《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感（通用25篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇1
在馬克·吐溫的筆下，有這樣一位少年，他可不是乖巧的鄰家男孩，而是一個(gè)野到你無法想象的淘氣鬼：偷糖吃怕被發(fā)現(xiàn)倉皇逃跑是家常便飯；和同齡的孩子一陣廝打是他的拿手好戲；和幾個(gè)“臭味相投”的朋友喋喋不休地談著他的“海盜夢(mèng)”是他的樂趣，他就是湯姆索亞。我相信這個(gè)男孩的淘氣和張揚(yáng)深深吸引著每一個(gè)人，這個(gè)男孩驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)故事更是讓人記憶猶新。最近，我又讀了一遍那本時(shí)刻吸引著我的書———《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
有人曾說過，一本好書，每讀一遍你都會(huì)有不同的體會(huì)。的確，從剛剛開始的僅僅被故事內(nèi)容所吸引，直至現(xiàn)在，我感受最深的，已不是湯姆的淘氣，而是他的正直、勇敢及足智多謀。我不否認(rèn)他的淘氣有時(shí)的確讓人束手無策，甚至唉聲嘆氣，但他的身上有著很多無法掩蓋的閃光點(diǎn)。當(dāng)貝基將要受罰時(shí)，他挺身而出，咬牙忍住了嚴(yán)酷的鞭笞；在法庭上，他不顧危及自己，指出了真兇；山洞里，他鎮(zhèn)定思考，憑一己之力走出山洞。這些事情無不反映著湯姆的智慧、勇敢與正義。
湯姆，他的所作所為都如同一株無人問津的路邊野草，但他不應(yīng)該被人們歧視他。正相反，他的勇敢、正義正是我需要學(xué)習(xí)的。聽大人們經(jīng)常討論這樣一個(gè)話題：老人摔倒了扶不扶？大多數(shù)人可能會(huì)選擇忽視或猶豫，擔(dān)心引火上身。但我會(huì)堅(jiān)定地回答：“扶！”為什么不扶？行善不需要理由。換位思考一下，如果是我們的爺爺奶奶跌倒了卻沒人扶，作為孫子孫女的你們，看到這幅場景又會(huì)怎么想？這就是湯姆教給我的正直。在這個(gè)社會(huì)里，一盞正直的明燈會(huì)點(diǎn)燃更多盞明燈，我愿意以自己小小的一份力，期待有一天照亮這個(gè)世界。
城中無野草，城中無野花，但這并不意味著我們就要對(duì)其漠視甚至歧視�！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”，湯姆，一個(gè)年歲與我一般大的男孩，他教會(huì)了我正義與勇敢。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇2
歷險(xiǎn)記往往都是刺激、探險(xiǎn)的�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》它的每一篇文章都是扣人心弦的，文章的結(jié)構(gòu)獨(dú)具近人，文筆也妙筆生花。在寒假中，溫習(xí)內(nèi)容，體現(xiàn)不尋常的生活，何常不是一件可以陶治情操的事，補(bǔ)充知識(shí)，讓人在知識(shí)的海洋里遨游，足以使人靜心閱讀。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》不折不扣地講訴了湯姆是一個(gè)調(diào)皮可愛，古靈精怪的孩子，他經(jīng)常惹出讓人不可思議，難以聊到的事情，也讓人措手不及，難以收?qǐng)�。�?jīng)常惹得疼愛她的姨媽生氣、擔(dān)心。這些僅僅是初犯，竟與鎮(zhèn)上的流浪兒哈克貝里。芬結(jié)成了好朋友。他們目睹了一次殺人命案，勇敢的揭發(fā)了犯罪同伙，成功的保護(hù)了鎮(zhèn)民。即指的是破了犯罪人的藏寶之地，找到了寶藏，得到了鎮(zhèn)民的欽佩與贊揚(yáng)，過著幸福美滿的日子。
令我印象深刻的是甲蟲與獅毛狗的對(duì)決和孩子們的伎倆。甲蟲與獅毛狗這樁事情發(fā)生在教堂內(nèi)，誰都明白，教堂是一個(gè)神圣莊重的地方，湯姆的姨媽知道湯姆會(huì)淘氣搗蛋，便把湯姆嚴(yán)加管教，受約束的湯姆在牧師滔滔不絕的講《圣經(jīng)》講萬人敬仰的神話人物耶穌，講那些枯燥無味的大道理時(shí)把目光轉(zhuǎn)移到他的口袋里的小甲蟲，這只小甲蟲給他帶來
了無限的歡樂，一不小心，便使黑甲蟲四腳朝天，突然一只卷毛獅子狗與它對(duì)站起來，輸了以后，便尋求另外對(duì)象，卻一直無果，便放棄了，引得眾人狂笑不止，也讓湯姆慶幸自己得到了解放。孩子們的伎倆中，湯姆為了逃學(xué)便想出各樣的方法來，可最終卻被他的姨娘識(shí)破了，也讓湯姆察覺到道高一丈，魔高一丈，從這兩樁事情不得不讓人承認(rèn)，他是一個(gè)古靈精怪的小毛孩。
在生活中，我們不要向湯姆的壞習(xí)慣學(xué)，應(yīng)該向他對(duì)生活的積極向上的樂觀態(tài)度學(xué)習(xí)，也向他與強(qiáng)盜做斗爭的勇敢學(xué)習(xí)。這本書雖然對(duì)我的啟示不大，但聊勝于無！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇3
一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。但他也是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子——湯姆。所以，和我所有看過的書比起來，我更喜歡《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包，他想帶著他的朋友：哈克、喬去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍印第安人喬把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕印第安人喬，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí)，他們卻回來了，并且揭發(fā)了印第安人喬，他卻逃走了。后來在一次野營活動(dòng)中，他們遇見了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
雖然湯姆不是一個(gè)好孩子，但是他的行為卻讓我們不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn)。湯姆曾說他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他；以前責(zé)怪過他的人發(fā)覺自己做錯(cuò)時(shí)，也很懊悔。湯姆本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會(huì)。
湯姆的崇拜者是海盜。雖然在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對(duì)他深惡痛絕；但是，在湯姆的眼中，海盜不但不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而且是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個(gè)善良的孩子。小小年紀(jì)的湯姆，足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來為自己開脫。聰明愛動(dòng)的他，經(jīng)常把同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對(duì)生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，想不開，令自己不愉快。面對(duì)每一件事，我們都要樂觀向上，才會(huì)使自己更加充實(shí)，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇4
