讀《海底兩萬里》有感_

時間:2021-06-19 14:30:49 讀后感范文 我要投稿

讀《海底兩萬里》有感_600字

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的讀《海底兩萬里》有感_600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《海底兩萬里》有感_600字

讀《海底兩萬里》有感_600字1

  寒假,爸爸我他小時候最愛看的書,名叫《海底兩萬里》,于是我迫待地看了。這本書的作者儒勒.凡爾納是想象力驚人的科幻作家。他在書中所寫的故事今天已為奇,但在十九世紀(jì)沒有潛水艇,沒有電燈的年代,塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更令人驚奇小說發(fā)表二十五年后人類制造出的潛水艇,與小說里寫得差不多。

  《海底兩萬里》講得是從1866年,了巨大的海怪。阿尤納斯教授和大家猜測后,覺得是一頭獨角鯨。教授還叫上了捕鯨之王—尼德登上了一艘驅(qū)逐艦,“把怪物從海洋中清除出去”的活動。結(jié)果驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),都成了“怪物”的俘虜!“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號,又認識了尼摩船長。故事的,情節(jié)開始跌宕起伏。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待;,保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩永遠許離開。阿羅納克斯一行別無,跟著潛水艇周游各大洋。尼摩船長參觀了萬尼科羅群島、波羅爾島、珊瑚王國。。。十個月,這三個人終于在極其險惡的下逃脫,教授才得以把這件海底秘密公諸于世!逗5變扇f里》描繪在大海里的驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙的海底世界充滿了異國情調(diào)和瑰麗的景色,沒有去過海底看了這本書覺得身臨其境。故事看,可思緒卻浮想聯(lián)翩,凡爾納的描寫的海底風(fēng)光和驚心動魄的故事展開了幻想的翅膀。就象書的結(jié)尾講的那樣:“文學(xué)是比鳥飛得還遠的夢想,比花兒開得還美的情感,比星星閃得還亮的智慧。”

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  在這幾個月中,我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書,奇怪的是這本書我看了不知多少遍了,就是看不膩。

  這本書是儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講了: 一個叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授,登上亞伯拉罕·林肯號戰(zhàn)艦,去參加追捕海上怪物,卻發(fā)現(xiàn)怪獸其實就是一艘潛水艇,失敗后,教授和他的仆人落入水中,游到了“怪獸"上面,并進入到了潛水艇里面,知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號。因為艇長想跟陸地決斷關(guān)系,所以,上面所有的食物都是海里出產(chǎn)的:肉是海龜脊肉、海豚肝,奶油是雌鯨身上弄來的,糖是從大墨角藻里提取出來的,還有海葵醬呢,艇長還帶教授、仆人瀏覽了海底森林、珊瑚公墓。讓我們見識了異常美麗的海底世界,看到了珍貴的珍珠母珠,很多很多的水母,各種各樣的海底魚類。最后,他們還戰(zhàn)勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽里的漩渦,最后,教授自己又過起了自己的陸地生活。我覺得寫這本書的儒勒·凡爾納真的是太有想象力了,那個時候還沒有潛水艇,他就能把潛水艇——鸚鵡螺號寫的這么逼真,真的是太了不起了。教授啊教授,你與你的同伴在海中度過了許多危險,有章魚怪,冰山危機等。

  ……你其實非常想留在潛艇上,因為那樣你可以用心去觀察各種海底生物;但你又想逃跑,因為你不想遠離你的家鄉(xiāng)、家人。但最后你選擇了離開,可能你認為幸福比學(xué)術(shù)更重要。這本書告誡我們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,還應(yīng)重視防止被壞人利用危害人類自身的行為,提出要熱愛海洋生物。譴責(zé)濫捕觀念和行為。

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  大自然,是人類的母親,她一直在無私地奉獻著,給了人類許多賴以生存的寶藏。

  讀完《海底兩萬里》,我了解到了自然給人的另一個饋贈——海洋。在《海底兩萬里》中,阿羅納克斯先生在尼摩艇長的潛水艇中生活了近十個月,并且在海底“跑”了兩萬里!我在這本書里看到了海底美景,認識了大量魚類,以及認識了海洋。

  很多人可能忘記了海洋也是大自然的一部分,海洋是大自然給予我們的禮物。海面美了我們的眼睛,海水給我們提供鹽分,海魚給了我們營養(yǎng),海中的奇景,則豐富了我們的知識。海洋,是自然饋贈給我們的一份大禮啊!

