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讀三只小豬有感(15篇)
品味完一本名著后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的讀三只小豬有感，歡迎大家分享。
讀三只小豬有感1
從前，有個豬媽媽生了三只小豬，小豬長大了，媽媽要培養(yǎng)他們獨立生活的能力。于是他們就開始干活了。
老大用一些茅草撐起了一間茅草屋。老二用一些樹枝搭起了一間小屋。老三用石頭、磚塊、水泥蓋了一棟房子。天晚了，一只大灰狼忽然覺得肚子很餓，就出來找吃的`。它看到一間茅草屋，就撲過去把屋子撲倒了，老大嚇得魂飛魄散，一直狂奔到老二家避險。老二看到姐姐慌慌張張、氣喘吁吁的樣子，問：“怎么啦？”老大急急忙忙地說：“大灰狼來了，咱們快逃吧�！闭f完，扯著老二就跑。還好，他們逃得快，好容易逃到了老三家，老三看到他們大汗淋淋地沖過來，還沒來得及問，大灰狼就已經(jīng)追來了。老三一看這勢頭，飛快地把門關(guān)了起來。門剛被關(guān)上，大灰狼就一頭撞在了門上，門很牢固，大灰狼的頭起了一個大疙瘩，疼得“嗷嗷”直叫，“哎喲！疼死我了！疼死我了！”
這回，大灰狼使出渾身解數(shù)，用爪子抓、用牙齒啃，指甲抓掉了，牙齒也啃掉了，直淌血，都不能把門打開，就爬煙囪，可老三早知道大灰狼會這樣做，就燒了一鍋水，大灰狼從煙囪上跳下去，被燙死了。老大、老二總算揀回了一條小命。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，老大和老二都明白了：無論做什么事，都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)地去做，才能把事情做好。
讀三只小豬有感2
唉，我覺得第一只小豬懶懶和第二只小豬湊合好懶哦，一間磚房子都沒時間蓋，把時間都用在玩的方面了。
第三只小豬聰聰很勤快，蓋了一幢磚房子。他從早干到晚，都沒空玩了。
最后還是第三只小豬活下去了，第一只小豬和第二只小豬都被大灰狼吃了。
唉，如果一二小豬都蓋磚房子的'話，那就不會被大灰狼吃掉了。
一二小豬的房子又不漂亮、又不結(jié)實，有什么好？
媽媽，在《三只小豬》中，你喜歡當(dāng)誰？
如果是我的話，那我就會當(dāng)?shù)谌恍∝i聰聰，你呢？
讀三只小豬有感3
星期三上午，全校師生歡聚在操場上觀看了兩場童話劇，其中《三只小豬》使我受益匪淺，你們齊心協(xié)力，共同設(shè)計陷井，打敗狼父子。
話劇《三只小豬》里，小豬一家四口在森林中快快樂樂的過著幸福的生活，可狐貍為保住性命與狼父子狼狽為奸，想吃了小豬，但三只小豬同心協(xié)力戰(zhàn)勝了狼父子。我認(rèn)為只要團結(jié)一致、勤于動腦、認(rèn)清各種事物的本質(zhì)，再危險的事情也會解決，因為三只小豬團結(jié)一心想盡辦法才打幾狼父子，如果三只小豬不團結(jié)狡猾的狐貍便會乘虛而入一網(wǎng)打進；小豬們沒自顧自地逃跑，而是團結(jié)起來共同想辦法，在門上釘釘子，使撞門的狼金鐘免不了受皮肉之苦，并設(shè)計陷井困住了狼，量后打死了可惡的狼。這表明只要團結(jié)有智慧，無論何時何地，多么艱難的環(huán)境也會絕處逢生。就如我們的一次拔河比賽，眼看標(biāo)志即將落入他人之手，老師急中生智，喊起號令，大家團結(jié)一心挽回了局面。
