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讀《金色的魚鉤》有感(匯編15篇)
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的讀《金色的魚鉤》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《金色的魚鉤》有感1
讀了《金色的魚鉤》這篇文章之后，老班長(zhǎng)他那高尚的品質(zhì)著實(shí)令我感動(dòng)!
這篇文章主要講了1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧三個(gè)得了腸胃病的戰(zhàn)士……最終老班長(zhǎng)餓死在草地上。
讀了這篇文章之后，老班長(zhǎng)他那舍己為人，忠于革命的精神讓我十分感動(dòng)!看看那時(shí)候，再看看現(xiàn)在，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福、美好啊!他們那時(shí)候卻連飯都吃不上!可以想象，他們當(dāng)時(shí)有多么艱苦，困難!
媽媽對(duì)我說(shuō)，這是在紅軍長(zhǎng)征時(shí)發(fā)生的一件事。在這次長(zhǎng)征中，犧牲了許多人!紅軍在長(zhǎng)征之前約有8.8萬(wàn)人;而到達(dá)了陜西根據(jù)地之后卻只剩下約七千人了!這其中有一大半人都是因?yàn)闆]有食物而餓死的。
如果，老班長(zhǎng)只是自己一個(gè)人走出草地，完全是有可能的。因?yàn)樗梢宰约翰遏~、做菜;如果他能吃一點(diǎn)兒東西的話，就不至于會(huì)被餓死了。但是老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)小同志吃上食物，而自己不進(jìn)食，最終導(dǎo)致被餓死。
讀了這篇文章之后，最讓我難忘與感動(dòng)的就是老班長(zhǎng)他那舍己為人的'高尚品質(zhì)，我 也要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)終于祖國(guó)，舍己為人的人。
讀《金色的魚鉤》有感2
我讀完《金色的魚鉤》這篇課文后，淚水模糊了我的眼睛。課文中那些感人的情節(jié)如電影般的顯現(xiàn)在我眼前。
這篇課文寫的是紅軍過(guò)草地時(shí)發(fā)生的一件事。重點(diǎn)講老班長(zhǎng)為了照顧兩位小同志，不惜犧牲自己。當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，便皺著眉頭咽下去”的'時(shí)候，我的淚水就情不自禁的落了下來(lái)。
多么偉大的老班長(zhǎng)啊，他為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住兩位小同志的生命。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀？他靠的是崇高的革命精神。想到自己，我覺得我是多么的渺小，缺少老班長(zhǎng)能吃苦的精神。平時(shí)，我吃飯的時(shí)候，桌子上都會(huì)留下許多飯粒；當(dāng)我覺得飯菜不好吃，就背著爸爸、媽媽把飯倒掉；有時(shí)我家煮豬腳，我發(fā)現(xiàn)豬蹄上有毛，就把豬蹄扔給狗吃。讀了這篇課文，我知道了，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，沒有像老班長(zhǎng)那些革命前輩流血犧牲，就不會(huì)有今天的幸福生活。革命前輩留下的寶貴精神財(cái)富，我們一定要繼承下去。
我想，要是能超越時(shí)空，我要用一碗白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚刺和草根。
讀《金色的魚鉤》有感3
在革命烈士紀(jì)念館中，有一個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤。它在燈光的照射下熠熠生輝。這，就是那個(gè)曾經(jīng)挽救了三個(gè)年輕戰(zhàn)士生命的魚鉤。
那是在1935年的秋天，紅四方面軍在進(jìn)入草地的時(shí)候，有很多同志得了腸胃病，小梁和另外兩個(gè)小同志就是其中之一。他們?nèi)齻�(gè)人病得實(shí)在走不動(dòng)了，指導(dǎo)員派炊事班的老班長(zhǎng)來(lái)幫助他們走出草地。老班長(zhǎng)為了讓他們吃得好一點(diǎn)，把釣上來(lái)的魚全給他們吃，自己一點(diǎn)都不吃。小梁發(fā)現(xiàn)后勸老班長(zhǎng)一起吃，可是他堅(jiān)持不吃。直到有一天，他餓得昏迷不醒，即便在臨死前，他還是想著讓別人吃。最后，他光榮犧牲了。
我想，其實(shí)老班長(zhǎng)他完全可以和他們?nèi)齻�(gè)一起吃的，但卻他沒有這么做。實(shí)在是因?yàn)槭澄锾倭耍〔艍蛞粋�(gè)人吃的`。萬(wàn)一同志們有個(gè)三長(zhǎng)兩短，老班長(zhǎng)怎么向指導(dǎo)員交代啊？所以老班長(zhǎng)是為了自己心中神圣的責(zé)任感才這么做。當(dāng)小梁要求幫助老班長(zhǎng)時(shí)，他也不能同意，小梁已經(jīng)很虛弱了，再運(yùn)動(dòng)，恐怕不行。可是小梁已經(jīng)是個(gè)黨員了，他也應(yīng)該能克服困難幫助其他同志啊。老班長(zhǎng)卻不想拖累任何人，毅然拒絕了。
