讀《小英雄雨來》有感

時(shí)間:2021-04-09 20:26:14 讀后感范文 我要投稿

讀《小英雄雨來》有感15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的讀《小英雄雨來》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《小英雄雨來》有感1

  讀完《小英雄雨來》這篇文章,我頗有感觸,但也有許多疑問:為什么小小年紀(jì)的雨來那么堅(jiān)強(qiáng)?他哪來的那么多勇氣?他為什么能堅(jiān)貞不屈,那樣大義凜然?這些問題困擾著我許多的日日夜夜,經(jīng)過無數(shù)次的沉思,我終于有了答案:因?yàn)樗幸活w忠于革命,忠于黨的赤膽忠心,因?yàn)樗恢迸瓮夥藕,他可以和其他同齡人在教室光明正大的學(xué)習(xí),可以讓大多數(shù)老百姓過上好日子。

  抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,在蘆花村有一個(gè)12歲的少年——雨來。雨來非常喜歡游泳。一個(gè)秋天,雨來上了夜校,在這里他學(xué)會了“我們是中國人,我們愛自己的祖國”這幾個(gè)大字。

  一天鬼子進(jìn)村,交通員李大叔藏到了雨來家的大缸下。敵人闖了進(jìn)來,雨來為了掩護(hù)李大叔。他在敵人嚴(yán)行拷打、威逼利誘下,守口如瓶。敵人決定槍斃他,但他趁敵人不注意之際,跳到河里,他得救了。雨來也成了小英雄。

  雨來的勇敢,深深地鑄刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一個(gè)下著雪的冬天,我無意間看見一幫和我一般大的人,在欺負(fù)一個(gè)小男孩,見到此景,我內(nèi)心立即充滿了氣憤,可是他們?nèi)颂嗔,我又轉(zhuǎn)念一想:反正不關(guān)我的事。便轉(zhuǎn)向,大步大步的往前走,此時(shí)此刻,什么樂于助人,什么拔刀相助,都拋到了腦后。都因?yàn)槲业呐橙酰覒M愧了好幾天,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)我面臨問題的并不只是幫助那個(gè)小男孩,而是一場道德、勇氣的抉擇。當(dāng)我讀到雨來的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,更像是雨來教導(dǎo)了我做人的道理。

  “我們是中國人,我們愛自己的祖國!”這是老師教給雨來的話,看得出雨來對這句話很有感觸,說明雨來渴望在光明的教室學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭時(shí)期,他們沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境?晌覀兡兀孔诖懊鲙變舻慕淌覍W(xué)習(xí),卻不珍惜,上課不但愛做小動(dòng)作,還愛交頭接耳。更有一些學(xué)生,竟然厭倦上學(xué),做出違法亂紀(jì)的事情。真的不值!當(dāng)我們有這種思想時(shí),想一想雨來,渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度,珍惜眼前的美好生活。

  我記憶里模糊記著這么一句話:自己選的路,就算跪著也要走完。用它來形容雨來再合適不過,他選則了一條革命道路,不管有多少艱辛,多少難過,他都用他的毅力,堅(jiān)強(qiáng)的走過,我想雨來一定有許多痛楚吧,但他一直堅(jiān)持著,一直努力著。這種精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?有的時(shí)候,我遇到一點(diǎn)困難,就要退縮,沒有一點(diǎn)毅力。這豈不是魚游鍋中——好景不長嗎?美國有個(gè)作家叫海倫·凱勒,她不但是聾啞人,還是盲人,沒人能想到她會寫出《給我三天光明》這本書。但她做到了,她打破了常人的思維,同樣使我們敬佩。只要我們向他們學(xué)習(xí),同樣也會有一股自己也無法預(yù)料的力量。一首歌不是唱么:他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕……

  戰(zhàn)爭年代,硝煙繚繞。雖然我們擺脫了那時(shí)的苦難日。

  子,但一定要記住那個(gè)年代雨來教導(dǎo)我們做人的道理,因?yàn)槟蔷渚涫钦胬恚苍S能讓你一生受用不盡。

讀《小英雄雨來》有感2

  今天上午,爸爸帶著我來到了圖書館借書。為了使我對歷史有更深的了解,爸爸特地讓我在歷史類目中挑選書籍。由于圖書的數(shù)量太多了,我就隨便拿了一本,書名是《小英雄雨來》,爸爸說這本書不錯(cuò),于是我就小跑回到家中,坐在椅子上津津有味地讀了起來。

  這本書主要敘述了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,晉察冀邊區(qū)蘆花村的十二歲兒童雨來,為了掩護(hù)交通員李大叔,機(jī)智地與日本鬼子斗智斗勇,最后安全逃脫的故事。

  當(dāng)我讀到“‘有志不在年高’”時(shí),我明白,這句話是人們對雨來的贊揚(yáng),雨來熱愛祖國、勇敢機(jī)智的品質(zhì)深深地感動(dòng)著、激勵(lì)著蘆花村的村民。從這里可以看得出,雨來是多么的偉大啊!

