《海底兩萬里》讀后感（通用31篇）
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《海底兩萬里》讀后感（通用31篇），希望能夠幫助到大家！
《海底兩萬里》讀后感 篇1
前幾個(gè)星期，媽媽給我買了《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》這本書的內(nèi)容是：鸚鵡螺號(hào)帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的海底之旅。他以飛快的速度讓我們見識(shí)了變幻無窮的海洋奇觀和奇妙的生物，最美麗的海洋、最深的海溝，大蜘蛛、大章魚、鯊魚。讓我驚嘆不已，同時(shí)又令我耳目一新。
《海底兩萬里》中有許多人物，其中我最喜歡的是尼摩船長，阿尤納斯、康塞爾和尼德攻擊他的潛水艇，它不但沒有報(bào)復(fù)他們，還帶著他們游覽了海底奇觀。
《沒有氧氣了》這一章很令我緊張。鸚鵡螺號(hào)潛入水中，四周都結(jié)了幾十米的冰，最薄的也都有十米，他們想把冰挖通，挖了幾天，他們的手都磨破了，但毫不氣妥，不放棄，最后終于挖通了，但在他們挖通的時(shí)候，潛水艇里沒有氧氣了，真是驚心動(dòng)魄呀！
這本書讓我知道了許多海底奇觀和奇妙生物，還讓我懂得了做人要寬容大度、做事要堅(jiān)持不懈。我非常喜歡這本書，你呢？
《海底兩萬里》讀后感 篇2
我非常喜歡看科普類的書籍，其中，我最喜歡的是《海底兩萬里》這本書。這是法國著名的作家儒勒。凡爾納寫的。
這本書主要寫的是1866年，法國自然科學(xué)家阿龍納斯教授被邀請(qǐng)去參加海怪的活動(dòng)，他帶著仆從康塞爾一起去了。結(jié)果海怪沒見到，卻成了俘虜，阿龍納斯教授和康塞爾，還有捕鯨大王尼德。蘭一起被關(guān)到了一艘神秘的潛水艇，開始了一次長達(dá)十個(gè)月，行程兩萬里的一次海底旅行。海底世界美麗而奇妙，可失去自由的煎熬卻讓人難以忍受。最后，在一次大風(fēng)暴中，他們成功逃了出來。這次旅行非常奇妙，讓阿龍納斯教授知道了海底的秘密，可又有誰知道潛水艇的主人尼摩船長的秘密呢？
讀了這本書，我知道了海底也有森林，它們長得高大、筆直。還有美麗的孔雀彩貝，它們迎風(fēng)招展，像打開的扇子一樣。而珊瑚叢是一種動(dòng)物，但它們卻像美麗的花圃一樣絢爛。海底還有美麗的珊瑚王國，還有令人難以置信的海底煤礦。
正是因?yàn)槲易x了這本書，才知道了更多的關(guān)于海洋和地理的知識(shí)。這真是一本令人百讀不厭的書�。�
《海底兩萬里》讀后感 篇3
我讀過的書有很多，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。但是讓我印象最深的是《海底兩萬里》這本書。這本書的作者是法國儒勒。凡爾納，里面的故事曲折、驚恐萬分，讀后令我回味無窮。
這本書的主人公是法國生物學(xué)家阿龍納斯在大海探險(xiǎn)的一段經(jīng)歷，阿龍納斯飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物；在航程中高潮迭起，海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底亞特蘭德斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，擊退土著人的圍攻等等。
讀了這本書，我知道了原本不知道的東西：我原以為只有陸地上才有森林和植物，現(xiàn)在我知道了海底里也有森林和植物，并且比陸地上的長得還好、還茂盛。海底還有一些罕見的寶藏，還有一些少見的動(dòng)物。
讓我印象最深的人物是：尼莫船長。他個(gè)性憂郁，但知識(shí)很淵博。他把打撈上來的珠寶分給采珠人，把成千上萬的黃金送給別人。經(jīng)常為別人著想。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：只有想不到的事，沒有做不到的事。
《海底兩萬里》讀后感 篇4
《海底兩萬里》是一部經(jīng)典的科幻小說，作者將吸引人的故事情節(jié)，與豐富的知識(shí)完美的融為一體，這本書以它獨(dú)特的魅力吸引著我的眼光。
這本書的主人公阿龍納斯教授，康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險(xiǎn)中，認(rèn)識(shí)到了尼莫船長。并和他們一同經(jīng)歷險(xiǎn)境。我印象最深的是他們?cè)诖┻^北極的時(shí)候，冰天雪地。海上全是堅(jiān)硬的冰，潛艇無法上浮，情況越來越危急，尼莫船長穿上潛水服親自出船鑿冰，經(jīng)過了大伙艱難的努力終于得救了。這本書主要講了藍(lán)寶石般的海洋，是一個(gè)無憂無慮的地方，但是在1866年發(fā)生了一起稀奇古怪的事件，有好幾搜船在海上碰見了一個(gè)“龐然大物”，一個(gè)長長的梭狀物體，還有幾艘船被它擊沉了。
如果，我們要想推動(dòng)人類社會(huì)不斷向前發(fā)展，不斷發(fā)現(xiàn)地球新的奧秘，不斷創(chuàng)造更多的財(cái)富，那就得學(xué)習(xí)尼莫船長的精神，不論是在生活中遇到任何的困難和挫折，我們都必須冷靜的去面對(duì)，勇敢去克服。
《海底兩萬里》讀后感 篇5
這些天，我看了一本儒勒·凡爾納的探險(xiǎn)小說《海底兩萬里》。這本書真的弄得我暈頭轉(zhuǎn)向：因?yàn)樗皇乔嗌侔娴�，所以并不那么好理解。并不是它的詞語、句段難以理解，而是里面幾乎每句都不離科學(xué)的專業(yè)術(shù)語。如：緯度、西經(jīng)、還有那些動(dòng)物學(xué)分類……都沒學(xué)過啊��！這讓我郁悶之極。所以，讀書的效率低了不少。不能像以前那樣通順流利地默讀了，而要用手指著，一字一句地念。雖說不好讀，但我仍明白了它的內(nèi)容：