我覺得，小梁讓我確實(shí)感到了心酸的滋味，因?yàn)槿绻屛铱吹嚼习嚅L(zhǎng)不吃東西時(shí)，我也會(huì)去阻止，畢竟，那是一個(gè)生命呀！而當(dāng)提議被拒絕時(shí)，我也會(huì)覺得有一種說(shuō)不出來(lái)的酸味。小梁原本在最后可以把湯給老班長(zhǎng)灌下去的，可他卻在對(duì)話中被分散了注意力，我想，也許這是老班長(zhǎng)為了讓同志們走出草地想的最后一條計(jì)謀吧！
不管如何，老班長(zhǎng)都很偉大，舍己為人不是每一個(gè)人都做得到的。我想，這金色的魚鉤值得我們子子孫孫去瞻仰。
讀《金色的魚鉤》有感4
當(dāng)一本散發(fā)出淡淡清香的語(yǔ)文書出現(xiàn)在我面前時(shí)，我便迫不及待的打開書，津津有味地看起來(lái)。這些文章都非常的生動(dòng)優(yōu)美，可是，令我 最感動(dòng)、給我印象最深的要屬《金色的魚鉤》這篇課文。
《金色的魚鉤》這篇課文主要敘述的是：1935年的'秋天，紅軍在經(jīng)過(guò)草地是很多同志都得了腸胃病，進(jìn)過(guò)草地那段時(shí)間他們非常辛苦。一位炊事老班長(zhǎng)為了讓病號(hào)盡快的好起來(lái)，將僅有的食物讓給了病號(hào)，自己卻忍饑挨餓，最后光榮犧牲的故事。
這是一個(gè)臉上布滿皺紋、眼睛凹進(jìn)去，白發(fā)蒼蒼的老班長(zhǎng)。指導(dǎo)員派給他的任務(wù)，老班長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到了任務(wù)的困難，可是還是毫不猶豫地接受了；有三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí)，老班長(zhǎng)整夜合不攏眼，一天天瘦下來(lái)；釣到魚時(shí)老板班 讓給病號(hào)吃，自己吃剩下的魚骨頭。當(dāng)小病號(hào)看到老班長(zhǎng)吃魚骨頭，老班長(zhǎng)卻不讓小病號(hào)告訴其他人；當(dāng)小病號(hào)被饑餓和痛苦折磨時(shí)，老班長(zhǎng)鼓勵(lì)他們不要喪失意志。
老班長(zhǎng)舍己為人、忠于革命的高貴品質(zhì)是多么的值得大家去學(xué)習(xí)啊!老班長(zhǎng)在夜里還要摸野菜為的就是讓病號(hào)吃上東西，自己不吃東西，只剩下了皮包骨頭，眼睛也壞了。老班長(zhǎng)在自己臨死前，還鼓勵(lì)同志們?nèi)フ乙安损B(yǎng)好了精神好走出草地，自己舍不得吃，最后卻壯烈犧牲了,老班長(zhǎng)不顧自己的生死，處處為別人著想。同學(xué)們，老班長(zhǎng)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們一起來(lái)向他學(xué)習(xí)吧!
讀《金色的魚鉤》有感5
《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)，牢記指導(dǎo)員的話，盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長(zhǎng)，也就是“老班長(zhǎng)”牢記指導(dǎo)員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級(jí)、是勤務(wù)員，一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間，青稞和著野菜就吃光了。“老班長(zhǎng)”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過(guò)于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來(lái)就去釣魚和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動(dòng)啊!老班長(zhǎng)為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物，三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長(zhǎng)卻只吃一點(diǎn)吃剩的.魚骨頭和一點(diǎn)野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過(guò)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出“老班長(zhǎng)”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過(guò)去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上香噴噴的東西啊!
