讀《小英雄雨來(lái)》有感

時(shí)間:2022-10-24 15:46:02 潔婷 讀后感范文 我要投稿

讀《小英雄雨來(lái)》有感(通用19篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編收集整理的讀《小英雄雨來(lái)》有感,希望能夠幫助到大家。

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇1

  雨來(lái),一個(gè)普普通通的名字。但是,當(dāng)我讀完他的故事后,“雨來(lái)”這個(gè)名字卻深深地印在我的腦海里,他的英雄事跡令我感動(dòng)萬(wàn)分。

  我由衷地贊嘆他那勇于面對(duì)危險(xiǎn)沉著冷靜的心態(tài)。雨來(lái)的水性極好,可媽媽卻不讓他下水,生怕他出了什么事。有一天,爸爸媽媽覺(jué)得應(yīng)該讓雨來(lái)有一點(diǎn)文化,就送他去上了夜校。雨來(lái)的.老師教了雨來(lái)和其他同學(xué)二句話:我們是中國(guó)人!我愛(ài)我的祖國(guó)!有一次,雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔,無(wú)論日本鬼子怎樣誘供,他都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對(duì)雨來(lái)來(lái)硬的,把雨來(lái)的臉揍得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對(duì)著雨來(lái)的頭作出要砍死他的動(dòng)作,以此來(lái)嚇唬雨來(lái),讓他能供出李大叔,可是雨來(lái)還是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。機(jī)智的雨來(lái)趁鬼子不注意的時(shí)候,一頭扎進(jìn)河里游走了……還有一件事讓我印象深刻,一次,日本鬼子來(lái)攻打雨來(lái)住的村莊,村兵們都忙著埋地雷,不讓雨來(lái)幫忙,但雨來(lái)一再央求,最后允許埋假地雷,雨來(lái)認(rèn)真工作,就像在埋真的雷一般。鬼子終于來(lái)了,面對(duì)密密麻麻的地雷陣,連一步都不敢跨了,雨來(lái)為探索情況不幸被抓到帶路,他聰明的把鬼子引進(jìn)了地雷陣,自己假裝被河水沖走趁機(jī)逃生,只聽(tīng)“隆隆”幾聲,鬼子嚇的不輕,一大半都被炸死了。我更贊嘆他機(jī)智、英勇的愛(ài)國(guó)主義精神!

  在生活中,我卻不能像雨來(lái)那樣,有時(shí)會(huì)因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué),真是讓我感到羞恥?戳诉@本書(shū)后,我決心要克服生活上和學(xué)習(xí)上的困難,勇敢地面對(duì)這些困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。我們是中國(guó)人,我愛(ài)我的祖國(guó)!正如雨來(lái)說(shuō)的那樣。為了祖國(guó),付出自己的生命也在所不惜!

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇2

  小英雄雨來(lái)才十二歲,為了掩護(hù)交通員李大叔,被日本鬼子打得身上青一塊,紫一塊。在敵人面前,雨來(lái)表現(xiàn)得非常勇敢和堅(jiān)強(qiáng),寧死也不說(shuō)出李大叔到底藏在哪兒。他真是一個(gè)英雄少年呀!

  對(duì)照英雄想想自己,記得有一次,老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多,我正發(fā)著高燒,心想:我今天不舒服,就不做作業(yè)了吧。可爸爸媽媽說(shuō):“你是學(xué)生,怎么能不做作業(yè)呢?”我實(shí)在無(wú)奈,還得完成作業(yè),那滋味可真不好受。我剛寫(xiě)了一會(huì)就不想寫(xiě)了,心想:今天是因?yàn)槲疑×耍挪粚?xiě)作業(yè)的,明天向老師說(shuō)明原因,老師一定能原諒我。我為自己開(kāi)脫著,就沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)。

  學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文,我想雨來(lái)能忍受敵人的百般折磨,我發(fā)著燒寫(xiě)作業(yè)算得了什么?跟雨來(lái)相比真是相差十萬(wàn)八千里。從今往后,我要認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),對(duì)然跟雨來(lái)相比相差很遠(yuǎn),但這是一名小學(xué)生必須要做到的。

  雨來(lái)雖然生長(zhǎng)在抗日的戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,卻能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),我們生長(zhǎng)在幸福、和平的年代,不用上夜校,也不用在豆腐坊里上課,學(xué)習(xí)而是在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí),我們要珍惜來(lái)之不易的生活,發(fā)奮讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū),為中華民族的'騰飛貢獻(xiàn)自己的力量,做“德、智、體、美、勞”全免發(fā)展的好學(xué)生。

