那種勇敢。他們始終都有這么一個(gè)信念：“這是一個(gè)不尋常的國(guó)度，危險(xiǎn)時(shí)刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對(duì)困難，甚至是惡魔，沒(méi)有什么奸怕的，就算會(huì)陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利�！边@是多么堅(jiān)定的信念啊！每次一看到這種驚險(xiǎn)的關(guān)頭，都被他們這種堅(jiān)定所感動(dòng)，同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會(huì)有好下場(chǎng)的。城堡里有許多的鬼魂，他們可以游動(dòng)、可以談話、可以挪動(dòng)城堡里的任何東西、還可以穿透任何物體、有時(shí)還搞惡作劇……還有許許多多，都是那么的神奇！怪不得我們的哈利波特小魔法師會(huì)風(fēng)靡整個(gè)魔法世界。
令我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴們（羅恩韋斯萊和赫敏格蘭杰），他們面對(duì)邪惡和困難永不退縮的精神讓我始終難忘。他們始終有一個(gè)信念：“我們要戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝邪惡，用我們學(xué)到、懂得、知道的魔法和常識(shí)來(lái)戰(zhàn)勝我們的敵人，只要我們齊心協(xié)力，就可以戰(zhàn)勝邪惡，正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡”。有了這個(gè)信念，他們總會(huì)勝利，因?yàn)樾皭嚎偸嵌凡贿^(guò)正義的。我也很佩服作者JK羅琳，她運(yùn)用魔幻小說(shuō)寫出生動(dòng)的“哈利波特”，又運(yùn)用哈利波特的朋友、老師和這個(gè)魔法世界，讓我們明白了許多道理。
總之，這本書給我的感覺(jué)只能用一個(gè)詞來(lái)形容——“神奇”。在這個(gè)世界的另一個(gè)角落里，有一個(gè)神奇的國(guó)度。在那里，有一個(gè)擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閱讀時(shí)，也隨之掉入了一個(gè)魔法的時(shí)空。
讀《哈利波特》有感12
初讀《哈利·波特》，便愛(ài)上了這個(gè)絢麗多彩又充滿刺激和挑戰(zhàn)的魔法世界�，F(xiàn)在，重新進(jìn)入魔法世界暢游時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多從前沒(méi)有留意的東西。喬安娜·凱瑟琳·羅琳女士在講述這一系列驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)故事的同時(shí)，也在講述一個(gè)關(guān)于友誼、信念、與愛(ài)的故事。
“兩個(gè)人不能都活著�！薄獜奈鞅葼枴ぬ乩飫谀萁淌诘念A(yù)言中，便可知故事結(jié)果了。哈利和他朋友擁有太多的東西，這是伏地魔是終生不會(huì)明白的……
勇敢——敢于接受挑戰(zhàn)
有時(shí)我會(huì)想，自己如果面對(duì)殺人魔王伏地魔，面對(duì)龐然大物——蛇怪，面對(duì)滿身瘦削而且結(jié)了痂又像腐爛的死尸且能帶走世界的快樂(lè)的攝魂怪，面對(duì)重生的伏地魔和一群食死徒，面對(duì)下一秒就可能離開世界的境地，面對(duì)……我會(huì)怎么做？落荒而逃還是接受挑戰(zhàn)？也許已經(jīng)像馬爾福一樣嚇傻了吧？哈利是有一定魔法天賦，但他的勇敢才使他出眾！
我們自然不會(huì)碰上什么死亡挑戰(zhàn)的，但生活中有太多困難和挫折。英語(yǔ)上拼單詞、句子的難度越來(lái)越高，對(duì)閱讀理解能力的要求也在穩(wěn)步上升；語(yǔ)文考試也會(huì)不斷出現(xiàn)從未出現(xiàn)過(guò)的題型和讓人絞盡腦汁才可以解答的問(wèn)題；數(shù)學(xué)里還會(huì)出現(xiàn)要一大堆步驟需要嚴(yán)謹(jǐn)分析和仔細(xì)計(jì)算的題目；挑戰(zhàn)越來(lái)越多，雖然這談不上勇敢但也需要勇氣。其實(shí)自己能夠做到這些，可總會(huì)搞得一團(tuán)糟，我認(rèn)為，這樣太優(yōu)柔寡斷了。堅(jiān)持到底，接受自己的挑戰(zhàn)吧，你需要更堅(jiān)決更勇敢些！