那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗(yàn)人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來(lái)的機(jī)會(huì)非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時(shí)候，老班長(zhǎng)累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!
讀《金色的魚鉤》有感6
今天，我含著淚讀完了《金色魚鉤》這個(gè)故事《金色魚鉤》又名《老班長(zhǎng)》。
它非常感人，主要寫了紅軍在過(guò)草地時(shí)發(fā)生的這樣一件事：老班長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)戰(zhàn)士負(fù)責(zé)殿后。眼看著野菜都被前面的部隊(duì)挖光了，后面的.戰(zhàn)士都沒得吃了。于是，老班長(zhǎng)趁著戰(zhàn)士們都睡下時(shí)，悄悄帶著他那“金色的”魚鉤去小池溏邊釣幾條根本填不飽肚子的小魚。老班長(zhǎng)釣的魚自己不吃，而是給戰(zhàn)士們煲魚湯喝。而深夜時(shí)自己卻在那里啃戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨頭。
通過(guò)這件事，難道我們看不出老班長(zhǎng)處處為他人著想的品德嗎？有一次，我和爸爸媽媽去公園玩。當(dāng)我們正玩得開心時(shí)，忽然一個(gè)晴天霹靂，大雨傾盆而下。我和爸爸媽媽趕緊跑到車上。在窗外我看到了這樣感人的一幕：只見一對(duì)年過(guò)七旬的夫婦正在拿著一把傘，老爺爺吃力的撐開傘，把傘使勁往老奶奶那邊撐，而老奶奶則笑著把傘往老爺爺那邊推。這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，雖然他們都淋濕了大半個(gè)身子，但他們心里仍樂開了花。
我站在草坪上，心想：是啊，老班長(zhǎng)的魚鉤正在后人的心里閃閃發(fā)光。
讀《金色的魚鉤》有感7
每一次閱讀，我的心靈都會(huì)被深深震撼；每一次閱讀，我都會(huì)有不一樣的收獲。
今天我懷著感動(dòng)的心情，又一次讀了《金色的魚鉤》這篇文章，讀后，我的心情如澎湃的大海久久不能平靜。
這篇文章的主要內(nèi)容是：1935年秋天，紅四方面進(jìn)入草地，一位四十多歲的老班長(zhǎng)帶著掉隊(duì)的三個(gè)病號(hào)艱難地走著，后來(lái)，青稞吃完了，老班長(zhǎng)就釣魚給病號(hào)吃，自己卻捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和吃剩的魚刺。病號(hào)的身體漸漸好了，老班長(zhǎng)卻漸漸瘦了，在最后的關(guān)頭，他犧牲了。
老班長(zhǎng)把生的希望留給了別人，把死的危機(jī)留給了自己，多么偉大。他留給我們的，不僅僅是一個(gè)魚鉤，而是舍己為人的高尚品德，是為他人著想的崇高精神。
這篇文章使我想起了一個(gè)充滿愛的故事：有一對(duì)盲人夫婦，每到晚上，他們都會(huì)點(diǎn)著燈在大街小巷里散步。妻子每晚都會(huì)問：“燈點(diǎn)了嗎？”他們的朋友很奇怪，就問道：“你們既然看不到，為什么還要點(diǎn)燈呢？”丈夫微笑著說(shuō)：“是的，我們是看不到。但我們點(diǎn)燈是為了方便讓夜晚的路人能更好的看清回家的路，為他們指引光亮�！�
好有說(shuō)服力的回答啊，短短的一句話里充滿了真情，讓人感到溫暖。這對(duì)盲人夫婦不和老班長(zhǎng)一樣有著為他人著想的思想嗎？而我呢？ 成績(jī)還不錯(cuò)，同學(xué)們有問題經(jīng)常來(lái)問我，我卻總顧著做自己的事，把同學(xué)的問題擱在一邊，冷落了同學(xué)；走在馬路邊，看見有些可憐的人乞討，我也總是睜一只眼閉一只眼；在家里，妹妹把我的筆拆了，她說(shuō)了對(duì)不起，我還斤斤計(jì)較 ......現(xiàn)在想一想，我的這些表現(xiàn)和老班長(zhǎng)的'行為有多大的天壤之別啊。老班長(zhǎng)為人著想的品質(zhì)像一面鏡子時(shí)刻照出我的不足之處。我們應(yīng)該向老班長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠心。我一定要以自己的實(shí)際行動(dòng)表明為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。作文
金色的魚鉤中藏著愛，但愿我們將這種愛發(fā)揚(yáng)光大。
�。〗鹕聂~鉤，在祖國(guó)改革開放的今天，你的精神一定會(huì)更加光彩奪目！
讀《金色的魚鉤》有感8
今天，在老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)習(xí)了第十五課《金色的魚鉤》。這是一篇講述紅軍長(zhǎng)征途中過(guò)草地時(shí)的一個(gè)感人故事，讀后給我留下了深深的啟示和觸動(dòng)。