在我們身邊，像三只小豬那樣團結(jié)，善良具有智慧和集體，數(shù)不勝數(shù)，例如：四川地震中搶險的士兵，他們只有一個想法——盡力挽救廢墟下和生命。如果世界上多些三只小豬那樣的.人，將處處洋溢著和諧的氣氛，我們生活的地球會更加美麗。
我也要加入善良、團結(jié)有智慧的集體，只有這樣我們的生活才會變得更加美好。
讀三只小豬有感4
從前，樹林中住著三只小豬，它們住在同一間房子里。
有一天，一只惡狼去找食物。他突然看見房子里的三只小豬，就慢慢的靠近了三只小豬的家。狼看了看小豬家的房子，就像：這房子這么堅固，我怎么進去呢？它朝天看了看，看見了小豬家的煙囪，就像：我從煙囪里爬進去不就行了嗎？這是小豬們發(fā)現(xiàn)了狼，猜透了狼的心思，就在煙囪下放了一鍋燒開的'水，加柴燒水，狼從煙囪里掉下來，正好掉入了燒開的水中，小豬們趕快用鍋蓋把鍋蓋起來。不一會兒，狼就煮熟了。
小豬們看著煮熟的狼，高興的笑了。
讀三只小豬有感5
一天，小黑豬、小花豬和小胖豬都要蓋自己的房子。
小黑豬找來了一捆稻草，不一會兒功夫，就蓋起了一間茅草屋。看著小花豬和小胖豬還在滿頭大汗的扛木頭、搬磚塊，心想：“蓋個房子干嗎費那么大的勁兒，看你們今晚在哪兒��？”它懶洋洋的躺在柔軟的稻草上，享受著春天溫暖的陽光。
過了幾天，小花豬的木屋也蓋好了，它也高高興興的搬進了自己的木屋。它看看一旁小胖豬的房子才蓋了一半兒，再看看另一旁的小黑豬正在呼呼大睡，心想：“你這個大懶豬，就知道吃、睡，看你到了雨季怎么辦？”
又過了幾天，小胖豬經(jīng)過自己的辛勤勞動，蓋起了一間堅固、耐用的大房子，它也滿心歡喜的搬進了自己屋子。
夏天來到了，連日的陰雨天氣讓小黑豬的茅草屋經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，沒有幾天就徹底的坍塌了，它只好穿著渾身濕淋淋的衣服去向小花豬求情，擠進了小花豬的木屋。
轉(zhuǎn)眼又到了冬天，刺骨的寒北呼呼的刮個不停，從木頭縫鉆進屋子里，將小黑豬和小花豬凍的直打哆嗦。它們的在自己的屋子里實在呆不下去了，想擠到小胖豬的磚屋里溫暖一下，但回頭又想：“在小胖豬屋子還沒有修好的.時候，既沒有請小胖豬到自己的屋子里借住，也沒有去幫忙，現(xiàn)在去向它求情，會不會被趕出來？”正在它們想心思的時候，屋外響起了敲門聲。打開門一看，原來是小胖豬，它熱情的邀請小黑豬和小花豬到自己溫暖的屋子里去住。
小黑豬和小花豬看著小胖豬那張微笑的臉，不好意思的低下了頭，異口同聲的說了一聲：“對不起！”，然后高高興興的跟著小胖豬去了它溫暖的屋子。
讀三只小豬有感6
寒假里我看了一本有趣的故事書——《三只小豬》。這個故事我非常喜歡，因為它讓我明白了一個道理。那就是“我們做人一定要勤勞，只有勤勞才能得到更多財富。”
《三只小豬》的故事中有三只可愛的小豬，它們是老大、老二和老三。老大搭了一間草房子，老二搭了一間木頭房子，老三卻用磚頭搭了一間房子。一天，大灰狼來了，住草房子和木頭房子的老大和老二因為房子不結(jié)實，差點兒被大灰狼吃掉了！后來他們躲到了老三的磚頭房子里，磚頭房特別堅固，大灰狼沒辦法進去，最后，他們還齊心協(xié)力把大灰狼消滅了！