  讀完這本書后,我感到深深地自責(zé),因?yàn)槲覐男〉酱蠖际且聛砩焓帧垇韽埧诘,從來沒有對家庭和社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在故事中,雨來一口咬定自已什么也沒看見,可見他是一個(gè)不畏強(qiáng)敵、不貪生怕死的小孩,真不愧是大家心中的小英雄。

  雖然雨來所在的時(shí)期距離我們很遠(yuǎn),但我總能感覺到一種莫名的親切,畢竟當(dāng)時(shí)的雨來和現(xiàn)在的我年齡相仿。既然他能做到,為什么我不能做到呢?我決定,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。長大后,做一個(gè)對社會有用,且又被人們認(rèn)可的人。

讀《小英雄雨來》有感3

  一天,我在整理書架時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了管樺爺爺寫的《小英雄雨來》這篇文章,讀完后我的心情久久難以平靜。

  故事主要講了雨來憑著自己的聰明和機(jī)智與敵人周旋,最終逃出了敵人的“虎口”的這件事。

  其中,有這樣一段細(xì)節(jié)描寫最讓我難忘:雨來從口袋里掏出課本,這是用土紙油印的,雨來怕揉壞了,向媽媽要了一塊紅布包了起來。雨來是多么愛護(hù)書啊!可是我們現(xiàn)在有不少同學(xué)卻把書不當(dāng)回事,剛買的新書還不到一個(gè)月就被“吃”得沒剩下幾頁,就連課本也弄的四肢不全,卷邊窩頁的?纯从陙,在看看我們,難道不為這種不愛護(hù)書的行為感到羞愧嗎?通過雨來包書這件小事,就能看出他是多么不愿意弄臟弄壞書,多么喜歡書,多么熱愛學(xué)習(xí)!

  還有這樣一段描寫也很好,敵軍官把糖塊,金戒指送給雨來,要他說出通訊員的藏身之地,明明是雨來把李大叔藏在地洞里,還費(fèi)力地挪回了缸來掩護(hù)李大叔的,可是雨來任憑敵人的誘惑就是不肯說出來,敵人急了,就開始嚴(yán)刑拷打,把他推來推去,撞得眼前直冒金花,雨來依舊咬著牙,不肯說出來。雨來是多么地堅(jiān)強(qiáng)。∷謸踝×颂菈K,戒指的誘惑和嚴(yán)刑拷打,寧死不屈,最終沒有暴露李大叔的藏身之地,而且自己還憑著過硬的游泳本領(lǐng)成功逃脫敵人的掌心,是多么讓人佩服他的機(jī)智和勇敢!現(xiàn)在社會上像雨來這樣的人還是越來越多了。我曾在電視上看到有這么一條新聞,報(bào)道了一起兇殺案,其中有一個(gè)人無意間目睹了這場兇殺的過程,知道了兇手是誰。兇手呢?則多次恐嚇?biāo),不允許她說出真相,但是那個(gè)人沒有屈服與兇手的淫威,反而在公安機(jī)關(guān)取證時(shí),主動(dòng)站了出來,講明了事情的真相,最終兇手落網(wǎng)了,得到了應(yīng)有的懲治。這位目擊者用著自己的勇敢譜寫了一首正義的篇章,她不就是當(dāng)今社會上勇敢的雨來嗎?