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》是一本會(huì)把你重新帶入嬉戲玩耍的童年的書。無論是大人還是小孩，都能從湯姆身上找到自己的影子。
湯姆盡管是一個(gè)頑皮搗蛋的孩子，但他身上卻有我們往往忽略的美好品質(zhì)，那就是擁有一顆淳樸的童心、正義感和善良的本性，這也是孩子們的本性，幾乎每一位孩子身上的品質(zhì)都是大人們無法模仿的。這是因?yàn)樘煺娴暮⒆觽兙拖褚粡堓p盈的白紙，沒有什么可以玷污他們，沒有什么可以束縛他們。他們也沒有什么煩惱和憂慮，所以才會(huì)有那么一顆純正的童心。
回憶童年，才發(fā)覺自己和湯姆是有多么的相似。書中講到湯姆非常喜愛周末，不想去上學(xué)，所以一到星期一就非常的痛苦，然后他就想裝病不去上學(xué)，渾身解數(shù)去找自己身上有哪里不對(duì)勁來騙波莉姨媽。可他終究還是騙不到波莉姨媽，苦著臉去上學(xué)了。這不就是我小學(xué)時(shí)的模樣嗎？記得我以前也是非常討厭去上學(xué)的，自從六年級(jí)換了班主任后，我開始厭倦上學(xué)。在一天早晨，我很早就醒了，開始想裝病的對(duì)策。媽媽見我遲早都沒出房門，便推門進(jìn)來。我馬上裝出一副痛苦的樣子，說：“媽，我的頭。好痛。”媽媽馬上來到我床邊，摸摸我的頭：“好像沒有發(fā)燒��！”我開始擔(dān)心起來，連忙說：“哎呀我的頭又痛了，我不想去上學(xué)啊！”媽媽似乎看出了什么蹊蹺，經(jīng)過一系列的審問后，我就被媽媽拽著耳朵拎出去上學(xué)了。
想到這，我的心似乎又回到了從前，那個(gè)令人回味的童年時(shí)光。我們現(xiàn)在雖然也算是兒童，但我們卻是一步一步在遠(yuǎn)離著童年。進(jìn)入初中后，我們漸漸發(fā)現(xiàn)自己身上少了些童年時(shí)的天真，少了些童年時(shí)的笑聲，少了些童年時(shí)的無憂無慮。這其實(shí)也包含很多因素，比如學(xué)習(xí)上帶來的壓力，父母給自己的壓力以及青春期的種種煩惱。這時(shí)不妨讀一讀《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，在讀書的過程中你會(huì)看到自己的影子，會(huì)找回童年時(shí)那個(gè)天真活潑、無憂無慮的自己。
童年，是一罐香甜的蜂蜜。多去品味那甜甜的滋味吧，讓自己始終都保持一顆童心，像湯姆一樣擁有正義感和善良的本性，用真誠去對(duì)待每一個(gè)人。在未來的日子里，無論生活中有多大的壓力，不忘初心，重返童年，讓自己的內(nèi)心即使在黑暗中也能發(fā)光發(fā)亮。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇5
暑假里，拜讀了美國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，書中一個(gè)個(gè)幽默生動(dòng)，驚險(xiǎn)離奇的小故事深深地吸引著我，真讓人愛不釋手！更令人動(dòng)容的是主人公湯姆·索亞聰明機(jī)靈，善良正直，敢于冒險(xiǎn)，渴望自由的形象。他古靈精怪的想法，透露著純真和靈氣，透露著孩子們自由歡快的心靈。
湯姆·索亞是一個(gè)父母雙亡的孤兒，他天性活潑，幻想著干一番英雄事業(yè)。同時(shí)他也是一個(gè)十足的“淘氣機(jī)靈鬼”，總是能想出各種各樣的“惡作劇”，令波麗姨媽傷透腦筋。他偷吃果醬，在鞭子下逃跑；他逃學(xué)，報(bào)復(fù)告發(fā)的弟弟；禮拜天他被罰去粉刷柵欄，這原本是個(gè)“苦差事”，可他居然假裝干得津津有味，惹得小伙伴們用自己的玩具換取享受勞動(dòng)的片刻快樂……湯姆·索亞還經(jīng)歷了許多令人意想不到的冒險(xiǎn)故事：如《墓地兇殺案》、《海盜營地生活》、《鬼屋尋寶》、《山洞被困》等。最終湯姆·索亞冒險(xiǎn)歸來，他的壯舉贏得了令人羨慕的財(cái)富與尊重，從此在小鎮(zhèn)上過上了全新的生活。
其中令我印象最深的便是《墓地兇殺案》。在一次墓地探險(xiǎn)中，湯姆·索亞和哈克無意中目暏了兇殺過程。由于害怕印第安·喬的報(bào)復(fù)，他們寫下了血書，并發(fā)誓保守秘密。在接下來的日子里，湯姆·索亞只要想起這件事，內(nèi)心就備受煎熬。于是他不斷地給被誤會(huì)成“殺人犯”的波特送禮物，以此來減輕自己良心上的譴責(zé)。最終湯姆·索亞經(jīng)不起良心的折磨，選擇不懼報(bào)復(fù)，出庭作證，解救了無辜者。他用實(shí)際的行動(dòng)告訴我們：勇敢不一定要我們多么強(qiáng)大，而是要勇敢地面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，并加以改正。
讀完這本書，湯姆·索亞這個(gè)淘氣聰明，善良正直又敢于冒險(xiǎn)的孩子深深地烙印在了我的腦海，他讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。曾經(jīng)的我也害怕困難，缺乏自信和勇氣。學(xué)習(xí)上一遇到難題，就想著退縮；生活上一碰到挫折，就馬上逃避�，F(xiàn)在，我明白了：我們只有勇于面對(duì)困難，知錯(cuò)能改，才能用勇氣、自信和智慧戰(zhàn)勝一切。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，猶如一盞明燈，指引了我前行的力量。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇6
<<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>>是十九世紀(jì)美國文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯�？伞皳v蛋”一次次升級(jí)，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來了。原來，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費(fèi)恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切，只是想通過這次的“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)曰�，懺悔他們�?dāng)初的所做所為，讓他們感到對(duì)自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠地做禱告。一次，湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家。看到了這一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的“海盜夢(mèng)”，回到了鎮(zhèn)上，一場轟轟烈烈的“失蹤事件”，就在此落下了帷幕。
其實(shí)，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，經(jīng)常成為老師和家長們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開導(dǎo)他們，他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦，也會(huì)被打動(dòng)，最終還是會(huì)走入正途的。
而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對(duì)生活!細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，好象他們都好似沒有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇7
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國著名作家馬克吐溫的名著，整部小說是以美國少年生活為主體寫成的。這部小說相信很多人都不陌生，一個(gè)調(diào)皮男孩湯姆童年的各種趣事，男孩間的友情，湯姆的正義，最后使這幾個(gè)男孩都為了大英雄。
