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觸摸科學(xué)讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的觸摸科學(xué)讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
觸摸科學(xué)讀后感1
一次做完家庭作業(yè)，偶然發(fā)現(xiàn)我的書櫥多了一本《觸摸科學(xué)》，我就津津有味的.讀了起來，原來這是一本做小實驗的書，看著看著，我忍不住要去做一個“隔空點火”的小實驗，書中介紹說火柴不必接觸燭芯即可點燃蠟燭，你相信嗎?
我有點懷疑，特別這段時間，電視上在播放一個女氣功師傅，她只通過隔空推人，即讓其徒弟四散奔離。有一名記者前往親試，發(fā)現(xiàn)毫無特別之處，證實“隔空打人”是假的，她已被開除山門，且被定性為偽科學(xué)。所以我就懷疑這“隔空點火”也不太靠譜。這蠟燭線在下面，火在上面怎么可能點燃？但是這本書上說萬事皆有可能。
我準(zhǔn)備了實驗所需器材：一盒火柴，一根蠟燭。首先我擦燃火柴，點燃了蠟燭，讓它燃燒一會兒，等到蠟燭燒得較旺時，我把它吹滅。這時燭蕊中升騰起一股裊裊青煙，我迅速把火柴擦燃，放在蠟燭的上方，這時蠟燭就又被點燃了，真是太神奇了！
觸摸科學(xué)讀后感2
科學(xué)無處不在，他是一個大家族，世界上的每一個角落都有科學(xué)的腳印，大自然有科學(xué)，動物身上有科學(xué)，人類身上有科學(xué)，電腦、報紙、自行車，都有其中的科學(xué)。每一分，每一秒，世界都在創(chuàng)造無數(shù)個科學(xué)的'原理，今天，我通過《觸摸科學(xué)》這本書認識了科學(xué)這個大家族里百分之一的同胞——海洋。
每本書都有每本書的特色，《觸摸科學(xué)》這本書適合我們五六年級的小學(xué)生看，因為我們即將升入初中，對初中的物理、化學(xué)要有個基本認識，《觸摸科學(xué)》圖文并茂，不僅簡潔、易懂，實驗內(nèi)容、實驗用品都是我們身邊的材料，自己也可動手實驗，實驗原理上面也有介紹，用詞并不深奧，對初中知識可以起到很好的鋪墊。
你若對這本書有興趣的話，不妨可以去買本來看看。
觸摸科學(xué)讀后感3
這是一個快樂又有趣的暑假，讀書當(dāng)然是不可少的事情。讀一本書，不僅可以增加知識，還可以陶冶情操。觸摸科學(xué)就是我這個暑假的讀物。讀過以后，我學(xué)到了許多科學(xué)知識。
讀過“氣球扎不破”后，我知道了氣球的彈性橡膠有很強的張力，橡膠微粒相互附著在一起。膠帶對橡膠微粒起到了固定作用，盡管氣球表面出現(xiàn)了一個寫，但是膠帶還是把橡膠微粒牢牢地連在了一起，所以氣球不會破。
讀過“冰磚割不斷”后，我知道了常溫下，空氣的溫度比冰的溫度高，細鐵絲是熱的良導(dǎo)體，空氣中的熱量通過鐵絲傳給冰，使鐵絲周圍的冰融化，鐵絲下陷。在下陷的過程中，鐵絲要克服冰的阻力做功，砝碼的重力勢能轉(zhuǎn)換成熱能，加速冰的融化。鐵絲在重力作用下切入了冰磚。在冰融化成水的'同時，水也要汽化，由于水汽化要帶走大量的熱量，而且鐵絲周圍的固態(tài)冰也會吸走大量熱量，因此，縫隙處上部余下的水會重新結(jié)成冰，所以，雖然鐵絲從冰磚中穿過，冰磚依然能夠保持完整。
……
同學(xué)們，高爾基說過：書籍，是人類進步的階梯。讀好書，好讀書，會讓你有意想不到的收獲。
觸摸科學(xué)讀后感4
最近，我讀了一本書，書名是《觸摸科學(xué)》，其中有一篇文章寫的是關(guān)于太陽的：以前，人們認為太陽毫不起眼，但現(xiàn)在太陽卻為人類做出了不計其數(shù)的貢獻，比如說在幾十年前，人們從未想過用太陽來燒水，而在幾十年后的今天，用太陽來燒水已經(jīng)成為了現(xiàn)實。
科技在飛速的發(fā)展，人們的生活也一天比一天好。那么在不久的將來，人們還會利用太陽能來做什么？或許是太陽能汽車，或許是太陽能飛機，或許······
現(xiàn)在，有些玩具就是利用太陽能發(fā)電的。比如太陽能玩具小汽車，它就是靠著太陽能發(fā)電行走的。如果你把太陽能小汽車放在陽光下，它就會自動跑起來。但如果你把它放在陰暗的地方，它就會停在那里一動不動。
它的妙處還不止于此，現(xiàn)在，太陽能熱水器也走進了千家萬戶。只要是晴天，太陽能熱水器就會幫你燒好熱水。這樣，就不用擔(dān)心在大熱天的晚上回家洗不到熱水澡了。