  我想:在我們的身邊還有許多的雨來,一定要用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn),用我們的真心去體會,用我們的行動(dòng)去表現(xiàn),做新時(shí)代的小雨來吧。

讀《小英雄雨來》有感4

  雨來,一個(gè)普普通通的名字。但是,當(dāng)我讀完他的故事后,“雨來”這個(gè)名字卻深深地印在我的腦海里,他的英雄事跡令我感動(dòng)萬分。

  我由衷地贊嘆他那勇于面對危險(xiǎn)沉著冷靜的心態(tài)。雨來的水性極好,可媽媽卻不讓他下水,生怕他出了什么事。有一天,爸爸媽媽覺得應(yīng)該讓雨來有一點(diǎn)文化,就送他去上了夜校。雨來的老師教了雨來和其他同學(xué)二句話:我們是中國人!我愛我的祖國!有一次,雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,他都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來來硬的,把雨來的臉揍得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對著雨來的頭作出要砍死他的動(dòng)作,以此來嚇唬雨來,讓他能供出李大叔,可是雨來還是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。機(jī)智的雨來趁鬼子不注意的時(shí)候,一頭扎進(jìn)河里游走了……還有一件事讓我印象深刻,一次,日本鬼子來攻打雨來住的村莊,村兵們都忙著埋地雷,不讓雨來幫忙,但雨來一再央求,最后允許埋假地雷,雨來認(rèn)真工作,就像在埋真的雷一般。鬼子終于來了,面對密密麻麻的地雷陣,連一步都不敢跨了,雨來為探索情況不幸被抓到帶路,他聰明的把鬼子引進(jìn)了地雷陣,自己假裝被河水沖走趁機(jī)逃生,只聽“隆隆”幾聲,鬼子嚇的不輕,一大半都被炸死了。我更贊嘆他機(jī)智、英勇的愛國主義精神!

  在生活中,我卻不能像雨來那樣,有時(shí)會因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué),真是讓我感到羞恥?戳诉@本書后,我決心要克服生活上和學(xué)習(xí)上的困難,勇敢地面對這些困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國,報(bào)效祖國,做一個(gè)對國家有用的人。我們是中國人,我愛我的祖國!正如雨來說的那樣。為了祖國,付出自己的生命也在所不惜!

讀《小英雄雨來》有感5

  今天我們學(xué)完了,《小英雄雨來》的課文,雨來他給我的感受是毫不畏懼、不顧自己、英勇、機(jī)智。

  雨來在日本人的威逼利誘下,他為了掩護(hù)李大叔與鬼子作斗爭,鬼子三番五次的要討好雨來,告訴他們,李大叔在哪兒,雨來每次回答都堅(jiān)定果斷,“不知道”日本人就滿腔怒火,往雨來臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊。咬著牙擰,雨來的臉上馬上變成白一塊,青一塊,紫一塊,日本人又向他胸脯上打了一圈,之后日本人把雨來拉到了河沿上槍斃!李大叔藏了好久,也不見雨來來搬缸,李大叔決定向另一個(gè)出口出去。李大叔出來后才知道雨來為了掩護(hù)自己被日本人槍斃了。

  最后奇跡出現(xiàn)了,雨來沒有死,原來槍響以前,雨來趁鬼子不備,一頭扎到河里,鬼子向水里打槍,最后雨來已經(jīng)游到水底遠(yuǎn)處去了。

  聰明、機(jī)智、勇敢的雨來給我留下了深刻的印象,他雖然年少卻懂得熱愛祖國,不畏強(qiáng)敵,在戰(zhàn)爭年代有很多這樣的小英雄,今天我們的幸福生活來之不易,作為一名小學(xué)生要時(shí)刻牢記使命,發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),為我們祖國的明天做巨大的貢獻(xiàn)!

讀《小英雄雨來》有感6

  我一直對一本書愛不釋手——《小英雄雨來》,這本書我反復(fù)讀了好幾遍,深深地為雨來機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、愛國的品行所折服,他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  鬼子發(fā)現(xiàn)了雨來的識字課本,狡詐地問“哪里來的”,看到這里,我不由得為他捏了一把汗,當(dāng)聽到他機(jī)智的回答“撿來的”時(shí),我暗自松了一口氣。

  為了掩護(hù)交通員李大叔,雨來巧妙地與鬼子周旋,鬼子給他糖吃,給他金戒指,他都不為所動(dòng);鬼子氣急敗壞,狠狠地打雨來,辦法用盡一無所獲后決定槍斃雨來?吹竭@里,我不由得心想:“如果是我,我能這么勇敢嗎?我可能早就被嚇的連話都說不出來了吧!”