主人公湯姆，典型的美國壞男孩，常常因?yàn)榉稿e(cuò)而受到懲罰，但盡管是受罰，湯姆總能把它變得妙趣橫生，讓人捧腹大笑。這個(gè)壞男孩樂觀、積極向上、為人著想，只不過有時(shí)會(huì)頑皮些，但撇開男孩的特性，其實(shí)他是個(gè)善良、正義的男孩。文中提到他說過他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他。試想一個(gè)樂觀的孩子怎么會(huì)如此絕望，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，湯姆也一樣，而且他也有想過要變成一個(gè)好孩子，但每次每次都被姑媽誤解，沒有人理會(huì)。于是他只能把這個(gè)愿望藏在心中，埋到他的理想中——做一個(gè)海盜，做一個(gè)劫貧濟(jì)富、行俠仗義的好海盜。
每個(gè)人都有一段屬于自己的快樂童年，每個(gè)人都會(huì)在心中埋下自己的理想。但一個(gè)小孩，盡管有理想，但那往往那就是幻想，有時(shí)就丟在一邊了。但小小年紀(jì)的湯姆不一樣，他想離家出走做個(gè)海盜，其實(shí)也是想看看姑媽會(huì)不會(huì)為他擔(dān)心。于是他和他的伙伴就一起離開了小鎮(zhèn)，做起了海盜，盡管很苦但又很快樂，但湯姆想家了，他偷偷回了家，竟看到了姑媽在為自己這個(gè)叛逆的小孩流淚、祈禱，我想湯姆那時(shí)發(fā)自內(nèi)心地笑了，因?yàn)樗拦脣屖悄敲吹貝鬯⒘私馑�，是啊，他是個(gè)心腸好，善良的小孩。
滿抱著歡喜的湯姆和伙伴又有了壞主意——出席他們的葬禮。我不明白的是，姑媽明明那么愛湯姆，為什么平時(shí)對(duì)他那么嚴(yán)厲，只有失去了才明白他的可愛之處呢？我想是因?yàn)槿说谋拘裕チ瞬艜?huì)珍惜。但如果每個(gè)人從現(xiàn)在起就珍惜身旁的事物，是不是就沒那么多后悔了呢？
現(xiàn)在的小孩很多很多就只呆在家里，盡管在父母眼里是個(gè)好孩子，但就不覺得缺了些什么嗎？他們?nèi)绷酥粚儆谛和奶煺�、頑皮。孩子就應(yīng)該像湯姆一樣愛冒險(xiǎn)，為了玩可以不惜一切，這才是小孩的本性。那么乖有什么用呢？他們的童年還有意思么，童年就是該好好放縱的時(shí)候！玩耍是兒童的本性，我們不該埋沒它，不該像個(gè)小大人，小孩就要有個(gè)小孩的樣，就應(yīng)該放手去玩！就像湯姆一樣，這樣以后回憶時(shí)就不會(huì)有遺憾。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇8
親愛的朋友們，緊張的時(shí)代節(jié)奏是否讓您喘不過氣來？覺得生活、學(xué)習(xí)太苦太累了吧？何不讓身心休憩一會(huì)兒，看看馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》！或許你能從中找回你已在學(xué)習(xí)、生活中失落的那一部分回憶！
作品的主人公湯姆是一個(gè)機(jī)智、勇敢又調(diào)皮的男孩。他有理想，有抱負(fù)，同時(shí)也有煩惱，他為擺脫枯燥無味的生活環(huán)境，沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。
在家中，湯姆調(diào)皮搗蛋，姨媽對(duì)他又愛又恨；湯姆成功地使法俘虜了朋友，讓他們?yōu)樽约鹤銎D辛的工作；為了逃學(xué)，他自己先全身五臟六腑搜查了一遍，努力想找出毛病；拔了牙他很自豪，成了眾同學(xué)的英雄……看到這些，你也許會(huì)忍俊不住，怎么會(huì)有這樣一個(gè)“小壞蛋”？但是，回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷，現(xiàn)在長大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂？！
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們是小孩子時(shí)也夢(mèng)想著當(dāng)一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫(yī)生”、“護(hù)士”、“老師”……“寧愿在伍德森林做一年強(qiáng)盜，也不愿當(dāng)一世美國總統(tǒng)”。這是湯姆的肺腑之言，他夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)劫富濟(jì)貧的富于正義感和同情心的英雄好漢。當(dāng)然，海盜就當(dāng)不成了，但湯姆和朋友目睹了那驚心動(dòng)魄的盜墓殺人的場面后，在無辜者即將受難時(shí)，湯姆挺身而出，勇敢地指出了真正的殺人兇手喬尹，并堅(jiān)持不懈，克服重重困難險(xiǎn)阻成功地尋找到了寶藏，成了真正的英雄！
看到這里，我為湯姆的勇敢、正義嘆服，更為他的矢志不渝地追求自己的夢(mèng)想而想盡一切辦法的精神所感動(dòng)。朋友們，你們也做到了嗎？我記得我小時(shí)候想當(dāng)個(gè)醫(yī)生，可是看見自己的個(gè)別科目成績差一點(diǎn)，我就想過放棄�；蛟S面對(duì)湯姆，我應(yīng)好好反思，為自己的理想而努力奮斗，擺脫現(xiàn)狀。小小年紀(jì)的湯姆有自己的理想，而且憑著自己的毅力，他做出來了，并且成功了！我們呢？有好的學(xué)習(xí)、生活條件，我們都不珍惜，只是夸夸其談，而不付諸行動(dòng)。
趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶，趕快擦擦那些記憶的碎片吧！如果還不明白的話，看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，或許，你會(huì)更清楚。你的生命不再孤單，因?yàn)榧词怪挥心阋粋�(gè)人，也可以適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌拢诨貞浿型敌�，追尋那給你力量源泉的夢(mèng)！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇9
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書是美國著名作家馬克·吐溫的作品。這本書中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫得十分生動(dòng)，這點(diǎn)就是我喜歡這本書的第一個(gè)原因。
這本書中有很多好詞好句，好比湯姆在跟新來的男孩打架時(shí)，作者就運(yùn)用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語，表現(xiàn)了湯姆傲岸的性格特征；在湯姆晚上回家時(shí)，為了不讓波莉阿姨發(fā)現(xiàn)他，作者用了“不寒而栗”這個(gè)詞語，表現(xiàn)了湯姆十分謹(jǐn)慎，也從側(cè)面描寫出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不光很善于對(duì)人物的描寫，他描寫景色的語句也十分優(yōu)美。在作者要表達(dá)卡第夫山生機(jī)勃勃、充滿活力的時(shí)候，作者運(yùn)用了比方的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠(yuǎn)不近，它像一塊“樂土”，安好而寧靜，充滿夢(mèng)幻，永遠(yuǎn)令人向往�！边@樣寫更生動(dòng)形象地描繪了卡第夫山充滿生機(jī)和活力的景象。
