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《王二小故事》讀后感（精選20篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《王二小故事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《王二小故事》讀后感 篇1
以前，我從爸爸那里聽過許許多多的革命故事，也在電視里看過許多革命題材的影片，但我的`印象不是特別的深刻，也不是很懂其中的道理。
今天，我們學(xué)了《小英雄王二小》這篇課文，它講王二小小小的年紀(jì)，就一邊幫助八路軍放哨，一邊在山坡上放牛，有一天，他遇上迷路的日本人，日本人叫他帶路，他裝著聽話的樣子，把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。最后，敵人被全部消滅了，但小英雄王二小也犧牲了。
學(xué)了這篇課文以后，我挺感動的，也從王二小身上學(xué)到了很多，他遇到敵人不慌張，很勇敢，我也懂得了我們今天安定的幸福生活是來之不易的。我要更努力學(xué)習(xí)，做一個對祖國有用的人。
《王二小故事》讀后感 篇2
星期六的早上，我讀了王二小的故事。
九月十六日那天早上，敵人去王二小的家“掃蕩”。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機(jī)關(guān)，被敵人抓住帶路，他假裝順從自有主張。王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈時，敵人才知道受了騙，敵人把王二小摔死在大石頭上。
讀了這個故事，我的.眼淚直流，心里不禁想起來：我要向王二小學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇困難時，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對困難，我還要學(xué)習(xí)王二小這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師合格的小助手。
在學(xué)習(xí)和生活中，不會永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，我會在那些波折中慢慢成長起來，我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸�？鞓穾Ыo身邊的每一個人。
《王二小故事》讀后感 篇3
今天，我讀了王二小的故事以后，我很佩服他，因?yàn)樗敲葱〉哪挲g就非常的勇敢，也很勤勞。在鬼子問他怎么才能走出山的'時候，他一點(diǎn)也不慌張和害怕，鬼子把他抓住來帶路，他卻把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。槍聲一響，敵人就發(fā)怒了，知道上當(dāng)了，就用刺刀刺向了王二小的胸膛，小英雄倒在了血泊里。最后八路軍把敵人全部殲滅了。
讀完以后，我也感嘆萬千，不由得內(nèi)疚起來，感覺自己在日常生活中，給別的小朋友爭斗，我下決心，以后要更勇敢面對困難。
《王二小故事》讀后感 篇4
在我很小的時候，媽媽就講過王二小故事，長大認(rèn)字了，我自己買來書，一遍又一遍的看著，王二小深深吸引著我，我時常被故事感動得熱淚盈眶。
故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的'王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……
國家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
《王二小故事》讀后感 篇5
望著書中那個纖瘦男孩，他如磁鐵般深吸引著我，即使我已經(jīng)看過多遍心里卻依然犯酸。
他叫王二小，在山坡放牛時不幸被日軍抓獲，日軍讓他帶路去抓八路軍，二小把日軍帶入八路軍的埋伏圈，他自己卻被日軍察覺，二小原想與鬼子同歸于盡，可他卻被另一個鬼子用刺刀刺穿了后背…….當(dāng)時的他年僅十三歲。
他叫王二小，他的故事流傳至今，他是千千萬萬人民心中的英雄，也是我心目中的英雄。他用自己鮮紅的熱血與寶貴的生命為我們鋪上和平的大路。無數(shù)鐵骨錚錚的烈士在各種嚴(yán)刑拷打下依然堅(jiān)貞不屈，誓死捍衛(wèi)著我們的祖國。
反觀我們這一代，生活在和平富裕年代，衣食無憂，被父母親人捧在手里舍不得打舍不得罵，且還享有優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，老師的悉心教導(dǎo)，可我們卻還不知足，對自己的父母大吵大罵，哎，現(xiàn)在回想父母該多傷心��！國家興亡匹夫有責(zé)！我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在得之不易的幸福時光，努力學(xué)習(xí)，爭取長大后把我們的'祖國建設(shè)得更繁榮昌盛，如二小般保衛(wèi)祖國，為祖國獻(xiàn)上一切乃至生命！
