讀《雪》有感（通用24篇）
當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的讀《雪》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《雪》有感 篇1
千山鳥飛絕，
萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，
獨釣寒江雪。
這浩蕩蕩的雪浸入水的一剎那，這首詩的畫面如一幅山水墨畫，在我的面前徐徐展開。
嚴冬時節(jié)，紛紛落下的白雪，是上天最冰冷的語言，雪花飄落，候鳥早已遠高飛，道路在送走最后一個樵夫后，不肯再走出來。在江面，唯有一葉孤舟在那里漂泊著，不知通向何處。那舟上，有位獨釣老人，破舊的'斗笠下露出一雙沉著的雙眼，獨望江雪。他將身體裹在單薄的蓑衣中，冷冷的江風裹著雪，如把把鋒利的劍，刺入他的身軀中。
我深嘆一口，為他的事跡所感悲傷。望著他那歲月的風霜寫滿了蒼老的雙頰，不禁感嘆。一人如有魄力，何不得天下信？他的魄力，為保同伴安全，他甘愿獨自一人，前往永州，作這般艱苦。
如他交代出實情，他本可衣食無憂。但他依舊選擇自己獨望江雪，雖沒有朋友相伴，但心中仍有鴻鵠之志。他依舊釣著，釣著，終于釣到了……
不知他釣到什么。似乎魚餌是空，但不曾望見有魚。
我終于明白了，他釣到的是對朋友忠一不二的情，獨釣雪的離愁，更對唐朝衰敗而感嘆�；实蹖m中談笑間，一國江山灰飛煙滅；皇帝朝中親小人，遠賢臣，此真為大唐衰之因……他尋求精神上的解脫，發(fā)泄心中的憤懣，可能也是對韓愈的失望吧。因而描繪出了這首詩。
“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃�！闭l不曾經歷挫折？有些人尋求一死，幻想擺脫世俗；有些人歸隱山林，不忘紅塵世俗。擺脫世俗根本不可能，生活處處都有世俗牽絆，何談超然物外？然而我們需要在世界中找到自己的定位，來祭奠獨望江雪之愁。
勿忘獨望江雪之憂，這將是你人生開始的轉折點。
讀《雪》有感 篇2
窗外，飄揚著鵝毛大雪，望著潔白的雪花，我翻開了那本《雪女孩》。
《雪女孩》這本書講了，從前，一位天使給一個女孩送升入天堂的卷軸，可在路上遇見了惡魔，天使和惡魔結合在一起，附進了那個女孩的體內。從此，那個女孩便擁有了魔力和天使那銀白色的眼睛�？墒桥⒉]有有了魔力而高興，反而變得憂郁起來。自從人們知道女孩與眾不同了，紛紛排斥她，罵她……因受不了人們的冷淡，不久女孩就升入了天堂，得到了永久的安寧。
當我讀到“女孩哭著說：“我也是人��！我也同樣需要溫暖和愛��！為什么？為什么？就因為我與眾不同嗎？”我讀了也跟著哭了起來，這使我想起了我身邊發(fā)生的事。
我是個十分愛讀書的女孩，當我讀《海的女兒》時，為海公主那為愛而不惜付出一切代價，做出無言的犧牲而傷感時，身邊的人會說：“一本書看就看了唄，還哭，真是感情豐富呀！”當我讀《凡卡》一文時，為凡卡打抱不平，為殘忍的沙皇統(tǒng)治而痛恨時，又有人說了：“一個故事讀就讀了唄，還多管閑事，神經！”我不明白，為什么和大家與眾不同就會受到別人的反對呢？世界上的每個人都是不一樣的，為什么要放棄自己的，追求別人的.呢？
雪女孩她受到了人世間最陰冷，最殘酷的一面，她要承擔一切過錯，她幼小的心靈受到了極大的打擊，她有什么錯？她作錯了什么？為什么要這樣對待她？也許，她正在天堂傷心地流淚，無奈地望著，望著……
正如雪女孩臨死前說的：“我也是人啊！我也同樣需要溫暖和愛啊！”為什么沒有人給予她溫暖和愛呢？她的心里在痛恨，痛恨那些人；她的心里在流淚；她的心里正下著鵝毛大雪……
雪女孩心里的雪何時才能融化呢？
讀《雪》有感 篇3
雪，在我們心目中雪是潔白的天使，雪是最美麗最漂亮的，我來給你們講一則好聽的故事。
這則故事就和雪有關。
“我?guī)е畠簛肀狈娇囱驗槲覠o法向描述雪的樣子，而她又是那么渴望見到美麗的雪�！�
一天，雪零星的飄起來，女兒是多么的激動�。∨畠荷扉_手掌，她發(fā)現(xiàn)手掌可以接住雪花，但是雪花不愿意享受這綿綿愛意，在手掌里亭亭玉立了一會兒就消失的'無影無蹤了。女兒說：“我要把雪帶回去，在媽媽的墳旁邊堆一個大雪人�！迸畠旱脑捝钌畹赜|動了我，原來女兒來北方看雪是為了媽媽。
我不忍心告訴她雪無法運到南方去，總是提醒自己不要傷害孩子幼小的心靈。
女兒的媽媽一生下女兒就離開了人世，媽媽曾在日記上為女兒寫下了一段話：“媽媽是春天的陽光，夏天的綠萌，秋天的云朵，冬天的雪，時時刻刻陪伴在女兒身邊。”春、夏、秋女兒都能夠拾到媽媽的影子，可冬天卻找不到一點痕跡，因為南方沒有雪。這才是女兒來北方看雪的原因�。�
雪花在舞蹈！第二天清晨，女兒輕輕推開門，小心翼翼踩出一行腳印，她對我說：“爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了雪�！�
聽了這則故事我明白了：“因為內心有一份潔白，整個世界便有了純凈，誰愿意去打破孩子心目中永遠純凈的世界呢？這世界就是因為有了孩子般的純凈才有了更加蔚藍的天空，才有了更為純潔的心靈。
讀《雪》有感 篇4
