六十六道彎讀后感
認真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的六十六道彎讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六十六道彎讀后感1
暑假里，我讀了《六十六道彎》這本書。
這本書的主要內容是：楓林口村的三個孩子玩滑板的故事。為什么叫“六十六道彎”呢，因為這條路一共有六十六道彎，而且都是下坡，是進行滑板練習的絕佳場地。
這三個孩子是王樹魁、金小尊和柳芽子。有一天，從城里來了一群玩滑板的孩子，他們非常喜歡，就想一起買一塊滑板。他們不再玩了，想辦法一起攢錢。經過努力，他們終于擁有了五百五十元錢，可以進城買滑板了。
來到了城里，還沒買滑板他們的錢就不見了。他們垂頭喪氣地走進一個公園，在公園里他們意外地撿到了一塊滑板。回到村子后，他們除了上學，把所有的時間都用在了玩滑板上。即使他們受傷了、生病了也不放棄。最后，他們三個人越玩越好，個個成了玩滑板的高手。
城里的孩子又來練習了，他們三個人通過“手心手背”的方式選出柳芽子和城里的孩子比賽，最后柳芽子得了第二名。城里的馬老師邀請柳芽子參加他的滑板隊，柳芽子很為難地說：“我們三個人呢！王樹魁和金小尊滑得和我一樣好�！笨墒侵挥幸粋�招生名額，他們又來了一次“手心手背”，這一次選出的是王樹魁。王樹魁和城里的孩子比賽，得了第一名。王樹魁到城里上學了。不過最后三個小伙伴又重新在一起了。
讀完這本書，我覺得做任何事情都要有不怕困難、堅持到底的精神，而且，我還懂得了朋友之間的友誼是多么的珍貴！我要向他們學習，做個堅強、勇敢、有責任心的孩子。
六十六道彎讀后感2
今天，我讀了一本書——《六十六道彎》，這是一個美麗的、充滿童真的故事。合上書頁，故事中的人、事、物、景都不斷地浮現(xiàn)在我的腦海里。
故事是這樣的：在一個名叫楓林口的小山村里，有3個十分要好的好朋友，他們分別叫王樹槐、柳芽子、金小尊。一次偶然的接觸，讓3個孩子愛上了滑板，可惜他們一個滑板也沒有，便下定決心靠自己的力量攢錢買一個滑板。于是，他們上山采榛子，下河去捉魚，好不容易有了550元錢，可惜，又被人偷走了。就在他們感到無比沮喪之時，撿到了一個八成新的滑板。后來，經過一番推選，王樹槐被城里體校的馬老師帶去上學了。故事就這樣結束了，但是他們那種堅強、勇敢、執(zhí)著的精神卻印在我的心里。
該書的故事情節(jié)一波三折，或讓我傷心，或讓我高興，或讓我感動……比如說，在看到他們?yōu)榱速I滑板而不懈努力時，我被深深地感動了�？赡苋巳硕加袎粝�，但卻不一定都會去為之奮斗，但他們做到了，這是多么可貴的品質呀。在看到他們好不容易湊夠了錢卻被偷時，我又是那么傷心；在看到他們突然撿到滑板時，我又破涕為笑……
這本書不僅故事動人，他們三個之間那種珍貴的友誼也令人羨慕。去城里的名額只有一個，他們不僅不爭搶，還一致謙讓。真正的友誼就應該是這樣的。
六十六道彎讀后感3
【六十六道彎】內容概要：這個山村叫楓林口，村里有三個孩子，他們是形影不離的好朋友，他們樂此不疲的玩著簡單的游戲。村前有一條廢棄的公路。一天，這里來了一群城里的孩子，他們到這條公路上練習輪滑。三個孩子被輪滑這種游戲深深的吸引了。于是，他們決定攢錢自己買一塊滑板--故事用城市和鄉(xiāng)村雙重審視的視角，通過攢錢買滑板、練習滑板到最后因為滑板技術的提高被學校選拔而不得不分離……
【六十六道彎】讀后感，來自博庫書城網友：作品刻畫了一批純樸堅韌、極富靈性卻遭到生活不公正待遇的人物形象，他們身上表現(xiàn)出來的強烈的生存意識和生命力量令人動容。這種值得謳歌的生命意志在作者極富古典意味的文字里面，煥發(fā)出思想與美感同行的力量，這使得這一系列的作品成為曹文軒先生近年來不可多得的佳作……
