讀《男生賈里》有感(15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的讀《男生賈里》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《男生賈里》有感1
書就像一把利劍，只有用它才能披荊斬棘;書就像一把鑰匙，為我們開啟知識的大門;書就像一座燈塔，為我們指引著前進道路的方向
暑假里的一天，烈日炎炎。媽媽見我在家里悶的荒，便帶我到新華書店買了一本我朝思暮想的書——《男生賈里》，我便如饑似渴地看了起來。書中的主人公是賈里，他是一個活潑天真勇敢機智的男孩子。主要講述了賈里初中時的經(jīng)歷。最好看的故事就要數(shù)《古板的'老爸》了。賈里的老爸對家里的女士都很尊重，唯獨對賈里很苛刻。就連去植物園，也讓他寫日記。路過集市的時侯賈里發(fā)現(xiàn)吳家姆媽正在和鴨子店的老板爭吵原來吳家姆媽昨天買了五斤鴨子到家的時侯只有四斤老板說是批發(fā)商做的。賈里認為老板在說謊，便和好朋友魯智勝暗中調(diào)查“功夫不負有心人”不九真相大白，原來是老板是給鴨子灌水增加重量賣出去的。他們便打了110.壞人終于繩之以法。賈里他們大呼痛快!
讀了這個故事，讓我明白了一個道理做生意要講誠信，不能欺騙消費者!
讀《男生賈里》有感2
快樂在心里一點點彌漫開。合上書，那有趣的封面、令人過目不忘的內(nèi)容，在腦海里清晰地浮現(xiàn)，一切都是那么美妙。我被秦文君筆下的快樂所深深地感動。
《男生賈里》這部小說，講述的是中學(xué)生賈里豐富多彩的少年生活，以及周圍一個個極具個性的朋友不同凡響的故事。他們的生活充滿快樂，不會感覺乏味，總有層出不盡的新點子，絲毫看不出沉重的憂愁。整篇小說言簡意賅，筆調(diào)輕快。我在看這部小說時，仿佛重見故友，心頭涌起一絲溫暖：快樂，就這么簡單。
現(xiàn)在，讓家長、老師最難辦的問題，可能就是孩子的心理變化了�，F(xiàn)在的孩子，無一不過早明白事理。孩子心靈成熟了，懂事了，是成長的跡象。這本該是件值得慶祝的事情，問題的關(guān)鍵在于，這種成熟反而扭曲了我們孩子的心靈，一些純潔的東西,一轉(zhuǎn)眼，就成了反義詞：每做一件事，都要考慮個人得失；見到男同學(xué)和女同學(xué)在一起，本來是同學(xué)間純潔的友誼，搖身一變，成了愛情。也恰恰是這種成熟，促使孩子的心靈布滿愁云，天天愁眉不展，寫些消沉的文字，原本很簡單的事情反被擴大化。一個普通的孩子，連最起碼的想象也沒有了，整天被“學(xué)習(xí)”“不準(zhǔn)胡思亂想”這些字眼弄得只會唉聲嘆氣，這樣就越?jīng)]有快樂。心靈未老先衰。有一點憂傷當(dāng)然不是壞事，只是，我們都還小，自己不會控制憂傷的程度，反而起了反作用。
我也曾經(jīng)有過那么一段時間，每天想著生與死、學(xué)習(xí)、前途、朋友之間的背叛…… 想得自己煩悶不堪�？墒窍肓擞钟泻斡�？還不是杞人憂天？后來，我明白了這個道理，慢慢地走出陰影。
《男生賈里》使我更深切地感受到快樂的魅力。整篇小說沒有太夸張、太離奇的情節(jié)，也就是朋友之間的一些小打小鬧，分分和和。通過詼諧幽默而又一針見血的語言，來表達其中所蘊涵的深刻道理。