它說了阿隆納斯先生和他的朋友們“登上”諾底劉思號(hào)潛艇，在約莫十個(gè)月的旅程中，隨著尼莫船長進(jìn)行了一次海底旅行。他們看到了海底神秘莫測的美麗景色；他們海底狩獵、參觀海底森林、參觀海底亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的寶藏、目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，擊退土著人的圍攻……
故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。帶我們領(lǐng)略了海洋的美麗、神秘……
海洋對(duì)我們來說是未知的，我們需要去更多地探索，去了解這個(gè)神秘的藍(lán)色世界……
《海底兩萬里》讀后感 篇6
《海底兩萬里》是一本外國名著，是法國19世紀(jì)法國作家凡爾納所著，他被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說之父”。
凡爾納的作品是我十分喜愛的。之前看過他寫的《地心游記》，看完以后我感覺十分驚訝。他描寫人物的生活、動(dòng)作和心理活動(dòng)寫的真可以用“栩栩如生”來形容，誰能想到這是純粹的科幻小說呢？《海底兩萬里》的風(fēng)格和我之前看的《地心游記》非常相象。這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。
作家以“我”的口吻把《海底兩萬里》寫完，而這里的“我”叫阿龍納斯是一名教授。“我”有一個(gè)仆人叫孔塞伊，他很喜歡把看到的東西分類�！胞W鵡鳥螺”號(hào)的船長尼摩是個(gè)勇敢又冷靜的船長。在書里的一些冒險(xiǎn)中我十分佩服尼摩船長，因?yàn)樗诿鎸?duì)困境時(shí)非常冷靜。
《海底兩萬里》里提到的潛水艇，在19世紀(jì)那里是沒有的。那么當(dāng)時(shí)潛水艇只是作者想象的。但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來。現(xiàn)在潛水艇可是人人皆知�，F(xiàn)在的潛水艇可是照著書里的樣子造出來的。
《海底兩萬里》讀后感 篇7
這次春假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長尼摩軟禁，并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……
本書作者——儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時(shí)，人類不但還沒有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇——鸚鵡螺號(hào)，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號(hào)，在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過人的智慧，終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險(xiǎn)。
同學(xué)們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧！我們一起去探索！
《海底兩萬里》讀后感 篇8
1866年，出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海獸”。
聽說，“海獸”巨鯨還大得多，根據(jù)見過他的人估計(jì)，它有100米長，簡直令人難以相信，它不時(shí)發(fā)出很強(qiáng)的磷光，游動(dòng)起來非常快，有人不可思議，的說：“難道他會(huì)在水下飛？”這到底是什么東西？人們都認(rèn)為是海獸，可它們?nèi)f萬沒有想到，其實(shí)它是一輛潛艇，當(dāng)船翻了以后有三個(gè)人落在那輛潛艇上，慢悠悠地醒來，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海獸”，其實(shí)是一個(gè)潛艇，馬上去告訴當(dāng)?shù)厝耍缓�，電視臺(tái)人員，立即播放消息，現(xiàn)在，人們都知道。原來以為是“海獸”的什么東西，只不過，是一個(gè)潛艇罷了。
看完這個(gè)故事，我捂出了一個(gè)道理，不能只去想一個(gè)事物，必須從觀察和實(shí)驗(yàn)得來真正的結(jié)果。
《海底兩萬里》讀后感 篇9
暑假里，我看了《海底兩萬里》，這本書講的是這樣一個(gè)故事：以前人們經(jīng)常在海上發(fā)現(xiàn)一個(gè)“怪物”，于是，由阿羅納克斯教授、孔塞伊和內(nèi)德·蘭德還有其他人登上了一艘船，去驅(qū)逐這個(gè)“怪物”。但是他們反而被“怪物”所俘獲。原來那“怪物”是一艘潛水艇，潛水艇里的尼摩艇長為了保密，不讓他們離開潛水艇。因此他們一起隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來，他們終于逃脫，把這一海底秘密公諸于世。
這本書是法國作家凡爾納寫的，他是一個(gè)著名的科幻小說家，他寫這本書的時(shí)候，世上還沒有潛水艇，這完全是他根據(jù)科學(xué)推理想象出來的。他在書中描寫了許多志趣高尚的人。尼摩艇長是鸚鵡螺號(hào)潛艇艇長，他是一個(gè)身份神秘、知識(shí)淵博、富有智慧的人；而阿羅納克斯教授為人正直、仁慈、學(xué)識(shí)豐富、熱愛科學(xué)考察事業(yè)。他們?nèi)硇牡孬I(xiàn)身科學(xué)，從不計(jì)較個(gè)人利益，他們都是那個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀代表人物。
看完這本書，我對(duì)海洋的了解增進(jìn)了不少，我以后會(huì)看更多的關(guān)于海洋的書，繼續(xù)去認(rèn)識(shí)海洋，獲取知識(shí)。
《海底兩萬里》讀后感 篇10
