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科學(xué)家的故事讀后感通用15篇
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的科學(xué)家的故事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科學(xué)家的故事讀后感1
下個(gè)學(xué)期的必讀書中，我最喜歡的就是葉永烈寫的《科學(xué)家故事100個(gè)》。
我花了九天就把它看了一遍，這本書里的100條各種著名科學(xué)家的小故事有些讓我感動(dòng)地一塌糊涂，有些讓我忍不住哈哈大笑，其中讓我印象最深的科學(xué)家分別是阿基米德和布魯諾。
剛開始我看見《“等一下殺我的頭”》有點(diǎn)想笑，但后來不笑了。當(dāng)看到“阿基米德毫不懼色，用手推開了劍，十分平靜地說道：“等一下殺我的頭，再給我一會(huì)兒工夫，讓我把這條幾何定律證明完畢�？刹荒芙o后人留下一道還沒有求解出來的.難題��！”他剛說完，又沉思起來，繼續(xù)研究著地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵不由分說，一劍砍死了這位偉大的科學(xué)家”這段文字時(shí)，我眼睛里甚至閃動(dòng)著淚花，阿基米德為了下一代人能減少負(fù)擔(dān)，在無情的劍刃下竟然毫不畏懼，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣��！
我看見《烈火燒不了真理》這個(gè)題目，就知道了故事的大意，我看完了之后，情不自禁地流下了幾滴淚花，布魯諾因?yàn)閳?jiān)持白歌尼的“日心說”而被捕，但是各種懲罰動(dòng)搖不了他，最終，教會(huì)殘忍地將布魯諾扔進(jìn)了熊熊火海中，后來，真理戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán)，布魯諾的死亡終于有了回報(bào)，他贏得了全世界人民的尊敬。
看完了這本書，我深感萬分，科學(xué)家們?yōu)榱俗屓嗣竦纳钭兊酶�，獻(xiàn)出了那寶貴的生命，不過，有了付出就有回報(bào)，科學(xué)家們的所作所為得到了所有人的懷念。
科學(xué)家的故事讀后感2
我看了一本書，名叫《科學(xué)家的故事》。在里面，我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事，其中我對(duì)童第周印象異常深刻。
童第周是一個(gè)生物學(xué)家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽(yù)。在那里我十分佩服他！童第周在中學(xué)時(shí)，成績(jī)很差，但他毫不氣餒，急起直追，最終，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?930年，童第周來到比利時(shí)，成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次，勃朗歇爾要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù)，幾年來，許多人都做過，但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前，用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中，然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞，當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來，并由球狀變成扁圓形時(shí)，童第周操起兩把鋼鑷，用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的`中央，均勻的向左右一撕，卵膜立刻被玻璃的干干凈凈。
童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間，別人用幾年的時(shí)間都沒有完成。我實(shí)在太佩服童第周了！我必須要向他學(xué)習(xí)。
科學(xué)家的故事讀后感3
假期里，我讀了《中國(guó)科學(xué)家的故事》這本書，里面有古代科學(xué)家、近代科學(xué)家。