小說中有愛，也有寬容，但最令我感動的還是那份現(xiàn)代社會中少有的快樂。當(dāng)今社會物欲橫流，快樂在許多人心中已經(jīng)一錢不值了�？鞓纺苤祹讉�錢？人們對快樂嗤之以鼻。現(xiàn)在想不開的人不計其數(shù)，還不是因為心理壓力太大、沒有快樂引起的.嗎？大家都沒有快樂，世界也就沒有了快樂。沒有快樂，只會使心情更加沉重，生活更加低調(diào)，總看不到雨后初晴的美麗，再美妙的音符也只是一團糟。社會需要快樂，我們孩子需要快樂，大人也同樣需要快樂�？梢娍鞓愤�是非常重要的。
帶著一份簡單的快樂去看世界。朝霞、云彩、夕陽，都是童話般的美。丁冬的泉水傳播著快樂，嬌艷的花朵帶著快樂綻放�？鞓返厣钪�，美麗地快樂著�？鞓放c痛苦都是生活著，為何不選擇快樂呢？
很認真地把這部小說讀了好幾遍，每一遍都有新收獲。每多讀一遍，我對快樂的感觸就加深一層。我相信，不管過了多少年，當(dāng)我再次翻開這本書時，仍會記得快樂的滋味，記得當(dāng)年快樂帶給我的那些筆尖深深的感動。
讀《男生賈里》有感3
讀完《男生賈里全傳》這本書，我發(fā)現(xiàn)賈里真是一個機智、俠義的男生：他和魯智勝一起制服大盜當(dāng)英雄、滿懷歉意地幫佘阿婆打掃房間……但是有時也會耍點小聰明，比如：想讓妹妹出眾結(jié)果卻壞了妹妹的“大好前途”、為了逃脫爸爸的責(zé)備說自己是龍傳正……
他周圍的小伙伴們也個個都非同凡響，他們經(jīng)常做出令人意想不到的舉動。從這本書里我們可以看到豐富多彩的.少年生活，他們有滋有味的成長歷程和令人刮目相看的事情。
讀《男生賈里》有感4
“我們滿十五歲了！”《男生賈里》一書以一句莊嚴(yán)的宣誓告下了帷幕，閉上眼細細品味，腦海中又浮現(xiàn)出了書中那一個個個性鮮明的人物：油嘴滑舌、愛耍小聰明的魯智深；愛漂亮的林曉梅；糾結(jié)、好勝心強的賈里；當(dāng)然還有他的雙胞胎妹妹——賈梅。
在秦文君筆下的男生賈里個性鮮明抑或好強又抑或糾結(jié)，但他對賈梅默默的甜甜的關(guān)心則讓我記憶猶新，雖沒有濃墨重彩，字里行間中體會到了濃濃的親情的味道，透出一種俏皮勁，一路讀下去只覺得妙趣橫生，這是《男生賈里》獨有的浪漫。
但從文章中反思，賈里不敢表達愛意是否也是一種怯懦呢？因為不敢表達的愛，賈里又鬧出了多少啼笑皆非的事。在現(xiàn)實生活中又有多少真正表達過愛呢？當(dāng)我面對爺爺只剩下的黑白照片時深深地嘆了一口氣，想到的只是爺爺逐漸模糊的面容。
想起以前，我常常坐在爺爺?shù)南ドw上聽他講過去的事情，偶爾突如其來的一個“愛”字冒到了我的嗓子眼，卻又總是不敢說出口�，F(xiàn)今爺爺已離我遠去，望著那張黑白照片我卻再也說不出“愛”這個字了，留下的`只是那段青澀的回憶。
“愛”這個字眼常常被人們提起。但又有多少人明白它真正的含義。或許社會中真的充斥著滿滿的愛，但洞悉那“愛”字的背后又有多少的虛假和利益，但永遠不變的卻還是那一份最純真最美好的親情、友情。在你心靈的深處是否有這么一份感動呢？我想這一定是一份最動人心弦的愛！大聲吶喊不要讓愛你的人失望，呼喚出那愛的真諦，或許你會恍然大悟，看穿一切的利欲熏心，不再迷惑于虛假、惆悵中。