  在海底深處,有著無數(shù)的罕見生物與壯麗奇景,同時也有許多奇異景象。我們應(yīng)該珍惜海洋,它是自然的寶物,也是人類的寶物。

  海底是一個奇妙的世界,我們現(xiàn)代科學(xué)家正在探索海,我們現(xiàn)在的潛水艇已經(jīng)在海底發(fā)現(xiàn)了許多罕見生物以及海底那些奇異的地形。著實讓我們對海底的好奇心越來越大。

  但是這種好奇心卻害了海洋,隨著科技的發(fā)達,工業(yè)的發(fā)達及旅游業(yè)的開發(fā),越來越多的野生魚大量消失,甚至滅絕!越來越多的海水被污染。

  這一切,也使得我們的食品安全成為一個問題——一個嚴(yán)重的問題!這也讓我想到了老師曾說的一句話“天地之漠漠無親”!有時,許多問題都是人類自己造成的。

  所以,我們要珍惜大自然饋贈給我們的一切,而不是過度地使用,開發(fā)它們,這會使自然母親生病,她承受不起這樣的傷害。讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜你身邊的一切。

  自然,是多么的無私,她饋贈了許多東西給人類,但是,有時,我們卻不懂珍。

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  儒勒·凡爾納,《海底兩萬里》的作者,是19世紀(jì)法國一位有著驚人想象力的科幻小說家。他的驚人之處不僅在于他的材料被夸大了,還在于他的小說感人肺腑,充滿了科學(xué)價值。更重要的是,這本書中寫的故事在我們這個時代并不令人驚訝,但在他的時代,還沒有潛水艇!在《海底2萬英里》一書中,歐納憑借驚人的想象力和豐富的知識,成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇和蘭科夫探照燈。作品中描繪的科學(xué)幻想在這一天得以實現(xiàn)。更重要的是,在他的作品中,情節(jié)驚險曲折,人物刻畫生動,結(jié)局出人意料,使他的作品展現(xiàn)出永恒的魅力。所以凡爾納是當(dāng)之無愧的“科幻之父”。

  書中的主人公,探險家,教授,阿羅納斯先生,以及他的兩個同伴,康塞爾和內(nèi)德·蘭,乘坐“鸚鵡螺號”開始了他們的海底之旅。鸚鵡螺螺桿的主人是尼莫船長。他是個古怪、憂郁、博學(xué)的人。船上所有的人都用阿羅納斯和他的兩個同伴聽不懂的語言交流。阿羅納斯先生很驚訝,只有尼摩船長能聽懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南北兩極。我遇到了許多看不見的動植物、洞穴、隱蔽的小路和至今未被發(fā)現(xiàn)的地點。

  這本書包含了許多科學(xué)知識,如地理、文化、地質(zhì)學(xué)等等。通過阿羅納斯先生的仆人,作者有廣泛的知識。他喜歡給動物分類。他告訴我們關(guān)于海洋的知識和海洋的秘密。例如,紅海里的一種叫做Trigonella的微生物分泌的黏液就是紅海像血一樣紅的原因。通過這本書,我還了解了許多其他的事情。

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  藍色,給人神秘的感覺,《海底兩萬里》的封面就是藍色的,尤其是那像鯨的龐然大物格外吸引眼球,還未翻開這本書,仿佛已經(jīng)被帶入一望無際的大海。

  儒兒·凡爾納真令我敬佩,能寫出這么有趣,有科學(xué)道理的書,讓讀者身臨其境,妙不可言,完全被融入其中,登上“鸚鵡螺號”,與尼摩船長去探索海底奧秘。

  1966年,一個龐然大物出現(xiàn)在海上,教授他們登上“林肯號”前去追擊;當(dāng)教授幾個人遇難時,龐然大物————“鸚鵡螺號”的船長尼摩收留了他們,讓他們跟著“鸚鵡螺號”一起去探險,教授雖然為失去自由難過,但抵擋不住海底探秘的誘惑,與“鸚鵡螺號”去海底探索奧秘,獲得了許多財富;當(dāng)他們到挪威西海岸時遇到大漩渦,只有教授他們?nèi)诵颐庥陔y,被好心的漁民救起。