  可雨來面對敵人的拳打腳踢始終從容不迫,不肯透漏一丁點(diǎn)情報(bào)。讀到這里,我深深地佩服他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  雨來的聰明還體現(xiàn)在他趁鬼子不注意一個(gè)猛子扎到水里保住了一條命。讀到雨來死而復(fù)生的情節(jié)時(shí),我激動(dòng)的熱淚盈眶。

  人,真的得有一項(xiàng)特長啊,你看雨來,若不是水性好,怎能死里逃生呢?現(xiàn)在也是一樣,技多不壓身,我們也要多學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)。

  雨來成為了我生活中、學(xué)習(xí)中的榜樣。

  在生活中,遇到什么挫折時(shí),我就會想到雨來,變得堅(jiān)強(qiáng)起來。例如:有一次我崴了腳,痛得要哭了。我的眼前浮現(xiàn)出了雨來的影子,想到他被鬼子拳打腳踢都沒有哭,而我只是崴了腳,就沒有哭。我單腿蹦回了家,媽媽還夸我勇敢呢;

  在學(xué)習(xí)上,遇到了攔路虎,我會機(jī)智的想辦法,例:有一次,我們考了一次數(shù)學(xué)小考,我碰到了一道難題,這道題占分很高,而答案我算了半天也沒有算出來,剛想放棄時(shí),腦海中就浮現(xiàn)出了雨來的影子,想到他即使要被鬼子槍斃的危急時(shí)刻,也臨危不亂,想出了自救辦法。于是我心中充滿了力量,靜下心來,解出了難題,我發(fā)現(xiàn)只要認(rèn)真、細(xì)心就能夠成功。

  學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),我都會勇敢地參加,這也是受雨來的影響。

  是《小英雄雨來》這本書,讓我煥然一新!積極進(jìn)。

  這本書非常的好看,讓我百看不厭,還不斷吸取正能量!推薦同學(xué)們都來看看吧!

讀《小英雄雨來》有感7

  今天,我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完了《小英雄雨來》這部小說。對《小英雄雨來》的故事我早有耳聞,所以現(xiàn)在捧在手上,讀得格外仔細(xì)。

  這部小說是著名作家管樺寫的。故事梗概是這樣的:出生于革命家庭的雨來,他用生命捍衛(wèi)他的家鄉(xiāng)蘆花村。用他的機(jī)智勇敢,于敵人展開了靈活的斗爭。雨來游泳的本領(lǐng)很高。曾有一次,交通員李大叔來到雨來家里,因?yàn)楹竺嬗泄碜幼,雨來把李大叔藏好,不料,自己卻被鬼子抓住了,雨來很堅(jiān)強(qiáng),不怕敵人的毒打,拒絕鬼子的哄騙,堅(jiān)決不說出李大叔的下落。鬼子氣極了,把雨來拉到還鄉(xiāng)河槍斃。槍響后,鄉(xiāng)親們都以為雨來犧牲了。其實(shí),雨來沒有死,他在槍響之前,趁鬼子不注意,一頭扎到河里脫險(xiǎn)了……

  關(guān)于雨來的故事還有很多,“蘆花戲水”、“星耀攻讀”、“智護(hù)通訊員”等等,這里我就不再一一說了?傊陙硎且粋(gè)純真善良、活潑、機(jī)智勇敢、敢于并善于與敵人斗爭的小英雄。為革命的勝利做出了自己力所能及的貢獻(xiàn)!缎∮⑿塾陙怼访媸乐两褚呀(jīng)走過了六十個(gè)年頭,這部作品能一直流傳下來,是因?yàn)樗柡膼蹏髁x獻(xiàn)身精神,影響了不止一代人,雨來成了整整一個(gè)時(shí)代全國少年兒童心目中的偶像。

  今天,我們生活在和平幸福的時(shí)代,沒有了戰(zhàn)爭,我們要倍加珍惜這來之不易的幸福生活。我們更應(yīng)該從小培養(yǎng)保衛(wèi)國家,熱愛祖國的這種愛國主義精神。所以我們一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),長大后才能做一個(gè)對國家有用的人,才能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

讀《小英雄雨來》有感8

  為了讓這個(gè)寒假過得有意義、有收獲,老師告訴我們可以閱讀經(jīng)典文章,我找到了《小英雄雨來》這篇文章,越讀越起勁,越看越想看,合上書后,我的心情是那么激動(dòng),心潮是那么澎湃。

  文章主要講述了小英雄雨來不顧自己的安危,英勇和鬼子做斗爭的事情。他那種寧死不屈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!