不要讓愛遲到，大聲呼喊出那一句話。讓愛充斥人生，照亮漫漫長路，與溫暖同行！
讀《男生賈里》有感5
這幾天我讀了一本書——《男生賈里全傳》。這本書寫得生動有趣，不管是什么人只要拿起這本書就會愛不釋手的。這本書貼近我們中小學(xué)生的生活，語言風(fēng)趣幽默，令人回味無窮。
在《男生賈里全傳》中，許多都是膾炙人口的精彩故事，比如《三足鼎立》、《勝敗體育節(jié)》、《家庭軼事》······但在其中令我觸動最大的還是《風(fēng)村宣言》這個故事。這個故事寫了同學(xué)與老師一起抗?fàn)廄埦盹L(fēng)時的情景，感人肺腑�！岸Y堂微微顫動了幾下。立時，尖叫聲傳來，是男女聲混合交響樂。”這個寫了同學(xué)們在龍卷風(fēng)來臨時的狀態(tài)、描寫得很生動，并且用比喻，緩解了些人們緊張的心情。我從“賈里用手護住她，大叫：‘別怕！抱住我的腰，當(dāng)心讓風(fēng)刮走！’”看出賈里非常勇敢。說話間，麥克風(fēng)退到舞臺邊，搖晃著。賈里忙把林曉梅一把推到身后，只聽“硄”一聲，麥克風(fēng)重重地砸來，賈里感覺頭一下子漲大了，像要栽倒，耳朵里嗡嗡亂響，他心里叫：我受傷了！可是，林曉梅的尖叫忽然讓他想起是個男生，應(yīng)該名副其實。于是，他大叫：“挺住，我能挺��！”而這時，林曉梅，拽著他的腰，重得像拖拉機！大門剛關(guān)上又被吹開，風(fēng)雨灌進來，查老師他們撲過去關(guān)門，可門又吹開了，學(xué)生們?nèi)宄扇旱乇е^狂叫，突然，戲臺邊的窗子也被吹開了，颶風(fēng)猛灌進來，賈里在那風(fēng)中，有搖搖欲墜之感。禮堂內(nèi)飛沙走石，輕量級的東西都飛了起來，禮堂里哭爹喊娘的聲音四起，悲慘極了。賈里讓風(fēng)吹得睜不開眼，頭又痛，可他聽到了對男生的'呼喚，大聲回答道：“我來關(guān)窗！”他試圖慢慢向向那扇窗戶摸去，可他 移動不了身子，腰被死死抱住，扎下根似的，暗色中，他回過頭看看，只見他的同學(xué)男男女女都一個個抱著另一個的腰，像接龍一樣，而他，當(dāng)之無愧是一個龍頭！“向前進，去關(guān)窗！”賈里一聲吼，“有勇氣的人使勁推我！”一陣沖力從后面涌來，像浪潮一般。賈里被推得貼在墻上，窗很高，他夠住窗框，與它爭奪�！坝昧�！”賈里招呼他的隊伍，他自己吊在那兒，雙手拉住窗的扳手，豁出去了。大家拔蘿卜似的用力拔，眼看窗快關(guān)合了，一陣強風(fēng)襲來，那個窗子的銷子斷了，整扇窗飛了出去，那兒成了一個颶風(fēng)口。斷電了，同學(xué)們的心涼了。賈里忽然想到他是個演英雄少年的，現(xiàn)實和理想怎么能脫節(jié)呢？他一躍而起，大叫：“我不怕！”就在這時，風(fēng)突然停了下來。
賈里是一個勇敢的男生，整本書就是圍繞他這個鮮明的人物形象寫的。突現(xiàn)出他的性格。
這本書非常值得一看，故事生動，作者細膩的手法更是令人嘆為觀止。
讀《男生賈里》有感6
你有過英雄或偉人夢嗎？你有為夢想而努力的經(jīng)歷嗎？讓我們一起隨著作者的腳步來看賈里這個“小英雄”，走進他的精彩世界。在這一則則短而具有喜劇的故事中,正在初中學(xué)習(xí)的我們，是否有從中找到自身的影子?
