讀《兔子與上帝》有感(3篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《兔子與上帝》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《兔子與上帝》有感1
世界上任何東西都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)與不足，都有利弊兩面。我們不能只看不足，而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啟示。
大家都知道，兔子是世界上最善良的動(dòng)物了，它只吃草，什么也不傷害。正因?yàn)槿绱�，它就受到不少�?dòng)物的傷害。終于有一天，兔子向上帝訴苦，一共先后提出了四次要求，分別把它變成鳥、魚、人和上帝，一個(gè)比一個(gè)過分。對于兔子最后的要求，上帝只說了一句話：“上帝只有一個(gè)，上帝多了也會(huì)打架�！边@是一句多么富于哲理的話�。�
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中的我們又何嘗不是像兔子一樣呢？記得有一次，老師點(diǎn)了全班最差的一個(gè)同學(xué)的名字，然后叫我們說出他的優(yōu)點(diǎn)，可我們想了大半天，也說不出來。隨后，老師又叫我們說出缺點(diǎn)，同學(xué)們想都不用想，立刻說出一大堆。為什么同學(xué)們的反應(yīng)會(huì)這樣呢？是因?yàn)榇蠹抑蛔⒅亓怂说娜秉c(diǎn)而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。羅丹也曾說過：“美到處都是有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！逼鋵�(shí)只要你細(xì)心觀察一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的。
所以，對于世界上任何人或物，我們都不能只看到他的不足，而應(yīng)該換個(gè)角度，挖掘其優(yōu)點(diǎn)，這樣，世界就不再有那么多的埋怨和不滿了。就像兔子，它當(dāng)時(shí)要是想到：我跑得那么快，動(dòng)物們都不一定斗得過我。它還會(huì)抱怨嗎？
讀《兔子與上帝》有感2
廣東省珠海珠海市第十六小學(xué)六（1）班劉清清 無論人或兔子，只要有生存就會(huì)有競爭。而任何東西都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)與不足，都有利弊的兩面。我們不該只看不足，而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啟示。大家都知道，兔子是世界上最善良的動(dòng)物了，它只吃草，什么也不傷害。正因?yàn)槿绱�，它就受到了不少�?dòng)物的傷害。終于有一天，兔子向上帝訴苦，一共先后提出了四次要求，分別把它變成鳥，魚，人和上帝，一個(gè)比一個(gè)過分。原因是鳥會(huì)給老鷹抓，給毒蛇咬；大海里都有“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”的斗爭;人類發(fā)生了戰(zhàn)爭，無數(shù)的平民流離失所，死于饑餓和寒冷。對于兔子最后的要求，上帝只說了一句話“上帝只有一個(gè)，上帝多了也會(huì)打假。”這是一句多么富于這里的話�。∑鋵�(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中的我們又何嘗不是像兔子一樣呢？記得有一次，校長給我們上課，他點(diǎn)了全班最差的一個(gè)同學(xué)的名字，然后叫我們說出他的優(yōu)點(diǎn)，可我們想了老半天，也說不出來。接著，校長又叫我們說那位同學(xué)的缺點(diǎn)，大部分同學(xué)想都沒想，站起來就說出了一大堆缺點(diǎn)，真是十個(gè)手指頭數(shù)也數(shù)不清啊。為什么同學(xué)們的反應(yīng)會(huì)這樣呢？那是因?yàn)榇蠹叶贾蛔⒅亓怂说娜秉c(diǎn)而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。羅丹也曾說過“美到處都是有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！币羌�(xì)心觀察一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的，只是有的比較明顯，而有的比較難以發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)，當(dāng)你遇到困境時(shí)，只要換個(gè)角度去想想，相信結(jié)果必定會(huì)更好，你也會(huì)有所收獲。就像兔子，它當(dāng)時(shí)要是想到：我跑得那么快，動(dòng)物們都賽不過我。它還會(huì)抱怨嗎？