我喜歡這本書的第二個(gè)原因是因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈、可愛的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他巴望當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。這本書中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險(xiǎn)。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿�，可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，并且還慰藉和鼓勵(lì)貝琪，并帶貝琪寧靜地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個(gè)調(diào)皮、愛做惡作劇的小男孩，但通過這一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機(jī)智的另一面。作者十分合理的擺設(shè)了這樣一個(gè)故事情節(jié)，使讀者對(duì)于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識(shí)。
這就是我喜歡這本書的兩個(gè)原因。詩人臧克家說過一句話：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！敝挥胁煌５刈x書，讀好書，才會(huì)使孤獨(dú)的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學(xué)們，從今天開始，讓我們一起讀好書，要像高爾基說過的那樣，讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇10
每當(dāng)想起自我的童年，一股幸福和歡樂的感覺就涌上心頭，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書更讓我找回了童年的那種感覺。
這本書的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣可是富有同情心。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活十分不滿，一心想當(dāng)海盜，過著行俠仗義的生活。在波利姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋、心眼兒多，可自我還不由自主的喜歡他；在孩子們看來，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，很有智慧，是個(gè)大英雄。從他身上我看到了我們崇尚的影子﹕聰明、勇敢、正直、樂觀﹗
在湯姆被罰的時(shí)候，他充分地顯示了自我的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)得很歡樂，不僅僅讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞，讓他有了不少寶貝。而就在他和哈克貝里相遇的那天晚上，兩個(gè)人一齊目睹了一件兇殺案，讓兩個(gè)人心驚膽跳，魂不守舍，但為了正義，湯姆最終站了出來，揭發(fā)了英瓊·喬的丑陋面目，最終解救了被冤枉的波特。而有一天，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，湯姆、喬埃、哈克貝利，三個(gè)人決定到杰克遜島上當(dāng)海盜，殺富濟(jì)貧，轟轟烈烈的干一場。逃到荒島上后，人們都以為他們已經(jīng)死了，讓他們的家人痛哭流涕，可是就在人們給他們舉行葬禮的時(shí)候，他們又像變魔術(shù)一樣，神奇的出此刻自我的葬禮上，讓他們的家人們破涕為笑。之后湯姆和哈克貝利為了尋找英瓊·喬口中所說的神秘的2號(hào)，冒著生命危險(xiǎn)跟蹤英瓊·喬，來到了一個(gè)山洞找到了寶藏的所在處，成了鎮(zhèn)里面最有錢的人，而英瓊·喬呢，因?yàn)樵诘匦螐?fù)雜的山洞里迷了路被困在里面，最終因?yàn)闆]有足夠的食物和水源餓死在山洞里面。哈克貝利自從回來后被格拉斯寡婦收留，格拉斯寡婦對(duì)他十分嚴(yán)格，這讓他很受不了，無奈之中從家里逃出來。最終湯姆在他流浪時(shí)睡過的木桶里找到了
他，經(jīng)過湯姆的不斷開導(dǎo)，哈克貝利又回到了格拉斯寡婦家里，可是他和湯姆心里依然做著一個(gè)夢(mèng)，那就是做一個(gè)行俠仗義的海盜，殺富濟(jì)貧，為世人們打抱不平！
讀了這本書以后我受益匪淺，我覺得每一個(gè)人都有著自我的夢(mèng)想只要你自我肯去努力的追求，你的夢(mèng)想就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！終有一天我們會(huì)像書中的湯姆一樣，創(chuàng)造出一片只屬于你自我的藍(lán)天。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇11
今年暑假，我讀了馬克吐溫的著作《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，感觸極大。從湯姆身上我看到了許多，學(xué)到了許多。我也十分羨慕他那無憂無慮的快樂生活。但他那偉大的事跡卻又讓我望而生畏。
湯姆是美國圣彼德斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣鬼。他父母雙亡，從小就跟隨姨媽生活，而波莉姨媽卻管不住他。他有一個(gè)弟弟希德，是個(gè)乖寶寶。湯姆與他一對(duì)比，就顯得“無惡不作”了。湯姆是鎮(zhèn)上好姊妹的老大。帶他們“打仗、”惡作劇、拿大頂……
我記得這本書上一件事，讓我印象很深：湯姆又犯事兒了，波莉姨媽讓他刷墻。正巧他的死對(duì)頭看見了，就一個(gè)勁的嘲諷湯姆，而他卻若無其事的繼續(xù)當(dāng)個(gè)“小粉刷匠”，刷了一會(huì)后，對(duì)“敵人”說：“哦！天哪，你也在這嗎？抱歉，我剛刷得太投入了，沒辦法，誰讓這件事太有趣了呢？”“能讓我試試嗎？”死對(duì)頭說�！翱梢裕仨毎涯愕奶O果給我�！睖芬娝徽f動(dòng)了，心中頓時(shí)一喜。經(jīng)過這樣一交換，鎮(zhèn)上的孩子都知道湯姆家有非常有趣的事，紛紛拿出自己的小玩意交換。就這樣，湯姆不僅有許多玩意，還收獲了許多免費(fèi)的勞工。你說他是不是個(gè)小機(jī)靈鬼呢？
湯姆在馬克吐溫的筆下是一個(gè)淘氣，調(diào)皮動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打罵的“野孩子”，而他這個(gè)“野孩子”在我眼中是一個(gè)勇敢、聰明樂觀、正義、善良、堅(jiān)強(qiáng)、面對(duì)困難不懼的“可愛小孩”。他將懲罰當(dāng)成了快樂的源泉。有時(shí)我都甚至懷疑，他的腦子里是不是有出不完的鬼點(diǎn)子。
跟湯姆相比，我們的生活沒有他那樣的豐富多彩，也沒有那樣的無憂無慮。有時(shí)，我也想像湯姆一樣去歷險(xiǎn)、探險(xiǎn)。但是看著身上的學(xué)習(xí)任務(wù)，我又放下了這個(gè)念頭。
湯姆是風(fēng)雨中的勁草，我們是溫室中的花骨朵；湯姆是逆流而上的魚兒，我們是在家庭、學(xué)校護(hù)佑下的寵物；湯姆是天上飛翔的雄鷹，我們是唱歌的黃鸝。導(dǎo)致我們差異的原因可能是生活環(huán)境，但我要像湯姆一樣，做勁草、做游魚、做雄鷹。
聽完這些，你們?cè)敢夂蜏芬黄鹑v險(xiǎn)嗎？一起去探究學(xué)習(xí)的奧秘、大自然的奧秘、生活的奧秘嗎？
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇12
最近，我讀了一本好書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書的作者是“美國文學(xué)之父”——馬克·吐溫。我十分開心，每一天愛不釋手地看著。
主人公湯姆是個(gè)愛出風(fēng)頭、常逃學(xué)打架的“壞孩子”，同時(shí)他聰明、善良、富有正義感。他有許多好朋友：本·羅杰斯、喬·哈帕、哈利貝利……