  也許面對敵人的誘惑你會收下他的糖塊告訴敵人李大叔剛才來過,而雨來卻不被敵人誘惑,堅(jiān)持說:“沒看見。”多么有骨氣。文中接下來寫他如何面對敵人拷打的那部分內(nèi)容更使我感動(dòng)!氨獗亲印避姽賶鹤《亲永锏幕饸,用手拍著雨來的肩膀說:“我最喜歡小孩。那個(gè)人你看見沒有?”雨來搖搖頭,說:“我在屋里。什么也沒看見。”在最緊關(guān)頭,雨來態(tài)度仍然堅(jiān)決,還不說李大叔的藏身之地,雨來是多么地寧死不屈呀!讀到這里,我不禁想到了和雨來一樣堅(jiān)強(qiáng)的小英雄:王二小、劉胡蘭……他們用自己生命捍衛(wèi)了真理。比起王二小、劉胡蘭,雨來幸運(yùn)多了,因?yàn)樗米约旱穆斆鞑胖,逃出了鬼子的手掌心。雨來是多么聰明、勇敢啊!我怎么能不佩服他哪,我雖然只比雨來小一歲,但是我也像雨來一樣堅(jiān)強(qiáng)的。

  記得有一次,老師留的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是關(guān)于行程方面的題,讓我們做,前幾道題我做得還很順利,可是到了最后一道題,我仔細(xì)讀題,還是沒有讀懂,就想放棄不做了,剛一伸手想收拾好本子,一下子碰到了一本書《中國小英雄故事選》,腦中迅速閃過他們的一個(gè)個(gè)故事。我想:他們?yōu)榱俗约旱睦硐胱非,那樣?jiān)持不懈。我遇到了一點(diǎn)困難就退縮,還算什么好學(xué)生呢!想到這兒,我又安心地開始做題,結(jié)果題很快就被我接出來了,你說怪不怪?其實(shí)也不怪,誰讓我們是向英雄人物學(xué)習(xí)呢!

  今天我讀了《小英雄雨來》這篇文章,更讓我增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。雨來,你是我成長的指南針,指引我前進(jìn),前進(jìn)……

讀《小英雄雨來》有感9

  我一口氣讀完了《小英雄雨來》這篇文章,淚水模糊了我的眼睛,我哭了,仿佛看到雨來受盡了敵人的折磨,同時(shí)也為他自豪,他和敵人斗智斗勇,頑強(qiáng)不屈。感覺他就在我的身邊,還向我招手呢!

  這個(gè)故事最感人的地方是不管日本人怎么打小雨來,他也不告訴敵人八路軍在哪里。我就給大家講講小雨來是如何頑強(qiáng)不屈的。

  那天,小雨來家來了一個(gè)八路軍戰(zhàn)士,八路軍戰(zhàn)士對小雨來說:“日本鬼子在追殺我,我要在這里躲一躲。”八路軍戰(zhàn)士躲到了水缸下邊的地洞里,然后告訴雨來把水缸回復(fù)原狀。雨來用盡全身力氣才把水缸搬過來。這時(shí)日本人來了,沖到小雨來的家里。日本鬼子問:“小孩,不要怕,你看見八路了嗎?”小雨來擦了擦鼻子上的汗水不慌不忙的說:“我剛在屋里待著,什么也沒看見!比毡拒姽倌贸鲆粔K糖引誘小雨來:“你快說,八路軍在什么地方,說的,有糖吃!庇陙頉]有拿糖,也沒有說話。氣急敗壞的日本軍官狠狠的扇了雨來兩個(gè)嘴巴,打的'雨來嘴角都流出鮮血。還把雨來的頭往墻上撞,雨來鼻子也出血了。敵人看見雨來還是不說,又殘酷的折磨雨來。雨來真是堅(jiān)強(qiáng),咬著牙說:“沒看見,就是沒看見!