寒冷的冬天，天空中飄著鵝毛大雪，兔媽媽要去買蘿卜，小兔覺得很孤單，她非要和媽媽去買蘿卜，媽媽給他堆了一個雪孩子，媽媽說：“有雪孩子陪你，你就不會覺得孤獨了，玩一會兒就到屋里去烤火”
雪人變成了真的雪孩子，小兔和雪孩子一會兒上山，一會兒到叢林里，又說又笑，玩的特別開心。小兔玩累了，就進屋烤火去了，爐火很旺，小兔睡著了，睡得迷迷糊糊的。雪孩子到叢林里和小松鼠玩耍，雪孩子看見有一個小鳥被凍僵了，雪孩子趕快拿帽子當小鳥的巢，給小鳥取暖。忽然雪孩子看到了遠處小兔子的家冒著火光，聽見呼隆、呼隆的聲音，雪孩子看見小兔的屋里著火了，雪孩子沖進屋里去救小兔。最后小兔救出來了，雪孩子融化了。這時兔媽媽回來了，兔媽媽看見被燒焦的小木屋。小兔向媽媽喊道：“媽媽，我在這兒”小兔撲到媽媽的懷里，傷心極了，對兔媽媽說：“雪孩子為了救我，被大火融化了�！蓖脣寢屨f：“孩子，雪孩子永遠陪伴著我們的”。小兔看到了地下的`一灘水，太陽出來了，水變成了水蒸氣，變幻成了雪孩子的樣子的朵云，飄著空中。
讀《雪》有感 篇5
本是淚珠，勝似珍珠。固屬平凡，躍如脫俗。心冷凍在冰雪里，沒有風聲，沒有鳥影，沒有水流，沒有人語。大雪紛飛，遠山空濛，山上那原本清晰的路斷了，留下一堵峭立無語的山崖，唯有自己平靜的心跳，滴滴答答著永遠的韻律，千山迢迢，雪花的暗香氤氳在蒼茫之中；足跡塵封，雪上空留一痕腳��；一線獨釣，釣出你的萬般愁緒；一線獨釣，釣出你的.萬般無奈；一線獨釣，釣出你的萬般期盼；千年大雪，飄落在那永州山水間，人蹤盡滅，漂泊千年的孤舟掠過瀟瀟飛雪，小舟泊于江心，泊住了情感，凍結了時間，掩埋了躁動。
一尾盛唐就這樣被你用纖細的線，輕輕提起，輕輕放下。你垂釣著與永州山水一生的約定。你釣走了一江的寒冷！滄海月明珠有淚。你把自己凝成一座堅固的雕塑。
潔白的精神在這里升騰放大。山沉睡，鳥沉睡，大唐開始冬眠；唯有江雪中的那一葉扁舟還醒著；唯有那江心中的那一線還垂釣著；唯有那心中純潔的精神還延續(xù)著，生命燃燒的煙火照亮了一江寒雪！潔白的雪路，是我一生的囑咐。跚的腳步，許我滄海泣珠。
讀《雪》有感 篇6
張煒的近作《海邊的雪》在景物描寫上頗有特色,值得稱道。 《海邊的雪》呈現(xiàn)于讀者面前的,是一幀令人賞心悅目的海濱雪景:冬天的第一場雪,“嶄新嶄新”,讓海上斗浪的人思戀的`漁鋪子,臥在積雪的海灘上,蛤蒯皮積成的小山,也被雪蒙起來了。
清晨，一輪紅日從平靜的海天之間冉冉升起，幾朵雪白的云霞在天空中飄動，許多海鷗在平靜的海面上自由自在地飛翔，太陽金色的光芒像片片銀鱗一般灑在海面上，金光為沙灘也鋪上了金妝。這是一幅多么迷人的畫卷。
潮來了，洶涌的潮水后浪推前浪一浪高過一浪。一排排白花花的潮水簇擁著沖過來，聲似雷霆萬均，勢如萬馬奔騰。大海霎時間變成了無邊無際的戰(zhàn)場，海風吹著尖利的“號角”，海浪似乎是千百萬個英雄的戰(zhàn)士，向海岸猛烈地進攻著。發(fā)出隆隆的呼喊，一排排浪撞在岸上，濺起了朵朵浪花這壯觀的海潮，使我感到，在浩瀚無邊的大海里，蘊藏著多少力量，這茫茫的海水引起了多少詩人的無限遐想!
走在沙灘上，注視著泛著微波的海面，聽著嘩嘩的海浪聲，偶爾回回頭，卻見身后的沙灘上留下了一排歪歪斜斜的腳印，似乎每一個腳印都藏著一個迷離的遐想，令人心曠神怡!
雖然我不住在海邊，可是我的心卻留在了沙灘上，不，應該留在大海里，因為我覺得自己已經變成了海潮中小小的一朵浪花……( 昆山市張浦鎮(zhèn)嘉麗美。
讀《雪》有感 篇7
讀了這本《睡蟒邊的雪兔》后，我深有感想。
本文主要講述了在動物園里，因為雪兔太多，工作人員就把多余的雪兔拿出來喂蟒蛇。而有一只雪兔與其它雪兔不同，雖然剛開始在蟒蛇籠里驚慌失措，嚇得魂飛魄散，但過一天后就開始挖洞。結果剛挖了三四十厘米，蟒蛇就醒過來了。于是，蟒蛇慢慢悠悠的游了過來，張開嘴正準備吞掉它時，雪兔卻靈敏的躲開了。蟒蛇非常驚訝，因為之前的.雪兔一般都是半死不活的那種，今天的卻很不一樣。在幾次失敗后，蟒蛇只好爬上樹開始睡覺。雪兔又開始挖洞，在挖到大約一尺深后，竟在洞里生下三只小兔崽！隨后，它又與蟒蛇糾纏，蟒蛇卻連連失敗。工作人員怕蟒蛇過度焦慮而發(fā)生不測，就把那只雪兔和它的孩子放回了兔籠子里。
從這篇文章中，我受到兩個啟發(fā)。一是母愛的力量有多么的強大，能讓雪兔去對戰(zhàn)大蟒蛇。雖然這是雞蛋碰石頭，但為了保護小雪兔，雪兔媽媽還是奮不顧身去攻擊大蟒蛇。二是在你陷入絕境的時候，絕望只會把你帶向死亡，只有鼓起勇氣與命運對抗，才能闖開一條生路。
讀《雪》有感 篇8
《睡蟒邊的雪兔》不止只有一個故事，有猴子的，老虎的，金雕的……有的讓我感動，有的讓我感到意外。特別是《一山容得下多虎》，讓我感到意外。大家都知道，一山是容不下多虎的，為什么呢？因為老虎是個兇猛的`動物，愛搶地盤，經常用自己的尿來提醒別人：這是我的地盤，走開。如果有入侵者來搶地盤，是免不了一場惡戰(zhàn)。而在動物園里一山是容得下多虎，因為甲老虎會想：我和乙老虎打架，丙老虎一定會隔岸觀火，到我們打得精疲力盡的時候，他在漁翁得利。因為經常這么想，所以動物園里的老虎不在爭搶地盤，反而變得團結友愛。
