讀《鯨武士》有感

時(shí)間：2022-11-19 02:54:02 讀后感范文我要投稿

讀《鯨武士》有感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《鯨武士》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《鯨武士》有感1

　　《鯨武士》是一本由美國(guó)作家瑪吉·普羅伊斯著，劉瑩編譯的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這本書(shū)描寫(xiě)了萬(wàn)次郎和其他漁夫們?cè)诤Ｉ掀鞯钠嬗鲇洠曳浅Ｏ蛲梢猿蔀槿f(wàn)次郎一樣乘風(fēng)破浪，鷹擊長(zhǎng)空的英雄少年。

　　本書(shū)主要講述的是1841年，14歲的日本少年萬(wàn)次郎跟隨四位漁夫出海，遇到暴風(fēng)雨，漂流到一座無(wú)人島上，后被一艘路過(guò)的美國(guó)捕鯨船所救。萬(wàn)次郎帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲加入捕鯨的行列，以勇氣和智慧贏得了尊重與信任，又跟隨船長(zhǎng)到了美國(guó)生活。他努力學(xué)習(xí)新文化、新知識(shí)，乘著捕鯨船漂洋過(guò)海，接受西方文化的洗禮，踏上了一條充滿冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)和尋找自我的旅程。雖然漁夫永遠(yuǎn)不可能成為武士，并且回到日本只有死路一條，但是萬(wàn)次郎依然堅(jiān)持夢(mèng)想，回到故鄉(xiāng)，成了一名改變世界的武士……

　　讀了萬(wàn)次郎的故事，使我深刻體會(huì)到，只要心中種下理想的種子，堅(jiān)持不懈朝既定目標(biāo)前進(jìn)，永不停下追逐的腳步，一定可以見(jiàn)到花開(kāi)滿園，真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

　　我從六歲開(kāi)始接觸了鋼琴以后，就立志要成為一個(gè)鋼琴大師，像朗朗大師一樣帶給大家美妙的.音樂(lè)享受。我每天嚴(yán)格按照老師的要求練習(xí)鋼琴一個(gè)小時(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在已經(jīng)6年。

　　剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的興趣比較濃厚，再加上樂(lè)理簡(jiǎn)單，我學(xué)得非�？鞓�(lè)�？墒请S著時(shí)間穿梭，知識(shí)越來(lái)越難，我時(shí)常會(huì)遇到困難，經(jīng)常是伴隨著鼻涕眼淚咬牙堅(jiān)持著。每次在遇到困難之后偶爾的想放棄，但是在第二天去學(xué)的時(shí)間又信心滿滿而去，就這樣堅(jiān)持了三年。

　　在三年級(jí)開(kāi)學(xué)之后，功課一下子增加到四門主科，學(xué)習(xí)的壓力驟然增加，時(shí)間也是顯得很是緊張，我開(kāi)始有一種強(qiáng)烈的想放棄的想法。但是在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。最困難的時(shí)期過(guò)去之后，我又回歸了自信滿滿的狀態(tài)，在學(xué)習(xí)和鋼琴之間來(lái)回努力堅(jiān)持著。

　　這次看了《鯨武士》這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)之后，我更覺(jué)得萬(wàn)次郎身上也有我往昔的一些影子。他的高大形象深深地鐫刻進(jìn)了我的心間，我一定要向他一樣：通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的理想，成為一個(gè)人人敬仰的大人物。

讀《鯨武士》有感2

　　170多年前的日本，已經(jīng)鎖國(guó)兩百多年了。一個(gè)十四歲的漁家少年，萬(wàn)次郎望著波光粼粼的海面，問(wèn)道：“海的另一邊是什么？”“野蠻人�！币晃焕蠞O夫答道，“他們都是惡魔，臉上長(zhǎng)滿了毛，大鼻子，還有藍(lán)眼睛”。其實(shí)海的另一邊是美國(guó)人，他們長(zhǎng)什么樣子，怎么樣的，誰(shuí)也不清楚。這不禁讓我想起了晚清時(shí)代的中國(guó)，大家都覺(jué)得西方是蠻夷之地，可是事實(shí)并非如此。