  當(dāng)我讀到這里時(shí),我想說,日本人怎么這樣兇殘,連小孩子都不放過。如果我是小雨來的話,都不知道,該怎么辦了。小雨來的這種寧死不屈的精神真的讓人佩服,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  后來,理智勇敢的小雨來用自己的智慧擺脫了敵人。

  小英雄雨來的故事家喻戶曉,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雖然現(xiàn)在不用我們抗擊敵寇,但是他那種勇敢頑強(qiáng),不屈不撓的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

讀《小英雄雨來》有感10

  今天我讀了管樺的《小英雄雨來》這篇課文,讀完課文,我不禁陷入了沉思,雨來和我一樣,也是一個(gè)淘氣的小孩,因?yàn)樗以跁x察冀邊去的蘆花村里,周圍都是水,所以很小的時(shí)候就學(xué)會了游泳,我也喜歡游泳,但還不是很熟練。

  有一天鬼子又來掃蕩蘆花村了,為了掩護(hù)李大叔撤離,年幼的雨來使盡了全身的力氣,把缸搬回了原來的洞口,從而保證了李大叔的安全。鬼子在村里找不到李大叔,就拿出糖和金戒指來誘惑雨來說出李大叔的位置,但雨來抵擋住了鬼子的誘惑,始終沒有透露李大叔的信息,氣得鬼子暴跳如雷,恨不得槍斃了小雨來。

  讀到這里不禁讓我想起了一件事情,在接近考試的前段時(shí)間,我的哥哥叫我和他去打籃球,我爸爸不同意,我就很納悶,原來爸爸不是每次都同意我打籃球的嗎,怎么這次就不同意了呢?爸爸接著就說:“你快要考試了,打球是能鍛煉身體、放松心情,但是現(xiàn)在是考試復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,你要禁得住誘惑,好好地復(fù)習(xí)”,現(xiàn)在想起來,雨來都能不被敵人那么好的東西誘惑,我為什么就不能不去打球好好學(xué)習(xí)呢?

  讀到雨來每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就在想,在抗日戰(zhàn)爭那么艱苦的時(shí)候,雨來都能那么認(rèn)真地讀書,我們現(xiàn)在這么好的時(shí)代,還不認(rèn)真讀書,所以我們和雨來有著很大的差距,雨來能和日本鬼子作斗爭,我們現(xiàn)在只用和自己的壞習(xí)慣做斗爭,我們只想著怎么偷懶,這樣怎么能學(xué)習(xí)好呢,我覺得雨來比我勤勞多了,我也要向雨來學(xué)習(xí),好好讀書。

  讀這篇課文,我做佩服的就是雨來的勇敢精神,這也是我的最大的缺點(diǎn),遇到一點(diǎn)困難就開始退縮,我下定決心以后也要像雨來學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的人,遇到困難絕不退縮,要好好讀書,爭取做一個(gè)文武雙全的人。

讀《小英雄雨來》有感11

  今天,我翻開語文書第十四課,《小英雄雨來》,它使我深受打動(dòng)。 這是一個(gè)發(fā)生在抗日的戰(zhàn)爭時(shí)期中的故事。雨來,一個(gè)僅僅十二歲的孩子,竟然救了李大叔。 雨來是晉察邊區(qū)的北部一個(gè)小村莊的孩子,把時(shí)候有地主,只有有錢人才能白天上學(xué),窮孩子只能晚上學(xué)習(xí)。雨來是個(gè)窮孩子,只能晚上上學(xué)。那時(shí)候房子很破,課本質(zhì)量也很差。 想想自己坐的都是寬敞明亮的大教室,課本的質(zhì)量很好,我們現(xiàn)在很方便,有了它們學(xué)習(xí)是多么幸福啊。 雨來,是一個(gè)愛書的孩子,他怕把書揉壞了,問媽媽要來了布給書包上書皮。那時(shí)候沒有椅子,只能放在腿上。 想想自己一學(xué)期過來,語文書就變的破爛不堪,現(xiàn)在還有椅子。坐在上面可舒服了。 雨來他是一個(gè)機(jī)智,可愛,勇敢的孩子。雨來他不怕敵人,不怕死。敵人打的他青一塊紫一塊,他沒有向敵人屈服,沒有告訴敵人交通員李大叔在哪里,雨來寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。雨來他是一個(gè)小英雄。 今天,我看了小英雄雨來以后深深的受到感動(dòng),不由的又看了一遍。

讀《小英雄雨來》有感12

  我們學(xué)過許多的關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的文章,而其中最能讓我感動(dòng)的,是《小英雄雨來》。

  雨來12歲了卻還沒有讀過書。終于,在秋天的時(shí)候,爸爸讓雨來去讀了夜校。雨來十分珍惜這個(gè)機(jī)會,十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。銘記老師講的“我們是中國人,我們愛自己的祖國”。一日,雨來在家背書,看見李大叔往家里跑。雨來掩護(hù)好大叔后,正準(zhǔn)備向外面跑,卻被鬼子捉了個(gè)正著。鬼子對他軟硬兼施,逼他說出李大叔的下落?捎陙碥浻膊怀,鬼子逼急了,要把雨來拉去槍斃?墒撬院玫挠陙眄樌用摿。