《睡蟒邊的雪兔》很讓我感動，動物園里的工作人員經常把一些眼睛瞎的，腿沒的，報廢的，都扔到蟒蛇那邊，所以大部分的雪兔都被蟒蛇吃掉啦。但有一只雪兔，她不懼怕蟒蛇，勇敢地和蟒蛇爭斗，為什么呢，原來她是個懷孕的媽媽了，如果蟒蛇吃掉她，吃掉的不只是她，是她的全家老小。
讀《雪》有感 篇9
一天，小兔的媽媽要出去找蘿卜，它讓小兔待在家里。小兔非得要出去，媽媽說就和它一起堆了個雪人，讓雪人和小兔玩。媽媽就出去找蘿卜了。
雪人活了，變成了可愛的雪孩子。小兔就和雪孩子一起玩了。小兔怕雪孩子冷，它想把雪孩子帶到家里。但是雪孩子不敢進去，因為屋里太熱。雪孩子就自己去滑雪了。
結果小兔家著火了，小兔還正在房子里睡覺呢。雪孩子就趕快進去救小兔去了，它把小兔抱起來逃了出去。小兔得救了，結果雪孩子融化了，只留下了兩只種子做的'眼睛。小兔很傷心。
冬天過去了，春天來了。雪孩子飄到了天空中，它飛向了遠方。
讀《雪》有感 篇10
放假期間，我看了一本名叫《埋在雪下的小屋》，讀后頗有感觸。
故事的內容大意是這樣的：一天森森、林娃、大野、雪丫四個孩子為大野的好朋友“雨”追著一群白鹿上山的路途中，他們大聲地叫喊，未曾想到卻引發(fā)了雪崩。幸好他們躲進了有勘察隊建造的一間小木屋里，就在他們進去的一剎那，小木屋被大雪深深地掩埋了，屋里頓時漆黑一片，沒有一絲亮光，大家頓時哭了起來。其中年齡的大野先停止了哭泣，他毫不猶豫的、滿有把握地告訴大家說：“不要哭了，我們想辦法出去，我們會出去的�！笨粗麄內齻�期盼的眼光，大野忽然有了一種責任感。
他是男孩他又比雪丫大六歲，比林娃和森森大兩歲，他為自己的哭泣、恐懼、失魂落魄，甚至是默默等死而感到羞恥。就這樣，大野安排好較小的雪丫躺在床上，自己帶領著林娃、森森跪在地上，用手挖雪。饑餓、寒冷、疾病輪番考驗著他們，沒有吃的東西，只能吃雪。實在餓得不行的大野居然神奇般地碰抓住了一瓶梨罐頭，分給了雪丫、和他們一樣困在小屋的雪兔、林娃、森森和自己。
隨著時間的延續(xù)，寒冷和饑餓，使大野的信心一寸一寸地磨蝕了，幾乎喪失了求生的欲望，沒想到雪丫在什么時候奇跡般地摸出了一盒火柴，她擦亮了一根火柴，竟神奇般地刺激了三個已經絕望、放棄了掙扎的男孩。這小小的光將他們已經麻痹了的神經，又興奮起來。光的力量是神奇的，巨大的。它誘惑著他們，鼓舞著他們，使他們又升起了生存的希望，給他們增添了信心。每當他們快要失去信心的`時候，就有一束光來鼓舞他們，讓他們的精神在饑餓了一陣后，又重新振作起來，團結一心，經過十天的努力，終于走出小木屋。
通過讀《埋在雪下的小屋》這本書，我懂得了不論遇到什么樣的困難，任何危險的處境，只要團結一心、始終保持著積極向上、樂觀的精神，不畏困難所嚇倒，奇跡一定會出現(xiàn)。
讀《雪》有感 篇11
拿脆弱的雞蛋去碰石頭，自不量力，自取滅亡，這便是以卵擊石。這個暑假，我看了沈石溪的動物小說《睡蟒邊的雪兔》這個故事后，對以卵擊石有了新的認識。
在昆明圓通山動物園里，為了方便，往往用多余的雪兔來喂一條珍貴的蟒蛇。員工把雪兔直接扔進蟒舍里，等蟒蛇睡醒了，好隨時吞食。有的雪兔被丟進蟒舍后驚慌失措、亂蹦亂跳；有的雪兔由于高度緊張，表現(xiàn)出好像饑餓了一百年，拼命地吃草、啃木樁；還有的雪兔在大蟒剛張開大嘴，自己就因精神失常而一頭扎進黑洞洞的蟒口了。
生命有時是脆弱的，弱小的'生命尤其如此。當面對死亡時，這些雪兔表現(xiàn)出非常恐慌、異常、絕望的樣子，這是正常�？沙鋈艘饬系氖�，在這之中有一只大耳朵兔被扔進蟒舍后，之前表現(xiàn)得精神緊張，渾身哆嗦。但是第二天，奇跡發(fā)生了。它在蟒舍水池邊的一塊濕地里開始挖洞。我疑惑，它為什么不再害怕？為什么要挖洞？原來，當蟒蛇醒來，過來吃雪兔時，眼看著蟒嘴要罩住兔頭時，大耳朵兔猛力一跳，逃到了蟒蛇的后面。經過幾次碰壁，蟒蛇氣餒了。員工只好換了只雄兔來喂蟒。我又一次疑惑，它為什么不但不害怕反而還會奮起反抗呢？
帶著這些疑問，讓我看得欲罷不能，是什么能讓大耳朵兔表現(xiàn)地如此勇敢、死里求生？原因是它肚子里有寶寶了。在第二天的早上，淺淺的洞穴里有三只兔寶寶。于是我在高興的同時又為兔寶寶擔心起來。母兔似乎也意識到，等蟒蛇醒后，一家老小都免不了被吃的命運。
母兔沒有退路，只有再次運用自己的智慧和勇氣，戰(zhàn)勝蟒蛇才能保住兔寶寶，于是它又謀劃了一個重大的、性命攸關的計劃。兔蟒又大戰(zhàn)一場，最終以蟒蛇的戰(zhàn)敗、母兔和兔寶寶遷出蟒舍而結束。
死里逃生，大耳朵母兔終于勝利了。我也終于松了口氣，為它們一家逃過此劫而感到慶幸，同時也明白了這是用偉大的母愛、超常的智慧和勇氣所創(chuàng)造的奇跡，是以卵擊石勝利的奇跡！
在生活、學習中，在強大的挫折、困難面前，我們也猶如雪兔成為了弱者，我們不可以聽天由命，或許通過智慧與勇魄，以卵擊石也能擊碎堅硬的石塊。
讀《雪》有感 篇12
假期里，我讀了一個故事——《雪夫人》，可有趣了。