凡人的偉人夢
英雄,是多少學(xué)生心中夢寐以求的角色。賈里認為，偉人細胞中不可或缺旗幟鮮明，有愛有恨，轟轟烈烈。賈里這一成績平平的矮個眼鏡男孩,為偉人夢而執(zhí)著努力著。賈里有愛有恨，恨邱士力，結(jié)果“恨不起來，卻成了朋友”。 賈里追求“矮個風(fēng)度”而參加健美班訓(xùn)練，結(jié)果卻被人認為他的體型符合新潮觀念而不了了之。 賈里打算“一鳴驚人”去大工廠打工，結(jié)果把借來的名牌西裝的羽紗剪了一個口子，讓朋友足足笑了1分50秒。 卻因主動要求把那套破損的書分給自己的區(qū)區(qū)小事而引起了轟動，獲得了意外的成功。
他自豪地大聲說：“我想證明，凡是想成為最佳的人，都有可能爭當(dāng)最佳!” 賈里這個最普通的.孩子，用他自己的成長過程，證實了這一平凡的真理。我喜歡這樣的賈里，誰說偉人一定要高大，賈里他是凡人，他最終也成為了大家心中的“偉人”。
我們，可能也有過種種夢想，我們也是一個個“賈里”。有些人，為夢想而努力，如賈里一樣；有些人，或許只是想想而已，卻不付諸實踐。為夢想而努力，能認真而執(zhí)著地而實踐的人，都是可愛的，不是嗎？
四人之家
賈里有一個歡樂的家庭，你羨慕嗎？家中各司其職，媽媽的留言，爸爸的評論，賈梅的大度，對于賈里都是極重要的。尤其是那嚴(yán)厲、古板又挺搞笑的爸爸。天天叫賈里“閣下”， 冷潮熱諷，似乎苛刻。但他實際上是多么地愛賈里，只是那愛與愛女兒的方式不同而已，那愛更為深沉。 這樣的場景讓我想起了一部連續(xù)劇《家有兒女》，相似的環(huán)境中，善解人意的爸爸，麻辣老媽，調(diào)皮搗蛋的孩子們。
在現(xiàn)實生活中，我想起了平時倔強的我數(shù)次與父母頂嘴，吵架的畫面�，F(xiàn)在細細想來，我是多么的無知，還不如人家賈里呢。當(dāng)時只怪父母不理解自己，卻從未從別人的角度想問題。
真喜歡賈里的家，他們和睦相處，生活多姿多彩。不過，他們能夠快樂地生活在一起，與彼此的理解是分不開的。
《男生賈里》真實而有趣，無論是人物，還是生活，都讓我們能深深地愛上賈里，愛上賈里世界的所有人。那里面的人物充滿喜劇色彩，那里的世界色彩斑斕，那里的一切都有我們的影子。
讀《男生賈里》有感7
在《男生賈里》中，它所敘述的是一個充滿青春活力的初一學(xué)生的故事。每一章基本上就是一個相對獨立的故事，每一個故事的'開頭都可以看到一段"賈里日記”，用賈里日記的語言可是故事，自然而然地加強故事的可信性和可讀性。同時這些故事又是相互連貫，共同構(gòu)成全文的整體。故事中刻化的人物賈里有十分明顯的特色：班級里一出現(xiàn)什么怪模怪樣的事，大家就會不約而同地說："是不是賈里干的？”
其實，賈里的心眼并不壞，他是個能干有調(diào)皮的男孩，頗有點幽默氣質(zhì)；他不是大人眼中的優(yōu)秀生，當(dāng)然也不是個落后生；他聰明熱情機智好幻想愛開玩笑；他每天都在做偉人夢，渴望能一舉成為一個英雄，卻想不到東碰西撞，弄巧成拙，常常成了個好心辦壞事的魯莽頑童，甚至使自己陷入令人難堪的境地`````````````
但這一切并沒有使他退卻，他依然熱情過人，渴望獲得成功。
當(dāng)然，賈里也干過叫他人刮目相看的事情，著實讓他的好朋友魯智勝"羨慕”了一番。
這個看似平常的初一男生，有用不完的干勁和旺盛的精力。他的出現(xiàn)，使得平淡的生活變得有滋有味起來，而騷動的心靈也因之顯得有聲有色。
讀《男生賈里》有感8
小學(xué)畢業(yè)后的暑假，我讀完了秦文君的男生賈里，其中的偉人細胞使我受益匪淺。
主人公賈里認為自己是個有偉人素質(zhì)的人。如愛憎分明，才智不凡，勇往直前。但別人對此毫無察覺，就連他最好的朋友魯智勝也說：你既不是偉人，也不是庸人。賈里希望能夠沒有這種不負責(zé)任的評價。
賈里認為偉人應(yīng)該是旗幟鮮明，又恨又愛，轟轟烈烈。他也只恨過一個叫邱士力的人，賈里本想要報復(fù)他，但找不到合適的辦法，一直沒有機會。一次運動會上，他們成了好朋友，賈里是不恨朋友的，就沒有報復(fù)他。