聰慧——善用書本
有事沒(méi)事上圖書館博覽群書的赫敏是個(gè)絕對(duì)聰明的人。她能把課本上的東西背得滾瓜爛熟。這不只為了考試，她還想用學(xué)到的知識(shí)做些有用的事。正因?yàn)樗J(rèn)真讀過(guò)一本關(guān)于草藥學(xué)的書，才能擺脫“魔鬼網(wǎng)”，救了哈利和羅恩。她的聰明才智在于善用書本上的知識(shí)來(lái)解決困難。
在數(shù)學(xué)課上學(xué)過(guò)簡(jiǎn)算，可一到商場(chǎng)需要估算一下合計(jì)的價(jià)格卻需要一張草稿紙擺死板的豎式，進(jìn)行小數(shù)點(diǎn)計(jì)算……如果這樣，還需要學(xué)簡(jiǎn)算么？有一次偶然遇上一群外國(guó)人卻連個(gè)招呼都不敢打，想起來(lái)真可笑，那要學(xué)英語(yǔ)做什么用？
學(xué)好知識(shí)是為了使生活更方便，學(xué)了也要善于應(yīng)用。假設(shè)一個(gè)智商極高的人不會(huì)應(yīng)用知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題也會(huì)被周圍人當(dāng)弱智來(lái)看待。
學(xué)以致用是再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了，但我們需要用行動(dòng)來(lái)證明自己！
忠誠(chéng)——對(duì)待朋友
羅恩看起來(lái)傻傻的，但對(duì)朋友顯出的出自內(nèi)心忠誠(chéng)，是連“赤膽忠心咒”也做不到。雖然在尋找魂器的過(guò)程中，他曾棄哈利而去，但他最終回來(lái)了。他始終不忘記鄧布利多校長(zhǎng)給予他們的使命。這些，鄧布利多校長(zhǎng)早已預(yù)見(jiàn)，所以給他留下了熄燈器。憑著對(duì)朋友的忠誠(chéng)，羅恩戰(zhàn)勝了恐懼。
忠誠(chéng)在現(xiàn)在，似乎用不到，但在未來(lái)，對(duì)朋友甚至國(guó)家是必不可少的！
哈利的勇敢，赫敏的聰慧，羅恩的忠誠(chéng)，納威的堅(jiān)持，盧娜的樂(lè)觀……還有他們之間的友誼，雖然看似平凡，卻深入人心，每看一遍就會(huì)有不同的體會(huì)，讓人久久不能忘懷……
讀《哈利波特》有感13
在我書架上眾多的課外書中，我最喜歡讀的一本書就是《哈利波特》系列叢書了。自從前幾年看了第一部以后，我就深深喜歡上了這個(gè)神奇的魔法故事。
故事中的主人公哈利，是一個(gè)不幸的孩子，因?yàn)樽詮某錾掌�，他的父母為了保護(hù)他就被壞人伏地魔給殺死了，而哈利自己也成了大家眼中的風(fēng)云人物，他所到之處，都會(huì)受到別人異樣的眼神。但是同樣他又是十分幸運(yùn)的，因?yàn)樗詮囊M(jìn)入魔法學(xué)院學(xué)習(xí)，開始新的人生旅程的時(shí)候，就遇到了很多好朋友，這些好朋友并不會(huì)像其他人一樣對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，而是用一顆赤誠(chéng)的心和他做朋友。在這個(gè)新的環(huán)境里，哈利開始了他的新的生命旅程......
這本書吸引我的，除了精彩的故事情節(jié)以外，就是主人公的性格了。哈利的性格樂(lè)觀開朗，和朋友相處的時(shí)候也赤誠(chéng)相待，面對(duì)未知的事物總是會(huì)勇往直前，不會(huì)退縮，這些都是我需要學(xué)習(xí)的。
如果你也被我的敘述所吸引，歡迎你加入《哈利波特》讀者大家庭哦。
讀《哈利波特》有感14
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我看過(guò)一套特別有意思的書，那就是《哈利·波特》一到七部，現(xiàn)在我準(zhǔn)備與大家分享一下這套書里的故事以及看完這套書的感觸。就在哈利波特11歲生日即將來(lái)臨之際，突然出現(xiàn)了許多意想不到的現(xiàn)象，貓頭鷹白天出沒(méi)，家里收到了一封信，哈利波特的姨夫姨媽看到了信的內(nèi)容，馬上把信撕了。但有源源不斷地來(lái)了幾百封信，卻都被撕掉了。