  令我感動的是尼摩船長,他奮不顧身救助采珠人,英勇的與鯊魚搏斗,他十分勇敢、機智、善良,我被他舍己救人的精神深深地打動了。

  當(dāng)他們面對重重困難時,尼摩船長帶領(lǐng)他們尋找新的出路,雖然常常失敗,但他們?nèi)匀怀林潇o地面對困難,快速而正確想出辦法,解決問題。這讓我想到自己,在生活中,遇到困難或挫折時,我也不應(yīng)慌張,不放棄,而是沉著的應(yīng)對,當(dāng)然,前提是要有像尼摩船長那樣豐富的知識。

  我跟隨尼摩船長飽覽海底的奇異景觀和各類從未見過的生物;航程中高潮迭起,有海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底亞特蘭廢墟,目睹珊瑚王國的葬禮,打撈西班牙沉船財寶,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗,擊退土著人的圍攻等,他們十分堅強,也十分幸運,一次又一次逃脫死神的魔爪。不僅僅是這些,這本書還讓我知道許許多多做人的道理,令我受益匪淺。

  在海底探秘、幫助需要幫助的人,傳播正能量,我想:這就是生命的真諦!

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  讀一本好書,就如同與一位高尚的人交談,更會讓我們受益匪淺。今天,我讀了《海底兩萬里》這本書,深有感觸,它帶我“游覽”了海底的各種神奇景象。

  《海底兩萬里》講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底旅行的故事。通過對海上怪物的追蹤,描繪出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林和古城堡等讓我驚嘆不已的景物。還有飛魚、槍魚、翻車魚、笛口魚等色彩鮮艷、形態(tài)各異的海洋魚類。

  這個故事的開始是人們在幾處海域發(fā)現(xiàn)了奇怪的海怪。它能三天行駛七百海里,比當(dāng)時世界上最快的軍艦還要快。它的力氣巨大無比,能撞碎最堅固的大船。人們稱它為:“會飛的礁石”、“力大無比的獨角鯨”。由于它給海上的船只帶來了損失,美國政府決定派出速度最快、最堅固,裝備最先進的“林肯”號前去剿滅。主人公阿龍納斯教授也代表法國參與了這次行動。

  可他們發(fā)現(xiàn),人們口中的海怪其實是“鸚鵡螺”號潛艇,在一次偶然的機會,教授、康塞爾和尼德進入了這艘潛艇,跟著尼摩船長周游了海底世界。一路上無奇不有,探盡了海底無人知曉的秘密:他們參觀了沉沒的大西州,進行了有趣的海底打獵,穿過了海底隧道,在海底墓地為死去的船員祈禱,到達了南極點,與巨型章魚搏斗……

  這本書時而將我推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又把我?guī)朐娗楫嬕獾拿烂罹辰。在他們海底狩獵滿載而歸時,我替他們高興;在一位船員不幸去世時,我替他們難過;在他們與巨型章魚殊死搏斗時,我替他們緊張……

  《海底兩萬里》不僅是一本充滿冒險精神的科幻小說,更是一本富含地理、海洋生物知識的百科全書。我愛《海底兩萬里》,它是我的良師益友。

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  當(dāng)我讀完儒勒?凡爾納的著作《海底兩萬里》之后,就對它愛不釋手,看了很多遍。書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德?蘭,被做俘虜,一起乘坐著“鸚鵡螺號”開始了長長的海底之旅。

  鸚鵡螺號的主人是尼摩船長,他是個性格古怪,知識淵博的人,懂得很多種外語。尼摩船長邀請他們周游了太平洋、印度洋、地中海、大西洋及南極。遇見了很多的見也沒見過的海底動植物、與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的一些遺址。從日本海開始出發(fā),經(jīng)太平洋、大洋州然后到達印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海,又經(jīng)過直布羅陀海峽,禁止奔向南極地區(qū),然后又來到拉美海岸北上,跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在漫長的旅行中,他們參觀了五彩繽紛的海底森林;探訪了擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國——海底城市亞特蘭蒂斯海域;目睹了珊瑚王國的葬禮;卷入了與大蜘蛛、鯊魚 、章魚的搏斗;反擊了土著人的圍攻……