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了……..”隨著《放牛郎》這首優(yōu)美旋律的響起，我仿佛看見了一個外型纖瘦卻異常高大的身影——王二小。
《王二小故事》讀后感 篇6
暑假的一天，我認(rèn)真地讀了小英雄王二小的故事，這篇故事給我留下了很深刻的印象。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，在一個貧困的小山村里，那就是王二小的家鄉(xiāng)。放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住，要他帶路，機(jī)智勇敢的的王二小假裝聽話的樣子，并沒有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小�？墒菙橙说拇痰秴s深深地扎進(jìn)了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了！二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊血染紅了的`云彩。
看完這篇文章，我被深深地感動了。二小不顧個人安危，拯救了所有人，他機(jī)智勇敢。我相信，不光是我們，曾經(jīng)的那些鄉(xiāng)親們也不會忘記他的。我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇到困難時，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手。
《王二小故事》讀后感 篇7
今天，我讀了抗日小英雄王二小的故事，覺得王二小真是個了不起的人，我很佩服他。王二小小小年紀(jì)，不知哪來的勇氣和智慧，幫助大部隊(duì)消滅了日本鬼子，挽救了老鄉(xiāng)的性命。雖然后來他被日本人殺掉了，但他那光輝的形象卻牢牢地印在了我的心上。
王二小出生在一個貧窮的家庭里。在他十一歲的時候，他的爸爸媽媽都被日本鬼子殺害了。于是他不得不到地主家干活養(yǎng)活自己，可是地主對他很兇，常常不是罵他，就是打他。從此，王二小恨透了日本鬼子和地主們。自從他參加兒童團(tuán)后，他變得很快樂很積極，什么站崗、放哨、觀察敵情、匯報(bào)情況……都搶著干。 報(bào)仇的機(jī)會終于來了。村外傳來了一個消息：日本鬼子要進(jìn)犯村子。王二小假裝不經(jīng)意遇見了鬼子，然后帶鬼子進(jìn)入了八路軍的.埋伏圈，日本鬼子發(fā)現(xiàn)自己中計(jì)后，就殘忍地殺害了他，王二小就這樣光榮地犧牲了。
看完了故事，我覺得王二小很機(jī)智勇敢。因?yàn)樗悄瓴攀龤q，一個小孩面對一大群手握鋼槍和明晃晃刺刀的敵人一點(diǎn)兒也不緊張，不害怕，那么沉著冷靜，還偷偷設(shè)計(jì)把狡猾的敵人騙入八路軍的埋伏圈，真是了不起；我們大家要學(xué)習(xí)王二小勇敢跟敵人斗爭的不怕犧牲的革命精神啊！
《王二小故事》讀后感 篇8
今天，我讀了《王二小的故事》這本書，不自覺地唱了起來， “ 牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”這就是歌唱小英雄王二小的'一首感人的歌曲，想必大家都聽過這首歌吧！
王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝作聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)躲藏轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞的用刺刀挑死了王二小，正在這時，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
我們現(xiàn)在的幸福生活是由無數(shù)個二小的獻(xiàn)身換來了，二小的英雄事跡深深地感動了我，他的機(jī)智，勇敢和不怕犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長大做個對社會有用的人。
《王二小故事》讀后感 篇9
我學(xué)過一篇課文叫“王二小放牛郎”才知道在中國悠久的歷史中有這么一段時間，抗日戰(zhàn)爭，那是一段黑暗的時期，也正是受日本人的欺侮，使我們奮發(fā)圖強(qiáng)，每一個人都是用自己的青春與熱血換來的，我們現(xiàn)在的幸福生活。抗日英雄們的事跡我們永世難忘。