這本書里我喜歡很多故事，最喜歡的故事是畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)和氣象學(xué)奠基人竺可楨。畢昇小事有家里很窮，上不了學(xué)，他就在學(xué)堂外面聽老師上課，到書坊雕刻廠看匠人刻雕版。15歲時(shí)能寫一手好字，他父親把他送到書坊當(dāng)學(xué)徒，畢昇在長(zhǎng)期的雕刻實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到需要更簡(jiǎn)便的方法。有一天，他受到啟發(fā)，一本書中很多重復(fù)的，如果可以拼湊起來就更好了，他把這個(gè)想法告訴了大家，大家都贊同。于是，畢昇就開始認(rèn)真地雕刻起字來，他花了一年多的時(shí)間才把常用的3000多個(gè)字刻好。他的實(shí)驗(yàn)成功了，可是后來這些字越來越模糊了，畢昇聽說離京城不遠(yuǎn)的地方有很硬的膠泥，于是他又開始重新雕刻實(shí)驗(yàn)，最后他終于發(fā)明了活字印刷術(shù)。竺可楨也是了不起的科學(xué)家，他最大的`成就是在中國(guó)建立了測(cè)雨量的氣象站和測(cè)量天氣預(yù)報(bào)的方法。
還有很多科學(xué)家，他們大多都是從貧困中出來的。他們?cè)谌〉贸晒Φ穆飞�，克服了重重困難，最終取得了偉大的成就。我國(guó)古代的天文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家，在條件那么落后的情況下，他們還能取得世界上的先進(jìn)，真了不起�，F(xiàn)在的科學(xué)家一般都有國(guó)外求學(xué)的經(jīng)歷，一是說明了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)好，還有就是他們學(xué)了比較先進(jìn)的知識(shí)。讀了這么多科學(xué)家的故事，我有一個(gè)疑問，為什么我國(guó)古代的科學(xué)那么先進(jìn)，而到后來卻那么落后呢？我要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神。
科學(xué)家的故事讀后感4
提到科學(xué)家，大家一定對(duì)他們充滿了崇敬，肯定也想迫不及待地去看一看他們的故事�，F(xiàn)在，我們穿越時(shí)空，去葉先生的書里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這本書并不是看一天也看不懂的天書，也沒有寫滿N個(gè)高深難懂的方程式，而是兒童喜愛看的一本通俗易懂、充滿道理的圖書。我剛拿到書，便像海綿一樣如饑似渴地讀了起來。在這本書中，講述了一個(gè)個(gè)科學(xué)家成名的原因：勤奮。他們用了常人幾倍的時(shí)間來探索未知，就憑這點(diǎn)，上帝也會(huì)給他們機(jī)會(huì)，正如愛因斯坦說的：成功等于一分天才加九十九分汗水�？茖W(xué)家們就是用自己的汗水去澆灌成功的果實(shí)。有了勤奮，還需要好奇，面對(duì)一樣奇怪的東西，不能循規(guī)蹈矩地想，要去發(fā)現(xiàn)其中不一樣的東西。
在這本書里，介紹了日心說的.創(chuàng)立人哥白尼、發(fā)明大王愛迪生、法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾、鐵路工程專家詹天佑、自學(xué)成才的數(shù)學(xué)專家華羅庚、鐳的母親居里夫人而我最喜歡居里夫人的故事。這位偉大的科學(xué)家，寫出了一本1000多頁(yè)的科學(xué)著作《放射性通論》，還兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)和其他各國(guó)科學(xué)獎(jiǎng)?wù)?6枚，她是法國(guó)科學(xué)院第一位女院士，她發(fā)現(xiàn)了鐳，無私捐獻(xiàn)給了社會(huì)。
看完這本書后，我懂得了成功不是說出來的，而是做出來的。
科學(xué)家的故事讀后感5
最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書。書中寫了許多科學(xué)家成長(zhǎng)的故事，有我國(guó)的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應(yīng)新、沈括……還有外國(guó)的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書里，給我印象最深的是牛頓。他十分喜歡思考。有一次，牛頓在蘋果樹下休息時(shí)，一個(gè)蘋果正好砸在他頭上，他就思考：為什么蘋果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由于他平時(shí)勤于思考和觀察，最終發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大貢獻(xiàn)。再有一次，牛頓的一位朋友來看他，在實(shí)驗(yàn)室外面等了他好久，肚子餓了就獨(dú)自把桌上的雞吃了，然后不辭而別。