  最令我感動的是在南極被冰封鎖的時候,全體船員全力地把冰弄碎,在“我”快堅持不住的時候,是他的兩個朋友用氧氣瓶給他呼吸,但是那兩個朋友卻堅持不住了,昏了過去,最后,經(jīng)過大家的努力,潛水艇終于浮上來了,大家終于呼吸到新鮮的空氣了,兩個朋友總算是醒了過來。

  還有,在海底的時候,一條鯊魚襲擊的一個采珠人,船長拿起刀子,向鯊魚刺去,但鯊魚可沒那么好殺,變得更加兇猛了,經(jīng)過船長的艱苦進攻,那條鯊魚終于死了!逗5變扇f里》是一本富有強烈的科幻小說,介紹了海洋、魚類、貝類、珊瑚、海底動植物及珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,還告戒了人們重視防止被壞人利用,提出要愛護海豹、鯨等海洋動物。

  讓我們一起探究海洋的秘密吧!

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  有那么一本書,向我描述了海底世界的精彩;有那么一個人,向我介紹了奇幻的海底景色;有那么一艘船,帶我邀游了神秘的兩萬里海底。

  大家一定對這海底探險之旅充滿了好奇吧!就讓我為大家來介紹一下吧!

  這本書叫《海底兩萬里》,它的作者就是被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的儒勒·凡爾納。他是十九世紀(jì)法國最重要的科幻和冒險小說家。

  這本書主要講述人們發(fā)現(xiàn)了一條“獨角鯨”。于是,生物學(xué)家阿龍納斯,他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探索。后來才發(fā)現(xiàn)那條所謂的的“獨角鯨”只是一艘潛艇——“鸚鵡螺”號。在船上,他們結(jié)識的船長尼摩,和他一起去海底探險旅行。

  在探險中,他們發(fā)現(xiàn)了阿拉伯海底水道、水底金庫、錫蘭島采珠人……

  其實,其中有許多科技是當(dāng)時并沒有,而且凡爾納也沒有去過海底,但他卻能想象出如此美妙壯觀的海底世界,把海底的景色寫得如此生動、引人入勝,使我們身臨其境,這表明了他具有非凡的想象力。

  為什么又說他是個預(yù)言家呢?因為他的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)所證明。所以,當(dāng)我們在看一些科幻故事時,千萬不要蔑視它,說它是異想天開,因為在數(shù)百年后,這些科學(xué)幻想也許就會被眾人所肯定的。

  愛因斯坦說過,人的想象力比知識更重要。因為,唯有想象力才能使生活變得更奇幻,一個沒有想象力的人只能是死氣沉沉,他雖然擁有一個身體,但那只是一個軀殼,并沒有真實的靈魂。

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  海面是廣闊的,海底是奇幻的,海洋是美麗的。法國作家凡爾納帶領(lǐng)我們進行了一次驚心動魄的海洋探險——《海底兩萬里》。

  書中介紹了作者一行人為了捕捉經(jīng)常在海里刺穿船只的“大怪物”,乘著林德號追蹤“怪物”,誰知作者一行人失敗后被“怪物”里的人抓了去,原來是一艘“鸚鵡螺號”潛艇。尼摩艇長是位性格怪癖的人,作者、仆人龔賽伊和捕手尼德蘭幸存的活了下來并認識了尼摩艇長,從此,他們只得整天呆在潛艇里,不再上陸地,在海里,他們經(jīng)歷了一系列的探險,潛艇繞著世界的海洋一圈。所到之處驚險至極,令人向往。

  作者一行人曾經(jīng)在海底狩獵,參觀了奇異的海底森林,親眼目睹并得到了稀世的大珍珠,危機四伏時,他們與恐怖的大蜘蛛、兇殘的鯊魚和令人生畏的章魚進行搏斗。意外之中,他們還發(fā)現(xiàn)了一只美人魚(乳艮)。在與大章魚的搏斗中,全體的倉員和尼摩艇長還有做這一行人全體上陣,那條大章魚有八米長,全員都提著把斧頭向章魚砍去,章魚的憤怒使得一個倉員被一個觸角給抓住了,這時,尼摩艇長沖上去砍下了它其中的一個觸角,可狡猾的章魚放了一個黑色的液體,那名倉員不幸的遇難了,這激怒了尼摩艇長,他把滿腔地怒火發(fā)泄在這些章魚身上,直到戰(zhàn)斗的全面結(jié)束。

