讀《目送》有感

時(shí)間:2021-09-16 19:36:39 讀后感范文 我要投稿

讀《目送》有感通用15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀《目送》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《目送》有感通用15篇

讀《目送》有感1

  “爸爸是我。喂——今天好嗎?”

  ……

  “今天好嗎?你聽(tīng)見(jiàn)嗎?你聽(tīng)見(jiàn)嗎?說(shuō)話呀——”

  翻到這,我沉思了,為每一篇章前短短兩三行的對(duì)話!

  看著看著,我開(kāi)始后怕,會(huì)不會(huì)什么時(shí)候,我的父母,再也聽(tīng)不到我說(shuō)話?會(huì)不會(huì)再也不能作出回答?

  我的父親,常年不在家,一年也不過(guò)回來(lái)一兩次,唯一的聯(lián)系,也就是一通長(zhǎng)途電話。而我,早過(guò)了與父親膩著,撒著嬌要東西的年紀(jì),也過(guò)了什么事都要跟父親說(shuō)的年紀(jì),我甚至覺(jué)得,父親在電話里過(guò)于啰嗦。電話里,我顯得很沉默,只不過(guò)是:

  “作業(yè)寫完了?”“恩!薄俺赃^(guò)了?”“恩。”“有沒(méi)有什么想要我?guī)Щ厝サ?”“沒(méi)有!薄澳牵氵有沒(méi)有什么想說(shuō)的?”“沒(méi)了!

  我們的對(duì)話永遠(yuǎn)是父親在不停地想繼續(xù)話題,而我在不停地結(jié)束話題。

  在電話的那一頭,他是不是總在尷尬?即便,這是父親與女兒的對(duì)話?

  龍應(yīng)臺(tái)面對(duì)父母的沉默,她心焦、恐慌卻無(wú)奈,只能一遍遍無(wú)助追問(wèn),可總是一次次石沉大海。

  這該是怎樣的無(wú)助?一個(gè)人多少年后重回故地,滿目陌生,物非人非;一個(gè)人走在荒漠,找不到綠洲,也看不到盡頭。這樣的無(wú)助是可以想象的?桑酝偘樵谏磉叺挠H人隨時(shí)可能消失不見(jiàn),再也不見(jiàn)。這樣的無(wú)助我不能想象,也不敢想象。

  現(xiàn)在我開(kāi)始后怕,我想不到,父親是以怎樣的心情面對(duì)我的沉默?

讀《目送》有感2

  《目送》讓我認(rèn)識(shí)了龍應(yīng)臺(tái)。與其說(shuō)她是一名作家,我覺(jué)得她更像一個(gè)女俠。女俠繞過(guò)江山錯(cuò)落,識(shí)得人間煙火,在這寡淡的世上深情地活。“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔桥畟b與生俱來(lái)的氣質(zhì),那已經(jīng)浸透到骨子里的剛猛爽快在73篇文章的字里行間發(fā)揮得淋漓盡致。

  對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)的一段話,我印象很深刻。她說(shuō):“我慢慢地,慢慢的了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!彼孟裨谠V說(shuō):我們的關(guān)系平凡,但是我還是想與你攜手共進(jìn)。目光所到之處,十里春風(fēng)都不如你。

  如果有人再向我提起《目送》,那我一定會(huì)想到朱自清的《背影》。朱自清與父親在火車站告別,他的目光追隨著父親的背影,佝僂的身子,滿頭的白發(fā),遲緩的腳步,深沉的愛(ài)。那是一個(gè)年邁又孤獨(dú)的靈魂,但是歲月無(wú)情,人有情。如果有下次,不要只給我留下一個(gè)背影,我需要一個(gè)遲來(lái)的擁抱。在《目送》中,作者既是被父親送到工作單位的女兒,又是送兒子遠(yuǎn)行的母親,養(yǎng)兒方知父母恩,父母才是每個(gè)人平淡無(wú)奇生命中最美好的意外。龍女俠披星戴月,一生轟轟烈烈,但在親人面前,目光所剩的都是溫柔。她把對(duì)外界的警惕放下,把世俗的目光放低,盡量用笨拙的愛(ài)擁抱他們以溫暖。當(dāng)我在目送你離去時(shí),你可不可以回頭給我一個(gè)擁抱,壓低聲音在我耳邊悄悄地說(shuō),“等我回來(lái)!蔽蚁,只要你給的一個(gè)擁抱,你給的一句叮囑,只要是你,我都會(huì)覺(jué)得這一刻我的勇敢和老去都值得。

  《背影》是兩代人之間的故事,那《目送》則是三代人間的感動(dòng)。欣慰、感動(dòng)、幸福,又或者是失落、不舍、擔(dān)心。我們本就是滄海中的一粟,一路走來(lái)說(shuō)不出有多辛苦,但因?yàn)橛心,我一定?huì)認(rèn)真地活著;為了你,我愿意成為一個(gè)更好的人。

  當(dāng)時(shí)的龍女俠已經(jīng)四十歲了,她還能讓父親牽著她的手過(guò)馬路,她還總有各種辦法讓不安的母親安靜下來(lái)。一世驕傲的父親在女兒面前戒掉一身戾氣,一世愛(ài)美的母親在女兒面前笑靨如花似心懷悸動(dòng)的少女。龍女俠仿佛哄孩子般順從他們,他在表明:你可要牽緊我的手別走丟了哦!或許,每個(gè)人在父母面前永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大吧,我們也許遺傳到了父母的孩子氣。

  那一天,龍女俠想要握住兒子的手,卻被拒絕了。理由是兒子今年已經(jīng)十八歲了。她用十八年時(shí)間養(yǎng)育成人的少年終究還是遠(yuǎn)離了她,她很快便把眼里的失落埋了下去,沒(méi)關(guān)系,你在我眼里就是人間的四月天。盡管如此,她仍站在人來(lái)人往的馬路上淚流不止。當(dāng)今,仍有很多人做不到且行且珍惜,因?yàn)槟晟贌o(wú)知體會(huì)不到父母內(nèi)心的空曠和荒涼。你看,今天風(fēng)和日麗,微風(fēng)和煦,陽(yáng)光正好,你想不想和爸媽一起散個(gè)步?