六十六道彎的讀后感，來自99書城的網友：作品就像一口水塘，語言則是一塘水，要看這篇作品怎么樣，就先將這一塘水放了，看看塘里還有什么--有沒有魚。故事、人物，就是魚，沒有魚，那么這水塘也就是一塘水而已……
六十六道彎讀后感4
在一個叫楓口的小山村里，有三個關系很好的小伙伴。堅強勇敢的王樹魁，謙虛有禮的金小樽，活潑有禮貌的柳芽子。他們形影不離，成天在一起玩，一起鬧，一起笑。
一天，他們在村邊廢棄的公路上玩。有一群城里的孩子在上面練習滑板。他們從來沒見過滑板，看著那群城里的孩子任滑板翻轉，移動。他們都看呆了，十分喜愛滑板，他們下定決心要攢錢買一個屬于自己的滑板。
他們撿榛子，打魚，其間受了很多傷，打他們的努力沒有白費，終于攢夠了錢，足夠去買滑板了。但不幸的是他們到城里后不小心把錢弄丟了。他們傷心極了，辛辛苦苦掙來的錢就那么不翼而飛了。但他們并沒有被現(xiàn)實和困難所打敗。他們決定重頭再來，再繼續(xù)攢錢�？赡苁巧系郾凰麄兊膱�(zhí)著所打動了，讓他們撿到了一個滑板，他們欣喜若狂。
他們開始自己學習滑板，摔到了，拍拍褲子上的灰再來。他們互相學習，相互鼓勵，最終還是在共同的努力下學會了。他們甚至通過自己的努力練就了一身絕招，順利的繞過了六十六道彎。他們的努力和成功被老師看在眼里，馬老師想讓他們去城里上學。他們激動的相擁在一起。但遺憾的是條件有限，只有他們其中的一個人有這個機會。他們不想分開，但也不能浪費了這么好的一個機會，他們互相推讓，都想讓別人去城里。后來他們用平常抉擇的方式—石頭剪刀布決定了。
六十六道彎讀后感5
今天我讀了一本書，名字叫《六十六道彎》，令我受益匪淺。
故事是這樣的'：在一個山村里，有三個十分要好的朋友，他們叫王樹槐、柳芽子、金小尊。一次偶然的機會，讓那三個孩子接觸上了滑板，并迷上了滑板。但他們一塊滑板也沒有，便下定決心一起努力，決定自己攢錢買一塊滑板。于是，他們上山采榛子，下河去捉魚，好不容易有了五百五十元錢，可惜，又被人偷了去。但是，令他們高興的是，就在他們感到傷心的時候，居然撿到了一塊八成新的滑板。后來，一次推選中，王樹槐被城里的馬老師帶去上學。
在《六十六道彎》的故事里，有的讓我傷心的，有讓我高興的，或者，也有的讓我感動的。看著他們，再看看自己。我一碰到困難就想退縮。而他們呢，他們并沒有退縮。而是繼續(xù)用往之前，擊退一個又一個的困難。這種可貴的精神，令我時時感到慚愧。他們那種堅強不息、勇敢的精神，令我忘不掉。
……
我喜歡這本書。因為這本書讓我懂得了什么是堅強，令我受益匪淺。
六十六道彎讀后感6
今天我讀了六十六道彎的個小故事。
有三個主人公分別是：王樹魁、金小尊、柳芽子。他們看見了城里的孩子到鄉(xiāng)下的六十六道彎來滑滑板。決定攢錢買一塊滑板，他們拿了魚簍，拿了漁網，他們打的都是小魚大雨打不到，他們知道現(xiàn)在小魚不值錢，打到大魚才值錢。他們看到了一條大魚，撒網就把大魚捉到了，但是大魚掙脫了漁網，大魚順著小溪向東逃竄而去，他們追呀追，終于把大魚打到了。他們把大魚賣了，王樹魁拿出旅游鞋的錢，金小尊拿出買運動褲的錢，柳芽子賣掉了他兩只心愛的鴿子，他們進城去買滑板了。到了滑板店，他們的錢丟了。他們在晚上進到了一個公園，看到了一個和他們想買的滑板，他們回到了六十六道彎，在哪里練，有一天王樹魁生病了，他還堅持練，踏上了滑板，滑過了六十六道彎，他是第一個滑過六十六道彎，接著柳芽子第二個滑過六十六道彎。老師上柳芽子去上學，他們說讓王樹魁去，他們又用黑黑白白手，王樹魁是手背，他們是手心，王樹魁去了。
看了這個小故事我明白了干什么事情要持之以恒。
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