  海洋是十分神奇的,探索海洋是門學(xué)問,就像《海底兩萬里》那樣,鑒賞稀有的魚群,與大海怪的搏斗,觀賞奇妙的珍珠和漫步于海底森林,觀看抹香鯨和長須鯨之間的斗爭等等,都那么令人跟到興奮不已。海洋是一個巨大的寶庫,打開它有許多人去思考去學(xué)習(xí)的寶貝。追求海洋,就像是與大自然最親密最直接的接觸。

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  你見過一望無際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬里》里吧。

  主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一只“龐然大物”,卻沒想到這是一艘先進的潛水艇,之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨著船長摩爾,欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵,在珠場與鯊魚搏斗、“進軍”南極、肉搏章魚……但他們并沒有因此放棄逃跑,自由與故鄉(xiāng)是他們最大的渴望,在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出,而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的,是那許多個夜晚里,當(dāng)船的電光映照著波光粼粼的水,想象著會有成百上千的魚群在你面前若無其事的游過,偶爾還會有一條令人驚悚的鯊魚出現(xiàn),周圍的海藻在推動器的動力下?lián)u曳著,貝殼類靜靜地躺著,那深邃的小洞里說不定還有某種奇怪的生物……我也真想去那個奇妙的海底世界遨游啊!

  令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時善良有時殘暴的船長摩爾,他痛恨人類社會卻時常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是,作者凡爾納的小說幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力,還隱隱透出一些科學(xué)的依據(jù),例如強大的電的

  力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實,并且登上南極已經(jīng)不是不可能實現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預(yù)想”!

  在《海底兩萬里》的游歷里,我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會的,還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅定不移的決心。

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  打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人公探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造......這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)......尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

  《海底兩萬里》,給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。能看到這本著作,我真榮幸。

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  這個寒假,我可是收獲頗豐,既讀了歷史書,又讀了許多著名作家的書,其中還有幾本外國作家的作品,我最喜歡的當(dāng)屬法國著名作家儒勒凡爾納的作品——《海底兩萬里》。

  這本書主要講的是“鸚鵡螺號”載著它的主人尼摩艇長以及阿羅納克斯教授等人以每小時20海里的速度前進,在十個月的旅途中,發(fā)生了各種各樣稀奇古怪的事情。“鸚鵡螺號”途徑太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋……最后竟離奇地消失在了挪威西海岸的大旋流中。

  從這本書中,我可以感受到:尼摩艇長是一個沉著冷靜、博學(xué)多才卻又有一點詭異多端的人,因為他的身份我至今未知。他駕駛著“鸚鵡螺號”潛水艇幾乎戰(zhàn)無不勝,在大海底下漫游著,做著自己喜歡的科學(xué)研究,搜集海底的金銀珠寶。但是,我還有一個疑問仍未解開:為什么他對陸地上的人們?nèi)绱嗽骱蓿慷⒘_納克斯教授,以及他的仆人孔塞伊,他們都那么的聰明好學(xué),把他們所見到的海底奇觀向我們描繪得淋漓盡致。我對他們的才識感到十分的敬佩!

  在這本書中,我不僅了解到一系列事情的真相以及人物形象,而且還掌握了一些有關(guān)地理和生物方面的知識。比如阿羅納克斯教授介紹了什么是太平洋黑流、珊瑚礁是怎樣形成的.,以及海洋生物的循環(huán)系統(tǒng)是怎樣的……這些自然現(xiàn)象和特點都十分的有趣,而這些現(xiàn)象的科學(xué)解釋也讓我大開眼界、增長見識。我對他們的“知識寶庫”也是刮目相看!

  《海底兩萬里》這本書里蘊藏著許多豐富的知識,它既能讓你身臨其境感受海底世界的瑰麗多姿,又能讓你震撼于大自然的神奇奧秘。

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  想必大家對法國作家凡爾納的著名科幻小說《海底兩萬里》并不陌生吧?美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,使我如臨其境;主角尼摩船長的神秘同樣吸引了我的目光。本書講述了諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。

  在書中,我最關(guān)注的人物——尼摩船長,逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心,性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫和神秘色彩,是個非常吸引人的人物。

  在錫蘭地區(qū)的采珠人的生活艱苦,尼摩船長為了一個采珠人不顧自己的安危和鯊魚搏斗,并把他一直護送到船上。在維哥灣底發(fā)現(xiàn)億萬兩黃金之后,他就把它們?nèi)看驌粕蟻矸纸o窮人。從這幾點來看,他確實是個富有同情心的人。