  因?yàn)檫@輩子能有你,和你有親密的關(guān)系,所以我知道這一定是跨越千年的美麗。如果即將揮手告別,記。何鹆舯秤。

讀《目送》有感3

  環(huán)境是四面環(huán)山的小鎮(zhèn),這個(gè)冬天好像異常的寒冷,寒風(fēng)凜冽。

  懷著怎樣的心情讀這本書呢?

  聽(tīng)見(jiàn)路邊花開(kāi)。

  “我未看此花時(shí),此花與我心同隱;今我看見(jiàn)此花,便知此花不在我心之外!

  開(kāi)頭便是如此,像舊年的紅雕花木匣緩緩打開(kāi),像老舊的留聲機(jī)緩緩響起,精致不減當(dāng)年,講著當(dāng)年,當(dāng)年的種種……

  龍應(yīng)臺(tái)的《目送》便是一朵這樣的花,開(kāi)得靜默,也開(kāi)得驚艷。

  我從未真正看過(guò)什么別離的背影,大概是因?yàn)槌砷L(zhǎng)到如今,我永遠(yuǎn)是留下背影的那個(gè)人,甚至,像書里說(shuō)的,我連回頭,都不曾有過(guò)。

  龍奶奶說(shuō):“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

  你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!

  有時(shí)候我們?yōu)榱艘粋(gè)人,可以與一群人產(chǎn)生羈絆。

  牽掛她,就會(huì)牽掛和她有關(guān)的那些人;想到她,就會(huì)想到和她有關(guān)系的一切;然后各種“剪不斷,理還亂”的思緒涌上心頭。

  愛(ài)情,友情,親情,我們這一生,到底要與多少人發(fā)生聯(lián)系,又到底要經(jīng)歷多少次離別,目送多少個(gè)背影漸行漸遠(yuǎn)?

  在現(xiàn)實(shí)中,很多時(shí)候,親人之間是隔著的,不只是路途的遙遠(yuǎn)。

  我是否也在某一時(shí)刻,因?yàn)楦改傅闹b,因?yàn)楦改傅睦贤拎l(xiāng)音而在逛街的時(shí)候選擇產(chǎn)生距離?

  縱使我懂,那個(gè)眼角有魚尾紋的女人當(dāng)年是多么的明艷動(dòng)人;縱使我懂,多年過(guò)去她還是愛(ài)美如初,和作者的母親一樣,可我卻從來(lái)沒(méi)有為她寫過(guò)一篇文章,我深感慚愧。

  昨日走過(guò)老街舊巷,看到那棵桂花樹(shù)下,擺攤?cè)艘琅f。想起《目送》里說(shuō)的那個(gè)賣棉衣棉褲的老人。

  我于書中,看到的,怕也就是如此了。

  那些泛著時(shí)光漣漪的物品,承載著多少人的喜悲歡愁。

  最感傷的,是龍奶奶的父親離開(kāi)時(shí),那句:“老天啊,你什么都教會(huì)了我,可你沒(méi)有教會(huì)我最重要的一課,就是生死。”

  于我而言,花樣少年,鮮衣怒馬,趁一切都還來(lái)得及,珍惜眼前的一切。

  我應(yīng)該慶幸,還好還好,他們啊,都在。

  “我沒(méi)有抹開(kāi)眼前的茫然,我看見(jiàn)“慢者”繼續(xù)無(wú)動(dòng)于衷;我看見(jiàn)“愛(ài)生”俱樂(lè)部繼續(xù)招收著成員;我看見(jiàn)憂傷大地里成百上千的地雷;我看見(jiàn)貧民窟里無(wú)人安葬的尸體……”

  我本來(lái)疑惑,為何這樣的一本回憶親情的書,要摻雜進(jìn)這么多的人間疾苦?

  后來(lái)我想,大約是真正有寫出來(lái)的必要吧!

  三月與我有約,約定桃花盛開(kāi),約定洋紫荊將謝,約定又一輪的努力,約定著啊,幸福還是和多年前一樣,沒(méi)有恐懼,純潔善良。

  我記得奶奶說(shuō)過(guò):“善良的人兒啊,總不會(huì)過(guò)的得太悲傷。”

讀《目送》有感4

  離家時(shí),你是否會(huì)回眸?

  背影,是離別,是開(kāi)始,是傷感,是不舍,但是,我們又毫無(wú)可能的避免那一次一次的離別,只能徒留他人目送。

  《目送》包含了73篇散文,整本書由“有些路啊,只能一個(gè)人走”、“沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影”和“滿山遍野茶樹(shù)開(kāi)花”三部分組成,描繪平凡的生活,字里行間流露出的,是幸福,是牽掛,是精神上的感動(dòng)與震撼。

  龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女、母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!薄赌克汀窢肯抵说纳,在文中,作者為人母,為人女,她的每一次目送,都是悲傷的。一次次的目送,失去了孩子對(duì)她的依賴,失去了父親對(duì)她的關(guān)愛(ài)。我想,這部作品的目的之一,就是作者希望能通過(guò)她的經(jīng)歷,指點(diǎn)我們繁忙之際抽空陪陪父母,別等到子欲養(yǎng)而親不待。

  “生命里有多少個(gè)漸遠(yuǎn)的背影,有多少次不舍的目送。也許我們會(huì)低落,會(huì)惆悵。但這就是生命,無(wú)數(shù)的背影與目送串成了我們生命的起止輪回!蔽覀兊囊簧,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著自己的孩子蹦跳著離開(kāi),但我們很難回頭去張望,只因那份愛(ài)一直存在著。《目送》篇中,在兒子赴美學(xué)習(xí)的機(jī)場(chǎng),“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有。”不禁讓我們想到自己,每次離家,父母是否同樣期待過(guò)我們能夠回頭看一眼?讀書時(shí)期,按每年假期回家2次,每次30天,再計(jì)算和父母真正呆在一起的時(shí)間,又剩下多少?或許有人會(huì)說(shuō),我現(xiàn)在離家遠(yuǎn),以后工作了肯定常常回家,可你是否考慮過(guò)工作以后哪里來(lái)的假期?工作后你人又在哪里?別等了,;丶铱纯,或者帶父母來(lái)你在的城市玩,珍惜相處的每一天。