  雨來(lái),你永遠(yuǎn)是我們心目中的英雄。

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇3

  在我讀過(guò)的課文中,有一篇名叫《小英雄雨來(lái)》的文章讓我印像深刻,它的作者叫管樺,管樺寫(xiě)出了雨來(lái)和敵人的斗爭(zhēng),表現(xiàn)了他愛(ài)國(guó)的精神。 在晉察冀邊區(qū)的北部,有一道還鄉(xiāng)河,河里長(zhǎng)著很多蘆葦,在河邊有一個(gè)小村莊,十二歲的兒童雨來(lái)就是這村里的`。雨來(lái)的游泳本領(lǐng)最高,每到夏天,他就和伙伴們一起去河里游泳。 一天,區(qū)上的交通員李大叔來(lái)家里躲避,鬼子就跟到了雨來(lái)的家里,恰巧碰到了雨來(lái),就問(wèn)他有沒(méi)有看到一個(gè)人跑進(jìn)來(lái),雨來(lái)執(zhí)意說(shuō)沒(méi)有看到,鬼子對(duì)雨來(lái)威逼利誘,但他始終沒(méi)告訴。最后鬼子忍不住了,就把雨來(lái)的臉打得青一塊,白一塊,紫一塊,鼻子里還流著血。雨來(lái)被鬼子折磨得生不如死,可雨來(lái)最終靠自己的本領(lǐng)逃過(guò)了劫難。 看了這一篇文章,我不得不想起鬼子的殘酷,冷血,可鬼子的殘酷也表現(xiàn)出雨來(lái)機(jī)智,勇敢,愛(ài)國(guó)的精神。在這個(gè)社會(huì)上,也有人熱愛(ài)祖國(guó)。如果有的人現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后就可以為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是很好,可我會(huì)繼續(xù)努力,把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁。 我們每個(gè)人都要熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇4

  “真是一個(gè)名副其實(shí)的小英雄啊!”我贊嘆到。剛剛讀了一遍《小英雄雨來(lái)》,故事主要講的是記述雨來(lái)掩護(hù)革命干部與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事,歌頌了抗日根據(jù)地的兒童熱愛(ài)祖國(guó),勇敢機(jī)智的.優(yōu)秀品質(zhì)。

  像這樣的故事還有《二小放牛郎》,《查路條》,《小兵張嘎》,《雞毛信》等?谷諆和瘓F(tuán)“五不運(yùn)動(dòng)”:不給敵人帶路;不給敵人送信;不吃敵人的糖;不念敵人的書(shū);不告訴敵人藏糧的地方!斑@些雨來(lái)幾乎全都做到了,抗日兒童團(tuán)的小孩們,他們站崗,放哨,捉漢奸,送情報(bào),利用自己年紀(jì)小不被注意的特點(diǎn),深入敵后,出色地完成任務(wù)。在晉察冀一帶,直到今天仍流傳著小英雄王二小把日本鬼子引進(jìn)八路軍的包圍圈,自己卻犧牲了的故事。還有一個(gè)當(dāng)然是小英雄雨來(lái)的故事了。我不管這個(gè)故事到底是真還是假,我都被對(duì)雨來(lái)的勇敢給震住了。

  我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的勇敢。

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇5

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!庇陙(lái)就是一個(gè)小英雄。

  雨來(lái)是一個(gè)十分勇敢調(diào)皮的孩子,關(guān)于他,有很多勇敢的事例,我最覺(jué)得令人佩服的,當(dāng)然就要說(shuō)這一個(gè)故事。

  雨來(lái)他十分調(diào)皮,總是背著媽媽去河里面游泳,媽媽見(jiàn)到她一絲不掛和身上的水銹,就追著去打,而到了河邊,媽媽一手抓著他的身子,可身上光溜溜的,像一只小泥鰍一樣,怎么也抓不住,雨來(lái)一下子跳到水里面,不一會(huì)兒,就把腦袋在河中央露出來(lái),像一只小鴨子一樣,抖著頭上的`水,望著媽媽笑。

  雨來(lái)他不聽(tīng)媽媽的話,調(diào)皮的到水里去游泳,媽媽去打他,他也不認(rèn)錯(cuò),反而跳到水里,我感到雨來(lái)是一個(gè)調(diào)皮的孩子。

  后來(lái),雨來(lái)就去上學(xué)了,老師在領(lǐng)讀到“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”到了晚上,爸爸偷偷的回來(lái)了,告訴我們,鬼子又來(lái)“掃蕩”了。到了第二天中午,李大叔來(lái)了,他躲了起來(lái)。之后又跟來(lái)了日本鬼子,他們拿著雪亮的刺刀。