本文主要記述了過(guò)草地時(shí)一位紅軍老班長(zhǎng)接受了黨的任務(wù)和組織的重托，帶著三個(gè)病號(hào)小戰(zhàn)士歷經(jīng)艱難，克服重重困難，想辦法釣魚充饑，最終犧牲自己，將三位小戰(zhàn)士送出草地的`感人事跡。
同時(shí)，也突出了老班長(zhǎng)舍己為人、忠于革命，不怕犧牲的大無(wú)畏革命精神，表現(xiàn)出了老一輩革命家的高尚情操，尤其是老班長(zhǎng)的那種責(zé)任感使我敬佩不已。
想想，老班長(zhǎng)只是千千萬(wàn)萬(wàn)紅軍戰(zhàn)士中最普通的一員，他卻能夠把黨交給的任務(wù)放在第一位，不惜犧牲自己也要完成任務(wù)。而我們現(xiàn)在總是把自己個(gè)人的得失看的很重，很少為他人著想。其實(shí)我們應(yīng)該做到同學(xué)之間相互幫助、換位思考。不能只顧自己而損害他人的利益，在別人有困難時(shí)我們應(yīng)該積極的伸出援助之手，哪怕犧牲自己的一點(diǎn)兒利益也是值得的。因?yàn)椋瑤椭鷦e人其實(shí)就是在幫助自己。
千千萬(wàn)萬(wàn)“老班長(zhǎng)”的犧牲才換來(lái)了我們今天幸福的生活，所以我們應(yīng)該好好珍惜幸福生活的來(lái)之不易，學(xué)習(xí)和傳承老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們的那種樂觀、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、無(wú)私、大愛、頑強(qiáng)的精神。不辜負(fù)老師和父母的期望和重托，要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!
讀《金色的魚鉤》有感9
從這篇課文中，我看出了老班長(zhǎng)那種舍己為人的高尚的品格。這位老班長(zhǎng)他為了我們啃魚骨頭，嚼草根，把僅有的食物都給了我們，把饑餓的痛苦留給自己，甚至把最后一絲希望都拋棄了，而把生的機(jī)會(huì)讓給了我們，而不是自己，其它的時(shí)候不說(shuō)，可是，臨死前，是即將要死的時(shí)候��！這不就能體現(xiàn)老班長(zhǎng)那種舍己為人的品格嗎？再看：小梁，別浪費(fèi)東西了。老班長(zhǎng)竟然說(shuō)給他食物吃是浪費(fèi)糧食！為可以知道老班長(zhǎng)他不想我們因?yàn)槿鄙偌Z食，而走不出草地。
誰(shuí)不知道饑餓的痛苦。老班長(zhǎng)已經(jīng)幾天沒吃東西了，可他在臨死的時(shí)候還拒絕吃魚湯，還說(shuō)：“你們一定要走出草地！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好�？矗銈兌际莸谩笔钦娴脹]完成任務(wù)嗎？不！老班長(zhǎng)他是用生命來(lái)完成的。他整天整夜都沒睡覺，是為了什么？難道是陶醉在夜色彌漫的草地嗎？不！他是為了我們，整夜都在釣魚，而且老班長(zhǎng)的.眼睛壞了，天色一暗，找野菜就得一根一根的摸。他找吃的是為了填飽自己的肚子嗎？不！他是為了我們能夠走出草地，他吃的是草根和我們吃剩的魚骨頭。他盡心盡力地支去完成黨交給他的任務(wù)，做好一個(gè)上級(jí)，一個(gè)保姆，一個(gè)勤務(wù)員。他希望我們能夠走出草地去，以后能為革命做出貢獻(xiàn)。
讀《金色的魚鉤》有感10
今天早上，我拿著語(yǔ)文書，好奇的翻閱，呵，一篇篇文章是那么的生動(dòng)優(yōu)美，特別是那《金色的魚鉤》一文，使我深深地感動(dòng)。
《金色的魚鉤》這一篇文章主要是寫了紅軍在過(guò)草地時(shí)，一位年過(guò)四十的老炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出那無(wú)邊無(wú)際的草地，將所有的食物都給了那三個(gè)病號(hào)吃，自己卻吃他們剩下的魚骨頭，最后，老班長(zhǎng)光榮犧牲的故事。這一篇課文語(yǔ)言優(yōu)美，樸實(shí)無(wú)華。讀了這一篇課文，我仿佛身在那一個(gè)艱苦歲月的生活當(dāng)中。老班長(zhǎng)呀！當(dāng)你接到上級(jí)的命令時(shí)，你毫不退縮地接受了任務(wù)。當(dāng)那三個(gè)病號(hào)沒飯吃的`時(shí)候，你就到處找野菜，挖草根，給他們釣魚吃。而你只吃他們剩下的骨頭。當(dāng)這一件事情被小梁發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，你還叫他不要告訴別的兩名病號(hào)。最后你光榮犧牲了。老班長(zhǎng)呀！難道你的身體真的是鐵打的嗎？難道你真是一個(gè)傻子嗎？不，你是共產(chǎn)黨人的榜樣，是革命的精神支撐著你，使你不顧自己的生命，去保護(hù)那三個(gè)病號(hào)。
老班長(zhǎng)呀！課文中說(shuō)你死了，可是我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為你還活著，你的那一種精神還活在我們心里，激勵(lì)一代一代后來(lái)人。有小孩子迷了路，人們立刻送他回家，有的遇到天災(zāi)，人們立刻伸出援助之手。我放下書本想：老班長(zhǎng)呀！我一定要學(xué)習(xí)你那一種舍己為人的品質(zhì)，做一個(gè)革命的好后代.