過了好長(zhǎng)時(shí)間，牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落，他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞，他看見盤里剩下的雞骨頭，居然對(duì)助手說：“哈哈，原先我已經(jīng)吃過飯了，我還以為沒吃呢！”有人讀了這個(gè)故事會(huì)覺得牛頓很搞笑，吃了和沒吃都不明白！而我覺得牛頓做實(shí)驗(yàn)忘了吃飯是因?yàn)樗麩釔劭茖W(xué)，正是因?yàn)橛辛伺ｎD有這種為科學(xué)獻(xiàn)身的奮斗精神，他才能發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律，對(duì)人類的科學(xué)提高做出了卓越的`貢獻(xiàn)。
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
科學(xué)家的故事讀后感6
我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰發(fā)明的？用來炸東西的火藥是誰發(fā)明的？那么我們寫字的紙又是誰發(fā)明的？他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家！
讀了這本《科學(xué)家故事100個(gè)》，我了解到許多科學(xué)家的身世：
“發(fā)明大王”愛迪生。誰不知道愛迪生��！對(duì)呀，他一生的發(fā)明有1000多項(xiàng)專利呢。但令人驚訝的是，愛迪生一生只上過3個(gè)月學(xué)！他先后在火車上當(dāng)報(bào)童，在車站當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)了1600多種材料，才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”�。�
還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死，而要冒著生命危險(xiǎn)去研究炸藥呢？這是因?yàn)樗竭^礦山，到過修筑道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著，堅(jiān)硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱，累得工人們滿頭大汗，也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)……于是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的`人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。終于，在偶然之中，諾貝爾不小心把硝**油（一種烈性炸藥）誤放入泥土中，制出了炸藥。諾貝爾死后，他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎(jiǎng)金，這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕犧牲。只要為人類未來事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，讓我們共同努力，攜手建造美好的明天！
科學(xué)家的故事讀后感7
大家一定都知道牛頓吧，最近，我讀了一本書，書的名字叫《大科學(xué)家的故事》，這個(gè)書介紹了許多科學(xué)家是如何努力攻關(guān)，刻苦學(xué)習(xí)的故事。其中有一個(gè)故事是講牛頓的《逃離死神的小發(fā)明家》。我讀了這個(gè)故事，深受啟發(fā)。
《逃離死神的小發(fā)明家》講的是牛頓小時(shí)候體弱多病，生下來就失去了父親，牛頓小時(shí)候非常熱子大自然，也非常喜歡做小制作，上小學(xué)時(shí)因?yàn)榻?jīng)常做小制作，耽誤了學(xué)業(yè)，到中學(xué)時(shí)就知道努力學(xué)習(xí)了，因?yàn)樗乐挥凶銐虻闹R(shí)，才能指導(dǎo)他的發(fā)明創(chuàng)造，有一段時(shí)間牛頓經(jīng)常去格蘭瑟姆鎮(zhèn)的野地里觀察風(fēng)力和風(fēng)向，經(jīng)過一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，經(jīng)歷了許多次風(fēng)車模型的改進(jìn)，終于做好了一個(gè)非常美觀風(fēng)車模型。讀了這個(gè)故事后，我覺得，牛頓雖然成為一名偉大的科學(xué)家，可是，在他一次次成功實(shí)驗(yàn)的背后，卻有一個(gè)個(gè)殘酷的'失敗的教訓(xùn)。在我以前的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，才失敗一次就不想再干下去、再學(xué)下去。我讀了這個(gè)故事最深的感受就是要有永不放棄的精神，當(dāng)時(shí)牛頓做小制作或?qū)嶒?yàn)也都經(jīng)歷的失敗，而他就能再堅(jiān)持下去，我為什么不能？我要學(xué)習(xí)他這種永不放棄的精神，遇到困難要想辦法解決它，而不是放棄，要通過自己的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