《海底兩萬里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想，體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。
文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物，他還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。
康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他從不大驚小怪。總是那么為人隨和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真，一本正經(jīng)地將它們分類。
尼德·蘭是個(gè)比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計(jì)劃逃脫，文章最后講：如果沒有他，他們最后不可能回到陸地上！
而主人公尼莫船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
在這海底兩萬里的.探險(xiǎn)中，不是順風(fēng)順?biāo)�，但是他們的不畏艱險(xiǎn)，不怕任何困難的精神，我們值得學(xué)習(xí)！同時(shí)我也相信，對(duì)待自己的理想，只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功！
《海底兩萬里》讀后感 篇11
《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納，他的想象力驚人書中描繪了他們把“螺旋號(hào)” 比喻成了“獨(dú)角鯨”，為了捕捉“獨(dú)角鯨” 他們叫人們?nèi)兔�。有一斤叫托福的水手也參加了這次活動(dòng)。
有一次，托福不小心掉進(jìn)了水里，幸虧有一輛潛水艇接住了，而且那輛潛水艇正是他們口中所說的“獨(dú)角鯨”。 托福拿起鏟子就打，那潛水艇連忙潛入水里，托福因沒有抓緊，而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時(shí)，阿納克羅斯看到了，把托福救上了岸，自己也暈了過去。尼摩船長看到了，把他倆帶到了船上，去了很多地方，最后，一個(gè)旋渦將他們幾個(gè)分開了。
這本書讀后讓我受益匪淺，我長大后也要向尼摩船長學(xué)習(xí)，造這么偉大的潛水艇但是造這么偉大的潛水艇之前，我一定要好好學(xué)習(xí)，不動(dòng)歪腦筋，向科學(xué)的最高峰前進(jìn)！
《海底兩萬里》讀后感 篇12
打開《海底兩萬里》這本書，我懷著好奇心，和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì)無聲地落淚；會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)與大黑鯊拼搏，把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬里》讀后感 篇13
某天，我無意中看到了《海底兩萬里》這本書。我看了幾頁，就立刻被這本書有趣的內(nèi)容吸引了，津津有味地看完了一整本。讀完后，我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。
這本書講述了一個(gè)神奇的故事：海上發(fā)生了接二連三的海難，人們認(rèn)為是一個(gè)“怪物”做的。阿龍納斯帶著仆人康賽爾和捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“怪物”的身上，才發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長尼摩為了保守自己的秘密，不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟潛艇周游各大洋。途中，他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。
看完這本書后，我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛海洋、博學(xué)多識(shí)的教授，旅途中記下的各種動(dòng)植物，他都愿公諸于世，真令人敬佩呀！康賽爾是教授的忠心仆人他冷靜、沉著，多次幫助過教授。他們共患難，已經(jīng)成了真正的好朋友。尼德·蘭是一個(gè)優(yōu)秀的捕鯨手，被稱為“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、本領(lǐng)高強(qiáng)，曾在危險(xiǎn)時(shí)刻救過阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長尼摩機(jī)智勇敢、重情重義，但性格有些陰郁。他曾大戰(zhàn)鯊魚、勇殺章魚，只是他一直隱居大海，很少露面。
這本書讓我看到了許多有優(yōu)秀品質(zhì)的人，還讓我仿佛在奇麗的海底世界漫游。書中描寫了太平洋、大西洋等七大洋，也提及到了生物、地理等知識(shí)，是一本很有用的書。希望大家也可以找來讀一讀。
《海底兩萬里》讀后感 篇14
你知道嗎？世界里不僅有：天上，地下這兩種人類居住的地方。而且，最奇妙的一個(gè)世界是：海洋！另外一個(gè)生命之源的母親！
有的同學(xué)就要問：“海洋怎么能住人呢？那還不淹死？”其實(shí)一開始，我也有這個(gè)問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后，一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是：“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧！