湯姆一心想當(dāng)海盜，于是他離家出走和兩個(gè)伙伴開始了海盜的驚險(xiǎn)旅程。離開家后，他們自由自地玩耍，偷過東西，學(xué)大人抽煙，但他們并不明白親人們以為他們淹死了，正在家里悲痛呢。讀到那里，我覺得湯姆是個(gè)自私的家伙。在這次冒險(xiǎn)中，他們遇到了種種困難，但他們并沒有灰心，一次又一次的用自我的智慧去克服種種困難，最終化險(xiǎn)為夷。這種精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？
書中我印像深刻的一個(gè)故事，就是關(guān)于湯姆揭發(fā)印第安·喬殺人的事件。湯姆和哈克黑夜去墳地用死貓治疣子，意外地發(fā)現(xiàn)了殺人不眨眼的家伙——印第安·喬在墳地殺死了醫(yī)生。第二天，這個(gè)可怕的消息在全村傳開了，人們不約而同地涌向墳地。印第安·喬殺害醫(yī)生的兇器是莫夫·波特的彈簧刀，所以他用來陷害波特殊的證據(jù)是充足的，人們都相信了他的謊言，波特被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。哈克和湯姆發(fā)誓保守這個(gè)秘密，可良心卻受著折磨。最終，湯姆相信正義的力量是無窮的，說出了真相，印第安·喬也獲得了應(yīng)有的懲罰。這件事讓我覺得突出了湯姆有正義感的優(yōu)點(diǎn)。
我常被書中的精彩資料而吸引，仿佛被湯姆帶到了他的家，他們學(xué)校，同他和朋友們一齊玩耍，一齊開心，一齊悲傷。作者的生花妙筆讓讀者感到了一種身臨其境的感覺。
這是一本趣味橫生的書，這是一本充滿活力的書，這是一本百讀不厭的書。來吧，朋友們，來讀這本書吧！愿大家一齊來感受這本書的魅力！能從中有所收獲。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇13
人總是會(huì)長大的，除了個(gè)兒長高，身子強(qiáng)壯，人的思想也在改變。這也是12年以來，自己在父母庇護(hù)下，認(rèn)為自己和其他的孩子一樣健康、茁壯的成長。而這一切的想法都因《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆和哈克利費(fèi)恩的一切讓自己從新認(rèn)識(shí)了事物、生活方式與求學(xué)的道路。
文中的那句：“誰擁有一個(gè)燦爛的童年，誰就擁有了世界”深深吸引了我。
印入眼簾的是黃昏后密西西河畔的小鎮(zhèn)，宛如天河里墜落的月亮親吻著莊園，而那份靜謐讓主人公——湯姆在這曠野上奔跑顯得尤為的凸顯，他有著自己的主見與思緒，應(yīng)對(duì)著每一天的到來，是那樣的從容與平和。就像姨媽罰他周六不能去玩而是刷墻，但湯姆卻可以把這件事當(dāng)作樂趣，不僅讓其他孩子搶著為他刷墻，還自動(dòng)奉上謝禮。
湯姆和哈克貝利費(fèi)恩到墓地里玩耍，他們看見魯濱遜盜墓，結(jié)果被同伙印第安喬伊陷害。由于喬伊害怕自己被抓，就把責(zé)任推給了朋友莫夫。在法庭審理的時(shí)候，湯姆挺身而出當(dāng)了證人，拯救了無辜的沫夫。這與兒時(shí)父親一直給我念的孟母三遷中：孟子幼時(shí)，其舍近墓，常嬉為墓間之事，母遂遷居。而湯姆的命軸里，卻只能在環(huán)境里求生。這也我喜愛湯姆之處。
童年的他定然沒有多少幸福的陽光，而這樣的命運(yùn)卻沒能阻擋他對(duì)自由的向往。教會(huì)學(xué)校里的枯燥乏味，沒有家的味道和繁重的心情。海盜一職卻成了他毅然的選擇，滿懷躊躇之后，湯姆在鎮(zhèn)上尋覓到了和他真正趣味相投的朋友哈克利費(fèi)恩。
然而，寶藏不僅僅是小鎮(zhèn)上大人們才議論，紛紛四處挖掘的，而是鎮(zhèn)上每一個(gè)人企圖發(fā)現(xiàn)意外之財(cái)?shù)漠吷非髩?mèng)想，也正是湯姆和哈克利費(fèi)恩的'向往。他們倆一起玩耍，一起做海盜，一起做強(qiáng)盜，一起挖寶藏。不幸的是喬在挖寶藏的時(shí)候被壓死了。而湯姆和哈克經(jīng)過自己的努力，成為了人人贊許的大英雄。
我們每個(gè)人都渴望成為英雄。而卻不知英雄的定義為何？2020的疫情，這場戰(zhàn)疫里塑造了能實(shí)現(xiàn)自己英雄夢(mèng)的機(jī)會(huì)。幫助他人，用自己所學(xué)去戰(zhàn)勝疫情，用真情去幫助疫情中每一個(gè)需要幫助的人。而湯姆渴望榮譽(yù)、渴望認(rèn)可，他想要成為一個(gè)眾人眼里所認(rèn)為的英雄，也正是我心目中的英雄。
難道這不正是自己成長路上經(jīng)歷的嗎？
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇14
德國人詩人歌德說過：讀一本好書，就等于和一位高尚的人說話。我非常喜歡讀書。書是一位良師益友，教我做人。自從讀了湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書以后，我的心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆索亞是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。
這本書的主人公湯姆活潑調(diào)皮，經(jīng)常逃學(xué)打架。他不喜歡受約束，一心想當(dāng)綠林好漢，過流浪的生活。同時(shí)，他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢的站出來揭露了壞人的罪行，還運(yùn)用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。
其中一個(gè)故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻。湯姆百般不愿意，但也只能忍氣吞聲的去干。正當(dāng)他愁眉哭臉時(shí)，他的好朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑的走過來。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子。貝恩一開始對(duì)湯姆一屑不顧，可看湯姆那么快樂的忙活，便動(dòng)了心：湯姆，刷墻著那么有趣嗎？你沒干過，不知道，刷墻簡直就是游戲呀！那讓我刷刷吧。不！難得的一次機(jī)會(huì)，怎么能讓給你呢？貝恩提出用蘋果來交換。湯姆才假裝不情愿的把刷子給貝恩，自己則到樹蔭下啃蘋果，一邊還不停地在太陽底下朝干得滿頭大汗的貝恩大叫：快刷！快刷！我啃完蘋果就來了！
這個(gè)故事在我看來不僅僅是一個(gè)笑話，對(duì)我而言還有很大的啟迪。我脾氣倔強(qiáng)，常常認(rèn)死理。暑假表妹來我家小住幾天，我們倆常常這也爭，那也吵，直吵得面紅耳赤。可是每當(dāng)我倆針鋒相對(duì)、各不相讓時(shí)，她因?yàn)橛袐寢尩钠豢偸潜貏贌o疑，所以我只能拿玩具、家具撒氣，弄得大家都不開心。其實(shí)，我要能像湯姆那樣富有智慧、隨機(jī)應(yīng)變，也許每次和她爭執(zhí)時(shí)，我都能反敗為勝，并且還可以讓她乖乖的聽我指揮，心服口服的去做這做那。是啊，換個(gè)角度看問題，這是處理問題的一個(gè)妙方。不妨請(qǐng)先設(shè)想一下：湯姆如果認(rèn)死理，在刷墻時(shí)唉聲嘆氣、愁眉哭臉，一定會(huì)被看穿原來這活又苦又累的，那貝恩還會(huì)愿意拿蘋果和湯姆交換6f4f嗎？
每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)遇到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆索亞那靈動(dòng)的身影。他的故事使我明白了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財(cái)富，我們青少年必須把這種精神發(fā)揚(yáng)光大�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，更應(yīng)該向湯姆索亞學(xué)習(xí)，無論是在家里還是在學(xué)校，面對(duì)困難，不能悲觀退縮，一定要往前看，下定決心去戰(zhàn)勝它。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇15