那就是當(dāng)年僅有13歲的王二小正在山坡上放牛。忽然鬼子來掃蕩了，鬼子走到山口時。迷了路，他們突然看見了王二小，惡狠狠地喊道：“小鬼，快給我們帶到村子里去�！蓖醵￠_始很害怕，不知所措。忽然他靈機(jī)一動，不應(yīng)該為了自己的`利益，而應(yīng)該拋棄自己的親人。把鬼子帶到八路軍的埋伏圈當(dāng)中。“啪、啪、啪”山谷里回響起了槍聲，幾個鬼子應(yīng)聲倒地。鬼子們知道自己上了當(dāng)，順手抓起王二小，往地上一摔，拔起手里槍，一股鮮血噴出。鬼子們也全被殲滅了。八路軍戰(zhàn)士徑直走向王二小的尸體，捧在手中。
王二小是一位少年英雄，他實(shí)在是太偉大了，他就是我們中國人的驕傲。
《王二小故事》讀后感 篇10
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知到哪兒去了······”你們知道這首歌中講述的人是誰嗎？王二小，對。他是一個活潑可愛的小男孩，15歲就死在敵人的槍尖下。
九月十六日那天早上，王二小在山坡上放牛。突然，看見一群敵人要去山溝里掃蕩，快到山口時迷了路，他們看見了王二小，就讓她帶路。聰明的王二小只好假裝順從敵人，將敵人帶進(jìn)了解放軍的埋伏圈。這時，四周突然想起了乒乒乓乓的槍炮聲，敵人知道是受騙上了當(dāng)，就把王二小殺死，挑在槍尖，摔在打石頭上。
八路軍看到了這一幕悲慘動人的.場面，非常痛心第說：“既然你們連一個小孩都不放過，那我們何必受下留情呢？同志們，沖��！八路軍像猛虎一般沖下山去，只聽見一陣槍炮聲，消滅了全部敵人。
王二小，我為你感到驕傲和自豪，你用行動保護(hù)了解放軍，你的行為值得我們學(xué)習(xí)，你是我心中的英雄，我們會永遠(yuǎn)記住你的。
《王二小故事》讀后感 篇11
抗戰(zhàn)時期王二小的家鄉(xiāng)在八路軍的根據(jù)地。敵人經(jīng)常來“掃蕩”，有一天在王二小放牛的時候，發(fā)現(xiàn)了日本鬼子，王二小眼珠子一轉(zhuǎn)，就想了一個好辦法，于是就把消息藏在牛的身上，讓�；厝ネㄖ寺奋娨贿呑龊脩�(zhàn)斗準(zhǔn)備。
過了一會兒鬼子發(fā)現(xiàn)了王二小，于是就威脅王二小帶他們到八路軍的根據(jù)地去，王二小假裝在前面帶路，豈料小鬼子沒想到王二小已經(jīng)把消息通知了八路軍，就這樣王二小把鬼子帶進(jìn)了八路軍的包圍圈里面，在受到八路軍的猛烈攻擊下小鬼子才意識到被騙了，一怒之下就將王二小摔死在石頭上。八路軍從四面沖了下來子彈射穿了敵人的胸口，只見鬼子們各個像無頭蒼蠅一樣四處逃竄。就這樣在王二小的勇敢機(jī)智下化解了一次被敵人掃蕩的.危機(jī)，但不幸的是王二小卻在這次戰(zhàn)斗中壯烈犧牲了。
從此以后，這個故事就傳遍了每個村莊，鄉(xiāng)親們得知這個消息后都不禁含著眼淚唱起了王二小放牛朗的歌。
《王二小故事》讀后感 篇12
讀《王二小的故事》有感這篇故事的名字叫《王二小的故事》，這篇故事感動了我，它的主要內(nèi)容是：一個來自河北的王二小，在十一歲的他是個放牛娃。
有一天，鬼子來掃蕩了，二小的父母被鬼子的炸彈炸得灰飛煙滅，八路軍帶著大家轉(zhuǎn)移。過了一段時間，二小參加了兒童團(tuán)，學(xué)習(xí)了很多知識。鬼子來了，八路軍做了一個包圍圈，二小看到鬼子快要走到鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的地方，心里著急了，便高聲唱起了放牛歌，鬼子逼著二小帶路，二小便把鬼子帶進(jìn)了包圍，在他跑到山坡上時，鬼子小對長拿著刺刀刺進(jìn)了二小的胸膛，這樣，他光榮的犧牲了。
我們知道，中國有許多抗日英雄，王二小也是其中之一，他是“抗日小英雄”他的那寧死也不屈的精神，感動了我們，同時也鼓舞我們，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣長大才能為過家盡孝。大家都說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，這句話是對的。如果，在抗日戰(zhàn)爭時期，沒有共產(chǎn)黨，那么中國現(xiàn)在就是日本鬼子的地盤，那時候日本鬼子殺死多少共產(chǎn)黨，當(dāng)時有大部分是不屈不饒的'，如果他們都去投靠日本鬼子，中國就不會有今天，我們應(yīng)該感謝共產(chǎn)黨。王二小去世時，他年僅十一歲，是為了新中國而犧牲了�？谷沼⑿蹅�?yōu)榱俗鎳鵂奚俗约旱男悦�，而今天的我們，為祖國做貢獻(xiàn)，不用犧牲自己的性命，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)長大就能為祖國做貢獻(xiàn)，我們說起來是為祖國做貢獻(xiàn)，其實(shí)是在為自己的一生，自己的前途。
《王二小故事》讀后感 篇13
在我心中，有許多令人懷念的抗戰(zhàn)英雄，而小英雄王二小在我記憶中尤為深刻。