海洋里有魚兒，海龜，鯨魚，海豚……等生命生活，現(xiàn)在人類也住進(jìn)了這美滿的大家庭當(dāng)中。
記得文章描述的潛艇很大，很豪華，而且有數(shù)不盡的珊瑚，貝殼，珍珠做裝飾物，讓房間顯得更加光彩照人！房間里的家具都是海洋里能夠做出來的。別致萬分，顯得很與眾不同，有特點(diǎn)……
現(xiàn)在我再來回答你這個(gè)問題：“海洋是可以住人的，而且，還不會(huì)淹死。因?yàn)�，海洋里有各種礦物質(zhì)產(chǎn)品，還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且，海洋里有珊瑚，貝殼……等物品還可以作為裝飾物�！�
你看海洋多奇妙呀！
可是，你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎？不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅，破壞這么好的生命之源。所以，我在這里倡議：“拒絕浪費(fèi)，保護(hù)每一份物資，礦產(chǎn)資源�！弊屛覀兾磥淼氖澜缱兊妹篮�！
也希望大家讀一讀這本《海底兩萬里》他會(huì)給你萬分驚喜！
《海底兩萬里》讀后感 篇15
我輕輕關(guān)上凡爾納寫的書，我雖然把這本書關(guān)上了，但這本書里的故事使我終身難忘。
這本書主要是寫孔塞伊、船長和內(nèi)德·蘭德乘坐“林肯”號(hào)在海上航行的期間，他們?cè)诖蠛＠锇l(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”，過了一會(huì)“獨(dú)角鯨”便消失了，過了幾天，“獨(dú)角鯨”又出現(xiàn)了，然后把“林肯”號(hào)撞成了兩半，“林肯”號(hào)上的人全都掉入了大海中。我看到這里的時(shí)候，心想：這個(gè)獨(dú)角鯨實(shí)在是太壞了！它憑什么撞“林肯”號(hào)！最后，是“獨(dú)角鯨”上的人，救了內(nèi)德·蘭德、船長和塞伊。后來，我才知道所謂的獨(dú)角鯨是一艘在一座島上制作的高科技潛水艇。后來，他們一行人便跟著這艘潛水艇，在海上航行，他們?cè)诤Ｉ嫌龅搅嗽S多危險(xiǎn)的事情，不過最后還是安全度過了。
在這本書里我最喜歡的一則故事是：他們?cè)诤５缀叫械臅r(shí)候，不知不覺的來到了南極，他們?cè)谀蠘O休息了一天，第二天，他們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，他們才發(fā)現(xiàn)自己被困在了冰山里，他們想了好多方法，但就是出不去，最后，尼摩船長想到了一個(gè)辦法，先讓人工出去用鏟子鏟一點(diǎn)冰，然后讓鸚鵡螺號(hào)撞擊冰山，果然，這個(gè)辦法行得通，他們終于得救了！
這本書里，我最喜歡尼摩船長，因?yàn)樗愿耖_朗，樂于助人，在危險(xiǎn)的地方救了大家，還有，他遇到危急的時(shí)候，不慌不忙，而是冷靜的想辦法解決。
讀了這本書，它使我了解了海底的奧妙，讓我知道了，我以前不知道的海底知識(shí)，還使我懂得了怎么報(bào)效國家，為國家付出自己的心血和精神。
《海底兩萬里》讀后感 篇16
《海底兩萬里》這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。后他受船長尼摩的邀請(qǐng)作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這部小說不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
看了這部書，我不僅在想，假如我是他們中的一員會(huì)怎樣呢？
假如我是龍納斯教授，當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn)，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎？不，我是不可能象他那樣因其順變，積極自救。
假如我在那沒有自由的潛艇上，我會(huì)象他那么樂觀向上嗎？不，雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的"旅游，但失去自由我會(huì)瘋的，如果一個(gè)人家財(cái)百萬，但失去自由，那又有什么用呢？
假如我是龍納斯的仆人，當(dāng)龍納斯落水后，我會(huì)象他那樣落水救人嗎？不，我會(huì)被下傻，不知怎樣辦而耽誤時(shí)間，但我會(huì)的。假如當(dāng)龍納斯全身僵硬，不能動(dòng)彈的那刻，我會(huì)不自私自利，丟下他自己逃生嗎？ 不，我不會(huì)丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒……
如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長，發(fā)現(xiàn)他們后，我會(huì)象他那么仁慈，留下他們嗎？不，我會(huì)立刻潛到最深的海下，任由他們淹死；當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候，我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎？不，根本沒可能，我會(huì)逃走回船上，另謀計(jì)策。在這么多個(gè)如果中，我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》讀后感 篇17
大家看過《海底兩萬里》這本書嗎？這本書是法國儒勒凡爾納的著作，里面有豐富的情節(jié)，在海底也有陸地上有的東西，盆地、峽谷、森林，還有著名的亞特蘭蒂斯。
書中有野性十足的捕鯨手，一個(gè)神秘的船長，一個(gè)學(xué)術(shù)豐富的科學(xué)家，一個(gè)老實(shí)厚道的仆人，他們乘著“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了各種危機(jī)，在海底行了兩萬法里，為我們演了一個(gè)離奇的故事。