這個故事主要講：有一對漂亮的姐妹，姐姐非常勤快，妹妹卻非常懶惰。一天，姐姐在井邊紡紗，突然，紡錘從手中滑落下來，姐姐伸手去抓，一不小心身體失去平衡，隨著紡錘一起掉下去昏死過去。不知過了多久，姐姐醒來了，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個美麗的大花園里。她正納悶，突然聽到一個細小的聲音說：“請你把我們從火熱的爐子里取出來吧，我們快烤焦了！”姐姐回頭一看，原來是面包在爐子里向她招手，她急忙把面包輕輕地拿到地上，那面包竟然笑了。姐姐又聽到一個粗重的聲音說：“小姑娘，你能幫我把蘋果摘下來嗎？它們都熟透了！”她連忙把樹上的蘋果摘了下來。蘋果樹高興地搖擺著樹枝向她表示感謝。突然，天氣變冷了，姐姐在雪白的'小路上走著，突然，有一位夫人走了過來，說：“不要怕，我是雪夫人，你可以到我家住，順便幫我干一些活，你愿意嗎？”“我愿意！我愿意！”姐姐高興地說。姐姐天天幫雪夫人干活。雪夫人非常高興！過了一些日子，姐姐開始想家，雪夫人知道了，就把紡錘還給了她，還給了她一袋金幣，說：“你是一個樂于助人的好女孩！這是你的報酬�！闭f音剛落，姐姐就回到了家，突然，她聽到一個溫和的聲音，說：“你不要告訴別人你經歷過的事�。 薄笆堑�，雪夫人！”
讀了這個故事后，我知道了一個道理：做人要善良，要勤勞，善良勤勞的人走到哪里都受人歡迎，好人終會有好報。
我要向故事中的姐姐學習，做一個又善良又勤勞的好孩子！
讀《雪》有感 篇13
今天，我讀了《埋在雪下的小屋》這本書，它使我受益匪淺。
這本書向我們介紹了大野、林娃、森森、雪丫四個孩子為了追一只小白鹿而遇到雪崩，被困在半山腰的一間小木屋里。在這個“黑暗世界”里每個人的心里都充滿光明。他們靠頑強的毅力，鍥而不舍的精神和那最為可貴的團結一心、互愛互助的高尚品質度過了這一生中最漫長、最恐怖的十天。期間，大家餓的時候就吃雪來充饑。要是實在不行了就用“望梅止渴”的方法來安慰自已。為了生存，每個人都用力挖雪，他們相信自已不會死，只要勇往直前，就有生的希望。終于，在小伙伴們的奮勇拼搏之下，最后一團雪被打了出去，一束早晨的陽光照進了這個已經黑暗了十天的世界。
讀完這本書，立即讓我聯(lián)想到了這樣一件事：有一次，我發(fā)高燒發(fā)到39.4度，這下可把爸爸媽媽急壞了，他們立刻把我送到醫(yī)院，又是吊鹽水又是打針吃藥的，可把我折騰得夠嗆。人家李白肚子裝得全都是“墨水”，可我肚子里裝的都是一堆又一堆的藥片呀！這樣下來不僅沒退燒不說，反而越來越嚴重了。這下子我向病魔抗爭的勇氣頓時煙消云散，整天毫無生氣。媽媽得知后，開導我說：“悅悅，你遇到一點挫折就退縮，這是不對的。你還小，以后的.人生道路上還會有困難要向你挑戰(zhàn)，如果你連這么一點小小的困難都克服不了，那你以后要如何面對更大的挑戰(zhàn)呢？人活著就是要挑戰(zhàn)，要把所有的不可能變?yōu)榭赡埽牙щy化為成功的動力，要勇于拼搏，要有不屈不撓的精神，只有這樣，我們活著才會有意義。”聽了媽媽的話，我重新振作起來，頑強地向病魔抗爭，沒過多長時間我的病就好了。
是的，不管我們遇到什么困難，只要心中充滿希望，不放棄，要拼搏，就一定能戰(zhàn)勝它們。讀了《埋在雪下的小屋》這本書，我的眼睛又明亮了許多。
讀《雪》有感 篇14
看到這個書名，第一感覺便是疑惑。蟒與雪兔怎么會在一起呢？它們在一起會發(fā)生什么事情呢？隨后，我?guī)е蓡枺豢跉庾x完了整本書。
雪兔是一種繁殖率很高的動物，一年產三到四窩，每窩三只兔仔。因為是在動物園里，只數(shù)太多，所以動物園每隔十天便向黑尾蟒籠里投放一只雪兔。黑尾蟒每隔十天，會醒來吃東西。這些被投進籠子的雪兔，很快就感受到危險即將降臨。它們一旦聞到蟒蛇的氣味，有的就會精神失常，亂蹦亂跳；有的則呆若木雞,不吃不喝；還有甚者埋頭苦，在一旁等待死亡。但有一只雪兔被投進去，一開始同其他雪兔一樣，但接著便開始挖洞。這時，蟒蛇頻頻蠕動，發(fā)出即將醒來的信號。看到這邊，我有一點替這只雪兔感到惋惜，因為它比起其他雪兔態(tài)度積極勇敢，面對死亡，仍在做最后的努力。蟒蛇醒了，它昂著頭，看到了這只雪兔，便撲了過去，雪兔一跳竄逃到黑尾蟒后面去了，就這樣一直持續(xù)了半天。對這只雪兔而言，要么趕走死神，要么葬身蟒腹，它選擇了奮戰(zhàn)到底！最后管理員被感動了，將這只雪兔遷回兔籠，換了其它的。而在雪兔挖洞的地方,管理員發(fā)現(xiàn)了一窩仔兔。
看到這里,故事結束了，可是雪兔勇斗蟒蛇的`畫面一直在我腦子里徘徊。是啊，父母為了子女，在最危險的時候，他們的選擇永遠只會是一種——一往無前、奮戰(zhàn)到底！
我聯(lián)想到了前不久發(fā)生的事情。陽光昆城小區(qū)里有幾戶人家養(yǎng)了狗,那些狗整天汪汪直叫。好幾次我走路時遇到狗,狗直直地盯著我,讓人膽戰(zhàn)心驚。狗的主人在一旁若無其事。
也有人放映到物業(yè)管理處,物業(yè)也沒有采取行動,只是“噢,知道了！”敷衍了事。這天,我正在走路，突然一只狗從路邊竄了出來。我驚叫一聲,然后向前跑去，狗在后面緊追不舍。父親聞聲趕來,將狗趕走。那天父親異常地生氣，他找到了狗的主人。從來不吵架的老爸發(fā)起了脾氣……整個夏天,老爸冒著烈日奔波于物業(yè)與狗主人家,進行協(xié)商,終于小區(qū)恢復了平靜,再也沒有亂叫亂竄的狗了！
天下的父母都一樣。雪兔媽媽都如此，更何況我們人類呢！
讀《雪》有感 篇15