讀《金色的魚鉤》有感11
《金色的魚鉤》敘述了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的故事，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。也讓我們明白幸福來(lái)得不容易，我們要懂得珍惜。
這篇文章是按事情發(fā)展順序?qū)懙�。先寫指�?dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧三個(gè)病號(hào)過(guò)草地，再寫老班長(zhǎng)想盡辦法釣魚煮野菜湯給三個(gè)病號(hào)吃，最后寫老班長(zhǎng)犧牲了，“我”把老班長(zhǎng)留下的魚鉤保存起來(lái)，以教育后代。
當(dāng)我讀到“他摸了摸嘴，好像回味似的說(shuō)：‘吃過(guò)了，我一起鍋就吃，比你們還先吃呢�！钡臅r(shí)候，我從“摸了摸嘴”“好像回味似的”表示動(dòng)作、神態(tài)的詞語(yǔ)，形象地在現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情形——老班長(zhǎng)怕戰(zhàn)士們內(nèi)疚，不想讓“我”知道自己舍不得吃魚的事。從中我們看到了一個(gè)盡心盡力照顧三個(gè)生病的戰(zhàn)士的老班長(zhǎng)，一個(gè)大公無(wú)私的老班長(zhǎng)。從“老班長(zhǎng)手里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭，硬咽下去�！敝�，我感覺好像身臨其境，從“嚼”“皺緊眉頭”“硬咽”可以說(shuō)明魚骨頭多么難以下咽，從動(dòng)作和神態(tài)描寫中我們不難看出老班長(zhǎng)吃魚骨頭充饑忍受了巨大的痛苦，表現(xiàn)了老班長(zhǎng)舍己為人的品質(zhì)。
老班長(zhǎng)啊！你完全可以，喝些魚湯保全自己；你完全可以，獨(dú)善其身走出草地。可你卻選擇了無(wú)悔付出，選擇了先人后己，選擇了鞠躬盡瘁死而后已！ 我苦苦思索著……哦，我明白了，“風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志更堅(jiān)”，之所以這樣做，是因?yàn)槟愀哂谔斓母锩硐耄且驗(yàn)槟銓?duì)黨的.無(wú)限忠誠(chéng)，是因?yàn)槟銓?duì)工作的高度負(fù)責(zé)，是因?yàn)槟銓?duì)戰(zhàn)友的無(wú)限熱愛！多么值得尊敬的老班長(zhǎng)��！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀！我終于明白了。
讀《金色的魚鉤》有感12
《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)，牢記的話，盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過(guò)地，而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長(zhǎng)，也就是“老班長(zhǎng)”牢記交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級(jí)、是勤務(wù)員，一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間，青稞和著野菜就吃光了沒有吃的，“老班長(zhǎng)”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過(guò)于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來(lái)就去釣魚和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動(dòng)啊!老班長(zhǎng)為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物，三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長(zhǎng)卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚骨頭和一點(diǎn)野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過(guò)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出“老班長(zhǎng)”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的'臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過(guò)去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上噴噴的東西啊!