書中的捕鯨手、科學(xué)家和仆人在林肯號(hào)上因撞擊而掉落大海，結(jié)果被尼莫船長救了，就這樣他們踏上了海底之路，看見了一個(gè)個(gè)奇異的景象，但是最后“鸚鵡螺號(hào)”被一艘軍艦擊中，但并沒有受到損傷，尼莫船長起了復(fù)仇心。捕鯨手、科學(xué)家和仆人都不贊同，于是就乘著小艇逃跑了，可是在逃跑的路上遇到了漩渦，小艇壞了，不過最后他們?nèi)诉�是在一個(gè)小島上團(tuán)聚了。
這部出色的科幻小說，曲折驚險(xiǎn)引人入勝，贊美了探險(xiǎn)者的勇敢，還贊美了大海的美麗。這本書讓我們知道，大海是美麗的，是奇異的，是豐富多彩的。在大海就能看到一個(gè)世界，這個(gè)世界比陸地要奇異的多。
我相信大海將是人類另一個(gè)自由的世界。
《海底兩萬里》讀后感 篇18
世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光，這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照，他們用自身一種不懈的魅力，感動(dòng)了一代又一代的人們，法國科幻大師儒勒。凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。
《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追捕海怪為線索，用奇妙的手法，為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗的畫面，描繪了一個(gè)個(gè)精彩而又神奇的故事：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃……讓我們一起環(huán)游了北冰洋、太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極。尼摩艇長的這段故事驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。這本書的人物描寫也非常細(xì)致，畫面多姿多彩，海底的天氣也是氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心膽顫，驚心動(dòng)魄，它的情節(jié)曲折生動(dòng)，讀起來有一種特殊的舒服！
讀了《海底兩萬里》這本書，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持自己的選擇。同時(shí)我們還要學(xué)習(xí)阿龍納斯的勇敢，不管有多困難，都勇往直前，這也是鸚鵡螺號(hào)所有成員的精神。
你一定會(huì)被這本書深深的吸引，你何不眼見為實(shí)，來看看這本驚心動(dòng)魄的書吧！
《海底兩萬里》讀后感 篇19
在這個(gè)假期，我利用四天時(shí)間讀完了海底兩萬里這本書，讀后讓我回味無窮。作者經(jīng)歷了一次了驚心動(dòng)魄的海底遠(yuǎn)游，鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
這本書讓我領(lǐng)略了海里的許多奧秘，如：章魚是屬于軟骨動(dòng)物，潛艇換氣的聲音類似鯨……在領(lǐng)略奧秘的同時(shí)，我也不得不贊嘆大自然的神奇。這本書也讓我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難和挫折，對(duì)于生活要樂觀，只有樂觀，有時(shí)才能化腐朽為神奇。
在這本書里，尼摩船長外表看上去很冷酷，甚至可以說是殘酷，但是他的內(nèi)心卻是溫暖的。這又教會(huì)了我判斷一個(gè)人的好壞不能光看外表，重要的是他的內(nèi)涵。
我喜歡讀你——海底兩萬里，你讓我受益匪淺！
《海底兩萬里》讀后感 篇20
1866年，出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海獸”。
聽說，“海獸”巨鯨還大得多，根據(jù)見過他的人估計(jì)，它有100米長，簡直令人難以相信，它不時(shí)發(fā)出很強(qiáng)的磷光，游動(dòng)起來非�？�，有人不可思議，的說：“難道他會(huì)在水下飛？”這到底是什么東西？人們都認(rèn)為是海獸，可它們?nèi)f萬沒有想到，其實(shí)它是一輛潛艇，當(dāng)船翻了以后有三個(gè)人落在那輛潛艇上，慢悠悠地醒來，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海獸”，其實(shí)是一個(gè)潛艇，馬上去告訴當(dāng)?shù)厝�，然后，電視臺(tái)人員，立即播放消息，現(xiàn)在，人們都知道。原來以為是“海獸”的什么東西，只不過，是一個(gè)潛艇罷了。
看完這個(gè)故事，我捂出了一個(gè)道理，不能只去想一個(gè)事物，必須從觀察和實(shí)驗(yàn)得來真正的結(jié)果。
《海底兩萬里》讀后感 篇21
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書，有時(shí)可以開發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
《海底兩萬里》讀后感 篇22
如今，世界各處都流傳著關(guān)于海怪的謠言，無論聽起來是不現(xiàn)實(shí)還是十分逼真，目前為止，似乎并未出現(xiàn)威脅人類生存的海怪確鑿證據(jù)。而海底兩萬里的開頭，就由一段似是似非的海怪襲擊輪船事件，引發(fā)了主人公阿龍納斯的生活變化。
他接受了一同去尋找海怪的邀請(qǐng)，他和忠心樸實(shí)的仆人康塞爾一同踏上了旅途。在船上，他們認(rèn)識(shí)了魚叉手尼德蘭，他豪邁急躁的性格給人留下很深的印象，日子一天天的過去了，絲毫沒有那怪物的蹤影。