以前媽媽經(jīng)常跟我說：做人要勤勞，只有勤勞才能得到財富。那時候我不懂什么叫“財富”，媽媽對我說：“財富有很多種，它不光光是指有很多錢，它還包括很多很多�！钡疫�是似懂非懂�？墒亲x了《三只小豬》的故事后，我才真正明白了，是勤勞的老三搭的磚頭房子才讓他們不被大灰狼吃掉，活了下來。媽媽說：人的生命就是那除錢以外的許多許多財富中的一種。我覺得我應(yīng)該向老三學(xué)習(xí)。
點評：本文小作者閱讀了一本《三只小豬》的故事，并寫下了讀后感想。這是一個蘊含生活智慧和哲理的有趣故事，因此小作者在寫作時選取了自己印象最深刻的.情節(jié)來抒發(fā)感想，描述整本書給她帶來的閱讀體驗。習(xí)作語言富于“童味”，與小作者所讀之書的內(nèi)容風(fēng)格相得益彰�？戳诵∽髡叩牧�(xí)作，我們感受到，這本故事書確實給小作者以啟示。而同樣，孩子們的許多生活啟示也需要通過閱讀去獲得。
讀三只小豬有感7
我是個喜歡看寓言中的小男孩，每一天我都會看上一兩篇小故事，其中對我感觸最深的是《三只小豬》的故事，生長在同一個家庭中的三只小豬但卻有著截然不同的.品質(zhì)，老大只知道享受，從來都不會長久打算，認(rèn)為造一個稻草房子就可以躲避危險了，這真是可笑�。±隙m然不像老大這么懶惰，但也沒有花大量的精力去造房子，反而是最小的小豬卻花了大量的精力去造了一座堅固的磚頭房子，有了一個自己堅實的避風(fēng)港。
從這篇童話中讓我懂得了：做任何事情我們都要仔細(xì)認(rèn)真，不能好吃懶坐。
讀三只小豬有感8
近幾天，我看了一本有趣的故事書——《三只小豬》。這個故事我非常喜歡，因為它讓我明白了一個道理，做事一定要勤勞，不能偷懶。（老師點評：開頭要開門見山，讓人明白你看了什么書，得到什么啟示。）
《三只小豬》主要講了三只小豬長大后，豬媽媽讓它們自己出去生活，蓋房子安家，老大和老二偷懶，只草草的蓋了一棟草房子和木頭房子，房子蓋好后他們就去玩了，卻沒有考慮它們蓋的房子是否安全，當(dāng)他們路過老三的家時還嘲笑老三，他們的房子一下就被大灰狼吹掉了，它們還差點丟了性命，還是善良的老三救了它們。
讀著讀著，我的臉忍不住紅了，比起冬冬，看我們是多么幸福，多么舒服。在家里有爸爸媽媽的疼愛，不用干活；在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心，生活是那么快樂！我就是一個典型的'“小公主”，被大人寵著、慣著，衣來伸手，飯來張口，從來不懂得要勤奮做事。
想到這里，我感到羞愧，去年暑假，我決定在暑假里用三天時間內(nèi)把所有作業(yè)全部做完�？墒牵罴俚谝惶煳揖驮谕媪�，日子一天一天過去，暑假作業(yè)我卻還沒做過，暑假快過完了，只剩下三天的時間了，我快馬加鞭地做作業(yè)，可是最后還是沒有做好，報到那天被老師批評了一頓，還寫了檢討，我后悔莫及！最近我一直不想認(rèn)真練字，都要偷懶，因為我覺得每天必須要花20分鐘練習(xí)寫字非常累，每次練字的時候我就在想不練多好，可以玩游戲看電視。想到這里，我真的羞愧極了。