那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗(yàn)人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來(lái)的機(jī)流非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時(shí)候，老班長(zhǎng)累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!
讀《金色的魚鉤》有感13
我想，等革命勝利以后，一定要把這個(gè)閃爍著金色光芒的魚鉤送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子孫都來(lái)瞻仰它。我剛讀完楊旭所著的《金色的魚鉤》這篇文章時(shí)，文中的這句話一直在我耳邊環(huán)繞。這篇文章主要講了1935秋，紅軍過(guò)草地途中，一位炊事班班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病了的小戰(zhàn)士，為了讓他們過(guò)草地，不惜犧牲自己的感人故事。文章雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)練，但也透露出了真實(shí)和生動(dòng)，讓讀者仿佛置身于那個(gè)時(shí)代里，讓我們明白了無(wú)論做什么事都要盡職盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，要做一個(gè)有責(zé)任心的孩子！
文章為了不讓其它的小戰(zhàn)士餓著，自己每天整夜整夜去尋找吃的，致使自己的眼睛看不見了，因?yàn)檎页缘牟蝗菀�，他并沒有一個(gè)人獨(dú)吞食物，而是將最好的留給別人，而自己卻吃魚骨頭和草根；他自己明明很虛弱，卻還一直用飽滿的情緒鼓舞著其他人；他奄奄一息時(shí)，還不忘擔(dān)心別人，還不忘部隊(duì)交給自己的任務(wù)！他就是這樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人，盡職盡責(zé)，忠于革命的人；一位心里總想著別人，而從來(lái)都沒想過(guò)自己的老班長(zhǎng)！
和他相比，身為班長(zhǎng)的.我才發(fā)覺自己有時(shí)是多么的不負(fù)責(zé)任。
記得有一天，學(xué)校舉行大掃除，全班都在行動(dòng)，而我卻很懶，一點(diǎn)也不想動(dòng)，覺得太麻煩，太浪費(fèi)時(shí)間了，就坐在那里拿起一本書津津有味的看著，老師見了嚴(yán)肅地問我：大家都在大掃除，你怎么坐在這里不動(dòng)呢，要有集體融入感啊。聽了老師的這番話，我只好慢慢吞吞，不情愿地拿著掃帚去掃地了。三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了眼看著其他同學(xué)都打掃完了，都開開心心地回到了教室，而我那么小的一塊地都沒掃干凈，我急了，準(zhǔn)備不掃了，可又怕老師責(zé)怪我，我便找了一位同學(xué)，說(shuō)：同學(xué)，同學(xué)，幫我掃掃地吧。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：可我還有作業(yè)我沒等她說(shuō)完，便打斷了她的話作業(yè)什么的沒問題，現(xiàn)在是大掃除的時(shí)間，你去寫作業(yè)老師也會(huì)責(zé)怪你的，對(duì)不對(duì)，你就幫幫我吧在我的再三請(qǐng)求下，她答應(yīng)了，我連忙將掃帚給她，自己卻又去看書了。
在班級(jí)中，我是六（1）班領(lǐng)頭雁，排頭兵，我竟然沒有起到模范帶頭作用，沒有盡到班長(zhǎng)的職責(zé)，因?yàn)樽约悍笱芰耸�，一己之私，而不去完成自己�?yīng)盡的義務(wù)，愧對(duì)老師的信任，愧對(duì)同學(xué)的友誼這是多么不應(yīng)該呀！我應(yīng)該向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，對(duì)待同學(xué)有奉獻(xiàn)精神，對(duì)待班級(jí)有服務(wù)意識(shí)，對(duì)待自己所擔(dān)任的班長(zhǎng)一職，盡職盡責(zé)，做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生，這樣才能獲得老師同學(xué)的信任，更有利于自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