  鬼子前后院都翻了個(gè)遍,還是沒(méi)找到李大叔。扁鼻子軍官問(wèn)雨來(lái),還用糖來(lái)做誘惑,可雨來(lái)始終不說(shuō)出來(lái),最后還拿出了金的戒指,可以來(lái)特別勇敢,沒(méi)有被誘惑住。鬼子就用力打起來(lái)。

  雨來(lái)渾身上下都被打了,血珠流了下來(lái),兩眼冒著金星,血濺在課本上,課本上寫(xiě)著“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!庇陙(lái)跑到河邊上,跳進(jìn)水里,鬼子開(kāi)了幾槍都沒(méi)打中。

  雨來(lái)真是一個(gè)勇敢的孩子,他非常聰明,我們要像小英雄雨來(lái)一樣,愛(ài)我們的祖國(guó)。

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇6

  為了讓這個(gè)寒假過(guò)得有意義、有收獲,老師告訴我們可以閱讀經(jīng)典文章,我找到了《小英雄雨來(lái)》這篇文章,越讀越起勁,越看越想看,合上書(shū)后,我的心情是那么激動(dòng),心潮是那么澎湃。

  文章主要講述了小英雄雨來(lái)不顧自己的安危,英勇和鬼子做斗爭(zhēng)的事情。他那種寧死不屈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!

  也許面對(duì)敵人的誘惑你會(huì)收下他的糖塊告訴敵人李大叔剛才來(lái)過(guò),而雨來(lái)卻不被敵人誘惑,堅(jiān)持說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)。”多么有骨氣。文中接下來(lái)寫(xiě)他如何面對(duì)敵人拷打的那部分內(nèi)容更使我感動(dòng)。“扁鼻子”軍官壓住肚子里的火氣,用手拍著雨來(lái)的肩膀說(shuō):“我最喜歡小孩。那個(gè)人你看見(jiàn)沒(méi)有?”雨來(lái)?yè)u搖頭,說(shuō):“我在屋里。什么也沒(méi)看見(jiàn)。”在最緊關(guān)頭,雨來(lái)態(tài)度仍然堅(jiān)決,還不說(shuō)李大叔的藏身之地,雨來(lái)是多么地寧死不屈呀!讀到這里,我不禁想到了和雨來(lái)一樣堅(jiān)強(qiáng)的小英雄:王二小、劉胡蘭……他們用自己生命捍衛(wèi)了真理。比起王二小、劉胡蘭,雨來(lái)幸運(yùn)多了,因?yàn)樗米约旱?聰明才智,逃出了鬼子的手掌心。雨來(lái)是多么聰明、勇敢。∥以趺茨懿慌宸,我雖然只比雨來(lái)小一歲,但是我也像雨來(lái)一樣堅(jiān)強(qiáng)的。

  記得有一次,老師留的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是關(guān)于行程方面的題,讓我們做,前幾道題我做得還很順利,可是到了最后一道題,我仔細(xì)讀題,還是沒(méi)有讀懂,就想放棄不做了,剛一伸手想收拾好本子,一下子碰到了一本書(shū)《中國(guó)小英雄故事選》,腦中迅速閃過(guò)他們的一個(gè)個(gè)故事。我想:他們?yōu)榱俗约旱睦硐胱非,那樣?jiān)持不懈。我遇到了一點(diǎn)困難就退縮,還算什么好學(xué)生呢!想到這兒,我又安心地開(kāi)始做題,結(jié)果題很快就被我接出來(lái)了,你說(shuō)怪不怪?其實(shí)也不怪,誰(shuí)讓我們是向英雄人物學(xué)習(xí)呢!

  今天我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章,更讓我增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。雨來(lái),你是我成長(zhǎng)的指南針,指引我前進(jìn),前進(jìn)……

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇7

  今天,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第十四課,《小英雄雨來(lái)》,它使我深受打動(dòng)。 這是一個(gè)發(fā)生在抗日的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中的故事。雨來(lái),一個(gè)僅僅十二歲的孩子,竟然救了李大叔。 雨來(lái)是晉察邊區(qū)的.北部一個(gè)小村莊的孩子,把時(shí)候有地主,只有有錢(qián)人才能白天上學(xué),窮孩子只能晚上學(xué)習(xí)。雨來(lái)是個(gè)窮孩子,只能晚上上學(xué)。那時(shí)候房子很破,課本質(zhì)量也很差。 想想自己坐的都是寬敞明亮的大教室,課本的質(zhì)量很好,我們現(xiàn)在很方便,有了它們學(xué)習(xí)是多么幸福啊。 雨來(lái),是一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子,他怕把書(shū)揉壞了,問(wèn)媽媽要來(lái)了布給書(shū)包上書(shū)皮。那時(shí)候沒(méi)有椅子,只能放在腿上。 想想自己一學(xué)期過(guò)來(lái),語(yǔ)文書(shū)就變的破爛不堪,現(xiàn)在還有椅子。坐在上面可舒服了。 雨來(lái)他是一個(gè)機(jī)智,可愛(ài),勇敢的孩子。雨來(lái)他不怕敵人,不怕死。敵人打的他青一塊紫一塊,他沒(méi)有向敵人屈服,沒(méi)有告訴敵人交通員李大叔在哪里,雨來(lái)寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。雨來(lái)他是一個(gè)小英雄。 今天,我看了小英雄雨來(lái)以后深深的受到感動(dòng),不由的又看了一遍。