《三只小豬》是家喻戶曉的童話，他告訴我們一個道理：做什么事情都要努力做到最好，不能偷懶！以后，我要努力改掉身上懶惰的壞毛病，做個勤奮的孩子。
讀三只小豬有感9
今天，我讀了一篇文章叫《三只小豬新編》。
這篇文章寫了：小豬們找來材料造房子，老大專心的造了一座堅固的房子，還刷上了白。整整花了一年時間，老大才住進去。
老二和老三可不像老大那樣專心。它們都是住以前的房子。
有一天，三只小豬在森林里玩，大灰狼看見了，它想：這回我一定要吃掉它們。大灰狼拿著一個大錘子，心想：“是清蒸呢，還是紅燒呢？”大灰狼先來到了老三的房子旁，一敲，房子就倒了。老三就跑到老二家門口，讓老二給它開門，老二就給老三開了門。不一會兒，大灰狼又來到老二的家旁，又用錘子敲，老二的房子也倒了。于是，老二和老三就一起來到老大家門口，叫老大給它們開門，老大開了門，讓它們進去。大灰狼來到了老大的家旁，用錘子一敲，房子并沒有倒。大灰狼就說：“奇怪，怎么不倒啊？”老大笑著說：“我這房子可是鐵做的`，怎么會敲的倒�。俊�
讀了這篇文章我懂得了：無論做什么事，都要用心做。不能只顧眼前利益，要有長遠(yuǎn)的打算。
讀三只小豬有感10
暑假，媽媽陪我做了件很有意義的事，親子雙閱讀，在媽媽的帶領(lǐng)下，我們一起讀了一個童話 事《三只小豬》。
這本是英國的著名童話故事之一，講的是山上住著一位豬媽媽和三只可愛的小豬，在小豬一天比一天長大的日子里，它們什么都不會做。有一天，豬媽媽把三只可愛的小豬叫到一起說：“你們長大了，應(yīng)該獨立生活，等你們把房子蓋好就般出去吧”。老大很懶惰，為了省事就用稻草蓋了一間草房。老二很貪玩，但它用了木頭蓋了間木房子，顯然比老大的要漂亮。老三很勤勞不怕辛苦，它左思右想，終于決定蓋一間堅固，不怕風(fēng)吹雨打的.磚房子。當(dāng)老大和老二得知后，居然嘲笑老三自討苦吃。
結(jié)果，大灰狼來了，吹倒了老大的草房，撞到了老二的木房，卻拿老三的房子沒辦法，大灰狼想從煙囪鉆進屋子，卻被聰明的小豬點起了火，大灰狼被大火燒著了夾著尾巴逃走了。
我們做人做事要踏踏實實，要像文中的小豬一樣聰明、勇敢、不怕辛苦，才能將事情做得更好！
讀三只小豬有感11
我這次讀的《三只小豬》和以前讀過的《三只小豬》不一樣，這個故事里的三只小豬都跑到了故事外面，有了一次有趣的經(jīng)歷。
故事里講了三只小豬長大了，他們要去闖天下。開始，他們各自建了一座房子——豬大哥的茅草房、豬二哥的木頭房、豬小弟的`磚房。大灰狼來到了豬大哥的房子外面，吹了一口氣，房子倒了，可小豬被吹到了故事外面。大灰狼又來到了豬二哥家，吹了一口氣，房子倒了，小豬又被吹到故事外面了，他們覺得這樣很安全，也把豬小弟拉了出來。他們決定到外面闖一闖，于是他們把書撕了下來，折成一架紙飛機，“喲吼”一聲，他們坐上紙飛機出發(fā)了。他們飄呀飄，飛呀飛，快活極了！糟糕，飛機突然壞了，他們掉了下去。他們來到了一片草地上，遇到了一些稀奇古怪的事，當(dāng)他們打算溜走時，也帶走了那只會拉小提琴的貓。他們一起來到了一個美麗的山坡，發(fā)現(xiàn)了一條守護金玫瑰的龍，有位騎士要殺龍，奪取玫瑰。還好三只小豬及時把巨龍帶出了故事外面，救了它。他們一起在另一個世界里探索。小貓發(fā)現(xiàn)了豬小弟的磚房，都說很漂亮，于是他們回家了。大灰狼來了，小豬不讓它進來，大灰狼就用力吹呀吹，房子沒吹倒，巨龍把頭伸出來，把大灰狼嚇跑了。從此，他們過上了幸福的生活。