雖然文中說(shuō)老班長(zhǎng)已經(jīng)犧牲了，但我覺得他沒去世，雖然他的肉體早已不在了，但他的精神還一直留在這個(gè)世上，就像臧克家所說(shuō)的：有的人死了，他還活著是的，老班長(zhǎng)高大的形象永遠(yuǎn)留在我們的心中！
讀《金色的魚鉤》有感14
今天，我讀了《金色的魚鉤》一文，我被故事里老班長(zhǎng)的那種忠于革命，舍己為人的精神深深地感動(dòng)了。
1935年秋天，一位老班長(zhǎng)接受了黨組織交給他的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地。老班長(zhǎng)想盡了各種辦法，給小戰(zhàn)士找食物，他用縫衣針彎成魚鉤釣魚給小戰(zhàn)士吃，自己卻吃小戰(zhàn)士吃剩的魚骨頭，臨死之前，小戰(zhàn)士端魚給他吃，他卻不吃，把魚給小戰(zhàn)士吃，最后英勇地犧牲了。
當(dāng)我讀到：“老班長(zhǎng)坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去�！钡臅r(shí)候，我的眼眶濕潤(rùn)了，我被老班長(zhǎng)打動(dòng)了，他寧愿自己吃魚骨頭和草根，都不吃魚肉。因?yàn)樗啦莸厣系氖澄锂惓Ｉ伲窍氚阳~肉留給小戰(zhàn)士，讓他們盡快地走出草地，完成黨組織交給他的任務(wù)，他是多么地盡職啊，他是多么地忠于革命啊，他是多么地舍己為人啊。
當(dāng)我讀到：“他微微睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說(shuō)：‘別浪費(fèi)東西啦。我……我不行了。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去�！钡臅r(shí)候，我想老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了，快要犧牲了，可他還不吃一點(diǎn)兒魚，把魚留給小戰(zhàn)士，讓小戰(zhàn)士活著走出草地，把生的`希望讓給了小戰(zhàn)士，把死亡留給了自己，可見老班長(zhǎng)是多么地舍己為人啊。
老班長(zhǎng)那種舍己為人，忠于革命的精神是多么地值得我學(xué)習(xí)啊，他們用生命和鮮血換來(lái)了我們今天這美好的生活，我們要好好地珍惜它，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)去回報(bào)他們，把他舍己為人，忠于祖國(guó)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
讀《金色的魚鉤》有感15
今天，我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這篇課文，講的是一位紅軍老班長(zhǎng)照顧三個(gè)得了腸胃病的小同志過(guò)草地，最后光榮犧牲的感人故事.
讀了這篇文章，我的第一感覺就是：要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)舍己為人的精神.老班長(zhǎng)為了給我們釣魚煮野菜湯，不惜犧牲自己.我們?yōu)槭裁炊疾荒茏龅眠@么好呢？毛病是出在我們自己身上，我們自私、驕傲、得意……
記得一次上課的時(shí)候，一位女同學(xué)不小心弄到了我，我頓時(shí)火冒三丈，對(duì)她吼到：“你沒長(zhǎng)眼睛啊!超過(guò)了‘三八線’，你想死��？”那位女同學(xué)連忙陪不是.我聽了她的道歉，更加生氣地說(shuō)：“你以為說(shuō)對(duì)不起就行了嗎？”“那你想怎么樣!”那位女同學(xué)突然滿臉怒氣地對(duì)我說(shuō)，那氣勢(shì)好像要把我吞了似的.“沒什么，沒什么!”我為了不鬧出事，只好先平息這件事.現(xiàn)在突然一想，覺得當(dāng)時(shí)做得真不對(duì)，而且那位同學(xué)也向我道歉了呀.我現(xiàn)在可不能這樣了，我還要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)舍己為人的`精神呢!
老班長(zhǎng)您真好，時(shí)時(shí)刻刻為黨著想，完成黨交給你的任務(wù).您的品質(zhì)是高尚的!
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