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書是美國作家馬克·吐溫寫的，在我很小的時(shí)候就讀過，但是那時(shí)讀得一知半解�，F(xiàn)在我長大了，覺得我已經(jīng)開始理解這本書了。
這本書講述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一場兇殺案。一開始害怕兇手認(rèn)出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經(jīng)死了卻又安全的出現(xiàn)在大家面前�？墒亲詈�，這個(gè)調(diào)皮鬼還是勇敢地指出了兇手。
湯姆并不是一個(gè)好孩子，有時(shí)有些粗魯，有時(shí)頂撞人們，可以說他是個(gè)十足的“壞孩子”。
我們?cè)陂喿x時(shí)要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由，具有冒險(xiǎn)和懷疑一切的精神。從前面看這本書吧，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會(huì)找到寶藏成為英雄？我覺得是因?yàn)樗宰鹦姆浅?qiáng)，并且非常希望自己是一個(gè)英雄，他想做出一些事情來吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。
我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來換小票，大家都知道他背《圣經(jīng)》是全班最慢的，并且他也十分討厭背《圣經(jīng)》，但他卻用自己的“寶物”來換可以兌換圣經(jīng)的小票，最終在拜訪的人面前獲得了《圣經(jīng)》。他明明對(duì)《圣經(jīng)》不感興趣，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書呢？我覺得是因?yàn)樗涯潜尽妒ソ?jīng)》當(dāng)成了一種榮譽(yù)的象征，自己拿到了那本《圣經(jīng)》，即意味著自己獲得了榮譽(yù)。
湯姆希望榮譽(yù)，希望被別人認(rèn)可。他希望別人認(rèn)為他是一個(gè)好孩子。我們身邊肯定也生活著很多像湯姆一樣的人，他們或許在學(xué)習(xí)上不是很好，并且有些調(diào)皮搗蛋，但他們一般也有一些閃光點(diǎn)的，如果我們不發(fā)現(xiàn)這些閃光，這些閃光點(diǎn)會(huì)消失的。我就認(rèn)識(shí)那么一位同學(xué)，他非常調(diào)皮搗蛋，還經(jīng)常捉弄我，總是跟我過不去，可是后來我們的吳老師發(fā)現(xiàn)了他的許多閃光點(diǎn)，比如他十分樂于助人，他在語文閱讀上有不少的天賦……
大多書中的主角是好孩子，有許多的閃光點(diǎn)，有許多的優(yōu)點(diǎn)，并且大家都知道，他們會(huì)遇到了一些什么麻煩，后來又解決了麻煩�？墒恰稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》這本書就不同了，他的主角是一個(gè)十足的“壞孩子”。
我覺得每個(gè)人都是不一樣的，都有自己的興趣，自己的愛好，自己的缺點(diǎn)以及自己的短處。但是，我們不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)就疏遠(yuǎn)他，還認(rèn)為他是個(gè)“壞孩子”。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇16
在這個(gè)暑假，我看了一本很好看的書《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆.索亞，一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！他也有優(yōu)點(diǎn)：他是一個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，他足智多謀，富于同情心。
湯姆在書中充分的顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給東西他，作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。有一次逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財(cái)寶，兩人又跟蹤印第安喬來到了山洞找到了財(cái)寶，成為了首屈一指的大富豪。
他對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。從他們身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇17
這本書是美國著名的幽默小說家馬克·吐溫的代表作之一。因?yàn)槭撬拇碜�，所以我讀的特別認(rèn)真。
這本書主要講述了在密西西比河上的一個(gè)小鎮(zhèn)上，以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活，做出了種種冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。
在這一本書里，我最佩服的就是湯姆·索亞這個(gè)孩子。在他身上我看見了智慧、計(jì)謀、勇敢、正義以及領(lǐng)導(dǎo)等很多才能在他的生上體現(xiàn)出來。他所有的優(yōu)點(diǎn)讓我聯(lián)想起了生活。
在生活中我們也得具備這些優(yōu)點(diǎn)。
比如在我們做一道難題的時(shí)候，不但我們要用智慧，而且還要有勇氣去破解難題。
為什么我要這樣說呢？
因?yàn)槲艺f了這是一道很難的題。而不是像一加一等于二那么簡單。
有智慧也要有勇氣。智慧是破解題的先要，如果沒有智慧，就算是一加一，你也算不出等于二。
有勇氣是次要的，如果我們光有勇氣也是解不了題的。因?yàn)槲覀儧]有勇氣，一道題用智慧解了一半，就因沒了勇氣，所以剩下的一半因?yàn)闊┚徒獠幌氯チ恕＿@樣不就半途而廢了嗎。
湯姆·索亞的故事給我上了生動(dòng)的一課。告訴了我們，“做一件事，要用智慧，有勇氣，不怕困難勇往直前”。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇18
寒假里，我讀了美國作家馬克吐溫寫的——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我認(rèn)識(shí)了一個(gè)貪玩好斗、調(diào)皮搗蛋、又勇敢、充滿正義感的湯姆索亞。
在初讀湯姆時(shí)，我覺得他簡直就是一個(gè)一無是處的搗蛋鬼。他干得搗蛋事一籮筐：比如他使計(jì)讓朋友們幫他刷墻，襲擊波利姨媽。半夜偷偷溜出去跟朋友玩。隨著閱讀的深入，湯姆的形象在我的頭腦中越來越豐滿，越來越立體。在調(diào)皮的外衣下，他是一個(gè)樂觀、勇敢、充滿正義感的男孩。其中令我印象最深地是湯姆在法庭上為波特作證，把真正的兇手印喬江指了出來，挽救了波特的性命。湯姆索亞一個(gè)孩子居然有勇氣把一個(gè)可怕狡猾的殺人犯指了出來，那一刻我深深地被湯姆的勇敢折服了。在摩克托爾山洞里，湯姆和同學(xué)貝琪在山洞中迷路，湯姆一邊安慰貝琪，一邊尋找出口，絲毫沒有害怕，最后他們終于走出了摩克托爾山洞。
合上書本，我對(duì)湯姆無比羨慕與佩服。我多么希望自己也能像湯姆那樣勇敢。
我是一個(gè)外表大大咧咧的，其實(shí)內(nèi)心怯懦的人。記得那次，我和同學(xué)討論問題時(shí)，我明明有自己的看法，但我不敢勇敢地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，我怕自己成為那個(gè)“與眾不同”的焦點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上遇到的困難，我往往會(huì)選擇逃避，不愿主動(dòng)請(qǐng)教老師，我怕老師覺得我差，連這么簡單的題目都不會(huì)。媽媽想給我報(bào)跆拳道，我很想嘗試，可我怕自己打不好，被別人笑話，不敢嘗試新的挑戰(zhàn)。