賈里報了一個價格低廉的健美班。到這來的人都是來減肥的，但賈里的追求是肩膀要又寬又平。所以賈里的健美計劃又失敗了。后來，他又去打工，但因為剪壞了衣服沒去成。
放寒假前，查老師要發(fā)書，但其中有一本是壞的，全班都沸騰了，所有人都不想拿到它，但賈里卻主動要了它，他也因此成名了。他認為自己只能做小事，但爸爸告訴他，不做小事，就能干不成大事。
一個人想要干出大事，就必須腳踏實地地做好每一件小事。有的.時候做小事也就是做大事。所謂的大事小事都是相對而言的。同一件事情站在這個角度看是小事，但站在另一個角度看就是大事。同一個問題，對這個人來說是小事，但對另外一個人來說卻是大事，也就是說，大事有時是小事，小事有時是大事。
我們現(xiàn)實生活中的許多事件的發(fā)生都與小事有關(guān)，如礦難、井噴、和有毒有害物質(zhì)泄漏的等事件的出現(xiàn)，都是因為忽略了小事，給國家和人民的生命財產(chǎn)造成了不可估量的損失。這真是千里之堤毀于蟻穴��！
愛迪生發(fā)明電燈，為了找到適合做燈絲的材料，他做了無數(shù)次的實驗，才找到了合適的材料做燈絲，最終小的創(chuàng)意打開了大的突破，發(fā)明了電燈。這就是涓涓溪流匯成大海��！
所以，無論做人還是做事都必須從從小事做起。西方有句名言：羅馬不是一天建成的。我作為正在讀初一的學(xué)生，要抓住青春年少這一人生的黃金時間，認真的去對待每件事。如認真上好每一節(jié)課，認真背誦每一個單詞，認真做出每一道題。另一方面，也要改正自己的缺點，如看到腳下有垃圾沒有彎下腰去撿，訂正默寫不喜歡翻書查證憑僅自己的感覺馬馬虎虎的訂正。發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，是班主任老師常教育我的話，今后我一定牢記在心，因為只有從小事做起，從現(xiàn)在做起，成功才能離我越來越近！
讀《男生賈里》有感9
前幾天，我看了秦文君的作品———《男生賈里》，作者通過細膩的文筆具體介紹了這個徐文長式的賈里。這本兒童文學(xué)作品，扣人心弦，妙趣橫生，使人一再想看下去，正是這了解童心的作家，寫出了這讓我們的童年多一分色彩的書籍，寫出了這如糖果般，甜甜的書籍。
《男生賈里》中的《三劍客》是說賈里、魯智勝、陳應(yīng)達，三人是一個小團體，但是因為一場智力比賽和魯智勝吸煙，這兩個事件，使三劍客的友誼擱淺了�？吹竭@兒，我暗想：他們?yōu)槭裁床煌艘徊侥�？為什么不站在別人的立場上考慮呢？這世上，因這樣就中斷的友誼太多了，人人都只顧著自己，根本不考慮別人的想法。我漸漸從書中抬起了頭，但心中仍在澎湃：為什么人都這么愛激動，難道這么坐下來從長計議不好嗎？為啥這樣不珍惜這來之不易的友誼呢？
《口吃患者》一文中，也是如此，賈里和溫柔時如兔，發(fā)怒時如虎，且又患有口吃的阿倫，因為一聲“笨瓜”而大打出手，最后弄的'是兩敗俱傷。
人為何不退一步呢？若退了這一步，說不定對方也會深刻反省呢。但如今卻弄的兩敗俱傷，這又何苦呢？人就是沒有真心去對待他人，遇事也不冷靜思考，愛用武力解決一切，并且認為自己始終是對的。這種想法人皆有之，但若及時醒悟，不與對方唇槍舌戰(zhàn)，到還能挽救一切。
正所謂：退一步海闊天空嗎，雙方的矛盾也將就此告終。
讀《男生賈里》有感10
暑假中，我讀了現(xiàn)代作家——秦文君的著作《男生賈里》。這本書，大部分講的是主人公賈里在學(xué)校的種種趣事。也有在生活中，在家庭里發(fā)生的趣事。
賈里既是一個性格大大咧咧的孩子，但父母對雙胞胎妹妹賈梅的寵愛又讓他非常不滿，總是想贏得父母的寵愛卻常常適得其反。也是一個聰穎機智，熱情俠義，十分調(diào)皮的孩子，他經(jīng)常和他的`伙伴們做出點令人意想不到的舉動，干出點令人刮目相看的事情。