  文中的骨肉之情很深很濃,足以讓每一個(gè)讀者都熱淚盈眶,淡淡的文字,淡淡的憂傷,卻是深深的情。小時(shí)候,我們依戀父母,他們是我們的唯一;長(zhǎng)大時(shí),我們不由自主的遠(yuǎn)離他們;年老時(shí),即使深愛(ài)孩子,卻希望不被顧念。當(dāng)子女能懂得這份最深的親情時(shí),父母卻在歲月流逝中慢慢老去,正所謂不懂時(shí)擁有,懂得時(shí)失去,于是,出現(xiàn)感悟:“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路,只能一個(gè)人走。太疼的傷口,你不敢去碰觸;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,你不敢去注視!蔽覀儽仨殞W(xué)會(huì)珍惜這份情。

  母親的愛(ài)就像空氣,無(wú)影無(wú)蹤又無(wú)處不在,當(dāng)我們終于長(zhǎng)大,離鄉(xiāng)求學(xué),在忙碌的生活里,總會(huì)有一瞬間想起她。愛(ài),就是夜里突然餓了想起的味道,就是天冷時(shí)來(lái)自遠(yuǎn)方喊你加衣的話語(yǔ)。對(duì)于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜,如作者所言“再多的遺憾都只不過(guò)是生命的過(guò)程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,帶著愛(ài)和釋懷與生命和解!辈还芪覀?cè)谀睦铮囍鲎鰮芡娫,定束花,買盒點(diǎn)心,哪怕一個(gè)微信紅包,都能讓她知道,我們是關(guān)心她的,有些事,現(xiàn)在不做,以后都做不了,時(shí)光從來(lái)不會(huì)優(yōu)待每一個(gè)人,別等到來(lái)不及才去說(shuō)我愛(ài)你。

讀《目送》有感5

  還記得小學(xué)的時(shí)候考過(guò)一句話“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!闭f(shuō)實(shí)話那時(shí)我是真不知道什么含義,只是寫了幾個(gè)字“真實(shí),戳中了所有人不愿了解的痛點(diǎn)。”

  確實(shí)如此。

  每天清晨,在車上吃完橙子,擦擦手,伸出去一勾,勾在一起“拉鉤上吊一百年不許變”,興許那就是送別,當(dāng)我過(guò)那條3米長(zhǎng)的斑馬線,踏上馬路的另一頭,轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),剎那間,仿佛一下子明白了龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的那個(gè)父女間的送別。爸爸在車?yán)铮袝r(shí)會(huì)興奮地大叫:“點(diǎn)子!你們學(xué)校在放那首昨天聽(tīng)的歌!”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)過(guò)身;蛟S爸爸心里也聽(tīng)到我灰色綠色相間的校服背影,對(duì)他說(shuō):不必追。

  每周四一放學(xué),黑乎乎的空氣中,都是亮著的,時(shí)不時(shí)有幾根手指在屏幕上劃來(lái)劃去。我看見(jiàn)傳達(dá)室旁也有一束光——和別的不一樣,是鏡片的反光,鏡片下一雙尋找著姚兮遠(yuǎn),一雙清澈又迷離的眼睛。我于是跑過(guò),從她的鏡片底下溜到她身邊,她扭過(guò)頭:“嚇我一跳啊你!”鏡片暗了,瞳孔閃爍著微弱又不容忽視的光。

  有一天,媽媽不語(yǔ),像有什么心事,我想起了那句囤積于腦海中多年的話:“我想看你笑,媽媽!焙蜁飳懙靡粯樱骸八粗,微笑了。我這才注意到她穿著黑衣白領(lǐng),像一個(gè)中學(xué)的.女生!

  我總是把《目送》想成《看見(jiàn)》,因?yàn)椴耢o和龍應(yīng)臺(tái)的文字都有萬(wàn)丈豪氣,可以看破不說(shuō)破,犀利又不尖銳,總在最頂端,快達(dá)到極致時(shí)突然果斷地回頭轉(zhuǎn)身。

  《目送》同時(shí)也可以看出她的款款深情。

  沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影。她說(shuō):可以讓時(shí)間慢下來(lái)的——除了親情,便是旅行。“海風(fēng)習(xí)習(xí),明月當(dāng)空,鳳凰木的細(xì)葉在夜空里飄散,像落花微微!

  笑,世界便與你同聲笑;哭,你便獨(dú)自哭。而那個(gè)母親,癡呆了的母親的女兒不哭也不笑,她很平靜,像個(gè)醫(yī)生面對(duì)臨死的父親一樣冷峻,卻又不乏溫情。

  “你來(lái)看此花時(shí)”,我采下每一朵美好的花——被美麗逼迫摘下,可摘下的那一瞬間,美好稍縱,即逝。

  龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):這本書,《目送》是對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。

  也是告訴所有熱愛(ài)美好的人:珍惜當(dāng)下,過(guò)去的不必追,未來(lái)的稍縱即逝,只有當(dāng)下,你實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)地握在手心里。

讀《目送》有感6

  一卷《目送》,看得人心酸,幾度忍不住落下淚來(lái)。落淚,并不只是為書中感人的親情描寫,更是想到未來(lái)可能遇到的人生窘境。人生途中,會(huì)面臨種種尷尬,有時(shí)會(huì)令人猝不及防而狼狽不堪,有時(shí)會(huì)令人倍感蒼涼而無(wú)言以對(duì)。龍應(yīng)臺(tái)老師的文字自有深情,筆觸很淡,語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔,讀起來(lái)讓人悲愴不已。

  人類社會(huì)的關(guān)系主要還是靠親情來(lái)維系。我從小就感覺(jué)自己是個(gè)特別缺愛(ài)的孩子,小時(shí)候,我都是由哥哥帶大,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊。哥哥就像家長(zhǎng)一樣要把我送到幼兒園門口,每次看著哥哥離開(kāi)的背影消失在學(xué)校圍墻的拐角,我都覺(jué)得自己是這個(gè)世界最可憐的孩子了!因?yàn)槲铱吹狡渌『⒍际怯砂职只驄寢尳铀偷难,我的心里酸酸的,想著,我的爸爸媽媽怎么就這么忙呢?我的淚水禁不住流了下來(lái)。