科學(xué)家的故事讀后感8
我最喜歡的是亞里士多德。
有魯班。亞里士多德。歐幾里德，阿基米德。張衡。華佗和祖沖之等名人�，F(xiàn)在就講亞里士多德的故事吧。他說的是“沒有一個(gè)動(dòng)物同時(shí)具有長(zhǎng)牙和角�！薄胺雌c動(dòng)物有一個(gè)多重胃，但牙齒很不行�！薄伴L(zhǎng)毛的四足動(dòng)物胎生；有硬埈甲四足動(dòng)物卵生�！薄�
亞里士多德曾經(jīng)很詳細(xì)的觀察了雞蛋孵成小雞時(shí)的發(fā)育過程：“心好像一塊紅血在蛋白中間。這一點(diǎn)紅的在跳著，然后伸出兩條充滿血的血管，成漩渦的形狀。還有一層布滿血管的薄皮包圍著蛋黃雖然后肢體才伸張出來，最初是很小的白色的'�！边@樣詳細(xì)如實(shí)的記錄在2300年前是多么的難得可貴��！
再說說魯班吧：小時(shí)候魯班雕刻一只鳳凰，結(jié)果雕出來的卻像雞，一點(diǎn)也不好看，人們嘲笑他把鳳凰變成雞。后來，魯班不斷學(xué)習(xí)雕刻，手藝不斷提高，終于雕出了一只美麗的鳳凰，同時(shí)也受到了人們的贊揚(yáng)。
這幾個(gè)故事告訴我們，天才是1％的靈感加上99％的汗水換來的。做是要有耐心，不能總是半途而廢，不應(yīng)知難而退，而要知難而進(jìn)。天才出于勤奮��！
科學(xué)家的故事讀后感9
“真的要放棄嗎?那么，奧運(yùn)選手們面對(duì)比這大得多的困難，他們又是怎么克服的呢，加油吧!戰(zhàn)勝這個(gè)小小的困難!”我又突然想到我們國(guó)家的女子排球隊(duì)，她們不也是經(jīng)歷一次次失敗，克服種種困難，但從不氣壘，仍?shī)^斗不息，才有了今日的光輝嗎?我現(xiàn)在面對(duì)這樣一件小事卻退縮了，真是不應(yīng)該!于是，我奮力向前騎去。將媽媽與妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。
不一會(huì)兒，我的腳漸漸酸痛起來，車輪也轉(zhuǎn)動(dòng)得越來越慢，雙腳好象不聽我使喚似的，沉重得抬不起來。呼吸變得急促，眼看車就要停下，我?guī)缀跻罎⒘�。但我心中，一個(gè)堅(jiān)定信念站了出來，那就是—戰(zhàn)勝困難很不容易，但如果沒有困難，就沒有明日的光輝!事情仿佛明朗了許多，我在心中不停的`鼓勵(lì)著，奧運(yùn)精神是我唯一的支撐點(diǎn)。每一想到它，我就不會(huì)在累了。漸漸的，我的速度又快起來，幾次想休息都忍住了。
只顧著向前沖。再美的風(fēng)景也無心欣賞。突然，我看到收費(fèi)站了!整個(gè)世界的陽光仿佛都照耀在我的心頭，腳充滿了活力，急于發(fā)出下一次的進(jìn)攻。這就是奧運(yùn)魅力所在吧!經(jīng)過三小時(shí)的努力，我們終于到達(dá)樂山了!享受著柔和的春風(fēng)，我深切感受到奧運(yùn)在人們心中的地位。它仿佛是一種精神，支撐著人們克服困難。
現(xiàn)在，我只想說一句話，那就是：奧運(yùn)，在我心燃燒!
科學(xué)家的故事讀后感10
從小到大科學(xué)家的故事我們聽的很多啦!在家時(shí)爸爸媽媽給我們講，在校時(shí)老師給我們講，這學(xué)期我就讀了《科學(xué)家的故事》這一本書，可每一回，讀后的感覺都不一樣。
這本書里一共介紹了53位偉大的科學(xué)家，有古代和現(xiàn)代的，有東方和西方的，他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的.長(zhǎng)河中。
居里夫人原名叫瑪麗，是波蘭人，她從小失去母親，鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)的性格，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，經(jīng)�？嫉谝�，28歲時(shí)，她與居里結(jié)婚，開始了科學(xué)研究，主要研究的是鈾射線，從而發(fā)現(xiàn)了鐳，并且把它提煉出來，他們買不起含鐳的鈾礦石，只好利用瀝青的殘?jiān)釤�，熬�?.12克的氧化鐳，并精確的測(cè)得了它的原子量，由此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，為人類做出巨大貢獻(xiàn)，1911年，居里夫人忍著失去丈夫的悲痛，繼續(xù)科研，用釙、鐳研究出了純鐳，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，成為了第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的人，她獲獎(jiǎng)的錢捐給了貧困的學(xué)生，居里夫人刻苦學(xué)習(xí)的精神，不畏艱難的科研精神，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。