王二小是中國少年抗日小英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村。在抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩和攻擊，王二小是兒童團(tuán)員。他常常一邊在山坡上放牛。一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來掃蕩了，軍隊(duì)走到山口時迷了路。日本鬼子碰巧看見王二小在山上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面。為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，他就把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里。突然四面八方的槍聲不斷響起，敵人知道受騙了，就氣急敗壞地用刀刺死了王二小。機(jī)智勇敢的王二小，就這樣被日本侵略者殘害了年僅13歲。
讀完故事后我的心情久久不能平靜：以前我只以為大人才參與戰(zhàn)爭，保衛(wèi)國家，而現(xiàn)在才知道，連幼小的兒童都有參與�，F(xiàn)在享受的美好生活都是以前抗日英雄的生命換來的.。
我和王二小差不多算是同齡人。現(xiàn)在我們吃著美味佳肴，甚至還玩ipad，psp，泡在網(wǎng)上不肯下，看電視看幾個小時，有時還出去逛逛街，吃肯德基，麥當(dāng)勞。王二小呢？他原本應(yīng)在讀書，而戰(zhàn)爭攪亂了他的一切，人們在戰(zhàn)爭的陰影下過著貧困、不安定的生活。我們和他們比較，真是有著天壤之別呀！
我們應(yīng)該為生活在這樣一個國度和時代而感到幸福，我會永遠(yuǎn)珍惜。
《王二小故事》讀后感 篇14
事情發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路，于是王二小把敵人引到八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了。八路軍叔叔們見王二小被鬼子殺害，個個紅著眼睛像猛虎一樣從山上沖來，消滅了全部敵人。王二小犧牲的時候才13歲，他犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上�，F(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了。《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留在我心中。
王二小的事跡，告訴了我很多道理。首先我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在和平年代舒適的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)王二小愛國的精神。王二小很了不起，他為了祖國人民的'生命，為了解放事業(yè)的成就，就這樣英勇的犧牲了，獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命，他英勇頑強(qiáng)的精神令我十分感動。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)，打下良好的基礎(chǔ)；在學(xué)習(xí)中碰到困難的時候，我要學(xué)習(xí)王二小機(jī)智勇敢的精神，不在困難面前低頭和屈服，積極開動腦筋，困難一定會被克服的。在以后的學(xué)習(xí)中，我要更加努力，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
《王二小故事》讀后感 篇15
王二小是河北人，是一個孤兒。他生長在抗日戰(zhàn)爭時期。他從小就喜歡馬，經(jīng)常到八路軍的兵連去玩。自然，他和八路軍很熟悉了，所以，懂得要為國家要為人民的幸福生活而戰(zhàn)斗。他不是一個愛說話的'孩子，但是他做事情很勤快，人很聰明。他還加入了兒童團(tuán)。他一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。
這一天， 王二小正在山坡上放牛。這時候，敵人來了。他們要進(jìn)行掃蕩。但是因?yàn)樗麄儷@知八路軍就藏在在山溝的后面，所以，不敢輕易出擊。他們看見山坡上有一個放牛娃。就上前說，“小朋友，你知道八路軍在哪里嗎?”聰明的王二小聽到了，就連忙說，“知道啊”“你能不能給我們帶路?”王二小開始還有點(diǎn)不知所措，但是很快就鎮(zhèn)定起來，并且答應(yīng)了。
他帶著敵人一直往前走。他就想著把敵人帶到八路軍埋伏的地方，然后讓八路軍殲滅他們。這個時候，敵人發(fā)現(xiàn)王二小的計(jì)策已經(jīng)為時過晚了。王二小想趁機(jī)走到后面的樹林里，但是他逃不過敵人的刺刀。王二小犧牲了!