仿佛是命運(yùn)的捉弄，就在林肯號(hào)準(zhǔn)備返回的最后一天，海怪現(xiàn)身了。它對(duì)船只的攻擊使得三人傳奇般的進(jìn)入到海怪當(dāng)中，這時(shí)他們才知道，這怪物其實(shí)是一艘堅(jiān)固的潛水船。
自此，三人開始了一段他們之前怎樣也想不到的旅途，這當(dāng)中，海底打獵，多列斯海峽，巴布亞島的土人，坐礁擱淺，珊瑚墓地，蘇伊士海底地道，桑多林島，克里特的潛水人，維哥灣，亞特蘭蒂斯，冰山，南極，被困冰層，血戰(zhàn)章魚，大西洋暖流的風(fēng)暴，復(fù)仇號(hào)，以及撞沉戰(zhàn)艦的可怕場面，都令人稱奇和贊嘆，同時(shí)，這艘潛水船的船長尼摩，更是一個(gè)令人難以忘懷的角色。
由于戰(zhàn)爭，他厭惡人類和陸地，建成諾第留斯號(hào)，與船員從此航行海中，永不回歸大陸，他堅(jiān)定的信念和思維深深震撼了我們；在印度參觀采珠場，不幸的采珠人遇到饑餓的鮫魚，尼摩船長毅然勇敢與鮫魚搏斗，救下采珠人，此時(shí)他善良的一面展現(xiàn)在眼前；可他同時(shí)又令人不解，難道僅僅是因?yàn)閼?zhàn)爭失去親人，他就開船撞向一艘戰(zhàn)艦，讓當(dāng)中的船員不再有生的希望？也許他經(jīng)歷過的，造就了他這樣一個(gè)獨(dú)特的人吧。
如果說，尼德蘭的莽撞讓他頓失沉著一面，尼摩船長的多變讓人心生疑惑，對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，那么，阿龍納斯的仆人康塞爾可以說是我最喜歡的人物，他的忠心，坦誠，和他對(duì)分類學(xué)的熱愛，都讓他無時(shí)無刻不在閃光。
在阿龍納斯踏上林肯號(hào)之前，他與康塞爾的對(duì)話著實(shí)令人捧腹，阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁，他的一遍遍的游移確認(rèn)與他的忠心耿耿，康賽爾在書中自始至終都保持一個(gè)統(tǒng)一思想，他的主人去哪里，他都要跟著。
確實(shí)也是，康塞爾沒有親人也沒有家庭需要關(guān)照，他同阿龍納斯一同見證海中奇跡，一同出生入死，這樣充滿神奇的旅途，何嘗不使他樂在其中呢？康塞爾對(duì)加拿大人尼德蘭的海中生物分類，作者凡爾納常常用大量筆墨來敘述海中知識(shí)，康塞爾正是他的媒介。雖然讀起來有些讓人失去耐心，也仍讓人感受到康塞爾對(duì)于分類學(xué)的簡單純粹的熱愛。如今，這種真摯的熱愛一件事的情愫，實(shí)在是當(dāng)代人所稀缺的。
凡爾納在當(dāng)時(shí)的年代，寫出這樣一部充滿讓人不可思議的技術(shù)的小說，應(yīng)該說正一步步被付諸實(shí)踐，相信會(huì)有那么一天，如果誰感到難過或絕望，就搭乘諾第留斯到海底看一看，瞧一瞧色彩繽紛的魚和欣賞珊瑚礁，在海底沙灘漫步，嘗一嘗從未體驗(yàn)過的海中美食，相信他就會(huì)忘記煩惱，重新熱情的投入到生活中去。
《海底兩萬里》讀后感 篇23
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。這是來自莎士比亞的名言。
我讀了法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》之后，我深深地被生物學(xué)家阿龍納斯教授和他忠實(shí)的伙伴康塞爾，還有尼摩船長探險(xiǎn)精神吸引住了�！逗５變扇f里》主要講述了，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授與他的兩個(gè)忠實(shí)的伙伴遭遇“海怪”——諾第留斯號(hào)，在海底旅行的故事。
看了這本書整個(gè)航程高潮迭：海底守獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，反擊土著人圍攻等等。書中還包容大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。看完這本書，讓我了解到了更多海底世界的神奇和美麗，還知道了許多關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的知識(shí)。讓我更想去探求海洋的秘密，了解大洋深處撲朔迷離的海底世界。這個(gè)故事同時(shí)在告訴人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，要保護(hù)好我們的海洋和地球，保護(hù)好我們的海洋生物，切勿濫殺濫捕的觀念。才是此書讓我們感受豐富多采歷險(xiǎn)和知識(shí)，啟發(fā)我們心靈更大的收獲。
書是人類進(jìn)步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的朋友。從現(xiàn)在開始就讓我們來讀書好，讀好書，好讀書吧！讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾危@得更多更多的知識(shí)吧！
《海底兩萬里》讀后感 篇24
《海底兩萬里》是法國著名的“科幻小說之父”儒勒·法爾納的作品。它是三部曲中的第二部，另外兩部是《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。我十分喜歡這本書，因?yàn)樽x著這本書我仿佛來到了“鸚鵡螺”號(hào)里與尼摩船長一起歷險(xiǎn)。
“海底兩萬里”是一個(gè)奇特的名字。我想：為什么書名叫“海底兩萬里”呢？難道故事的內(nèi)容是海底兩萬里有著什么樣的奇珍異寶，還是海底兩萬里有什么未被發(fā)現(xiàn)的生物。想到這里我迫不及待地翻開書，欣賞《海底兩萬里》引人入勝的內(nèi)容。