  像尼摩船長這樣富有同情心的人,我們身邊比比皆是。1994年來到深圳的青年歌手叢飛,馬不停蹄地趕場演出多是為了捐資助學(xué)或參加為殘疾人 募 捐 的各類義演。10年來,他傾其所有,累計捐款捐物300多萬元,資助失學(xué)兒童和殘疾人超過150人,自己卻一直過著清貧的生活。為給貧困孩子交學(xué)費,他欠下了17萬元的外債。20xx年,得了癌癥的叢飛立下遺囑捐獻眼角膜,履行他最后的愛心之舉,為活著的人留下光明。

  他們舍己為人的精神,值得我們青少年學(xué)習(xí)。也許我們無法做到為了資助貧困兒童欠下巨債,但我們可以力所能及地幫助那些有需要的人。老師常說,少吃一頓肯德基,那些正在忍受饑餓與寒冷的孩子就有一頓飽餐。犧牲自己的一點點,可以換來別人莫大的幸福與安慰,我們又何不去嘗試呢?

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  今天,我又一次翻開了《海底兩萬里》這本書,合上末頁,也又一次被凡爾納的才華和預(yù)知能力所震撼,同時也懂得了兩個字——毅力。

  故事是這樣的:世界各地的海洋出現(xiàn)了一個怪物,這只怪物巨大無比,而且毀壞了上千只去考察的船只。大怪物引起了世界范圍內(nèi)人們對海上運輸安全的恐慌。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授接受了眾國的邀請,加入了追捕怪物的“林肯號”戰(zhàn)艦。途中,“林肯號”不慎擱淺,阿龍納斯教授他們掉入了水中,當(dāng)他們精疲力竭地時候,發(fā)現(xiàn)了那只巨大的怪物。原來,那只巨大的怪物只是一艘結(jié)構(gòu)精密的潛水船,教授等人被抓入潛水船中,船長——尼摩,帶領(lǐng)他們飽覽了神奇而美麗的海底世界,又共同經(jīng)歷了許多艱難險阻。當(dāng)潛水船在挪威海岸遇到北冰洋風(fēng)暴時,教授和他的同伴終于逃出了“諾迪列斯”號,回到了祖國,他也將海底秘密公諸于世……

  書中的人物被凡爾納刻畫得栩栩如生:完全是個迷的尼摩船長,勇敢強壯的尼德蘭,忠誠于主人的康納爾,還有勇于探索,善于觀察,有毅力,有恒心,熱愛科學(xué)、探險的阿龍納斯教授。

  阿龍納斯教授的毅力和恒心使我想到了一個故事。

  一個月朗星稀的夜晚,一位母親正在教一個孩子用彈弓打玻璃瓶,可惜的是這個孩子早已雙目失明,許多次下來,孩子每次都會打偏,細密的汗珠布滿了他的額頭,母親看見一點兒進展也沒,輕嘆了一口氣,說道:“夠了,孩子,別太勉強自己了,打不來就算了吧!焙⒆游站o了手中的彈弓,咬了咬牙,說:“是,我是看不見,打玻璃瓶對我來說是遙不可及,但我只要努力,這點小事算得了什么?我雖然看不見,但我要讓這個世界看到我!痹拕偮湎,他舉起手中的彈弓,把石子從彈弓上打了出去。一次、兩次、三次……“啪——”清脆的響聲劃破寧靜的夜空,孩子的臉上終于綻開了笑容。

  《海底兩萬里》,它讓我看見了毅力的美

讀《海底兩萬里》有感_600字15

  海底,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個充滿幻想并且美麗的地方。多少人夢寐以求的地方,多少人為了去揭開她那神秘的面紗而丟掉了性命。現(xiàn)在,我和鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界,去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。

  《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號的潛艇的故事。1866——年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。隨后他帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球探險旅行。尼摩是個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情,終于了解到神秘的尼摩船長人與大陸保持著聯(lián)系,用還低沉船里的錢百萬精英來支援陸地上人們的正義斗爭。

  我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  儒勒?凡爾納不愧為“現(xiàn)代科學(xué)幻想之父”然,他的著作也告訴我們:沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表著空想,需要實際行動來實現(xiàn)。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,才會有進步,才會成功。

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