王二小的英雄告訴我們，與敵人作戰(zhàn)要有計(jì)謀，要敢于反抗。
《王二小故事》讀后感 篇16
1943年的一天，鬼子掃蕩來了，王二小為了讓八路軍叔叔將這幫鬼子消滅，不讓鬼子得逞，將鬼子引到了八路軍叔叔的埋伏圈。自己卻懷著一顆愛國之心英勇地犧牲了，鮮血染紅了滿山的樹葉……
從以前的民不聊生到現(xiàn)在的生機(jī)勃勃，從吃草根到山珍海味，從草房到高樓大廈，從鄉(xiāng)間小路到高速公路……有了翻天覆地的變化，我們現(xiàn)在的幸福生活正是他們這些革命先烈、愛國之士用鮮血和生命換來的。
二小面對敵人的威脅是那么的鎮(zhèn)定，沒有一絲的緊張與害怕他的機(jī)智英勇是我們無法相比的。二小明白自己可能會死在敵人的刀槍之下，但他大義凌然。是什么力量讓他在敵人面前不害怕？是什么力量讓他在敵人的刀槍之下不屈服？是什么力量讓他在敵人的威脅之下如此鎮(zhèn)定？是因?yàn)樗幸活w赤熱的愛國之心，他不希望我們的國土被敵人侵犯被列強(qiáng)占有，不希望中華兒女成為帝國主義的`奴隸，他希望我們的祖國能獨(dú)立，希望我們?nèi)嗣衲苓^上自由幸福的生活。因此，二小一直是我們心中的小英雄，是我們的好榜樣！
我們現(xiàn)在過著幸福的生活，沐浴在幸福的陽光下。作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該像王二小一樣遇到困難時要鎮(zhèn)定，不能亂了手腳，并想辦法解決困難。我們作為炎黃子孫、龍的傳人，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，心中要有遠(yuǎn)大的志向，愛國，報(bào)國，把我們的祖國建設(shè)的更加美好，更加繁榮富強(qiáng)！
《王二小故事》讀后感 篇17
上周五，也就是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校進(jìn)行了一場課本劇比賽，比賽非常精彩，但給我印象最深的還是我們班表演的課本劇《王二小的故事》。
這是一個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的動人故事。王二小是一個放牛娃，他的父母親被一場連續(xù)四十多天的暴雨奪去了生命，后來他加入了少年兒童團(tuán)，平常他一邊放牛一邊幫八路軍放哨。那一天，他正在和小伙伴們玩耍，不料被日本鬼子抓去帶路找八路軍，二小當(dāng)機(jī)立斷決定把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，好將他們一網(wǎng)打盡，可是八路軍卻沒有發(fā)現(xiàn)，王二小一著急便喊了起來：“快打鬼子呀……”，氣急敗壞的鬼子拿起刀砍向了二小，我們的小英雄王二小倒下了，八路軍聽到喊聲，一舉消滅了鬼子。雖然王二小犧牲了，可是他卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。
這次我們班的同學(xué)演得可好了，非常逼真，仿佛把那一天的情景重現(xiàn)了一遍。那幾個演鬼子和漢奸的同學(xué)，一上場就點(diǎn)頭哈腰地站在太君的身邊，還幫太君扇扇子，那一招一式演得太像了。但最令我感動的是王二小倒下后，他的小伙伴們都圍了上去，使勁地推著二小，希望他能醒來……我們都被感動了，我們的眼里都含著淚水。