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇8

  童年,是生活在和平的城市?還是在槍林彈雨中到處躲藏?是無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲玩耍?還是東奔西走地到處學(xué)習(xí)?有一群人,他們的童年伴隨著炮火、硝煙、槍林彈雨,卻做了許多了不起的事情。他們是誰(shuí)呢?

  我最近讀的故事書(shū)中就有這么一位英勇少年,他叫雨來(lái)。他和我差不多的年齡,生活在是中國(guó)遭受日本侵略的動(dòng)蕩年代。有一天,日本鬼子掃蕩村莊,抓住了雨來(lái),逼問(wèn)他八路軍的下落,可不管鬼子怎么折磨他,打他,甚至用他的生命安全威脅他,他都堅(jiān)決不說(shuō)。雨來(lái)寧死不屈的精神讓我震撼!我不禁問(wèn)自己,我有這樣的堅(jiān)毅信念嗎?有這樣的.勇氣嗎?最后,氣急敗壞的鬼子將雨來(lái)拉到河邊,準(zhǔn)備槍殺他,這時(shí)雨來(lái)趁鬼子不注意,跳到河里躲開(kāi)了鬼子的子彈,成功逃走了。

  雨來(lái)他不但勇敢,而且很聰明,憑借著聰明機(jī)智,沉著冷靜與鬼子周旋,最后死里逃生。這一份膽氣真的讓我無(wú)比敬佩!

  而我們呢,比雨來(lái)幸運(yùn)很多,生活在和平幸福的年代。一對(duì)比,我真的覺(jué)得自己很不勇敢,面對(duì)惡魔敵人時(shí),他是那樣勇敢,那樣機(jī)智。今后我也努力變得勇敢,遇到困難沉著應(yīng)對(duì),勇敢克服。媽媽說(shuō),這也是一種對(duì)革命先輩表達(dá)感謝的方式。

  我們有著不一樣的童年,但我們可以有一樣的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和愛(ài)國(guó)信念。謹(jǐn)記:我們正少年,而少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇9

  我為小英雄雨來(lái)感到悲傷和傷心,我想這種堅(jiān)難的日子,雨來(lái)還是在過(guò)著,我突然想到了自己,如果我生活在這樣一個(gè)村莊,過(guò)著這么艱苦的日子,我肯定不會(huì)再來(lái)這么艱難的地方來(lái)住了?墒切∮⑿塾陙(lái)仍然在那個(gè)小村莊里一天天的過(guò)著日子。

  所以不管我們遇到多難的`事情,都不能退縮,也許我們會(huì)想出辦法來(lái),不能這樣的輕易放棄。如果我們這樣,我們就是一個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人。因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才能勝利。如果我們放棄,就只能失敗。

  雨來(lái)的這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我,因?yàn)樗麄兊倪@種精神感動(dòng)了我。因?yàn)樗倪@種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,一種熱愛(ài)自己家園的精神。對(duì),我們每個(gè)人都有一個(gè)美麗的家園,就算我們的家園再貧窮,我們也要熱愛(ài)自己的家園。因?yàn)槲覀兊募覉@就像魅力的祖國(guó),其中我聽(tīng)過(guò)一首歌,“我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵正鮮艷”。這首歌告訴我們,我們都是祖國(guó)的花朵,我們要展示出自己的厲害,才能在另外一個(gè)地方勇敢的展示自己。

  我想對(duì)雨來(lái)說(shuō):“雨來(lái),你做的所有事情讓我都很感動(dòng)”。我還要對(duì)你大聲說(shuō):“雨來(lái),你就是祖國(guó)的花朵,像花朵一樣鮮艷,想花朵一樣怡人、美麗,左右搖擺,我愿意和你做朋友!