　　后來(lái)到海上捕魚(yú)時(shí)，萬(wàn)次郎和漁夫們被風(fēng)暴吹到了一個(gè)小島上，生命危在旦夕，被路過(guò)的美國(guó)捕鯨船救了起來(lái)。漁夫們由于思想保守，總認(rèn)為救他們的人就是眾所周知的野蠻人，便一味的覺(jué)得他們有殘忍和野蠻的心，對(duì)他們的友善和與先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)視而不見(jiàn)。那些漁夫總覺(jué)得他們很壞，私下里認(rèn)為用來(lái)眺望鯨的眺望臺(tái)是用來(lái)找尋日本男孩的，煉鯨油的大鍋是用來(lái)煮熟日本男孩兒的。

　　而萬(wàn)次郎沒(méi)有這樣胡亂猜疑，他睜大眼睛好奇地觀察這個(gè)新的世界。為此他學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言，融入新的環(huán)境，試著與新的人種接近。他總有問(wèn)不完的問(wèn)題，學(xué)不完的知識(shí)，能力也在不斷提升。很快他學(xué)會(huì)了各種駕船的技能，與水手們交上了朋友，跟著捕鯨船走遍了各大洲，船長(zhǎng)還把他認(rèn)作義子帶到了美國(guó)。

　　到美國(guó)后，萬(wàn)次郎更是大開(kāi)眼界，坐上了日本人想都不敢想的火車和蒸汽船，看見(jiàn)了神奇的吊橋，感受到了與日本截然不同的社會(huì)：充滿活力、自由、民主、平等。他有幸進(jìn)入學(xué)校讀了三年書(shū)，接受了系統(tǒng)的教育。最后萬(wàn)次郎放棄了優(yōu)越的.生活，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到日本，憑著自己的見(jiàn)多識(shí)廣當(dāng)上了武士，幫助自己的祖國(guó)結(jié)束了保守的鎖國(guó)時(shí)代。

　　讀完了這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，哪個(gè)國(guó)家不需要大量的睜眼看世界的人呢?互相取長(zhǎng)補(bǔ)短才能不斷進(jìn)步。閉關(guān)鎖國(guó)的時(shí)代，中國(guó)和日本都經(jīng)歷了，其結(jié)果就是得不到發(fā)展，越來(lái)越落后于時(shí)代，最終就要挨打，受人欺負(fù)。我國(guó)晚清時(shí)代的林則徐，千里迢迢到廣州，了解所謂的“蠻夷”，才發(fā)現(xiàn)了西方人的領(lǐng)先之處，于是向西方人學(xué)習(xí)，大搞水師炮臺(tái)，才大大提升了我國(guó)的軍事力量，并且享有了中國(guó)“睜眼看世界第一人”的稱號(hào)。

　　我國(guó)現(xiàn)在為什么日益強(qiáng)大？還不是因?yàn)榭茖W(xué)家們不斷睜眼學(xué)習(xí)和總結(jié)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)嗎？不學(xué)習(xí)瓦良格，哪有今天的遼寧號(hào)航母在廣闊的太平洋乘風(fēng)破浪？不學(xué)習(xí)波音和空中客車，哪有我們的運(yùn)20大飛機(jī)在浩瀚的天空自由翱翔？不學(xué)習(xí)英特爾，哪有我們的龍芯處理器引導(dǎo)天宮一號(hào)在茫茫的宇宙不斷探索？

　　我們新時(shí)代的少年，一定要學(xué)習(xí)萬(wàn)次郎，睜大眼睛，放眼世界，正視自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，才能不斷進(jìn)步，為祖國(guó)的騰飛做出更多的貢獻(xiàn)。

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