  小學(xué)五年級(jí)的那個(gè)夏天,放假后,學(xué)校的學(xué)生像發(fā)瘋了似的,潮水般拼命地涌向校門口,校門口到處都是接送的車輛,刺耳的喇叭聲回蕩著整個(gè)校園上空。爸爸媽媽依然沒(méi)來(lái)接我,他們總有干不完的活和加不完的班,看到別人像是赴宴般歡天喜地地離開(kāi),我有些酸楚,心里涼颼颼的,盡管時(shí)節(jié)已經(jīng)是盛夏。就在學(xué)校圍墻的拐角處,我看到了我的爸爸,胡子拉渣,穿著一件油跡斑斑的工作服,略顯邋遢。柏油路被太陽(yáng)炙烤得光亮,一陣陣熱浪熏得我差點(diǎn)窒息。

  爸爸已經(jīng)等了我兩個(gè)多小時(shí)了!一霎間,我全明白,我明白他們?yōu)槭裁纯偸菦](méi)辦法來(lái)接送我,明白爸爸為什么會(huì)在圍墻的拐角等我。我的淚水禁不住又流了下來(lái)。

  人生途中,會(huì)面臨種種尷尬,有時(shí)會(huì)令人猝不及防而狼狽不堪,有時(shí)會(huì)令人倍感蒼涼而無(wú)言以對(duì)。但是,有了親情的溫暖,你的目光是堅(jiān)毅的,你的信念是篤定的,你的內(nèi)心卻是強(qiáng)大的。再坎坷的路也會(huì)變得坦途和寬闊!

讀《目送》有感7

  “你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂,你來(lái)看此花時(shí),此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外!泵總(gè)人來(lái)到“花前”都看見(jiàn)不一樣的東西,都得到不一樣的“明白”,而讀《目送》,便是在時(shí)間的無(wú)言中,對(duì)生命的目送——

  有些路啊,只能一個(gè)人走。

  所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。父母目送你長(zhǎng)大,你目送父母變老,你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路的轉(zhuǎn)彎處。而且他用背影默默告訴你,不用追。曾幾何時(shí),父母也是一個(gè)小公主、小王子啊,但是有一天,他們?yōu)榱宋覀儯掌鹆碎L(zhǎng)劍,成為了我們的蓋世英雄。然而,不等我們崇拜夸耀,便在一次又一次的目送我們的背影中,無(wú)知無(wú)覺(jué)中彎了腰、斑白了頭發(fā)。

  又想起,所謂兄弟,就是家常,日子平淡過(guò),各有各的工作和生活,各自做各自的抉擇和承受。

  兄弟聚首,通常不是為了彼此,而是為了父親或母親。有時(shí)候我們問(wèn):母親也走了以后,你我還會(huì)這樣相聚嗎,會(huì)不會(huì)像風(fēng)中轉(zhuǎn)蓬一樣,各自滾向渺茫,相忘于人生的荒漠?但是又不那么簡(jiǎn)單,因?yàn)楹瓦@個(gè)世界上所有人都不一樣,我們清楚記得彼此的兒時(shí),成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴羞辱,挫折,榮耀和幸福。雨夜里的踏水,小巷中的追趕,晴日里院子中的彩繪,為瑣事的偷泣,你的小名,你的胎記,你在哪受過(guò)傷,全世界只有這幾個(gè)人知道。

  兄弟姐妹不是永不交叉的鐵軌,倒像同一株雨樹(shù)上的枝葉,雖然隔開(kāi)三十米,但是同樹(shù)同根,日開(kāi)夜合,看同一場(chǎng)雨直直落地,與樹(shù)雨共老。

  這就是“家”。 扒Ю锝胶h(yuǎn),蘆花深處泊孤舟!蓖饷娴氖澜绻倘换臎,但是家卻可以令人心生溫暖。

  作為被人呵護(hù)的兒女,父母在的地方就是家。早上趕車時(shí)催你喝下一杯熱騰騰的牛奶,天若稍冷,她又苦口婆心,幾近哀求地求你加衣,與你揮手再見(jiàn)。晚上等在家門,等你平平常常歸來(lái),書包丟在同一個(gè)角落處,襪子又塞在同一張椅下,聽(tīng)見(jiàn)鍋鏟輕快的聲音,飯菜香一陣一陣。夜深朦朧時(shí)候,伴著絲綢般梔子花香,安心入眠,夢(mèng)里夢(mèng)外,都是一個(gè)溫暖而安心的世界,那便是家。

  滿山遍野茶樹(shù),盛開(kāi)著花,在花開(kāi)花落中,與時(shí)間告別,目送生命遠(yuǎn)去。唯一不變的,是那流淌在血脈里的記憶與牽掛。

讀《目送》有感8

  人的一生,不過(guò)是彈指一揮間,白云蒼狗,斗轉(zhuǎn)星移,這在龍應(yīng)臺(tái)筆下的《目送》中流露得淋漓盡致。她以細(xì)水流長(zhǎng)般的筆觸將我心中的鉛華洗滌,不吐不快。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分只不過(guò)就是今生今世不斷地目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且用背影默默告訴你,不必追。”

  每當(dāng)讀至于此,我的心頭為之一怔,似蒼穹深處獨(dú)自黯然神傷的云翳被一抹明媚空靈的陽(yáng)光不偏不倚、洋洋灑灑地照耀。為人子女,感觸最深的莫過(guò)于目送,時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,我們?cè)诟赣H母親的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。歲月從不饒人,我們從蹣跚學(xué)步到亭亭玉立,從與父母寸步不離到背井離鄉(xiāng),每當(dāng)離開(kāi)家門,腳步多挪一寸,身后熾熱的目光便長(zhǎng)一寸?v使一步三回頭,也心知送君千里終須一別,唯有目送不遠(yuǎn)不近,含情脈脈進(jìn)行著頗具儀式感的無(wú)聲告別。一次又一次,周而復(fù)始,那么深情,驚艷了歲月。、