曾經(jīng)，我聽說過一個(gè)這樣的故事——上帝會(huì)對他最喜歡的蘋果深深地咬一口。但是，我卻感覺上帝總在一小口一小口地咬著一個(gè)蘋果，咬得那么深又那么久····· 四年級的時(shí)候，我交了一個(gè)朋友，叫“曾云慧”。她長得并不好看，但是時(shí)常的熱心幫助我。于是我便與她成了朋友�？墒�，誰知道，她一而再再而三地欺騙我，對我撒謊。結(jié)果把我寶貝都騙走后便于我斷絕關(guān)系，于是我?guī)е穷w被她打碎的心去見她。點(diǎn)頭同意了她的要求······` 六年級的時(shí)候，我又與一個(gè)與我有共同愛好的漂亮女孩成了朋友。于是我，我們倆無話不談，好的從來沒有吵過架�？墒牵l有會(huì)知道她那張笑盈盈的臉背后的險(xiǎn)惡？可能是因?yàn)榧刀实脑虬�！每次我的作文�?dāng)范文念時(shí)，她總免不了在我背后說我?guī)拙鋲脑挕ぁぁぁぁぁさ埥K究是包不過火的`，最后還是被我知道了。于是在圣誕節(jié)那天，我哭著對她說“我們絕交吧！”然后蹲在一個(gè)角落哭著，默默地聽著心破的聲音····· 現(xiàn)在，我又碰上了一位女孩，叫王茹。她很大方，活潑。但是愛發(fā)小脾氣，動(dòng)不動(dòng)就哭，生氣。有點(diǎn)不講理又有點(diǎn)霸道。 記得有一次回家，她和我的另一個(gè)好友討論跳皮筋的事。那個(gè)好友說要加我�？墒撬齾s不屑一顧地地說“她什么也不會(huì)，到時(shí)只會(huì)連累我們，干嘛加她？”“可是，可是她也會(huì)一點(diǎn)啊！”那個(gè)朋友說�！安恍�！這根跳皮筋是我的！”她頭也不轉(zhuǎn)的說。“我，我不來也沒關(guān)系，沒事！”我勉強(qiáng)地笑了笑。 星期五的電腦課，班長安排電腦位置。我，王茹，另一個(gè)朋友一組。于是她就提出一人玩一節(jié)課，我們不同意，說一起玩。于是她就生我氣，哭了起來。最后便在我背后說我霸道，不好。我知道后很生氣，就給她寫了一張字條——————“如果可以， 我愿意我們成為同學(xué)，你那一刀刺的我好痛，我的心被你刺破，一直在流血·····” 上帝，可不可以，可不可以，讓我忘記那份傷痛？可不可以丟棄你手中的那顆蘋果？不要再咬了~~~~~~~真的好痛！
讀《兔子與上帝》有感3
·無論人或兔子，只要有生存就會(huì)有競爭，而任何東西都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)與不足，都有利弊的兩面，角度 。我們不該只看不足，而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啟示。
大家都知道，兔子是世界上最善良的動(dòng)物了，它只吃草，什么也不傷害。正因?yàn)槿绱�，它受到了不少�?dòng)物的傷害。終于有一天，兔子向上帝訴苦，一共先后提出了四次你要求，分別把它變成鳥、魚、人和上帝，一個(gè)比一個(gè)過分。原因是鳥會(huì)被老鷹抓，被毒蛇咬；戰(zhàn)爭，無數(shù)的貧民流離失所，死于饑餓和寒冷。對于兔子最后一個(gè)要求，上帝只說了一句話“上帝只有一個(gè)，上帝多了也會(huì)打架。”這是一句多么富有哲理的話�。�
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中我們又何嘗不是像兔子一樣呢?記得有一次，校長給我們上課，他點(diǎn)了全班最差的一個(gè)同學(xué)的名字，然后叫我們說出他的優(yōu)點(diǎn)，可我們想了老半天，也說不出來。接著，校長又叫我們說那位同學(xué)的缺點(diǎn)，大部分同學(xué)想都沒想，站起來就說出了一大堆缺點(diǎn)，真是十個(gè)手指頭數(shù)也數(shù)不清啊。為什么同學(xué)們的反應(yīng)會(huì)這樣呢？那是因?yàn)榇蠹叶贾蛔⒅亓怂说娜秉c(diǎn)而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。羅丹也曾說過“美到處都是有的。對于我們的眼睛。不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！币羌�(xì)心觀察一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的，只是有的比較明顯，而有的比較難以發(fā)現(xiàn)罷了。
其實(shí)，當(dāng)你遇到困境時(shí)，只要換個(gè)角度去想想，相信結(jié)果必定會(huì)更好，你也會(huì)有所收獲。就像兔子，它當(dāng)時(shí)要是想到，我跑得那么快，動(dòng)物們都賽不過我，它還會(huì)抱怨嗎？
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