王二小雖然離開了我們，可是我們的英雄王二小的'故事卻一直流傳至今，在“六一”節(jié)這個特殊的日子里，我們再次重現(xiàn)了王二小的故事意義深遠(yuǎn)，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們要好好珍惜。
我希望王二小的故事能世世代代流傳下去。
《王二小故事》讀后感 篇18
有一個十三歲的少年叫王二小，他是位英勇的兒童團(tuán)團(tuán)長。但是他卻被可惡的日寇軍官殘忍的殺害了！
有一次，王二小和小朋友們在村外玩耍時，日本鬼子來掃蕩了，殘害二小的鄉(xiāng)親們，并把二小的奶奶燒死，令人痛恨極了！忽然有一天，日本兵提前出兵，一路上還念叨著：“我們提前出兵，把平山團(tuán)的八路軍打個措手不及！哈哈哈！”二小看到了這一切，便裝成一個山里的'放牛娃，故意出現(xiàn)在日本兵面前。而鬼子正在路口，迷失了方向，看到二小便強(qiáng)迫他來帶路；二小見鬼子的想法與自己的心意吻合，就答應(yīng)了。
由于王二小對西柏坡的地形十分了解，于是他盡可能地把鬼子們往最遠(yuǎn)最難走的，被人們稱為“不是人能走的”路上帶。邊帶鬼子們在山里繞著走，邊想著報(bào)仇的計(jì)劃。他把鬼子們帶到一個“鬼見愁”的地方，并給鬼子們制造麻煩，利用險(xiǎn)要的地形造成日本兵的軍隊(duì)人員傷亡，減少日本兵的人數(shù)。但是意外卻也發(fā)生了，王二小趕的牛兒突然瘋跑起來，為了追牛兒，他追出了“鬼見愁”，還遇到了小朋友棗花和核桃。為了保護(hù)小伙伴的安全，王二小又回到了鬼子的部隊(duì)里。終于，王二小把壞蛋引入了八路軍的埋伏圈中，平山團(tuán)開始攻擊日本兵，鬼子們這才知道，他們中計(jì)了！鬼子們惱羞成怒，拔出尖刀，刺向王二小的胸膛，把他丟在冰冷的山崖下……
平山團(tuán)打了一場大勝仗，老百姓也安全了�？墒�，只有十三歲的兒童團(tuán)團(tuán)長王二小，為了保護(hù)大家而犧牲了自己的生命！
為了紀(jì)念英雄王二小，人們編了一首歌：《歌唱二小放牛郎》
“牛兒還在山坡吃草，
放牛的卻不知道哪兒去了，
不是他貪玩耍丟了牛……
《王二小故事》讀后感 篇19
大家應(yīng)該都知道吧，王二小是一個小英雄。
1943年的一天，鬼子到了一個小山村。那個小山村，就是王二小的住處。八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們離開小山村，轉(zhuǎn)移到了長城腳下。鬼子來了，王二小看見鬼子向鄉(xiāng)親轉(zhuǎn)移的方向走去，很著急，就唱起了放牛歌，讓鬼子們注意自己。鬼子們看到了王二小，就讓他給他們帶路。
王二小帶著一頭牛，就帶著鬼子走了。王二小帶著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，鬼子起了疑心，威脅王二小說：“要是你帶路不正確，我就把你給殺了�！蓖醵⌒睦锖苕�(zhèn)定但為了迷惑鬼子，就裝出了一副很害怕的樣子，說：“快到了，快到了！”