終于空閑下來了，翻開唐詩《江雪》讀讀，還別有味道和收獲！其文寥寥數(shù)字，卻容萬種風情。大山綿延萬里，橫亙大地。我想，此刻的他，依然在盼望著，盼望著，秋水欲穿。
他也許在想他前途，想他的家人，也許在思念他的遇見。就是這份想念，也許在他的心中已經深深地扎下根。只是這千山萬水，阻隔了鴻雁長飛。多么希望看到云中錦書，只可惜雁字回時，月滿西樓。夢斷樓蘭，空階浮塵，斷壁殘垣。舉目遙望，小路蜿蜒，伸向遠方！自語，無聲，自言，無答。山遮千萬里，路斜九回腸�？v一步一回頭，依然是離別！心是漂泊的，久了，也就麻木。一葉孤舟，曾驚起一灘鷗鷺。蕩漾了誰的.心？惹了誰的情？此刻的他，披上蓑笠，坐在江邊。釣竿，是他的期待，因為他相信有魚龍潛躍。前途未卜，
仕途未知。搖曳一季寒冬，青春盡逝。昔時幾許榮華，已成過往。那就再冷冷清清一回，洗盡浮華。不在乎凄凄慘慘戚戚，落紅不在。此情，染指流年，思愁斷腸。此意，淚濕衣襟，已然成殤！
讀《雪》有感 篇16
“在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……”魯迅之筆，永遠那樣風情萬種，耐人尋味，我用心揣摩，思緒萬千……
這篇詠雪散文，歌詠著雪的孤獨與安靜，那些呵著紫芽姜般的'孩子，不亦樂乎地塑羅漢，世界突然更安靜，雪，在落，紛紛揚揚地在落……結尾，這個敲響心聲的結尾，竟這樣唱：“是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂�！蔽颐偷睾仙蠒�，情不自禁地緊閉眼睛，心里“咯噔――”直跳，“金豆”轉眼就要順流而下，滴落塵世。
不是么？雪承載著堅強的內核不懼易化，在空中飛騰，綻放生命，而人畏畏縮縮，躲在“泥濘”的角落里，像只老鼠，見了“貓”就跑，丟下一切，不管不顧……不是么？雪擁有圣潔雋永的靈魂，一顆小小的“冰心”，透視著一個“明媚的春天”，而人，還鏡子面前自賣自夸，毫沒察覺到自己的污濁，仍在執(zhí)迷不悟中得過且過，做一天和尚敲一天鐘……不是么？殘酷黑暗的夜中，雪的生命依舊持續(xù)著，如同“夜空是另一個世界，星星是它的子民，誰也不排擠誰，彼此密密地挨近”，而人，選擇了屬于“狗”的自由不知廉恥地活著，憑誰問？祖國衰矣，尚能走矣？又有誰迷迷糊糊問：“何謂真魂？”我憑心應也：“不逆寡者，不雄成者，不謨士者，是謂雪魂”……
愿《雪》歷久彌新，愿《雪》撒滿人間，永駐心間。
在這喧囂的人海上，與其做一朵溫室里的牡丹，還不如做一片――死掉的雨――雨的精魂――雪，有愿以悔，不以牙還牙。泥土中，不亢不卑，生活中，仰起臉來。既然選擇了遠方，便要顧得風雨兼程。
雪雖不能言，我卻許三友！
這片《雪》讀來趣味無窮，令我回味無窮！
是的，這是發(fā)自肺腑的心得，是無數(shù)共鳴的心聲，是心聲中的一股清流！
讀《雪》有感 篇17
寒假的一天，我看了我國偉大的文學家、思想家、革命家——魯迅
寫的散文詩集《野草》。我一看這本書就入了迷，愛不釋手，一口氣就將它讀完了，其中有一篇我印象最深的《雪》，這篇文章與眾不同，寫得十分優(yōu)美，表達的思想感情很強烈。我想大家一是迫不及待了吧，下面我就給大家講講吧！
《雪》這篇文章我覺得很有特色，與我們寫得有很大的不同。我們寫雪的著重點一般都是它的形狀、顏色、飄落的樣子等等，而魯迅寫得這篇《雪》的著重點卻是孩子們怎樣塑雪羅漢。依我個人認為這是《雪》這篇文章的閃光之處�！暗诙爝�有幾個孩子來訪問他，對了他拍手、點頭、嘻笑。但他終于獨立坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣，連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪色了。”這一段話里蘊藏著一個道理：看似強大的事物卻經不住一點點、小小的考驗，就已經完全拜變了樣，認輸了，低頭了。在我們身邊也存在著這樣的事情，我們要去克服它，消滅它，不使它成為你生活的.累贅。
《雪》這一篇用了許多的修辭手法，將文章寫得更加生動形象，讓人讀了以后，眼前仿佛就出現(xiàn)了這個情景，如：“但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著�！边@一句話用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來飛去，寫作了忙碌。蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音，這是很正常的事，而作者卻把它們寫成是在吵鬧，這更加突出作者之文采。只要你一閉眼，眼前就會出現(xiàn)書中所寫的這一幕。 日記
“雪”在我的腦海里是很美的，但在作者筆下的《雪》中覺得更加美麗，我想：魯迅能寫出這樣美的雪景他肯定是注入了自己不少的感情在里面，不然是不可能將雪寫得如此美麗，我從中發(fā)現(xiàn)寫作文最重要是要用真情實感去寫。
我從這本書中獲益匪淺。
讀《雪》有感 篇18
床頭放著一本新編小學生《古詩詞閱讀辭典》，起初是給兒子買的，希望他沒事兒的時間能背誦幾首古詩詞，多一些積累，但他卻不十分感興趣，只好放在我這里，每每臨睡前翻上幾頁，讀幾首小詩，然后入睡。