我覺得《科學(xué)家的故事》是本好書，里面既名詞解釋，也有細(xì)節(jié)描寫，我要逐一認(rèn)真閱讀，讓科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)，鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。
科學(xué)家的故事讀后感11
在這個(gè)假期我讀了一本叫《科學(xué)家的故事》的書。
在那本書里，很多偉大的科學(xué)家生下來并不富裕，可是很勤奮讀書，例如發(fā)明大王愛迪生、科學(xué)巨匠愛因斯坦……我在這里面喜歡牛頓，在牛頓很小的時(shí)候，他不僅喜歡讀書，還喜歡做手工。
一天傍晚，牛頓看見磨坊正在裝水車便去看，還時(shí)不時(shí)的問：“為什么不這樣裝？為什么不那樣放？”他看的入迷，連回家的時(shí)間都忘了，直到婆婆叫他他才回家。以后，他每天跑來看一陣。水車裝好了，牛頓很好奇，就和婆婆去磨面，把麥子放在水車上，水車開始轉(zhuǎn)了。牛頓回家就自己做了一個(gè)小水車，第二天他把小水車給村里的.孩子看，大家都說：“牛頓真厲害！”有一個(gè)大男孩說：“你說水車為什么會(huì)轉(zhuǎn)？”牛頓說不出來，大家笑他：“光會(huì)做，不會(huì)講，不過是個(gè)破木匠�！迸ｎD這下努力去把這事弄得清清楚楚的。再也沒有人嘲笑他了。
只有努力才有結(jié)果，所以無論干什么都要通過努力才能做成。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓，我也相信我們長(zhǎng)大了以后，經(jīng)過我們的努力，我們會(huì)為祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)做出貢獻(xiàn)。
科學(xué)家的故事讀后感12
《科學(xué)家的故事》講述了古今中外一些著名科學(xué)家的故事。通過描寫他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷或是科研過程，我們了解了科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。
很多人為了堅(jiān)持真理、傳播科學(xué)，經(jīng)歷了常人難以想象的困難和阻礙。其中令我印象深刻的有一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，他經(jīng)過多年的刻苦研究，解決了一項(xiàng)重大醫(yī)學(xué)難題，這就是牛痘接種創(chuàng)始人琴納。自從在科學(xué)課上知道了他的事跡，我就對(duì)這位被稱為免疫學(xué)之父的醫(yī)生肅然起敬。由他所開創(chuàng)的`牛痘疫苗接種，不僅僅是消滅了一種嚴(yán)重威脅人類的疾病，也是在免疫學(xué)專業(yè)的科研領(lǐng)域闖出了一條新路，當(dāng)然這條路走得并不一帆風(fēng)順。
與琴納的堅(jiān)定執(zhí)著比起來，我真是自愧不如，自己做過好幾件事都因缺乏毅力而半途而廢，很多時(shí)候都是“三分鐘熱度”，沒有持之以恒。記得幾年前我曾經(jīng)打過一陣網(wǎng)球，開始還興致勃勃，后來卻由于怕累怕吃苦怕失敗而沒有堅(jiān)持下去。每當(dāng)讀到這篇關(guān)于琴納的“科學(xué)家故事”，就覺得深受啟發(fā)，尤其是在學(xué)習(xí)上，只有不斷努力、堅(jiān)持不懈，有正視困難、想辦法解決問題的態(tài)度和行動(dòng)，才能真正取得進(jìn)步、有所收獲。
《科學(xué)家的故事》為我們展現(xiàn)了科學(xué)家怎樣用頑強(qiáng)的信念和意志，為人類社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的事跡，這才是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的榜樣。
科學(xué)家的故事讀后感13
這本書講了四位偉大科學(xué)家的故事，
李時(shí)珍是我國(guó)明朝著名的醫(yī)學(xué)家。他用二十七個(gè)年頭寫完了《本草綱目》。這是一部偉大的醫(yī)學(xué)巨典，直到今天，人們還在經(jīng)常使用。
達(dá)爾文是英國(guó)的博物學(xué)家，他用二十年的時(shí)間寫出科學(xué)巨著－《物種起源》，他是進(jìn)化論的創(chuàng)始人。