凡此種種，實(shí)在太多太多了。讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后，我決定要向湯姆借一點(diǎn)勇敢，大膽展示自己，直面困難，敢于嘗試，做一個(gè)更自信的自己。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇19
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國的馬克·吐溫，他是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，也是世界著名小說家。
本書的主人公湯姆是一個(gè)是失去了父母的孤兒，由姨媽撫養(yǎng)。他調(diào)皮搗蛋、貪玩、愛逃學(xué)、極富冒險(xiǎn)精神和好奇心，這令撫養(yǎng)他的姨媽傷透了腦筋，也令管教他的老師束手無策。這樣一個(gè)令人恨又疼的小搗蛋鬼，卻是小伙伴們羨慕的對(duì)象。
他在星期六的時(shí)候被懲罰粉刷柵欄，這原本是個(gè)“苦差事”，他卻假裝干的津津有味，惹的小伙伴們用許多玩具同他交換勞動(dòng)時(shí)的片刻快樂；他的成績極差，卻用粉刷時(shí)柵欄，得的玩具換了換取了大量的“票子”，從而從校長手中換來了一本《圣經(jīng)》；他問小貓喝下止痛藥，鬧得全家翻天覆地，表面上看來是小貓?jiān)饬舜笞�，�?shí)際上卻給姨媽上了一課，讓她后悔不迭。
湯姆雖然玩劣卻很有同情心、極富正義感。他正直誠實(shí)，遇到困難時(shí)鎮(zhèn)定自若，冷靜分析并敢于大膽嘗試解決問題，他對(duì)外面的事物總是充滿好奇心。和想象力，而且機(jī)智勇敢，向往自由、向往未來。他目睹了一起兇殺案，眼看兇手逍遙法外，無辜者蒙冤受屈，雖不忍無辜者受罪，卻又害怕。告發(fā)會(huì)被真兇追殺，因此良心備受折磨。但經(jīng)一番激烈的思想斗爭后，他最終還是挺身而出，當(dāng)庭作證，使案情大白于天下。
這樣的湯姆，你喜歡嗎？
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇20
同學(xué)們你們讀過《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書嗎？如果讀過，你是不是被里面動(dòng)人的情節(jié)深深的感動(dòng)呢？仿佛那個(gè)小男孩就是心目中的另一個(gè)你。
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是美國著名小說家馬克.吐溫的代表作，這部小說生動(dòng)的描寫了一個(gè)美國頑皮、聰明、勇敢的小男孩湯姆.索亞的親身經(jīng)歷。湯姆.索亞討厭學(xué)�？菰锏膶W(xué)習(xí)、不愿守教條式的規(guī)矩、總愛打架惹事……為此他經(jīng)常挨姨媽的牧師的責(zé)罵。與其同是他又正直、善良、足智多謀。在追求自由自在生活中，他干出了一件件驚天動(dòng)地的大事。其中給我印象最深的是下面兩件事。
鬼屋挖寶。這個(gè)故事主要講述了暑假到了，湯姆和他的好朋友哈克商量著一起去找寶藏以及在尋寶過程中與一個(gè)西班牙人、一個(gè)印第安人之間發(fā)生的事情，最終他們憑借著機(jī)智、勇敢奪回了寶藏。
山洞冒險(xiǎn)。這個(gè)故事講述了在一次探險(xiǎn)過程中，湯姆和貝基困在山洞里的事情。在其中他們有埋怨，有失望、有恐懼、有自責(zé)……但不管怎么樣，他們沒有放棄希望，最后湯姆用放風(fēng)箏線的方法不讓自己在黑暗中迷路，找到了出口。
讀過這本書后，我心里久久不能平靜。想想自己每次做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想辦法出主意，沒有自己的想法。每天上午一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話給媽媽，問接下來要完成什么事……這一切的一切讓我羞愧難當(dāng)。此時(shí)的我暗暗下定決心，以后不管做什么事都有主見，并且能合理地安排自己的作息時(shí)間，爭取讓自己成為一個(gè)正直，誠實(shí),遇到困難能鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，勇于嘗試解決的新時(shí)代好少年。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇21
在這個(gè)寒假，我看了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書，里面寫得活靈活現(xiàn)，十分好看。
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》是馬克。吐溫的四大名著之一。這個(gè)小說描寫的是以湯姆。索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險(xiǎn)，也克服了種種困難。
這本書主要講的是湯姆。索亞的父母早亡，是隨波莉姨媽生活的孤兒，經(jīng)常與朋友喬奇。哈伯和哈克貝里。費(fèi)恩進(jìn)行冒險(xiǎn)的旅程。湯姆總愛出鬼點(diǎn)子，喜愛惡作劇，不過好幾次都逃過懲罰，雖然有點(diǎn)愚笨而且捉摸不定，卻也帶點(diǎn)機(jī)靈和幽默感。湯姆喜歡一位名叫貝琪。撒契爾的女孩，每當(dāng)無法贏得她的芳心時(shí)，湯姆就會(huì)沉浸在落寞的心情里或是開始一段冒險(xiǎn)。好幾次，湯姆想像自己是一位威風(fēng)的海盜或是其它他能想到角色，與同伴進(jìn)行角色扮演的游戲。故事中，湯姆的主要事跡有：斗蟲、在學(xué)校故意吸引女生、在洞穴里迷路、在密西西比河玩起海盜游戲，但他最著名的事件就是他自己耍小聰明，奉勸和誘誘朋友們幫他家的籬笆刷上油漆等等事件。有一次湯姆和貝琪在洞穴中迷了路。一心想當(dāng)探險(xiǎn)家的湯姆帶貝琪在洞中東竄西走，總也出不去。貝琪害怕了，但男孩子的勇氣和智慧讓湯姆有了信心，他安慰貝琪，耐心地尋找山洞的出口，終于，他在風(fēng)箏線的指引下成功地找到了出口，他們回到了小鎮(zhèn)。后來，湯姆和哈克找到了那筆寶藏，并封閉了山洞。
湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)性等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本小說中塑造的湯姆。索亞這個(gè)角色是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的一個(gè)人，在小說中，他有血有肉，栩栩如生，給我們讀者留下了深刻的印象。而在姨媽眼里，湯姆。索亞是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了甚至是忽視了。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇22
《湯姆。索亞》這本書讓我記憶猶新，他是那么的貼合實(shí)際，好像我們身邊就有那么一個(gè)人。這本書沒有書的那種虛無縹緲、遠(yuǎn)離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克。吐溫這位作家為我們打造了一個(gè)正義、貪玩、不愛學(xué)習(xí)、鬼點(diǎn)子一大堆卻又有情有義的少年。