到了八路軍埋伏的山溝，王二小機(jī)靈的向山上跑，但鬼子知道了他的計(jì)劃，于是窮追不舍，雖然王二小盡力的逃跑，但還是被鬼子小隊(duì)長追上了，把他刺死了，王二小的牛像是要報(bào)仇，就用尖叫把鬼子小隊(duì)長挑死了。王二小像一片樹葉落了下來，滿山的樹葉像是表現(xiàn)對王二小的惋惜和敬佩，全部落了下來，王二小的鮮血染紅了每一片樹葉和綠草。戰(zhàn)斗結(jié)束后，鄉(xiāng)親們急急忙忙的把王二小放到了擔(dān)架上，吳連長急切地喊著二小，鄉(xiāng)親們急切地喊著二小，但二小靜靜的.閉著眼睛，安詳?shù)檬撬�，嘴角還留著一律滿意又自豪地微笑，察覺不到什么痛苦。
讀了《王二小的故事》之后，我覺得王二小是個很勇敢的人。他用自己的鮮血換來了全村人的安全。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是抗日時期了，但在學(xué)習(xí)上我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的高尚品質(zhì)，在面對困難的時候，我要像他一樣勇敢，不怕任何挑戰(zhàn)。
《王二小故事》讀后感 篇20
在中國有許多著名人物，比如趙一曼，王二小……其中我最喜歡的人物是機(jī)智，勇敢的王二小。
一天中午，媽媽在網(wǎng)上給我放了一部英雄王二小的影片，里面講的是八路軍和兒童團(tuán)一起對抗日本鬼子的故事。里面有王二小，劉老師，吳連長，雷娃等人物。
故事開始了，大屏幕上放出了動聽的音樂，一群孩子正在博物館里參觀王二小的雕塑。接著大屏幕上展現(xiàn)出王二小和吳連長一起放牛的場景。王二小說：“這里的草都快吃光了，哪兒還有草？”“山那頭”連長說。當(dāng)他們正準(zhǔn)備翻山越嶺的時，日本鬼子闖進(jìn)了他們的家園。當(dāng)居民們正東躲西藏時，王二小他們趕回來了�？墒侨哲姷膸装l(fā)子彈剛好射中了王二小的父母身上，他的父母就這樣逝世了。王二小去另一個村子找救兵的途中也受了重傷，還好另一個村子的'劉老師收養(yǎng)了他�！巴醵⌒蚜恕眱和瘓F(tuán)團(tuán)長雷娃說道�！拔腋改副还碜託⑺懒�。”王二小傷心地說：“我一定要消滅日本鬼子。”王二小每天都堅(jiān)持鍛煉，放牛等。有一天，王二小問老師，放牛重要還是站崗重要。老師說：“都重要�！蓖醵∫裁靼琢似渲械牡览�，申請加入了兒童團(tuán)。
隨著上集的結(jié)束，我們又迎來了精彩的下集，不僅兒童團(tuán)的團(tuán)長決定讓王二小加入兒童團(tuán)，而且吳連長還教會了他騎馬，他高興地跑回老師家去了，聽說老師不在家，所以他跑去了高先生家，可是不幸發(fā)生了，吳連長傷心地說：“劉老師犧牲了。”這是她留個王二小最后的東西——一本筆記本和一支筆。王二小難過極了，一心要消滅鬼子。終于，機(jī)會來了。一天，王二小在放牛群時遇到了鬼子，鬼子讓他帶路，他一路走向有八路軍埋伏的地方，想把鬼子一網(wǎng)打盡。果然，八路軍把鬼子消滅的一干二凈�？墒峭醵∫矇蚜覡奚恕�
在這部影片中，我最喜歡王二小，因?yàn)樗麅?nèi)心善良，勇敢而且助人為樂。我最討厭日軍，因?yàn)樗麄儫o惡不做，殺害老百姓，所以我討厭他們。
我喜歡這部電影，是因?yàn)樗屛叶昧艘粋�道理，只有不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，成功才會屬于你。
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