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇10

  今天我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情又一次讀了管樺的<小英雄雨來(lái)>,沒(méi)有了初次的那種羨慕與欽佩,更多的是對(duì)時(shí)代對(duì)雨來(lái)的同情與惋惜。

  俗話說(shuō)“亂世出英雄”,雨來(lái)正是應(yīng)時(shí)代而生,如果不是身處那種戰(zhàn)亂、快為亡國(guó)奴的時(shí)代,想必雨來(lái)與我們一樣,會(huì)生活在幸福中。

  生活的無(wú)奈與悲慘,讓同是兒童少年的他們走在了大人們的中間,讓他們提前體會(huì)到了人間的`疾苦。雨來(lái)是英雄,但他同樣是當(dāng)時(shí)社會(huì)的犧牲品。

  人生的疾苦鍛煉了雨來(lái),同樣讓我想到了“吃的苦中苦,方為人上人”,亂世的雨來(lái)的機(jī)智勇敢,同樣可以再現(xiàn)在的社會(huì)主義和平年代得到發(fā)揚(yáng),苦中的樂(lè)讓人難忘,甜中的樂(lè)相信更讓人回味無(wú)窮。

  新時(shí)代新人類,我們?cè)诤推降纳鐣?huì)中,我們定能掌舵揚(yáng)帆,作我們時(shí)代的英雄,不要再為生活而去作那種殺敵、冒險(xiǎn)的英雄。

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇11

  我懷著敬佩的心情讀完了《小英雄雨來(lái)》這篇文章。這篇文章的精彩內(nèi)容讓我十分感動(dòng)。

  故事是這樣敘述的:雨來(lái)是蘆花村的一個(gè)小孩兒。他十分勇敢。有一次交通員李大叔被鬼子追殺,情急之下躲到雨來(lái)家的地洞里。鬼子知道交通員李大叔在里面。于是進(jìn)去搜捕,沒(méi)早到。鬼子逼問(wèn)雨來(lái),最后竟狠狠地銬打雨來(lái),可雨來(lái)始終咬金牙關(guān)說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!庇陙(lái)小小年紀(jì)經(jīng)過(guò)利誘。逼問(wèn)?敬颉K紱](méi)有屈服。說(shuō)明雨來(lái)是多么地有正義感,多么地愛(ài)自己的同胞。親人。多么地愛(ài)自己的祖國(guó)。他寧愿犧牲自己的生命,也不說(shuō)出李大叔的隱藏的`地點(diǎn) ,小小年紀(jì)竟有這種硬骨頭精神,是多么令人敬佩。 解放前,有多許像雨來(lái)這樣的少年人,為了祖國(guó)的解放而犧牲了自己性命。比如劉胡蘭,堅(jiān)定地走向鍘刀,寧愿自己犧牲性命,也不說(shuō)出共產(chǎn)黨的秘密,小小年紀(jì),如此堅(jiān)強(qiáng),多么令人敬仰!王二小為了把鬼子引進(jìn)八路軍的埋伏圈,最后竟被鬼子用刺刀刺死,多么可敬的英雄行為!

  愛(ài)祖國(guó),為建設(shè)更加美好的現(xiàn)代化國(guó)家,好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)的好少年!這就是《小英雄雨來(lái)》給我的啟進(jìn)!

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇12

  《小英雄雨來(lái)》是一本感人至深的紅色抗日書(shū)籍。書(shū)中不管是小英雄雨來(lái),還是交通員李大叔、村里的人們……人物形象都是那么的鮮活,而且故事內(nèi)容深刻、讓人熱血沸騰,我每讀一次都有全新的感受。

  雨來(lái)生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。有一天,日本軍隊(duì)來(lái)村里抓捕交通員李大叔。雨來(lái)獨(dú)自面對(duì)窮兇極惡的敵人,任對(duì)方施展各種手段威逼利誘他都毫不畏懼。雨來(lái)并沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),但那鮮血染紅了課本上的字,那不屈服的精神,不是比豪言壯語(yǔ)更可貴嗎?

  在那樣艱苦的歲月里,與敵人斗智斗勇的英雄肯定有許多許多,有的甚至犧牲了自己……想到這,我的眼眶不由得濕潤(rùn)了。

  掩卷沉思,我回想起以前的自己。我有時(shí)遇到一點(diǎn)兒困難,首先想到的不是獨(dú)自面對(duì),而是退縮。記得有一次,池州創(chuàng)建文明城市,我興致勃勃地報(bào)名參加了志愿者,來(lái)到大街上撿垃圾。正是晌午時(shí)分,風(fēng)很大,地上都被樹(shù)葉“占領(lǐng)”了,撿完這一處又吹到那一處。我們打掃了好一會(huì)兒,大街上還是有很多樹(shù)葉。當(dāng)時(shí)的我真后悔報(bào)名參加志愿者活動(dòng),于是停下來(lái),找了個(gè)樹(shù)蔭處休息。眼看著其他志愿者都頂著大太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)撿拾垃圾,我的臉頓時(shí)紅了。我聞到有的`垃圾已經(jīng)發(fā)出惡臭,但他們依然蹲下身去,用雙手撿起?戳艘粫(huì),我連忙拋去一切雜念,專心撿起了垃圾,F(xiàn)在想想,雨來(lái)在那么狠毒的敵人面前都不屈服,不退縮,那我遇到這么點(diǎn)困難又算什么呢?