這本小辭典，按照古詩的難易程度分為六級，有點按年級對應為篩選古詩的味道，一二級多是五言絕句，詩也更淺顯易懂一些。
今天隨手翻至118頁，是羅隱的《雪》：
盡道豐年瑞，
豐年事若何？
長安有貧者，
為瑞不宜多。
詩的大意是：都說這雪吉祥，預兆著豐收的年景，豐年的情況又能怎樣呢？長安有那么多貧寒的百姓，這“吉祥”的雪還是不應該下得太多吧。
題目為“雪”，實則卻非詠雪，而是就雪是否瑞兆發(fā)表自己的議論。自古以來人們通常都說“瑞雪兆豐年”——是啊，辛勤勞作的農民看到紛紛揚揚的大雪產生豐收年景的聯(lián)想與期望，是多么自然的事情，發(fā)此議論的，是那些安居在學院華庭里的達官顯宦、富商大賈們，他們酒醉飯飽，圍爐取暖，觀賞漫天飛舞的.風雪，大發(fā)瑞雪兆豐年的感慨，在他們看來或許是自認為悲天憫人，關心民生疾苦的仁者。
唐代末年，苛重的賦稅及高額的地租剝削，使生活在底層的農民們無論是豐年還是歉收的年景，都同樣處于悲慘的境地，因此，當他們這些人“盡道豐年瑞”的時候，作者卻冷冷地接著補充道：“長安有貧者，為瑞不宜多�！狈路鹗菍@些達官顯宦的一種提醒：當你們在享受著山珍海味、高談瑞雪兆豐年的時候，恐怕是不會記得在帝都長安還住著許許多多食不果腹、衣不蔽體、露宿街頭的“貧者”。大雪紛飛中，他們看不到“豐年瑞”帶來的一絲好處，卻有可能凍死在街頭。所以作者無限感慨“為瑞不宜多”。
語言簡潔，但意味深長，“為瑞不宜多”——仿佛是輕描淡寫，沾略帶著一點點詼諧幽默，但是作者在平緩從容的語調里，表達著自己深沉的憤怒。
同樣是雪，瑞與不瑞，祥與不祥，其實只在觀者那里，為生活所迫，當生存都是嚴峻的現(xiàn)實問題的時候，有誰會想到遙遠的將來？
我不禁想到《賣炭翁》里那個滿面塵灰煙火色的老翁，為了能賣掉自己的一車炭，“心憂炭賤愿天寒”，然而，“一車炭，千余斤”卻最終換來的不過是“黃衣使者白衫兒”手里的“半匹紅綃一丈綾”。
生存都是問題，那“半匹紅綃”與“一丈綾”又能怎樣？
讀《雪》有感 篇19
故事本身并沒有太多的新意，但結束時作者不經意的一筆卻讓人感動：“女孩長大后也經常會去福利院，她的禮物作為孩子們回答問題的獎勵。”我想此刻掌心的溫暖已不僅僅化去女孩心中的積雪，雪在悄悄化成暖暖的水的同時也溫暖了別人。
太多的時候我們會對別人的溫暖嗤之以鼻，彼此心靈間多了一道屏障，拒絕別人的關心，因為不知道怎樣報以關心。
太多的時候我們會對別人的幫助漠視不屑，拒絕他人善意的勸告，因為我們不知道當別人遭遇困難時怎樣去幫助他們。
太多的時候我們會把別人對自己的關愛當做理所當然，我們在接受關愛的同時卻忘了感謝，忘了傳遞溫暖，溫暖便戛然而止。
太多……
每個人都是幸福的，只是每個人的幸福都在別人眼里。我想如果我們都學會了感受自己的幸福，感受他人的關心，我們的心會悄悄溫暖，便也不會吝嗇將這份溫暖繼續(xù)傳遞。
我們不需要嗤之以鼻，只需敞開心扉，用溫暖化開冰障，用一顆愛人之心同樣的對待別人，對關心自己的人報以感謝，時懷感恩之心。
我們不應該漠視不屑，“信言不美”善意真實的話更要學會傾聽，只有真正的關心才會拋出世俗的贊美，學會珍視與感謝那些善意的'勸告，遭遇困厄時主動伸出那便柔弱卻真誠有力的臂膀。
我們更不可以把一切當作理所當然，對于別人的關心要學會虔誠的接受，一聲謝謝也可以讓給予關心的人得到安慰，一次次溫暖傳遞使溫暖升溫，更多的人接受溫暖，傳遞溫暖，心靈便四季如春。
“滴水之恩，當涌泉相報”，感恩之心常在，掌心溫暖融化的積雪，悄悄化成暖暖的水，匯合成泉水便會常流，有泉水流過的地方，便是鮮花在左愛在右的地方。于是，每個人有在鮮花與愛中悄悄傳遞溫暖，每個人都在感恩中成長。
讀《雪》有感 篇20
暑假“嗖”的一下過去了，我看了許多書，也期待了好久，終于開學了。
開學新的一天，我的書包里放了一本課外書，那就是《細雪》，這本書是媽媽在暑假給我買的，它主要寫了初二（9）班的學生，而他們的老師有一個電子眼，就是攝像頭，我覺得挺好看的，就買了。
這是一位女作家寫的，作品風格或幽默，或抒情，或幻想。那位女作家是肖定麗，她是作家協(xié)會會員。
看完書后，我發(fā)現(xiàn)初二（9）班的.學生都很快樂，很幽默風趣，很伶俐。我體會到了老師的辛苦，因為老師要管我們，所以會很辛苦，老師辛苦了，我們就會聽話。因為老師很好。
初二（9）班的任老師就很厲害，把她的學生管教的很好。同學們都叫她“任我行”。
我們現(xiàn)在很快樂，是因為老師的要求并不大，《細雪》這本書里有二十個小題目，每一個都像一篇小故事，很好看。我最喜歡的是SOS紙團，它主要寫了王茁壯給關心扔紙團的故事，作者還親眼目睹了整件事，但她沒有告訴老師，第一次王茁壯沒有扔好，扔到了唐豆的腳上。第二次那個紙團又飄落他方�？赏踝聣堰�是不氣餒，又飛出了第三個，這次寫的簡單明了：“大哥，SOS，第六題的答案是多少？”好笑的是，整個紙團又落到了唐豆的身邊，她說：“哎，王茁壯這么那么傻，向關心求救，就等于溺水的人在向一塊鐵求救，自取滅亡�！�
看書可以增長知識，你不看反而會退步，喜歡書當然好，但也要適量的看，不能過度。
讀《雪》有感 篇21
在星期天，我做完了作業(yè)，便拿出一本名叫《獲獎作文選》在品讀，很快我被這本書吸引住了，尤其是被一篇名叫《藏雪》的文章深深地迷住了。