賈里在班級里名聲不怎么好，女生們都傳他善于惡作劇。閑著沒事時，他就給同學(xué)起外號，班里有個叫做“洪裳”的女生，因為很胖，賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺得蠻好，像個外國名字，挺好聽。但賈里的意思：因為很胖，在走過門時會被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場。你看這個賈里多調(diào)皮。
別以為賈里只會惡作劇，他還富有正義感，愛出風(fēng)頭。有時跟魯智勝爭風(fēng)吃醋，有時又為妹妹打抱不平。藝術(shù)團要編一個舞臺劇，賈梅只做一個配角。他的妹妹只能在角落里裝模作樣地補襪子，他想為妹妹“打抱不平”，就約定只要他在臺下?lián)]帽子，妹妹就沖入舞蹈圈子里。本來賈梅演得很好，導(dǎo)演也對她很贊賞，賈里也不打算揮帽子�？梢徊恍⌒模Z里被同學(xué)撞了一下，揮了帽子，妹妹就闖進了舞蹈圈里......。
雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個誠實、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到可親、可愛、可信。
這就是《男生賈里》！我最愛看的一本書！
讀《男生賈里》有感11
在前半個暑假里，我看了許多書，《男生賈里全轉(zhuǎn)》這本書卻是我最愛看的書。這本書主要以賈里為主，生動地描寫了同學(xué)之間，家庭之間，社會之間的生活，通過描寫一些平常的事告訴我們他不是平平常�；烊兆拥娜速Z里是個有愛心，樂于助人的人。書里面的人物個性鮮明、栩栩如生。賈里是個有愛心、樂于助人的人。在賈里爸爸住院時，賈里每天都去照顧爸爸，并在醫(yī)院里結(jié)識了一個叫林萍的女孩，林萍是個孤單的人，她的爸媽和她的弟弟寄居在了外國，在賈里一家的幫助下，終于治好了林萍的憂郁癥，并讓她感受到人們的幫助是多么美好的，使她鼓起了對生活的勇氣。
還有一次，賈里幫困難學(xué)生寫倡議書，呼吁其他同學(xué)們捐款。在處理學(xué)校前的ktv事件，賈里更是解決了很多難題。在拆遷時賈里的同學(xué)林武翔因貪玩被磚頭擊中，賈里就和同學(xué)們一起幫助他，資助他住院治療。賈里是個聰明、關(guān)心集體的人。在一次智力大賽中，賈里勸他的“戰(zhàn)友”陳應(yīng)達參加，但是遭到了陳應(yīng)達的.拒絕。于是當(dāng)天晚上，賈里冒充他的英語老師祁老師叫他參加。當(dāng)陳應(yīng)達知道事情的真相時，十分感動，祁老師聞訊說：“賈里的謊是熱愛集體的謊，可以接受�！笨赐炅诉@本書我意猶未盡。通過看這本書，使我要向賈里學(xué)習(xí)關(guān)心別人、樂于助人以及熱愛集體的品質(zhì)。
讀《男生賈里》有感12
“十一”黃金周期間，媽媽為我買了一本秦文君寫的《男生賈里全傳》。
這是一本十分有趣、又容易體現(xiàn)出人物性格的書，所以我很快就看完了。故事主要說的是主人公賈里在學(xué)校里助人為樂的故事，當(dāng)然也寫了一些賈里在家里疼愛妹妹、孝敬長輩的故事。我被賈里幫助別人，又一次次反省自己的一言一行所深深的感動了。
看了這本書，我有了許多感想，今天我準(zhǔn)備在這里一股腦兒地全講出來：
在故事里，賈里用他生動、幽默的言行教會了我們做人的'基本道理——一定要樂于助人，不能夸夸其談……
想著想著，我突然想到了我們的生活。在學(xué)校里，經(jīng)常會有人不幫助同學(xué)。有同學(xué)遇到了不會做的題目，他只是在一旁呆呆地看著那個同學(xué)一遍又一遍地審題。投我以桃，報之以李，別人對我好，我也應(yīng)該對別人好。
“一定要助人為樂！”這是我讀完《男生賈里》的心聲。作文
讀《男生賈里》有感13
《男生賈里》這本書是秦文君寫的，是有關(guān)于男生賈里在家庭和生活中的故事。這本書讓我愛不釋手，我讀了很多遍，每一次看都意猶未盡，我發(fā)現(xiàn)賈里是一個聰明機智、有正義感的男子漢，愛打抱不平，關(guān)心幫助他人。秦老師將一個普通人物的形象刻畫的惟妙惟肖。