  雨來(lái)的故事讓我明白在以后的學(xué)習(xí)和生活中,面對(duì)任何狀況都要臨危不亂,無(wú)畏無(wú)懼,更重要的是要有勇于擔(dān)當(dāng)、戰(zhàn)勝困難的精神。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”。在這個(gè)偉大又美好的時(shí)代,我作為一名新時(shí)代中國(guó)少年,也要像雨來(lái)一樣機(jī)智勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛(ài)祖國(guó)!

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇13

  剛放暑假時(shí),媽媽送我一本管樺爺爺?shù)募t色經(jīng)典中篇小說(shuō)《小英雄雨來(lái)》,我如獲至寶,迫不及待地讀了起來(lái)。

  故事講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在冀東還鄉(xiāng)河邊的蘆花村,年僅十二歲的小英雄雨來(lái)用他的聰明、機(jī)智,勇敢地與日本鬼子作斗爭(zhēng)的故事。

  聰明的小雨來(lái)從小就愛(ài)戲水游泳。一次,偵查員李大叔被日本鬼子追到了雨來(lái)家,李大叔跳進(jìn)了一個(gè)早已挖好的.洞里。鬼子們進(jìn)來(lái)看到了雨來(lái),惡狠狠地問(wèn):“剛才有個(gè)人跑進(jìn)來(lái),看見(jiàn)沒(méi)有?”十二歲的小雨來(lái)面對(duì)鬼子們的十幾把雪亮的刺刀并沒(méi)有慌亂,沉著冷靜地說(shuō):“我在屋子里,什么也沒(méi)看見(jiàn)!”

  不管鬼子怎么威逼利誘,雨來(lái)寧死不屈,一直大喊著:“我在屋子里,什么也沒(méi)看見(jiàn)!”最后徹底惹惱了鬼子。鬼子揚(yáng)言要把雨來(lái)殺掉,但機(jī)智的雨來(lái)并沒(méi)有膽怯,而是成功地把鬼子帶到了地雷陣地,自己假裝踩空,滾進(jìn)了河里,趁機(jī)逃走了。鬼子一看上了當(dāng),就想趕緊撤退,可是已經(jīng)來(lái)不及了,只聽(tīng)到“轟”的一聲,鬼子們被炸得落花流水。

  雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、不畏強(qiáng)敵的精神讓我敬佩萬(wàn)分,我要向雨來(lái)學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧祖國(guó)和時(shí)代的好少年!

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇14

  而今天,我很幸運(yùn)地看到了這幅畫(huà),我被畫(huà)中《小英雄雨來(lái)》的事跡,卻深深的觸動(dòng)了,感動(dòng)了,震撼了,給了我很多啟迪。

  小英雄雨宋,一個(gè)只有十一,二歲的,愛(ài)動(dòng)的,活潑的小男孩,卻表現(xiàn)出對(duì)黨的忠心,對(duì)人民的熱愛(ài),對(duì)同志的舍命保護(hù)。他面對(duì)鬼子的刀槍卻面不改色,心不慌,寧死不屈,大義凜然,表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員,崇高氣節(jié)。

  一個(gè)十一、二歲的少年,天真可愛(ài)的年代,十一、二歲的我們卻還在父母身邊撒嬌,享受著天倫之樂(lè),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮幸福的生活,而我們的小英雄雨來(lái)卻被鬼子活活的逼下河,我們能不流下眼淚嗎?能不感動(dòng)嗎?

  和小英雄雨來(lái)相比,而我卻感到自己很渺小。我平常遇到一點(diǎn)小小的困難,小小的挫折就垂頭喪氣,沒(méi)精打采,叫苦連天……看了這本書(shū)以后,覺(jué)得這樣是不行的,于是,我決定向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí),做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng),敢于拼搏,不怕苦,不怕累的人,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  看了這幅畫(huà)以后,還使我明白了一些道理:我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙的幸福年代,更不能忘記中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像雨來(lái)一樣的英雄,是他們用自己鮮血、頭顱、生命才換來(lái)我們今天的幸福生活。此時(shí)此刻,我們更懂得今天的幸福是多么的來(lái)之不易呀!為了更好的.報(bào)效祖國(guó),為人民服務(wù),從現(xiàn)在起我們要刻苦學(xué)習(xí),更好的領(lǐng)悟當(dāng)代科學(xué)文化知識(shí),練就一套過(guò)硬本領(lǐng),樹(shù)立正確的人生觀,還要不斷磨練自己,嚴(yán)格的要求自己,使自己真正成為社會(huì)有用的人才,不辜負(fù)黨對(duì)我們的期望,不讓革命先烈的鮮血白流,把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇15