  讀了《小英雄雨來》這篇文章,有兩個(gè)地方使我最受感動(dòng)。

  第1:雨來12歲才上的夜校,但他十分珍惜這個(gè)機(jī)會,銘記“我們是中國人。我們愛自己的祖國”。看到這里,我不禁思緒萬千:現(xiàn)在我們都是實(shí)行九年義務(wù)制教學(xué),家里再苦再累,也要把孩子送去讀書。比起雨來來說,我們是多么的幸福啊。可是偏偏有些同學(xué)不懂得珍惜這個(gè)機(jī)會,不懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí),一天只知道玩耍,什么逃課啊,打架啊,早戀啊…一點(diǎn)都不懂得時(shí)間的寶貴,生命的寶貴。比如說我吧,5年級的時(shí)候,就只知道打電腦,結(jié)果5年級下學(xué)期時(shí)考差了。不過,現(xiàn)在我懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí)了,每天回家都是先做作業(yè),然后讀書。如果有同學(xué)象我一樣,我希望他能夠從現(xiàn)在開始,認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈牛陙?2歲才進(jìn)學(xué)校,都能夠?qū)W的很好,而從小就接受教育的我們,怎么會趕不上來呢?

  第2:使我感動(dòng)的是,雨來對鬼子的軟硬兼施軟硬不吃。鬼子給他糖吃,讓他說出秘密,但是雨來堅(jiān)守住了秘密。后來,鬼子打雨來,雨來仍舊寧死不屈,仍舊不說出李大叔的下落,直到鬼子要槍斃他時(shí),他也仍不害怕。看到這一段話,我十分的震驚。一塊雪白雪白的糖塊和一個(gè)金戒指是多么的誘惑人啊,可是雨來居然抵抗住了誘惑,沒有將秘密泄漏出去。當(dāng)鬼子打雨來的時(shí)候,我看著那觸目驚心的文字,心里都提了起來,為他擔(dān)心,可沒想到,雨來居然在被打的半死的時(shí)候仍然堅(jiān)守住了秘密。

  讀了《小英雄雨來》這篇文章,我明白了一個(gè)道理:我們是中國人,我們要愛自己的祖國。如果我們的祖國我們自己都不愛,自己都不建設(shè)她,還會有誰來愛她建設(shè)她呢?

讀《小英雄雨來》有感13

  假期里,媽媽給我買了本書,書名《小英雄雨來》。我讀了這本書后,被雨來的故事深深地打動(dòng)了。

  十二歲的雨來住在蘆花村,淘氣的他不聽媽媽的話,經(jīng)常到河里耍水,練就了一身好水性,他身手敏捷,聰明機(jī)靈,在河里猶如一條大泥鰍穿來穿去,任誰都抓不住他。

  后來,雨來為了掩護(hù)交通員李大叔的安全,被敵人抓住了,面對敵人的威逼利誘,他不懼怕也不動(dòng)心,與敵人斗智斗勇,最后成功脫險(xiǎn)。

  在一次戰(zhàn)役中,雨來斗志昂揚(yáng),英勇無畏,只顧著往前跑,誤闖進(jìn)了敵營,被抓后,雨來將生死置之度外,面對敵人軟硬兼施,嚴(yán)刑拷打,他面不改色,毫不屈服,堅(jiān)持不吐露半句八路軍的訊息。

  最后軍民團(tuán)結(jié)一致,殲滅了敵人,救出雨來。后來雨來參加了游擊隊(duì),成了一名真正的八路軍戰(zhàn)士。

  讀了《小英雄雨來》這本書,我感慨萬千,雨來的年齡與我們一般大,他不怕艱苦,不怕犧牲,機(jī)智勇敢,同敵人斗爭到底?纯次覀儸F(xiàn)在過著和平安穩(wěn)的生活,都是無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,與敵人斗爭到底換來的。

  而我們現(xiàn)在都過著衣來伸手飯來張口的生活,不珍惜這來之不易的和平安穩(wěn)的生活,想到這,我不禁感到慚愧。

  我要向雨來學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛祖國,機(jī)智勇敢的少年,努力學(xué)習(xí),為祖國繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。