1866年海上出現(xiàn)了一個(gè)“怪物”，在全世界鬧地沸沸揚(yáng)揚(yáng)，生物學(xué)家阿羅納克斯也參加了清除“海怪”的活動(dòng)。經(jīng)過千辛萬苦“怪物”并沒有被清除，反而阿羅納克斯一行人成了“怪物”的俘虜。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”是一艘尚不未為世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。阿羅納克斯一行跟著“鸚鵡螺”號(hào)周游各大洋，一路上尼摩船長帶領(lǐng)生物學(xué)家一行人飽覽海底變幻無窮的奇異景觀，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，充滿智慧和勇氣的尼摩船長還領(lǐng)著阿羅納克斯與大蜘蛛、章魚、土著人搏斗，他們漸漸喜歡上海底的生活，但他們還是沒有打消逃脫這個(gè)念頭。終于這三個(gè)人在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，把“海怪”之謎公布于世。
讀了這本書我的心隨著“鸚鵡螺”號(hào)神秘之旅的曲折起伏澎湃激昂，我深深地被尼摩船長的智慧、勇氣給震撼了。我知道了世界上不為人知的秘密還有成千上萬，我們只有掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，才能去探詢世界，發(fā)現(xiàn)世界的美妙，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)，為世界的文明盡一份力。
《海底兩萬里》讀后感 篇25
你聽說過一個(gè)叫尼摩船長的人嗎？讀過海底兩萬里的人就知道，尼摩船長就是其中的的重要主人公。并且因?yàn)樗某霈F(xiàn)，在十九世紀(jì)中，沿海的村民們都幾乎對(duì)“海怪”十分害怕。并且家戶喻曉，無人不知；在當(dāng)時(shí)的政府里，就是因?yàn)槌霈F(xiàn)這個(gè)海怪，美國政府還曾經(jīng)聲明要在紐約組織討伐軍清滅這個(gè)“海上毒瘤”。并且擁有二級(jí)戰(zhàn)艦“林肯號(hào)很快蓄勢待發(fā)�！濒~叉王“尼德·蘭也來到林肯號(hào)。但是尼德·蘭卻懷疑這個(gè)是不是海怪。因?yàn)槠胀ǖ莫?dú)角鯨是不會(huì)用它的尾巴和牙齒咬碎有鋼板的船的。
由于一次意外，我和尼德·蘭以及我的仆人都落入尼摩船長手里，可是，尼摩船長卻絲毫沒有放我們的想法，并且還說等幾個(gè)月，或者幾天就可以放我們出來了。在于他們相處的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)，尼摩船長一點(diǎn)不喜歡陸地，并且稱我們是”野蠻人“。我想，他一定是因?yàn)橛行氖滤杂憛掙懙匕�！但是，和尼摩船長相處的日子里，我卻發(fā)現(xiàn)，尼摩船長的心幾乎屬于海洋。但是，尼摩船長卻并不是討厭他的家鄉(xiāng)，只是因?yàn)槟承┦虑槎选?/p>
《海底兩萬里》讀后感 篇26
一本書可以成為經(jīng)典名著，一定是包含了高超的藝術(shù)造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬里》就包含了這種道理。
德國大詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就好像在和一位高尚的人對(duì)話。”而我讀完以后，就感覺本書作者凡爾納先生正在與我交流。
凡爾納先生的這部《海底兩萬里》講述了這樣一個(gè)故事：法國博物學(xué)家阿龍納斯教授參與追捕當(dāng)時(shí)名噪一時(shí)的海中“怪物”，不幸卻被其俘虜，由此開始了一段奇妙的海底之旅。全書情節(jié)曲折，懸念迭出，想象豐富，令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇與美麗令人大開眼界，同時(shí)又能讓人從中了解有關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。
這本書不僅讓我體會(huì)到大海旅行的險(xiǎn)象環(huán)生、驚心動(dòng)魄。還讓我體會(huì)到大海的詩情畫意、浪漫迷人。
你們說，這是不是一部偉大的作品呢？
《海底兩萬里》讀后感 篇27
輕輕合上《海底兩萬里》，回憶著書中凡爾納所描述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中被一種精神充斥著，這精神出乎意料的強(qiáng)大，這精神讓靈魂升華——兩萬里的愛國情！
本書的主角“摩尼船長”可是風(fēng)云人物，他是曾今的達(dá)卡王子，積極的反抗殖民者！家庭的悲劇，國家的不幸讓他流離失所，終于有一天，達(dá)卡王子從世界上消失了，摩尼船長出世！這個(gè)有著大海一樣個(gè)性的船長用一種獨(dú)有的方式為他熱愛的祖國，為他的人民在奮斗！
讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風(fēng)喪膽！
摩尼船長是一個(gè)另類的英雄，有人對(duì)他持有偏見，但是我覺得這個(gè)他最個(gè)性的愛國情！ 海底因?yàn)槌錆M獨(dú)特的生物而精彩，世界因?yàn)橛小澳δ岽L”這樣充滿棱角的人才變得豐富有趣。
我不會(huì)是下一個(gè)摩尼船長，但是我是獨(dú)特的我，我也和摩尼船長一樣，以自己的方式愛著我的國家，現(xiàn)在我是小學(xué)生，做身邊的小事，過好每一天，做好每一件事！做好分內(nèi)事，還要做好老師的助手，監(jiān)督同學(xué)，發(fā)揮班干部的作用，為我的學(xué)校做貢獻(xiàn)！將來長大了更要為祖國盡綿薄之力！
兩萬里的海底，兩萬里的愛國情！《海底兩萬里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說，更是一種精神，為我們樹立愛國主義的豐碑，讓愛國的精神無限的傳承下去！
《海底兩萬里》讀后感 篇28