文章描寫了作者張紅艷在冬天的一個星期六，當時下了一場毛毛雪，在當?shù)叵卵┦潜容^罕見的。當時作者突發(fā)奇想：要是把雪藏起來留到夏天時用，那該多好呀！于是她召集幾個好朋友在家門前商量如何藏雪才能使雪不會融化成水，經過一翻激烈的爭論，最后達成共識，把雪用塑料袋裝著埋在一個口子小，里面大的洞里。時間過得飛快，轉眼夏天又到了。大家熱得要命，作者張紅艷想起藏在地下的雪，她馬上請來幾位好朋友，把雪挖出來，當時雪早已融化成水了，作者和小伙伴一起喝著，果然，又清又涼，舒服極了。她想，如果今年冬天又下雪的話，我要埋更多更多的雪，讓大家一起品嘗。
我讀了《藏雪》這篇文章后，覺得雪也能藏，多有意思！表達出作者善于思考，又帶有幾分淘氣的童真的個性。我最欣賞的是作者具有把快樂與大家一起分享，有問題大家一起解決的高尚品質。
的確，在現(xiàn)實生活中，當遇到快樂時一起分享，當遇到困難時齊心協(xié)力想辦法解決。例如，我班里一些成績優(yōu)秀的同學一起討論難題，大家思維互相啟迪，難題就容易不攻自破，迎刃而解。又如，學習成績好的`同學與學困生結隊，學困生不會做的題目，學習成績好的同學樂意地幫助他們耐心解決難題，使大家的知識都能互相促進，互相提高。
通過讀這篇文章，使我深刻地意識到，無論在任何時候、任何地點都要保持著：快樂大家一起分享，困難大家一起齊心解決的高尚品質。
讀《雪》有感 篇22
本是淚珠，勝似珍珠。固屬平凡，躍如脫俗。心冷凍在冰雪里，沒有風聲，沒有鳥影，沒有水流，沒有人語。大雪紛飛，遠山空濛，山上那原本清晰的路斷了，留下一堵峭立無語的山崖，唯有自己平靜的心跳，滴滴答答著永遠的韻律，千山迢迢，雪花的暗香氤氳在蒼茫之中；足跡塵封，雪上空留一痕腳��；一線獨釣，釣出你的萬般愁緒；一線獨釣，釣出你的萬般無奈；一線獨釣，釣出你的萬般期盼；千年大雪，飄落在那永州山水間，人蹤盡滅，漂泊千年的`孤舟掠過瀟瀟飛雪，小舟泊于江心，泊住了情感，凍結了時間，掩埋了躁動。
一尾盛唐就這樣被你用纖細的線，輕輕提起，輕輕放下。你垂釣著與永州山水一生的約定。你釣走了一江的寒冷！滄海月明珠有淚。你把自己凝成一座堅固的雕塑。
潔白的精神在這里升騰放大。山沉睡，鳥沉睡，大唐開始冬眠；唯有江雪中的那一葉扁舟還醒著；唯有那江心中的那一線還垂釣著；唯有那心中純潔的精神還延續(xù)著，生命燃燒的煙火照亮了一江寒雪！潔白的雪路，是我一生的囑咐。跚的腳步，許我滄海泣珠。
讀《雪》有感 篇23
《雪國》這部書，是川端康成在1968年獲得諾貝爾學獎的倚仗之一。有人說，這本書是歷史上最唯美的獲獎作品。
作者這樣的寫作風格與他自身的經歷密不可分。在幼年時，父母均因結核病死亡，其后姐姐和祖父母又陸續(xù)病故，他被稱為“參加葬禮的名人”，他的一生四處旅行，性格感傷又孤獨，這也許是書中主角島村略頹廢的性格形成的原因。
雪國是一個很純凈的地方，終年積雪，看不到任何掩埋在雪下或別的地方的骯臟，即使這樣的白凈被誰踩了幾下，添了幾個腳印，也無關痛癢，左右不過一時的凌亂罷了，睡一晚的好覺，這些雜亂又會被落下的雪花重新掩埋，并且看不出任何一絲痕跡。
主人公島村是一位舞蹈研究者，全書也正是圍繞著他與藝伎駒子、少女葉子的感情展開，這兩個女孩兒是真真正正的社會最底層，苦苦掙扎著想要生存,一切卻只能如那些簌簌落下的雪花一樣，消融在人們看不到的角落。
駒子早年被賣到風塵之地陪酒，后一位三弦琴師傅收留了她，令她脫離煙花之地，以賣藝為生�？珊笕仪賻煾档膬鹤拥昧酥夭。坏靡言俅螠S落風塵，以賣身賺錢治病。盡管這樣，她面對生活依然是熱情的，學琴、記日記、收集煙，她幾乎做到了自己能做的`極致，卻依然擺脫不了藝妓的束縛。
而葉子,她努力地學護理、認真地照顧一個病人，那個病人卻依舊去了。她愛她的弟弟，竭盡全力卻也未能找到經常與他見面的辦法。這樣一個美麗的少女，最后的下場卻是葬身火海，“她的小腿抽搐，蒼白的臉燃燒著……”這樣的描寫，讀便讓人痛得窒息。
而島村，他繼承了一筆豐厚的遺產，有妻室兒女，每天無所事事，偶爾通過照片和字資料研究評論西洋舞蹈。他可以為了當年和駒子的一場邂逅，就三次跑到雪國，把雪國當成了一個逃離現(xiàn)實的地方。家境富裕的他，卻對生活抱著這樣徹底的悲觀態(tài)度。
我極少讀這種訴說民間疾苦的書，讀略顯平淡，也沒有過多的驚天動地的故事情節(jié)，但川端康成的這一本書，讀看似沒有什么波瀾起伏的情節(jié),但又能夠給讀者的內心留下一層淡淡的憂傷，經久不散。
或許這就是他心中的雪國吧，白得無瑕、美得驚心動魄，卻又寒冷徹骨。雪下埋藏的到底是什么？我們不得而知。
讀《雪》有感 篇24
海水很靜。浪花一下下拍擊著沙岸。海水的顏色漸漸變黑了，它迎接并融化了無數(shù)朵潔白的雪花。
有人從遠處走過來。他背了一身的雪粉，搖搖晃晃地走著，那穿了大棉靴的腳一下下深深地扎到積雪里面，給海邊留下了第一行腳印。海鷗“嘎咕、嘎咕”地叫著，樣子有些焦躁。他仰臉望一眼海鷗，繼續(xù)低頭走著。老頭駝背很厲害了。他最后在一個大一些的鋪子跟前停住，用腳踢了踢鋪門，喊了一聲什么，嘴里噴出了粗粗的一道白氣。
漁鋪子的小門緊緊地關著。他罵了起來，大聲地喝著：“金豹——你這頭‘豹子’!”