牛頓是英國(guó)科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，力學(xué)三定律，他用二十多年時(shí)間研究光學(xué)，取得了一個(gè)又一個(gè)令世人贊嘆的成果。
愛迪生是美國(guó)發(fā)明家，他發(fā)明了留聲機(jī)、電燈、電影機(jī)、蓄電池……他給世界帶來光明，帶來享受。
這四位科學(xué)家小時(shí)候并沒有特別之處，但他們都有強(qiáng)烈的.好奇心，喜歡觀察周圍的事務(wù)，愛做實(shí)驗(yàn)。他們都有遠(yuǎn)大的理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，他們廢寢忘食地學(xué)習(xí)和工作，專心致志地研究事物。面對(duì)失敗，他們不灰心，面對(duì)困難，他們不屈服。他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)付出了畢生的精力。我要學(xué)習(xí)他們身上自強(qiáng)不息、勤奮刻苦、勇往直前的精神，做一個(gè)愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
科學(xué)家的故事讀后感14
暑假里，我讀了《科學(xué)家的故事》這本書。書里面講了達(dá)爾文，李四光，張衡……但是，讓我印像最深刻的是愛因斯坦的故事。他從小就被人嘲笑，三歲的時(shí)侯才“咿呀”學(xué)語，父母開始憂慮，他們擔(dān)心他的智能是否不如正常人。
直到十歲時(shí)，父母才把他送去上學(xué)�？墒�，在學(xué)校里，他受到了同學(xué)的嘲笑，大家都說他“笨家伙，什么課程也跟上！”在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長(zhǎng)大了。在中學(xué)里，他喜歡上數(shù)學(xué)課，開始在書籍中尋找寄托，尋找力量。
他決定報(bào)考蘇黎士大學(xué)，可是失敗了。但是，他沒有放棄。一年以后，經(jīng)過努力，他終于考上了蘇黎士大學(xué)。多年以后，愛因斯坦成了世界上最杰出的人物。
我覺得愛因斯坦的精神非�？少F，他的勤奮，正確的方法和少說空話務(wù)實(shí)的`態(tài)度，使他由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。
讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要堅(jiān)持，沒有人能輕易獲得成功。我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)經(jīng)歷無數(shù)困難，但我們不能灰心，不能放棄。
科學(xué)家的故事讀后感15
今天爸爸和我一起讀了科學(xué)家的幾個(gè)故事，我知道了在人類的歷史長(zhǎng)河里，涌現(xiàn)的很多杰出人物，其中最耀眼的就是科學(xué)家們。這些科學(xué)家們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。特別是發(fā)明家愛迪生，他的一些重要發(fā)明，包括電燈，電話機(jī)，有聲電影，他是從小就是思考問題，不停地提問題，有不明白的.，就自己動(dòng)手自己驗(yàn)證。宇宙之謎的探索者霍金，小時(shí)很愛動(dòng)腦筋，做作業(yè)時(shí)，最不喜歡別人在旁提示，無論多難的題，他都要獨(dú)立去完成。有一次老師留了13道相當(dāng)難的習(xí)題讓同學(xué)們?nèi)プ觯袔讉�(gè)人費(fèi)了好大勁才做出一道，多數(shù)人都泄氣了，而霍金一口氣做出了10道，還感到非常遺憾�；艚疬@種不怕困難、獨(dú)立學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋的好品質(zhì)，是需要我學(xué)習(xí)的。此外，還有有勤勉敬業(yè)的女科學(xué)家居里夫人；思想超越時(shí)代的科學(xué)家愛因斯坦；能工巧匠的祖師魯班；還有令人敬仰的全才張衡；外科的祖師華佗。
讀了《科學(xué)家的故事》不但學(xué)到了知識(shí)，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學(xué)家從小愛學(xué)習(xí)、愛讀書，對(duì)科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅(jiān)持不懈，直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)。
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