這本書里一共講了32個故事，我對其中的“苦惱的作家”、“父子之間”、“偉人細胞”、“古板的老爸”、“校園惡少”、“神圣的感情”這幾個故事特別喜歡。不過透露一點小秘密，剛好相反，我的老爸可一點不古板哦！
從這本書里我看到一個率真的男孩賈里，但是也有些調(diào)皮，很不受女生喜歡的地方，他會惡作劇地給女生起“外號”。我們班上也有男同學(xué)也會這樣惡作劇地欺負女生，給女生起“外號”，害得女生大哭。我覺得這樣的行為很不對，會傷人家自尊心的。作為我們小孩子，有時候調(diào)皮是可以理解的，但是調(diào)皮不能過了度，不能以傷害別人為快樂。
除了上面調(diào)皮之外，賈里的身上還是有很多優(yōu)點的，比如有一次賈里在公園散步，遇到一位女士包被一個人搶了，他見狀毫不猶豫地沖上前去追上了那個人，雖然發(fā)現(xiàn)這是一場誤會，但他的正義和勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的。尤其是在這個人人不太敢見義勇為的時代，他的行動和精神告訴我們，當(dāng)別人遇到困難，我們要伸出援手，見義勇為是美德，不要因為某些人的.不當(dāng)行為而不敢?guī)椭鷦e人。兩年前一個冬天，媽媽帶我和爺爺、姨媽和姨妹去連云港東�；诨┑理斏衔野l(fā)現(xiàn)旁邊的小朋友不小心摔倒，我想都沒想，就上前幫助他站起來，盡管我身上穿著滑雪衣拄著滑雪杖不是很方便，但是扶起他那一刻我是很開心的。
賈里身上有很多很多的故事，也是我們?nèi)粘Ｉ钪袝龅降氖虑椤３速Z里的惡作劇我不喜歡，賈里更多的是一個聰明機智、熱情狹義、富有正義感的男生，我很喜歡他這種性格，作為男生，我欣賞賈里，生活中的我也是這樣的人，我會努力做一個有正義感的優(yōu)秀男孩。
讀《男生賈里》有感14
在《男生賈里》中，它所敘述的是一個充滿青春活力的初一學(xué)生的故事。每一章基本上就是一個相對獨立的故事，每一個故事的開頭都可以看到一段'賈里日記”，用賈里日記的語言可是故事，自然而然地加強故事的可信性和可讀性。同時這些故事又是相互連貫，共同構(gòu)成全文的整體。故事中刻化的人物賈里有十分明顯的特色：班級里一出現(xiàn)什么怪模怪樣的事，大家就會不約而同地說：'是不是賈里；是不是賈里干的？”
其實，賈里的心眼并不壞，他是個能干有調(diào)皮的男孩，頗有點幽默氣質(zhì)；他不是大人眼中的優(yōu)秀生，當(dāng)然也不是個落后生；他聰明熱情機智好幻想愛開玩笑；他每天都在做偉人夢，渴望能一舉成為一個英雄，卻想不到東碰西撞，弄巧成拙，常常成了個好心辦壞事的魯莽頑童，甚至使自己陷入令人難堪的境地。
但這一切并沒有使他退卻，他依然熱情過人，渴望獲得成功。
當(dāng)然，賈里也干過叫他人刮目相看的`事情，著實讓他的好朋友魯智勝'羨慕”了一番。
這個看似平常的初一男生，有用不完的干勁和旺盛的精力。他的出現(xiàn)，使得平淡的生活變得有滋有味起來，而騷動的心靈也因之顯得有聲有色。
讀《男生賈里》有感15
青春是什么？
每個人的青春是不同的，沒有好壞之分。但在我個人心中比較喜歡賈里式青春：敢想敢做，跌倒了就爬起來，碰壁了就換個方向，不時發(fā)生一些有趣的事，體驗一些與眾不同的經(jīng)歷，不知不覺感受到了人生，學(xué)習(xí)了哲理。所以，我心目中的青春就是一個“新”字——新的機遇，新的挑戰(zhàn)，新的希望。
說的夸張一點，青春時光就如《致青春》一曲中所唱的那樣：瘋了，累了，痛了；笑了，叫了，走了。
正如前文所說，每個人的青春是獨一無二的，不同的人想在青春時光中做不同的事。比如陳應(yīng)達和賈里。陳應(yīng)達花了大把的`時間看書學(xué)習(xí)，汲取各個方面的知識，連參加賈里的生日派對時也蹲在角落背英文單詞；賈里則愛玩鬧，干一些特別的事情，訓(xùn)練妹妹，幫助阿倫擺脫口吃，在戲院混票被罰洗廁所，甚至與歹徒搏斗。