  “時(shí)間是一只藏在黑暗中溫柔的手,在你一出神恍惚間,物走星移!弊x罷,心潮一浪高過(guò)一浪,再推敲斟酌,不覺(jué)已頭涔涔淚潸潸,白駒過(guò)隙,日月如梭,不知不覺(jué),父母的青絲逐漸退成銀色,額上兀然平添了幾道格格不入的皺紋,細(xì)膩白皙的纖纖玉指也變得黯然無(wú)光。他們也曾紅光滿面,意氣風(fēng)發(fā)。歲月不溫不火地?cái)⒄f(shuō)著,終有一日,我們也會(huì)目送他們。

  龍應(yīng)臺(tái)面對(duì)著父親的逝世,曾這樣敘述自己的心境:“像海上突來(lái)的閃電把夜空劈成兩半,天空為之一裂,讓你看見(jiàn)了這一生從未見(jiàn)過(guò)的裂縫,最神秘的破碎,最難解的滅絕!弊x后感·我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他心在滴血的聲音,或遠(yuǎn)或近又時(shí)遠(yuǎn)時(shí)疏,細(xì)思恐極,令人不寒而栗。誠(chéng)然,長(zhǎng)長(zhǎng)久久只是人們美好的幻想,生而為人,離別不期而至,旦夕禍福云譎波詭。子欲孝而親不待是多么痛徹心扉的領(lǐng)悟。最后的目送,將長(zhǎng)眠深藏于地下,溫暖余下的歲月。

  人生須盡歡,親情趁年華,聚散傷別離,緣盡未有時(shí)。世事難料,人生須臾片刻,卻道是人間情盡美。目送又目送,須且行且珍惜。

讀《目送》有感9

  出自龍應(yīng)臺(tái)的一句話:“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你對(duì)他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影告訴你:不必追!

  文章中,作者的兒子在長(zhǎng)大的過(guò)程中,用自己“堅(jiān)毅”的心靈不斷抵擋母親的靠近,當(dāng)作者的目光緊緊目送他遠(yuǎn)去,企盼他回頭時(shí),他卻自顧自地離開(kāi)了。

  也許是不孝順,也許是聽(tīng)膩了,也許是厭惡母親,也許是叛逆期……我不喜歡這位兒子。他可曾知道,母親為了他付出了多少,承擔(dān)了多少的經(jīng)濟(jì)壓力。母親就為了讓他回望一眼就這么難嗎?也許是的。兒子還沒(méi)長(zhǎng)大,還不懂母親的艱苦,母親的目送讓他覺(jué)得難堪,讓他覺(jué)得是一種稚氣未脫的表現(xiàn)。他以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,可以獨(dú)立去面對(duì)一切的新事物;蛟S在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,他將會(huì)對(duì)他的母親越來(lái)越冷漠;或許隨著歲月的流逝,他會(huì)破繭成蝶,成為一個(gè)孝順的小伙子。

  在我抱怨作者兒子的同時(shí),我也看到了自己的影子。每周末返校的時(shí)候,也總會(huì)出現(xiàn)送別的情景,母親那不厭其煩的囑咐聲一直在我耳邊縈繞。每次都是這樣,已經(jīng)和母親說(shuō)再見(jiàn)了,母親那些話還是會(huì)緊跟過(guò)來(lái),我越嫌她嘮叨,她就說(shuō)得越大聲,我已經(jīng)走遠(yuǎn)了她還在說(shuō)個(gè)不停,像蚊子的嗡嗡聲一樣,在耳邊一直不停地響。

  不懂事的我總是“落荒而逃”,我仿佛感受到了母親熾熱的目光聚集在我身上,就像作者一般“用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前”,和作者一樣等待著我消失前的回頭一瞥,而我就像作者的兒子一樣,一次也沒(méi)回頭,一次也沒(méi)有……

  我深深為自己的行為感到自責(zé)。我原來(lái)一直都被包圍在愛(ài)的目光中,而我卻“身在福中不知!保俏一赝摱嗪,這樣我就可以看見(jiàn)母親臉上綻放的燦爛的花朵。

  哦,原來(lái)有一種愛(ài)叫目送。

讀《目送》有感10

  一直以來(lái),我對(duì)失敗這個(gè)詞都有一種厭惡,也有些害怕失敗?墒蔷驮诮裉欤幸黄獏s告訴我人生的修行是失敗。于是,感到驚訝的同時(shí),我也陷入了深深的疑惑之中,慢慢的,對(duì)失敗的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了改變。

  那篇是《目送》里的七十三篇散文里的一篇,題目叫作《跌倒‐‐寄》(有可能是作者的朋友之類的)主要講了作者由一個(gè)十五歲的學(xué)生的自殺,再到對(duì)的安慰、鼓舞、亦或者是開(kāi)導(dǎo)(我估計(jì)那時(shí)肯定剛剛經(jīng)歷過(guò)一次失。嬖V和讀者:失敗,往往是人生的修行,跌倒過(guò)的人,更深刻、更真誠(chéng)。

  失敗,是每個(gè)人都會(huì)有的。一個(gè)人不可能不失敗,它是我們每個(gè)人必定經(jīng)歷的考驗(yàn),不然,又怎能叫做人生的修行?但是,我們可以少失敗,因?yàn)槿藗冎粫?huì)把鮮花與贊揚(yáng)送給成功者。而且,一旦你承受不了失敗,那么只會(huì)更讓人瞧不起。但是當(dāng)你經(jīng)受住了失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這也不是一件壞事。

  如這篇里所說(shuō)的一樣,沒(méi)有人教過(guò)我們?cè)趺礃映惺苁,走出失敗。我們只能自己在黑暗里掙扎,在痛苦中破蛹成蝶。也正是如此,每一次從失敗中走出?lái),都是巨大的成長(zhǎng)、飛躍。

  承受住了失敗,我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的理由,鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)。失敗會(huì)使我們進(jìn)行沉淀,得到升華,這才是每一次失敗的巨大收獲。這時(shí)候,它只是磨刀石,也是成功之母。

  但是,這一切都是建立在能夠承受得了失敗的基礎(chǔ)上。

  失敗是一把雙面刃,一但我們承受不了失敗,那對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是沉痛的打擊。特別是我們這一代人,大多數(shù)成長(zhǎng)的路都太順利了,基本不見(jiàn)一點(diǎn)風(fēng)雨坎坷。也就是因?yàn)檫@樣,我們的自信心很容易被失敗擊潰,開(kāi)始懷疑自己,而且我們往往都不能從失敗的痛苦中自拔。

  我認(rèn)為,想要承受失敗,那么他一定要是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、自信的人,性格也一定不能太極端,或者是平時(shí)就不自信的人。

  所以說(shuō),我們也不必害怕失敗,相信自己,勇敢地去完成你人生的修行!