一天，一個(gè)彪形大漢（應(yīng)該是巨人）撞開了哈利家的門，把哈利波特帶走了。一路上，這個(gè)巨人告訴了哈利波特關(guān)于霍格沃茨的許多事情，還告訴哈利自己是霍格沃茨的鑰匙保管員，叫海格，并且當(dāng)著哈利的面使用了一次魔法。到了霍格沃茨，第一個(gè)看著不順眼的就是馬爾福（哈利波特在魔法學(xué)校最討厭的人，馬爾福后來(lái)投奔了伏地魔），但它結(jié)交上了羅恩和赫敏（哈利的死黨，后來(lái)跟隨哈利波特踏上了毀滅魂器和尋找死亡圣器的征途）兩個(gè)朋友，他們?nèi)齻�(gè)人都被分到四個(gè)學(xué)院（四個(gè)學(xué)院分別是格蘭芬多、斯萊特林、拉文克勞、赫奇帕奇）的格蘭芬多。
哈利波特在霍格沃茨里，通過(guò)魔藥課老師斯內(nèi)普和斯格拉霍恩、變形術(shù)老師麥格教授、以及哈利波特的六個(gè)黑魔法防御術(shù)老師（黑魔法防御術(shù)老師一年換一個(gè)），等等人的悉心教導(dǎo)下，哈利完成了以下壯舉：第一年，哈利和伏地魔（在霍格沃茨斯萊特林學(xué)院畢業(yè)，然后掌管了黑巫師界）第一次交手，處于下風(fēng)，幸虧鄧布利多把他救了出來(lái)。第二年，哈利又一次在伏地魔的手里逃生。第三年，哈利孤身一人打敗了幾百個(gè)攝魂怪（阿茲卡班監(jiān)獄的看門人，會(huì)吸走人們快樂(lè)的記憶。）。第四年，他闖過(guò)了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的所有關(guān)卡，但是獎(jiǎng)杯卻被伏地魔動(dòng)了手腳，不過(guò)還是從伏地魔手里逃生。第五年，他參加了鳳凰社的戰(zhàn)斗，面對(duì)著幾十個(gè)黑巫師，居然還打死了幾個(gè)。第六年，他第一次毀滅了一個(gè)魂器，并面對(duì)霍格沃茨的內(nèi)亂。第七年，他殺死了伏地魔，并且參與到了打敗黑巫師的戰(zhàn)斗中，還看了一段記憶，原來(lái)斯內(nèi)普殺死鄧布利多的原因是為了保護(hù)一個(gè)死亡圣器同時(shí)博得伏地魔的信任！
十年后，哈利波特也娶妻生子了，他給他的兒子取名叫阿不思·西弗勒斯·波特，這是為了紀(jì)念霍格沃茨最偉大的兩個(gè)校長(zhǎng)。《哈利·波特》看著看著就會(huì)讓人入迷，大家千萬(wàn)不能放過(guò)這樣的好書！
讀《哈利波特》有感15
有一天，爸爸媽媽上班去了，我獨(dú)自在家，我悠閑地趴在床上看《哈利。波特》，上面寫到：哈利。波特在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)伏地魔的樣子是他臉色蒼白的像雪一樣，而且身子瘦的像骨頭架一般，他那手指又長(zhǎng)又細(xì)令人倍感陰森，他有一雙紅色的眼睛，穿著黑色的斗逢，頭上也圍著黑色的布，只露出了那張蒼白的臉和凹現(xiàn)的紅眼睛，我心想：“怪不得那么多巫師界的人都怕伏地魔”。在他的腿上還盤著一條大蛇，那條大蛇是伏地魔的寵物。我心想：“蛇都當(dāng)上伏地魔的寵物了，那蛇肯定會(huì)吃人，伏地魔真是嚇?biāo)廊搜健�！看到這里時(shí)，我正想解小便，我便躡手躡腳的走進(jìn)廁所，因?yàn)槭前祹矣譀](méi)開燈，所以廁所里很黑，我坐在馬桶上，覺(jué)得后面有一雙冰涼而又細(xì)長(zhǎng)的手在摸我的后背，我心想：“不會(huì)是伏地魔吧！”我把后背倚在馬桶蓋上，又覺(jué)得門后面藏著伏地魔。這時(shí)我的頭上冒出了一層冷汗，本來(lái)就魂飛魄散的我趕緊起身，飛快的跑進(jìn)明亮的臥室，我的心還在怦怦的跳，我心想：“幸虧跑的快，要不然非讓伏地魔吃了不可”。當(dāng)這種驚恐還沒(méi)退卻的時(shí)候，我又聽(tīng)見(jiàn)屋子里傳來(lái)“沙沙沙“的聲音，我嚇得汗毛都豎起來(lái)了，然后又聽(tīng)見(jiàn)大門被打開的聲音，我想：完了！伏地魔真的要進(jìn)來(lái)。我按奈不住內(nèi)心的恐懼，“啊”的大叫并且跑出屋子，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽靠在大門上，被我嚇的面色蒼白，我這才知道原來(lái)是媽媽。
發(fā)生完這件事后，我再也不敢自己在家時(shí)看《哈利。波特》了。 張宗云 老師的話：在這篇文章中，小作者先說(shuō)出是個(gè)哈利波特迷，繼而被書中情節(jié)所吸引，加上自己的想象，所以一個(gè)人讓書中的描寫嚇得六神無(wú)主。讀罷此文刻畫細(xì)致入微的心理變化，用了三個(gè)我想，就不難看出害怕的理由了。
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