同樣，每個人對青春的態(tài)度也是不同的。當(dāng)校外的售貨鋪賣起卡拉OK機，嚴(yán)重影響教學(xué)環(huán)境時，陳應(yīng)達打算轉(zhuǎn)學(xué)，他不想浪費時間，于是選擇了這種成本最低但只利于個人的解決方式，而賈里則向?qū)W生會求救，雖然求救無果，不過校報主編和賈里等班委起草了全校師生書，后來賈里又和班委寫了捐款倡議書，解決了林武翔被店鋪裝修的磚瓦擊中的事件。賈里的確因此花了許多精力，也被大家誤會過，不如轉(zhuǎn)學(xué)簡單省事，但這是他青春時光的寶貴經(jīng)歷，他獲得了陳應(yīng)達無法獲得的處世經(jīng)驗。當(dāng)然，選擇如何度過青春是他們的權(quán)利，無可厚非。
昨天在網(wǎng)絡(luò)上看到一段話：老太太說：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險，不去談一場戀愛，不去嘗試沒試過的生活，只是每天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著我八十歲都能做的事情，你要青春有何用？”
所以，請不要笑話我們跌跌撞撞，或許我們年少無知，但我們在不停的探索嘗試。無論我們多荒誕，多固執(zhí)，多標(biāo)新立異，請不要誤會，我們只是渴望最瀟灑的青春。
賈里等班干部解決了噪音影響教學(xué)以及林武翔受傷事件，開慶功會時，查老師說：“看來做一個中國的孩子需要為許多事操心，但是，中國的孩子也很幸運，因為能創(chuàng)造世界。堅強些，孩子們！”
對于查老師的這句話，我個人的理解是：中國的社會制度還不完善，中國的孩子們需要面對來自社會的種種煩惱，但是現(xiàn)在以及長大后就有更多鍛煉才能和施展才能的機會。好比在白紙上作畫，可以有很大的發(fā)揮空間，若是在已完成的畫作上，只能添一個人，添一株草。
這個想法有點道理，可我還是對此存有疑問。
就體制而言，是否把孩子們一頭悶進應(yīng)試教育的苦海中？就社會而言，是否有提供足夠的機會給孩子們學(xué)習(xí)、鍛煉？就學(xué)校、家長而言，是否給予孩子們正確的引導(dǎo)和支持？就孩子自身而言，是否有這種積極關(guān)注和參與校內(nèi)外活動、社會問題的意識？
目前，賈里的“豐功偉績”還是個理想化的結(jié)局。中國的孩子們整日愁的就是作業(yè)、考試，參加的課外活動就是輔導(dǎo)班，全校一兩千名學(xué)生中，只有十幾名學(xué)生會干部有心有力組織一些活動，和社會打打交道，也難免受到各種條條框框的限制和形式主義的影響。這種扭曲的格局必須打破，否則每代孩子都得操心同一件事情，創(chuàng)造世界的目標(biāo)也會越來越遠。
政府和媒體要關(guān)注孩子們的煩惱，采取必要的行動；孩子們有創(chuàng)意或想法時，學(xué)校和家長要鼓勵他們付諸行動并積極配合，如果沒有必要，不要強求孩子們寫報告，讓孩子們從小遠離形式主義；最重要的一點，就是適當(dāng)降低考試和成績的地位，給孩子們減壓減負。
希望在不久的將來，中國的孩子們除了完成課內(nèi)學(xué)業(yè)外，還能學(xué)習(xí)自己喜歡的各個領(lǐng)域的知識與技能。
希望在不久的將來，中國的孩子們可以在校內(nèi)校外開展許多別有新意的活動，可以多多接觸社會的方方面面，社會也將認真聆聽孩子們的心聲，及時予以回應(yīng)。
希望在不久的將來，素質(zhì)教育不再是一份表格，而是能讓中國步入良性循環(huán)的、真正成功的教育體制。
讀完《男生賈里》，我想了許多許多。或許杞人憂天，但作為一名當(dāng)代的中學(xué)生，我覺得要有一份對未來責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。會思考當(dāng)下，說明我們是真正在長大，只有這樣社會才會不斷進步。
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