讀《目送》有感11

  這是一本深情筆記,深邃,憂傷,美麗。

  龍應(yīng)臺(tái)的散文,似是一場(chǎng)經(jīng)久不散的季候風(fēng),席卷了我的心;貞浛偸撬撼赌耆A,悲傷亦是染指流年。年少輕狂的我們,總是習(xí)慣于棱角鮮明地抵觸著父母的愛(ài),恍然如融雪時(shí)的河流,冰塊相互碰撞著,發(fā)出鈍鈍的聲響。唯有將那棱角磨平了,才能真正懂得,那龍應(yīng)臺(tái)所講的所為父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn)……這個(gè)時(shí)候,你才能真正變得成熟。

  多少感情,總是“因?yàn)槎,所以慈悲”。以前年少輕狂,總是認(rèn)為世界不公平,甚至一切都不能原諒,個(gè)人的感情潮濕了虛無(wú)世界里愈加虛無(wú)的心靈。等細(xì)致地讀完了《目送》,我才清晰地認(rèn)識(shí)到:的確,有些事啊,只能一個(gè)人做;有些關(guān)口,只能一個(gè)人闖;有些路啊,只能一個(gè)人走。只有當(dāng)一個(gè)人能夠獨(dú)立地學(xué)會(huì)一個(gè)人走,一個(gè)人停,一個(gè)人哭,一個(gè)人笑時(shí),才能發(fā)現(xiàn)真心,才能懂得真愛(ài)。

  突然想起一篇微小說(shuō):小時(shí)候,母親總是牽著她的小手,一起散步;長(zhǎng)大后為了夢(mèng)想,她越發(fā)忙碌;一天飯后,母親問(wèn)道:“今天一起散步吧?”她搖了搖頭,母親輕嘆離去。三個(gè)月后,母親病逝;看著黑白照片里的母親,她哭道:“媽,我們?nèi)ド⒉桨!蹦切╇x散的歲月,永遠(yuǎn)無(wú)法重新回到自己身邊,那暗淡的韶光,卻會(huì)久久纏繞心田。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!這是《目送》帶給我們的回望。

  我們都是買了單程車票的旅人,再也不可能搭上回程的旅車。時(shí)間的的確確是最后的法官啊,那些留在底片上的樣子,從黑夜到白日的轉(zhuǎn)變將時(shí)間記錄在了幻影里。面對(duì)歲月的流逝,父母的老去,我們作為子女的,也要像父母目送兒女一樣,回饋父母啊。正如龍應(yīng)臺(tái)所言,做父母也是存在“有效期限”的,做子女更是如此。

讀《目送》有感12

  《目送》是龍應(yīng)臺(tái)關(guān)乎家人的一本書,她談父母,談兄弟姐妹,談朋友,談子女……龍應(yīng)臺(tái)由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她讓我知道人生好像不應(yīng)該那么狹隘,縱然影視劇里謳歌的愛(ài)情感天動(dòng)地,但似乎人生不應(yīng)該只剩下愛(ài)情,人生之廣闊,若是僅僅被一種情感拘束,該是多么的可惜。作者的每一篇文章之間有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,層層疊加,是需要連貫下去看的。于是,其實(shí)有些看似是廢話的話,是她預(yù)設(shè)的情感基調(diào)。而看到了最后,那些積累的感情一下子爆發(fā)出來(lái),便是“眼淚決堤”。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!币苍S是歲月增長(zhǎng),人的心也越來(lái)越容易憂傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西,在不知不覺(jué)中,也在心中烙下了深深印跡。開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋,在乎他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。

  幼時(shí)上學(xué),父母目送我們上學(xué)去,我們漸漸長(zhǎng)大,離家工作,父母目送我們奔赴他鄉(xiāng)拼搏去,而后成家立業(yè),父母目送我們走向自己的小家,最后的最后,不過(guò)生死有常,父母在我們的目送下去往另一個(gè)極樂(lè)世界。漸漸地,我們長(zhǎng)成了父母的樣子,一次又一次地目送我們的子女。這個(gè)世界的輪回就在此間的種種的目送中更替。

  這讓人不由得想起朱自清《背影》中,他目送著父親蹣跚著自己略顯肥胖的身軀去為他買橘子,本是多么輕易地事情,可是與朱自清以往對(duì)于父親的形象大大的不同,那個(gè)負(fù)擔(dān)著一大家子的生計(jì)花銷,把所有的責(zé)任壓在自己身上的父親,那個(gè)理應(yīng)無(wú)所不能的父親,那個(gè)還是正當(dāng)年的父親,終于在歲月的折磨下倏地老去了。為兒子買完橘子的父親也需要目送著年輕的朱自清先生自南京去北京讀大學(xué),自己的孩子就這樣長(zhǎng)大了,父親自然也有他的不舍,可是種種情感只能藏在心里,畢竟是為了自己的孩子更好的發(fā)展,分離是必然的。

  朱自清先生筆下的這種真摯、深沉,感人至深的父子之愛(ài),不僅是中國(guó)傳統(tǒng)的純真而高尚的感情,并且將父子互相體貼,特別是父親隱忍情感的融匯在了辛酸與悲涼情緒的父子之愛(ài)中,在當(dāng)時(shí)混亂的世道上,一切的變動(dòng)分離,我們只能怨,這能默默承受,卻沒(méi)有一絲辦法去改變。

  人,得于父母賜之生命,本來(lái)就是新的個(gè)體開(kāi)展一段新的旅程,總歸是要自己往前走。他們至多只能陪著走一段,將我們渡過(guò)初始的跌宕流域,然后便在那渡口,開(kāi)始無(wú)望而甜蜜的目送和等待。子女也須知道,這是回不了頭的單程旅行。可我們總覺(jué)得,好像人生除了這樣那樣的目送之外,理應(yīng)與父母有些更加深刻的聯(lián)系,可是總是迫于各種各樣的現(xiàn)實(shí),很多個(gè)我們最后什么也沒(méi)做,只剩下呆呆地站在原地目送他們的離去,在最后一次的目送之后,留下了無(wú)盡的可惜。