在科技飛速發(fā)展的今天，在競爭激烈的.今天，在國家興旺發(fā)達的今天，我們小學(xué)生更應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)，更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機會，只有這樣，才能為祖國貢獻出自己的一份力量，創(chuàng)造出美好的明天！
觸摸科學(xué)讀后感5
星期四，老師發(fā)給了我一本名叫《觸摸科學(xué)》的書，里面有許多精彩的故事，從中我了解到了以前從來不知道，也從來不了解的東西，令我大開眼界。
這本書主要講了一些科學(xué)實驗，比如說：硬幣浮起來，“牛奶”瞬間凍結(jié)法，摸不著的'魔球，大力士，雞蛋生根，文字玩魔法,回形針連連看。其中大力士最好玩1．坐在地板上,雙手握緊,放在后腦勺上,手臂盡量向后伸展；2．讓一個大人抓住你的手臂,朝頭頂上方用力拉；3．結(jié)果無論他如何用力,始終拉不起你。想要知道這是為什么嗎？原因是這樣的:在肩膀和頭之間固定成杠桿狀態(tài)，而支點就在你的肘上。雖然是圖拉起你的肘，卻怎么也拉不起來，因為你施加在你肘上的力量沒有作用在肘至手腕處，而是作用在肘至肩膀處，所以他無法從頭頂將你的肘拉起來。
讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)在我們的生活中無處不在,而且還有許多未知的秘密,只等我們好好學(xué)習(xí),長大后去發(fā)現(xiàn),探索他們,科學(xué)其實并不難，只要我們勤于思考，善于探索和發(fā)現(xiàn)，就會領(lǐng)悟：原來科學(xué)這么簡單！
觸摸科學(xué)讀后感6
星期四，老師發(fā)給了我一本名叫《觸摸科學(xué)》的書，里面有許多精彩的故事，從中我了解到了以前從來不知道，也從來不了解的東西，令我大開眼界。
這本書主要講了一些科學(xué)實驗，比如說：硬幣浮起來，“牛奶”瞬間凍結(jié)法，摸不著的魔球，大力士，雞蛋生根，文字玩魔法，回形針連連看……其中大力士最好玩1。坐在地板上，雙手握緊，放在后腦勺上，手臂盡量向后伸展；2。讓一個大人抓住你的手臂，朝頭頂上方用力拉；3。結(jié)果無論他如何用力，始終拉不起你。想要知道這是為什么嗎？原因是這樣的：在肩膀和頭之間固定成杠桿狀態(tài)，而支點就在你的肘上。雖然是圖拉起你的肘，卻怎么也拉不起來，因為你施加在你肘上的'力量沒有作用在肘至手腕處，而是作用在肘至肩膀處，所以他無法從頭頂將你的肘拉起來。
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)在我們的生活中無處不在，而且還有許多未知的秘密，只等我們好好學(xué)習(xí)，長大后去發(fā)現(xiàn)，探索他們，科學(xué)其實并不難，只要我們勤于思考，善于探索和發(fā)現(xiàn)，就會領(lǐng)悟：原來科學(xué)這么簡單！
觸摸科學(xué)讀后感7
人們這么多年來都一直在研究科學(xué)，許多偉大的科學(xué)家就這樣一個一個誕生了，他們發(fā)明出了許多偉大的、令人佩服的作品。對人類文明的進步起到了重要的作用。
比如飛機、火車、汽車······這些發(fā)明使我們現(xiàn)在的出行變得是那么方便，那么快捷，那么的爽。所以我們要感謝發(fā)明飛機、火車、汽車的那些科學(xué)家。如果沒有他們的努力就沒有我們現(xiàn)在的飛機、火車、汽車。這是太感謝他們了。
還有許多我們經(jīng)常使用的日用品，也是他們科學(xué)家的杰作，比如電燈，電冰箱，電視機，電腦等等。如果沒有電燈，到了夜晚就烏漆抹黑的，我們的生活就會有許多不便，我還是知道那個發(fā)明電燈的'人的叫愛迪生，真是要好好感謝他。還有電冰箱也是，真的是很有用，誰發(fā)明的我就不知道了，但也要好好的感謝那個人，電視也是非常棒的發(fā)明，給我們帶來了不少樂趣，好像還現(xiàn)在人們還不知道是誰發(fā)明的，那位大哥還真是悲哀，但我們還是要好好謝謝他。最重要的就是電腦了，如果那位發(fā)明電腦的哥們不好好學(xué)習(xí)，我也不會在這里交稿子了，對吧?
有用、偉大的發(fā)明還有很多很多，大家還是自己去了解，我在這里就講這么多了，隨便看看啊，不要太認真。
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