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,小英雄雨來(lái)一個(gè)人在家,中午吃完飯就開(kāi)始讀書(shū),忽然交通員李大叔慌慌張張的闖了進(jìn)來(lái),對(duì)雨來(lái)說(shuō):“鬼子在追我呢”雨來(lái)趕緊把李大叔藏了起來(lái),對(duì)李大叔說(shuō):“你放心吧我會(huì)借機(jī)行事的”還沒(méi)等李大叔囑咐雨來(lái)呢就聽(tīng)見(jiàn)外面鬼子急吼吼的叫·····十幾個(gè)鬼子沖了進(jìn)來(lái)了,鬼子掏出了一把雪白的糖問(wèn)到“小孩你看見(jiàn)剛才的那個(gè)人了嗎?告訴我糖就是你的了”(在舊社會(huì)糖可是奢侈品不像我們現(xiàn)在糖可以隨便吃)!皼](méi)有!”雨來(lái)堅(jiān)定的回答,也沒(méi)接過(guò)鬼子給他的糖!斑@個(gè)是金的”鬼子又把手上的金戒指拿下來(lái),“只要你告訴我那個(gè)人在哪,這個(gè)也給你!”雨來(lái)還是沒(méi)說(shuō)。鬼子氣壞了伸出了他那雙鷹爪般的手揪住雨來(lái)的耳朵是由揪又打的。

  雨來(lái)的.血濺到了他的課本上“我是中國(guó)人,我們·····”鬼子見(jiàn)雨來(lái)還是不說(shuō),便嚎叫到“拉出去槍斃”。我們的雨來(lái)趁機(jī)跑了,拼命的向河沿跑去,撲通一聲跳進(jìn)了河里了,鬼子傻眼了······想想我們現(xiàn)在,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,衣服舊一點(diǎn)就不想穿了,每天還有零用錢(qián)還吃雪糕、薯片······每當(dāng)我管不住自己想亂花錢(qián)的時(shí)候,都會(huì)想起大人們說(shuō)的舊社會(huì)的情景,便會(huì)感到很愧疚。我還要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇16

  前幾天,我們學(xué)了一篇課文,叫《小英雄雨來(lái)》,讀完后,我感到雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神和機(jī)智勇敢真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀。

  課文中講述了雨來(lái)游泳本領(lǐng)高超,每天和小伙伴們?cè)谝黄鹚K,淘氣極了。后來(lái),他到夜校上課,受到了愛(ài)國(guó)主義的教育,掩護(hù)李大叔,自己卻寧死不屈,被日本鬼子用力抽打著。在鬼子追他時(shí),他一頭扎進(jìn)河里,逃出了鬼子的魔掌。

  像雨來(lái)這樣的小英雄還有很多,給八路軍送雞毛信的海娃;把敵人引進(jìn)埋伏圈的兒童團(tuán)員王二;勇敢而聰明機(jī)智的張嘎子;在敵人面前寧死不屈的卓婭……這些意志堅(jiān)強(qiáng)、熱愛(ài)祖國(guó)、聰明靈敏的小英雄,他們都是為戰(zhàn)爭(zhēng)而死的,是死得光榮的。這些幼小的英雄名字,永遠(yuǎn)記在人們心中。然而,我們現(xiàn)在的生活多么幸福,有父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),有老師長(zhǎng)輩的耐心教導(dǎo)。有些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子失去了父母,倒在了血泊之中,他們不像我們一樣擁有一個(gè)溫暖的家庭,擁有老師。我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里,不用害怕什么風(fēng)雨來(lái)襲,但我們卻“身在福中不知!,父母對(duì)我們那么好,我們卻還是埋怨玩得不夠、吃得不夠,F(xiàn)在想想,那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子能像我們一樣穿著漂亮的'衣服、吃著飯桌上的美味佳肴嗎?不,不能,戰(zhàn)爭(zhēng)的生活是痛苦的,他們每天都在受著折磨,沒(méi)有美好生活。所以,我們一定要懂得珍惜今天生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好好報(bào)答我們的父母,報(bào)答我們祖國(guó)吧!

  我今后一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)!

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇17

  最近,我看了名著《小英雄雨來(lái)》,本書(shū)講述了機(jī)智勇敢的雨來(lái)和日本鬼子周旋的故事。

  雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔,而被日本鬼子抓了,不管日本鬼子怎么威逼利誘他都絕不松口。后來(lái)又被日本鬼子抓了,日本鬼子讓雨來(lái)帶路,雨來(lái)將計(jì)就計(jì),把鬼子引入地雷陣消滅了。再后來(lái),雨來(lái)等人追趕大部隊(duì)看到負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士,雨來(lái)機(jī)智勇敢地救了戰(zhàn)士……書(shū)中活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了一個(gè)民族小英雄的形象!

  雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是如此的惡劣,他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋,只有一塊破黑板和幾張破課桌,連書(shū)包都沒(méi)有。雖然他們的生活是那么艱辛,但他們的精神值得我們學(xué)習(xí),他們從來(lái)沒(méi)有為他們生活的.艱辛而放棄希望,相反他們從沒(méi)有抱怨什么,反而積極樂(lè)觀地生活。看!這就是雨來(lái)所擁有的愛(ài)國(guó)、勇敢、不畏艱難的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我們所熟知的那些戰(zhàn)斗英雄、民族英雄不只是一個(gè)虛名而已,他們要的并不是財(cái)富和名聲,他們是真心地為祖國(guó)做貢獻(xiàn),這才是真正的英雄。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),我們身處和平時(shí)代,做不了像他們一樣的英雄,但長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢南獻(xiàn),也是現(xiàn)代的英雄。

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇18

  雨來(lái),大家并不陌生,他就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)反抗外來(lái)入侵者的英雄。而這本書(shū)就是講了關(guān)于他的英雄事跡。

  這本書(shū)主要講了,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期雨來(lái)和十幾個(gè)好朋友的天真童年以及為了保衛(wèi)家園奮不顧身的故事。其中我印象最深的就是:當(dāng)雨來(lái)幾個(gè)孩子看見(jiàn)比他們的楊大娃加入八路軍時(shí)自己也“翻山越嶺”去尋找部隊(duì),雖然路上有很多坎坷——部隊(duì)不收他們,有隊(duì)員走不動(dòng)了等,但他們都學(xué)著八路軍的精神一一克服了,后來(lái)終于參加了八路軍并起到了大作用。

  看了這本書(shū)我很有感觸,雨來(lái)是這樣一個(gè)在風(fēng)雨飄搖的年代里褪去往日里的稚氣和稚嫩,和日寇進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)的“頑強(qiáng)少年”而這也是千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)國(guó)兒童的'縮影啊,我還讀過(guò)“三只火把”的故事,這主要講了三個(gè)農(nóng)民為了保守秘密受盡了特務(wù)(漢奸)們的折磨,三人配合得很默契,始終沒(méi)有泄露秘密。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角打響時(shí)三個(gè)偽裝的八路軍手持槍和火把,奮勇戰(zhàn)斗。

  本文就如同一部電影,讓這些出生在和平年代的我們知道了生活的來(lái)之不易和含金量。而我們更應(yīng)該銘記革命先烈的英勇事跡,弘揚(yáng)革命精神。我推薦大家去讀讀這本書(shū)。

  讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇19

  這幾天,我們學(xué)了一篇課文《小英雄雨來(lái)》,這篇課文共有6個(gè)小故事,如:游泳本領(lǐng)高、上夜校受教育、掩護(hù)李大叔……主要內(nèi)容是雨來(lái)游泳本領(lǐng)高,能在水里躲貓貓。媽媽讓雨來(lái)上夜校,以后長(zhǎng)大不鬧個(gè)“睜眼瞎”。一天晚上,鬼子來(lái)“掃蕩”,爸爸出去兩個(gè)多月才回來(lái),通訊員李大叔來(lái)到雨來(lái)家落腳。鬼子把雨來(lái)抓走,想盡辦法讓雨來(lái)說(shuō)出真話,雨來(lái)寧愿死也不說(shuō),鬼子官命令:“把他拉出去打死!庇陙(lái)趁鬼子不注意時(shí),一個(gè)猛子扎進(jìn)河里游走了。雨來(lái)勇敢、機(jī)智,我們要向他學(xué)習(xí)。

  生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,不能讀書(shū),在戰(zhàn)爭(zhēng)被殺害的'孩子也不少,為什么?為什么日本鬼子不讓中國(guó)小孩學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言,非要讓他們學(xué)習(xí)日本語(yǔ)言?生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子失學(xué)了,幸運(yùn)的也只有上夜校。夜校就是豆腐房,讀書(shū)只有輕輕地讀,怕被鬼子聽(tīng)到,聽(tīng)到就會(huì)被殺害。

  我希望能給戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子一張桌子,一張安全平穩(wěn)的桌子,不被炮彈炸壞。給他們一間教室,一間潔白的教室。給他們一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上沒(méi)有地雷、彈片,不要阻擋孩子們奔跑的腳步聲。

  有一些地方還有戰(zhàn)爭(zhēng),可我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),只要和平。

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