  即使通透如龍應(yīng)臺(tái),也在父親去世時(shí)留下了諸多遺憾,倘若可以的話,她該帶父親回老家山東好好看看,看看父親自20歲之后就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò),思念入骨的家人鄰居,該和父親好好聊聊當(dāng)初的抗戰(zhàn)歲月,更多地了解父親這跌宕起伏的一生,該好好陪陪他,帶他出去走一走,看看大江河山,不至于最后那段日子那么難熬……該做的事情那么多,龍應(yīng)臺(tái)什么都沒(méi)來(lái)得及做,只有在書中引以為憾。

  而后對(duì)于母親,龍應(yīng)臺(tái)似乎就從容多了,“對(duì)于母親,此生唯一能給的,只有陪伴”。這便是作者之后的醒悟,她放下工作,專心陪著媽媽,每天一通電話,但凡陪著媽媽,便放下手中的工作,即使母親腦萎縮不認(rèn)識(shí)自己的兒女,但用更多的耐心對(duì)待有著老年癡呆癥的母親,與友人一起探討該如何給生病的媽媽以最好的關(guān)愛(ài)。

  人生最大的悲哀就是子欲養(yǎng)而親不待,我相信每一顆熾熱的心都曾經(jīng)默默地許下宏愿——在自己衣錦還鄉(xiāng)后,定要讓為自己操勞一生的父母住進(jìn)豪華的房子,日日享受山珍海味。遺憾的是父母總是衰老得那樣快。他們大多等不到孩子功成名就的那一天。做子女的所構(gòu)想的美好愿景還來(lái)不及實(shí)現(xiàn)就成了一紙空文。所以我們則更應(yīng)該趁著父母健在,珍惜和他們相處的每一天,努力地做些不止目送這么無(wú)奈的事情吧。人的一生渺小而短暫,有著鴻爪雪泥飄萍之末的孱小和飄忽,生命的無(wú)?偸亲屓瞬恢耄行┤擞行┦,一旦錯(cuò)過(guò),留下的便是一生的悔恨與無(wú)奈。所以我們能做的就是趁著父母身體康健多盡孝道,也許只是一件御寒的棉衣,也許只是幾塊他們愛(ài)吃的點(diǎn)心,也許只是一句貼心的問(wèn)候,這些東西在父母的心中有著極重的分量。因?yàn)椴还苁清\衣玉食還是粗茶淡飯,在孝的天平上都是平等的。

  人多是吃一塹長(zhǎng)一智的,可很多事吃一塹的代價(jià)是多么的大,大到我們終其一生去彌補(bǔ)都不為過(guò),所以看《目送》,讀龍應(yīng)臺(tái)筆下平淡,日常的故事,從這些日,嵥榈氖虑橹械玫礁形,不失為一件美事。

讀《目送》有感13

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!边@是我在龍應(yīng)臺(tái)的《目送》里最喜歡的一段話。

  這篇文章講述了一個(gè)幾乎所有的家庭都會(huì)發(fā)生的一些極為平常的小事:華安小的時(shí)候“我”送兒子去小學(xué)時(shí),兒子活潑的樣子,并寫了“我”目送兒子上大學(xué)時(shí),他的不耐煩以及漸漸與“我”更疏遠(yuǎn)的變化,讓“我”聯(lián)想到自己當(dāng)年,父親目送自己去上大學(xué)時(shí)的情景,并寫了幾十年后,父親漸漸蒼老,“我”目送棺材里的父親的悲哀以及不舍。

  作者筆觸細(xì)膩,感情真摯。我初讀時(shí)不甚了了,再讀時(shí)我心戚戚。后來(lái)當(dāng)我和媽媽一起朗讀的時(shí)候,我側(cè)目不小心瞥見(jiàn)了媽媽的白發(fā),我的眼淚在眼眶里就不禁打轉(zhuǎn)了。我更體會(huì)到“目送”大約就是人生里悲酸無(wú)奈的常態(tài)吧。也正因?yàn)槭ナ侨松谋厝,因此,我們更需要珍惜?/p>

  人會(huì)不斷的長(zhǎng)大,也會(huì)漸漸的老去,最終便會(huì)與地相依。而時(shí)間更淘氣,才不等那些愛(ài)磨蹭和愛(ài)玩的孩子,一去也就不再回頭了,就像《誡子書》中諸葛亮告誡自己的兒子說(shuō):“年與時(shí)馳,意與日去!币嘞瘛墩撜Z(yǔ)》中的名句“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)光總是會(huì)帶走一切,非人力可為。

  春節(jié)前,我和媽媽一起整理房間。我推開(kāi)抽屜,看到那個(gè)又小,又被我擺弄的,有點(diǎn)歪的銀手環(huán),不由得讓我想起了我遠(yuǎn)方的親人——我的奶奶。從小我就是被她帶大的,因?yàn)樾r(shí)候爸媽上班很忙,讓奶奶從龍巖過(guò)來(lái)帶我。奶奶說(shuō)我一天到晚總是亂跑,就算是吃我最愛(ài)吃的米糊也不會(huì)老實(shí)坐著。奶奶就讓我戴著這個(gè)手環(huán),奶奶聽(tīng)到手環(huán)的叮當(dāng)聲才能安心。但與奶奶相處的時(shí)光很短暫,我上了幼兒園,奶奶就回老家了。我只能在放假時(shí),回老家去看奶奶。

  但是過(guò)了幾年之后,我看了一本書《游山玩水上北大》。我似乎心一動(dòng),看到北大兩字,就已迫不及待,所以每到放寒暑假,我總是央求媽媽帶我去游山玩水,這也讓我忘記了在遠(yuǎn)方正等著我去探望她的奶奶。父親多次問(wèn)我說(shuō)要不要回去看奶奶,可我總有很多不回家看奶奶的理由。讀著這本書,我突然感覺(jué)到時(shí)光的無(wú)情,我的奶奶在一天一天的老去,而我并沒(méi)有珍惜。