一個老頭子在里面甕聲甕氣地應了一句：“是老剛么?”接著“哐”地響了一聲，門開了。門外的人鉆了進去。
像所有漁鋪子一樣，它只在地面露著一人來高的尖頂兒，里面卻很寬綽。鋪子是用高粱秸和海草搭成的。隔成兩間，外間有一個睡覺的土臺子，上面墊了厚厚的麥草和半截葦席。臺子下、二道門里，全是一團團的漁網和繩子。地上鋪了草薦;露出沙土的地方，滿是蟹腿和魚骨什么的。油氈味兒、腥臭和濕氣，一塊往鼻子里涌……這就是漁鋪子，自古以來看海的“鋪老”就住這樣的鋪子。它能給打魚人別一種溫馨。在海上斗浪的人想得最多的是哪里?就是這臥到土中半截的漁鋪子、這里面的氣味!
那頭“豹子”這時就在土臺子上舒服地睡著。他的腳伸在被子外面，原來剛才他是用腳勾掉了頂門杠兒，并沒有爬起來。
鉆進門來的老剛兩手攥住了他的腳，用力一拽。金豹只得起來穿衣服了。他光著身子，抖著沾了沙土的衣服說：“不服不行，不服不行——夜里抬了一會兒舢板，這身上乏得不行!唉，快七十的人了……”
金豹仔細地抖著沙子，也不嫌冷。鋪子里倒也不怎么冷，鋪門的一側生了一個小鐵爐子。他的確老了，身上很瘦，多少根肋骨都看得出來�？墒撬募∪夂苡辛猓帜_十分利落。他很快穿好了衣服。
老剛從鋪邊的沙子里扒拉出半盒煙卷兒，湊近火爐吸著說：“昨夜下了一場大雪，還在下哩�！�
“唔?”金豹也點了一支煙，穿上了鞋子。他問：“雪挺大么?”
“挺大——我估計這會兒半尺深了�！�
金豹特意探出身子望了一會兒，然后縮回來說：“好!嘿，好!”
他們都是留下來看冬鋪的`“鋪老”。沿岸的一些漁鋪大多家當很少，一入嚴寒就卷了行李回家去了，惟有老剛和金豹要留下來看冬鋪。整日孤獨得很，他們天天在一塊兒說話，已經沒有多少好說的了。老剛這會兒在想，金豹夸這場雪好是什么意思。
金豹不做聲，只是吸著煙。爐子里的火苗兒映著他臉上那一道道黑色的皺紋，皺紋像要跳動起來。
鋪子里面黑乎乎的。老剛丟了煙蒂，很費力地摸到了煙盒兒。他咕噥著：“也怪，漁鋪子上就沒有一個開窗戶的，白天也像黑夜。”
“鋪子黑好睡覺。”金豹使勁吸一口煙，望望鋪門上那個小小的玻璃片，說：“好!嘿，好!”
“怎么就好呢?”老剛忍不住問了一句。
金豹撥著爐里的火說：“雪天咱燜一條大魚，關了鋪門喝它一天酒，不好嗎?”
老剛笑了：“好。”
“喝醉才好。天冷，寒氣都攻到心里去了。寒氣這東西怪，像小蟲一樣，能順著腳桿和手腕往心窩里爬……”金豹說著回身從沙子里挖出一瓶酒，放在老剛跟前說：“怎么樣?這是來趕海的老伙計們送我的。你哩，那個戴眼鏡的兒子什么也不給你……”
老剛的兒子就在附近的一個煤礦做助理工程師，差不多忘了還有個父親。老剛從來羞于讓別人提這個兒子，這會兒就大聲咳嗽起來。
金豹又將酒瓶插到了一邊的沙子里去了。
外邊幾乎沒有了聲音。兩個人都在吸自己的煙。要說的話都說完了。像今天一大早就說了這么多話，似乎很久以來還是第一次。這完全是因為下了一場大雪的緣故。
又吸了一會兒煙，他們弓了腰鉆出了鋪子。兩個“鋪老”都叼著煙卷兒，看著漫天飄舞的雪花。
哈嘿!這可是這個冬天的第一場雪，嶄新嶄新，飄到海邊上來了。往日朝前看去，看到的全是衰敗的雜草，坑坑洼洼的沙灘——如今都是一片白了，干凈漂亮得很。雪花笑著落到他們的臉上、手上，馬上就融化了。臉上手上都癢癢的，怪舒服。
站了一會兒，老剛要回他的鋪子了。金豹讓他過一個時辰再來，那會兒就把大魚逮上來了。
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