讀《小英雄雨來》有感14

  英雄,是什么呢?我在思考這個(gè)問題。那個(gè)頑皮的孩子——捉弄同學(xué)、反抗老師、貪玩調(diào)皮的雨來,那個(gè)寧死不屈、機(jī)智英勇的雨來就是英雄。

  雨來的捉弄,不是那樣挑撥離間,欺負(fù)同學(xué)的捉弄;雨來的貪玩,不是推倒同學(xué),亂丟石頭砸人的貪玩。

  而寧死不倔,機(jī)智英勇的雨來為了大家,想盡了一切辦法,做了一個(gè)陷阱,和敵人周旋:裝作要和敵人拼了命,一會鬼子把陷阱一踩!啊,鬼子掉下去,被卡在那里了。

  英雄,在我認(rèn)為就是勇敢地反抗敵人,機(jī)智地面對危險(xiǎn),還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄,絕對不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強(qiáng),打同學(xué),罵同學(xué),幫著壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機(jī)把其他人給“揪出來”。

  電影里,雨來真是會水呀!站在小木船上,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢,只聽“咚”的一聲,雨來和他的朋友們就跳到水里了,這個(gè)村子,是多么的和平!

  過了一會兒,鬼子來了,進(jìn)入學(xué)校,把女老師叫到一邊去,可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國歌,不過這一群調(diào)皮的孩子們,不但沒跟著唱,還哈哈大笑,笑完了,坐了一會,從后往前一排一排的人都走了,只留下幾個(gè)日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了,根本不理會那些日本鬼子,因?yàn)樗麄兌贾溃骸拔覀兪侵袊耍覀儛圩约旱淖鎳。?/p>

  大家記住這句話吧!因?yàn)槲覀兪侵袊,所以我們要愛自己的祖國?/p>

讀《小英雄雨來》有感15

  今天,我再一次讀了《小英雄雨來》這篇文章,我思緒萬千,激動(dòng)的心情久久不能平靜。

  雨來出生在晉、察、冀邊區(qū)的一個(gè)村子里,他最喜歡村子旁邊的那條還鄉(xiāng)河。白天,他常常和小伙伴們一起去還鄉(xiāng)河里游泳、戲耍,那一群小伙伴中,就數(shù)雨來游泳本領(lǐng)最高。晚上,雨來和伙伴們一起上夜校,在那里受到了愛國主義的教育。夜校里的老師一個(gè)字一個(gè)字地講著:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!庇陙硪粋(gè)字一個(gè)字地跟著念。他那認(rèn)真的態(tài)度,著實(shí)讓人佩服。我仿佛看到雨來坐在長凳子上,用手翻開由紅布包著的課本,一再念著這句簡單得不能再簡單的話,臉上的態(tài)度認(rèn)真而又嚴(yán)肅。

  當(dāng)日本鬼子到村子里掃蕩的時(shí)候,敵人端著的十幾把刺刀從前門闖進(jìn)來,雨來就往后院跑,他爬到樹上,鬼子把他拽下來,鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服。當(dāng)鬼子狠狠地抽打雨來時(shí),雨來咬緊牙關(guān),一句話也不說,這需要多么頑強(qiáng)的毅力。雨來勇敢機(jī)智地與敵人作斗爭,掩護(hù)了交通員李大叔,跳到還鄉(xiāng)河里,憑著一身的好水性,逃得無影無蹤。

  合上書本,我的內(nèi)心油然而生出一種感慨、一種敬佩。沒想到,和我同齡的雨來竟然如此機(jī)智勇敢,遇事是那么膽大心細(xì)不慌張,讓我不由佩服得五體投地。平時(shí)我就膽小如鼠,怕走夜路,不敢一個(gè)人在家里過夜,想一想這都是嬌氣在作怪。我們也是小小男子漢,不能被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒而退縮,無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈。

  通過閱讀這篇文章,我更是懂得了我們每個(gè)人都要熱愛祖國,珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)。雨來生活在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,盡管學(xué)習(xí)條件十分艱苦,但他不放棄每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會,為了早日把鬼子趕出中國的土地,堅(jiān)決同他們斗爭到底。相比之下,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,所以我們應(yīng)盡自己最大的努力去做好每一件大大小小的事,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),將來建設(shè)我們偉大的祖國。

  這篇文章,使我了解了抗日戰(zhàn)爭年代兒童的生活,使我受到了一次深刻的愛國主義教育。

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