“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量�！苯袒试诮右姺矤柤{時(shí)說的。正因如此《海底兩萬里》中阿龍納斯：獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義； 尼摩：反抗壓迫、英勇智慧、熱愛人類；尼德蘭：固執(zhí)勇敢、不畏艱險(xiǎn) ；康賽爾：衷心主人、善良正義……他們每一個(gè)人都在我心中樹立起高大形象。
《海底兩萬里》敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請(qǐng)他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)；最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把 他知道的海底秘密公諸于世。
在《海底兩萬里》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義，愿意把他知道的海底秘密公諸于世。愿意與世人一起分享自己的知識(shí)，讓人們對(duì)這個(gè)世界更了解。
《海底兩萬里》讀后感 篇29
相信大家都看過《海底兩萬里》吧，如果這本書出自21世紀(jì)，大家可以不以為然地說“那只是一艘潛水艇。”但我從書中的年份“1866”看出，至少這本文學(xué)巨著是在兩個(gè)半世紀(jì)之前完成的，因?yàn)樗且槐究苹眯≌f，所以時(shí)間可以推到三個(gè)世紀(jì)前！而作者儒勤凡爾納則可以被稱上傳奇人物了，他所描述的許多當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)明出來的機(jī)器在現(xiàn)代都成為了事實(shí)！而之所以他能獲得如此高的成就都有歸功于他扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)和大膽的設(shè)想，看來要想成功，這兩樣?xùn)|西一樣也不能少啊！
說起潛水器，遙遠(yuǎn)的不說，就說最近下水的“蛟龍”號(hào)吧，目前，它突破了5000米的潛水記錄，并且打算向7000米進(jìn)發(fā)。其實(shí)，做為一種高級(jí)智慧生物，人類從來沒有停止過探索，從幻想中的“天圓地方”到現(xiàn)在的上天入地，人類都在進(jìn)步，都在發(fā)展，用生物學(xué)的角度來說就是進(jìn)化，從吃香蕉到吃羊肉，人類從靠蠻力吃飯到靠智慧吃飯，經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變，凡爾納的“預(yù)言”正是這種轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)。
《海底兩萬里》讀后感 篇30
歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話�！弊x了《海底兩萬里》之后，感觸頗深��！
正如書中的阿龍納斯所說，也許在日后會(huì)有人懷疑這件事的真實(shí)性。的確，不可能別人說什么都相信，起碼，我就不是這樣一個(gè)人。
這前后充滿了太多巧合，前面的突然出現(xiàn)，到最后的奇異消失，書上所說的報(bào)道和被它所撞過的痕跡，實(shí)在是不得不讓人信服，讓人覺得諾第留斯號(hào)就是一個(gè)不可思議的存在。書中的各種各樣的詳細(xì)的描寫，實(shí)在是讓人覺得是真的。凡爾納實(shí)在是不愧于“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父�！�
最神秘的是諾第留斯號(hào)上的人，當(dāng)中，最奇怪的是尼摩船長，我覺得他真是一個(gè)天才，他是諾第留斯號(hào)的建造者，也是它的設(shè)計(jì)者，難道真的像阿龍納斯猜的那樣，諾第留斯號(hào)是為了復(fù)仇而被建造出來的，最后尼摩船長說：“上帝��！我受夠了！我已經(jīng)受夠了！”這是什么意思，他的悔恨嗎？
最后是“突如其來”的大漩渦，為這一切畫上終止符號(hào)？這一切一切的謎都沒有解開。
文章中精細(xì)的描寫了海底，那樣的大海還真是讓人著迷��！純凈的顏色，各種各樣的魚，蝦，還有珊瑚，整個(gè)感覺，就好像海容納了一切。各種各樣的物品，在海里，似乎什么都不缺，想尼摩船長所說：“……海是包羅萬象的；海的氣息純潔而衛(wèi)生……海是動(dòng)，還是是愛……它是長存的生命。
讓我們一起去探游“海底兩萬里”吧！
《海底兩萬里》讀后感 篇31
這幾天，我讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。
這本書講的是“我”為捕捉海怪而加入了美國的林肯號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是一艘叫鸚鵡螺號(hào)的潛艇。之后，”我”與鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長一起經(jīng)歷了一系列的海洋歷險(xiǎn)：參觀海底森林、尋找海底寶藏、探索海下通道……甚至還去了南極，解開了一些未曾解開的海洋之謎。
這本書，讓我感受到了海底的美麗、神秘和危險(xiǎn)；這本書，也傳遞給我豐富的知識(shí)，讓我知道了許多以前不知道的東西，比如紅海名字的由來。還有尼摩船長的勇敢、沉著和冷靜，讓我欽佩不已。無論遇到什么樣的困難，他都不退縮，都能沉著冷靜地去面對(duì)。比如，遇到土著人的襲擊時(shí)，尼摩船長沒有慌亂，不動(dòng)聲色地給鸚鵡螺號(hào)布上了電網(wǎng)，機(jī)智地阻退了土著人的襲擊。在鸚鵡螺號(hào)被困在冰層之中時(shí)，尼摩船長想出了用熱水解凍的好辦法。正因?yàn)榇L的勇敢和冷靜，化解了一次次危機(jī)，幫助主人公完成了這次海洋歷險(xiǎn)。
《海底兩萬里》讓我受益無窮！
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