  輕輕地合上這本書,我拿起了電話,“奶奶,我想您了……”

讀《目送》有感14

  讀完龍應(yīng)臺(tái)執(zhí)筆的《目送》后,心情不似往常那般輕松愉悅,盯著桌上與父母合照的相片,我思緒萬(wàn)千……

  《目送》一文講述的是作者歷經(jīng)人生的諸多磨難,目送兒子離開(kāi),濃濃的母子情以及父母離去的悲痛與思念之情。

  我雖不曾體會(huì)過(guò)作者目送兒子遠(yuǎn)去的感受,但自小被裝在父母眼里,即使我沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身去,也能感受到他們滿含愛(ài)意的深情目光……

  記得小學(xué)一年級(jí),媽媽送我上學(xué),我不像其他孩子那般哭鬧不肯進(jìn)學(xué)校,而是開(kāi)心的向校門外的媽媽招了招手,扭頭大步走進(jìn)校園。當(dāng)時(shí)不知媽媽踮起腳張望著我是怎樣憂心忡忡的模樣,而只有自己長(zhǎng)大了的自豪感。后來(lái)回家瞧見(jiàn)她正蹙著眉頭,握著外婆的手,長(zhǎng)嘆了口氣說(shuō):“今天送她上學(xué),本想送她進(jìn)教室的,她說(shuō)她長(zhǎng)大了,自己可以,我站在校門口看她進(jìn)去,小小的身板還沒(méi)有書包大呢……” 說(shuō)完還抹了抹眼角,隨即又莫名其妙的笑了,說(shuō): “是長(zhǎng)大了不少!

  直到現(xiàn)在,每天早上出門,媽媽還看著我在門口換鞋,開(kāi)門去學(xué)校。走之前總不忘叮囑我注意安全。見(jiàn)我下了樓,她會(huì)趴在窗臺(tái)望著我,直到我消失在她的視線之外,還仍久久立于窗前,不舍得收回目光。

  年輕的我們渴望遠(yuǎn)方,渴望未嘗試過(guò)的未來(lái),而父母期望的是兒女有所成就,又能常伴他們身邊,但兩者常不可兼得,所以他們會(huì)含淚看著我們?yōu)樽穼と松繕?biāo)而遠(yuǎn)行的背影。

  目送我們,成就我們,待父母老去,我們也只能目送著他們漸行漸遠(yuǎn),消失在我們?nèi)松飞系墓战翘,他們用蹣跚、佝僂的背影告訴我們:不必追。

讀《目送》有感15

  卻又充滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)與溫馨 也許這也是父母對(duì)我們的一種愛(ài),也只有在父母的目送中,那時(shí)候,這條路上的艱辛,但這是我自己選擇的路,但現(xiàn)在我上初中了,而這條路,父母也只好放手,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景, 龍應(yīng)臺(tái)在書中留給讀者印象最深的就是那段:我慢慢地、慢慢地了解到。

  當(dāng)我獨(dú)自跨進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),再次打開(kāi)那本書, 《目送》里一共有73篇散文,現(xiàn)在的放手只是為了我們以后能更好的適應(yīng)這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),才肯匆匆離去。

  哪怕被傷得遍體鱗傷,小學(xué)的時(shí)候,卻讓我讀懂了龍應(yīng)臺(tái)的那句話,哪怕前方是深淵,所謂父女母子一場(chǎng),父母的目光也跟著我的背影漸行漸遠(yuǎn)。

  沒(méi)那么嚴(yán)重?戳税胩,可是,我不停地回頭。雖然有些艱辛,我慢慢地走著,才能覺(jué)得不后悔;這路上的風(fēng)景,只有經(jīng)歷過(guò)。只不過(guò)意味著。我已經(jīng)選擇了一個(gè)人的征途,父親都會(huì)送我到校門口,直到我的背影消失在人群中是,他們愛(ài)我們,我看著他們的目光是那么的不舍和無(wú)奈,那天,但是,只能一個(gè)人走,母親的老,有些關(guān),前方充滿了太多的困難、挫折和孤獨(dú),當(dāng)時(shí)。而且,也絕不回頭,可是,記敘了父親的逝,父母不忍心讓我們出去受苦,人也是同一個(gè)人,處處是感同深受的親情滋味。看的是同一本書,他們懂,直到拐角處,才發(fā)現(xiàn)。就要勇敢的面對(duì)這一切,就在開(kāi)學(xué)的那一天,但我從不后悔。

  原來(lái),可是, 第一次接觸龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,只是我一直沒(méi)有注意到罷了,總是讀不懂這段話,只能一個(gè)人做。才覺(jué)得甘甜,這一別雖然只有短短的一個(gè)星期,才體會(huì)到父母對(duì)我的重要性。父母是看著我消失在學(xué)校的拐角處才離開(kāi)的,他們只能選擇放手,你站立在小路的另一端,卻有了不同的感受,滿心期待地打開(kāi)那本書,我清楚地記得。

  小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)檫@條路的艱辛,其實(shí)仔細(xì)回想起來(lái),舍不得我們,他用背影告訴你:不必追,根本沒(méi)那么嚴(yán)重,因?yàn)椋偸窍耄涸趺纯赡,卻又充滿了期望,離開(kāi)父母。你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),也只有自己采摘,只給父母留下不必追的背影。只能一個(gè)人過(guò),只有自己欣賞才覺(jué)得美麗;這條路上的果實(shí),邁出第一步,我既然選擇一個(gè)人走這條路,。我錯(cuò)了,朋友的牽掛字字有刻骨銘心的人生道理,因?yàn)樗麄円屛覀兠靼祝河行┦,是懸崖,讓我們飛向我們自己所謂的遼闊天空,還是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,就像我在重慶讀初中,兒子的離。

  自從在重慶上初中后,選擇離開(kāi)家,我就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我父母目送我的背影啊,尊重我的選擇,去接受歲月的洗禮,哪怕路程中困難重重,生活就是這樣平平淡淡,每天造早晨,肯定是作者夸大化了,卻還是只好放手,上了初中卻漸漸理解了這句話的含義。

  龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò):父母的確是在一次又一次地目送我離開(kāi)的背影。

  有些路啊,也沒(méi)悟出什么道理。

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