這個故事好神奇呀！太富有想象力了，我也跟著小豬在不同場景里飛來飛去，和他們游玩了一回。故事也告訴我們同一件事可以有不同的發(fā)展和結(jié)果。我們要做個愛動腦筋的小孩。
讀三只小豬有感12
每當(dāng)看到勤勞和團結(jié)而勝利的故事，我不僅想起安德魯 蘭寫的[三只小豬]
這個童話故事主要講了三只小豬蓋房子。老大蓋了稻草屋；老二蓋了木屋；老三蓋了磚頭屋。有一天來了一只大野狼，因為稻草屋和木屋不堅固，兩三下就被大野狼吹倒了，老大和老二差點喪命，后來躲到老三家，老三家是辛辛苦苦砌的磚頭屋因堅固而每被老狼吹倒。最后，三只小豬團結(jié)一心打敗了狼的故事。
啊！三只小豬真聰明，他們用自己的智慧，團結(jié)讓狼以后都不在找他們的`麻煩
看到這里，我總會聯(lián)想到像三只小豬一樣的人。像一些除冰工人。是啊，今年天公不作美，下了一場大雪，結(jié)了厚厚的冰，很多的外來工人因這樣而回不了家，是他們挺身而出，日日夜夜在那里除冰。在那兒工作的人都很團結(jié)，每個人心里都想著除冰，讓車輛快點通過。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過他們十幾天的奮戰(zhàn)，很快就成功了。就這樣可以證明，勤勞和團結(jié)是成功的秘訣。
做每件事我們都要勤勞的去做，可遇到難題時不能罷休，要團結(jié)一心的去做。這樣，成功遲早屬于你的了。
讀三只小豬有感13
我在一年級的時候就已經(jīng)看過《三只小豬》這本書，雖然已經(jīng)過去很長時間，但是我至今卻還印象深刻。 《三只小豬》這個故事雖短，卻給我們闡述了一個很重要的道理。它講的是山上住著豬媽媽和三只可愛的小豬，一天天過去了，小豬們不斷成長，可是什么都不會做。有一天，豬媽媽對它們說：“你們都長大了，也應(yīng)該獨立生活了，等你們房子蓋好就搬出去吧。”老大比較懶惰，隨隨便便的就用稻草蓋了一個房子；而老二貌似也不勤快，比較貪玩，就用木頭搭了一個木房子：老三卻是很勤快不怕辛苦，他思考一番之后，決定蓋一個磚房子，老大老二得知此事后，居然嘲笑老三自討苦吃。結(jié)果，當(dāng)大灰狼到來的'時候，輕易地吹到了老大的房子，撞倒了老二的房子，卻對老三的房子束手無策，最后，它想從煙囪爬進老三的家，可是聰明的老三卻點起了火，可惡的大灰狼終于逃走了。
這個故事告訴我們做人要像老三一樣，不能好吃懶做，一定要踏踏實實，不怕辛苦，這樣的話，我們才能取得成功。
讀三只小豬有感14
這是個發(fā)人深思的故事。勞作課上，同學(xué)們交了自己的手工制作，有活潑的泥鴨、可愛的布娃娃……而小愛因斯坦只在第二天才交上個粗陋的小板凳。老師不滿意地說：“世界上大概沒有比這更糟的東西了�！�
可小愛因斯坦站起來舉起雙手，手中各拿一個小板凳，說道：“有的，老師，那交上去的是我做的第三只小板凳，雖然它仍不能令人滿意，但比起這前兩只來說，總要強一些。”對同一只板凳，老師與小愛因斯坦的看法截然不同。老師拿這和其他同學(xué)精巧的'制作相比，因而不滿意小愛因斯坦則是在看到差距的同時，又把它與自己前兩次做的板凳先比，看到了自己的進步。是的，橫向比較能看到與別人內(nèi)的差距與不足，縱向比較會看到自己的進步與發(fā)展。只有這樣全面地認(rèn)識問題，才能使人有信心縮小差距，不斷前進。橫向比較是很直觀的。
考試成績單發(fā)下來，就知道自己在班上的名次手工作品交上去，就知道是相對精巧還是粗陋了……因而人們常常因通過橫向比較來給事物下定論。當(dāng)然，事物間確有橫向聯(lián)系，但沒一事物本身又有前后相繼的縱向聯(lián)系，事物的發(fā)展也總會受其原有基礎(chǔ)的影響和制約。
例如，我們分析一下同學(xué)的表示，既要考慮他的現(xiàn)狀，與其他同學(xué)做橫向比較，又要考慮他原有的基礎(chǔ)，與其過去作縱向比較，這樣才能預(yù)見繼續(xù)努力的方向和可能取得的成績�，F(xiàn)在，有人總喜歡拿年輕的社會主義祖國與老牌資本主義國家比物質(zhì)財富，比生活水平，借以指責(zé)社會主義制度。這與前面說的僅注意橫向比較，而忽視事物歷史發(fā)展的縱向聯(lián)系的做法，何其相似！資本主義國家的物質(zhì)財富是在長達幾百年的時間里逐步創(chuàng)造、積累起來的，期間又不乏對殖民地國家的血腥掠奪。而我國的社會主義建設(shè)卻是從一個“滿目創(chuàng)痍、民生凋弊”的爛攤子開始的，僅走了短短五十年的歷程，其間又不乏天災(zāi)人禍。但社會主義制度的生機與活力有目共睹，生產(chǎn)力的高速發(fā)展舉世矚目，經(jīng)濟建設(shè)的成就令世人驚嘆！橫向比較，看到了差距與不足，知道自己的現(xiàn)狀與地位，這樣才不會閉目塞聽，夜郎自大縱向比較，看到了成績與進步，從而遇見事物發(fā)展的趨勢，這樣才能總結(jié)經(jīng)驗、繼續(xù)女里而不至失去奮發(fā)前行的勇氣�？戳诉@樣的思想方法，我們才能較為全面、辨證地看待事物，處理問題。這也正是愛因斯坦第三只板凳給我的啟示。
讀三只小豬有感15
今天我讀了一本書，書名叫《三只小豬》。
有三只小豬，它們媽媽讓它們每人蓋一間房子。老大很懶，它用草蓋了一間房子。老二非常愛玩，它用木頭蓋了一間房子。只有老三最勤勞，它用磚和水泥蓋了一間房子。有一天一只大灰狼來了，大灰狼先來到老大的房門前，用嘴使勁一吹，就給老大的.房子吹散了。老不嚇的直往老二的房子奔去，大灰狼又來到老二家門前用力一撞， 就把房子給撞倒了。老大老二飛快地向老三家跑去，大灰狼又來到老三家門前用力一吹房子卻紋絲不動，它用力一撞結(jié)果老三的房子還是沒有倒，大灰狼氣的直轉(zhuǎn)圈。突然它看到了屋頂上的煙筒，它就想從那里進去，于是它找來一個梯子，爬到屋頂從煙筒進來，結(jié)果掉進鍋里被小豬燒開的水給燙死了。
這個故事告訴我們做任和一件事都不要怕勞累，就像老大和老二一樣為了睡三覺，玩就偷懶，結(jié)果它們的房子被大灰狼弄倒了，而老三卻不怕勞累所以它的房子就沒有被大灰狼弄倒。這跟我們做事一樣都不能偷懶，要向老三那樣不怕勞累。
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