從他的身上我學(xué)到了很多。沒錯(cuò)，我承認(rèn)他的確不學(xué)無術(shù)，可看人要客觀地去看，他也有優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)。不怕艱險(xiǎn)地發(fā)現(xiàn)了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機(jī)智，在他的姨媽要他干活的時(shí)候，他竟然想到了一個(gè)好主意，誘惑著別人用值錢的彩帶換替他工作一會(huì)兒，這無論怎么說都是他占了不少的光，對(duì)吧？到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學(xué)愛慕已久的《圣經(jīng)》，到這里，那些同學(xué)只有恨的份兒了，誰讓他們被耍了呢？我并不是說以后要耍別人，但有些時(shí)候該想辦法的時(shí)候的確要像湯姆這樣，話說回來這也不算騙，因?yàn)槟切┖⒆赢?dāng)時(shí)還樂呵呵的呢！他敢于擔(dān)當(dāng)，每次犯了錯(cuò)誤，他總會(huì)承認(rèn)，不會(huì)找什么借口推給別人，有一次他還替同學(xué)貝琪背了黑鍋。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在的社會(huì)，有太多的貪生怕死、魚木頭腦、不敢擔(dān)當(dāng)。而這本書卻將與這些惡劣品質(zhì)相反的美好品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致，而又那么貼合實(shí)際，就是一個(gè)和我們差不多年齡的小男孩。現(xiàn)在的書店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質(zhì)的書籍，可那些內(nèi)容是那么的遙不可及，讓我們覺得離我們好遠(yuǎn)。而這本書不是，他就是用一個(gè)小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個(gè)又一個(gè)良好的精神品質(zhì)。這個(gè)社會(huì)需要我們擁有這些。這樣深刻的實(shí)際的教育讓我銘記在心，以后我一定會(huì)加油，繼承各種良好的品質(zhì)，成為新時(shí)代的好少年！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇23
今天，我讀了一本有趣的書——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書的作者是美國的馬克-吐溫。
這本書主要講了湯姆-索亞是一個(gè)貪玩好斗，風(fēng)趣并且幽默的小孩子，最初，他總愛逃學(xué)，每當(dāng)他逃學(xué)一次，波莉姨媽就罰他干活；其次，他停止了逃學(xué)，但是在學(xué)校總喜歡大出風(fēng)頭，因此，他也總是受到老師的懲罰；最終他變成了一個(gè)機(jī)靈的孩子，大家都很喜歡他。
其中，使我印象最深的一件事是湯姆在課堂上原本打算認(rèn)真看書，專心聽課，他的心里卻亂成了一團(tuán)糟，當(dāng)輪到湯姆上臺(tái)去朗誦的時(shí)候，他念的一塌糊涂，把許多字的讀音都讀錯(cuò)了；當(dāng)他在上拼音課的時(shí)候，注意力仍然融入不了課堂，連最簡單的幾個(gè)問題在湯姆眼中也照樣是困難，最后，因湯姆在考試時(shí)成績最差，他把自己曾經(jīng)得到過的所有獎(jiǎng)?wù)露冀唤o了老師。
我也有過類似的經(jīng)歷，有一次，我在英語班進(jìn)行的一次測試中獲得了第四名，得到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。那天中午，我欣喜若狂地回到了家，心想：”我終于在英語班里考進(jìn)了前五名。”于是，我一連幾節(jié)課都異常地興奮，有一次，老師突然向我提出了一個(gè)問題，我沒有回答，只是垂頭喪氣地低下了頭，老師嘆了口氣，讓我坐下。
結(jié)果，我在英語班進(jìn)行的第二輪考試中考取了第12名，到了評(píng)講的那次課，老師吩咐我把上次的獎(jiǎng)狀交還出來，我很懊悔地把那張獎(jiǎng)狀交給了老師。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書中的湯姆太調(diào)皮了，因此我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該做一個(gè)沉著穩(wěn)重的人，將來才能夠有所作為。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇24
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國著名作家馬克吐溫的一部優(yōu)秀作品。作品中記述了一個(gè)名叫湯姆索亞的小男孩從一個(gè)別人眼中的搗蛋鬼漸漸地變成了一個(gè)令眾人認(rèn)同的優(yōu)秀少年的經(jīng)歷。
湯姆從小就跟波利姨媽生活在一起，波利姨媽非常關(guān)心孩子，和他們生活在一起的還有湯姆同母異父的弟弟席德以及瑪麗。湯姆是個(gè)十分頑皮但也非常聰明的孩子，雖然在大人的眼中席德是個(gè)比較聽話的乖孩子，但因?yàn)樗看味紩?huì)幫助波利姨媽揭穿湯姆的謊言，所以湯姆非常討厭席德。
小主人公湯姆雖然生性頑皮，但心地善良、樂于助人，他厭惡教會(huì)學(xué)校里枯燥無味的生活，對(duì)教堂里牧師干巴巴的說教更是反感，幻想著能過上傳說中的海盜或綠林好漢一樣的新奇冒險(xiǎn)的生活。終于有一天，湯姆和小伙伴哈克貝利偷偷離家出走，來到密西西比河一個(gè)荒島上，過了幾天逍遙自在的生活。不久，小鎮(zhèn)上舉行了一場轟動(dòng)四周的審判，要對(duì)殺害醫(yī)生的嫌疑犯波特做出判決。關(guān)鍵時(shí)刻，湯姆挺身而出證明殺害醫(yī)生的兇手不是波特而是喬奇。波特得救了，喬奇卻逃走了，湯姆害怕遭到他的報(bào)復(fù)，心里總是提心吊膽的。后來湯姆和哈克到一家荒蕪的常年鬧鬼的房子里去尋找臆想中的財(cái)寶是發(fā)現(xiàn)了喬奇的足跡，并又在一次去山洞的探險(xiǎn)中幾經(jīng)周折，終于把這個(gè)殺人犯困死在山洞里，而且他們還得到了一大堆千年前海盜埋藏的金幣。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。從湯姆的歷險(xiǎn)中，我們深有感觸的是：只要永葆一顆善良的心，正直的心，無論你有著什么樣的志向，經(jīng)過努力都能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人、讓人喜愛的人。古話說得好：“不成功便成仁”。首先得學(xué)會(huì)做人，做個(gè)勇敢、善良、正直、樂觀向上的人。這樣的人才會(huì)讓生命綻放光彩，才會(huì)使人生更加豐富多彩！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇25
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》是美國著名作家馬克吐溫的代表作。小說是以湯姆。索亞為首的孩子們天真爛漫的生活和他們的種種冒險(xiǎn)故事。
湯姆幼年喪母，由波莉姨媽收養(yǎng)。湯姆和鎮(zhèn)上一個(gè)叫做哈克貝利。費(fèi)恩的孩子很要好。有一天晚上，他們約好一起去墳地冒險(xiǎn)，卻意外看到了印江。喬埃殺害醫(yī)生又嫁禍于被打暈的波特。這一幕把湯姆和哈克給嚇壞了，他們互相發(fā)誓絕不泄密，波特被捕后，湯姆深感愧疚，經(jīng)常去看望他。
夏天到了，法官即將對(duì)波特作出判決。湯姆按耐不住，指認(rèn)了兇手就是印江喬埃。但是印江。喬埃已經(jīng)逃走了。
后來湯姆又產(chǎn)生了尋寶的想法。誰知竟在鬼屋遇到了印江。喬埃，他們聽到了印江。喬埃要把金錢放到二號(hào)十字下面。
在一次野餐活動(dòng)中，湯姆與貝琪不小心在巖洞里迷了路。經(jīng)過整整三天三夜的饑餓，在死亡的威脅下，湯姆在靠風(fēng)箏線去探路時(shí)，再一次看見了殺人兇手印江。喬埃最后，村里人發(fā)現(xiàn)了他們，湯姆和貝琪獲救。在一個(gè)星期的休養(yǎng)下，湯姆向大家講述了山洞歷險(xiǎn)，然后湯姆又將殺人兇手印江。喬埃在山洞里的消息告訴了貝琪的爸爸撒切爾法官。誰知他之前把山洞的路口給封住了，躲在洞中的印江喬埃被活活餓死了。
最后，湯姆和好友哈克重返山洞，找到了印江。喬埃留下的寶藏，成為了村里的小英雄。
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